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我最的禮物作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我最的禮物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最的禮物作文 篇1
我最喜歡的生日禮物是一只棕色的小熊，我叫它小絨球。
它有著黑色的小眼珠、可愛的鼻子，還戴著一頂深綠色的圣誕帽和圍巾呢！在我眼里，它最可愛的是它那嘟嘟的小嘴。吃飯的時(shí)候我用調(diào)羹喂它；睡覺時(shí)把它抱在懷里；還讓它和其它的毛絨玩具一起喝下午茶呢。
小絨球是我六歲生日時(shí)爸爸送給我的。還記得那天爸爸一回家，就很神秘地從背后拿出一個(gè)紙袋，說”打開看看吧，這是我送給你的生日禮物。“我一聽，高興極了，立刻把紙袋子接過來打開，這只憨憨的小熊正呆呆地坐在紙袋里看著我呢。
盡管以后我還收到了各種各樣的生日禮物，可它們都比不過小絨球在我心目中的地位，我相信以后它還會(huì)是我最心愛的玩具。
我最的禮物作文 篇2
在一個(gè)作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說：“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的`同學(xué)夸張地說：“老師會(huì)給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚��！庇械耐瑢W(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌剑�
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
我最的禮物作文 篇3
我相信大家都有一份最渴望的禮物。大人渴望事業(yè)有成，小孩兒渴望有好多好多的玩具，然而，我最渴望的一份禮物是父母的關(guān)懷。
自小我便生活在一個(gè)富裕的家庭，衣食無憂，但是父母經(jīng)常都早出晚歸和到外地出差使我感到若有所失。每當(dāng)我看到同齡孩子有父母牽著他們的小手過馬路，有父母親自送他們到學(xué)校，我都會(huì)非常羨慕，而且很納悶兒，為何我只有一位陌生的阿姨——保姆，牽我過馬路，帶我上學(xué)呢？
有一次在學(xué)校上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們做了個(gè)精美的相架讓我們放入我們最喜歡的照片。當(dāng)我完成以后，我滿心歡喜地回家想找一張全家福放入相架中，但是我找遍了整本相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)里頭一張全家福也沒有。即便有合影，不是缺媽媽，就是缺爸爸，而且這些照片加起來還不足十張呢。原來，父母鮮有參與我的童年。有時(shí)，我們甚至連一句話也說不上。
雖然，我明白父母這樣辛勞地工作是為了讓我在一個(gè)良好的環(huán)境中成長，但是，這也使我缺乏了家庭的溫暖，使我感到心靈空虛。記得在我十四歲生日那天，父母答應(yīng)會(huì)回來陪我度過生日。我知道后，欣喜若狂。于是我便邁著輕松的腳步，跑上樓去選一件漂亮的衣裳，就在這時(shí)候電話鈴響起來了，我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，阿姨跑上樓來說，父母要工作，回不來了。當(dāng)時(shí)，我的心里猶如跌入十八層地獄般難受。我相信自此以后我再也不會(huì)慶祝生日了，因?yàn)閷?duì)我來說這天是一個(gè)不值得慶祝的難受的日子。
我在當(dāng)天晚上許下了一個(gè)愿望：希望父母能夠抽空來陪陪我，讓我感受到父母的關(guān)懷，即使是一天也好，你們能牽著我的手過馬路嗎？能親自送我到學(xué)校嗎？