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窗外小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的窗外小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
窗外小學(xué)作文1
幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時(shí)候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應(yīng)該很發(fā)達(dá)，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風(fēng)中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細(xì)下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個(gè)圓的紙扇。阿木邊開花邊結(jié)果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動(dòng)著它們的幽香。剛結(jié)出的果實(shí)像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點(diǎn)后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅(jiān)決不松手。阿木每次結(jié)果十來個(gè)，真正長大的六七個(gè)，還有兩三個(gè)只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實(shí)有兩個(gè)網(wǎng)球那么大，形狀有點(diǎn)像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時(shí)，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚(yáng)一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個(gè)！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實(shí)在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機(jī)盎然。
窗外小學(xué)作文2
我的書房有一扇窗，平時(shí)只是不經(jīng)意地往外望一望。而一天早晨我再次想窗外仔細(xì)的眺望時(shí)。才領(lǐng)略到其中的樂趣。
天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。一個(gè)綠色晃動(dòng)著——是一棵高大的榕樹，年輕的榕樹沒有一絲胡子，長得枝繁葉茂。順著它那矯健的身軀往下看，是一塊綠毯似的草坪。小草嫩綠嫩綠的，倔強(qiáng)地挺著弱小的身子，從那肥沃的土地里探出小腦袋東瞧西看的，似乎對(duì)周圍的一切很好奇。幾只野貓?jiān)谏厦嬗崎e地徜徉著，似乎陶醉于這情景了。草坪的旁邊是一條小路，小路旁邊是茂密的叢林。
藍(lán)天碧草，再配上人們?cè)跇窍掠崎e地活動(dòng)，是不是顯得更美好呢？
周末，人們就來到樓下活動(dòng)活動(dòng)，有的打羽毛球，有的溜旱冰，有的繞著樓房跑步。忽然，從樓下傳來一聲悅耳的叫喊聲：“我嬴啦！哦。原來有人在樓下打羽毛球呀！羽毛球是最熱門的了！時(shí)不時(shí)傳來“我嬴啦！”或者是“你沒有過線！不許耍賴！”之類的話，夾著些笑聲。我聽了后，心情也豁然開朗呀！
藍(lán)天碧草、紅花綠樹、鳥叫蟬鳴再加上人們?cè)跇窍掠崎e活動(dòng)的情景，構(gòu)成了美好、悠閑，生氣勃勃的窗外景。
窗外小學(xué)作文3
“這道題要用時(shí)間乘以速度算出路程，那如果要算速度呢？誰知道公式？……”正在大家積極發(fā)言的時(shí)候，我卻心不在焉地趴在窗子旁，呆呆地望著窗外的風(fēng)景，因?yàn)檫@節(jié)數(shù)學(xué)課實(shí)在是太無聊了。
窗子外的一小半被有著濃郁綠色的大樹擋住了。在樹的頂端，有一兩只小麻雀停歇著，它們可愛地扇動(dòng)胖胖的翅膀，嘰嘰喳喳地?zé)崃矣懻撝裁�，而后，就飛走了。我多么想像它們一樣，無憂無慮地飛向藍(lán)天。
我把視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的操場(chǎng)上，明晃晃的大陽正照射著操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)地聽到老師吹口哨的聲音和同學(xué)們哄然大笑的聲音，腦海里仿佛能虛構(gòu)出這個(gè)愉快的場(chǎng)景呢。我的嘴角忍不住上揚(yáng)，廣小的操場(chǎng)真是熱鬧自由呀！
相比之下，隔壁六中就顯得沉悶很多，大部分中學(xué)生在教室里緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí)，只個(gè)別人在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，有些在做俯臥撐，有些在練長跑，看起來，他們并不快樂，只是在機(jī)械般的練習(xí)備考罷了。
我收回目光，看向數(shù)學(xué)老師，唉，反正老師說的我都會(huì)了，看看窗外，休息一下，不也蠻好嗎？
窗外小學(xué)作文4
好久沒有見過這么大的雨了，窗外，漆黑一團(tuán)……
窗外的雨一直在下，絲毫沒有停下來的意思。白色的水幕連成一片，一陣風(fēng)來，積水上泛起漣漪，讓人不禁裹緊了衣裳。烏云層層疊疊，遮擋著天空，也遮擋著我的心。
連續(xù)幾天的暴雨，沖擊著山西的各個(gè)角落，給人們帶來了深重的災(zāi)難：27座大小煤礦停產(chǎn)帶來了電力危機(jī)，各地的洪水泛濫與山體滑坡更讓人揪心。多少人遇險(xiǎn)，多少人被困，多少人提供救援。
暴雨傾盆，雨聲震耳欲聾，我不禁再次看向窗外，看向灰蒙蒙的天空，依然沒有一絲陽光，烏云黑壓壓的一片，壓抑著人們的心。雨勢(shì)已經(jīng)減小，但還是沒有要停的樣子。偶爾吹來一陣風(fēng)，雨水夾雜其間，透出絲絲涼意。霧氣爬滿窗戶，凝成點(diǎn)點(diǎn)水珠，滾落在地。農(nóng)田也已被積水覆蓋，水下一片污泥。冷風(fēng)刺骨，積水如潭。
面對(duì)暴雨，各地消防官兵聞?dòng)嵆鰟?dòng)，搜救被困人員，四處奔波。山洪下，他們?cè)谝蝗松畹姆e水中搶險(xiǎn)救災(zāi)；暴雨中，他們不分晝夜救人于難。盡管勞累，他們?nèi)远分景簱P(yáng)，沒有一絲松懈；為了民眾，他們爭分奪秒，只為眾人安危。暴雨終于過去，他們?nèi)詧?jiān)守崗位，守護(hù)一份安全。
雨聲歸于平靜，我的目光再次落在窗外。窗外，烏云剛剛散盡，天空漸漸明朗起來。新月還未出現(xiàn)，星光也還黯淡無光，天地間一片寂靜。積水已經(jīng)慢慢退去，露出堅(jiān)硬的地面。風(fēng)也文靜了起來，不再呼嘯。房檐上偶爾一兩滴雨水落下，寂靜無聲。
暴雨中，山西人淳樸下的堅(jiān)強(qiáng)顯露了出來。面對(duì)災(zāi)害，我們沒有放棄，只有堅(jiān)守。因?yàn)槲覀兿嘈牛魈斓奶栆欢〞?huì)升起。
窗外小學(xué)作文5
就在今年冬天，氣溫降到了-1℃，窗外，一切都披上了銀裝。沒有了往日的鳥叫，沒有了往日的喧囂，人們都穿得厚厚實(shí)實(shí)的，焦慮地走著……
窗外的雪變大了。忽然，街道邊的一個(gè)公交車站吸引了我的眼球。那實(shí)在是一個(gè)普通的車站，但站內(nèi)很多人都擁擠在一起，年輕力壯的青年人；把手緊縮在袖筒里打著寒顫的老年人；提著行李，滿身雪花的異鄉(xiāng)人……都焦慮地望著車來的方向……
遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)小小的“白點(diǎn)”，幾個(gè)小孩頓時(shí)歡躍起來。車近了，更近了……人群開始躁動(dòng)，人們的目光齊刷刷地盯著那輛落滿雪花的公交車。車到站了，人們望著擁擠的車廂，驚愕了，詫異了……幾個(gè)小伙子首先把住了車門，嘴里哼著不成曲的調(diào)子�！斑辍币宦暟l(fā)動(dòng)機(jī)停了，車門緩緩打開了，司機(jī)喊著：“慢慢來，讓老人和抱小孩的乘客先上車！”聲音是響亮的，但卻有點(diǎn)沙啞，坐在溫暖房間中的我有一種無言的感動(dòng)……
少先隊(duì)員們望著司機(jī)，不約而同敬起了隊(duì)禮；軍人望著司機(jī)，敬起了軍禮……司機(jī)在里面有條不紊地指揮著。一位老婆婆吃力地想爬上車，一個(gè)少先隊(duì)員馬上伸出稚嫩的手拉住了蒼老的手。一個(gè)青年人，攙扶著一位老大爺，老大爺呼呼喘著粗氣，登上公共汽車時(shí)，還不住地說：“謝謝，同志！”人們都向他們投去敬佩的目光。
窗外小學(xué)作文6
七月的某一個(gè)晚上，我們一家準(zhǔn)備睡覺，我望出窗外發(fā)現(xiàn)街上很大風(fēng)，也很少人行走，原來天文臺(tái)已經(jīng)掛上了八號(hào)風(fēng)球。
路邊的大樹被強(qiáng)勁的風(fēng)吹得左搖右擺，樹葉也紛紛掉在濕滑的地上。當(dāng)中有一兩棵小樹更被風(fēng)吹得倒下了。海面上十分大浪，潔白的浪花常常拍上岸邊的大石，海上已經(jīng)沒有船只航行了。而行人路上的廢紙箱也被大風(fēng)吹得打起筋斗來。
我再望向遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有一名高大的男子著冒大雨在跑步。我心中在想：“難道他不怕著涼的嗎?”街上還有一名肥胖的女士，她一邊咬著漢堡包，一邊用報(bào)紙遮擋著雨水，我猜她應(yīng)該是趕著上班吧!在海旁的行人路上有一位滿頭白發(fā)的老婆婆在急步行走，突然，有一陣大風(fēng)把她的傘子吹翻了，令她很狼狽。老婆婆旁邊一位母親帶著兒子，他們只有一把傘子，母親緊緊地拖著兒子，用傘子替兒子遮擋雨水，也不理會(huì)自己全身濕透了。母親真是偉大呢!
我還是喜歡晴朗的時(shí)候欣賞窗外的景色，這是因?yàn)槿绻嘘柟鈿庀ⅲ稚暇蜁?huì)熱鬧起來!
窗外小學(xué)作文7
我最喜歡在無聊的時(shí)候，站在客廳的窗戶前，看窗外的世界。
對(duì)我來說，窗外總有些平日很少看到的東西。一天，我發(fā)現(xiàn)一只黑色的小鳥，在窗外的樹枝上站著，并發(fā)出啾、啾、啾的聲音，似乎在召喚它的同伴們，然后，又迅速飛入鳥群。咦，它又回來了，在窗外的不銹鋼防盜網(wǎng)站了一會(huì)兒，開始啄自己的爪子。我走近一看，小鳥爪子上有一絲絲發(fā)光的東西，哦！一個(gè)蜘蛛網(wǎng)正纏住小鳥。原來是小鳥踩爛了蜘蛛的家，蛛絲在鳥爪上纏住了，貌似蜘蛛很生氣，不停地在殘留的網(wǎng)上爬來爬去，小鳥好不容易掙脫蛛網(wǎng)，落荒而“飛”。
有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗外的樓下，有許多小小孩在追趕打鬧，有的舉起棍子，去打樹上的葉子。有的小孩喜歡坐在自己家狗的身上，當(dāng)作馬來騎，時(shí)不時(shí)發(fā)出驚喜的尖叫聲。
難得的風(fēng)一吹，樹發(fā)出沙沙沙的聲音，格外好聽。我朝樹的前方望去，一只貓正趴在車上曬著太陽，但此時(shí)我并不太關(guān)心貓，而是關(guān)注這輛車的車主去哪了？好像這臺(tái)車停在這里有一個(gè)多月了，車主怎么啦？有時(shí)，我的心里會(huì)產(chǎn)生許多懷疑。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，我有一段時(shí)間很少關(guān)注窗外，當(dāng)我再次來到窗外，我又發(fā)現(xiàn)了不同于我之前看見的東西，樓下的花開了，樹上結(jié)果了，幾根樹枝居然透過鐵桿長了進(jìn)來，我摘下一個(gè)果子，用心的洗了洗，一點(diǎn)點(diǎn)品嘗它。
我看到對(duì)面的樓，從窗戶中伸出一只狗頭，在不停的哈氣，樣子很滑稽。
窗外的生活豐富多彩。總有從未見過的，新鮮的東西進(jìn)入我的視線，給我?guī)眢@喜。
窗外小學(xué)作文8
大年三十，我和爸爸、媽媽一起坐火車回老家過年。
第一次坐火車的我可興奮了，一路上，我的頭像是被粘在了窗戶上，一雙眼睛一直看著外面不斷變化著的`風(fēng)景。
一路上，我們奔跑著經(jīng)過了一片原野，不時(shí)一兩顆大樹伸展著清瘦的枝干挺立在曠野上，讓我想起了孤傲又倔強(qiáng)的詩人。之后，我們從一條有大樹搭建的天然長廊內(nèi)呼嘯而過，給我一種被夾道歡迎的愉悅感。不一會(huì)兒，另一列火車呼嘯著與我們的火車擦肩而過，那真是太震撼人心了，我睜大了雙眼也無法捕捉到它的每一個(gè)動(dòng)作。
不知過了多久，窗外下起了小雪。美麗的雪花在空中追逐嬉戲。有一片調(diào)皮地吸附在窗戶上對(duì)內(nèi)張望，但是很快，它就害羞地化作一滴晶瑩的水珠。之后，更多的小雪花蜂擁而至，玻璃上滿是它們來過的痕跡。
雪越下越大，我們的火車開的很慢……
雪仍然無聲無息飄著，滋潤著干燥的土地，瞬間與大自然融為一體。寒風(fēng)肆無忌憚地吹過山坡、掠過田地，又穿過樹梢，在窗外對(duì)著車內(nèi)的我嚷嚷著。我得意地笑了——看，溫暖的車廂、厚厚的玻璃，完全把寒意拒之門外！
窗外變成了銀裝素裹的世界。歸鄉(xiāng)之旅，有這樣的美景陪伴，還有比這更幸福的事情嗎？
窗外小學(xué)作文9
“賣水果嘍……賣水果嘍！”抬起頭，看見窗外。果然，她來了……
起初我并不了解她，認(rèn)為她只是一個(gè)在我家窗外賣水果的平凡小販，甚至一開始我有些討厭她，但那一件事改變了我對(duì)她的看法。
“賣水果了，有桔子，梨……”一陣女高音劃破清晨的寧靜，我不耐煩的用枕頭捂住耳朵。又是她每天大早晨的就來攪人清夢(mèng)，還讓不讓人睡覺了。又一陣吆喝聲，我終于受不了了，把外套往身上一披，“唰”地拉開窗戶，沖她大喊：“小點(diǎn)聲，還讓不讓人睡覺了�！闭f完，便氣憤的把窗戶一拉，躺床上接著睡了起來。果然，窗外的吆喝聲小了許多。
一覺醒來已是中午，我懶洋洋伸個(gè)懶腰，又打了一個(gè)哈欠�？谥杏X的干渴。唉，對(duì)了，買個(gè)西瓜吧。又解渴又好吃。我探出窗外，又想到早上對(duì)她說的那番不禮貌的話，便覺得有些愧疚，只好紅著臉對(duì)她說：“有沒有西瓜，我要兩個(gè)�！彼凉M臉笑容的點(diǎn)點(diǎn)頭，嫻熟的從一堆西瓜里挑出又大又圓的，在耳旁拍拍滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，放進(jìn)袋里。我把錢遞過去，便拉上窗子。下午我和朋友出玩了，直到11點(diǎn)多才回來。
我習(xí)慣性將窗子拉開，卻看見一個(gè)熟悉的背影。都大半夜了，她怎么還在那？她貌似聽到了聲音，欣喜的叫住了我：“小妹妹，你回來了�！蔽野櫰鹈迹婀值膯枺骸霸趺戳�，有事嗎？”她笑著說：“你忘了，今天你買瓜時(shí)，我還沒找你錢呢。”邊說，她將幾張單薄的零錢遞給我。我小心翼翼接過錢，輕輕地說了聲謝謝。她笑著向我揮了揮手，幾絲頭發(fā)被微風(fēng)吹著。她推著小推車向遠(yuǎn)處走去，漸行漸遠(yuǎn)……
光陰似箭，歲月如梭。許多事早已忘卻，唯獨(dú)這事不時(shí)的涌上心頭，我總會(huì)想起她——一道窗外美麗的風(fēng)景線。
窗外小學(xué)作文10
“叭嗒，叭嗒”，雨，落在窗外，它像一位來自遠(yuǎn)方的歌唱家，向我演唱不一樣的樂曲，一切都是如此美好、清新！窗外的景象定格在我腦海中揮之不去。
雨中那些匆匆行走的人們，來來往往的車輛都印入我的眼簾，我的雙眸不經(jīng)意地飄到那個(gè)穿著警服的交警叔叔身上……
“嘀嘀嘀……”不一會(huì)兒，路上的車都擁堵在一起，有的在嘶吼，有的在占位，有的進(jìn)退兩難，聽，車輛一個(gè)勁兒地吼叫著，顯得非常不耐煩……這位交警叔叔來“降服”！只見他站在馬路邊，雨水浸濕了制服，高大的身軀托著沉重的衣裳，他仍昂首挺胸，指引車子移步……這雨也不知生了誰的氣，哭得死去活來，連風(fēng)兒也來興災(zāi)樂禍……此刻的我心里泛起絲絲敬意！敬佩叔叔經(jīng)過狂風(fēng)驟雨洗禮的同時(shí)，仍一心為人民著想，敬佩他永遠(yuǎn)守護(hù)著我們千千萬萬個(gè)幸福的家。
這是一幅人、雨美卷！令我從小升初提前招考落榜的悲傷到釋懷，心情漸漸變得柔暢，這美卷撫平了我的煩惱！雨中的交警叔叔堅(jiān)守崗位，狂風(fēng)暴雨沒有嚇倒他！讓我傾聽到了白天從未有過的平和與安寧，讓我窺視到了心靈深處那份堅(jiān)毅的美……
雨，停了。天邊泛起紅霞，在霞光的照映下，交警叔叔成了一首詩。
窗外，人、雨，風(fēng)景已走進(jìn)了我的心靈！
窗外小學(xué)作文11
屋內(nèi)無比安靜，桌上疊了一堆的作業(yè)，我的目光不知不覺地移向窗外：無邊無際的花海，仿若人間仙境，彩蝶紛飛，蜜蜂起舞，一個(gè)個(gè)忙碌而又歡快的精靈，在花叢間穿梭往來，處處充滿了歡笑。
這美麗的花海勾住了無數(shù)昆蟲、鳥兒和孩子們的腳步。瞧，小鳥站在棕皮綠葉的大樹上唱著動(dòng)聽的歌，小昆蟲在花蕊上開心地采蜜，小孩子們則在花叢里蹦來蹦去。
這里的花五彩繽紛，品種豐富。瞧，火紅的玫瑰挺起腰板，黃色的迎春花對(duì)著太陽微笑，粉粉的桃花獻(xiàn)出甜甜的花蜜來迎接昆蟲。樹們也是一樣，柳樹甩著長長的辮子，白楊和松樹像一隊(duì)士兵守衛(wèi)花海。
突然，我發(fā)現(xiàn)一朵神秘的“七色花”。我不由瞪大了眼睛，這是傳說中的七色花嗎？
正琢磨著，一個(gè)身穿連衣裙，長發(fā)披肩的小姑娘出現(xiàn)在這朵花前，她用一把小而鋒利的剪刀小心翼翼地剪下這朵花，又摘來了細(xì)長的柳枝，采來一些其他的花，十分仔細(xì)地編成一個(gè)美麗的花環(huán)，戴在了頭上。在陽光的照射下，這朵“七色花”更美了，我想伸出手去輕撫。
“吧嗒”一聲，原來是手里的筆落到了地上，窗外的美麗景象完全消失，只看見黑壓壓的云層，暴雨將至的樣子。我只好戀戀不舍地把目光重新移回作業(yè)本上。
窗外小學(xué)作文12
周末，我做完了作業(yè)，總是習(xí)慣性地走到窗前做幾個(gè)拉伸動(dòng)作，欣賞著窗外的十圩港景觀帶，真是全身心地放松。
十圩港景觀帶是寧靜的。它沒有金碧輝煌的雕梁畫棟，更沒有上海灘那樣的人山人海，守住的是那抹自然。正值秋高氣爽，景觀帶是五彩繽紛的。那一棵棵高大的樹木上，葉子漸漸褪去了充滿活力的綠衣裳，換上了紅色的棉襖，準(zhǔn)備頑強(qiáng)地向冬季寒風(fēng)迎戰(zhàn)，而柳樹卻不急不躁，仍然歪著身子照鏡子，保持著與世無爭的狀態(tài)，大有深山老林中隱者的心態(tài)。但不管怎樣，秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，從高樓的窗外望下看，你瞧石榴樹上掛上了許多紅色的小燈籠，就連道路兩旁的無患子樹也結(jié)出了豐碩的果實(shí)，這情景真是令人心生愉快。
夜幕降臨，窗外十圩港景觀帶變得熱鬧起來。勞累了一日的人們紛紛走出家門散心，有的圍坐在一起，有一句沒一句地聊著天，真是自在悠閑；有的放起了動(dòng)感的音樂，跳起了歡快的廣場(chǎng)舞；還有的在塑膠跑道上小跑起來，釋放一天的壓力。
最讓我陶醉的莫過于河邊五彩繽紛的霓虹燈，它們?nèi)颊障蜻@里的主角——十圩港，這下水面上呈現(xiàn)出了一幅絢麗多彩的畫，就如同是天上神仙的神來之筆。一陣微風(fēng)刮來，頓時(shí)，河面上一下“炸開了鍋”，仿佛是一個(gè)雜亂的顏料盤，讓人眼花繚亂，不僅如此，就連垂柳都穿上了花衣，恍惚間好似成了一位超凡脫俗的仙女。
不知不覺，窗外這幅流動(dòng)的畫靜止了。夜，深了，人，散了，景觀帶又重新平靜下來，準(zhǔn)備度過漫長而孤寂的夜……
窗外小學(xué)作文13
我家窗外正對(duì)著勤奮河的一面，每每從窗口望去，總是看見烏黑的河水，河上浮滿了垃圾。
端午時(shí)節(jié)是這條河最熱鬧的時(shí)候，鼓聲一響，便有幾條龍舟在河面上駛過。每當(dāng)那時(shí)，我總會(huì)迫不及待跑向窗口，俯身凝望著熱鬧的龍舟，覺得它似乎很神圣�？稍偻菧啙岬暮铀�，與龍舟相配很不協(xié)調(diào)，它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時(shí)，我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈啊！
除了端午，別的時(shí)間里河上基本都很冷清，除非偶爾駛過的一只船，再無可看的東西。無聊時(shí)，我總是默默注視著它，注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾，幻想自己是一名河流清潔工，駕駛著自己的小船，為這條受難的河洗凈滿身的污泥，撫慰人們對(duì)它的傷害。
如果見著有人往河里扔垃圾，我的內(nèi)心就充滿了對(duì)此人不文明行為的厭惡。而當(dāng)清潔船開過時(shí)，我便想著讓它多停留一會(huì)兒，多撈一些垃圾�？墒牵虏蝗缫�，清潔船總是不理會(huì)我內(nèi)心的期望，揚(yáng)長而去，留下的只有圈圈波紋，只留下站在窗口無可奈何的我。
我真希望，在某一天，我再一次望向窗外的小河時(shí)，水是清的，河是凈的……
窗外小學(xué)作文14
一天下午，媽媽不在家，打電話來讓我到陽臺(tái)收衣服。我走到窗邊，準(zhǔn)備開始收衣服。
就在這時(shí)，急促又刺耳的喇叭聲，吸引了我的視線，朝窗外的馬路上望去，看到一輛豪車在不耐煩的摁著喇叭，好像說：“快點(diǎn)讓開，讓一讓。而這輛車的前面正站著一位白發(fā)蒼蒼，歲數(shù)很大的老爺爺，他一手拄著拐杖，一手拿著大包小包，吃力地向斑馬線的路旁移動(dòng)著。當(dāng)他艱難的走到斑馬線旁時(shí)，左右兩邊一輛接著一輛的車，飛速地向前行駛著，根本沒有一個(gè)人減速或停下來讓他通過。
老爺爺著急而又害怕得站在原地等著，突然一大群大學(xué)生騎著自行車，一溜煙就過去了，沒有一個(gè)人注意到這位老爺爺，他被人群擠來擠去，動(dòng)作緩慢的向前移動(dòng)著。
我越看心里就越著急，心里為他擔(dān)心。突然出現(xiàn)了一個(gè)背著書包的小女孩，大概一、二年級(jí)的樣子，向著老爺爺跑去，她一手?jǐn)v扶著老爺爺，一手想著汽車做著停下的手勢(shì)，這時(shí)其他后面的汽車才慢慢的停了下來，這樣他們才順利的通過了斑馬線。
我看到了這一幕后一股暖流流遍全身，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
一名小學(xué)生都知道在別人需要爆竹的時(shí)候伸出援助之手，呼吁大人們“文明出行，禮讓行人”，我們每一個(gè)人都需要放慢腳步，去關(guān)愛，去幫助身邊每一個(gè)有需要幫助的人，這樣才能讓社會(huì)變得更加和諧，更加美好，讓世界到處充滿愛。
窗外小學(xué)作文15
又是一個(gè)陽光明媚的午后，這樣的天氣本該出去游玩，而我卻無精打采地坐在書桌前，滿眼除了試卷，還是試卷。一種想法油然而生——干脆不做了！
我把目光轉(zhuǎn)向了窗外，陽光溫柔地灑下了點(diǎn)點(diǎn)碎金，秋蟬在樹梢上歌唱，鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔，時(shí)不時(shí)還發(fā)出歡快的鳴叫聲。樹蔭下，孩子們猜拳、跳繩、捉迷藏，玩得不亦樂乎。而在這如畫般自由的風(fēng)景中，卻唯獨(dú)沒有我。
聽著窗外孩子們的歡聲笑語，我抬起頭看著天花板發(fā)呆。我多么羨慕那些年幼的孩子呀！他們可以自由玩鬧，無憂無慮�？晌胰缃駞s不行，做不到，也不可能做到�，F(xiàn)在的我猶如被五指山壓得喘不了氣的孫悟空一般，極其渴望呼吸自由的空氣。我想奔出家門卻又被面前的試卷絆住了腳�，F(xiàn)在的家長們可能都忘記了整天泡在作業(yè)里的感覺，忘記了他們?cè)?jīng)也是從孩童變?yōu)榇笕说摹?/p>
我長嘆了口氣，回到桌前看著那些依然是一片空白的試卷，我再次拿起了筆，極不情愿地在草稿本上計(jì)算著。
此時(shí)，窗外仍是歡聲笑語，而窗內(nèi)卻是愁云慘淡，但我相信：“一分耕耘，一分收獲”，我的付出總會(huì)有回報(bào)。
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