我的學校小學作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业膶W校小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學校小學作文1
“我眼中的學�！笔且凰掖�，把我從膽怯含羞載向展示的舞臺。學校是學生從家庭走向社會的橋梁，是教師實現人生價值的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤。學校要把目光投向五光十色的社會，投向風起云涌的市場經濟大潮，投向未來的世界。
我們學校舉行的比賽可謂比比皆是，不計其數。同學們都積極參與，我也不能袖手旁觀，也加入到他們的“大隊伍”里。參加了各種高難度的比賽，而且都得了名次：讀書小博士、航模比賽年級組第一名、小數報杯小小數學家二等獎、全國小學組電腦繪畫二等獎最讓我自豪的是航模比賽。那是我三年級的事了，說起來還有點高興呢：
那天中午，我正在專心致志的埋頭“苦”寫作業(yè)，因為課堂作業(yè)像“數不勝數的小兵”一樣，讓我去“沖鋒陷陣[注: 陷：攻破，深入。不顧一切，攻入敵人陳地。形容作戰(zhàn)勇猛。]”，我拿起“自動筆槍”，對著“小兵”“掃射”！突然，王老師讓我們出去排隊。我不管三七二十一，朝著門外就沖了出去。
到了籃球場，之間面前有個用粗皮管圍起來的水池，里面放著路障和兩艘航模船只。老師讓我上去比賽，我心里一緊，不過我盡量讓自己平靜，因為這是一場遙控比賽，對我有優(yōu)勢，所以我在那里靜靜的等。
開始了，我的對手是三（1）班的蔣笑塵。我們倆面面相覷，等待比賽開始。比賽開始了，我不管對手，看著賽道就跑。我看著紅色障礙物，心想：對付這些“小東西”，簡直是不費我吹灰之力，小菜一碟！我很快到達終點，得了年級組第一名，我悅目娛心，甭提有多高興了！
從這件事中，我明白每個人都有自己的一技之長，要對自己充滿信心，能力才可以得到提高，讓每個孩子都“發(fā)光發(fā)亮”，更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠，就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。]！
我的學校小學作文2
夜晚我躺在小床上，看著窗外那似玉盤、閃著銀色光輝的月亮，看著看著我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我來到了一所學校前，被眼前的情景驚呆了：幾座非常高的教學樓都是用強度比鋼還要硬的塑料玻璃鋼，重量卻比泡沫還要輕的材料建造的。而且它是透明的，在夏天它會把陽光反射出去，使屋內非常涼快。冬天時它吸收陽光，使屋內溫暖如春。教學樓內所有的電能都是通過樓頂上的太陽能電池板提供的，減少了二氧化碳的排放，保護了環(huán)境。同時在教學樓的四周都種了高大的樹木，樹的中間到處種滿了花草。仿佛走進了大森林中，到處是樹的世界，花的海洋，好一派美麗景色。如果你仔細觀看，沒有發(fā)現操場？這是怎么回事啊，原來是建筑師為了節(jié)省用地，就把操場建在大樓里了，每隔幾層就建一個操場，然后平均分配給幾個年級學生用，使同學們不在擁擠在一個操場上上體育課了，我們可以更好地進行體育鍛煉了。
我高高興興地走進了教室，只見墻上是一個超大的屏幕，它已經代替了黑板，它通過無線網絡和電腦連接，老師把要講的課輸入到電腦里，就會在大屏幕顯示出來，下課時也不用擦去直接關掉電腦就行了，省去許多粉筆灰的煩惱了，老師的健康也得到很大的保障。下邊的課桌早已被一排排帶有電腦的高強度塑料桌所取代，每臺電腦都和老師的電腦連接在一起，同學們就可以在網絡上和老師進行交流。同學們把作業(yè)寫在電腦上，老師就可以在電腦上批改每個同學的作業(yè)了，有時在老師非常忙時，旁邊就有一臺機器人幫助老師做這些工作了。老師再也不累了�？吹竭@么現代化的學校，我一定要好好學習，成為一名德、智、體全面發(fā)展的好學生。在這時我耳邊響起溫柔的叫聲“起床了”我被媽媽的喊聲叫醒了，噢，原來這是一場夢啊。這雖然是一場夢，但我想將來一定會實現的。
我的學校小學作文3
我的學校很美，我以我的學校為榮幸和驕傲，我太愛我的學校了！在陽光的照射下，閃閃發(fā)光新世紀的祖國花朵在這里成長，新世紀的祖國的太陽在這里升起！我愛我的學校，因為她環(huán)境優(yōu)美！ 新世紀的校園，四季如春。鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛，是 “花的海洋”。校園中央的大花壇里有各種各樣的鮮花：蝴蝶花、丁香、萬壽菊……應有盡有，不禁引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，一片熱鬧！清晨，教學大樓披上了一層燦爛的陽光，同學們在教室里書聲瑯瑯。
我愛我的學校，因為她溫馨如家！在學校，有年近七旬，和藹可親的“校長奶奶”。從早到晚，校園的每個角落都有她的身影，她時時地地都在關心著我們，愛護著我們！在這里，有辛勤的園丁，他們給我們傳授知識，為我們打開知識的寶庫，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，把我們從一個無知的娃娃培養(yǎng)成一個有文化、有理想、有道德，有紀律的“四有”少先隊員！在這里，有我們的生活老師，她們像媽媽一樣陪伴著我們的生活起居，噓寒問暖！在這里，有親愛的同學，我們就像兄弟姐妹一樣團結進步，友愛相處……新世紀，就是我的家！
我愛我的學校，不僅因為她環(huán)境優(yōu)美，設備齊全，溫馨如家，更重要的是學校造就了一代“全面高素質”的人才！ 學校經常開展形式多樣的活動，即使我們深受到了集體主義和愛國主義教育，又豐富了知識，還使我們開闊了眼界！ 學校不斷進行教學改革。課堂上，老師讓我們自己開動腦筋學習，開展小組討論；課外，老師引導我們搞起了“第二課堂”。因此，學校的教學質量不斷提高！由于教學改革的開展，我居然愛上了原本最頭疼的語文課！如今，我還喜歡上了寫作！學校十分注重我們的全面素質培養(yǎng)和發(fā)展。我們每天都安排有體育活動時間，課間還有眼保健操以保護視力！
我愛我的學校，我為我在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪。
我的學校小學作文4
我們的學校在福州市倉山區(qū)，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的就是“福州市麥頂小學”七個金光閃閃的大字。這里有可愛的老師，快樂的同學，美麗的大操場，干凈整潔的教室。
進入大門，只見許許多多的花開在旁邊的兩條道上，只見幾只可愛的小蜜蜂在勤勞地采蜜呢！這兒的花真美啊，有的正微微點頭，有的在盡情的跳舞呢；這兒的花真香啊，離幾十步遠也能聞到花的香味；這兒的花真多啊，有月季，劍蘭，玫瑰，它們在陽光中對著孩子們微微點頭，表現出它們最楚楚動人的微笑。
沿著旁邊的樓梯往上走，就會看見兩座高高的教學樓。
有一棟教學樓叫陳霖樓，也就是四，五，六年級的教學樓。另外一棟教學樓是振誠樓和聚龍合成的一棟教學樓，是一，二，三年級的教學樓。
先來說說陳霖樓吧。是老師們下課辦公的地方。而辦公室里還有一個小辦公室，是美術老師，體育老師，音樂老師，信息老師等等渣雜科類的老師的辦公室。
辦公室往下一層是音樂室，可容下100多人唱歌。它的右邊是學校的后門，一位保安叔叔正不怕風吹日曬地站崗呢！
辦公室的上四層是我們的教室。每一層都有六間教室，一兩雜科教室。每間教室長約10米，寬約8米，高約3米。每間教室的前面都有一臺屏幕黑板。黑板正前方的下面，是一臺電腦。它能讓我們在樂趣中學習。接下來介紹一下正誠樓與聚龍樓組合成的一棟教學樓吧這棟教學樓主要樓層有五層。前三樓是一，二，三年級的樓層。第四樓有一間大會議室。大會議室可大了，可容下200多人在那開會。會議室前面的大黑板分為五塊，一塊大，四塊小。用一把小小的遙控器就能操控一整塊屏幕。第五層是圖書館，畫畫室，素描室。圖書館里的書應有盡有，你要哪本書，只要問一下圖書館老師，她就會告訴你書在哪。其中我最喜歡《父與子全集》。素描室里可容40多人，畫畫室里面也跟素描室一樣大。
我們的操場可大了可容下600多人。陳霖樓的正前方是我們的升旗臺。它的旗桿可高了，有10米長。我們的東墻上刻著“以身為本關注成長立足六年影響終生”這十六個大字。我們的地下操場是我們下雨時上體育課的地方，可擋風雨。這就是我們的學校，一所美麗的學校！
我的學校小學作文5
“善”是一切文化的總和，是湖文化的靈魂。
我是這樣一個快樂的人。我在善良堅強的父母關懷下快樂成長，在無私的老師和無辜的同學的努力下學習，在格�；ㄎ髟纳莆鞑拷逃拇髳巯马樌瓿蓪W業(yè)。在充滿愛心和強烈責任感的馬校長的關懷下，我來到了一個美麗而“善良”的湖泊；通過馬校長的介紹，同學們和家長們對的口碑進行了表揚，了解到了優(yōu)質的教學，老師的智慧，學生的聰明。從由暖紅和冷藍組成的紫色胡曉主頁上，他們了解到xi高尚的人格、為學�！白龊萌�、促進好”所付出的努力和榮譽，以及胡曉作為靈魂的“好”，這深深地震撼了我這個來自落后西方的老師。
剛走進虎嘯北校區(qū)的時候，到處都是育人的殿堂和藝術的氛圍：清華校區(qū)、哈佛公園、花園聞名遐邇；書香樓、易云樓、樓樓；星海路、海曙路、露露路讓人興奮。走到哪里都順眼，還忘不了回去。精致合理的校園布局，優(yōu)美的教學環(huán)境，無不表現出濃厚的文化氣息；“為善，揚善”的文化理念與我深深相交，我以善為待人接物的行為準則；最好最美的湖，是我夢里的地方，是我靈魂的歸宿。
在我來胡曉的這幾天里，老師們在工作中給予了很大的幫助和指導，在生活中給予了無私的關懷。特別是吳華英老師，不忘關心她的付出和周末；學生給予的信任和尊重；門衛(wèi)等工作人員的親切問候和關心深深打動了我，一個來自中國西部遙遠的青海的小女孩，充滿信心，愛上了這個充滿“美好”的湖泊。
希望盡快適應這里的一切，盡量管理好圖書館和樂器室，然后提高自己的專業(yè)電腦、拍照和錄像能力和技巧；同時，以綜合學習和發(fā)展能力為核心，多問老師，多向別人學習，多反思；美好的節(jié)日到來的時候，我是在“美好”的包圍中長大的，我有很多深刻的感受和豐富的經歷與大家分享。
感謝各位領導給我機會親親我的書，陶冶美術，陶冶高尚情操，以后的每一天我都會用更多的關心和善意去迎接。
我的學校小學作文6
20xx年6月1日是我的最后的“六一兒童節(jié)”。那一天我們班在我和同學林燕地主持下搞了一個“歌唱大賽”。
那一天我們班的男同學像斗敗的公雞，因為總共有6組同學參加比賽只有一組是男生。而女同學在人數上占據了極大的優(yōu)勢，如同看到比賽勝利一定是屬于她們似的越唱越激烈，根本不把男生放在眼里。但男同學一點也不甘示弱。連續(xù)唱了周杰倫的、《一路向北》、《發(fā)如雪》等流行歌曲贏來了班里的陣陣喝彩聲。而女同學也緩緩地唱出了《飄移》、《夜曲》、等歌曲，最后女同學用她們幽雅的歌聲以一首王心凌的《第一次愛的人》，奪得了本次比賽的冠軍。
在我小學校園里有著許多的好友：如班里的張敏達、陳健、陳宙、蔡曉菊、李施芩。
張敏達是我們最優(yōu)秀的男生了，語文、數學、英語三課樣樣都行。由于他的數學特好，一到同學們遇到難題時，他就會被同學們圍得團團轉，問這問那的。
陳健是我們班皮膚最白的學生了，而陳宙是我們班的搞笑大王。他倆在一起，就是搞笑組合了。他倆一唱一和足以把班里的同學樂得哈哈大笑。
而蔡曉菊是我們班的班花，許多男生經常追求她。她人不僅長得漂亮，而且為人也很好。一旦有同學哭了，不管是男是女她都會很樂意地安慰他（她）。
至于李施芩嘛！她為人很煩，令人討厭、憎恨。她借人東西后總會說上一句：“有借無還！”她雖然是一個活潑的女孩，但是她給人的印象只有一個字：“差”！因時間問題我們班里其他比較有特色的人物“小弟”我就不一一介紹啦！
班里的同學都是我的好友，在將近與他們分別后才知道以前經常與我吵架的同學也一樣會產生友誼。所謂：時光流逝快如電。但愿在彼此都長大了之后各位同學都能成為知己朋友。身為六班一員的我祝愿六班所有的同學天天快樂，幸福每一天。愿我們六班的同學友誼永遠長青！
我的學校小學作文7
我的學校——古定小學。它坐落在玉林市城區(qū)的市中心，已有了99年的歷史，是一所百年學校，建校以來培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，為國家輸送了大量的人材。 當你走到我們學校門口時就會看到一排的閃閃發(fā)光的大字——“古定中心小學”，走進大門一眼望去，有設備齊全的教學大樓，操場是那樣寬敞，四周綠樹環(huán)抱，花壇里，鮮花含苞欲放，到處是一片迷人的景色。后操場有一條長城畫，上面寫著：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥�！边@是我們校長特意挑選的，他讓我們知道要努力學習，為祖國爭光。入門的右邊是一棟巍峨的“網絡中心大樓”；左邊是一棟科學樓。樓里的閱覽室，有豐富多彩、琳瑯滿目的圖書，“中華上下五千年”、“格林童話”、“十萬個為什么”……；每周星期四老師都集中到會議室、討論怎樣教學，攻破教學難題；電腦教室里擺放一排排整齊、先進的電腦；實驗室是我們了解科學、走進科學、直接參與科學實驗活動的地方；我們的教室就在學校中間的教學大樓，在這里每周星期一至星期五都會傳出悅耳的、瑯瑯的讀書聲。課堂上，教師是那樣和藹可親，對學生循循善誘；多媒體教學，生動有趣，扣人心弦。同學們都在老師的引導下，積極討論、發(fā)言，用心思考。老師不僅傳授我們知識，又熏陶我們怎樣為人處事。在這里我們渡過了一段有趣的童年……！你知到嗎？在我們這個學校曾經培養(yǎng)出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學校的后操場的乒乓球室練出來的，你不會想像到在這樣艱苦的地方也能培養(yǎng)出個世界冠軍來。老師時常讓我們學習他的意志和精神。我們的學校有一流設備、一流師資和一流的質量，還有“同舟共濟、求真務實、身正業(yè)精”的辦學精神，我相信在我們的學校里，祖國的小苗，都能長成參天大樹。
我的學校小學作文8
每當我看到一條鮮艷的圍巾；當你有了獎狀；當一個個有紀念禮物的時候，我的心情突然變得沉重起來，像一塊巨大的石頭，忍不住流下了眼淚。因為我和學校，老師，同學有著密不可分的關系。
快看！老師在專心聽課，卻看到太陽穴在冒汗，卻沒有注意，依舊一絲不茍的工作，卻看到額頭布滿了皺紋，太陽穴也老了不少，但是在她蒼老的臉上，有一雙充滿活力、閃閃發(fā)光的大眼睛，還有一張教我們的嘴。她說話的時候，已經認不出誰快60了，但是一個20多歲的年輕老師，說起老師，還有一件事我永遠忘不了。
我記得是二年級的時候，因為早上沒吃飯，語文課就忍不住吐了。我立刻吐了，覺得很害羞。我的臉突然變紅了，像個蘋果。這時，我看到有同學說我；有的學生捂鼻子；有的同學干脆跑出去了。我躺在桌子上的時候沒有動。我看見老師來了。首先，我清理了我吐出的污垢。然后，我用她慈祥的手撫摸我的額頭。然后我體貼的說：“怎么了？”是感冒嗎？“一邊說老師還在為我保持體溫，一邊因為老師的言行而熱淚盈眶，但我還是忍住了，心想：老師太好了，我會好好學習，不辜負父母和老師的期望。
看著孩子們曾經歡呼雀躍的地方，我不禁想起了和我朝夕相處了六年的同學。我難過的時候，同學們用溫柔的語氣和禮貌安慰我。當我學會驕傲的時候，同學告訴我不要驕傲。當我開心的時候，我的同學和我分享快樂。當我有困難的時候，我的同學會幫助我。當我遇到困難時，我的同學批評并指出�？傊稽c點成績，一點點進步，帶來了朋友們的功勞�，F在就要分手了。真的可以說‘桃花潭深千尺，不及王倫對我的愛’！
看著母校的'樹，樹，瓦，我想了很多，想起曾經給我知識，讓我成長的學校。不知道心理上是什么感覺。我在六一運動場有一個矯健的身材，在老師身上發(fā)生了有趣的事情，在校園里玩得很開心。我走到樹下，聞到了樹、花、桂花的香味。真的是桂花。
我愛我的母校，它讓我從一個懵懂的少年變成了一個博學的孩子。我對母校的愛是如此純粹！好深！好有意義！
我的學校小學作文9
學校，它像心臟，給我力量；它像水庫，給我活力。我的學校是平江中學，它坐落在古老的學士街旁。校園綠樹成蔭，鮮花朵朵，教學大樓鱗次櫛比，各種場館一應俱全。對于學校的一切我都想自己家一樣熟悉，對于學校的優(yōu)點，我都可以如數家珍。
來到學校的大門，平江中學四個大字特別醒目，我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓，慧成樓共有四層。一樓是健身房，里面有各種健身設施；二樓是圖書館，每天中午這里總是門庭若市。同學們在這里如饑似渴的接受知識，放松著心情；三樓的電腦房永遠是我們最愛去的地方，每次上電腦課我們總是高興的結伴同去；四樓是多媒體教室，老師都在這里開課，這里是設施最先進的教室。
從慧成樓下來后，就可以看見學校的行政樓，那是一幢水磨青磚大廈，玻璃彩瓦，但不落俗套，我們學校的領導都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直挺拔。老樹遮天蔽日的，給校園留下了一片片的綠蔭
在行政大樓的左前方也就是正對校門的是教師辦公室，這是一幢三層小樓，也是專給主課老師的辦公室。從早上開校門伊始，這里總是人頭攢動，有給老師交本子的；有來請教問題的；有有事來找老師的
沿著瀝青大道走，不過多久，就來到了初三教學樓。整個教學樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺，從這里出出進進的同學們總是行色匆匆，因為他們身上都肩負著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓，在它前面的是初二樓，共有20個教室。
從教學樓下來后就可以看見籃球場了，籃球場紅綠相間十分顯眼，我們共有4個球架，每天都客滿。走過球場，眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪，東西長共有100米。在中間的草坪上，時常可以看見身穿阿哥廷隊服的身影，那些人就我們。在球場上叱吒風云，在學習上也要出類拔萃，你經常可以聽見我們在操場旁的書聲。我們學校還有一處特別的地方，那就是王鰲故居，他是古代的大學士，學士街也因此得名。在他的旁邊是食堂，每天中午廚師都會從這里變出香噴噴的食物，為我們的學習提供動力。
我的學校小學作文10
20xx年4月21日，值此世界第37個地球日之際，由國家環(huán)�？偩�、中國環(huán)境記者論壇、一汽豐田汽車銷售有限公司主辦的20xx年“地球獎”頒獎儀式在人民大會堂隆重舉行。會上，我校校長范從國家環(huán)�？偩指本珠L手里接過了最高環(huán)保榮譽——集體貢獻獎的獎杯和證書，代表隊與大家攜手護航。這是我校15年來堅持節(jié)能環(huán)保教育取得的又一榮譽，是對我校環(huán)保宣傳工作的充分肯定。
1991年9月，我校一位班主任意外地從《中國少年報》看到了全國第一個節(jié)能宣傳周的消息。她整理了一些標語，組織了10多名學生上街宣傳節(jié)能。此后，節(jié)能環(huán)保被指定為我校的特色活動，并成立了手拉手衛(wèi)士。15年來，我校一直在開展“攜手1 6保護我們的星球”系列宣傳活動，即以一名學生為中心，帶動6名以上家庭成員或鄰居，帶動和提高周圍人的節(jié)能環(huán)保意識。
經過15年的努力，學校創(chuàng)造了三項全國第一：全國第一所開展節(jié)能教育并取得一定成效的學校，由國家經貿委等7個單位聯合頒發(fā)；國內第一所編寫節(jié)能教材并在全國八五科技展上展示的學校；中國第一個國際愛金斯特組織派優(yōu)秀留學生來學校討論節(jié)能環(huán)保教育，并在中國做了一個兒童節(jié)能環(huán)保教育的倡議，即“中國兒童節(jié)能環(huán)保啟蒙教育”的題目，并發(fā)送到歐盟國家的交流獎學校。20xx年12月，學校在節(jié)能環(huán)保方面的教育成果在20xx年全國建設節(jié)約型社會展覽會上展出，受到賈慶林等中央領導的高度關注和贊賞。東風小學獲得“全球獎”，對我們的節(jié)能環(huán)保教育是一種激勵和鞭策，一定會在更大程度上促進我們學校這項工作的延續(xù)。
“全球獎”是1997年由國家環(huán)�？偩趾蛧鴦赵焊郯霓k公室批準，由中國環(huán)境記者論壇和有關單位聯合設立的第一個國內環(huán)境保護獎。它旨在表彰各界人士在保護環(huán)境方面做出的杰出貢獻。它是目前中國最環(huán)保的獎項，在中國有著重要的影響。據悉，今年的地球獎已經有10個人、3個團體、10個人獲得。這個‘全球大獎’凝聚了東風小學全體師生15年來的全部心血。今天，我們的校長范站在主席臺上，他是多么的光榮和自豪啊！ps：這是我寫的學校新聞報道�？赡苋瞬欢�，但是大家還是很支持我的~
我的學校小學作文11
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學�！叨贾行男W。
走進校園，首先映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪
狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的后面是我們的校碑，校碑的后面也有兩個花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一個走廊，走在里面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。
操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃，也是同學們嬉戲玩耍的樂園，更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大桑秋風一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛(wèi)著我們的校園。深秋時期，桂花樹長出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來，就像下一場桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發(fā)著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們(她們)有的看書，有的玩游戲，有的跳繩......
學校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多么令人向往的地方啊!
我的學校小學作文12
走進小學母校的校園，看著校園里的花花草草，我不禁想起在小學了發(fā)生的點點滴滴。
記得一年級時，老師為了讓我們全班能夠進入少先隊員，不知費了多少心思�？僧敃r學校里的每個班只有30個名額。老師每天教育我們應該怎么樣當上少先隊員，帶上鮮艷的紅領巾。離入隊還有兩節(jié)課了，老師胸有成竹地走進到講臺上，溫柔的說：“同學們我有一個巧妙的辦法讓你們能夠進入少先隊員，那好現在我們來進行一次作文測驗，這個測驗會關系到你們中某些人能夠成為少先隊員的資格。”剛說完教室里立刻靜了下來。老師趁著這局面又說：“這次的作文測驗只有30個名額能夠晉級，而這30個人將會有一份禮物－－成為少先隊員哦。”這一會同學們立刻沸騰了起來�！澳銈儎e說話了，這次作文測驗的題目是《我為什么要當少先隊員》，限字于100字左右。好了你們寫吧。”經過一節(jié)課的時間我終于完成了這篇作文，而后來我居然成為了我夢寐以求的成為少先隊員，讓我興奮的整整一晚睡不著覺。
三年級時，由于我與一位同學發(fā)生口角打了起來，他扯我，我扯他。造成矛盾激化，最后在校園內打了起來，同學們紛紛地來把我們勸開。不知是誰告訴了老師，老師把我們叫去辦公室訓起我們來。老師語重深長地對我們說：“你們人小，可膽子不小��！打架是原始人的作風，難道你們現在還是原始人嗎？”“不是！”我們異口同聲地說�！半y道你們認為武力可以解決一切嗎？學校是你們戰(zhàn)斗的場地嗎？”老師輕聲地對我們說，“你們是不是覺得打架很好玩��？”我懺悔地說：“不是！”這是老師的臉立刻換了天大聲地對我們說：“你們知不知道，你們打架的事情要是不被校長知道了會有什么樣的后果，這樣會影響我們班的榮譽你們知道嗎？還有要是有人傷了會怎么樣？嗬！這樣吧你們寫一份檢討吧！”我雖然不想寫檢討，但是我知道老師的用意是完全為我們好的。
我的學校小學作文13
一年以前，我還是一年級的小學生。媽媽領著我第一次走進“巨人學�！钡拇箝T，我有點害羞，心想：小朋友們會和我一起玩嗎？老師會喜歡我嗎？
在“巨人學�！崩�，我先后認識了教英語的coco老師和張大利老師。coco老師像我們的大姐姐，她像哄孩子一樣在游戲中把英語教給了我們；張大利老師像我們的大哥哥，把英語課變成了比賽場，我們在有趣的比賽當中學到了很多知識。我學得非常認真，對英語越來越感興趣了，英語也越學越好了。
由于在“巨人學�！崩镉⒄Z學得好，我在“中關村一小”的英語課上也表現出色，還當上了“小老師”，成為老師的小幫手。
一次，我在電梯里遇見了一位外國叔叔，我主動和他用英語對話。對話中我問他：“whoisyourfavouriteman？”他說：“it’syou.”我聽了非常激動。我覺得英語像一座橋，帶我走進精彩的世界。
我很感謝教我的老師們，是他們用心血教我學會了很多的知識。在巨人學校里，我不僅學英語，還學華數、作文和電子琴�，F在，“巨人學�！钡男∨笥褌冊絹碓蕉唷！熬奕藢W�！痹诎l(fā)展，我和巨人同成長。
點評：
“巨人學校在發(fā)展，我和巨人同成長”。王子安同學在巨人學校學習后，寫下了這發(fā)自內心的感觸。小作者把自己在巨人學�？吹降摹⑾氲降暮透惺艿降挠霉P寫出來，十分真實、可信，讓我們看到了他在學習后的可喜變化。
每一個孩子在第一次踏進學校大門的時候，都會對學校的學習生活充滿幻想，產生好奇，同時也有些顧慮。在學校里，師生關系和諧融洽，是學生學好知識的基礎，而在巨人學校里，老師像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬，老師把傳授知識與游戲、競賽融于一起，讓初入學的孩子打消了種種顧慮，快樂地學習知識，增長才干。這更是難能可貴的，相信在“巨人學�！钡募绨蛏�，定會站起一個又一個小巨人。
我的學校小學作文14
每天清晨，我吃完早飯，就背上書包走到學校。第一個迎接我的是“彩虹”，它架在我們的校門上，七種顏色代表我們豐富多彩的校園生活開始了。一進校園，聽到廣播里的音樂，我們就踏著音樂的節(jié)奏，歡快地走進教室。
我們教室的設施很先進，上課時老師用成套的多媒體給我們上課，既生動、又有趣、還方便。我們的黑板是弧形的，不論你坐在哪個角落都能看清黑板。
下了課我們走出教室，樓道里有文化長廊，還有一些文化園區(qū)，有國際園、數學園、鳥的天堂和動物山谷等待。我最喜歡的是動物山谷，那里有虎、兔、羊……，老虎在山上張著大嘴，找美味的午餐；羊和牛在吃草；小猴們在玩�！�，有一些動物一摸還會叫。
上完兩節(jié)課我們就要去做操。我們學校的操場那可叫大，軟的跑道、假草皮做的軟足球場、七色的看臺，還有成套的廣播。做操的時候，全用廣播放音樂。如果沒有這些廣播，這么大的操場根本聽不到聲。
別以為我們所有的課都在班里上，我們音樂課有音樂教室，美術課有美術教室，電腦課有電腦教室，上體育課我們還有籃球場。
過完上午的生活了，我們的肚子也開始叫了，正好也要開始吃飯了。說到我們吃飯還得從我說起，因為我可為我們班做過一學期領飯員了，全班的飯都由我從食堂拉 回來。我們食堂也很先進，有高級加工設備，我們的午餐可離不開它們。桌子和椅子也不可少。食堂也不小，可都要去食堂吃飯，恐怕一中午都吃不完。因為我們學 校有3600多人，光一年級就有20個班。我們學校人雖多，但一點都不亂。因為有許多規(guī)章制度，還有100多名值周生值周。一旦發(fā)現違紀現象，就會馬上記 錄下來。
人大附小的學生6年級時，要會游泳200米，會一個中國傳統(tǒng)的運動，還要能和老外說話。到那時我一定是個全能手。
人大附小讓我驕傲，讓我自豪！
我的學校小學作文15
我在XX省XX市的XX小學南校區(qū)讀書，這里環(huán)境幽靜，風景優(yōu)美，教室里舒適整潔。
每天清晨，當我迎著晨風進入校門，首先映入眼簾的是過道兩邊的宣傳櫥窗，里面有美麗的宣傳畫。宣傳櫥窗后面有兩個花圃，花圃里有許許多多、漂漂亮亮的植物，讓人眼花繚亂。珍珠花開了，那粉紅色得小花開的真是可愛。月季花開出了白色和粉色的花，會不會引來蝴蝶呢？嫩嫩的、綠綠的門東草鋪在花兒的下面，襯托著花兒，使花兒顯得更加美麗更加漂亮了。最顯眼、最引人注意的，當然是那兩棵茂盛的桂花樹了，雖然沒有開出芬芳撲鼻的桂花，但是它把它那旺盛的生命力展示給我們看了。
再往前走，看見的是矗立在兩邊的兩座高大的教學樓，兩座教學樓中間是兩塊大草坪，草坪上的植物擺成了兩個字母：x和c。草地綠油油的，好像是兩塊綠色的、毛絨絨的大地毯鋪在地上。草地中間有一個圓形的花壇，花壇里種著一些矮矮的小柏樹，花壇中央立著一座不銹鋼雕塑，它的含義是：21世紀一顆閃亮的金星在冉冉升起。金星象征著我們高照小學的學生，代表著我們是21世紀社會主義事業(yè)的接班人。
雕像后邊是一個司令臺，司令臺旁邊是一根筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿頂上迎風飄揚。司令臺前面是一個的籃球場，我們每天都要在籃球場上的空地上升國旗、做早操。
穿過南面教學樓，是一塊大大的足球場，足球場前后分別有扔鉛球比賽和跳高比賽的比賽場地，足球場外圍是一條長二百米環(huán)形跑道。這里就是我們運動會的比賽場地。旁邊還有一些供我們用的健身器材，是用來幫助我們鍛煉身體的，我們可以在課間來這里健身，這里就是我們學校的運動場。運動場后面是一片樟樹林，樟樹的葉子密密層層的，還隱約可以看見幾片紅樹葉，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動！
我們的學校環(huán)境舒適，我能在這里讀書和學習，感到無比的幸福。
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