孤單的日子作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的孤單的日子作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孤單的日子作文 篇1
零零碎碎般的記憶碎片時(shí)不時(shí)在我的腦海里重復(fù)地播放。推開心靈深處的記憶大門，重溫那段被塵封已久的孤單而又意義非凡的日子。
初中，剛來到這個(gè)充滿著陌生的校園，一時(shí)不免有些驚慌失措。不擅言語的我渴望在這得到友誼。但每到放學(xué)后，同學(xué)們歡聲笑語著并排離去，教室內(nèi)只留下了我孤獨(dú)的背影，好似一匹孤獨(dú)的野狼，獨(dú)自徘徊在這充滿生機(jī)的森林。
在校的生活也是一團(tuán)糟，常常是忘了那個(gè)，丟了這個(gè)。想起以前小學(xué)時(shí)總會(huì)有伙件在身邊提醒，如今，面對(duì)生活卻只能不知所措。我就像一顆種子，被無情地遺棄在這黃沙滿布的戈壁灘上，渴望著回到那綠蔥蔥的樹林，卻只能迷失在這旱地中。
那段日子，孤單的陰影蔓延在我整個(gè)心里，夜空下，只能獨(dú)自地走在校園里流浪，身邊都是成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生，時(shí)不對(duì)歡聲笑語，孤單的眼淚也不住涌上了眼眶。
在校園里走著，時(shí)不時(shí)望見在人潮中，也會(huì)有一兩個(gè)獨(dú)自走著的人。但看上去覺得他們并不孤單，手捧著一本學(xué)習(xí)資料，嘴里念念有詞，邁著自由輕松的步伐。堅(jiān)實(shí)的背影印在了我的眼睛里。
一次，不免好奇地問了一個(gè)單獨(dú)走的同學(xué)：“你為什么不跟其他人一起走呢？”后者用一幅驚訝的表情看著我說道：“為什么要與別人一起走？自己一個(gè)人走難道不‘自由’嗎？”�！半y道你不怕孤單嗎？”我不免疑問地問到。他笑了笑，說到：“其實(shí)像我這樣的人并不孤單，那些結(jié)隊(duì)而行的人，才是最孤單。”說完，便加快步伐，小跑前行，留下了我驚訝的身影。
頓時(shí)，才想通他說的話：?jiǎn)为?dú)一人并不意味著孤單，反而其擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，生活過得自由，有著自己的打算。而那些結(jié)隊(duì)而行的人，大多是內(nèi)心孤單和最怕孤單的。自己的步伐早已被那看不見的“友情”所束縛，一但離開束縛，就會(huì)不知所措，這些人的腳步其實(shí)早已迷失在校園中。
是��！在森林中獨(dú)自徘徊的野狼同樣也能狩獵，此后他的本領(lǐng)也會(huì)越來越強(qiáng)。在戈壁上的種子，同樣也會(huì)生根發(fā)芽，并且經(jīng)過惡劣環(huán)境的考驗(yàn)，更加高大粗壯。
漸漸地，我開始調(diào)整好心態(tài)，適應(yīng)著這種孤單而又自由的生活。內(nèi)心的陰影早已被打破，內(nèi)心早已堅(jiān)強(qiáng)起來。
如今，我已能獨(dú)自在校園里，從容地邁著堅(jiān)定的步伐，對(duì)身旁結(jié)隊(duì)而行的學(xué)生，說聲"Hi"。
孤單的日子作文 篇2
是誰！我將目光鎖向廚房的門后，全身毛骨悚然，腿腳癱瘓般的輕聲走向廚房。整個(gè)房間空蕩蕩的，只有急促的呼吸聲在房間回蕩。 只聽到汪的一聲，將我從鬼故事般的情節(jié)當(dāng)中拉了出來，布丁，你有餓了？我將吃剩下的半根火腿腸扔給它，它狼吞虎咽吃下后，又用乞求的目光看著我，把它抱在懷里不禁的嘆息道：唉，你說我逞什么強(qiáng)，好好的歡樂五日游不去，竟淪落到這種地步，我怎么就這么苦。 叮鈴鈴?fù)蝗唬赃叺碾娫掜懥�，我立刻進(jìn)入警惕模式。我鎖定布丁對(duì)它說：乖，你去接。
布丁一臉茫然，它怎么說都是狗，怎么會(huì)接電話呢。無奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起電話。對(duì)面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇�，親媽呀！我興奮的大叫。兒子，自己在家怎么樣？呵，吃嘛嘛香，身體倍兒棒！聽起來不錯(cuò)呀，祝你生活的和和美美，我們大概還要兩天才回來，你在家要照顧好布丁和自己哦。媽媽又開始沒完沒了的嘮叨。Whta！我不禁大叫。怎么了，你自己一個(gè)人不是生活的有滋有味嗎，這么快就堅(jiān)持不了啦？媽媽充滿邪惡氣息的笑著說道。怎么可能，也不看看我是誰。我急忙解釋。
互相道別以后我才后悔起來了，看著鏡子里的自己：頭發(fā)成爆炸型，手指也長(zhǎng)了好多，熊貓眼印在疲倦的雙眼周圍。布丁用嫌棄的眼神看著我�？词裁纯�，再看就把你綁起來用食物饞你。我憨笑著說。 第二天早晨一早就傳來急促的敲門聲，我以為是家人回來了，便喜出望外地跑去開門，可突然又停住了腳步，心中冒出一個(gè)想法：萬一是壞人怎么辦。我急忙跑向廚房進(jìn)行武裝。將籃子扣在頭上，左手拿著鐵鍋，右手拿著鐵鏟對(duì)門外大喊：我..我已經(jīng)看到你了，報(bào)上你的 名字來，不然休怪我放絕招開門放狗。說著，便讓布丁跑到門前。突然門一響，開開了。剛剛還充滿斗志的我不由的丟下鍋碗瓢盆的把布丁抱到懷里，家人進(jìn)來后看到我狼狽的樣子笑的人仰馬翻，捂著肚子大笑，我也跟著笑了起來。 孤單的滋味真不好受，從那以后，我一直跟著家人快出，而兒時(shí)的那段孤單的日子也成了回憶童年的笑柄。
孤單的日子作文 篇3
那些零零星星的記憶，在巧妙的雙手拼湊下，拼成了一張完美的版圖，但你所經(jīng)歷的事情和度過的時(shí)間，是否你即使后悔，也一去不復(fù)還了呢？
每個(gè)人小時(shí)候都一定會(huì)有一件很委屈的事情，我也不例外，我在成長(zhǎng)的道路上讓我最記憶猶新的，也是一件委屈的事。
記得那是一個(gè)美麗的下午，夕陽斜照在玻璃上很美，很美。在那美麗的下午，我本是想用來表達(dá)我那時(shí)的感情，卻不料被媽媽誤會(huì)我在玩耍，把我大罵了一頓。我一氣之下把自己鎖在屋里大哭了起來，當(dāng)時(shí)我覺得夕陽不再那么美麗了，外面仿佛下著傾盆大雨。覺得自己好孤獨(dú)，沒有一個(gè)人愿意坐下來和我一起談心，也沒有一個(gè)人愿意聽我委屈的訴說。我心疼的抱緊自己，為了讓我盡快轉(zhuǎn)移注意力，我拿了許多書和我的玩偶，結(jié)果并不理想。
一天，兩天，三天……我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)的狀態(tài)，其實(shí)心里想和媽媽解釋一下，但總是沒有勇氣。
我們的冷戰(zhàn)持續(xù)到第五天，我終于鼓起勇氣，向媽媽說出事情的真實(shí)經(jīng)過，并說明她誤會(huì)了我。我和媽媽的冷戰(zhàn)終于結(jié)束了！頓時(shí)，我覺得“雨”停了，夕陽回來了，天邊還掛著一道美麗的彩虹。
通過這件事我明白了，如果有人誤會(huì)了你，這并不可怕，最可怕的是你沒有勇氣來解開這個(gè)誤會(huì)，就像“解鈴還須系鈴人”這個(gè)不言而喻的道理。
孤單的日子作文 篇4
在那偏僻的小山村里，我孤零零地守著幾間紅磚灰瓦房已經(jīng)好幾年了，早晚可以看到爺爺奶奶蒼老的面孔。匆匆吃過飯，上學(xué)，回家……留守孩子的生活就是這樣的單調(diào)程式。
孤獨(dú)、寂寞的'生活，使得我變得孤傲、冷清而不合群。放學(xué)路上，同伴們?nèi)齼蓛捎姓f有笑，我卻顯得憂寂、落寞。雖然被大伙兒稱作“冷血?jiǎng)游铩�，可我卻對(duì)路邊的野花野草備感興趣，我喜歡秋天楓葉似火的顏色。
我愛秋天，愛看落葉繽紛，孤單無依的明黃色葉片從枝頭旋轉(zhuǎn)飛舞著輕輕飄落著地，透著幾分憂傷。于是，我常常獨(dú)自站在落葉林邊，“曾在晚風(fēng)徐徐的林邊傾聽過；曾在早潮滾滾的海濱傾聽過；曾佇立在靜夜的窗前，望著遠(yuǎn)方的星傾聽過……”那悠悠的心聲，總晌在我的耳畔。那泛黃的葉片在枝頭左右搖擺，微風(fēng)一吹，落滿金黃的一地。這是多么絕美的油畫��！
就在這樣的金黃時(shí)節(jié)，在我漫不經(jīng)心地?cái)[弄那片火紅的楓葉的那天，爸爸媽媽終于回來了。見到他們，我并沒有太多的興奮與喜悅。
因長(zhǎng)時(shí)間的分離，使得我對(duì)他們有著莫名的疏遠(yuǎn)�！鞍パ�，又長(zhǎng)高了，不過瘦了些……”爸爸把我拉到身旁，噓寒問暖了好一會(huì)兒，我心不在焉地聽著。就這樣我們一家人又能夠團(tuán)圓了，我也過上了有爸爸媽媽的家的生活。
早晨起床有人喊，刷牙水有人倒，晚上一杯溫暖的牛奶遞到手上，甚至我梳頭扎辮也由媽媽代勞。那粗糙的手指拽得我頭發(fā)生疼，我對(duì)這近乎煩瑣的關(guān)懷不成不淡地享受著。
直至有一天，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)毛邊的練習(xí)本，我開始理解了他們的艱辛與苦衷。字里行間，寫的都是他們打工時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“今天多領(lǐng)份活兒，多加幾個(gè)班吧。為了給孩子創(chuàng)造個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！”
“再苦再累，不論什么工作，都得干，為了孩子得拼命��！”，“今天本來要出遠(yuǎn)門，為了孩子，還是暫時(shí)把工作擱下吧�！�
“終于一家人可以在一起了，怎么孩子整天愁眉苦臉的？”
輕輕合上日記，猶如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)心田。
原來他們所做的一切都是為了我��！
往日的親情，深深的感念已深埋心底。我寞落地將目光投向遠(yuǎn)方，憧憬著秋陽下金黃的落葉上灑滿的溫暖，此時(shí)我的心靈世界不再是落葉紛飛！
孤單的日子作文 篇5
奔騰的長(zhǎng)河不斷掀起朵朵浪花，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一塊溫潤(rùn)的寶玉在沖刷下漸漸成形，人們贊嘆它的美麗，卻又何從知曉，它在冰冷的水下，承受了多少孤獨(dú)與寂寞。
十年琢一玉。
兒時(shí)，在不屑和鄙夷的目光下一次次執(zhí)筆，也曾埋怨過自己：“為什么畫得沒有他們好？拉上窗簾，在黑暗中再次執(zhí)筆，黑暗縱然很冷，但也隔離了所以諷刺的聲音。一遍又一遍，在在白紙上揮舞畫筆。夜色濃稠。
在小學(xué)，我已是畫得相當(dāng)不錯(cuò)。但是，宣傳委員，美術(shù)課代表這些職務(wù)總是一次次與我失之交臂。明明懷著一腔熱血，執(zhí)著一筆丹青，卻從未有人真正留意過我的畫作。小學(xué)六年，遲遲未得重用。無奈之下又再次蜷縮于那刺骨冰冷的孤單之中。從那時(shí)起我漸漸愛上了冷色調(diào)，后來有人曾贊我畫風(fēng)鮮明，但只有我知道，這不過是兒時(shí)被尖刀劃破后，一道難看的疤痕罷了。
外出寫生，我像是被隔離在了隱形的空間。人群淡漠地將你丟下，目光絲毫不愿停留，一刀一刀，宛若凌遲。
升入初中，我從未想到的轉(zhuǎn)變來臨，一次比賽，讓所有人看清了我的實(shí)力。贊嘆和羨慕的目光早已取代了昔日的不屑。我還是默默的微笑，再次，執(zhí)起筆。
揚(yáng)眉吐氣了？驕傲了？都沒有，我不是覺得滿足。不由得失笑，若是沒有當(dāng)初長(zhǎng)年與孤獨(dú)為伍，我現(xiàn)在又何來的這心如止水般的心性？
展望藝術(shù)名家，卻突然發(fā)現(xiàn)他們也都曾沐浴于孤獨(dú)：梵高曾在精神病院里獨(dú)自作畫，米開朗基羅曾在教室的天頂上只身徹夜揮筆……在那耀眼的畫作背后，他們也曾與我一起于黑暗中，踏上黑暗的不歸路，最終到達(dá)藝術(shù)的殿堂。憑著的，不過是一份毅力，一份無畏，一份虔誠的追求。
玉不琢，不成器。若是沒有溪流日復(fù)一日的沖刷，又何來的這絕世美玉。掐指數(shù)來，我執(zhí)筆作畫，與孤單為伍，今年正好是第十個(gè)年頭。
十年琢一玉。
孤單的日子作文 篇6
傷，并不痛，因?yàn)橛袎?mèng)想
夜，并不長(zhǎng)，因?yàn)橛袎?mèng)鄉(xiāng)
夢(mèng)，并不遠(yuǎn)，因?yàn)橛凶分?/p>
秋，并不涼，因?yàn)橛性娨?/p>
可，燈光下，你的影子顯得細(xì)長(zhǎng)，動(dòng)了，那個(gè)形單影只的影子動(dòng)了，微低一下頭，慢慢踱步向前走，慢慢的，似乎在思索著什么，漸漸的影子越顯得細(xì)長(zhǎng)，慢慢的它消失了，消失在這沒有一絲亮光的孤單黑夜中！
曾經(jīng)以為，我身邊有很多朋友，以為她們可以每時(shí)每刻陪著我，不論快樂和悲傷，卻發(fā)現(xiàn)她們與你非親非故，能給你的有限，你想的，他們做不到，哦，原來自己這樣孤單，或許，朋友只是個(gè)縹緲的名詞而已罷。嗯，應(yīng)該是這樣的，沒錯(cuò)。
那段孤單的日子里，我給了自己放縱的特權(quán)，每天瘋瘋癲癲，瘋狂而又孤單的大笑，似乎像一個(gè)小丑一樣，但，這個(gè)社會(huì)就是這樣，你的嘴不甜，你不會(huì)去討好別人，那么你注定會(huì)被孤立。我的嘴不停，也不懂得去迎合別人，所以喜歡夜，喜歡孤單的夜，喜歡在孤單的夜里聽無聲的哭泣。
夜啊，幸好有你陪伴，那段孤單的日子，我才可以明白許多道理�；蛟S只有在黑夜里，我才會(huì)發(fā)覺，每個(gè)人都有藏在心中的小秘密，或許是使她高興的秘密，或許是他不想提及的一段回憶，或許是一個(gè)使人開環(huán)大笑的故事，也或許是一個(gè)觸及傷感的心酸故事。
或許正是有了那段孤單的日子。我才會(huì)有自己的主見，才有了與別人不一樣的思想觀念。
或許，正是孤單，才使得許多文人墨客功名成就，是啊，若不是他人受著三年如一日的孤單，怎會(huì)有千古文明的精湛書法作品《蘭亭序》，若是沒有那三年的孤單，又怎會(huì)有“飄若浮云，嬌若驚龍”“龍躍天門，虎臥皇閣”這樣的名句為他那飄逸的書法，贊頌千年，就連李白也曾作下“時(shí)時(shí)只見龍蛇走，左盤右蹙旭驚見”為他的書法贊頌，由此看來，孤單，未嘗是一件壞事。
或許那段孤單的日子教會(huì)了我許多。我留給了自己一個(gè)放縱的理由，我只是希望自己可以不那么孤單。用雙手輕輕拂過似錦帛般的書頁，靜靜聆聽曲子般的溪水聲，卻才發(fā)現(xiàn)書也孤單，需要?jiǎng)e人輕撫，溪水也孤單，才需要發(fā)出曲子般的聲音將自己安撫，我也孤單，所以需要長(zhǎng)夜陪伴。
那段孤單的日子里，我將荒蕪涼透了的心房重新裝飾，至少，讓它比以前多一分充實(shí)，至少，讓他別像以前一樣，那邊荒蕪，悲涼。
之后的日子，或許接著孤單，或許有她人陪伴，無論怎樣我都會(huì)吟誦:
傷，并不痛，因?yàn)橛袎?mèng)想
夜，并不長(zhǎng)，因?yàn)橛袎?mèng)鄉(xiāng)
夢(mèng)，并不遠(yuǎn)，因?yàn)橛凶分?/p>
秋，并不涼，因?yàn)橛性娨?/p>
讓自己多一份陪伴，不在那么孤單。
孤單的日子作文 篇7
溫柔要有，但絕不妥協(xié)，我們要在不慌不忙中選擇堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
年少的我們，無須掛念任何事，有著放蕩不羈的天性。曾幾何時(shí)，我將一個(gè)人的挑燈夜讀，題海戰(zhàn)術(shù)以及哥特式45度角仰望統(tǒng)統(tǒng)歸到了孤單的行列中。懷念孤單，何其美好……
孤單中的那份努力，令我懷念。那時(shí)的我，形單影只，進(jìn)進(jìn)出出只有我一個(gè)人。那邊，是嬉戲打鬧的朋友，這邊，是我一個(gè)人的小天地，真有“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”的感覺。隨手拿起幾份卷子，不動(dòng)聲色地坐下，拿起筆在上面飛快地填寫a、b、c、d的答案，聽外國人讀純正的英文，找在拋物線上運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)p，寫華麗的辭藻，看磷在硫酸中冒出美麗的氣泡，最后合上了正發(fā)生氧化的文具盒，有種“采菊東籬下，悠然見南山”的美好。因此，我懷念。
孤單中的那份寧靜，令我懷念。那時(shí)，心境好似無風(fēng)時(shí)平靜的湖水，沒有一絲波瀾，只愿思考這個(gè)表面繁華熱鬧的城市。那段日子，我似乎看透了人世紅塵，繁華都市；看透了人間冷暖，淡薄人情；我找到了此生目標(biāo)，夢(mèng)想機(jī)遇。毫無牽掛的日子，令我懷念。
孤單中那份豪邁，令我懷念。那時(shí)的我可以像脫韁的野馬在草原上奔跑，可以將從前把自己關(guān)在一間小屋內(nèi)，手捧《紅樓夢(mèng)》，解讀寶玉與黛玉的凄美故事的沖動(dòng)釋放，或戴上耳機(jī)，把音樂放到最大，沉浸于貝多芬《命運(yùn)交響曲》所表現(xiàn)出來的拼搏以及希望自己掌控命運(yùn)的英雄氣節(jié)，亦或是欣賞《月光下的鳳尾竹》的悠悠月光。這種美好，我懷念。
那段孤單的日子，我走進(jìn)了文學(xué)的世界，走入了音樂的殿堂，更打開了自己的心靈。臨近中考大軍的我們，孤單的日子必不可少。而此時(shí)，一朵雨季的花正含苞欲放。
明夏，我將遠(yuǎn)航……
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