未來的日子作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的未來的日子作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的日子作文 篇1
“未來”這個詞語，對我們即將畢業(yè)的高三學生來說是敏感的也是遙遠的。敏感是因為我們即將步入社會，心中的未來無比絢麗。遙遠是因為年齡十字開頭的我們的未來究竟在哪里呢？
我不知道多久之后才叫未來。也許是一年，十年，二十年甚至更長久。有時候自己一個人，我常常在想自己以后究竟干什么工作，會出入什么樣的場所，有時候信心滿滿，有時候又很失落。到最后自己告訴自己，只要現(xiàn)在陪著自己的人以后都會一直在就很滿足了。
夢想都是遙遠且偉大的。都幻想自己未來成為企業(yè)的老總，或者成為娛樂圈的當紅明星。對自己的未來有些謀劃和想法固然不錯。但也要切合實際，更要腳踏實地，要知道有些事希望越大，失望就越大。當你長大之后，真正走上社會的時候，你會知道：家庭美滿，身體健康，身邊有個不離不棄之人，又何嘗不是一個歌美好的未來呢？
未來也是一個迷茫的字眼，對于我們是正處于揮霍年齡的時光，也是一場漫長的旅行。最重要的是沿途的風景。因為那對于每一個人來說都是獨一無二的。而這風景無論過去，現(xiàn)在還是未來，也的的確確是我們所經(jīng)歷的。
人生是一趟慢車。慢的日子怎么過都不完。慢的讓你有足夠的時間品味過去，現(xiàn)在與未來。人生有時一輛快車，快的讓人覺得這翻天覆地的變化也就是一眨眼的功夫。
未來的日子。我并不奢求我的生活有多奢侈，工作有多高貴。只希望憑我自己的努力有個安穩(wěn)的工作，一個對的人和幸福的家。
未來的日子作文 篇2
在未來的一天里，究竟會發(fā)生什么呢？我很期待，我希望是這樣的……
早上起床，機器人鬧鐘伴隨著迷人的音樂吧我們叫醒；當我們站在梳妝臺對面，對著玻璃，打開了玻璃電視機，看著一天發(fā)生的新聞，梳妝打扮；我們站在廚房，打開由玻璃加熱的火，由保姆機器人為我們做香噴噴的飯菜。
上學去啦，司機機器人開著太陽能發(fā)電的汽車接送我們。到了門口，衛(wèi)生機器人給我檢查衛(wèi)生，顯示屏幕上顯示了“優(yōu)”，這就可以進校門了，如果是“差”，那就關門免進。我來到三號樓八樓，因為我是三（8）班的，每個班級一層樓。第一節(jié)是語文課，我們打開了顯示屏，屏幕上顯示出作業(yè)，我在機器人的指導下飛快地完成了作業(yè)，開始休息。第二節(jié)是數(shù)學課，我們來到立體圖案教室，那里圖案和數(shù)學都是立體的，上數(shù)學課和玩一樣讓人開心，我次次考一百。第三節(jié)是體育課，我們到操場上，有各種各樣的機器人來教我們，我們想學什么學什么，這時，天空下起了毛毛雨，操場上升起了防雨墻，我們又可以開始上課了。午餐時間到了，我們點擊自己喜歡的套餐，飯就會被送過來。下午，我們又開始快樂的學習，放學了，沒有作業(yè)，耳邊傳來一路順風的祝福。
回到家，又有保姆機器人為我們做飯菜，我又開始大吃大喝，吃完后，開始看電視，我只要說出節(jié)目的名稱，就可以看，困了，就去睡覺了……
未來的日子作文 篇3
在未來的日子里，處處充滿了驚喜，發(fā)達的`科技引領我們感受世界的美妙，生活的美好；溫馨周到的社會服務，不得不讓我們贊嘆道：“科技真好�。 �
在未來的家里，一覺醒來，門外強烈的陽光便會柔和地照進來，悄悄的爬到床上，催促著你起床；當你起床洗漱時，不經(jīng)意會發(fā)現(xiàn)，有人為你留了一張便條，上面寫著他說的話，而回復他時，只需在便條旁邊用手輕輕地在軟鍵盤上打好字再回復就行了；為家人做早飯時，數(shù)字化電視可以陪伴著你，邊做飯邊了解時事新聞，或是想看的電視劇，在未來的日子里，處處隱藏的火災問題也被科技解決得天衣無縫，廚灶上，沒有管子，也沒有煤氣灶，做飯時，只需用手在指定的位置像撥打戰(zhàn)爭時期那種老式電話一樣輕輕地掃到你想要的火候，這時便會出現(xiàn)像電磁爐那樣的火，但唯一不同的是，這種火不會讓人感覺到燙，卻可以讓食物熟透，這樣做安全就被保障了，又方便又可靠，而冰箱上的照片，也可以隨意地變大變小，還可以在上面隨意涂鴉，如果想與家人視頻通話，在未來更是小菜一碟，將手機放在桌子上，家人們就可以盡情暢談了。不能不說，數(shù)字化家庭的方便是無窮無盡的，與現(xiàn)在相比，可謂是向科技發(fā)達邁進了一大步。
在未來的學校里，每個班之間相隔的不是一面白墻，而是一面大玻璃，可別小看這面大玻璃，它能調(diào)節(jié)班與班之間互相影響的音量，同學們還能在上面畫畫，不過可不是用彩筆畫，而是用手指畫，隨著你手指在玻璃上的移動，緊跟著你的也是一條白線，不管你想畫什么，最后都可以變成活的，在玻璃里面動來動去。這面玻璃的創(chuàng)造目的則是為了激發(fā)孩子們的想象力與創(chuàng)造力，而同學們的作業(yè)也不用手寫了，回家后只需安一個機器在電腦上，在貼一個芯片在腦門上，這樣，你所想的任何事，電腦都能幫你完成。未來的學校，可真是為孩子們提供了一個優(yōu)越的學習環(huán)境，為老師們提供了一個舒適的教學環(huán)境。
在未來的醫(yī)院里，不得不說的是醫(yī)療設備的發(fā)達。為人們做的X光，不會再讓醫(yī)生們仔細的在燈光下看了，它們是3D的，也可以隨著醫(yī)生的需要而轉換方向位置等，以便于醫(yī)生們?yōu)椴∪嘶蚣覍僦v解病情；而在醫(yī)院進進出出的也不全是護士了，更多的則是醫(yī)療機器人，它們具有人一樣的思維，和貼心的服務。它們也會向家屬一樣悉心地照顧你，呵護你。而在我看來最最痛苦的手術，打針，吃藥等，在未來根本不值一提：若是做手術，機器人便會給你一本雜志或圖書，，病人只需靜靜的躺在床上看書，只需幾十秒的時間，機器人們便可以完成一項手術，而且保質(zhì)保量；以后也沒有了難吃的藥丸，難喝的中藥，而是藥物和糖類混合在一起的一種新型糖果，深受小孩子喜歡。可以說未來的人們已經(jīng)徹底掙脫了病魔的束縛，更可以開開心心的生活了！
在未來的日子里，處處充滿了驚喜，而這些驚喜，也正是人們現(xiàn)在甚至在未來辛辛苦苦制造發(fā)明的結果，正是用他們勤勞的雙手，為我們織起了我們心中那片美麗的，可望而不敢想的藍圖，而他們就是那偉大的“織夢者”！
未來的日子作文 篇4
唉!又是個星期三晚上!22世紀的我,成了一名大學教師。大家肯定以為很幸福吧!那你就大錯特錯了。
早上五點三十分三十秒，地震啦!地震啦!啊!地震!我趕緊下床，呵!哪里有什么地震，都是那些調(diào)皮孩子惹的禍，但幸好我是個女教師，喜歡早起，我還得說聲謝謝呢!看了看日歷，啊?又是教師倒霉節(jié)!我暈!
現(xiàn)在是六點整，習慣出門跑步的我，卻找不到了快速運動鞋;七點二十分，吃早餐了，平常都是喝兩杯豆?jié){，吃一塊面包，可今天呢，豆?jié){機壞了。我只好換成喝牛奶;騎著想象電動車上班，幸好沒事，就是車輪上粘了塊口香糖;倒霉事情還在繼續(xù)。
一早，來到辦公室，剛想打開箱子取顆金嗓子，卻又發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，沒辦法，堅持上課吧�？墒�，一進門，教室里卻沒有了往日的鴉雀無聲、同學們的默讀景象，取而代之的是一片吵嘈，我只好大聲說大清早，吵吵鬧鬧，像樣嗎?咳
唉!我還是換個工作吧。最好當個美術家，因為，我愛畫畫。
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