開心的日子作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的開心的日子作文6篇，歡迎大家分享。
開心的日子作文 篇1
小主人小晨從學(xué)校剛回來，到家后就開始寫作業(yè)，鉛筆高興地說：“橡皮，今天小晨不知道怎么好像很高興似的�！毕鹌ばα诵φf：“可能是誰送了東西給她吧！”“到底送了什么呢？”鉛筆打破沙鍋問到底。橡皮說：“晚上到書包里翻翻就知道了�！薄笆茄��！�
他們倆看見了轉(zhuǎn)筆刀一臉的不高興。橡皮就問：“轉(zhuǎn)筆刀哥哥，你怎么了？你每天不是開開心心的嗎？我喜歡你開心的樣子。”仿佛看到了平時(shí)轉(zhuǎn)筆刀歡快轉(zhuǎn)動，有序來回的模樣。
轉(zhuǎn)筆刀哥哥今天一幅不開心的樣子，鉛筆弟弟再也看不下去了，就問轉(zhuǎn)筆刀哥哥。轉(zhuǎn)筆刀哥哥說：“別人說我又矮又胖，誰也不和我做朋友�！薄霸瓉硎沁@樣�。 鞭D(zhuǎn)筆刀哥哥，我和橡皮姐姐不是你的好朋友嗎？如果是的，我們就一起玩玩，讓你的心情豁然開朗起來吧。你就開心起來吧！
橡皮姐姐從房間里走出來說：“是啊，你已經(jīng)兩天沒有吃東西了，別悶悶不樂了。我特意煮了一點(diǎn)兒好吃的鮮美的湯，我去給你端來�！蹦懵勚@縷縷清香，休息一會和，我馬上就來。
小晨不知道去了哪了，等你喝完湯我們再去找找吧！“好！”小朋友們一起叫道。幾個(gè)好朋友東奔西跑，到處都找遍了，后來，它們來到花園才知道小晨坐在冰涼的石凳上哭泣，原來是傷口又裂開了。看到自己的好伙伴來找，激動得熱淚盈眶。鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀用自己那份微薄的力量把小晨拖了回來。鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀覺得自己很偉大。幫助了自己的小主人，成就感油然而生。
從今天以后，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀發(fā)誓我們沒有不開心的日子，以后只有開心的日子，我們?nèi)齻�(gè)從此是最好的朋友，永不分開，每天都是開心的日子。
開心的日子作文 篇2
今天我和爸爸媽媽一起去外婆家吃團(tuán)年飯；坐了3個(gè)多小時(shí)的車終于到了，來到外婆家已經(jīng)1點(diǎn)多鐘了，我的肚子餓的姑姑直叫了，外婆家吃團(tuán)年飯的人真多呀！看著滿桌子的菜；滿屋的人真熱鬧。
大家都在碰杯；你一杯 .我一杯，都說著祝福的話，爸爸和外公們喝酒，媽媽和外婆們在吃飯，我和哥哥們吃完了飯就下桌去玩了。
舅舅.哥哥帶我到外面的商店去買了很多很多的煙花，他們都讓著我都讓我先拿，等我拿了他們才去拿，不一會兒煙花就放完了，煙花放完了也不好玩了。
后來我們又玩追貓貓，你追我趕；剛剛追到五外公的家門口，我還沒反映過來.外公的
狗就咬著我的腿不放，害怕的我哇哇大哭，爸爸媽媽聽到我的哭聲，三步五步的跑來抱起我就說：怎么了怎么了！我哭著說狗狗.狗狗咬我，外公急忙挽起我的褲腳，給我用酒消毒，然后再用藥來擦，疼得我又哇哇大哭！一大家人都圍著我轉(zhuǎn)，
真是又開心又難過！
開心的日子作文 篇3
就讓回憶退轉(zhuǎn)回17年前，那一天，依舊的春季，卻又是一個(gè)嶄新的春季。偷看那時(shí)爸爸的日記，他寫到“小老虎出生了�！蔽蚁耄且蝗盏膵寢寗倓偪吹轿視r(shí)該是有比爸爸的喜悅一層的`感情吧。我能想象的到媽媽脈脈望著“小老虎”露出欣慰的微笑時(shí)的樣子，是那么美！好像是能被幼小的我記住并扎根于心底的美。現(xiàn)在，我越想那畫面便能越清晰。記得媽媽說過我出生后竟沒有哭。在如此氛圍下我為什么會哭呢。那一年，那個(gè)季節(jié)的那一天，一個(gè)新的生命的誕生。又是誰打了我的屁股，哇哇哭起來的我正式來到這個(gè)世界。
和媽媽一起看相冊，我最喜歡那張媽媽抱著胖乎乎的我拿著我的小手揮動著，照片上的媽媽笑的燦爛。
我常問：“媽，那個(gè)小胖子是誰？”你看著我，只是笑，就像照片上的一樣。
照片上，我們的身后是努力生長著的茂盛的枝葉，那天陽光明媚。在媽媽懷中的亦是在成長著。被媽媽呵護(hù)著的我，多了一份安然。
聽媽媽講過去的事情，最喜歡的一個(gè)情景：你說張一小時(shí)候最聽話，每每傍晚從幼兒園回家看到媽媽在廚房做飯便會搬來一個(gè)小板凳坐在廚房門口看著媽媽�；貞浿切┊嬅姹隳芤灰徽宫F(xiàn)。我能想象的到那時(shí)太陽漸漸落下，暮色開始四圍媽媽叫：“張一，吃飯嘍�！蹦菚r(shí)的菜香似乎能穿越時(shí)間重回我的記憶之中。
我還記得被媽媽牽著手一起走在星空下的那個(gè)夏日，我還記得和媽媽一起采摘桑葉的那個(gè)季節(jié)，我還記得去田里和媽媽一起收割麥子，我亦記得自己調(diào)皮后媽媽和別家長理論的情景，我亦記得自己
我是在媽媽的呵護(hù)之下成長的。無論是誰也不能讓我有像對媽媽一樣的依戀。每每想到這些，眼淚便不由地從眼角滑落。
在我生命中最美好的幾年，我還是希望有你在我的身邊來見證我的成長。
從福建回來時(shí)，爸爸對我說：“沒有人可以陪你一輩子，有時(shí)你的路要你一個(gè)人走下去�！�
我深知人生之路上的意趣，也許我們之間的距離便是對生命做出詮釋的最好安排。
開心的日子作文 篇4
春季的最后一天，傍晚我站在教學(xué)樓上看低飛的燕，遠(yuǎn)方西天一片紅暈。月牙這時(shí)也悄然掛起。
幼時(shí)的傍晚，我站在你的旁邊，我們就在那座小橋上看西邊的天空，就像我看到的那樣。
只見飛翔的燕越飛越遠(yuǎn)，月牙漸漸爬上高空。我竟有了種想要去追隨的沖動。
我想我的生命正在勃發(fā)。
多少次，我看到你梳妝，歲月真的毫不留情地在你的臉上留下了它走過的痕跡。曾經(jīng)照片上年輕的媽媽，曾經(jīng)那個(gè)我可以在同學(xué)面前炫耀的媽媽，已經(jīng)不再認(rèn)真給自己梳妝了。我總是看到你把妹妹打扮的漂漂亮亮的。我依舊相信媽媽是美麗的，不管是以前，現(xiàn)在還是將來。
我正隨著時(shí)光走在成長的光影中，在這條路上我還能看到你。就請?jiān)试S我就這么看著你，正如你看著我的成長一樣。
今天，我會給媽媽發(fā)條短信訴說心中的喜悅。
如果你在我身邊，我想和你一起去照照片。就讓我們把最燦爛的笑容定格，因?yàn)榻裉毂臼且粋�(gè)令人開心的日子。
兒子現(xiàn)在已經(jīng)有了勇氣走下去了，又長了一歲的我畢竟是個(gè)大男孩了。請?jiān)谶h(yuǎn)方看著我的成長，請讓我輕喚一聲“媽媽”。
開心的日子作文 篇5
今天是我最開心的日子。小朋友，你們知道為什么嗎？因?yàn)椋裉爝^年了！
今天，媽媽給我換上了一件新衣服，我開心極了，我穿上新衣服和小伙伴一起玩耍，放鞭炮，掛燈籠�？砷_心了！
放完鞭炮，我的外公外婆，把買回來的對聯(lián)貼在了墻上，門上還貼了門神，它們的眼睛都瞪的大大的，好像在保佑我們。還有家家戶戶都掛上紅亮亮的燈籠，從遠(yuǎn)處望去，像一個(gè)小番茄，從近處看像一個(gè)大南瓜呀！
還有壓歲錢……
過年真好呀！我希望每天都像過年一樣。
開心的日子作文 篇6
今天對于大家來說，是一個(gè)平平常常的日子，可對我來說就太不一般了。
上午的課間操時(shí)間，我和同學(xué)們正有氣無力地唱著校歌。忽然我看到蘇老師拿著一堆證書，外加兩個(gè)護(hù)眼燈，在給另一個(gè)老師說著什么希望英語之類的事。我想：這臺燈一定是給希望英語獲獎(jiǎng)同學(xué)的。
接下來李校長果真公布了希望英語獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，可是并沒有把臺燈送出去。我正奇怪，猜測著原因，旁邊同學(xué)猛地推了我一把，我回過神來，原來李校長點(diǎn)到了我的名字，宣布市教育局主辦的“愛在五月，感恩母親”征文活動孫語佳獲得了市級三等獎(jiǎng)，并且獎(jiǎng)品是護(hù)眼燈。我一直猜測那護(hù)眼燈花落誰家，沒想到啊沒想到，竟然不期然落到了我手里。
不多想了，我以汽車的速度登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，領(lǐng)取了屬于我的證書和粉紅色的護(hù)眼燈，微微一笑，讓劉老師用照相機(jī)留下了一張燦爛的照片。
接下來，臺燈和證書又陪我度過了兩節(jié)課。終于盼到放學(xué)了，我恨不得一步走到家讓媽媽分享我的喜悅。路上碰到了幾個(gè)家長都問我臺燈哪來的？我自豪地說：“感恩卡獲獎(jiǎng)得的！”
回家后，我第一件事就是和爸爸媽媽分享這份快樂。我對證書愛不釋手，用餐巾紙把本來就锃亮的證書擦了又擦，才輕輕放進(jìn)書架。
看，這一天對我來說不是個(gè)特別的日子嗎？
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