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        獲獎小學(xué)作文

        時間:2022-12-05 16:58:26 推薦作文 我要投稿

        獲獎小學(xué)作文15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的獲獎小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        獲獎小學(xué)作文15篇

        獲獎小學(xué)作文1

          前些天,學(xué)校舉行了書法比賽和朗誦比賽。在老師的鼓勵下,我參加了書法比賽,心里很高興。

          比賽開始前,我信心十足,心 想:這回我準(zhǔn)能得獎!蔼劮譃樗牡龋阂坏泉,二等獎,三等獎,四等獎。四等獎就是沒有獎。比賽開始了,共100個字,20分鐘寫完。一開始,我還認(rèn)真地寫 著,到后來就聽見有說話的聲音了,我就知道有人已經(jīng)寫完了。與我同來的張守?zé)▌裎衣c寫,寫認(rèn)真。還好,寫完后還有二三分鐘的時間,總算可以歇息一會兒 了。

          比賽后幾天,一直不知道比賽的消息,我心想:“壞了,我沒中獎,老師肯定要批評我!笨梢庀氩坏降氖墙裉煜挛缯Z文課上,老師說我得了二等獎。

          “二等獎?不可能吧?”我懷疑自己的耳朵出了毛病。

          可真是二等獎,我都上臺領(lǐng)獎了。我獲得了雷鳴般的掌聲。剛要回位,老師說:“怎么?鞠個躬呀?”我回到講臺,深鞠一躬,頭快要碰到地上,逗得全班同學(xué)哈哈大笑……

          媽媽的溫柔,爸爸的嚴(yán)肅,老師的鼓勵,都是開啟我人生大門的鑰匙。這一點小小的榮譽,將使我在人生的道路上邁出一大步。

        獲獎小學(xué)作文2

          一天,我在書房里讀《小巴掌》這本書,無意中一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了,嫩嫩的,綠綠的,一叢一叢的,像一個個還沒長高、長大的小朋友,特別可愛。

          一個星期后,我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書,想把書中的精華吸收進去。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花葉子又高又壯,像一群活力四射的年輕人。

          又一個星期過去了,我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花,驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了!這可把我高興壞了,F(xiàn)在的水仙花像誠懇的中年人。

          一個星期又過去了,我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來,我走近一看,呀!水仙花開花了!這時的水仙花,像一位取得成功后的中年人,激動地?fù)]舞著花束。

          幾天后,水仙花慢慢地枯萎了,但它的芳香印在了我的腦海里。這時的水仙花像一位老人,永遠(yuǎn)守在家的旁邊。

          書,伴隨著我茁壯成長,書在我人生道路上灑下無數(shù)的歡聲笑語,它讓我明白了許多做人的道理,有它們我會更加自信、更加堅強、更加讓我明白事理……

          我愛書,書,你是我的好伙伴!

        獲獎小學(xué)作文3

          喜悅充滿了我的心,它讓我想起了我第一次參加現(xiàn)場作文比賽。當(dāng)時剛學(xué)會寫作文,拿到稿紙,寫下了《小柳絮漫游錄》,沒有分節(jié)也沒有分節(jié),結(jié)果可想而知。從那以后,我一直在想,我還會不會再學(xué)寫作文。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問題,“別灰心,靚靚,”她耐心的安慰我,“你要相信自己!”

          在接下來的日子里,我和媽媽會一起讀好的句子和段落,每天寫一篇作文,真實地寫下我們的所見所感。每當(dāng)我寫精彩的句子,爸爸媽媽總是說:“太棒了!”就這樣,從流水賬的開始到會議的分段,再到用更準(zhǔn)確更生動的語言表達思想的能力,我付出了無數(shù)的眼淚和努力.

          這次作文比賽,我選擇了競選大隊委員的故事,讓我難忘。我和父母準(zhǔn)備了很久,反復(fù)練習(xí),但成功并不容易。那一幕似乎就在眼前,順著我的筆尖流淌出來.

        獲獎小學(xué)作文4

          我國第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的獲得者是莫言,20xx年12月8日凌晨莫言穿著一身中山裝在文學(xué)獎的授獎儀式獲獎的感言。莫言的演獎的感言講的都是故事。聽到的卻是人世人心,人信,人情。他以一系列鄉(xiāng)土作品崛起,充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感,被歸類為“尋根”文學(xué)作家。莫言作中的人物都是普普通通老百姓的形象和親朋好友的影子,一些樸樸實實的中國人,他演講了一些故事,有兩個特點打動了我。

          一:莫言的語言非常接地近氣、充滿鄉(xiāng)土氣息,那個有關(guān)母親的小故事,莫言非常生動的娓娓道來,讓我非常感動。是莫言的母親,給了莫言最好的榜樣。

          二:他認(rèn)為,他還要繼續(xù)“講故事”,因為“真理和正義是存在的”。言下之意,他還要繼續(xù)為真理和正義而戰(zhàn)斗。我認(rèn)為,莫言的理解和看法,有正確的一面,也有值得商榷的一面。

          莫言身為一個作家,他有使命感、責(zé)任心,作家寫作并不是一味的追求正義感、使命感。不然可能會陷入說教甚至不倫不類的辯護士和反叛者的境地,小說的藝術(shù)性、欣賞性就沒有了,思想性多大也沒有用處。莫言和莫言為代表的中國藝術(shù)家大多數(shù)是有智慧的人,我想我們的一些擔(dān)憂可能是多余的,當(dāng)然,多余的是最好的。

        獲獎小學(xué)作文5

          我的家鄉(xiāng)在美麗富饒,依山伴水的云南,那里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂,其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)最有名的水果——石榴!

          “蟬噪秋枝槐葉黃,石榴香老愁寒霜!边@是一首描寫石榴的詩句,石榴的枝干并不粗,它總是那么小巧玲瓏,黑色的枝干上,長滿了細(xì)細(xì)長長的葉子,柔韌厚實,青翠欲滴。到了夏季,那茂密的樹葉 叢中,常常戴著幾朵嬌艷的石榴花,一朵一朵多么像一盞盞小燈籠!它們是那么引人入目。

          秋天悄悄的來臨。當(dāng)陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過祖國大地,代替石榴花的便是一個個鮮紅的石榴,他們一個個笑破了肚皮,閃過一絲晶瑩的光環(huán)。瞧,他們多么像一個個天真活潑的孩子呀!

          當(dāng)你剝開外皮時,便看見那像瑪瑙似的果實,晶瑩剔透,一顆顆緊挨在一起,沒有一點縫隙,取一粒放入口中,頓時感到甜絲絲,酸溜溜的。

          石榴真可謂一身是寶。果皮,花朵都可入藥,果皮可以抗菌治療腹瀉,還有驅(qū)蟲之功效,石榴花就是有止血功能,如泡成水洗眼睛,便有明目的功效。怎么樣,一定想嘗嘗吧!

          從古至今,很多詩人都提筆贊美石榴,是啊,這么好的自然之禮誰不想贊美呢?

          我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——石榴!

        獲獎小學(xué)作文6

          “媽,吃飽了,要去看小魚,行嗎?”“去吧!可別往水里扔?xùn)|西哦!”媽媽爽快地答應(yīng)了,我拉著爺爺?shù)氖指吲d地出了大門。來到小溪邊,爺爺找了一塊木樁剛坐下,只聽“啪—”一條小魚躍出水面又鉆了回去,“多快活的魚兒啊!要是幾年前,它可遭殃了。”“這是怎么一回事?快說來聽聽!”我搖著爺爺?shù)母觳,急著想知道答案?/p>

          “在你小時候,這里曾是垃圾一片,人們經(jīng)常亂倒垃圾,溪水變黑,水面經(jīng)常飄著死魚。夏天一到,蒼蠅、蚊子到處飛,風(fēng)一吹,一陣陣惡臭撲鼻而來,就連你也經(jīng)常被叮得到處是紅點!薄澳乾F(xiàn)在怎么不一樣了?”“后來,來了一些穿綠衣服的叔叔阿姨,他們每天起早貪黑,清除垃圾、栽種樹木、整修設(shè)施。鄰居的大叔大嬸也都來幫忙,大家不再往里面亂扔?xùn)|西了,慢慢地,水清了,草綠了!”聽完后,我似懂非懂,但我知道不能往水里亂扔?xùn)|西。

          這時,一陣風(fēng)吹來,柳條隨著微風(fēng)輕輕飄,把水面映綠了,我仿佛聽到小溪流向我招手,歡快地唱著歌,朝著遠(yuǎn)方流去……

        獲獎小學(xué)作文7

          今日是我們的旅游的最后一天,我們?nèi)チ烁=ǖ那旯艠牵菆A形樓房,共有四層,看上去非常壯觀,我們剛走進土樓,由于下雨地面上有積水,奶奶就滑倒了!

          情況是這樣的:當(dāng)時在下雨,地上滑滑的`。那里臺階很多,有高有底,我和媽媽走在前面,奶奶在中間,爺爺爸爸在后。只聽“轟”的一聲,轉(zhuǎn)眼奶奶臉就已經(jīng)摔倒在地上。當(dāng)時我們都驚呆了!趕緊把奶奶扶起來。當(dāng)時的奶奶臉色蒼白,疼痛難忍,路邊的小攤老板熱心地給我們一張板凳給奶奶坐下,休息了半小時后奶奶臉色有些好轉(zhuǎn),爸爸媽媽堅持要送奶奶去醫(yī)院,可倔強的奶奶就是不同意,偏說是膀子的筋扭了,堅持和我們一起參觀了土樓。

          我們回到賓館,奶奶的膀子越來越疼,連手臂也腫了。可是奶奶忍住疼痛,一聲不吭。第二天一大早我們往家趕,由于堵車高速封路,又耽誤了幾小時,可奶奶一聲也不說。

          最后奶奶在當(dāng)天深夜才被送到軍區(qū)總院,醫(yī)生的診斷是奶奶的左膀斷了!第二天醫(yī)生就給奶奶做了手術(shù),可病床上的奶奶更加虛弱,當(dāng)時我就覺得我奶奶太可憐了。

          我親愛的奶奶!祝愿您早日康復(fù)!

        獲獎小學(xué)作文8

          最近,我對金魚很感興趣,也特別喜歡小金魚,所以我決定今天做一個觀察。

          我像往常一樣,回家給小金魚喂食,然火我就觀察它的動態(tài);首先把魚飼料缸的上面投下去,我手中的魚飼料還沒投下去,小魚就張開了大大的嘴巴,等待我手中的魚飼料,小金魚餓極了,我馬 上把魚飼料投下缸里,小金魚就大口大口地吃起來,好像一個很久沒吃過飯的小孩。

          過了一會,小金魚可能吃得太飽了,沉在水中睜著眼睛,一動不動,好像死了一樣,我心想,死了,沒可能吧,可它沒有浮在水面上,白肚皮也沒有向上朝,說它活著吧!我想證明它死還是活,用 了一根吸管,我小心的在水中攪了起來,小金魚有在游來游去,我被小金魚搞糊涂了,有時一動不動,有時在水里游來游去,為什么呢?終于我在某些書找到答案了,原來脊椎動物都要睡覺的。于是脊 椎動物,也需要睡覺,以消除神經(jīng)系和肢體的疲勞。但是,魚有眼皮,所以它睡覺時,不能閉上眼睛。我們常?吹紧~在水中靜止不動,魚鰓一閃一閃活動中,這正是魚在睡覺。如果你驚醒了它,它又 會在水里游起來。

          “哦,原來是這樣了”,看完后,我頓時恍然大悟。

        獲獎小學(xué)作文9

          今天我苦盡甘來卻一無所得,事情得從7月17日午睡后起。這天中午,睡完午覺后老師叫我們?nèi)ゲ蛷d,有活動要集合。我們無精打采地排隊來到食堂,在領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們在一個餐桌上坐了下來。發(fā)現(xiàn)桌上有切好的西瓜和黃瓜,我不禁拍手叫好,這肯定是給我吃的。我們班早上做了菜單作品,經(jīng)別的班透露,現(xiàn)在要評比了。我是和Jack合作一件作品,先寫他的名字后寫我的名字。經(jīng)過評委一陣忙碌,結(jié)果出來了,我們作品獲了獎。“那你還感嘆?”先別打斷我,唉,說到哪了?“你的作品獲了獎。”哦,我前面說了先寫他的名字,所以他們只給了JACK獎狀,而我卻沒有。當(dāng)時我就呆了,天理何在啊!

          “你獲了獎,并不一定要物資鼓勵。 蹦銊e老插嘴行不?我還是個孩子,又不懂大道理,有這想法也是情有可原的。當(dāng)時我是吹胡子瞪眼,一想:哼!

          我竟然沒有獎狀,你們是怎么搞的?我還差點哭了。你們評評理。

        獲獎小學(xué)作文10

          日前,學(xué)校舉辦了第xx屆“星草”杯征文活動。在這次活動中,我的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當(dāng)劉先生告訴我,我是一年中唯一的一等獎,并給了我一份免費的《星星草》時,我的心是如此的高興,我真的想馬上回家,告訴我的父母這個快樂的事件。

          中午放學(xué)后,我一到課后,就把這件事告訴了昕薇老師,他給了我一個風(fēng)鈴作為獎勵。風(fēng)鈴很美。上面有許多串葡萄,粉色、藍(lán)色、綠色、紫色和許多顏色。我很喜歡他們。

          晚上回到家,給爸爸媽媽奶奶看《星星草》。他們高興地表揚了我。在我的要求下,我媽媽給了我一袋橡膠。

          學(xué)校舉行頒獎禮的時候,我有機會來到東校區(qū),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個寫著獎項名字的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》的創(chuàng)建過程。楊老師還說,如果能在《星星草》上發(fā)表三篇以上的稿件,就可以成為《星星草》的會員,參與《星星草》的編輯工作。我下定決心要爭取這樣的機會。

          回到班里,劉老師讓我給同學(xué)們講講獲獎情況,讓我再看一遍獲獎作文。學(xué)生們都羨慕我。

          獲獎的感覺真好!但是我不能驕傲,我要向更高的目標(biāo)前進!

        獲獎小學(xué)作文11

          晚上,小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點多了!時間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?

          “哈哈哈……”一陣笑聲傳來,是小鬧鐘。它說:“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”

          小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),時間回到了上午8點半。

          小明開始寫作業(yè)了,但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開始折紙飛機玩。

          一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦,玩到下午3點想起作業(yè)還沒做完,拿出本子開始寫,剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……

          看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時間回去吧,我還有好多作業(yè)沒寫呢。”

          小鬧鐘說:“這可不行。時間像水,永遠(yuǎn)無法倒流。”

          小明急得哭了起來。

          “小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來,原來是個夢啊!

          看看鬧鐘,晚上8點半,小明趕緊埋頭寫作業(yè)。

        獲獎小學(xué)作文12

          在我心目中,我們班的體育小能人是小劉同學(xué),他的個子不高,眉毛下一雙不大不小的眼睛,架著一副眼鏡,這與他熱愛運動的性格不吻合,他的體育可棒了!具體表現(xiàn)在跑步、壘球、跳繩這三個方面。

          在一年一度的校運會上總能見到他那熟悉的身影,他參加的項目很多,其中參加跑步的比賽就有好多場了,瞧,隨著發(fā)令槍一響,小劉就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線,只見他咬緊牙關(guān),皺緊眉頭,閉起眼睛,使出全身的力氣向前沖,就這樣他一次又一次地取得了好成績。

          扔壘球是我們體育必考的項目,這讓很多同學(xué)苦惱不已,可小劉卻很輕松地就能獲優(yōu)異的成績?矗⑼瑢W(xué)手拿壘球,助跑一段,把壘球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去,這種感覺真是瀟灑。

          冬天,跳繩是男生們最喜歡的體育項目,小劉特別喜歡跳雙飛,你看:他雙手舞動著繩子,腳輕輕地一跳,就像皮球一樣彈回來,彈回去,他一連能跳接近100個雙飛,同學(xué)們都拍手叫好。

          小劉當(dāng)之無愧是我們班的體育小能人。

        獲獎小學(xué)作文13

          在21世紀(jì),科技是一個國家的根本,沒有了科技這個國家將名存實亡。

          現(xiàn)在我們國家高度重視科技的發(fā)展,現(xiàn)在物品全都是機械化的,科技已經(jīng)融入我們生活中了,F(xiàn)在連馬桶都是自動化的,以前科技在農(nóng)民眼中是可望不可求的東西,現(xiàn)在科技已經(jīng)走入農(nóng)民家里了。現(xiàn)在誰擁有了科技誰就是‘今天’的‘霸主’?萍季褪强茖W(xué)技術(shù),這種技術(shù)減輕了我們的生活壓力,出門就是電梯,下樓就是汽車,到了公司只需要動動手指一天的活就干完了,以前我們學(xué)生每天手里捧著一堆書,現(xiàn)在科技發(fā)達了,只需要一個手機,再厚的書也不怕拿不下了。

          科技給人們的利益是巨大的,在我小時候,家里到了收小麥的時候了,家里人和鄰居們天不亮就出去收小麥了,勞作到中午才可以完成,每個人都大汗淋漓。而現(xiàn)在科技發(fā)達了有了收割機,給農(nóng)民節(jié)約了許多的時間和力氣。

          但科技也有許多壞處,自從有了科技之后河里的水臭了,水里的草開始瘋長了,釣來的魚也有殘疾了,許多人也變成了‘四眼仔’,也都是科技惹的禍。

          科技,是一個神奇的東西,只是要看你如何使用它。

        獲獎小學(xué)作文14

          “春天在哪里呀,春天在哪里?”春天到底在哪里,我們大家一起去尋找吧!

          春天在哪里?春天其實就在人們的身上。人們脫掉了笨重的、厚厚的羽絨衣,穿上了輕快的、薄薄的春裝。你看,路人臉都上洋溢著幸福的笑容,他們邁著輕快的腳步走過……

          春天在哪里?春天其實就在郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的群山中。走進山中,野花姹紫嫣紅,樹木蓬勃茂盛,山上冰消雪融,一片生機勃勃、春意盎然的景象。在小溪里,搬開一塊小石頭,就會看到小魚小蝦在里面嬉戲、玩鬧。

          春天在哪里?春天其實就在湛藍(lán)的天空中。你瞧,滿天飛舞的風(fēng)箏就是最好的證明。一只“雄鷹”展翅飛翔;兩位“蝴蝶公主”在說悄悄話;還有幾只小鳥也在天空中開著Party,一只說喝飲料,一只說吃點心,另一只說吃蛋糕。另一邊“白雪公主”也過來參加……有了“白雪公主”的參與,“party”開得更歡了。

          怎么樣?找到春天了吧?其實春天就在我們每一個人的心里,在美麗的大自然里。

        獲獎小學(xué)作文15

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是五年級十班的姚淼淼,這次我在年級里獲得三個獎狀,語文、數(shù)學(xué)和英語最佳獎,這是我原來根本達不到的,這次,我要感謝我的老師、同學(xué)和家長。

          我的老師,他們每天起得很早為我們上課,還要制作PPT,讓我們理解得更清楚,我有不會的題,老師就會耐心地教我,直到我真正的理解為止,有考試的時候,老師就讓我們細(xì)心、認(rèn)真,我就會放松一些,當(dāng)然,背后,我為讓學(xué)習(xí)更好一些,我也付出了很多。

          我的同學(xué),也為我付出了很多,當(dāng)我有困難的時候,他們就會及時的幫助我、鼓勵我,如果他們也不會的題,他們就一塊兒幫助我思考。

          我的家長和親人,也在為我的成績而擔(dān)憂,所以,每當(dāng)老師讓買什么關(guān)于學(xué)習(xí)的東西,我的家長總會全力以赴,如果在家里我有什么不會做的題,家長會的就教我,不會的就讓哥哥教我,所以,在家里我也能收獲到東西。

          當(dāng)我學(xué)會那些知識之后,我也會一遍又一遍的復(fù)習(xí),記住方法,保證下一次再遇到這種類型的還會做,我還用錯題本記下我錯的題,方便以后看,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

          我的獲獎感言到此結(jié)束,謝謝大家。

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