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小學(xué)的作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文1
還在幼兒園班的時候，我媽跟我說下半年要去清水塘小學(xué)讀高一。我天真的問媽媽：我要不要去池塘里上學(xué)？媽媽聽后笑了。
九月開學(xué)，來到清水塘北辰小學(xué)，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校不是一個池塘。我的學(xué)校很大，比我的幼兒園大很多，有寬闊的操場，數(shù)不清的教室，琴房，擊劍館。
那里的老師像爸爸媽媽一樣善良，關(guān)心我們。同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，下課一起打游戲，像兄弟姐妹一樣團結(jié)友愛。
在這里，老師教我們學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語。我們的書寫越來越工整，我們的心算越來越熟練，我們可以用英語和老師交談。
我要感謝我們的校長建立了我們美麗的校園，我親愛的尊敬的老師教育了我們的知識，我可愛的同學(xué)們成長和陪伴。
我會永遠愛你......
小學(xué)的作文2
今天早上，我剛醒，就看到外面的。天陰沉沉的。因為有好幾個星期沒下雨了，所以我希望今天下雨。
果然，8點多的時候就下起來了，雨越下越大，屋里黑乎乎的，也很悶氣，我沒事干，就坐在窗邊看雨。雨嘩嘩啦啦的落在樹上，車上，房子上。
忽然，我看見電線桿上有一只小鳥，唧唧叫著，還瑟瑟發(fā)抖，好像一不小心就會掉下來，我想他可能是因為翅膀被雨弄濕了，所以只能在那里等到翅膀干了才能飛走吧。我想保護它，又不知道有什么辦法，正想著呢，小鳥突然飛走了，我舒了一口氣，也放下心來。
又過了一會，雨停了。我就和小伙伴們淌水玩，盡管媽媽一直喊，說水里有細菌，我們玩的還是很瘋！
下雨天真有意思！
小學(xué)的作文3
鶴兔巴比走到玉堂(蓋世五俠和龍武士練習(xí)的地方)。兔子巴比對玉堂、神龍大俠、蓋世五俠很好奇，一路糾纏鶴問問題。鶴也耐心的回答了巴比兔的問題。很快他們來到了和平谷，碰巧遇到了正在吃包子的師傅和龍武士(熊貓阿寶)。阿寶邊走邊說：“好好吃的包子。鶴走到主人面前，向他敬禮說：“主人，我在路上救了這只兔子，他想去我家看看�？梢詥幔看髱熣f：“當(dāng)然，但是如果它想?yún)⒂^玉宮，那是不允許的。只有蓋世五俠和龍武士才能進入玉宮。鶴道：“是，師父。然后鶴把兔子鮑比帶到了他的家。兔子鮑比說，“我明白了。我還以為是那么豪華！
小學(xué)的作文4
在我們小區(qū)種著幾棵臘梅樹，它是一棵與從不同的植物。冬天，許多花兒禁不住寒風(fēng)，都枯死了。只有臘梅不畏嚴(yán)寒，一直在開放著，向人們露出了燦爛的笑容。
臘梅的葉子綠油油的，油光碧亮的，漂亮極了！剛出綠葉芽兒嫩嫩的，綠里透著黃色，只有2毫米大小，很可愛，像一顆已經(jīng)長根了的大豆。
臘梅的花可是一道亮麗的風(fēng)景線！它的花瓣嫩黃嫩黃的，仿佛涂上了一層臘，花蕊被那三層花瓣包裹著，真像一群戴著風(fēng)雪帽的小孩，站在樹枝頭向我們點頭微笑。如果，你往花前一湊，準(zhǔn)會聞到一陣撲鼻的香氣。臘梅已經(jīng)開放了不少，有的欣然怒放，有的蓓蕾初放，還有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
忽然，我覺得自己就是一棵臘梅樹。冬天來了，我身上開滿了好幾朵臘梅花，它們飽受冬天的風(fēng)霜、雨雪、嚴(yán)寒，路過的人們都夸獎我們，我心里美滋滋的。
過了一會兒，我才記起我不是臘梅樹，而是在看臘梅樹。
小學(xué)的作文5
也許你佩服關(guān)心學(xué)生的老師；也許你佩服一個學(xué)識淵博的醫(yī)生；也許你佩服劉翔的腳步快。但我最佩服的是樂于助人的警察叔叔。
我記得那天早上，太陽烤焦了大地，熱得連蟬都不停地叫著：“？"。這時，街上有來往的人，其中一個老人在陽光下賣冰淇淋。爺爺額頭上的汗像眼淚一樣掉了下來。我仔細看著我的祖父：他穿著一件非常破舊的襯衫，腳上穿著一雙藍色的鞋子。
突然，警察叔叔走過來，幫爺爺?shù)难└廛嚢岬疥帥鎏�，讓他涼快一下。然后他從口袋里拿出一塊濕濕的10元錢塞到爺爺手里。他微笑著離開了。爺爺眼里含著淚說：“啊！真是個好人！”。這一刻，我對警察叔叔的敬佩油然而生。
我怎么能不佩服這樣一個樂于助人的警察叔叔呢？
小學(xué)的作文6
我家有一只可愛的小貓，我十分喜歡它。它的毛是黑色的，還有一對會動的耳朵，一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴上面還長著一個敏捷的鼻子。
可是它的毛色給我?guī)砹撕芏嗦闊Ｓ幸淮�，我給它喂飯的時候，怎么也找不到它。我急得滿頭大汗，到處喊：“小貓小貓，你在哪里呀？喵……喵……喵……”可就是聽不見小貓的回應(yīng)。我哭著去找媽媽：“媽媽，不好了，小貓不見了，它不會是出什么事情了吧？”媽媽聽我這么一說，也著急的找了起來。終于，媽媽在衣柜里找到了它。
還有一次我又找不著小貓了，我以為它又躲在衣柜里，就在衣柜里面找了一下，可是衣柜里面壓根就沒有看到它的影子。我往下一看，原來它就在我的腳下，拉扯我的褲子。你說調(diào)皮不調(diào)皮！
這就是我的小貓，一只可愛又愛惹麻煩的小貓。
小學(xué)的作文7
進了校門，我第一次看到半月湖的水很清澈，魚兒在水里歡快地游動，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”
學(xué)生們繼續(xù)往前走，看到兩邊長著綠葉的大樹，像士兵一樣守衛(wèi)著教學(xué)樓。繞過教學(xué)樓，路邊的小草已經(jīng)被春女的魔力發(fā)芽了。前面的花也開著，散發(fā)出淡淡的香味。
來到教學(xué)樓前，登高望遠，學(xué)校全景近在眼前。校園里的春光真的很美！
我想用一支筆，
畫出這絢麗多彩的春色。
我想唱首歌，
歡慶這美好的時光。
我想寫一首詩，
贊美我可愛的學(xué)校。
小學(xué)的作文8
朋友？對我來說是一個熟悉而又陌生的名字，因為我曾經(jīng)擁有過、而又失去過、在逝去友誼的同時我得到了真愛！
這份真愛對我來說是值得保存的，可對我的朋友來說是值得丟棄的。
現(xiàn)在的我們太早熟了吧、或許早熟可以讓自己懂得什么是挫折、這份挫折就是我們?nèi)松牡谝粭l路、這第一條路我會好好的把握、更加的珍惜！
朋友？我是否擁有過？我是否珍惜過？我是否對他真心過？這一系列的問題牽絆著我，牽絆著我一直當(dāng)小學(xué)畢業(yè)。
現(xiàn)在的我找到了一切、找到了好的朋友、找到了好的友誼、真心的朋友、我們永遠在一起、永遠保持朋友吧！
朋友、一生的朋友、友誼、一生的友誼、需要我們好好的把握、更需要好好的呵護、對待！
朋友，我的好朋友有三個一：林林二：曼曼三：揚揚、我不知道他們對我是不是真心的、至少來說我對他們是真心的、我真的很希望他們能夠珍惜這份永恒的友誼！
小學(xué)的作文9
今天，我和爸爸一起去游泳。我們來到了小竹林。我把護目鏡拿出來戴上之后，就下到了河邊。我在水里走來走去，轉(zhuǎn)圈潛水，自由游泳。我邊走邊走“�。 蔽掖蠼�，父親問：“怎么了，寶貝？”我痛苦地說：“我被刺傷了�！备赣H說：“讓我看看。”我抬起腳。父親看到后，我說壞了。我低頭看著自己說：“是��！”嚇了一跳，有很多血，我父親把我?guī)У桨渡希壹饨械馈鞍�！啊！�。?爸爸借了根煙，拿出煙絲，壓在傷口上。過了一會兒，血止住了。爸爸在河里找了半天，終于找到了刺傷我的“東西”。原來是燒烤用的竹簽，頭尖如針，好可怕。我的痛苦越來越嚴(yán)重，所以我和爸爸回家了。
多么悲慘的一天！
小學(xué)的作文10
早上八點，我們坐車去了金華青蛙公園。青蛙公園人多，適合我們玩的項目也多。我們玩得很開心！
其中最令人興奮的是太空速度。它就像一系列的敞篷汽車，下面也有發(fā)動機驅(qū)動的輪子，讓汽車在軌道上滑行。我們買了票，在入口處坐下。大叔先給我們系好安全帶，飛車快速啟動。速度越來越快。下坡時車身傾斜。我真的'很害怕自己會摔倒。我的手緊緊地抓著護欄，嚇得臉色鐵青。我很難到達車站。我好險！
有很多人用手玩船。這是一艘塑料船，大約一米長，只能帶一個孩子。船的兩邊都有帶葉片的輪子。我可以通過搖動手柄來轉(zhuǎn)動輪子，我可以前進、后退和轉(zhuǎn)彎。
我們還玩了釣魚、打臺球、摘向日葵等等，度過了快樂的一天！
小學(xué)的作文11
等我長大了，我要做我想做的事。我打算搬到一個有趣的地方。巴黎聽起來像是一個我可以享受的城市。那里有許多藝術(shù)展覽。我想成為一名藝術(shù)家。那我要怎么做呢？首先，我打算找一份一兩年的兼職，攢點錢。然后我要去巴黎的一所藝術(shù)學(xué)校當(dāng)學(xué)生。
等我長大了，我會做我想做的事。我想搬到那些有趣的地方。巴黎聽起來像是一個我喜歡的城市，那里有許多藝術(shù)展覽。我想成為一名藝術(shù)家。那么我需要做什么呢？首先，我想找一份能做一兩年的兼職，攢點錢。然后我想成為巴黎一所藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生。
小學(xué)的作文12
今天早上細雨蒙蒙，我的心情就像這時的天空一樣烏云催媽媽密布的，那是因為媽媽答應(yīng)我去圖書館還書順便借倆本看看，現(xiàn)在看來是不能如愿了。不過太陽公公似乎聽見了我的心聲，綻開了燦爛的笑臉，雨慢慢停了。
一路上我興奮極了，催媽媽快點開，最后終于到了圖書館。
不過我吃了閉門羹，原來還沒到開館時間。我和媽媽在外面吃了兩碗牛肉面，還吃了一串串香噴噴的麻辣串，那味道真是十里飄香。開館了，在外等候的人一窩蜂地擠進去，在書柜前認(rèn)真地挑起書來了。我也不例外，我看了又看，書柜上的書真多呀，看得我眼花繚亂。突然，我雙眼發(fā)亮，眼睛直直地看著一本《我是超級優(yōu)等生》的書，毫不猶豫地拿來了下來，繼續(xù)搜索。這時，媽媽高聲喊我，我走過去，媽媽遞過來一本愛的教育讓我借，于是我拿著兩本去登記，就興高采烈地回家了。
今天真高興，借來了我一直想看的書。
小學(xué)的作文13
沒想到這么快就過去了一年，著實令我驚詫。
前幾日隨父母來貴陽避暑，這次避暑可謂是真正意義上的避開了夏天。
近些天在貴陽本就幾乎感覺不到夏天，連蟬鳴都聽不見，立秋卻又跟著來臨了。不知以后貴陽會有多涼爽。
貴州向來就有“天無三日晴，地?zé)o三尺平”的特點。來貴陽幾天，就沒見過完全放晴的日子。
下午可真是“東邊日出西邊雨”，眼看著東邊下著濃得像霧一樣的雨，頭頂上卻是艷陽。
晚上難得出去走走，輕柔的風(fēng)吹在身上甚是舒服。
小學(xué)的作文14
今天，我媽媽帶我去學(xué)游泳。
老師先讓我們做熱身運動，然后幫我們一個個弄地下水。��！水涼了，好涼！老師首先教我們吸氣，屏住呼吸。我深吸一口氣，慢慢低下頭。幾秒鐘后，我被卡在水里感覺很不舒服，很快就爬了起來。我鼻子進水了！經(jīng)過多次訓(xùn)練，我比一開始好多了。接下來老師教我們持球，彎曲腿，緊緊抱住腿，像球一樣下沉，我就上下學(xué)了兩遍。最后老師教我們漂浮，蹲一點，深呼吸，唰的一聲往前游。在水里，我閉上嘴，屏住呼吸，游了很遠的距離。這次我一口水都沒喝。這樣我基本就能掌握老師教的三個動作了。原來學(xué)游泳是那么的快樂幸福。
很快，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。我真的想游一會兒！
小學(xué)的作文15
周六，我們一家人一起去蓮花山玩。我們先去南海燒香拜觀音。
之后我們?nèi)チ颂一▓@和百花園。本來說好去桃花源看桃花的。結(jié)果過了春節(jié)，桃花都斷了，我只好等它發(fā)芽，發(fā)芽，開花，然后明年春節(jié)再看。
因為我們吃泡面才去看桃花，肚子不是嘰里咕嚕，而是躺在那里睡覺。
大部分的花園都是我叫不出名字的花，但我是“花專家”。怎么叫？扔掉它。
回家前我們在蓮花山拍了一些照片。雖然去蓮花山的時間很短，但我覺得非常開心。蓮花山，我愛你！
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