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        小學(xué)生教育作文

        時(shí)間:2022-12-12 16:02:08 推薦作文 我要投稿

        小學(xué)生教育作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)生教育作文,歡迎大家分享。

        小學(xué)生教育作文

        小學(xué)生教育作文1

          今天下午,我們?nèi)I狭艘惶梅ㄖ普n。

          當(dāng)老師打開(kāi)了大屏幕,法制課的老師已經(jīng)開(kāi)始講了。講的是刑法。當(dāng)時(shí),我心里想:什么是法制,法制課是干什么的,為什么要上法制課?上法制課的時(shí)候,老師一邊講一邊提問(wèn),答對(duì)了有獎(jiǎng)品。我真想回答問(wèn)題,可惜我們是坐在教室里看大屏幕,只有一些人才能去法制課現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講。在這節(jié)課中,我學(xué)會(huì)了什么是刑法,還有一些關(guān)于社會(huì)的知識(shí)。最后老師講了兩個(gè)小故事,讓我明白了出去時(shí)一定要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,盡早回家。

          今天我上了一堂法制課,學(xué)到了很多知識(shí),我希望還能再上一堂法制課。

        小學(xué)生教育作文2

          愛(ài)國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是各族人民共同的柱子。愛(ài)國(guó)主義是提高全國(guó)民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年的理想,信念,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

          1994年8月23日,中宣部頒布了《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,《綱要》論述了進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育極為重要的意義,提出了教育的基本原則、主要內(nèi)容、重點(diǎn)對(duì)象以及一系列具體措施!毒V要》闊寬了進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的渠道,強(qiáng)調(diào)通過(guò)群眾豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)取得教育成果,并著眼于建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育機(jī)制,體現(xiàn)了精神文明重在建設(shè)的方針。

          愛(ài)國(guó)主義也等于是和平主義,和平主義可以讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在我們眼前永遠(yuǎn)消失。

        小學(xué)生教育作文3

          《愛(ài)的教育》這本書(shū)是將一位意大利作家四年級(jí)的生活。他認(rèn)識(shí)了新的朋友和老師,經(jīng)歷了許多風(fēng)波,發(fā)生了許多好事和壞事。每個(gè)月都會(huì)有一個(gè)每月故事,每個(gè)月都會(huì)有他的父親、母親或姐姐寫(xiě)給他的一段真心話(huà)。

          他的同學(xué)的父親,有些是賣(mài)柴人,有些是泥瓦匠,還有些是富人和紳士。他的同學(xué)有的喜歡幫助朋友,但有的卻盛氣凌人,欺負(fù)別人?墒呛髞(lái)父親要離開(kāi)他學(xué)校的所在地;都靈,因此全家都要走,他不得不要轉(zhuǎn)學(xué)了,他非常傷心,一一與同學(xué)和老師告別,依依不舍地走了。

          我讀了這本書(shū),知道了“教育是植根于愛(ài)的。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)的教育將會(huì)使教學(xué)枯燥,像山泉枯竭一樣!边@位作家的好朋友讓我感到佩服:身體強(qiáng)壯,樂(lè)于助人的卡羅納,班級(jí)第一名卻不驕傲的德羅西,勇敢、舍己為人的羅伯弟,為了保護(hù)妹妹,不怕受傷的勇敢的斯達(dá)爾迪。我要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)并且有愛(ài)心的好孩子。

        小學(xué)生教育作文4

          受人滴水恩,當(dāng)涌泉報(bào)!坝趾螞r是父母,他們?yōu)槟愀冻龅,一片無(wú)限的大川。

          父母為子女撐起一片藍(lán)天,當(dāng)你傷心時(shí),難過(guò)時(shí),哭泣時(shí),你就可以回到家的港灣,享受父母對(duì)你的關(guān)懷。

          學(xué)會(huì)感恩父母,即使是一件小事,哪怕只是端茶送水,對(duì)父母來(lái)說(shuō),也是非常欣慰的。感恩父母,不需要轟轟烈烈。

          感恩是要用心去體會(huì),去報(bào)答。

          感恩老師

          俗話(huà)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

          感恩老師,指引我前進(jìn)的方向,感恩老師,給我知識(shí)的源泉;感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力……

          老師給我們的愛(ài),像茉莉花,輕輕的,柔柔的,散發(fā)著沁人心脾的味道。

          老師的愛(ài)是平凡的,老師的愛(ài)是偉大的,它像一般暖流,緩緩地滲入心田

          感恩他人

          感恩絆倒我的人,他磨煉了我的能力;

          感恩丟棄我的人,他磨煉了我的意志;

          感恩打敗我的人,他磨煉了我的勇氣;

          學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)落葉飄散,流星劃過(guò),留下心中最美的——感恩。

        小學(xué)生教育作文5

          一天下午,我的媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《愛(ài)的教育》我的書(shū)。就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本,滋滋有味的看了起來(lái)。其中,我最?lèi)?ài)看嫉妒和少年筆耕這兩個(gè)故事?戳思刀蔬@個(gè)故事以后讓我明白了一個(gè)大道理,不要讓嫉妒的***進(jìn)你的心胸,破壞你的內(nèi)心,還要多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),向別人學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。當(dāng)我讀到少年筆耕這個(gè)故事時(shí),我被主人公敘利亞的行為深深地感動(dòng)了。

          因?yàn)閿⒗麃喌母赣H是個(gè)鐵路的催工,家里還有好幾個(gè)弟弟妹妹,他的父親還要每天晚上抄寫(xiě)一些文件,非常辛苦,敘利亞怕父親太累,所以,他趁十二點(diǎn)父親睡著后,偷偷地把文件寫(xiě)了一半后才去睡 。第二天,敘利亞在學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)榫癫患阉员桓赣H斥責(zé),他雖然很傷心、很委屈,但是,他還是繼續(xù)為他的父親默默地工作,直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相——我覺(jué)得我應(yīng)該向敘利亞學(xué)習(xí)他這種關(guān)愛(ài)父母的`精神,為他們排憂(yōu)解難。

        小學(xué)生教育作文6

          今天學(xué)校安排我們上了一節(jié)法制課。

          法制課是什么課?為什么要上法制課?上課之前我還真不明白。

          爺爺告訴我:如果一個(gè)國(guó)家是依據(jù)法律、法規(guī)來(lái)治理國(guó)家,治理社會(huì),就叫做法治國(guó)家,法治社會(huì)。法制課就是教給我們一些法律、法規(guī)的常識(shí)。

          通過(guò)上了這節(jié)法制課,我明白了什么叫公民。公民就是取得一國(guó)國(guó)籍并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

          通過(guò)老師講的這兩個(gè)小故事, 我明白了如果要出門(mén)玩耍,一定要告訴自己的父母,不可以自己擅自出門(mén)玩耍。

          通過(guò)上了一節(jié)法制課,我懂了很多知識(shí),我真希望再上一節(jié)法制課。

        小學(xué)生教育作文7

          我很喜歡【愛(ài)的教育】這本書(shū),他是由意大利的亞米契斯寫(xiě)的。

          【愛(ài)的教育】是部日記體兒童小說(shuō),原名【心】是本很感人的書(shū),書(shū)中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在4年級(jí)中的百個(gè)動(dòng)人的故事。

          “記住,從現(xiàn)在開(kāi)始,誰(shuí)再欺負(fù)奈利,我就對(duì)他不客氣”我從著句話(huà)看出保護(hù)弱者的卡隆很愛(ài)護(hù)被人,關(guān)心別人,別人受了欺負(fù)就要去幫助他?∈莻(gè)能主持正義,善良的好孩子。

          我還從:個(gè)低年級(jí)的小孩摔倒在馬路上,正巧有輛車(chē)過(guò)來(lái),英勇的洛貝蒂見(jiàn)此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推開(kāi),自己卻被馬車(chē)壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢,是個(gè)很了不起,奉獻(xiàn)于他人的好孩子。

          還有可憐的潑來(lái)可西,他每天受他爸爸的打,卻不告訴同學(xué),維護(hù)他的爸爸,在這樣的環(huán)境中他努力的學(xué)習(xí),最后他得了二等獎(jiǎng),它維護(hù)爸爸努力學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。

          【愛(ài)的教育】中有很多感人的故事,也有很多品質(zhì)好的人,我要學(xué)習(xí)他們,做個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。

        小學(xué)生教育作文8

          從古至今孝是一種品德。所謂百善孝為先和滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)等名言是教我們?nèi)绾涡⒕锤改富蚣胰。那?yīng)該怎樣孝敬自己的父母呢?

          今天老師給我們講了孝和德。孝講的是孝敬自己的父母,不要以為你很小,孝敬不了自己的父母,也不要有長(zhǎng)大了再報(bào)答自己的父母之類(lèi)的想法。孝敬父母不一定是給父母錢(qián)。父母要的不是你的錢(qián)而是孝心。你現(xiàn)在很小可以做一些家務(wù),或是為父母做一些力所能及的事,不讓父母為你費(fèi)心。如果你長(zhǎng)大了,可以自己獨(dú)立生活了,要多抽空陪一陪你的父母。父母的恩情我們無(wú)法報(bào)答,我們只有讓父母開(kāi)心,讓父母放心,讓父母無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

          德是講品德,品德是:尊敬師長(zhǎng),他人,講禮貌,不說(shuō)臟話(huà)等。

          做人不能沒(méi)有孝,也不能沒(méi)有德,要想讓父母,朋友喜歡,必須做到孝,德兩點(diǎn)。

        小學(xué)生教育作文9

          我聽(tīng)了一節(jié)法制課 今天我聽(tīng)了一節(jié)法制課,老師問(wèn)的題,我在心里答,不像有些男孩,老是大聲地喊出來(lái),我在心里答著題,有時(shí)候答對(duì),有時(shí)候答錯(cuò),比如,老師問(wèn):我們的國(guó)旗是什么國(guó)旗?我就在心里回答:是五星紅旗。老師又問(wèn):擁有什么才算是真正的中國(guó)公民?我又在心里回答:擁有身份證和戶(hù)口本才算是真正的中國(guó)公民。后來(lái),我越聽(tīng)越上癮,不一會(huì)兒,我答題的時(shí)候不用想很長(zhǎng)時(shí)間,就能很快的答出來(lái)了。

          上完了這節(jié)課,我得到的啟示是:我作為一個(gè)小學(xué)生,就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定,作為一個(gè)中國(guó)人,我也應(yīng)該遵守中國(guó)的法律。 我在上這節(jié)課的時(shí)候聽(tīng)得很認(rèn)真,并且學(xué)到了很多有關(guān)法制的知識(shí),我以后上課回答問(wèn)題的時(shí)候一定要舉手回答。

        小學(xué)生教育作文10

          《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案,但我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)。

        小學(xué)生教育作文11

          今年暑假我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這一震撼人類(lèi)心靈的讀本。在這一讀本中,我感受到了恩里柯對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)父母甚至對(duì)國(guó)家社會(huì)的愛(ài)。

          還記得,卡羅內(nèi)和恩里柯最真誠(chéng)、最純潔的友情;還記得,恩里柯的爸爸不遠(yuǎn)千里尋找40多年來(lái)念念不忘的老師,只為感恩;還記得,母親不計(jì)較恩里柯的無(wú)理行為一直用她無(wú)私的愛(ài)來(lái)呵護(hù)他、引導(dǎo)他;還記得,恩里柯對(duì)為國(guó)獻(xiàn)身的將軍,為保衛(wèi)家園的士兵們油然而生的敬畏之情;還記得……所有感人的一切,就如電影一樣重現(xiàn)在眼前只為證明愛(ài)得偉大,愛(ài)的深沉!

          愛(ài),好比一個(gè)個(gè)環(huán),把一顆顆的心聯(lián)系在了一起。而在最快樂(lè)的童年里,我相信恩里柯、卡羅內(nèi)、德羅西、小泥瓦匠……以后都會(huì)在午后的陽(yáng)光下一起談?wù)労芫弥坝腥さ氖,那肯定是一種幸福。因?yàn)樗麄兌级異?ài)、都擁有著最有力的武器——愛(ài),都會(huì)伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。

          這,就是愛(ài)的力量,愛(ài)的教育。

        小學(xué)生教育作文12

          “同學(xué)們,大家盼望已久的暑假又要開(kāi)始了,請(qǐng)大家在暑假期間注意安全。認(rèn)真完成作業(yè),然后在家長(zhǎng)的陪同下讀完《愛(ài)的教育》,再根據(jù)這部小說(shuō)寫(xiě)一篇讀后感······”老師終于說(shuō)完了。

          暑假剛開(kāi)始,我不怎么想寫(xiě),在爸爸的陪同下我極不情愿地開(kāi)始讀了起來(lái)。讀著讀著覺(jué)得這部小說(shuō)挺有趣的。時(shí)常笑出了聲音,就這樣一天又一天的過(guò)去了,也就讀完這部小說(shuō)了。給我印象最深的人物有:安利柯、甘倫、柯利智、那格等等。他們都生活中得到愛(ài)和給別人愛(ài),尤其是他們?cè)谒脑碌囊还?jié)體育課上。老師要教他們爬桿,那格身體不好,我的媽媽擔(dān)心他吃不消。他想和同學(xué)一樣站在平臺(tái)上,最后那格通過(guò)自己的努力真的站在平臺(tái)上,他得到了老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)和家人的愛(ài)。

          現(xiàn)在的我們生活在愛(ài)的海洋,愛(ài)的世界。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)你,我們的生活將會(huì)變得更加美好,更加精彩!

        小學(xué)生教育作文13

          今天是周末,也是個(gè)特殊的日子。我們203班向日葵中隊(duì)要去上江派出所參觀學(xué)習(xí)。接受學(xué)習(xí)一堂別開(kāi)生面的愛(ài)國(guó)主義教育課。

          在老師和巫所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們向日葵中隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了警局門(mén)口。首先映入眼簾的是墻上那個(gè)大大的徽,陽(yáng)光下閃爍著金燦燦的光芒,格外莊嚴(yán)、醒目。兩位穿著深藍(lán)色警服的叔叔筆挺地站在兩邊熱情地迎接我們。

          我們排著隊(duì)伍有秩序的參觀了警務(wù)室,辦公室,還有審訊壞人的房間。警察叔叔還向我們介紹了警棍、電筒、手銬的功能和使用方法。同學(xué)們都充滿(mǎn)了好奇,大家都躍躍欲試,爭(zhēng)著和警察叔叔們互動(dòng)游戲…參觀結(jié)束時(shí),巫叔叔告訴我們:“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),相互關(guān)心幫助,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!”我們不約而同地向警察叔叔們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

          真是一堂有意義的課!

        小學(xué)生教育作文14

          愛(ài)的教育是什么呢?我們有過(guò)愛(ài)的教育么?我想大家都會(huì)這么問(wèn)吧!其實(shí)當(dāng)我第一次看到這個(gè)題目時(shí),我也愣了一下,靜靜地思考了一下才明白過(guò)來(lái)。

          愛(ài)的教育是什么呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的答案就是愛(ài)告訴我們的道理,就像在學(xué)校上課學(xué)習(xí)一樣,在學(xué)校里有老師為我們講解,而在愛(ài)的教育中“愛(ài)”就形同于老師一般。

          愛(ài)會(huì)告訴我們什么道理呢?愛(ài)會(huì)告訴我們?cè)S多在生活中學(xué)不到的道理,在生活中我們可以學(xué)到很多的道理,而有的一些道理我們只有在愛(ài)中才會(huì)學(xué)到。

          在愛(ài)中的道理我們可以學(xué)到什么呢?在父母的愛(ài)中,我們可以學(xué)到父母對(duì)于子女的愛(ài)到底有多深,可以知道父母的愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的;在朋友的關(guān)愛(ài)中,我們可以學(xué)到信任的重要之處,同時(shí)也知道朋友之間到底為什么會(huì)如此重要。

          愛(ài)的教育使我們從生下來(lái)開(kāi)始的時(shí)候就開(kāi)始的,在生活中的每一秒每一分鐘我們都在進(jìn)行著愛(ài)的教育,你感覺(jué)到了么?

        小學(xué)生教育作文15

          電視節(jié)目多姿多彩,吸引著現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人。我喜歡看電視,特別是教育電視給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。

          安陽(yáng)遠(yuǎn)程教育分各個(gè)年級(jí)。我一般都會(huì)看四年級(jí)節(jié)目。比如《優(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》、《每周知識(shí)解析》、《中小學(xué)書(shū)法》、《小學(xué)英語(yǔ)音樂(lè)美術(shù)同步課堂》等。我最感興趣的是《優(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》。

          漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)開(kāi)始了,我早早的坐在沙發(fā)上觀看!秲(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》分四個(gè)大組,選手輪流上臺(tái)回答并書(shū)寫(xiě)詩(shī)句。當(dāng)考官念出“江清月近人”上一句是什么時(shí),我脫口而出“野曠天低樹(shù)”,選手也沉思了一下寫(xiě)了出來(lái),我們兩個(gè)答對(duì)了,我高興的都想跳起來(lái)。我接下來(lái)想下一個(gè)問(wèn)題“一日無(wú)書(shū)”的下一句是什么選手以三秒的速度答出來(lái),寫(xiě)在答題板上?晌抑宦(tīng)說(shuō)過(guò)“一日為師,終生為父”,答案是“百事荒蕪”。噢,我在心里記下了。雖然我沒(méi)答對(duì),但我也很開(kāi)心,我又學(xué)到了新知識(shí)!

          教育電視不僅給我很多快樂(lè),而且讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),使我受益匪淺。

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