有趣的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的作文1
這個(gè)人真有趣！你問我他是誰？他是我的弟弟，謝銘峰！
他長得呆頭呆腦的，圓圓的臉龐上嵌著一雙黑寶石般的眼睛，還有一張整天嘰嘰呱呱吵個(gè)不停的嘴。
記得有一次，媽媽覺得他總是只吃菜不吃飯。于是，有一天中午吃飯，媽媽一個(gè)眼神瞪著弟弟，說：“你呀，不能只光吃菜不吃飯，要吃飯才能長高�！钡艿苈犃�，只是哦了一聲。
午飯過后，弟弟湊近我的耳朵輕輕地說：“姐姐，我要飯！”我只好無奈地瞪了一眼弟弟，去盛飯給弟弟。
突然，我聽見爺爺養(yǎng)的小貓喵喵叫的聲音，于是我跑過去一探究竟。不看不知道，一看真是嚇了我一跳��！原來是弟弟把我盛給他還熱乎乎的飯，竟然喂給了貓吃。我走了過去，眼里噴射出幾絲怒火，對(duì)著他說：“貓只吃冷食，不吃熱食的�！钡艿軈s噘著嘴說：“媽媽說了，要吃飯才會(huì)長個(gè)兒，我就是看貓只吃菜不吃飯所以我才給它吃飯的呀！”我真是一時(shí)之間不知道說什么才好，于是，我立刻把媽媽叫過來跟弟弟“斗”�！岸贰绷撕镁�，弟弟才沒有給貓喂飯。
像這樣的事還多著呢！例如趁爸爸沒在家拿爸爸的剃須刀來剃自己的頭發(fā)；學(xué)母雞到雞窩里去孵雞蛋等。
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但也處處帶給我和家人歡笑。
有趣的作文2
天氣晴朗的一天，小動(dòng)物們都在一棵綠油油的大樹下說話。
小猴子說："我們中國的劉翔得了110米跨欄比賽的冠軍呢！"小兔子說："要不我們來舉行一場(chǎng)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！"大家異口同聲的說："好的。"
第二天，動(dòng)物們紛紛來報(bào)名，有獅子、老虎、小兔……蝸牛慢吞吞地走到報(bào)名桌前說："我也要參加。"小猴心想："蝸牛跑步這么慢肯定沒我快！"小猴說："嗯，好的！"蝸牛說："謝謝你！"小猴又說："不用客氣，小事一樁。"
第三天到了，獅子王大聲喊："比賽開始，準(zhǔn)備！三、二、一、開始！"蝸牛如火箭一樣飛了出去！小動(dòng)物們都驚呆了。原來蝸牛喝了極速水。
蝸牛又來到了極速王國，極速王國的動(dòng)物們都笑話它。蝸牛說："我可是跑步第一名呢！"極速王國的獅子說："那我和你來一場(chǎng)比賽吧！"蝸牛說："好��！"比賽到了，砰的一聲，蝸牛以每秒29米的速度，超過了獅子。極速王國的動(dòng)物們都心服口服。
通過這次比賽小動(dòng)物們心里都明白了：我們不應(yīng)該瞧不起別人。
有趣的作文3
暑假到了，我就開始寫暑假作業(yè)了，我把暑假作業(yè)做了一半，就去朋友家去找朋友踢足球。
找了許多的球友之后，我們就跑到足球館了。我們開始踢球了，我們把球拿了出來。首先對(duì)方發(fā)球，對(duì)方非常有氣勢(shì)，對(duì)方的李學(xué)鵬，別看他不高大，但他非常有力量。他把球一會(huì)兒往左踢，一會(huì)兒往右踢，吸引我方守門員的注意力，然后，用力一踢，我方守門員沒有守到球，對(duì)方破門了。他們非常興奮。
接下來，我方發(fā)球了，我拿球傳給了我的隊(duì)友王一卓，然后對(duì)方來搶球，王一卓就把球又傳給我，我第一次踢了個(gè)假球，對(duì)方守門員就守了，可是我還沒有踢，等他大意的時(shí)候，我奮力一踢，我方也進(jìn)了一個(gè)球。
然后我們就中場(chǎng)休息了，我們喝喝水，用毛巾擦擦汗，休息了十分鐘，又開始了這一輪比賽。我方拿球，我就把球傳給了我隊(duì)里的大個(gè)子李云澤，他先把球踢到了天上，然后用力一踢，來了一個(gè)飛球，射門了。最后他們隊(duì)一個(gè)射門，我們隊(duì)的守門員沒注意，球進(jìn)了，于是兩隊(duì)打平。雖然我們兩隊(duì)打平，但我們兩隊(duì)都非常開心。
踢足球真有趣�。�
有趣的作文4
太好啦！太好啦！我盼望已久的圖書跳蚤市場(chǎng)終于開市了。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，叫賣聲、吆喝聲此起彼伏。五年級(jí)、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還打出了招牌，什么大甩賣啊，買一送一呀……真是五花八門。我們雖然沒有什么招牌，但也毫不示弱。
我和我的組員們擺好攤，就開始大聲叫賣起來：“賣書啦、賣書啦，快來看看我們的書。這里的書包羅萬象，種類繁多，內(nèi)容豐富，都快來我們這里看看吧！”任憑我們扯著嗓子叫賣，可是我們的書攤前卻依然冷清�？吹狡渌臄偽磺伴T庭若市，我們的攤位門可羅雀，我急得不得了，真不知道問題出在哪了。對(duì)！我要想個(gè)好辦法，我叫兩個(gè)組員去別的地方推銷，我和剩下的組員留守?cái)傸c(diǎn)繼續(xù)叫賣。這時(shí)，來了一位大哥哥，我熱情地迎了上去，向他介紹我們的圖書。他蹲下身子，翻了翻，搖了搖頭說：“這里沒有我喜歡的書。”說罷，揚(yáng)長而去。望著他離去的背影，我的心像打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸真不是滋味，正當(dāng)我焦急時(shí)，又來了一位同學(xué)問我：“有沒有《查理九世》？”我頓時(shí)心花怒放，像小雞啄米一樣連連點(diǎn)頭，說：“有，有，有�！比挛宄业竭@本書，雙手將書遞給顧客，成交！終于掙到了第一筆錢，雖然只有五元錢，但心里還是美滋滋的。
經(jīng)過大家的不懈努力，我們小組的書全部銷售出去了，并且還買到了我們喜歡的書。真是收獲滿滿的一天，真期待下一次的跳蚤市場(chǎng)。
有趣的作文5
大家一定都喜歡玩吧，我也一樣。玩有許多方法，今天我來介紹一下自己最喜歡玩的游戲吧。
我最喜歡的游戲，莫過于和媽媽一起做布娃娃了。
在暑假，我買了一本教做布娃娃的書，上面做的布娃娃都非�？蓯�，我決定也做一個(gè)布娃娃。
家里有很多布，但沒有皮膚布，算了，那一種差不多的布代替吧，也挺像的。我想做一個(gè)小兔娃娃，先做好了娃娃的身體，縫合在一起，就可以往里面填充棉花了！之后該做小兔娃娃的五官了，要做得像小兔子一樣。然后用毛線做頭發(fā)，縫在小兔頭上，最后就該做衣服了。我還在小兔娃娃的上衣前面縫上一個(gè)小兔腦袋，再加上一個(gè)帽子，至于褲子嗎，要用牛仔布。還有帽子，上面有兩個(gè)兔耳朵。
剩下最后的襪子和鞋子。襪子是兩個(gè)小圓筒，釘上了扣子，鞋底用硬紙片做，還要用布包一下，前后鞋幫再用別的不包。一切都完成后，就給小兔娃娃穿上衣服，整理好頭發(fā)就可以了。
做好了小兔娃娃以后，我非常喜歡它，幾乎天天和它在一起玩游戲。
后來，我又做了一個(gè)“美人魚”，讓它和小兔娃娃一起玩，這樣的話就都不孤單了。我還給她們做了一張床，我睡覺時(shí)，就把她們放在上面，和我一起入睡。
和這些娃娃在一起，我可以盡情訴說我想說的話，真的很開心！而做娃娃讓我不僅嘗到了動(dòng)手的樂趣，還鍛煉了我的動(dòng)手能力，還可以節(jié)約買玩具的錢，你看看，一舉多得哪！
有趣的作文6
春夏秋冬，一年四季，每一個(gè)季節(jié)，都會(huì)給人帶來不同的驚喜和趣事。
燕子從南方回來了，激動(dòng)地訴說著春天的到來，可愛的小狗熊和媽媽一起走出洞穴，來到了外面，跟著媽媽去河邊捕魚吃，小熊邊走邊鬧，開心地在媽媽身后嬉戲著，來到湖邊，小熊興奮地看著剛剛?cè)诨难┧�，喝了幾口后，它便開心地跳進(jìn)了雪水中，“吼吼”地大叫了幾聲。
春去夏來，綠樹成蔭，蟬在樹上開始了它歌唱家那如歌曲般的一生，跌宕起伏，時(shí)而高興，來一個(gè)高潮，是那么地輕快，是那么宛如天堂；傷心時(shí)，宛如把人拉到一個(gè)氣氛低沉的峽谷，令人喘不過氣來。
進(jìn)入秋天，天氣漸涼，樹木的葉子變黃了，楓樹的葉子變成了火一般的紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的黃色和紅色交織在一起，成了一幅美麗的`圖案，松鼠在忙碌地尋找著食物，熊在努力使身上的脂肪變厚，好渡過冬天。
冬日來臨，白雪皚皚，從洞中發(fā)出的鼻鼾證明了這一個(gè)冬天對(duì)動(dòng)物來說是安靜的。
四季的動(dòng)物們各有各的生活方式，而且各不相同。但都是一天一個(gè)驚奇，十分有趣，像松鼠埋的松果本來是過冬用的，可后來卻變成了一株株青松，好像在植樹造林，這不是挺有趣的嗎？
有趣的作文7
遇到一個(gè)喜歡玩花樣的爸爸就是做女兒的“不幸”了，這不，今天爸爸要我種豆芽。��！我慘叫一聲：苦！可我怎么會(huì)善罷甘休呢？我對(duì)爸爸說：“豆芽還沒買，我可沒空”。本以為這件事就這樣一了了之，可沒想到，爸爸卻一臉壞笑，笑得我的脊背發(fā)涼，出冷汗。只見爸爸緩緩從身后拿出兩顆豆芽。我只能一臉驚訝地，默默的在心里想到：姜還是老的辣呀！在下佩服，佩服！
種豆芽第一步，當(dāng)然要先給她找個(gè)“家”，然后再拿一張已經(jīng)浸濕了的餐巾紙鋪在小豆芽們的家——盒子上。然后再小心翼翼地放上幾顆豆芽，我的第一項(xiàng)種豆芽的工作就完成啦！那也要暫時(shí)告一段落啦！
第二天早晨起來，就應(yīng)該先關(guān)心關(guān)心那昨天成為我鄰居的小豆芽啦~~！“(≧▽≦)/~啦啦啦”我哼著小曲兒，慢悠悠的來到盒子旁邊，喲！小豆芽們真是有了翻天覆地的變化，啥時(shí)候趕潮流都知道扎小辮兒了？！我開心極了，朝他們來了一個(gè)飛吻，“啵(╯3╰)”一個(gè)，呵呵O(∩_∩)O~！我快步走到他們身邊，真是越看越可愛。昨天那苗條的身材，在“喝”了充足的水后，被圓滾滾！
有趣的作文8
有一次，奶奶叫我照顧妹妹，我?guī)е妹迷陔娨暦坷锟措娨暎粗粗�，忽然，笑笑進(jìn)來了，和我們一起玩起了跳格子。后來譚羽鵬也來了。笑笑說：他是孫悟空。我說：他的弟弟是豬八戒，他的奶奶是唐僧。不遠(yuǎn)處的萬萬和億億聽了我的話，也過來和我們一起玩。我說：你們先玩著，我去去就來。妹妹也跟著我去了，我站著拉小便，妹妹也學(xué)著我的樣子，站著拉小便，結(jié)果把褲子打濕了。奶奶正好也回來了，說：康貝在哪里？他們告訴奶奶我可能去了廁所，帶著奶奶走進(jìn)廁所，看到妹妹打濕了褲子。我把一切告訴了奶奶，大家聽了都哈哈大笑。
還有一次，我和妹妹一起去別人家玩，別人家的孩子叫李雨珊。我們?nèi)齻�(gè)在李雨珊家里的小花園里玩，奶奶叫我和妹妹在里面摘些菜帶回家。我和李雨珊在摘菜，妹妹在扯草。我說：草不是菜，草是不能吃的，不要扯草。她說：你們的菜可以吃，那我的菜也一定可以吃。我說：不要這些菜。妹妹惱怒地說：你不吃我的菜，我自己吃。
我們把菜拿給奶奶看，奶奶看了看，把妹妹的菜扔了，說：這是草，不能吃。
有趣的作文9
魏玉鳳我的數(shù)學(xué)老師姓吳。她有一張漂亮的瓜子臉，鼻子占據(jù)了整張臉的三分之一，厚厚的嘴唇卡在鼻子下面，戴著一副亮晶晶的眼鏡。這是我的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)她給我們上課時(shí)，她幾乎從不微笑。只有當(dāng)我們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出色時(shí)，她才會(huì)偶爾微笑。
有一次上課，我們?nèi)褙炞ⅲ桓野l(fā)出一點(diǎn)聲音。因?yàn)樯杂袆?dòng)靜，后果不堪設(shè)想。這時(shí)，幾個(gè)人正在教室后面竊竊私語。吳老師的耳朵很靈敏。她聽到有人在教室后面竊竊私語。她立刻透過酷酷的眼鏡嚴(yán)肅地看著那些人，說：“坐在教室后面的男生把最長的課文抄了十遍。 “從那以后，那些男生再也不敢在課堂上說話了。
還有一次，一個(gè)男人的作業(yè)沒做完。吳老師頭上頂著一把火，怒氣沖沖地走進(jìn)教室。它似乎隨時(shí)都會(huì)爆炸。他用恐龍般的叫聲喊道：“沒做作業(yè)的人把作業(yè)抄了三遍！”我們班的小心臟差點(diǎn)跳出來。有了這一課，學(xué)生們第二天交作業(yè)時(shí)非�；钴S。老師看著桌子上疊得整整齊齊的作業(yè)本，終于露出了會(huì)心的微笑。
從現(xiàn)在開始，我們將按照吳老師的要求嚴(yán)格自律。我們希望吳老師的笑容在課堂上更加綻放。
有趣的作文10
明天就是備受矚目的草原運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)戰(zhàn)士小烏龜夢(mèng)寐以求想要參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樾觚斉懿铰v騰的，所以小烏龜下定決心練習(xí)跑步，這樣他就可以參加比賽了。
這一天，小烏龜來到自己家的小院子里，開始練習(xí)小烏龜，圍著院子跑啊跑啊，小烏龜?shù)乃俣仍脚茉娇�，跑的小烏龜腿都快麻了，可小可小烏龜仍然�?jiān)持跑步速度，終于小烏龜?shù)乃俣冉〔饺顼w，烏龜高興的報(bào)名了比賽，第二天小兔子見到小烏龜上場(chǎng)，驕傲的說，你怎么能參加比賽？這可是一年一度的比賽，就算你參加了比賽也沒用，還是倒數(shù)第一！小烏龜叉著腰，胸有成竹的說：“我這次一定會(huì)贏！我可是很用功的練習(xí)呢！還不會(huì)輸給你！觀眾們都覺得小白兔會(huì)贏，都等著看小烏龜輸笑話。
預(yù)備開始，裁判員舉起發(fā)令槍嘭的一聲開起來，小烏龜像火箭一樣，嗖的一聲跑去，小兔子，怎樣感都沒趕上那馬不停蹄的速度，最后小烏龜沖出了終點(diǎn)，觀眾們先是呆了一下，后來歡呼聲，與鼓掌聲漸漸響起，出乎意料，小烏龜竟然拿了這一年一度的跑步比賽的獎(jiǎng)杯，大家都很疑惑，為什么他會(huì)有這樣的速度？小烏龜不緊不慢的向小兔子走去，用威武的語氣說，要努力練習(xí)，不能因?yàn)樽约号懿胶枚痪毩?xí)，小兔子這才恍然大悟，想再次向小烏龜宣戰(zhàn)，和小烏龜已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
有趣的作文11
如果你問我，什么課最有趣，那我一定會(huì)回答：“語文課！”
“叮咚叮咚……”伴著清脆的上課鈴聲，我和同學(xué)們一起跑進(jìn)了教室。這節(jié)課是語文課，王老師抱著語文書走進(jìn)教室，拿起粉筆在黑板上寫了“繁星”兩個(gè)字，對(duì)我們說：“今天我們來學(xué)習(xí)《繁星》，誰來讀讀？”話音剛落，許多小手就“刷”地一下子舉了起來。王老師叫了一個(gè)我們班語文很好的同學(xué)來朗讀，讀完后老師夸贊道：“這位同學(xué)讀得虛實(shí)結(jié)合，很好！”虛實(shí)結(jié)合？大家你看看我，我看看你，不由地冒出一個(gè)個(gè)小問號(hào)。
于是，王老師開始給我們介紹朗讀的技巧。朗讀時(shí)，除了注意聲音高低、強(qiáng)弱、快慢外，還要注意虛實(shí)結(jié)合。實(shí)就是聲音飽滿而實(shí)在；虛就是要輕柔，發(fā)出一種類似耳語的聲音。比如讀《繁星》的時(shí)候，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用虛聲能更好地表達(dá)出文章的意境，給人一種夢(mèng)幻般的感受。
王老師講完，便讓我們用課文的最后一段來練習(xí)一下，特別強(qiáng)調(diào)：“不要太實(shí)，要讀出夢(mèng)幻感哦”。于是，似懂非懂的我們便開始了“千奇百怪的表演”，有的像在“打醉拳”，手舞足蹈；有的把眼睛閉上，讀得搖頭晃腦；還有的被自己逗樂了，笑得前仰后合……王老師也笑了，說：“你們這也太虛啦！”
時(shí)間在快樂的氛圍中悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼下課鈴聲響了起來，大家都有點(diǎn)意猶未盡，這節(jié)課可真有趣呀！
有趣的作文12
上課鈴響起了，同學(xué)們飛奔到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，聽說學(xué)校來了一位外校老師要給我們上一堂奇趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課!
老師首先做了自我介紹和課程介紹，接著進(jìn)行了分組和分發(fā)實(shí)驗(yàn)工具：酒精燈、三腳架、打火機(jī)、石棉網(wǎng)、竟然還有羊肉和土豆，有的饞嘴的同學(xué)們口水好像已經(jīng)流下來了!老師首先通過PPT讓我們了解到要通過看聞摸嘗四個(gè)步驟來分辨食物是生是熟，接著老師讓我們實(shí)戰(zhàn)一下，考驗(yàn)我們會(huì)不會(huì)分辨熟土豆和生土豆，我們四個(gè)小組成員每個(gè)人經(jīng)過一個(gè)步驟，第一個(gè)人看第二個(gè)人摸第三個(gè)人聞第四個(gè)人嘗，通過四個(gè)人的努力，我們成功分辨了熟土豆和生土豆。
接著老師又想我們了解一下食物怎樣從生變熟的過程。老師讓我們架好了三腳架、石棉網(wǎng)，點(diǎn)燃的酒精燈，把羊肉放進(jìn)裝滿水的量杯里，我們仔細(xì)的觀察著發(fā)現(xiàn)在加熱的過程中羊肉的顏色發(fā)生了變化。
最后老師又發(fā)給我們玉米粒，讓我們把玉米粒放到?jīng)]有水的量杯里加熱，不一會(huì)兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里充滿著“砰砰砰”的聲音，原來的玉米粒就這樣變成了爆米花，同學(xué)們都忍不住津津有味的吃了起來，高興極了!
這真是一堂有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，大家在動(dòng)手的過程中掌握了科學(xué)知識(shí)同時(shí)也大飽了口福。
有趣的作文13
我左盼右盼，終于盼到爸爸帶我去釣魚的這一天。
到了魚塘，我們?cè)隰~塘邊找了個(gè)陰涼的地方安頓下來。我先把饅頭撕碎丟進(jìn)湖里，設(shè)下一個(gè)大陷阱，再在魚鉤上掛好蚯蚓，甩到陷阱里。不一會(huì)兒，釣魚線上的浮子忽左忽右，拖來拖去。我心里癢癢的，真巴不得馬上就能釣上一條魚。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來。我趕忙提起魚桿，魚鉤上居然真的掛著一條小魚!我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)掉進(jìn)魚塘里。
旗開得勝的我又興致勃勃地掛上蚯蚓，把魚鉤又拋到陷阱里。但是，這次沒剛才那么幸運(yùn)了。等了半天也不見浮子有點(diǎn)動(dòng)靜，我按奈不住地提起魚桿一看，鉤上的蚯蚓早已被啃光了�？磥磉�是經(jīng)驗(yàn)不多吧，但我沒太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖里，給鉤上了食，開始垂釣起來。只一會(huì)兒，浮子就動(dòng)了，我迫不及待地提了起來，但還是竹籃子打水——一場(chǎng)空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提桿早了點(diǎn)。我真擔(dān)心魚都快被饅頭喂飽不再吃我的誘餌了。爸爸說，湖里的魚多得很，而且游來游去，只要堅(jiān)持，耐心地釣，一定會(huì)有魚來上鉤的。于是，我又重新振作起來，裝上食，把鉤準(zhǔn)準(zhǔn)地甩進(jìn)陷阱的中央。過了幾分鐘，浮子突然快速地沉進(jìn)水里，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣著了好大的一條魚。爸爸夸贊我，說他今天釣的魚還沒我釣的魚大呢。我心里美滋滋的。
釣魚真有趣，不僅好玩，還能鍛煉我的耐心!
有趣的作文14
“哈哈”一節(jié)語文課在同學(xué)們期待的笑聲中開始了。原來，這節(jié)課是學(xué)習(xí)一個(gè)“練習(xí)”，而且是關(guān)于電影賞析的，每組派出一名同學(xué)和同學(xué)們分享自已最喜歡的電影、電視劇，怪不得大家那么期待，當(dāng)然，我也不例外，所以這節(jié)語文課不那么“低沉”了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是馬國豪，他分享的電視劇可是我們班同學(xué)們的最愛——《愛情公寓》，老師經(jīng)常讓我們少看這部電視，但老師問我們誰看過，幾乎全班都高高地舉起了手。但不知馬國豪是上場(chǎng)太緊張了，還是認(rèn)為太搞笑了，居然笑了一分多鐘，大家都樂地直不起腰來。開始了，他說：“我最喜歡的人物是‘陳美嘉’�！贝蠹毅读艘幌�，都是噓聲一片。他就開始講最搞笑的地方：“一天，她去大學(xué)中幫忙，胡一菲告訴她不要玩游戲，要打印一份期末成績單后，就走了。但是美嘉沒有打印，而在電腦上玩‘憤怒的小鳥’，可一不小心碰灑了墨水，期末成績單‘泡湯了’。她正著急時(shí)，一個(gè)學(xué)生來了，問期末成績，說‘這次要是再不及格就從這里跳下去’。美嘉說‘這里太矮了，估計(jì)摔不死，要不換個(gè)高一點(diǎn)的吧！’之后，隨便報(bào)出了一個(gè)成績，那學(xué)生很高興說‘終于及格了！’”
他邊笑邊說，幾乎一直在笑，下面的觀眾也樂翻了。之后，大家又分享了《泰囧》，《冰雪奇緣》等電影。直到下課鈴聲響起，大家才不舍地下了課。
這節(jié)課真有趣！
有趣的作文15
八月，夢(mèng)想的翅膀開始飛翔；八月，我們的腳步聲是多么響亮；八月，我們挺直胸腔，釋放熱情，我們目光被磨練的堅(jiān)定，我們的頭顱高高的昂起。 是的，為了更堅(jiān)定的朝向夢(mèng)想邁去，為了身上那一身戎裝。已經(jīng)很久沒有體會(huì)到累極的感覺，20分鐘的立正站立便讓我有些吃不消，腳底的疼痛感如針般深深扎進(jìn)我的身體里，無法言明的痛苦。很想動(dòng)，膝蓋處也有些酸痛，咬著牙齒堅(jiān)持著，心里盼望著時(shí)光快些走。
聽教官講，他們一站便是一個(gè)小時(shí)，我簡(jiǎn)直不能想象，他們?yōu)槭裁茨軋?jiān)持？我看著教官黑黝黝且有著堅(jiān)毅線條的臉，心里突然明白，也許并不因?yàn)槭裁春赀h(yuǎn)志向，僅僅因?yàn)樗麄兪擒娙�，他們身上穿的，軍裝！他們身上肩負(fù)的，是他們?yōu)閲ЯΦ呢?zé)任，他們堅(jiān)持的，是自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗，是多么幸福而光榮的事情！ 念及此，我微微笑了下，風(fēng)掠過他們綠色的軍裝，卻將這莊重而深沉的內(nèi)涵吹向操場(chǎng)上每一顆懷揣夢(mèng)想的跳躍的內(nèi)心…… 為了那一身戎裝，為了那飛翔的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持住，方能此生無憾矣！
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