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        我們的日子作文

        時(shí)間:2022-12-05 10:19:47 推薦作文 我要投稿

        【精選】我們的日子作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我們的日子作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】我們的日子作文4篇

        我們的日子作文 篇1

          這段日子承載著無數(shù)美好,即使最簡(jiǎn)單的一花一木也留給我無窮無盡的感念。然而,轉(zhuǎn)眼間這段日子即將消逝,留下我們走過的一串串的腳印……

          “點(diǎn)”

          畢業(yè)的日子漸漸逼近,學(xué)習(xí)的節(jié)奏也日漸加快。我們一個(gè)個(gè)拎著大小板凳,像急行軍一般快速向目的地推進(jìn)。迅速找好位置,立刻就座,等待試卷,絲毫不敢懈怠,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持“考場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)”的理念!八麄?cè)诟墒裁?”三樓的學(xué)弟學(xué)妹們嘀嘀咕咕。過了一會(huì)兒,樓上的聲音似乎嘈雜了起來,好像在議論一件十分重大的事情。“一,二,三……”他們慢慢地?cái)?shù)著。忽然想起,以前的我們也曾像他們這般數(shù)著上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們。站在樓上縱觀地面,他們像極了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),密密麻麻地鋪散開來……

          “線”

          體育課上的我們激情四射,體育老師一哨令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)如離弦之利箭飛了出去。慢慢地,原本的一群人開始分散開來。由于體力漸漸不充足,彼此之間的差距漸漸拉開!邦I(lǐng)頭羊”一“羊”當(dāng)先,沖在最前面,后面依次按實(shí)力排開,形成一條筆直的線。每個(gè)人都不敢放松,咬緊牙,拼命向前沖去。豆大的汗水滴落下來,將衣襟浸透。偶爾仰望天空,發(fā)現(xiàn)天空中的燕子也排成“一”字形向遠(yuǎn)方飛去。

          “面”

          體育加試前,我們來到學(xué)校大廳前集合。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每一次抖動(dòng)都像為我們加油鼓勁,使我們充滿力量。每一個(gè)人都清楚地知道,接下來面臨的是什么,那激昂的誓詞使我們精神振奮,只待奮力一搏。排排整齊的列隊(duì)凝聚在一起,成為一個(gè)整體,成為一張“面”,一張堅(jiān)不可摧的“盾”面,一張決勝中考的“盾”面。我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,我感受到張揚(yáng)的青春。

          點(diǎn)、線、面互相結(jié)合,勾勒出我們共同走過的這段日子,這段內(nèi)容豐富、記憶滿滿的日子。留予他年說夢(mèng)痕,一花一木耐溫存,縱使歲月沖刷記憶的沙石,我也會(huì)銘記那段共同走過的日子。

        我們的日子作文 篇2

          時(shí)間像流水一樣轉(zhuǎn)眼間就流過去了,時(shí)間讓我們回味;回味那消逝的時(shí)光,而我也一直癡癡地回憶著小學(xué)的童年時(shí)光,它是那樣的美好;是那樣的令我戀戀不舍,我回憶我的好伙伴;我回憶我和他們?cè)谝黄饡r(shí)的美好時(shí)光,是那樣的甜蜜。那一面面天真的笑臉至今還停留在我的腦中。

          在我上四年級(jí)的時(shí)候我就有了最好的朋友,我相信我沒有看錯(cuò)人,他會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,她是一個(gè)一頭黃發(fā),很漂亮的一個(gè)女孩,我們兩個(gè)在四年級(jí)的時(shí)候是同桌,我們兩個(gè)玩的很好幾乎是形影不離,直到五年級(jí)我們還是那么的要好,在5年級(jí)時(shí)老師說叫我們誰愿意和誰同桌就安排誰和誰同桌,我們彼此選了彼此,我們兩個(gè)每天玩耍,上課時(shí)一起學(xué)習(xí)到了下課我不會(huì)的題我就問她,她不會(huì)的也問我,就這樣我們兩個(gè)開開心心的度過了每一天,當(dāng)然在友好之間有時(shí)我們也會(huì)吵架比如有一次:我們老師教我們排節(jié)目,在排練之中我們就鬧過很多次不愉快,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙臣苌踔劣袝r(shí)會(huì)氣哭對(duì)方,但是每次我們兩個(gè)不是我給她寫一個(gè)紙條道歉就是他給我寫一張紙條道歉,我們很快就合好。還想著在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們互相寫給了對(duì)方一張紙我還大略的記著一點(diǎn),他是這樣說的:璇在這兩年中我們之間鬧過很多次不愉快,但是由于我們的友情很強(qiáng)大所以我們之間的矛盾很快就消失了,我們兩個(gè)以后不再吵架了好嗎?我希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友!我當(dāng)時(shí)讀了有點(diǎn)感動(dòng),我想:“我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友不分開!”

          但是上了初二我們兩個(gè)的關(guān)系就越來越淡了。我不知道我們兩個(gè)為什么會(huì)變得這樣。她變得很喜歡炫耀自已,覺得自己很漂亮就搞特別就跟那些很多人追的那些人玩,這是我不能再接受她這個(gè)朋友。我十分的傷心,又是我們兩個(gè)見到還不打招呼就像是熟悉的陌生人,我不想她變成這樣的人;我不想失去她這個(gè)朋友!

          希望我們兩個(gè)的友誼之火可以在重燃,朋友,你快回來吧!我覺得現(xiàn)在的你比以前還丑還丑。

        我們的日子作文 篇3

          天空的`和諧,就是身穿一件純凈的藍(lán)大衣;森林的和諧,就是身披一襲碎花綠洋裙;落日的和諧,就是歸鳥與晚霞繪制的一幅最美的夕陽(yáng)畫卷。而平凡的日子,需要怎樣的和諧來擦亮,使我們的日子發(fā)出鉆石般耀眼的光呢?

          用和諧擦亮我們平凡的日子,就是要即使身居高位,也會(huì)“取信于民”,創(chuàng)造和諧氛圍,讓事業(yè)更加出色。長(zhǎng)勺之戰(zhàn),就可以看出魯莊公是一個(gè)謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見了曹劌,聽取了他的諫言,而且作戰(zhàn)時(shí),不固執(zhí)己見,聽從身旁平民百姓——曹劌的“擺布”。魯莊公正確認(rèn)識(shí)自己的能力,虛心接納“小人物”的建議,不憑主觀臆斷行事,終于以弱敵強(qiáng),戰(zhàn)勝了齊軍。

          用和諧擦亮我們平凡的日子,就是寬容待人,不斤斤計(jì)較,給自己一個(gè)好心情,給別人一片天地,與他人和諧相處,共贏共享。有這樣一則故事:兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水,遇到矛盾時(shí),不錙銖必較或耿耿于懷,款款清涼拂去敵意,兩者和好如初,給我們平凡的日子增添了一抹清爽,少去一份尷尬。

          用和諧擦亮我們平凡的日子,其實(shí)就是一種簡(jiǎn)單的幸福來修復(fù)不和諧中的遺憾。童年像一片葉子在樹上悄然飄下,只要心中保持童真之心,那片葉子就依然翠得耀眼;在筋疲力盡之時(shí),全身放松躺在綠草坪上,張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,徜徉在微風(fēng)中,簡(jiǎn)單的也是很幸福;漫漫長(zhǎng)途,幸福是孤單時(shí)一封溫暖的信件,無助時(shí)朋友的一個(gè)微笑,頹喪時(shí)為自己點(diǎn)的一盞明燈

          屈高就下是一種美德,寬容塑造人生的藝術(shù),采摘幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些,用和諧擦亮我們平凡的日子!

        我們的日子作文 篇4

          成長(zhǎng),就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng),也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。

          老師,成長(zhǎng)的日子,感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見證老師的嚴(yán)厲與批評(píng),只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您,我的老師。

          父母,成長(zhǎng)的日子,感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話,那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見證。父母的愛是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們,我的父母。

          同學(xué),成長(zhǎng)的日子里,感謝你們陪我一起走過。同在一個(gè)班,就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見證了我的成長(zhǎng),是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰,是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友,一輩子。我的同學(xué),感謝你們,陪我走過成長(zhǎng)的日子,

          我的母校,見證了我的成長(zhǎng),見證了我的改變。馬上就要離開母校了,我的心中雖有萬般不舍,但我不會(huì)因此停下我前行的腳步,因?yàn)槲业哪感R恢贝A⒃谖业男闹,指引我前進(jìn)的方向,給我前進(jìn)的勇氣和信心,再見了我的母校。

          感謝我的老師,父母,同學(xué),母校。感謝你們陪我走過成長(zhǎng)的日子。

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