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        保護(hù)青蛙小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-10-01 20:06:27 煒玲 推薦作文 我要投稿

        保護(hù)青蛙小學(xué)作文(精選53篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)青蛙小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        保護(hù)青蛙小學(xué)作文(精選53篇)

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 1

          青蛙是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物,但是有很多青蛙被人們的一只只手捉去,又被一只只手買走,還沒(méi)看一眼農(nóng)田,又被殺掉熟吃掉,我為此感到痛心。我想問(wèn)這些捕殺、吃青蛙的人,你們吃掉、捕殺青蛙,能對(duì)你們有多大好處嗎?

          青蛙是水陸兩棲動(dòng)物,也是鼎有名的“莊稼的保護(hù)神”,青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形。青蛙前腳有四個(gè)趾,后腳五個(gè)趾,還有蹼。

          青蛙也是個(gè)偽裝高手。它除了肚皮是白色的以外,頭部、背部都是黃綠色的,上面有些黑褐色的.斑紋。青蛙身上呈綠色的,這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣,不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。

          青蛙也是個(gè)歌唱家。是在大雨過(guò)后,就會(huì)有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個(gè)沒(méi)完,那聲音幾里外都能聽(tīng)到,仿佛在為農(nóng)業(yè)唱贊歌呢。

          青蛙還是個(gè)捉蟲能手。有人做了統(tǒng)計(jì),一只青蛙一天能吃70多只害蟲,就連青蛙的子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。

          青蛙是用舌頭捕食的,舌頭上一定有奧秘。原來(lái),一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,巴仰著臉,一只蚊子飛過(guò)來(lái),青蛙用舌頭只一卷,就把蚊子消滅了。等待著下一個(gè)蟲的到來(lái)。

          捕殺青蛙會(huì)破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致害蟲泛濫。人們?yōu)楸WC農(nóng)作物的產(chǎn)量,勢(shì)必大量使用各種農(nóng)藥,青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后,農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來(lái),人吃了過(guò)量的蛙肉,會(huì)引起食物中毒。

          讓我們來(lái)保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”青蛙吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 2

          今天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,一進(jìn)菜市場(chǎng),我就聽(tīng)到菜場(chǎng)小販的吆喝聲“快來(lái)買呀!又大又肥的青蛙呀!”我和媽媽循聲走去,只見(jiàn)商販嫻熟地拿起刀,抓了一只青蛙放在板子上,利索地剁去了青蛙的頭和爪子,扒了皮,去掉內(nèi)臟,只露出一個(gè)血淋淋的身體。青蛙血甚至濺到了小販的身上,可是他連眉頭也沒(méi)皺一下。網(wǎng)兜中的青蛙奮力掙扎著,好像在想:人類也太無(wú)情了,他們竟然為了蠅頭小利,而不擇手段,大肆捕捉我們。

          為了讓人們不再捕殺青蛙,使同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)青蛙的好處,老師組織我們?cè)诎嗌吓e行了一次討論會(huì),要大家、保護(hù)青蛙這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。

          討論會(huì)開始了,小東同學(xué)第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言,他嚴(yán)肅地說(shuō):“據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙一天大約能吃六七十只害蟲,從春季到秋季的六七月份中,一只青蛙大約能吃掉一萬(wàn)多只害蟲。青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的'天敵,對(duì)人類的益處很大,我們必須保護(hù)青蛙。捕捉青蛙,就會(huì)引起農(nóng)業(yè)害蟲的大量繁衍。”

          小穎同學(xué)難過(guò)地說(shuō):“捕殺了青蛙,害蟲就會(huì)越來(lái)越多了。” 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“大家談得非常好,大肆捕殺青蛙,勢(shì)必破壞生態(tài)平衡,號(hào)召人們保護(hù)青蛙,保護(hù)生態(tài)平衡!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 3

          “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,南宋詩(shī)人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護(hù)青蛙,那我們現(xiàn)代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下,真讓我慘不忍睹。

          青蛙,農(nóng)村里的“田間衛(wèi)士”,是捕蟲能手,它捕捉好沖的動(dòng)作簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二,無(wú)人能及。只要有害蟲從它眼前飛過(guò),它就一躍而起,并伸出長(zhǎng)舌頭把害蟲卷進(jìn)嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲,一個(gè)月能吃兩千只,一年能吃一萬(wàn)多只。說(shuō)起吃蟲,它吃的'是什么蟲呢?今天我就來(lái)幫你們解開這個(gè)謎團(tuán),青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣,曾經(jīng),科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)青蛙的胃里有許多白蟻。據(jù)說(shuō),小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢?有了青蛙的保護(hù),田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人,預(yù)示著又是一個(gè)豐收年。

          靜靜的夏夜,池畔田邊傳來(lái)了陣陣蛙鳴……蛙類,是很值得人們贊美的,這并不是因?yàn)樗o夏夜帶來(lái)了幾分詩(shī)意,而是因?yàn)樗浅錾那f稼捍衛(wèi)者,有了蛙叫,就有播種的希望,有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂(lè)。

          “保護(hù)青蛙,人人有責(zé)”,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)這個(gè)小“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 4

          夏天到了,如果來(lái)到鄉(xiāng)下郊外的稻田或小河邊,就會(huì)聽(tīng)到陣陣蛙鳴,看到正在勤勞捕捉害蟲的青蛙。然而在餐廳里,桌上的青蛙正在日益增多。經(jīng)常會(huì)在路邊看到,一些小販拿著一袋一袋的青蛙在路邊賣,被賣出的青蛙,不是被當(dāng)玩具當(dāng)寵物,就是變成了桌上的美味佳肴。有人說(shuō):“要保護(hù)青蛙,它的消失會(huì)危害到人類。”可也有人說(shuō):“青蛙多著呢,就是消失些也不會(huì)有什么事的!

          我認(rèn)為他的說(shuō)法是不對(duì)的。首先,現(xiàn)在的青蛙正在減少而害蟲卻在增多。因此各種疾病正在蔓延。平均每一平方米地中,百分之三的莊稼都會(huì)毀于害蟲……第二,每只青蛙平均每天吃二三十只害蟲,所以說(shuō)青蛙是害蟲的天敵,是農(nóng)田的守護(hù)者。有了大量的'青蛙害蟲就會(huì)大大的減少,人們就不用飽受害蟲之苦了。人們沒(méi)有疾病和饑餓的痛苦生活就會(huì)更加美好幸福了。第三,春天、夏天到外面郊游,看著蝴蝶的舞蹈,聽(tīng)著青蛙的演奏,躺在綠油油的草地上,享受著和煦的風(fēng),看著變幻無(wú)窮的云。是不是很舒服呢?

          讓我們一起保護(hù)青蛙吧,為青蛙找會(huì)原有的自由吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 5

          一天早晨,小明高高興興地走出家門,他一手拿著魚網(wǎng),一手拿著大瓶子,來(lái)到了小河邊捉魚。小明到了小河邊,看見(jiàn)了一群青蛙,覺(jué)得捉魚沒(méi)有捉青蛙有趣,就捉了一只小青蛙,并把它放在了瓶子里,歡歡喜喜地回家了。

          回到了家,小明覺(jué)得非常累,就坐在沙發(fā)上,把瓶子放在了小凳子上,又把收錄機(jī)打開,聽(tīng)到了要保護(hù)青蛙的廣播,但沒(méi)有聽(tīng)全。小明覺(jué)得很納悶,決定要把這件事弄個(gè)明白。

          小明打開《百科全書》,翻到介紹青蛙那一頁(yè),看到了青蛙能吃害蟲,能保護(hù)莊稼的內(nèi)容。他心想:“這次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,捉了青蛙,我一定把它放回去。”

          于是,小明拿著瓶子,來(lái)到了小河邊,把青蛙放了。青蛙“呱,呱”地叫了兩聲,好象對(duì)小明說(shuō)“謝謝你!毙∶餍α耍D(zhuǎn)身向家里走去。

          現(xiàn)在生活條件越來(lái)越好了,我也發(fā)現(xiàn)青蛙逐漸成為了人們餐桌上的美食。我很難過(guò),殘忍的'人類啊,難道你們不知道青蛙對(duì)我們的重要性嗎?

          青蛙是捉害蟲能手。它的身體的顏色和草的顏色接近,這樣便于它利用偽裝來(lái)捕捉獵物。它的舌頭又長(zhǎng)又寬,上面有許多黏液。只要小飛蟲從身邊飛過(guò),它就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子把害蟲吃掉。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙每天平均要吃70只害蟲,一年下來(lái)就能吃掉一萬(wàn)多只害蟲,這是多么大的數(shù)字呀!試想一下,如果沒(méi)有了青蛙,那么害蟲肆虐,莊稼遭殃,受害的將是我們?nèi)祟?

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 6

          我相信大家都認(rèn)識(shí)青蛙吧,但是我看到有人在捕捉青蛙,還把它買了,看到許多青蛙死于非命,我為此感到非常痛心。

          青蛙被農(nóng)民稱為“莊家保護(hù)神”,是我們忠實(shí)的好朋友。青蛙跳的高,捕捉蟲子也很厲害,真有點(diǎn)兒想“保護(hù)神”。這吃害蟲的青蛙,專門捕捉蚊子、蒼蠅、飛蛾、稻飛虱、蝗蟲等害蟲。青蛙找到小蟲子時(shí),將有常有寬還帶有粘液的舌頭突然翻到口腔外,一下就把小蟲子粘住了,當(dāng)青蛙把舌頭折回嘴里時(shí)害蟲就被消滅了。一只青蛙一天捕食的害蟲少則50——60只左右,多的有300只以上。照這樣計(jì)算,一只青蛙一年能吃掉1。5萬(wàn)只害蟲哩!對(duì)于“莊家保護(hù)神”這個(gè)稱號(hào),青蛙真是當(dāng)之無(wú)愧!而青蛙的`子女——蝌蚪雖然沒(méi)有青蛙的水平,但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓,那也是沒(méi)有問(wèn)題的。

          因此,我希望那些捕青蛙賣錢的那些人,如果你們?cè)龠@樣捕捉下去的話,那青蛙大量死亡,害蟲就會(huì)繁殖,這就會(huì)導(dǎo)致后果無(wú)法想象,所以請(qǐng)你們保護(hù)青蛙,愛(ài)惜青蛙,讓青蛙陪伴人類、造福人類!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 7

          春天,經(jīng)?吹揭恍┬∨笥言谛^(qū)的池塘邊捕捉小蝌蚪,我看著那個(gè)圓圓的小腦袋后面拖著個(gè)細(xì)長(zhǎng)的尾巴,就像個(gè)小鼠標(biāo)的小東西也挺感興趣的,于是,也想加入捕捉小蝌蚪的隊(duì)伍,這時(shí)媽媽卻出來(lái)阻止了我,媽媽說(shuō):“丁丁,不可以這樣,你知道嗎?小蝌蚪長(zhǎng)大了就是我們的好朋友青蛙了,我們不能捕捉他,應(yīng)該讓它在大自然的懷抱中自由成長(zhǎng)!”就在這時(shí),聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō),那些捕捉小蝌蚪的小朋友們也漸漸低下了頭,他們把玻璃瓶中的小蝌蚪悄悄地倒入池塘里了。青蛙就像上水里的“戰(zhàn)斗機(jī)”!青蛙愛(ài)吃小昆蟲,它捕蟲吃的動(dòng)作真有意思。有一天吃過(guò)晚飯,我蹲在塘邊看青蛙捉蚊子。一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。突然有一只蚊子飛過(guò)來(lái),在青蛙面前一晃,只見(jiàn)青蛙身子猛地向上一躥,舌頭一翻,又落在地上。蚊子不見(jiàn)了,它又原樣坐好,等待著……聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō),一只青蛙一年可以消滅一萬(wàn)只害蟲,它真是我們的好朋友!有一次,我跟媽媽去菜場(chǎng),看到有人在賣青蛙,他們竟然把青蛙當(dāng)成餐桌上的.一道美食,這是一件多么殘忍的事情,那時(shí)我也不知道哪來(lái)的膽子,竟然走到老板跟前,跟他說(shuō)了一大通青蛙帶給我們?nèi)祟惖囊嫣。老板可能是覺(jué)得一個(gè)小孩都懂得的道理,他卻不懂,漸漸地,他臉紅了……在此,我大聲呼吁:不要捕捉青蛙了,青蛙是人類的好朋友,是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物。

          “保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!弊屛覀冃袆(dòng)起來(lái)吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 8

          近期,我發(fā)現(xiàn)有些餐廳里會(huì)有青蛙的身影,街上甚至有人賣青蛙?吹酱饲榫,我感到十分痛心。青蛙是舉世聞名的“莊稼小衛(wèi)士”。它還是個(gè)“大胃王”,它平均一天就能吃掉70多只害蟲,一個(gè)月大約能吃掉20xx只害蟲,青蛙的活動(dòng)期為6到8個(gè)月,那么,在此期間,青蛙一共可以吃掉15000只害蟲。這是個(gè)多么龐大的數(shù)字!此外,青蛙不僅吃蒼蠅、蚊子,而且它還吃稻飛虱等害蟲。就連蝌蚪每天都要吃100多只蟲子。

          如果我們?nèi)祟愡在捕殺青蛙的話,那么青蛙的數(shù)量就會(huì)急劇減少,甚至絕種!如果青蛙真的`絕種的話,那么害蟲就會(huì)飛到田野里破壞莊稼,使莊稼總是得不到好的收成。到時(shí)候農(nóng)民只有靠灑農(nóng)藥來(lái)驅(qū)趕害蟲,但是農(nóng)藥會(huì)污染莊稼,那樣的話,我們就吃不到無(wú)污染的蔬菜或水果了。五只青蛙便可保護(hù)一塊田不被害蟲偷吃,如果每塊地都有青蛙在,那樣的話,就不用噴灑農(nóng)藥了,而我們也可以吃到無(wú)污染的蔬菜或水果了。我們要保護(hù)“莊稼小衛(wèi)士”,不能讓“莊稼小衛(wèi)士”滅絕!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 9

          一天,王軍在河里捉了幾只青蛙,高興極了。回到家,他聽(tīng)到錄音機(jī)里說(shuō)要保護(hù)青蛙,說(shuō)它是益蟲,是專門吃害蟲的,不能抓。后來(lái),王軍從書上又看到要保護(hù)青蛙。王軍真是個(gè)懂事的孩子,他聽(tīng)錄音機(jī)、看書上都說(shuō)要保護(hù)青蛙,就想:我應(yīng)該把青蛙放了,讓它多多地吃害蟲,這樣,莊稼就會(huì)長(zhǎng)得更好了!他高高興興地把青蛙放回了清澈的`小河里,青蛙好像在對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”

          今天,爸爸帶我到鄉(xiāng)下舅舅家去。

          姐姐一看見(jiàn)我來(lái)了就跳了起來(lái),說(shuō):“走我們?nèi)ネ饷嫱!蔽覀兏吒吲d興的走出了家門,在玩耍的路上我看見(jiàn)有幾個(gè)人在渠道里捉青蛙,正在這時(shí)我突然想起青蛙是益蟲,它能保護(hù)莊稼呢!于是我跟姐姐商量了一下就跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“青蛙是益蟲,應(yīng)該把它們放回大自然!笨伤麄兟(tīng)都不聽(tīng),于是我跟姐姐生氣的說(shuō):“青蛙是莊稼的好朋友,它還能捉小飛蟲呢!難到你們教師沒(méi)教過(guò)嗎?”他們聽(tīng)了我和姐姐的話,低下了頭把他們袋子里捉的幾只青蛙全放走了,這時(shí)青蛙又活蹦亂跳的回到了大自然。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 10

          一天,我去小區(qū)門口玩耍,看到一位老爺爺手里提著一筐青蛙,喊著“賣青蛙嘍”、“賣青蛙嘍”,這時(shí),一群叔叔阿姨走過(guò)來(lái),爭(zhēng)先購(gòu)買。我想,這一只只無(wú)辜的青蛙,不一會(huì)兒就成他們餐桌上的美味佳肴了,這時(shí)我感到特別特別的傷心。

          青蛙的頭上有兩只又圓又突出的.大眼睛,一張寬寬的嘴巴,舌頭又細(xì)又長(zhǎng),前端分叉,舌面上有許多的黏液,只要有小飛蟲從它面前飛過(guò),他就快速地伸出舌頭,一下子就把害蟲吃掉了。它最喜歡吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等,一天一只青蛙大約能吃100多只害蟲,這樣算下來(lái)的話,一年一只青蛙就可以吃掉40000只害蟲,真是田里的“捕蟲能手”,所以,人們親切地稱它為“害蟲的天敵、莊稼的衛(wèi)士、人類的朋友”,

          聽(tīng)媽媽說(shuō),從衛(wèi)生的角度講,青蛙肉也是不可以吃的,在它的體內(nèi)有一種叫雙槽歸蚴蟲的寄生蟲,人吃了后會(huì)導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生,甚至出現(xiàn)癌變。

          為了我們的健康,為了田野里的豐收、為了地球的生態(tài)平衡,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选嗤埽?/p>

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 11

          在我回家的路上,我經(jīng)過(guò)一個(gè)小池塘,小池塘里有幾個(gè)調(diào)皮又淘氣的小男孩在池塘里摸來(lái)摸去,咦,他們?cè)诟墒裁囱?哦,原?lái)他們?cè)谧角嗤馨。“,可憐的的小青蛙,珍貴的生命就要在這個(gè)世界消失了,死于那兇殘的男孩們的手下,真讓我心痛,就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。

          知道嗎?青蛙有黑色斑紋的,有背部是綠色的……頭頂兩側(cè)一對(duì)圓而突出的大眼睛,像兩顆晶瑩透明的.玻璃球,鼓得高高的,可別小瞧這兩顆“玻璃球”,視覺(jué)特別敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛動(dòng)的蟲子,但對(duì)靜臥待斃的飛蟲反倒一點(diǎn)不敏感。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn):把一只青蛙和一堆死蒼蠅關(guān)在一起,結(jié)果它連看也不看,竟活活的餓死了。青蛙口內(nèi)有一個(gè)能活動(dòng)的舌頭,舌根生在下頜前端,舌尖分叉。捕蟲時(shí),舌頭迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常百發(fā)百中。青蛙主食為娥、蚊子、蠅……等害蟲,是農(nóng)民的好幫手,有“莊稼保護(hù)神”的美譽(yù)。你說(shuō)青蛙給我們?nèi)祟惖姆瞰I(xiàn)大不大呀?

          保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧!因?yàn)樗鼮槲覀冏龀隽酥卮筘暙I(xiàn)。保護(hù)青蛙從我做起。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 12

          一個(gè)看似平凡卻不平凡的下午,我和小伙伴在院子里玩“CS”槍戰(zhàn)游戲!肮,真是激烈,你一槍我一炮的,刺激”!忽然,聽(tīng)到一陣吆喝:“賣青蛙,野生青蛙,假一賠十,誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)”。

          我們聞聲而出,只見(jiàn)兩個(gè)年輕人擺了地?cái),他們將捕捉回?lái)的青蛙從編織袋里轉(zhuǎn)移到盛滿水的大盆,青蛙在盆水里不停地猛跳,它們是希望逃離刑場(chǎng)。

          商販一邊吆喝,一邊操著嫻熟的`手法用刀子“喝喝哈嘿”地?cái)貧⑶嗤堋?/p>

          眼看這些想逃可難逃的青蛙,目睹那一刀一命的悲慘場(chǎng)景,我不解地回到了客廳。

          青蛙,不說(shuō)不激動(dòng),一說(shuō)就心憤:它可是“護(hù)糧戰(zhàn)士”啊,在田間地頭只要有它們的出現(xiàn),害蟲就休想猖獗,農(nóng)田地間就不再有農(nóng)藥的味道。

          它們不辭勞苦,時(shí)刻戰(zhàn)斗在莊稼地里,只要害蟲一出沒(méi),青蛙舌頭像撒網(wǎng)一樣“拋”出去,將害蟲繩之以舌。

          難道它們一年四季不停地戰(zhàn)斗在莊稼地里,保護(hù)著人類的莊稼,則是人類捕殺它們的理由嗎?

          是它們默默地追殺著一代代害蟲家族,保障農(nóng)作物免遭侵害,獲得豐收。作為人類,應(yīng)該感激、敬謝它們才是,哪有捕捉它們賺錢,追殺它們?yōu)槭车牡览。為了生態(tài)環(huán)境的平衡,為了保住農(nóng)作物免遭蟲害的生態(tài)途徑,一起加入保護(hù)青蛙家族的行列吧。

          住手!捕殺青蛙的劊子手們。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 13

          一天,天氣很晴朗,小明,拿著一個(gè)網(wǎng)和一個(gè)水桶去抓青蛙。他到了河邊,用網(wǎng)在河里撈出來(lái)幾只青蛙,小明把它們放在了水桶里,便高高興興地提著水桶回家去了。

          回到家后,小明把水桶放在了桌子上,坐在沙發(fā)上把收音機(jī)打開準(zhǔn)備聽(tīng)歌,在收頻道的時(shí)候,無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn):“保護(hù)青蛙”,小明百思不得其解,他想:青蛙長(zhǎng)得那么丑,為什么要保護(hù)青蛙呢?小明想來(lái)想去,也想不出為什么要保護(hù)青蛙呢?

          于是,小明便去查找《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可是,翻來(lái)翻去也找不到為什么要保護(hù)青蛙呢?于是,他便在《百科知識(shí)大全》里面找,終于找到了,原來(lái)是這樣的:青蛙是莊嫁的保護(hù)神,也是農(nóng)民的好幫手。到了晚上,田野上的小蟲子漫天飛舞,青蛙來(lái)了,便用自己的長(zhǎng)舌頭把害蟲一只一只的都吃到肚子里,而農(nóng)民的糧食就可以不用被蟲子吃掉了。哦,原來(lái)是這樣,小明恍然大悟。

          小明立刻拿著裝著青蛙的水桶,從家里跑到了河邊,把裝有小青蛙的`水桶往河里一倒,青蛙活蹦亂跳的在河里“呱呱”的叫了起來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!毙∶鞲吒吲d興的回家了。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 14

          賣青蛙嘍,賣青蛙嘍......嘈雜的吵鬧聲中,我聽(tīng)到了刺耳的叫賣聲,我立刻叫停了媽媽,跟媽媽聞聲尋去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小販,手里的口袋里有大半袋的青蛙,它們?cè)诳诖锩鎾暝,可憐的小家伙,都不知道自己將要成為別人桌上的美食。

          我跟媽媽說(shuō),媽媽青蛙不是保護(hù)莊稼的能手嗎?怎么會(huì)有人這樣對(duì)待它呢?媽媽說(shuō),是啊現(xiàn)在的人都只向錢看,只要賺錢,他們就不顧一切的去破壞生態(tài)環(huán)境,你們應(yīng)該從小養(yǎng)成習(xí)慣,不要去惡意破壞自然生態(tài),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,我聽(tīng)了,真的很慚愧,為什么人類要這樣對(duì)待這些小動(dòng)物呢,要知道他們可是我們的`朋友啊,一只青蛙一天要吃很多害蟲,而我們?nèi)祟惥筒恢廊ケWo(hù)它,

          我跟媽媽商量,能不能解救這些小動(dòng)物啊,媽媽說(shuō),那是當(dāng)然,我們一定要保護(hù)它們,說(shuō)著,媽媽,掏出了電話。打了舉報(bào)電話,一會(huì),執(zhí)法部門就帶人過(guò)來(lái),抓走了,不法商販,解救了那些小家伙,把它們放生了,呵呵,我笑著對(duì)媽媽說(shuō),媽媽,謝謝你,我還想讓你掏錢把它們給買下然后放生呢,媽媽笑著說(shuō),傻孩子,如果花錢買了它們,那些商販,還是可以獲利啊,他們還是會(huì)再次弄青蛙來(lái)賣的,不是嗎?呵呵,我撓撓頭笑了,心里真的佩服媽媽。

          我們要保護(hù)青蛙,因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥选?/p>

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 15

          放學(xué)時(shí),校門口時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣地吆喝聲,好像是有人在賣東西,到底在賣啥好東西呢?

          人們?nèi)齼蓛傻嘏苓^(guò)去,想看個(gè)究竟,我也不由地加快了腳步。走進(jìn)一看,原來(lái)那人在賣青蛙。只見(jiàn)一群綠色的青蛙在水桶里掙扎著串上串下,可再怎么努力也跳不出桶口,看著好可憐!我想:賣青蛙不就是在傷害青蛙嗎?它們可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻!青蛙雖然看起來(lái)胖嘟嘟的有點(diǎn)粗笨,但它們卻有著一身的本領(lǐng),對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻芏喙。它們一生能吃掉很多害蟲,可以幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼,如果沒(méi)有這些青蛙的付出,可想而知,莊稼將會(huì)被一群害蟲糟蹋地多么慘!我越想越難過(guò),終于鼓足勇氣對(duì)賣青蛙的人說(shuō):“叔叔,不要傷害這些弱小的生命,它們可不是害蟲,而是我們?nèi)祟惖拇蠊Τ及。氵@樣做太殘忍了,我們也不會(huì)買你的青蛙的'!眹^的人聽(tīng)了也紛紛地討論起來(lái):“對(duì)呀,對(duì)呀,你這么做是不對(duì)的,趕快把它們放了吧。”聽(tīng)了大家的指責(zé),他的臉?biāo)查g紅了,慚愧地低下頭,說(shuō)了一句:”對(duì)不起,我以后再也不做這種缺德事了!比缓蟠蜷_網(wǎng)蓋,把青蛙放回了路邊的田里。青蛙終于重獲自由了,它們一邊跳一邊呱呱地叫著,好像在說(shuō):”小朋友,謝謝你救了我們,以后我們一定會(huì)報(bào)答你的。“

          看著它們漸漸消失在田野里,我的心里喜滋滋的,希望它們能快快恢復(fù)往常平靜的生活,在夏日的早晨為我們演奏一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。如果你也是這么想的,那就趕快加入我的行動(dòng)中來(lái)吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 16

          在我上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng),我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人賣青蛙,我感到很痛心。

          青蛙是農(nóng)民的好朋友,是捉蟲能手,害蟲的天敵。它一年能吃上萬(wàn)只害蟲,保護(hù)了莊稼,保證了秋天的`豐收。青蛙是兩棲動(dòng)物,能在地上跳,也能在水里游,會(huì)發(fā)出“呱呱”的聲音,它的頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴、舌頭很長(zhǎng)。

          舌頭可是它的秘密武器,捉害蟲全靠它了,舌根長(zhǎng)在口腔的前面,舌尖向后,還分叉,上面有許多黏液,只要小飛蟲從身邊飛過(guò),就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子把害蟲吃掉。到了春天,青蛙在水草上產(chǎn)卵,卵慢慢地變成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只蟲卵。

          俗話說(shuō):蛙滿塘,谷滿倉(cāng)。青蛙是莊稼的保護(hù)神,為了我們地球的生態(tài)環(huán)境和糧食豐收,我們都要愛(ài)護(hù)它。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 17

          一天,我和阿婆去凌風(fēng)閣吃飯,那兒地方很大,我滿懷好奇心的走去。突然,我看見(jiàn)有一灘血跡,是從廚房里流出來(lái)的,透過(guò)玻璃做的窗戶,可以看見(jiàn)血淋淋的大菜刀和一塊砧板,還有一堆血肉模糊的青蛙皮!我唰一下眼淚像“洪水”一樣涌出來(lái),我想:“為什么那么多人愛(ài)吃青蛙呢?”

          青蛙是個(gè)捉蟲能手,“一直青蛙一年可以捕食5—40萬(wàn)只蛀蟲,還是稻飛虱、蒼蠅、蚊子等害蟲的'克星,想想看,如果人們捕捉一只青蛙會(huì)有多少害蟲逃生?”“春捕一只蛙,秋少一擔(dān)谷”說(shuō)的就是這個(gè)道理,而且如果一塊田地養(yǎng)100只青蛙,要比農(nóng)藥好,農(nóng)藥會(huì)污染稻谷,人吃了會(huì)中毒生病,嚴(yán)重的還會(huì)死亡!

          青蛙還會(huì)唱歌呢!它呀,有個(gè)很好聽(tīng)的名字“田園音樂(lè)家”。那熟悉而又悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè)。

          讓我們保護(hù)青蛙吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 18

          早上,陽(yáng)光親吻著大地,撫摸著小草,還給大樹撓癢癢,惹得樹葉們?cè)陲L(fēng)中“咯咯”地笑。

          小明獨(dú)自一人來(lái)到池子里抓青蛙。不一會(huì)兒,他就抓了一只小青蛙,小明興高采烈地帶著青蛙回家了。

          一回到家,小明就把青蛙放到魚缸里。拿起蘋果剛想吃時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)傳來(lái)聲音說(shuō):“保護(hù)青蛙,人人有責(zé),青蛙是人類的朋友……”

          小明心想:真的嗎?那我就去百科全書里看一下,青蛙是不是害蟲。他翻開百科全書,認(rèn)真地開始查看。原來(lái),青蛙是益蟲不是害蟲,小明這才恍然大悟,端著魚缸帶著小青蛙離開了家。

          小明三步并作兩步地走到池子前,把小青蛙放生了。小青蛙“呱呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你把我放生了,我可以去替大自然做好事了!

          小明看著青蛙在水里活蹦亂跳的'樣子,就心滿意足地回家了。

          這會(huì)兒,天更藍(lán)了,草更綠了,花兒更紅了。小樹搖擺著樹杈,好像在對(duì)小明說(shuō):“你可真是個(gè)保護(hù)青蛙的好孩子!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 19

          這天,天氣真好。小明、小軍和小麗在池塘邊玩耍。

          這時(shí),小明看見(jiàn)荷葉上有一只披著綠衣裳、挺著白肚皮、鼓著大眼的小青蛙“呱呱呱、呱呱呱” 的'在唱歌。

          小明挽起褲子,繞到小青蛙背后,一下子就抓住了小青蛙。小明沖著小軍、小麗說(shuō):“我要把它帶回家去玩! 小麗說(shuō):“你看小青蛙多可憐啊,你還是放了它吧!”小明不聽(tīng)勸告,他拿著小青蛙就往家跑。

          回到家里,小明把小青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中,拿去給爸爸看:“爸爸你看,我捉了一只小青蛙可好玩了!卑职挚戳丝矗瑩崦∶鞯念^說(shuō):“好孩子,青蛙是益蟲把它放了吧!”小明不高興的說(shuō):“不嘛!”爸爸又對(duì)小明說(shuō):“青蛙夏天能幫著農(nóng)民伯伯捉很多很多害蟲,他們可是農(nóng)民伯伯的好幫手。 

          小明終于明白了自己做的不對(duì),他不好意思地拿起玻璃瓶往池塘走去。到了池塘邊小明小心的把小青蛙從瓶中掏出來(lái),放到水中。小青蛙到了水中又開始“呱呱呱呱”的唱歌了。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 20

          最近經(jīng)?吹叫∩特溤诮稚腺u青蛙,很多小朋友都來(lái)地里抓蝌蚪。青蛙要么是餐桌上的美味,要么是孩子手里的玩具。

          青蛙是捕捉昆蟲的專家。一只青蛙每天能吃70多種害蟲,一年一只。五萬(wàn)只害蟲。是“農(nóng)業(yè)保護(hù)者”。研究證明,青蛙不僅可以吃,還會(huì)影響人體健康。我覺(jué)得:青蛙真的.很厲害,但是人還是要?dú)⑶嗤堋槭裁?以前大家都?ài)青蛙,現(xiàn)在呢?

          晚上,青蛙在田野里唱歌。當(dāng)人們睡著的時(shí)候,青蛙還在工作,為人們服務(wù)。

          我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,讓它們快樂(lè)地生活。不再大量捕捉青蛙,更不用說(shuō)在餐桌上放活青蛙了。農(nóng)民叔叔必須少撒農(nóng)藥,減少化肥用量。我們也可以成立志愿者團(tuán)隊(duì),宣傳青蛙保護(hù)知識(shí)。

          同學(xué)們,小青蛙需要人的保護(hù)。讓我們保護(hù)青蛙!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 21

          星期天,晴空萬(wàn)里陽(yáng)光明媚我們一家人到公園去玩,到了公園有一位老爺爺在大聲吆喝“賣青蛙嘍、買賣青蛙嘍”老爺爺手里的青蛙凄慘的叫著,像是在說(shuō)“救救我,救救我!”不過(guò)老爺爺?shù)穆曇粢埠芨甙褬渖系男▲B都嚇飛了。真是王婆賣瓜,自賣自夸。有一位又高又瘦的'叔叔走過(guò)來(lái)和老爺爺討價(jià)還價(jià),最后他心滿意足的買了5只青蛙,口里還說(shuō)著:今天晚上能喝到美味的青蛙湯了!我本想走過(guò)去阻擋這一切,可是我沒(méi)有勇氣去做,就無(wú)可奈何的回家了。

          回到家,我寫了關(guān)于青蛙的倡議書,一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百只,這樣一年大約能捕食15000只害蟲,青蛙生下的蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng),一只蝌蚪每天吃掉100只蟲子。俗語(yǔ)說(shuō),青蛙叫大雨降,真是一個(gè)小天氣預(yù)報(bào)員。青蛙不光吃蚊子,蒼蠅,還大量捕食蛾子等農(nóng)業(yè)害蟲。青蛙還被稱為“莊稼的保護(hù)神”世界上出現(xiàn)了紅色、藍(lán)色竟還有粉色的青蛙,請(qǐng)保護(hù)青蛙,維護(hù)生態(tài)平衡。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 22

          我發(fā)現(xiàn)有些大人在菜市場(chǎng)賣青蛙,也有些大人在街邊上賣青蛙。使好多死于非命,我感到非常痛心。

          青蛙是動(dòng)物世界中出色的“小小捕蟲專家,”農(nóng)民伯伯稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田衛(wèi)士!鼻嗤苎劬︿J利,舌頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲至少有五六十只,多有兩百只。照這樣推算,一只青蛙一年至少要吃掉 1800 只害蟲。如果你捕殺一只青蛙,就等于殺死一個(gè)“莊稼小衛(wèi)士,”也就等于讓幾萬(wàn)只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會(huì)使青蛙減少,甚至?xí)斐山^種!失去這些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙絕種了,那誰(shuí)來(lái)保護(hù)莊稼、保護(hù)良田呢?

          不但青蛙是益蟲,就連它們的'幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng),一只蝌蚪每天可以吃 100 多只蟲子呢!這是多么大的功勞哇!讓我們攜起手來(lái)一起保護(hù) “小小捕蟲專家,” ———– 青蛙吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 23

          一天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,走著走著耳邊傳來(lái)老爺爺吆喝聲:“賣青蛙嘍……”我走過(guò)去,只見(jiàn)一只只青蛙的腿被老爺爺抓住了,它們拼命的掙扎著,眼里露出痛苦而傷心的表情。青蛙們不停地呱呱叫著,好像在說(shuō):“我要回家找爸爸、媽媽……”我聽(tīng)了感到非?蓱z。

          我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。因?yàn)榍嗤芤恢痹跒槲覀內(nèi)祟惙⻊?wù)。青蛙在田野里工作,可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉鋪兩萬(wàn)多只。讓莊稼可以獲得大豐收;青蛙在水里工作,可以吃掉許多有害蟲卵;青蛙又可以在陸地上工作,可以吃掉蚊子80多只或蒼蠅。連青蛙的`幼蟲——蝌蚪,一天可以吃掉100多只害蟲!

          如果沒(méi)有了青蛙這個(gè)為民除害好朋友,莊稼會(huì)被害蟲啃光,我們將來(lái)會(huì)挨餓。爺爺把青蛙賣掉是不對(duì)的,他為了錢,傷害了青蛙。請(qǐng)大家不要傷害青蛙。它是莊家的保護(hù)神。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 24

          今天,陽(yáng)光燦爛,天空中飄著幾朵像小綿羊一樣的白云。我想到小河邊去捉魚。我背著漁網(wǎng)和瓶子,來(lái)到了小河邊。哇,河里有許許多多的小蝌蚪在自由自在地游來(lái)游去。我太喜歡他們了,想把它們帶回家。我把蝌蚪捉進(jìn)瓶子里,小蝌蚪在瓶子里游來(lái)游去,很可愛(ài)。

          我回到家,聽(tīng)到收音機(jī)里正在講:“青蛙是莊稼的`好朋友,我們要保護(hù)青蛙。......”聽(tīng)到了這里,我去找了《百科全書》,書上說(shuō):一只青蛙一年能吃一萬(wàn)五千只左右的害蟲。哇!這么多呀!我想:瓶子里的這些小蝌蚪都長(zhǎng)成青蛙,那能吃掉多少害蟲呀!不行,我得讓他們回到大自然,自由自在地生活。

          我連忙捧著裝蝌蚪的瓶子,來(lái)到小河邊,把小蝌蚪放回了小河里,小蝌蚪對(duì)我搖搖尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你把我們放了,我們長(zhǎng)大了一定要多捉害蟲!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 25

          春天到了,小明到公園去玩。在小河邊看到一只小青蛙,他覺(jué)得很好玩,于是就用小網(wǎng)把小青蛙抓住,高興地回家了。

          小明回到家后,把小青蛙放進(jìn)了魚缸里。這時(shí)爺爺正好在聽(tīng)收音機(jī),收音機(jī)里說(shuō)道:“春天到了,青蛙又回到了田間,捕食害蟲,是人類的好幫手,讓我們大家一起來(lái)保護(hù)青蛙!毙∶髀(tīng)著聽(tīng)著,小臉紅紅的'。

          小明馬上跑到書房,找到一本有關(guān)青蛙的書,認(rèn)真地看了起來(lái)。他從書里看到:青蛙是兩棲類動(dòng)物,是對(duì)人類有益,我們要保護(hù)它。但目前在全世界蛙類迅速減少,主要原因是環(huán)境污染和人為捕殺造成的。所以,全世界的代表都到哥本哈根開世界氣候大會(huì),探討如何愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們這個(gè)地球。而作為一個(gè)小朋友,要從小懂得保護(hù)它們,更不能去傷害它們。

          看到這里,小明知道錯(cuò)了,就把魚缸里的小青蛙重新放回了小河里。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 26

          入夏以來(lái),田野里、河灘上、山溝處都有許多捕蛙人,他們把這些青蛙拿到市場(chǎng)上賣,變成人們餐桌上的菜肴,這令我心痛不已。

          青蛙是我們?nèi)祟惖囊嫦x,它不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲,它們一年吃害蟲的數(shù)量大約是五萬(wàn)多只。所以人們稱它為“莊稼的守護(hù)神。”可見(jiàn),青蛙是人類的朋友。但是現(xiàn)在的人類大量捕捉它們,還吃它們。這是不對(duì)的行為。

          “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!边@首詩(shī)是宋代詩(shī)人辛棄疾寫的《西江月》里的.名句,可見(jiàn)宋代人們都知道保護(hù)青蛙莊稼才能豐收。連古人都知道的道理,難道我們今人還不如古人嗎?

          青蛙還是天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)員。如果大雨將要來(lái)到,青蛙就“呱呱呱”大叫,所以有句諺語(yǔ)說(shuō):“青蛙叫,大雨到!

          青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣,讓我們保護(hù)“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 27

          在我放學(xué)回家的路上,有一天,我看見(jiàn)一位老人在抓青蛙。他網(wǎng)中的青蛙發(fā)出凄涼的叫聲,仿佛在說(shuō):“我不知道!;來(lái)幫幫我吧它的眼睛里流露出各種各樣的悲傷和無(wú)助。我站在那里,一陣莫名其妙的悲傷涌上心頭,非常悲傷。

          青蛙頭上有兩只圓圓突出的眼睛,嘴巴又寬又大,舌頭很長(zhǎng),背部綠色,有深色條紋,腹部白色,身體下面有四條腿,前腿很短,后腿很長(zhǎng),腳趾有蹼。

          青蛙是捕捉昆蟲的.專家。青蛙主要吃蝗蟲、蒼蠅、蛾子、花椰菜昆蟲、天牛甲蟲和半人馬。青蛙用又長(zhǎng)又寬的舌頭捕食害蟲。舌根在口前,舌尖向后分叉,頂部有大量粘液。只要這只小蒼蠅飛過(guò)去,它就會(huì)跳起來(lái)張開大嘴,青蛙每天可以吃掉300多種害蟲,每年可以吃掉40萬(wàn)種害蟲。

          青蛙是保護(hù)農(nóng)田的英雄。我們都應(yīng)該愛(ài)他們。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 28

          早上,陽(yáng)光親吻著大地,撫摸著小草,還給大樹撓癢癢,惹得樹葉們?cè)陲L(fēng)中“咯咯”地笑。

          小x獨(dú)自一人來(lái)到池子里抓青蛙。不一會(huì)兒,他就抓了一只小青蛙,小x興高采烈地帶著青蛙回家了。

          一回到家,小x就把青蛙放到魚缸里。拿起蘋果剛想吃時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)傳來(lái)聲音說(shuō):“保護(hù)青蛙,人人有責(zé),青蛙是人類的.朋友……”

          小x心想:真的嗎?那我就去百科全書里看一下,青蛙是不是害蟲。他翻開百科全書,認(rèn)真地開始查看。原來(lái),青蛙是益蟲不是害蟲,小x這才恍然大悟,端著魚缸帶著小青蛙離開了家。

          小x三步并作兩步地走到池子前,把小青蛙放生了。小青蛙“呱呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你把我放生了,我可以去替大自然做好事了!

          小x看著青蛙在水里活蹦亂跳的樣子,就心滿意足地回家了。

          這會(huì)兒,天更藍(lán)了,草更綠了,花兒更紅了。小樹搖擺著樹杈,好像在對(duì)小x說(shuō):“你可真是個(gè)保護(hù)青蛙的好孩子!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 29

          這一天,天氣真好。小明、小軍和小李正在池塘邊玩耍。

          這時(shí),小明看見(jiàn)一只穿著綠色衣服的小青蛙“呱呱呱呱”,一只白色的`肚子和一雙大眼睛盯著荷葉。

          小明卷起他的褲子,繞到小青蛙的后面,立刻抓住了小青蛙。小明對(duì)小軍和小李說(shuō):“我要把它帶回家玩!毙±钫f(shuō):“看看這只小青蛙有多可憐。你最好放手!”小明不聽(tīng)勸告。他帶著青蛙跑回家。

          回到家,小明把小青蛙放進(jìn)玻璃瓶,給他爸爸看:“爸爸,看,我抓到了一只小青蛙,它很有趣!卑职挚粗,撫摸著小明的頭說(shuō),“好孩子,青蛙是一種有益的昆蟲。放手!”小明不高興地說(shuō):“不!”爸爸對(duì)小明說(shuō):“青蛙可以幫助農(nóng)民在夏天捕捉許多害蟲。他們是農(nóng)民的好幫手!

          小明終于意識(shí)到自己做錯(cuò)了。他拿起玻璃瓶,害羞地走向池塘。當(dāng)他到達(dá)池塘?xí)r,小明小心翼翼地把青蛙從瓶子里拿出來(lái)放入水中。小青蛙來(lái)到水里,開始唱“呱呱呱”。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 30

          “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!比缃襁@種現(xiàn)象已經(jīng)很少了,這是因?yàn)槿藗儼亚嗤墚?dāng)成盤中餐,大量捕殺青蛙。因此,我感到十分心痛。

          青蛙一般住在稻田、池塘、水溝或河邊的草叢中,主要吃蛾蚊,蠅及稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲,被譽(yù)為“莊稼衛(wèi)士”。

          青蛙是田園里的衛(wèi)士。青蛙的舌根長(zhǎng)前面,舌尖長(zhǎng)在后面,舌尖分叉,舌頭上還有黏液。發(fā)現(xiàn)獵物時(shí),它一躍而起吐出舌頭,連夾帶黏把蟲子送進(jìn)嘴里。

          幾乎所有的.蛙都是捕蟲能手,一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害蟲,按照這個(gè)數(shù)推算,青蛙可稱的上真正的莊稼衛(wèi)士。

          青蛙捕食大量田間害蟲,是對(duì)人類有益動(dòng)物,它不單單是害蟲的天敵,豐收的衛(wèi)士,那熟悉而悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自永遠(yuǎn)彈奏不完美妙音樂(lè),是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!庇型苈暰陀胸S收的希望,有蛙聲就有豐收的歡樂(lè)和喜悅。

          保護(hù)我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 31

          一天下午,我興高采烈地走在放學(xué)回家的路上。突然,我看見(jiàn)了一位叔叔在賣青蛙。

          青蛙在網(wǎng)籮里哇哇地叫著,好像在說(shuō):“救救我吧!”

          我快步地跑過(guò)去對(duì)那位賣青蛙的叔叔說(shuō):“叔叔,青蛙是益蟲,是我們?nèi)祟惖暮门笥,就讓它們回到大自然吧!”那位叔叔不?tīng)我的'勸告,生氣地說(shuō):“你是誰(shuí)家的孩子,竟然管我的閑事”。我聽(tīng)了生氣極了。

          這該怎么辦呢?突然,我一拍腦門,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:我像一陣風(fēng)似的跑回家把儲(chǔ)蓄罐里的錢全拿了出來(lái),再急匆匆地跑回去,把錢全給了那位叔叔,他二話不說(shuō)把全部的青蛙都給了我,我開心極了。

          我迫不及待地提著一網(wǎng)籮青蛙來(lái)到小河邊,我小心翼翼地把青蛙放回了河里。青蛙在河里歡快地游著,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 32

          我發(fā)現(xiàn)有些“不法分子”,很喜歡捉青蛙去賣,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。為此,我跟爺爺說(shuō)我不吃青蛙了。

          青蛙是捉害蟲能手。青蛙捉全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭,舌根長(zhǎng)在口腔的前面,舌尖向后,還分叉,上有許多粘液。只要小飛蟲從身邊飛過(guò),青蛙就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子把害蟲吃掉。青蛙不但是捉害蟲的能手,還是莊稼的“保護(hù)神”!一只青蛙一天大約吃300 只害蟲,一年便能吃十萬(wàn)多只害蟲,就連它是幼蟲時(shí)也能在水里消滅許多害蟲?,它的功勞多大!

          青蛙不僅是出色的'除害專家,也是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友。如果人們把青蛙全部捕殺了人們就只能用農(nóng)藥來(lái)殺滅害蟲。我們吃了被農(nóng)藥噴灑過(guò)的糧食、蔬菜后,就會(huì)得病。青蛙還是個(gè)名副其實(shí)的“天氣預(yù)報(bào)員”,只要夏天的傍晚,聽(tīng)到青蛙“呱呱”的叫,第2天準(zhǔn)會(huì)下大雨。

          青蛙是莊稼的“保護(hù)神”,為了我們地球的生態(tài)環(huán)境和糧食豐收,我們都要愛(ài)護(hù)它。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 33

          在一個(gè)春暖花開的日子,小明來(lái)到了池塘邊。他看到池塘里有許多小蝌蚪,有的在游泳,有的在比賽,還有的在呼呼大睡,可愛(ài)極了。小明興沖沖地拿來(lái)網(wǎng)和魚缸,興高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。

          回到家里,小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙發(fā)旁的`小幾上,打開了收音機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,他聽(tīng)到收音機(jī)里正在播放一個(gè)環(huán)保節(jié)目,號(hào)召大家要保護(hù)青蛙。他想:青蛙是益蟲,要是我看到了一定會(huì)好好保護(hù)它們。聽(tīng)完廣播,小明找出一本書看了起來(lái)。他看的是《小蝌蚪找媽媽》。在書中,小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全書》,從書中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲,一年可以消滅一萬(wàn)五千多只害蟲。小明很慚愧,暗暗下定決心明天一定要把小蝌蚪放回家。

          第二天,小明大步流星地來(lái)到了池塘,他把小蝌蚪全放回了池塘。那一陣陣呱呱的叫聲,仿佛是青蛙在說(shuō):“謝謝你,小朋友!謝謝你送回了我的孩子!”走在回家的路上,小明仿佛覺(jué)得今天的天更藍(lán)了!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 34

          暑假到農(nóng)村爺爺奶奶家,我發(fā)現(xiàn)很多人家飯桌上都會(huì)出現(xiàn)一道菜--青蛙,看到那些瘦小的青蛙身體,每盤菜不知道有多少青蛙死于非命,這讓我感到非常痛心!

          青蛙是兩棲類中最出色的動(dòng)物,最原始的青蛙在三疊紀(jì)開始進(jìn)化,現(xiàn)今最早有跳躍動(dòng)作的青蛙出現(xiàn)在侏羅紀(jì)。因?yàn)榍嗤苁且岳ハx和其它無(wú)脊椎動(dòng)物為食,因此必須棲息于水邊。哇類大約有四千八百種,絕大部分生活在小中,也有生活在雨林潮濕環(huán)境的樹上,青蛙愛(ài)吃飛蛾、蒼蠅、蚊子、蝗蟲等,一只青蛙一天能吃到50--200只害蟲,七個(gè)月大約能吃到一萬(wàn)五千只害蟲,這是多么大的功勞,對(duì)農(nóng)民伯伯的莊稼起到世巨大的'保護(hù)作用,為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮筘暙I(xiàn)!所以我們一定要保護(hù)好它們,而不是屠殺!

          希望我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的“莊稼保護(hù)神”------青蛙吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 35

          每當(dāng)我走進(jìn)菜市場(chǎng),總能看見(jiàn)有好多人在賣青蛙?从钟幸粋(gè)人在殺青蛙。只見(jiàn)那個(gè)人拿起一只青蛙,往它的頭那里一砍,青蛙是很有靈性的,當(dāng)有人要砍的時(shí)候,它會(huì)本能的'用前爪抱住頭,它的眼睛充滿哀傷,好像在說(shuō):”快來(lái)救救我呀!“當(dāng)我看到這一幕時(shí),可真讓我傷心。電視上天天在說(shuō)保護(hù)青蛙,這些人把這些話當(dāng)做了什么?真叫我痛心。

          青蛙是有名的”捉蟲能手“,它一天可以吃100多只害蟲,一年能吃150000多只害蟲。青蛙可是農(nóng)民、莊稼的”功臣“,有一句話說(shuō)”春捕一只蛙,秋少一擔(dān)谷“,你們說(shuō),它是不是”功臣“?

          青蛙還有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)”歌唱家“,你們是不是感到很奇怪?如果你是一個(gè)能和動(dòng)物用心去對(duì)話的人,那你一定聽(tīng)得懂,你能知道,當(dāng)青蛙自己親眼看到同伴被人當(dāng)作餐桌上的一道美食時(shí),心里是怎么樣的,歌是怎么唱的,你都能知道。

          保護(hù)”捉蟲能手“——青蛙吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 36

          青蛙是莊稼的保護(hù)神,能捕捉害蟲,是我們?nèi)祟惖暮门笥?墒怯行┤藶榱隋X竟然去捕殺青蛙,我見(jiàn)了很難過(guò)。

          青蛙頭上有兩只圓而突出的'眼睛,一張又寬又大的嘴、舌頭很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色。身體下面有四條腿,前腿短,后腿長(zhǎng),腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動(dòng)物,能在地上跳,也能在水里游,會(huì)發(fā)出"呱呱"的聲音,像在唱歌。

          青蛙所捕食的蟲約有70只,1個(gè)月為2000只。誠(chéng)然,這些蟲并非都是害蟲,但是一年吃10000只害蟲的估計(jì)并不過(guò)高,但如果殺死一只青蛙,就等于放了10000多只害蟲,那農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼,不是會(huì)被泛濫成災(zāi)蟲子吃光嗎?蟲子吃光了糧食,那農(nóng)民伯伯一年的辛苦將付之東海。

          哎,讓我們保護(hù)青蛙吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 37

          我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些貪心的小販,他們?yōu)榱速嵑谛腻X,就大量捕捉青蛙來(lái)賣,使許多青蛙死于非命,我感到十分痛心。

          青蛙是昆蟲世界中的“莊稼守護(hù)神”,它是一個(gè)捕蟲能手,專吃一些害蟲,比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。青蛙的眼睛很銳利,速度非常敏捷,舌頭很長(zhǎng)并含有黏液,它只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo),就會(huì)閃電般地把舌頭一伸,目標(biāo)就會(huì)被黏住,然后迅速卷入口中。 一只青蛙一天能吃 120 只害蟲, 6 只青蛙 8 天就可以吃掉 5760 只害蟲,這是多么偉大的功勞。

          青蛙還是著名的“田間衛(wèi)士”,田里要是沒(méi)有青蛙,莊稼就會(huì)被害蟲吃掉多,收成就會(huì)減少。也有人想,就算沒(méi)有青蛙,我也可以打農(nóng)藥。可是,他們有沒(méi)有想過(guò),打過(guò)農(nóng)藥的稻子或瓜果蔬菜,就不是綠色食品了,而且也會(huì)污染環(huán)境;氐郊乙坏┫床桓蓛艟统韵氯サ脑,對(duì)人類的'健康會(huì)帶來(lái)很大的危害!

          所以,讓大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选嗤馨?!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 38

          我經(jīng)?匆(jiàn)有人會(huì)在餐廳里吃青蛙,這讓我很痛心。

          青蛙,也叫田雞。這是因?yàn)楹枚嗳硕冀?jīng)常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎,一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲,多則能吃兩百只害蟲。七個(gè)月能吃一萬(wàn)五千只害蟲!這是多么大的功勞啊!如果養(yǎng)一只青蛙,就能減少用農(nóng)藥0.5毫克,給大自然增添一片綠地,給人類的健康增添一份保障?赡苡型瑢W(xué)會(huì)問(wèn):“少噴農(nóng)藥和人的.健康有什么關(guān)系?”我會(huì)告訴你:“農(nóng)藥殘留在莊稼上,雖然能殺死害蟲,但是也會(huì)危害人類的健康!彪m然0.5毫克這個(gè)劑量微不足道,但是因?yàn)榉e少成多,所以如果青蛙有很多很多,這個(gè)節(jié)約的劑量就很多了。

          保護(hù)青蛙,大家快行動(dòng)起來(lái)吧!雖然青蛙營(yíng)養(yǎng)豐富,但是人吃多了,容易得寄生蟲病,吃青蛙不僅不能健康,而且,還是害莊稼害自己的壞事。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 39

          在回家的路上,我看到一個(gè)老人在捉青蛙。他網(wǎng)里的青蛙在蒼涼通話,好像在說(shuō):“趕緊來(lái)幫幫我啊!”它的目光流露萬(wàn)一樣的憂愁和無(wú)可奈何。站在那里,一陣無(wú)緣無(wú)故的.憂傷涌在心中,悲痛無(wú)比。

          青蛙頭頂有二只圓而突顯的雙眼,一張又寬又大的嘴唇,舌頭較長(zhǎng),身體的身上是翠綠色含有深色花紋,腹腔是乳白色,身體下邊有四條腿,前小短腿小學(xué),后腳長(zhǎng),腳指頭見(jiàn)有蹼。

          青蛙能夠捕捉昆蟲。青蛙吃蝗蟲、蟑螂、燈蛾、花椰菜昆蟲、天牛和甲蟲。青蛙通過(guò)長(zhǎng)而寬的舌頭捕捉害蟲,舌頭長(zhǎng)在它們的嘴內(nèi)側(cè)。舌頭向后分叉,上面有很多粘液。如果小昆蟲經(jīng)過(guò),它們會(huì)突然跳起來(lái),張開大嘴,迅速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,立刻吞下害蟲。青蛙一天能吃300多種害蟲,一年能吃40萬(wàn)種害蟲。

          青蛙是維護(hù)田地的元?jiǎng),我們都要?ài)惜它。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 40

          我在菜市上發(fā)現(xiàn)有一些人把青蛙抓來(lái)賣高價(jià),讓一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地青蛙而死去,讓我非常痛心。

          青蛙是我們的“除害害蟲,功臣之家!鼻嗤艹硕瞧な前咨囊酝,頭部、背部都是黃綠色的,青蛙為什么呈綠色?原來(lái)青蛙的.綠衣裳是一個(gè)很好的偽裝,它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣,可以保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。

          青蛙愛(ài)吃小昆蟲,它捕蟲吃的動(dòng)作:一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛過(guò)來(lái),在青蛙面前一晃,青蛙身子猛地向上一躥,舌頭一翻,又落在地上。蚊子不見(jiàn)了,它又原樣坐好,等待著下一個(gè)昆蟲的到來(lái)。

          青蛙不光眼睛能看得遠(yuǎn),自己的舌頭也能像肉眼一樣身的遠(yuǎn)看得遠(yuǎn)。這是非常非常驚人的!青蛙的舌頭比我們伸出的舌頭長(zhǎng)好幾倍都多得多!。。∏嗤芸梢詭椭覀兂阅敲炊嗟暮οx。

          你們這些賣青蛙的相信你一定會(huì)改正的。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 41

          星期天,媽媽帶我到菜場(chǎng)買菜。我突然看見(jiàn)一個(gè)隱蔽的角落里有一個(gè)小販在賣青蛙,青蛙被困在十幾個(gè)網(wǎng)兜里“呱呱”直叫,它們叫得十分凄慘。附近,一些顧客正與小販討價(jià)還價(jià),并讓他斬殺買下的青蛙?粗@場(chǎng)面,我感到人類可真愚蠢。

          青蛙是個(gè)出色的.“莊稼保護(hù)者”。青蛙的口內(nèi)有一個(gè)能活動(dòng)的舌頭,舌根生在下頷前端,舌尖分叉。捕食時(shí),舌頭迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常百發(fā)百中。青蛙主要吃農(nóng)業(yè)害蟲,它一天可以吃30到200只害蟲,這是多么大的功勞。青蛙在田野里“呱呱”直叫的時(shí)候,就表示秋天的收成會(huì)很好,它叫得越響亮,就說(shuō)明收成也會(huì)越好;同時(shí)也可以表示要下一場(chǎng)及時(shí)雨,來(lái)滋潤(rùn)稻谷。因此,宋代辛棄疾《西江月》詞中寫道 :“稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片......”

          我真希望人們能了解它,保護(hù)它。保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)者”——青蛙。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 42

          暑假里的一天,我和哥哥準(zhǔn)備和爸爸媽媽回老家,我突然想起了老家的青蛙比較多,于是,我和哥哥拿了一只大漁網(wǎng),準(zhǔn)備好好的抓上幾十只。

          到了老家,我和哥哥興高采烈的拿著漁網(wǎng)飛快地跑到了我們村的.一個(gè)池塘,我和哥哥把褲子一拖,穿上了游泳褲,像兩只快樂(lè)的魚似的下了池塘,開始了抓青蛙的行動(dòng),我和哥哥把兩只大網(wǎng)撲在了池塘上,等了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)荷葉下有幾只青蛙在隱隱約約的跳動(dòng)著,還不時(shí)傳來(lái)”呱呱,呱呱“的聲音。我們確定那就是青蛙,還是幾只皇室成員,不然叫聲怎么會(huì)這么大呢?哥哥飛奔那兩只皇室家族的成員,就在這時(shí),我攔住了哥哥。”怎么了,你瘋了嗎?“哥哥,青蛙是益蟲,它對(duì)莊稼有幫助,如果世界上的青蛙都被我們抓完了,那我們是不是就不能吃飯了呢?“哥哥若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          現(xiàn)在就讓我們攜起手來(lái),保護(hù)青蛙吧!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 43

          一個(gè)晴朗的日子,小寶背上竹簍,蹦蹦跳跳地來(lái)到一條清清的小溪邊。這時(shí),一只披著碧綠衣裳的大青蛙正在小溪邊,忙著捉害蟲。小寶看見(jiàn)了,心想:我得趁它不注意捉住它。小寶眼疾手快,一下子逮住了大青蛙,把它裝進(jìn)了竹簍里。就這樣,小寶抓了一只又一只的青蛙,高高興興地背著竹簍回家了。

          一進(jìn)家門,小寶就興奮地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,今天可以燒鮮美的青蛙肉吃了!”奶奶見(jiàn)了,趕緊擺擺手,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,不行,一只青蛙一天可以吃掉上百條害蟲!”小寶聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,心想:我們吃掉了青蛙,不就放走了害蟲嗎?

          于是,他又背起竹簍來(lái)到了小溪邊,把青蛙一只一只地放了回去?粗嗤苊τ谧胶οx的`身影,小寶的臉上露出了高興的笑容。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 44

          一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽待在家里,媽媽在客廳里做衛(wèi)生,只見(jiàn)她累得滿頭大汗。而我坐在沙發(fā)上看電視也都覺(jué)得十分悶熱。

          突然,媽媽讓我拿一元錢出去給她買一瓶水,我爽快答應(yīng)了。我飛快地跑下了樓,樓下的小貓懶洋洋地趴在地上,估計(jì)它也熱得不想動(dòng)了。

          我剛走出小區(qū)大門,就聽(tīng)見(jiàn)小販叫喊道:“快來(lái)買呀!又新鮮又好吃的青蛙啊!”我趕忙上前一瞧,呀,小販正要?dú)⑶嗤苣!我馬上勸小販道:“你不能殺青蛙,青蛙是有益動(dòng)物,我用一元錢跟你交換青蛙好嗎?”小販兇巴巴地說(shuō):“不行!”我大聲地跟他說(shuō):“如果你再殺青蛙我就打110報(bào)警!毙∝溡宦(tīng)呆住了,猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧,就用一元錢換一只青蛙!蔽议_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          后來(lái),我捧著青蛙來(lái)到了河邊,將它放生了。青蛙跳到了一片荷葉上,轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖我“呱呱”地叫,好像在感謝我的`救命之恩呢!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 45

          暑假的一天,我閑著沒(méi)事,突然想到捉幾只青蛙玩玩,于是,我準(zhǔn)備了捕撈網(wǎng)、水桶,就準(zhǔn)備去捕捉青蛙了。

          突然,我聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里傳出:“下面一道新聞,有人說(shuō)要保護(hù)青蛙,因?yàn)樗遣断x的高手……”真的我可不信。我立即去捉了幾只青蛙回來(lái),但心里還是不平靜,還是查一查書吧。這一查不要緊,倒是把我嚇一跳:據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙每天大約吃60多只害蟲,從春季到秋季的6、7個(gè)月中,一只青蛙就可以消滅一萬(wàn)多只害蟲,這...青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵,對(duì)人類益處很大,我們必須保護(hù)大自然中的青蛙。若捕殺青蛙就會(huì)引起農(nóng)業(yè)害蟲的'大量......

          天哪,青蛙這么厲害,還是捕蟲高手,我真是犯下了大錯(cuò)特錯(cuò)。想到這,我立即把捉到的那幾只青蛙放了。邊放邊說(shuō),蛙兒,對(duì)不起,我不知道你這么厲害,趕快回大自然吧,去捕捉更多的害蟲吧。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 46

          一天,天氣晴朗,小明寫完作業(yè)以后,就拿著網(wǎng)兜去抓魚。本來(lái)他很興奮,結(jié)果卻一條魚都沒(méi)有抓到。正在這時(shí),他看見(jiàn)旁邊有很多青蛙,他一抓,竟然抓到了一只。然后,小明就帶著青蛙開心地回家了。

          回到家里,小明正和青蛙玩得開心時(shí),在電視上聽(tīng)到了保護(hù)青蛙的消息。他半信半疑,心想,這是真的嗎?小明覺(jué)得有必要看一下百科全書。

          于是,小明把青蛙放在旁邊的桌子上,從書架上拿下了百科全書。他看了百科全書以后才恍然大悟,原來(lái)青蛙是益蟲,一只青蛙每天要吃200多只害蟲呢!它是人類的好朋友!

          接著,小明帶著青蛙來(lái)到河邊,放了小青蛙。這時(shí),小明覺(jué)得自己做了一件很偉大的`事,連旁邊的小花和小草都在夸自己呢!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 47

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,空氣十分清新,椰子樹格外茂盛,小剛拿著魚缸和魚網(wǎng),邁著輕快的步子,開開心心地去捉青蛙了。

          小剛來(lái)到池塘邊,費(fèi)了九牛二虎之力,才捉了一缸青蛙。他高興地跑回了家,坐在沙發(fā)上,喝著飲料,聽(tīng)著錄音機(jī),想放松放松,不料,錄音機(jī)中傳出一段話“今天又到了動(dòng)物之聲的`播放時(shí)間,請(qǐng)大家不要捉青蛙,要保護(hù)青蛙!毙傂南耄捍蠹叶荚谧角嗤埽瑸槭裁床蛔屛易!小剛十分生氣,他拿出《動(dòng)物百科》開始翻閱起來(lái),發(fā)現(xiàn),原來(lái),青蛙是二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,而且竟是小蝌蚪的媽媽,我以前最愛(ài)看《小蝌蚪找媽媽》這本書。

          頓時(shí),小剛感到羞愧萬(wàn)分,立即跑出家門,用盡全身力氣,沖向池塘邊,把小青蛙與小蝌蚪放生了,小青蛙在池塘邊呱呱地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你!”小剛也輕聲說(shuō)道:“去吧,去找你們的親人吧!”

          通過(guò)這個(gè)故事,我知道了一個(gè)小道理,那就是:保護(hù)青蛙,人人有責(zé)。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 48

          今天是星期天,今天陽(yáng)光明媚,小明想出去撈一些魚回家玩玩。他來(lái)到了水池邊,拿起撈魚的工具,在水里撈魚,突然從小明身邊游過(guò)一只又大又肥的青蛙,小明很想把這只青蛙撈回家。于是他拿起捕魚工具,一撈就給撈住了。小明特別開心,就把青蛙放在了他隨身帶的塑料帶內(nèi)。回到家,小明逗了逗他捕到的青蛙,然后看到了旁邊擺著的收音機(jī),于是小明便把收音機(jī)打了開來(lái)。結(jié)果聽(tīng)到了收音機(jī)內(nèi)說(shuō):“人們要保護(hù)青蛙不要捕捉它,它是個(gè)益蟲,它一天之內(nèi)能吃掉好多的'害蟲。它是我們的朋友!毙∶髀(tīng)過(guò)后很想把青蛙放回去可是又舍不得放掉青蛙。后來(lái),小明發(fā)現(xiàn)收音機(jī)底下有一張報(bào)紙。小明把報(bào)紙拿出來(lái)看了看發(fā)現(xiàn)頭版頭條的就是要保護(hù)青蛙的宣傳語(yǔ)。

          小明好好想了想,后來(lái)還是決定把青蛙給放了。于是小明拿起裝著青蛙的塑料帶來(lái)到了池塘邊,把青蛙放了。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 49

          今天,我在家里玩,發(fā)現(xiàn)一只青蛙跳到窗前。它有一雙大大的眼睛,像兩只玻璃球,它還有一個(gè)能伸能縮的舌頭,就像繩子一樣。青蛙的前腿上有四個(gè)趾,后腿上有五個(gè)趾,它真可愛(ài)!

          “你好,我是哇哇,請(qǐng)你不要傷害我!”

          它竟然能夠說(shuō)話,我感到十分意外。我激動(dòng)又疑惑地問(wèn):“這到底怎么回事?”

          “哎,我現(xiàn)在都不知道該去哪里生活了,池塘里不敢去了,到處是人類設(shè)的陷阱。人類為什么要傷害我們?我們是捉蟲健將。一天大約可以吃掉幾百只蒼蠅或上萬(wàn)只蟲子。我們又是‘游泳高手’,因?yàn)槲覀冇蔚梅浅?。我們又叫‘跳高能手’,因(yàn)槲覀兛梢蕴脚c自己20倍的`高空。我們又有一種稱號(hào),是‘偽裝能手’,因?yàn)槿藗兇罅坎稓⑽覀儯覀冇械谋蝗祟愷B(yǎng)了,有的被殘忍地殺害了,還有的因環(huán)境污染變異死了,我不知道哪里是我的家,所以我就躲到了你家… …”

          聽(tīng)了小青蛙說(shuō)的話,我不知道該怎么回答它。

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 50

          保護(hù)青蛙

          一個(gè)夏天,天氣很好,陽(yáng)光燦爛,湖面波光粼粼。一群正在玩耍的蝌蚪不知道危險(xiǎn)正悄悄地向他們逼近。調(diào)皮的小明,肩上扛著一張網(wǎng),手里拿著一個(gè)包,跑到湖邊,用手掌那么大的網(wǎng)住。蝌蚪們還沒(méi)來(lái)得及思考就離開了湖。他們的父母拼命給孩子打電話,但他們離得很遠(yuǎn)。

          過(guò)了幾天,小明聽(tīng)到廣播說(shuō)要保護(hù)青蛙。他想:“如果我抓到一只蝌蚪,不就等于抓到了一只青蛙嗎?”但是為什么要保護(hù)青蛙呢?青蛙的作用是什么?”他困惑地轉(zhuǎn)向報(bào)紙和書籍尋求幫助。最后,他發(fā)現(xiàn)了青蛙的功能。他仔細(xì)閱讀。青蛙一般生活在稻田、池塘、溝渠或草叢中,主要吃飛蛾、蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲。青蛙一天可以吃掉303,335,460只稻田害蟲。根據(jù)這個(gè)數(shù)字,青蛙可以被稱為真正的作物衛(wèi)士!卑,原來(lái)青蛙有這么多技能!毙∶魍蝗灰庾R(shí)到。

          十天后,小明把養(yǎng)的`青蛙送回了湖邊,一邊還一邊高興地說(shuō):“小青蛙,小青蛙,你回去一定要給農(nóng)夫的叔叔捉害蟲!”

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 51

          “呱呱呱”早上我跟媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一陣陣青蛙聲。我趕緊跑過(guò)去,一看,幾個(gè)商販面前的地上擺著很多裝著青蛙的大桶?吹酵袄锏那嗤茉谄疵亟袉局,它們即將成為人們餐桌上的美味食物,我很痛心。

          幼兒園起,老師就告訴我們,青蛙是人類的.好朋友,是“捕蟲專家”,要我們保護(hù)青蛙。青蛙的眼睛銳利,吞頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天最少吃五六十只害蟲,最多大約吃兩三百只害蟲。人類大量捕殺青蛙就等于殺死了“莊稼衛(wèi)士”,也等于放了成千上萬(wàn)只害蟲,從而使莊稼遭受更多的危害。失去了這么多的朋友,你不心痛嗎?

          如果人類少捕捉一些青蛙,我們就會(huì)吃到一些無(wú)農(nóng)藥污染的綠色蔬菜了。這樣不僅莊稼獲得豐收,生活用水也不會(huì)受到污染了,大家也不要擔(dān)心健康會(huì)受到影響了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么偉大的貢獻(xiàn)!

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 52

          一天,媽媽在房間里拿著雞毛撣子打掃衛(wèi)生,弄得滿身都是灰塵。突然,媽媽發(fā)話了:“兒子,出去幫我買瓶水,我給你一元錢。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

          我拿著一元錢在街上慢悠悠地走著,突然,我看到了一個(gè)賣青蛙的小販,他舉著一把菜刀要?dú)⑶嗤,我看?jiàn)了心想:菜刀在青蛙眼前晃來(lái)晃去,青蛙一定會(huì)害怕的。于是,我走上前去,對(duì)小販說(shuō):“青蛙是我們?nèi)祟惖?朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它,你不能殺害它!”小販聽(tīng)了,一臉不屑地說(shuō):“哪里來(lái)的小孩?一邊玩去!”“我用一元錢買你的青蛙,如果你不答應(yīng),我就報(bào)警了!”小販不耐煩地說(shuō):“好吧,好吧,我把青蛙賣給你就是了!蔽医舆^(guò)了小販?zhǔn)种械那嗤,蹦蹦跳跳地離開了。

          我捧著青蛙來(lái)到了河邊,將它送回了大自然的懷抱。

          回到了家,媽媽見(jiàn)我手中什么都沒(méi)有,就問(wèn)我:“水呢?”我把事情從頭到尾地跟媽媽說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)了后表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你真是我的好兒子呀!”

          保護(hù)青蛙小學(xué)作文 53

          星期天的早上我在外面玩,看見(jiàn)小胡同那邊的菜場(chǎng)里有人在賣青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

          青蛙的兩只大眼睛象晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。雪白的肚皮一鼓一鼓的,穿著一身“翠綠的衣裳”別提多美了!

          青蛙是“田園衛(wèi)土”,它能夠在田間地頭幫助農(nóng)民伯伯,除掉莊稼里的`害蟲。青蛙是捕蟲能手,青蛙一天能吃掉300只害蟲,如:蒼蠅、蚊子、小飛蛾……青蛙一年大約能吃掉15000只害蟲呢!真多呀!青蛙的舌頭又細(xì)又長(zhǎng),上面布滿了粘液,它捕食時(shí),趴在草叢里,一動(dòng)也不動(dòng),像綠色的青苔一樣,害蟲們都會(huì)“上當(dāng)”,青蛙看見(jiàn)害蟲們“上當(dāng)”了,馬上“撲”去,用舌頭粘起害蟲放到嘴巴里津津有味地吃起來(lái),很開心!

          人類吃青蛙對(duì)自已的身體也不好,青蛙的身體里有細(xì)菌和寄生蟲……吃了會(huì)生病適成嚴(yán)重后果噢!

          讓我們一起保護(hù)我們的朋友——青蛙吧!

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