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滑板小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的滑板小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
滑板小學(xué)作文1
星期天，我和媽媽去廣場(chǎng)上玩，看到我的同學(xué)田瑞澤正在玩滑板，我決定仔細(xì)觀察一下他是怎么玩的。
只見(jiàn)他右腳站立，左腳踩在滑板的左邊，右腳迅速踩在滑板的右邊，兩條腿就開(kāi)始左右擺動(dòng)�；寤瑒�(dòng)起來(lái)了，腳下的輪子也飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出五彩繽紛的光，好看極了！田瑞澤可厲害啦，他還能滑著滑板在人群中穿來(lái)穿去，像一條在海底游動(dòng)的魚(yú)。還向我們招手呢！我簡(jiǎn)直佩服極了，心里也直癢癢，很想去玩玩。我拉著媽媽的手央求，可是媽媽卻說(shuō)玩滑板是件很危險(xiǎn)的事，說(shuō)什么也不讓我試。我只好站在一旁看他開(kāi)心地玩兒。
要回家了，我依依不舍的和田瑞澤揮手再見(jiàn)，一步一回頭看到他還在那里飛快地滑行。
滑板小學(xué)作文2
我在電視上和生活中看見(jiàn)很多人會(huì)滑滑板，我心里癢癢的也想學(xué)，我就請(qǐng)我們班的滑板大王來(lái)教我。
剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我就學(xué)著電視上的人一樣來(lái)滑，可我剛上板就掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，眼冒金星�；宕笸躐R上過(guò)來(lái)教我怎樣上板，可我一上板就出了把冷汗。他教我上板后用后腳搖著板，背要彎些，說(shuō)著就拉著我的手滑了起來(lái)，他的方法可真靈，我慢慢可以滑三四米了，可我一得意，又掉了下來(lái)。他說(shuō)：“滑滑板要認(rèn)真，可不能馬虎呀！
”我認(rèn)真地說(shuō)：“知道了。”他笑了，又拉著我滑，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我終于可以放開(kāi)手滑了，我心里別提有多高興。他高興地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你認(rèn)真做每一件事，沒(méi)有什么可以難倒你�！蔽荫R上連連點(diǎn)頭。
啊！我終于學(xué)會(huì)了滑滑板了，我真高興。
滑板小學(xué)作文3
我最拿手的是滑滑板。滑滑板可以鍛煉身體，還可以掌握平衡。
記得有一次，我做完作業(yè)爸爸和媽媽帶著我來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)滑滑板。我看見(jiàn)別的哥哥姐姐們?cè)谌巳褐写┧螅伊w慕極了。我使用盡全身力氣使勁兒一蹬，上了滑板，不料，一上滑板，沒(méi)滑多久，我就摔了下來(lái)。我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不想學(xué)了！”爸爸和媽媽不約而同地說(shuō)：“為什么不想學(xué)了呢？滑滑板不僅可以鍛煉身體，還可以掌握平衡呀！”說(shuō)完，我立刻站了起來(lái)，我又使勁一蹬，站在了滑板上，滑了起來(lái)，“我會(huì)滑了！”我高興地對(duì)遠(yuǎn)方的爸爸媽媽說(shuō)。我終于可以自由自在地滑滑板了，我終于可以在人群中穿梭了！以后，我每天做完作業(yè)都會(huì)纏著爸爸和媽媽我去廣場(chǎng)滑滑板。
我愛(ài)滑滑板，滑滑板不僅給我給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我都過(guò)得了一個(gè)深刻的道理：不管做任何事只要加把勁兒努力，就一定會(huì)成功！
滑板小學(xué)作文4
今天下午，我到樓下去跳繩，遇到了一（七）班的羅張茜，她正在玩輪滑。羅張茜的爸爸先說(shuō)要她從我們?cè)鹤永锏钠律匣聛?lái)，后來(lái)又說(shuō)羅張茜會(huì)玩滑板，可以讓她教我
于是，羅張茜回家換了鞋子，拿了滑板回到我們?cè)鹤�，開(kāi)始和我一起玩滑板。羅叔叔教我扭腰帶動(dòng)腿部，推動(dòng)滑板向前移動(dòng)。我剛開(kāi)始不敢上去，后來(lái)練習(xí)了幾次，覺(jué)得也沒(méi)什么可怕的。下午練了大概半個(gè)多小時(shí)，我就去上鋼琴課了。
我的滑板輪子有點(diǎn)生銹，我上鋼琴課的時(shí)候，爸爸給我的滑板上了一點(diǎn)油，晚上就好用了。
晚上，爸爸媽媽又陪我練了一會(huì)兒滑板，我又有進(jìn)步。我們一邊練滑板，一邊跳繩。媽媽出了一個(gè)主意：跳的最多和最少的人去玩滑板，中間的那個(gè)人要再跳一次繩，每次都是我跳的最多。
練滑板非常好玩，我覺(jué)得玩滑板非�？�。
滑板小學(xué)作文5
前幾天，媽媽帶我去商店買滑板，準(zhǔn)備讓我學(xué)會(huì)滑滑板。
剛開(kāi)始，我一點(diǎn)也不會(huì)滑，必須要讓媽媽扶著我才可以滑，要不然的`話，我滑不了幾下就會(huì)掉下來(lái)。到了第二天，我又去滑了，有一些進(jìn)步，但還是滑不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)掉下來(lái)。第三天的時(shí)候，我爸爸來(lái)了，他的“火眼金睛”一下子就發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并把我的錯(cuò)誤糾正了過(guò)來(lái)，原來(lái)，是我的腳用力方向不對(duì)。第四天，爸爸又來(lái)了，我滑的又有一些進(jìn)步了，我非常高興，就在這時(shí)，爸爸又用他的“火眼金睛”看出了一個(gè)錯(cuò)誤，我總是愛(ài)低著頭，所以就總是不知道前面有沒(méi)有障礙，有再好的技巧也會(huì)摔跤，爸爸明確的指出了這一點(diǎn)，我得意的心情一下子就沒(méi)有了。到了第五天，我有了前面的技巧，滑板滑的非常好，最好的紀(jì)錄是能圍著停車場(chǎng)連續(xù)轉(zhuǎn)七圈�？上У氖�，爸爸沒(méi)有來(lái)，要是來(lái)了的話，一定會(huì)高興的為我鼓掌的。
通過(guò)這件事我明了：只要有很大的決心和頑強(qiáng)的毅力，什么困難都可以戰(zhàn)勝它。
滑板小學(xué)作文6
今天，我媽媽給我買了一個(gè)滑板，還可以免費(fèi)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我老是摔跤。然后老師給我講了許多技巧，、最后我終于學(xué)會(huì)了。
回到家后，我就跑到廣場(chǎng)上，繼續(xù)練習(xí)滑板，練著練著，我就能像兔子那樣跑得飛快。
到了晚上，為了提高我的水平，我就到了易園那里訓(xùn)練，在那里，有很多小朋友在學(xué)習(xí)滑板。我們互相光流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)得很快，我很快就能平衡了。
雖然學(xué)會(huì)了，但平時(shí)還得加強(qiáng)練習(xí)，不然就會(huì)退步的。小朋友，你們有了滑板，也要經(jīng)常出去練習(xí)呀！
滑板小學(xué)作文7
��！太好了，媽媽終于放我去世紀(jì)廣場(chǎng)上玩滑板了，我可是有一個(gè)夢(mèng)想，對(duì)了這個(gè)夢(mèng)想可不能說(shuō)，于是我通知隊(duì)員們十萬(wàn)火急地來(lái)到廣場(chǎng)上來(lái)訓(xùn)練，現(xiàn)在隊(duì)員來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行上下坡訓(xùn)練�！�
我們來(lái)到上下坡的地方，沒(méi)想到上下坡的周圍全是泥水，以前美麗的上下坡竟成這樣，不過(guò)上下坡還是完好無(wú)損的，我們和平時(shí)一樣在那邊玩，可是我一直覺(jué)得不刺激，在旁邊美麗的大樹(shù)沒(méi)了。過(guò)了多久，我聽(tīng)到隊(duì)員的叫聲，我回頭一看，看見(jiàn)隊(duì)員們?nèi)瓜氯�，原�?lái)被石頭絆倒了，“�。 蔽乙步O倒了。
我打算不到這里訓(xùn)練了，這樣會(huì)讓隊(duì)員受傷的。我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“我們?nèi)ド中〉烙?xùn)練。”我們迅速趕到森林小道，看見(jiàn)那里樹(shù)全沒(méi)了，只剩下樹(shù)樁了，在里面滑行時(shí)，沒(méi)有陰森，我們發(fā)抖，以前有樹(shù)的時(shí)候，寒風(fēng)根本不能吹到我們。但現(xiàn)在風(fēng)還帶著沙吹到我們的眼睛。
我覺(jué)得這一件事全是人為的，我希望人類能愛(ài)護(hù)環(huán)境。
滑板小學(xué)作文8
小時(shí)候，我特別喜歡滑板。每當(dāng)看見(jiàn)別人在玩滑板的時(shí)候就很羨慕，我就軟磨硬泡，讓爺爺也給我買了一個(gè)滑板。
爺爺給我買了滑板以后，我每天都認(rèn)真練習(xí)。剛開(kāi)始，我扶著桌子滑，可是有時(shí)候還是會(huì)摔跤。時(shí)間長(zhǎng)了，雙手可以離開(kāi)桌子了，但是偶爾還是會(huì)摔跤。摔的次數(shù)多了，我有點(diǎn)灰心，打算放棄，接連幾天都沒(méi)有再練習(xí)。爺爺看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“做事情要有恒心，鋼鐵不是一天煉成的。剛開(kāi)始學(xué)，摔跤是難免的，只要你用心練，一定能學(xué)會(huì)！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我鼓起勇氣重新開(kāi)始練習(xí)，滑倒了就爬起來(lái)，再滑倒再爬起來(lái)。雖然我渾身摔得青一塊紫一塊的，但我很快樂(lè)。最后，經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事，只要努力就一定能做到。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練掌握滑滑板的技巧了，滑板給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
滑板小學(xué)作文9
今天，爸爸給我買了一個(gè)滑板。我有一個(gè)十分要好的朋友會(huì)玩滑板，而我不會(huì)，于是，我拿著滑板就去找她叫我。
“小華，開(kāi)門”，我再她家門前叫著，她出來(lái)了，問(wèn)：“小全。你有事嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“你能教我玩滑板嗎？”我很高興的說(shuō)，“我買滑板了�！薄罢娴�？好，我換鞋子，你等我一會(huì)吧�！毙∪A說(shuō)到。
我們來(lái)到了太古倉(cāng)，那有一條路很平，也沒(méi)車，她扶著我。我勉強(qiáng)站了上去，她扶著我一直走，我的腳在那及不協(xié)調(diào)的擺著，小華耐心的糾正我說(shuō)：“小全你的腳錯(cuò)了，不是腳尖往下踩，而是大腿前后擺，腳尖和腳后跟是用來(lái)轉(zhuǎn)彎的�！蔽腋兄x的說(shuō)：“好�！蔽以囍眯∪A說(shuō)的方法練著，果然順了好多。慢慢的，我會(huì)自己溜一兩步了，“再有兩個(gè)小時(shí)你就會(huì)了，”小華對(duì)我說(shuō)�！罢娴�？”我高興的叫了起來(lái)。果然，不過(guò)兩個(gè)小時(shí)我真的學(xué)會(huì)了。
我真高興我學(xué)會(huì)滑板了。
滑板小學(xué)作文10
今天，我到黨校有一個(gè)偉大的目地——學(xué)滑板。剛一開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)滑板很容易，可我剛踏上滑板才滑幾步，身子就控制不住了，前后晃動(dòng)之后就掉下來(lái)了。哇！學(xué)滑板要比我想象得要 難十幾倍！但我還是重新踏上滑板又開(kāi)始練了起來(lái)。嗯！這次比上次滑的遠(yuǎn)多了。這是我看見(jiàn)旁邊有一位小姐姐，也在滑滑板，她的技術(shù)很好，能在操場(chǎng)上自由的滑行。我還注意到她的腿，原來(lái)滑這東 西前腿不能動(dòng)，要踩緊了，只能靠后腿前后擺動(dòng)。我也按照這種方法試了試，果然有用。我先踏上滑板，然后左腳踩緊，右腳使勁前后擺動(dòng)，就這樣我滑了很長(zhǎng)的一段路。我覺(jué)得自己已經(jīng)快會(huì)了，但為 了更加熟練又開(kāi)始練了起來(lái)。我一會(huì)兒滑倒左，一會(huì)兒滑到右，雖然腿擺動(dòng)的很累腰也彎的很酸，可為了能多會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，吃再多苦也是值得的。通過(guò)之次練習(xí)我也知道了“只要堅(jiān)持不懈，就能成功！ ”
滑板小學(xué)作文11
明天就要考試了，我覺(jué)得復(fù)習(xí)太累了，想放松一下。晚上吃完飯，我拿著滑板去廣場(chǎng)玩。恰巧碰到李炫燁，他也帶著滑板。我們踩著滑板，一邊走，一邊“甩紙炮”，只聽(tīng)啪一聲響，啪一聲響，我 們倆都捂著耳朵不聽(tīng)對(duì)方的聲音，不一會(huì)兒，王強(qiáng)勝也帶著滑板來(lái)了，我們高興極了，又開(kāi)始玩起了滑板“鬼抓人”，王強(qiáng)勝總是抓不到我們，我們倆在人群中穿梭，像兩條細(xì)小玲瓏的小魚(yú)，我們玩呀 玩呀，時(shí)間過(guò)得可真快呀，不一會(huì)兒，媽媽喊我走。今天晚上我玩得真開(kāi)心。
滑板小學(xué)作文12
今天，媽媽給我買了一輛新的滑板車。車子看起來(lái)很小巧，閃閃發(fā)光的輪子，兩個(gè)青蛙似的踏板，還有防滑功能設(shè)計(jì)呢，爺爺還在車把手上裝上了一個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺，響起來(lái)叮叮鐺鐺，聲音真好聽(tīng)！車頭前面還有個(gè)上藍(lán)子，里面可以裝些零食呢。
裝好車后，我來(lái)帶廣場(chǎng)上試滑。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)搖搖晃晃，總覺(jué)得身體不受控制，慢慢地，我受到了啟發(fā)，車的速度可以根據(jù)兩塊踏板張開(kāi)合攏來(lái)控制，張的角度越大速度就越快，反之速度就慢。
同學(xué)們，你們想玩嗎？
滑板小學(xué)作文13
上幼兒園大班的時(shí)候，看到大哥哥大姐姐們騎著滑板車，呼的飛到這里，呼的飛的哪里，可羨慕了，于是就纏著媽媽給我買了一輛。我心愛(ài)的小車是前面兩個(gè)輪，后面一個(gè)輪的，賣車的叔叔說(shuō)這樣的平穩(wěn)性好一些。
推著新買的滑板車，心里是又高興又緊張，老是掌握不好，一上去就往左邊歪，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，不要緊張，大膽點(diǎn)兒！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)要想保持好平衡，就要把車稍稍向右偏一點(diǎn)，向哪邊拐彎身子就要向相向的方向偏，慢慢的我就掌握了其中的技巧，越騎越熟練了。
通過(guò)學(xué)騎滑板車，我明白了一個(gè)道理：不論做什么事情，都要認(rèn)真仔細(xì)的觀察，大膽的去嘗試，才能取得成功。
滑板小學(xué)作文14
今天早上，我去上課外班。路上，我看到了一個(gè)滑雙翹滑板的人，他在經(jīng)過(guò)一個(gè)障礙物時(shí)，一踩滑板后側(cè)，滑板就飛了起來(lái)。躍過(guò)了那個(gè)障礙物。我覺(jué)得滑滑板簡(jiǎn)直帥呆了。于是，我回到家就說(shuō)：“老媽，給我買一個(gè)滑板吧！”老媽答應(yīng)了，陪著我一起去買了滑板。剛到小區(qū)，我就開(kāi)始練了。
我先把左腳踏上滑板，右腳在地面上蹬幾下，才放上滑板。剛開(kāi)始平衡還不太好，但經(jīng)過(guò)反復(fù)的練，便平衡了。然后我開(kāi)始學(xué)轉(zhuǎn)彎，我在滑板后側(cè)一踩，滑板前頭便翹了起來(lái)，我借助滑板頭翹起來(lái)的這幾秒鐘，把滑板頭轉(zhuǎn)到了左邊，沒(méi)想到第一次便成功了！最后，我試著讓滑板飛起來(lái)。我在滑板飛速行駛的情況下，一踩滑板后側(cè)，滑板果然飛了起來(lái)。太好嘍！
滑板不但鍛煉身體，又有型。想買既可以鍛煉身體又可以耍師的物品的話，選滑板就沒(méi)錯(cuò)！
滑板小學(xué)作文15
姑姑過(guò)年給我買的滑板總算用上了。
這個(gè)暑假我對(duì)媽媽說(shuō)我想練滑板，媽媽非常爽快地答應(yīng)了。于是我和媽媽拿著活力板來(lái)到樓前，我先把左腳輕踏在滑板上，然后再把右腳踩上，可試了幾次滑板都是走不了幾步。于是媽媽說(shuō)，我先扶 你走幾圈，讓你找找感覺(jué)。第一圈我雙手拉著媽媽，雙腳站在滑板上，學(xué)著哥哥的樣子右腿用力搖擺，滑板終于在馬路上滑動(dòng)了，漸漸地我找到了滑行的訣竅。第二圈我基本上可以不拉媽媽的手了，到 第三圈我前后擺動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間，連拐彎也沒(méi)掉下來(lái)，我興奮極了。在接下來(lái)的幾天里，我加強(qiáng)練習(xí)，最后我終于能獨(dú)自滑上滑板和朋友們一起玩耍了。
噢，我學(xué)會(huì)了滑滑板！
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