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小學(xué)軍訓(xùn)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)軍訓(xùn)作文1
軍訓(xùn)了，教官讓我們疊被子。哦！疊被子誰(shuí)不會(huì)啊！可論誰(shuí)疊的好，就不一定了……
今天，我吃完飯回寢室，在寢室里除了睡覺(jué)還是睡覺(jué)，每天就這樣。一晃眼過(guò)去了，該起床了，老師突然說(shuō)：“今天1、2、3、4組留下跟人家二年級(jí)同學(xué)學(xué)咋疊被子的�！薄鞍�！學(xué)二年級(jí)小朋友疊被子？耳朵沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！”過(guò)一會(huì)兒，有幾個(gè)小朋友來(lái)了，我被抽出幸運(yùn)觀(guān)眾，因?yàn)槭撬o我整的，哈哈，爽死了！我今天不用疊被子了！看他那用心折的，要按這樣疊，不疊10分鐘才怪，終于完成了第一步，用了2分18秒，要照這樣疊被子，會(huì)把腰累死了！他那手真靈，都不是疊的是捏的，聽(tīng)老師說(shuō)，他的被子都被他捏成形了，就不要那么麻煩的疊被子了。多給我捏一會(huì)兒，把我的被子也捏成形吧！我心里暗暗的說(shuō)。可沒(méi)過(guò)多久，被子疊完了，我已經(jīng)沉醉到里面，不知道過(guò)了幾分鐘了……
他疊的被子真好！正正方方，很漂亮，使我們高年級(jí)有點(diǎn)臉紅，我們的被子還沒(méi)他們好呢！看來(lái)，我們也得向小弟弟們學(xué)習(xí)��！
小學(xué)軍訓(xùn)作文2
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期盼已久的軍訓(xùn)活動(dòng)了！
軍訓(xùn)時(shí)，當(dāng)然少不了站軍姿了。我們按照教官的要求：頭抬高、肩胛骨打開(kāi)、腳并攏的姿勢(shì)站著，教官讓我們保持這個(gè)姿勢(shì)十分鐘，有一位同學(xué)動(dòng)了，必須從十分鐘重新開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。十分鐘的時(shí)間慢慢地過(guò)去了，就在只剩下四分鐘時(shí)，我們班的王亦珂動(dòng)了一下，被教官看見(jiàn)了。哎！就怪王亦珂在緊急關(guān)頭時(shí)，動(dòng)了一下，要不然，我們?cè)侔緜�(gè)四分鐘，就不會(huì)再?gòu)氖昼娭匦麻_(kāi)始計(jì)時(shí)了！十分鐘計(jì)時(shí)又重新開(kāi)始了，我總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么慢。終于只剩下2分鐘了，忽然，聽(tīng)到一聲“周宇翔，給我出列！”我好像一只泄了氣的皮球，一下子就喪失了信心。十分鐘的計(jì)時(shí)又開(kāi)始了，突然，訓(xùn)練結(jié)束的哨聲響了，我們只好眼睜睜看著別的班都解散了，我們卻依然站著，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗟呐蛨?jiān)持，艱難的十分鐘終于熬過(guò)去了！艱苦的十分鐘站姿訓(xùn)練，讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難的道理。
雖然這次軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，但是軍訓(xùn)中的啟示，讓我一生受益。
小學(xué)軍訓(xùn)作文3
談到軍訓(xùn)，由陌路到相識(shí)，再由結(jié)識(shí)到后來(lái)的依舍難分，經(jīng)歷了一個(gè)雖短暫卻不缺乏情趣的階段�，F(xiàn)在依舊是品茶之味，似挽余香。
剛開(kāi)始，懵懂的我只認(rèn)為軍訓(xùn)是由“熱”，“苦”，“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦樂(lè)章，任我怎樣的修改其樂(lè)符，彈奏畢竟軍訓(xùn)還是有它那兒令人擔(dān)憂(yōu)的地方，由于烈日的曝曬，以在我們每一個(gè)人的身上留下了標(biāo)志性特征——就是曬黑了。雖然這一點(diǎn)是早有預(yù)料的，但心中似乎仍然無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。不過(guò)轉(zhuǎn)念又想，“吃的苦中苦，方為人上人”，“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也”。這樣一來(lái)，覺(jué)得這次軍訓(xùn)還是挺值得的。曬黑了，也就說(shuō)明我的確有下功夫，并沒(méi)有偷懶或是濫竽充數(shù)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，連續(xù)七日的艱苦訓(xùn)練也一去不復(fù)反了。雖然這幾天是難熬了一點(diǎn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，仍有不少的收獲，它讓我重新認(rèn)清了自我，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。因此，我也很感謝這一次的軍訓(xùn)，感謝它對(duì)我的磨練，感謝這一周的一分一秒……其旋律，也無(wú)法將其轉(zhuǎn)奏為一篇和諧樂(lè)章，更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自己的美妙旋律。
小學(xué)軍訓(xùn)作文4
已經(jīng)是軍訓(xùn)的第二天了，我們可以親自體驗(yàn)烤雞翅的感覺(jué)，我們都蹦蹦跳跳地跟著教官來(lái)到了一片空地上。我們一個(gè)接一個(gè)地拿到了叉上了叉子的雞翅，雞翅已經(jīng)調(diào)好味了。教官匆忙地點(diǎn)起了火。那交錯(cuò)的火花一個(gè)勁兒地蹦跳，像是一個(gè)正對(duì)我們爆笑的紅色惡魔。過(guò)了一會(huì)兒，我們把雞翅放到了烤爐上。
聽(tīng)李軒慧說(shuō)，要烤十至二十分鐘，(.)還要不停地旋轉(zhuǎn)雞翅。于是我緊緊地握住叉著雞翅的叉子，小心翼翼地旋轉(zhuǎn)著�？墒�，
我一不留神兒，跟坐在旁邊的同學(xué)聊起了天，這樣雞翅就被我……毀了“容”。
我嘗試那塊黑得跟爐里的煤一樣的雞翅的皮�！鞍。『秒y吃！呸呸呸！”我急忙把它給吐了出來(lái)。我終于嘗試到了苦的味道，同時(shí)嘗到了甜中帶苦與苦中帶甜。甜中帶苦是說(shuō)：在這興奮的當(dāng)中嘗試到了味道的苦；而苦中帶甜是說(shuō)：在軍訓(xùn)的苦里也有這高興的時(shí)刻。
生活的味道和實(shí)際的味道都是一樣的，都有五種味道：甜、酸、苦、辣、咸，五味俱全，其中，生活不僅僅有甜的地方，還帶了一點(diǎn)苦；不僅僅有苦的地方，還帶了
一點(diǎn)甜，這就是生活的樂(lè)趣。所以說(shuō)，生活中，甜酸苦辣咸是不可少的，少了哪一種味道都不行，一定要五味俱全。
小學(xué)軍訓(xùn)作文5
20××年5月28日，我們已經(jīng)軍訓(xùn)了兩天半了。
今天我們班的人特別高興，因?yàn)榻裉斐酝曛形顼埦涂梢曰丶伊耍删驮谖覀冊(cè)诰毩?xí)的時(shí)候，在主席臺(tái)上出來(lái)了一位中央電視臺(tái)的大宋老師，他給我們講了一個(gè)感人故事：在一個(gè)很貧困的地方，有一所希望小學(xué)，哪所小學(xué)的同學(xué)一般都是家里比家窮的，學(xué)生都睡在這所小學(xué)里面，突然有一天晚上，天空被黑暗籠罩，下起了大雨，水也慢慢的長(zhǎng)了起來(lái)。這時(shí)，有一位學(xué)生被轟隆隆的雷聲給吵醒了，他一看外面，驚呆了，水已經(jīng)長(zhǎng)得好高了，被雷聲吵醒的同學(xué)開(kāi)始叫喚還在睡覺(jué)的同學(xué)，在睡覺(jué)的同學(xué)全部都被吵醒了，他們看到這一幕的時(shí)候也驚呆了，脆弱的人已經(jīng)開(kāi)始哭了，而堅(jiān)強(qiáng)的人卻在想辦法，一名同學(xué)想到外面的沙袋，可以拿沙袋堵住破洞，可他又在想，沙袋這么重，誰(shuí)去搬呢？大宋老師讓我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)親自試驗(yàn)，因?yàn)槊總�(gè)班級(jí)分為五個(gè)家庭，教育專(zhuān)家讓每個(gè)家庭找一個(gè)代表來(lái)搬沙袋，再?gòu)倪@五個(gè)人當(dāng)中選出兩個(gè)來(lái)搬沙袋，搬完沙袋，教育專(zhuān)家讓教官摘下這兩名同學(xué)的帽子，摘下帽子就代表著人已經(jīng)死了。眼見(jiàn)洪水又要漲上來(lái)了，一位同學(xué)又想到，我們爬到屋頂上去吧，可屋頂是用竹子做的，支撐不了這么多人，這時(shí)，教育專(zhuān)家又讓每個(gè)家庭選五個(gè)人出來(lái)，擋住漏洞，教官把這五個(gè)人的帽子摘了下來(lái)，看著這么多同學(xué)一個(gè)一個(gè)離去，同學(xué)們都掉下了眼淚。
聽(tīng)完這次故事，我感到生命是多么美好，生命是多么寶貴，我以后一定要好好的珍惜生命。
小學(xué)軍訓(xùn)作文6
我們的假期，由一個(gè)三天的軍訓(xùn)之旅開(kāi)始。一開(kāi)始，我很反感。軍訓(xùn)所要學(xué)的內(nèi)容，我再也清楚不過(guò)，以前在小學(xué)已經(jīng)有過(guò)兩三次軍訓(xùn)了，再加上我是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的，正步和齊步走更是特長(zhǎng)，對(duì)于這次軍訓(xùn)，我的第一反映就是不屑。
聽(tīng)了開(kāi)營(yíng)儀式后，仍然不為所動(dòng)，都認(rèn)為校長(zhǎng)、教官的話(huà)都是套話(huà)，當(dāng)耳邊風(fēng)把它甩在耳后�！跋蚯埃蚯�，向前，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)
”哼唱著軍歌，我們終于到達(dá)了培訓(xùn)中心。教官先帶我們進(jìn)了宿舍，這里的環(huán)境和我們家里相比要差得多，都是硬板床，上下鋪，同學(xué)們放好書(shū)包，每人拿一個(gè)放在門(mén)口的馬扎，教官教我們用左手握住馬扎的底部，然后整隊(duì)帶我們到操場(chǎng)上集合，同學(xué)們按宿舍隊(duì)伍坐好，接著，我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)式，教官教我們鼓掌時(shí)要拍手七下，開(kāi)營(yíng)式開(kāi)始了，校長(zhǎng)、老師們都出席了，校長(zhǎng)在發(fā)言中給我們這次軍訓(xùn)提出了嚴(yán)格的要求和殷切的希望，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員，我們的新班主任老師還對(duì)我們說(shuō)：“咱們班作為年級(jí)最好的班，我們就是來(lái)評(píng)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員的�！痹诮坦俚闹敢�，我們鄭重的宣了誓。接著，教官帶我們來(lái)到了宿舍前的過(guò)道上，在這里，教官教會(huì)了我們向前對(duì)正和向右看齊，還教了我們?nèi)绾味逍∷椴秸R響亮。
小學(xué)軍訓(xùn)作文7
伴著響亮的鬧鐘，新的一天開(kāi)始了。這是不尋常的一天，這是軍訓(xùn)的第一天。在去學(xué)校的路上的我，心中有很多疑問(wèn)：軍訓(xùn)基地是怎么樣的呢？教官又是怎么樣的呢？這次訓(xùn)練又是怎么樣的呢？帶著諸多這樣的疑問(wèn)，我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
來(lái)到教室后，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)也都是心懷鬼胎，都在議論關(guān)于軍訓(xùn)的事情。
這樣的氣氛一直持續(xù)到教官出現(xiàn)，我們班的同學(xué)瞬間就安靜下來(lái)，站得筆直迎接教官。突然，我們班的張子軒說(shuō)了一句教官好帥的話(huà)，把我們?nèi)喽级簶?lè)了，氛圍也一下子緩和了許多。之后從上車(chē)到下車(chē)，也沒(méi)啥有趣的事兒。
終于到坪山新區(qū)的訓(xùn)練基地了，在車(chē)上憋了兩個(gè)多小時(shí)的我“貪婪”地呼吸著新鮮空氣，我們班的同學(xué)也跟我一樣。直到教官說(shuō)趕快去拿行李，把我們從�！叭碎g仙境”里拉了回來(lái)。行李放好以后，教官就帶我們?nèi)コ燥�。我們這些剛初出茅廬的“軍人”可是不好管的。打架、聊天、吵架等花樣真是應(yīng)有盡有，讓教官應(yīng)接不暇。結(jié)果我們等了一個(gè)多小時(shí)才吃上飯。
吃飯時(shí)的狀況可是非常“慘烈”的，雖然我早有準(zhǔn)備，剛上來(lái)就把一些好吃的菜搶到碗里，但還是只吃了個(gè)半飽。其他人就更不用說(shuō)了，特別是我們這一桌的大胃王陳博，總是喜歡跟別人搶?zhuān)灾荒茏詈笠粋�(gè)吃。因?yàn)槲覀兌加幸?guī)定：誰(shuí)要是跟別人搶飯吃，也就只能最后一個(gè)吃。陳博當(dāng)然不愿意了，就開(kāi)始掉“金豆豆”了，此后的一天無(wú)話(huà)。
小學(xué)軍訓(xùn)作文8
軍訓(xùn)僅僅3天，但誰(shuí)知兩天后，便知其“精髓”
早晨，我們照例跟隨教官浩浩蕩蕩地走向操場(chǎng)進(jìn)行那枯燥乏味的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖苦，但我們還是興奮不已，余熱不散。
“向右看齊！”教官高亢的高音右催促著我們，這條必經(jīng)程序我們已再熟悉不過(guò)，但倪文蔚的表現(xiàn)還是令我忍俊不禁：她明明已經(jīng)很對(duì)齊了，可還是拼命跺腳，加強(qiáng)效果，這致使她臉上的肉不停地晃動(dòng)，衣服是的拉鏈也蹦了個(gè)“歡暢淋漓”。再加上教官說(shuō)話(huà)時(shí)腔調(diào)之怪，我控制不住的笑意噴發(fā)出來(lái)，只得低著頭，緊咬下唇才將笑憋了回去。
起初，天不怎么捉弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風(fēng)，所謂涼之爽矣，但漸漸的，那股清涼消失了，取而代之的是那受不了的炎熱。“站10分鐘！”我們都叫苦不迭，真有一種集-抗議的欲望，但又想到10分鐘后就能脫離苦海，認(rèn)真點(diǎn)，何樂(lè)而不為呢？在刺眼的陽(yáng)光下，我動(dòng)彈不得，目視前方，遠(yuǎn)出的房子被定格在視野中，汗水流過(guò)臉頰，慘白的臉上被陽(yáng)光映上了一層紅暈。我“搖搖欲墜”地立在那，腿酸極了，戴茜娜一點(diǎn)不定神，馬尾辮時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的鼻子，好不自在，害得我從頭到尾都得忍著，還要喊報(bào)告，在這種極度缺水的情況下，是不能多費(fèi)口舌的。軍訓(xùn)啊，何日是歸期？
汗水流淌，陽(yáng)光灼燒，也許這就是軍訓(xùn)……
小學(xué)軍訓(xùn)作文9
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的練習(xí)，我收獲了很多，時(shí)間過(guò)得很快，馬上就結(jié)束了軍訓(xùn)。
記得在早上升旗典禮上，我們接到了一個(gè)艱苦的任務(wù)——長(zhǎng)途拉練。而且還有“蘋(píng)果誘惑”。
“嘀哩！”長(zhǎng)達(dá)十公里的長(zhǎng)途拉練就開(kāi)始了。一開(kāi)始大家都很興奮，活蹦亂跳，像剛釣上來(lái)的魚(yú)似的，精神抖擻。我們成兩路縱隊(duì)，沿著山上的石階一路向前，排得很整齊呢！
到了半山腰，進(jìn)入了游戲時(shí)間——挖地雷。我一直彎著腰拿著樹(shù)枝在泥土中撥，只挖出了一個(gè)小“地雷”。但是當(dāng)看到胡索瑞和許可欣挖了二十多個(gè)時(shí)，心中充滿(mǎn)了羨慕。“我怎么沒(méi)有想到要在草里挖呢？”我心想。
一聲哨響，我們繼續(xù)前進(jìn)。山路越來(lái)越陡，隊(duì)友們又累又渴，我的腳都酸痛了，累得直冒汗。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊翠綠的小樹(shù)沙沙作響，輕輕搖擺，像是在為我們加油。
終于看到不遠(yuǎn)處的軍校大門(mén)了，想著勝利馬上就要到來(lái)了，我咬著牙挺了過(guò)來(lái)，順利完成了這次長(zhǎng)途拉練。
堅(jiān)持就是勝利！我要在軍訓(xùn)生活中成長(zhǎng)，做一個(gè)剛強(qiáng)的人，要像白楊一樣不怕苦，不怕累。
小學(xué)軍訓(xùn)作文10
剛認(rèn)識(shí)許教官那會(huì)兒，我以為他和其他所有的教官一樣很兇，但后來(lái)的那件事改變了我對(duì)他的看法。
軍訓(xùn)的第二天上午，許教官把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上的器材上進(jìn)行訓(xùn)練，我印象最深的就是走平衡木了。不過(guò)，你可別以為那是很低很低、玩具似的平衡木，那平衡木距離地面至少也有兩米多高，而且非常窄�？吹狡渌瑢W(xué)站在上面，不敢向前挪動(dòng)一步的樣子，我也很緊張。
輪到我了，我直在心中打鼓，不知自己是否能夠走過(guò)這條“漫長(zhǎng)的大道”。想罷，只見(jiàn)教官手一放，我的心不由一沉，朝平衡木沖去�？墒窃酵埃业哪_越是不聽(tīng)使喚，最后居然在上坡的`地方停了下來(lái)。我很生這雙腳的氣，只好回頭重來(lái)。這次，我吸取了教訓(xùn)，在教官的幫助下成功地沖上了斜坡。我為自己的成功有一些沾沾自喜，但馬上就意識(shí)到這只是成功的一小部分，于是，我便繼續(xù)向前走。
起初，我走得很慢，生怕一個(gè)不小心就會(huì)摔下去。逐漸，我好像找到了感覺(jué)，便放心大膽地走了起來(lái)。眼看著就要到頭了，我如釋重負(fù)，以至于沒(méi)有看見(jiàn)平衡木上的殘缺部分，一腳踩了上去，失去了重心。我心想：這回肯定完蛋了！誰(shuí)知，旁邊的一雙大手拉住了我。我知道那是許教官。那雙大手讓我倍感溫暖，令我難以忘記。許教官非常關(guān)心我們同學(xué)，他一定是一位不折不扣的好軍人，好教官！
小學(xué)軍訓(xùn)作文11
今天是軍訓(xùn)的第三天，可我卻像是過(guò)了三年從早上六點(diǎn)到中午十一點(diǎn)，再?gòu)南挛缛c(diǎn)到下午五點(diǎn)一直在不停的訓(xùn)練，只能用“苦不堪言”來(lái)形容。雖然也會(huì)有短短的休息時(shí)間，可這會(huì)與我們這從來(lái)沒(méi)受過(guò)那么多的苦的我們，哪夠��！
可換個(gè)角度說(shuō)，我們也有休息的時(shí)間啊，可你們注意到?jīng)]有教官一直沒(méi)有休息！我們訓(xùn)練完有水喝，教官?zèng)]有；我們吃飯的時(shí)候，教官?zèng)]吃；我們休息的時(shí)候，教官還要站崗，巡邏。
今天我問(wèn)了教官的年齡——19歲！沒(méi)錯(cuò)，只有19歲！一個(gè)只比我大五年的哥哥，他是怎么承受這么多的訓(xùn)練呢！我想就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念，而這信念就是四個(gè)字——“保衛(wèi)祖國(guó)”。
為了祖國(guó)，他們可以在太陽(yáng)的炙烤下堅(jiān)強(qiáng)的訓(xùn)練；為了祖國(guó)，他們可以視死如歸；為了祖國(guó)，他們可以徹夜不眠。他們就是以保衛(wèi)祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)奮斗為目標(biāo)的衛(wèi)士——武警！
小學(xué)軍訓(xùn)作文12
軍訓(xùn)生活是苦的，但是軍訓(xùn)也會(huì)到給我們很多收獲，
太陽(yáng)仍重復(fù)著每日的東升西落，飛機(jī)仍一日一日從我們的頭頂轟然而過(guò)。我們一揮手，作別稚嫩的從前，在軍訓(xùn)場(chǎng)上撒下晶瑩的汗水。
皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天長(zhǎng)大，再老練。十八九歲的年紀(jì)，承載無(wú)數(shù)夢(mèng)想的生命，在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了，什么是堅(jiān)毅。
當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，當(dāng)鮮花被陽(yáng)光曬得低下了高貴的頭，我們口號(hào)嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過(guò)，離開(kāi)一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過(guò)，我們明白了，什么是堅(jiān)強(qiáng)。
或許最后我們會(huì)拿下優(yōu)秀連隊(duì)的稱(chēng)號(hào)，或許多少年后我們會(huì)飛得比雄鷹更高，但能與否都已經(jīng)不重要了，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后陽(yáng)光的普照，沉淀下一種精神，已經(jīng)足以讓我享用終生。
這便是收獲，便是我的軍訓(xùn)感受。
小學(xué)軍訓(xùn)作文13
星期四下午，海軍叔叔們來(lái)給我們四年級(jí)同學(xué)軍訓(xùn)。
上課鈴打響了，我們集合到了操場(chǎng)上。給我們軍訓(xùn)的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對(duì)我們說(shuō)：“向右看齊時(shí)，頭微微向右側(cè)，腳上跺著小碎步。人與人之間有一個(gè)拳頭的距離。”說(shuō)著，給我們示范了一遍。我們也做了起來(lái)。海軍叔叔說(shuō)：“做得很好！”
接下來(lái)，他又教我們第二個(gè)動(dòng)作——立正。我心想：這應(yīng)該蠻簡(jiǎn)單的，從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)過(guò)了。教官說(shuō)：“立正的時(shí)候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，呈‘八’字形。來(lái)，試試！”又是一次通過(guò)。
然后，該教稍息了。教官對(duì)我們說(shuō)：“稍息時(shí)，跨出的距離不要太大，也不要太小�！蔽覀冏隽艘槐�，可是，這次出問(wèn)題了。好多人的腳出問(wèn)題了。教官糾正了我們的錯(cuò)誤，對(duì)我們說(shuō)：“稍息時(shí)出的是左腳，不是右腳！再試一次。 這回我們做對(duì)了。
最后，教的是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。教官說(shuō)：“這其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉(zhuǎn)是從右邊轉(zhuǎn)的�！蔽覀�?cè)嚵艘槐椋泻芏嗳俗龇戳�。但是，那些同學(xué)并不氣餒，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)老師的口令。終于，都成功了！
下課了。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我覺(jué)得我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。
小學(xué)軍訓(xùn)作文14
我開(kāi)心，難過(guò)，開(kāi)心，難過(guò)。我經(jīng)歷了四種感受：甜、酸、苦�？傊沂斋@了很多。
我軍訓(xùn)的第一天，天氣熱得同學(xué)都大汗淋漓。他們臉上的表情告訴我，他們都很累，又渴又痛。我們以軍人的姿勢(shì)站了十五分鐘，但剛開(kāi)始幾分鐘后，有些人就受不了累了。我們有些人以為他不用軍訓(xùn)也能好好休息，都嫉妒了。但是，我們站了一會(huì)兒，她忍住不舒服，又往后站了站，這說(shuō)明他的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，足以戰(zhàn)勝肉體上的痛苦，我的心里不禁有些敬佩。下午，太陽(yáng)從斜前方爬到前方，教官不停地對(duì)我們喊口號(hào)，從不休息。他大汗淋漓，渾身翠綠。軍裝的后背被汗水浸濕，干裂的嘴唇不停的快速移動(dòng)，不停的教我們，無(wú)視口渴，一口水都不喝，甚至喊啞了嗓子，但我一直在不停的訓(xùn)練我們，我很佩服，很感動(dòng)。
第二天，教官教我們唱軍歌。教官先唱了一遍——“這個(gè)力量是鐵，這個(gè)力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”歌聲如此響亮動(dòng)聽(tīng)，顯示了軍事氣勢(shì)和團(tuán)結(jié)的重要性。我們也學(xué)唱歌…雖然不美，但是聲音夠大，氣勢(shì)雄壯，聲音洪亮，受到營(yíng)里教官的表?yè)P(yáng)。到了學(xué)校，我們準(zhǔn)備離開(kāi)，教官催促我們舉手大聲喊，讓我們用盡力氣喊。為了向領(lǐng)導(dǎo)表明我們沒(méi)有白訓(xùn)，我們?yōu)橐惶斓能娪?xùn)做了一個(gè)很好的結(jié)局。
明天是軍訓(xùn)結(jié)束，明天是最后的比賽。希望明天能狀態(tài)最好！
小學(xué)軍訓(xùn)作文15
又是新的一天，我也即將迎來(lái)一場(chǎng)軍訓(xùn)，我的心中燃起怒火：怎么又要軍訓(xùn)呀？！還一套軍服，皺巴巴的，穿身上有多難看呀！我不情愿地邁著沉重的步伐走進(jìn)校門(mén)。哎……
軍訓(xùn)正式開(kāi)始，朝我們迎面走來(lái)的是一名年輕教官，他一身整齊的軍裝，踏著正步向我們走來(lái)。教官精氣十足，挺著胸膛，像極了直挺挺的松樹(shù)。教官洪亮的聲音響起：“立正！”大家立馬給直起身板，而我卻悶悶不樂(lè)，魂就像丟在了家里似的。
“立正！”教官的聲音再次響起。我觸電似的馬上站好，心中想著：今天是嶄新的一天，也是充滿(mǎn)考驗(yàn)的一天。軍訓(xùn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，卻包含著對(duì)我們的考驗(yàn)和磨練。雯丹加油！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，練軍姿、左右轉(zhuǎn)和后轉(zhuǎn)，這幾個(gè)動(dòng)作一次又一次地練習(xí)，但是我卻一點(diǎn)也不煩。
有一句話(huà)說(shuō)的很好：“故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年……”是呀，只有努力才能成功，在以前，革命烈士是多么辛苦，惡劣的環(huán)境中，卻立下赫赫戰(zhàn)功。軍訓(xùn)結(jié)束了，我覺(jué)得我十分有成就感。
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