精選我們的日子作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我們的日子作文8篇，歡迎大家分享。
我們的日子作文 篇1
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割。——題記
那些年，我們帶著童真和懵懂來(lái)到這個(gè)學(xué)校。面對(duì)著一張張陌生臉孔，感到無(wú)助，感到孤獨(dú)。漸漸的，我們熟識(shí)，彼此微笑，便能猜到對(duì)方心里在打什么壞主意。
那些年，我們是壞壞的。我們鬧，我們瘋，我們把班主任氣個(gè)半死，沒(méi)半點(diǎn)愧疚，反而在背后偷著樂(lè)。
那些年，早上起床總是算好精確的時(shí)間，邁著鈴聲進(jìn)的教室，然后在老師上課時(shí)，在桌子底下偷偷地咬著在路上買(mǎi)來(lái)的早餐。
那些年小店和廁所是我們下課必去的地點(diǎn)；那些年，總覺(jué)得家里的飯菜比食堂的好吃一百倍；那些年，總是對(duì)門(mén)衛(wèi)不滿(mǎn)，只不過(guò)一次�；諞](méi)戴么，干嘛就不讓出校門(mén)了！
日子就這般過(guò)得一天又一天，每天有太多的驚喜和遺憾。能讓我們瘋狂的日子也越來(lái)越少。
只知道那些年我們一起范2的日子很幸福，很留念。
還記得那時(shí)我們?cè)谂懿绞悄苌倥軒兹κ菐兹�；還記得那時(shí)我們每次來(lái)大姨媽時(shí)既喜又憂(yōu)。喜的是不用做體育活動(dòng)了，憂(yōu)的是一些零食不能吃了；還記得下課就到小店搶購(gòu)的5角一包的零食。我們總把它藏在衣服口袋里，捂著鼓鼓的肚子拿上了樓；還記得在被老師“請(qǐng)去喝茶”后，總在過(guò)后憤憤的說(shuō)盡她的壞話(huà)。
畢業(yè)是殘忍的季節(jié)，不管你成熟與不成熟，不管你愿與不愿，它還是結(jié)束了我們?nèi)甑南嗑�。畢業(yè)，那么刺眼的字眼，也是我們無(wú)法改變的宿命。
不知多年之后，我們彼此會(huì)在世界的哪一個(gè)角落；不知多年之后，我們還會(huì)不會(huì)在遇見(jiàn)；不知多年之后，我們會(huì)相聚在某一個(gè)地方；不知多年之后，我們會(huì)不會(huì)以認(rèn)不出對(duì)方。
開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使。
那些年，那些月。那天，那分，那秒，我們期待的終將會(huì)相見(jiàn)。
我們的日子作文 篇2
青春的我們，是一只小小鳥(niǎo)。
我們?cè)谥R(shí)的天空自由地翱翔，才知道知識(shí)的世界是多么寬廣。我們帶著對(duì)未來(lái)美好的向往與憧憬，不斷地震顫雙翼，在知識(shí)的寬闊天地，攫取知識(shí)的食糧。時(shí)而振翅高飛，時(shí)而低回盤(pán)旋，只為尋覓知識(shí)的果實(shí)，充實(shí)自己，強(qiáng)壯自己。
青春的我們，是一棵挺立的胡樹(shù)。
成長(zhǎng)的過(guò)程，難免要要走過(guò)荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊，在艱難的境地里，屹然挺立。任憑干旱和暴曬，任憑風(fēng)欺雪壓，我們依然堅(jiān)持著，承受著。哪怕我們的肩膀還很稚嫩，哪怕我們的根基尚未穩(wěn)固，但我們依然會(huì)如同戰(zhàn)士一般，迎著風(fēng)雨，昂首挺立。
青春的我們，是一朵綻放的梅花。
在人生的寒冬里，我們滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的希望，努力地前行著�？v然前路艱難，縱然苦難重重，但是我們會(huì)無(wú)所畏懼，凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷，也不論花朵是否碩大，只是我們知道，努力綻放的花朵一定會(huì)芬芳撲鼻。
青春的我們，是一只翩然的蝴蝶。
執(zhí)著地走過(guò)，努力地走過(guò)，總會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)的春天。在春天的在花園里，我們是一位位優(yōu)美的舞者，會(huì)用騙斑的舞姿展現(xiàn)我們優(yōu)美。這里會(huì)是我們炫耀的舞臺(tái)，這里我們盡情把美麗展現(xiàn)。
哦！青春的我們還有許許多多的比喻和形容，但不管怎樣去形容，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己，都是美麗的自己。
我們的日子作文 篇3
一條大馬路，旁邊兩排搖擺的白楊樹(shù)苗迎著風(fēng)，互相笑瞇瞇的打著招呼，一直向前走，路越來(lái)越窄，路邊的野花也多了起來(lái)，它們不顯眼，在春天卻依然妖嬈。在田的兩邊有著零零散散的人家。這是我記憶中的外婆家。在那個(gè)如畫(huà)的地方，我過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。
在那里結(jié)識(shí)了兩個(gè)小伙伴，記得那年夏天，我們迎著稻花香奔跑在馬路上，我們?cè)谧矫圆兀?dāng)小玲石頭剪子布輸了之后，在我們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲中，她也只好乖乖蒙著眼，蹲下數(shù)數(shù)，我向前跑，小雨向后跑，我跑向那個(gè)窄窄的路口，我想躲到后面，卻不想，卻到了一個(gè)“桃花源”——那是一個(gè)草坪，上面有一片的蘆葦。我心里暗暗得意，這下你們總找不到了吧。我蹲在蘆葦叢中，里面很舒服，有著淡淡的清香。
等著等著，我躺下睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，他們還沒(méi)找到我，我嘟著小嘴，嘟囔道：“真是的，他們倆好笨諾~”我出去后，沒(méi)想到看到了一副可笑景象：小玲坐在地上哇哇大哭，而小雨在邊上像小大人般忙不迭的講故事，我悄悄地走過(guò)去拍了拍小玲，小玲卻抓著我說(shuō)：“嗚，我以為小蕓被壞人抓走了！”我無(wú)語(yǔ)的將她扶起，掏出我身上的棒棒糖給她，她立刻就破涕為笑了。
回到家消停了一會(huì)兒，我才想起要把他們帶到那個(gè)“桃花源”去玩，我們仨互相拉著小手，走到那兒，我們用蘆葦鋪了三個(gè)鳥(niǎo)窩狀的小坐墊，我莊重而又稚嫩地說(shuō)：“以后這塊地方就是屬于我們的秘密基地，只有我們?nèi)齻�(gè)人知道哦！”他們也跟著我莊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們?nèi)⑴胖谀遣萜荷希赡鄣男∈譅吭谝黄�，天暗了，我們就一起看星星，小玲總是不服氣的要�?shù)星星，我說(shuō)：“媽媽告訴我，星星是數(shù)不完的�！毙×嵋仓缓米髁T，眨巴著大眼睛，氣鼓鼓的樣子。我看著她，忍不住笑了。
現(xiàn)在回想起這些事，真的是好幼稚，好可笑，好純真，好美好。以前的純真快樂(lè)呢？后來(lái)，因?yàn)橥馄排c世長(zhǎng)辭，我也因?yàn)樽x書(shū)，不怎么去了，有時(shí)候想外公了，爸爸會(huì)把他帶到家里住上幾天，有那么幾年沒(méi)見(jiàn)到那座小房子了。到后來(lái)，媽媽說(shuō)給外公蓋得樓完工了，叫我一起去喝喬遷酒，于是我又一次踏上了這算不上熟識(shí)的土地。看看這里，小楊樹(shù)變成了粗壯的大楊樹(shù)，那昔日的小泥樓變成了威風(fēng)的別墅，我下車(chē)奔向秘密基地，但是那兒也已經(jīng)不存在了。跑去小玲家，開(kāi)門(mén)的是她，她看見(jiàn)我滿(mǎn)眼的驚訝，我問(wèn)：“小雨在不？”她淡淡的告訴我小雨去杭州讀書(shū)了。我轉(zhuǎn)身回去，吃完晚飯站在門(mén)口，一抬頭，正好碰上小玲的目光，她尷尬的一笑。我猛的感覺(jué)到：她不再是以前的那個(gè)天真的'小玲了。她變了，我也變了，我們都一樣。一樣還在那條路上，想著一切的物是人非，眼眶有些濕潤(rùn)了。
多想問(wèn)一句：你們好嗎？可是就連這種寒暄也沒(méi)有了機(jī)會(huì)了吧。他們還會(huì)記得我么？還會(huì)記得曾經(jīng)的秘密基地么？還記得以前的稚嫩言語(yǔ)么？現(xiàn)在的我多懷念當(dāng)初單純美好的小幸福。
啊~那些年，我們一起走過(guò)的日子。
我們的日子作文 篇4
今天，終于解放了！試也考完了，這也意味著，我們要跟朝夕相處了六年的同學(xué)分離了。我們不知道未來(lái)會(huì)怎么樣。也許我們會(huì)形同陌路；也許我們回想以往一樣嘻嘻哈哈……昨日已經(jīng)過(guò)去，今天已來(lái)不及，未來(lái)遙不可及
看著那一張張熟悉的面孔，看著那親切的校園。心中難免會(huì)有些不舍。不管將來(lái)怎樣，但請(qǐng)（4）班的同學(xué)記�。何覀�?cè)谝黄穑?/p>
雖然心中有太多的不舍，但難免也有點(diǎn)高興，因?yàn)檫@也意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！
解放了，以往的日子成了回憶；今天的日子成了奮斗；未來(lái)的日子依然是個(gè)未知的迷......
回頭看著校園里的一草一木，是�。∥覀�?cè)?jīng)在這小學(xué)里播種下友誼的種子；曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上留下我們活躍的身影；曾經(jīng)在窗明幾凈的教室里，一起與同學(xué)在知識(shí)的海洋里拼搏......
我們的日子作文 篇5
星期六和星期天，是天經(jīng)地義的雙休日。可對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這兩天能真正屬于我們嗎？
在屬于我們的日子里，我們有堆積如山的家庭作業(yè)。星期五放學(xué)回家，匆匆忙忙扒上幾口飯，就別無(wú)選擇的泡進(jìn)了那仿佛永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭的題海里，寫(xiě)呀，算呀。時(shí)針慢慢的數(shù)字“12”靠近，人也哈欠連天，但還不能去睡，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，他明天（作者特別提醒：自從進(jìn)入初三以來(lái)，這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經(jīng)用課表來(lái)安排了）一大早就會(huì)坐在教室里來(lái)一個(gè)查一個(gè)的收作業(yè)。沒(méi)法，伸伸懶腰，揉揉眼睛，繼續(xù)作戰(zhàn)。聽(tīng)著妹妹那均勻甜暢的鼾聲，真是羨慕至極。“滴滴滴”，該死的鬧鐘敲過(guò)了十二點(diǎn)，不下戰(zhàn)場(chǎng)是不行了，連外衣也懶得脫，就一頭鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡起來(lái)。
在屬于我們的日子里，我們有數(shù)不勝數(shù)的復(fù)習(xí)資料。這些資料，代表著父母的期盼和希望，凝聚著老師的心血與汗水，小看不得，只好拿起沉重的筆寫(xiě)著，用那空虛的腦瓜想著。有時(shí)，我真的好恨那些編書(shū)的名家大師，他們?yōu)槭裁匆葜瞥鋈绱酥嗟臅?shū)籍資料，要不然，我今天也不至于讀不盡寫(xiě)不完了。真想看會(huì)兒電視，不知《綜藝大觀》放到第幾期了，也不知《大風(fēng)車(chē)》里誰(shuí)又獲得了風(fēng)車(chē)王的稱(chēng)號(hào)。趁著媽媽不在家，悄悄打開(kāi)電視機(jī)，如饑似渴偷看一回。但好景不長(zhǎng)，媽媽像后腦勻也長(zhǎng)了眼睛，不到五分鐘，她回來(lái)了，“啪”的一聲，電視關(guān)了，我也免不了狠狠的一頓訓(xùn)斥。
在屬于我們的日子里，我們要面對(duì)著并不是政治老師的父母，聆聽(tīng)他們永遠(yuǎn)也上不完的政治課。
在屬于我們的日子里，我們要在學(xué)校里抓緊分分秒秒的時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課，為了中考而竭盡全力。
哦，這初三的屬于我們的日子，真的好疲累，好乏味，又好緊張。不過(guò)，一分耕耘，就有一分收獲。我相信，在中考之后成績(jī)揭曉的那天，你也許會(huì)欣慰地一笑：初三的苦和累，畢竟沒(méi)有白費(fèi)。
我們的日子作文 篇6
如果說(shuō)人生是一本最有內(nèi)涵的書(shū)，那么軍訓(xùn)必然是其中最美麗的篇章；如果說(shuō)人生是一段旅程，那么軍訓(xùn)必然是必不可少的風(fēng)景；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，那么軍訓(xùn)必然是最精彩紛呈的一幕；如果說(shuō)人生是一篇樂(lè)譜，那么軍訓(xùn)必然是其中跌宕起伏的旋律……
今天，我們踏著溫暖的陽(yáng)光，懷著好奇的心，從學(xué)校出發(fā)去農(nóng)科所參加軍訓(xùn)。
剛一下車(chē)，未來(lái)得及稍作休息，便開(kāi)始訓(xùn)練。帶我們的教官姓李，黝黑的皮膚和眉目間的嚴(yán)肅，依稀可以看出他當(dāng)年的颯爽英姿。接下來(lái)的五天，便由他帶領(lǐng)我們開(kāi)展各項(xiàng)訓(xùn)練。
“立正”李教官說(shuō)道。“正步”“起”我們聽(tīng)到了李教官的命令，立即合并雙腳，邁出正步�！澳_抬高點(diǎn)嘍，你又不是小老頭小老太太。”我們聽(tīng)后人群一陣哄笑，因?yàn)閱文_站立，一笑，整個(gè)隊(duì)伍東倒西歪的。“笑完就立刻站好。腳抬高。”李教官無(wú)奈道。我們聞令，立即將腳抬高，站定。李教官拿著一根棍子，“腳抬好了，我看見(jiàn)不合格的就敲啦！”我們都擔(dān)心教官會(huì)敲到自己，所以立即打起十二分的精神。李教官走到跟前的時(shí)候，胸口就像有只小鹿在“怦怦”亂撞；走到別人面前的時(shí)候，心里像有一塊大石轟然落地；當(dāng)教官拿棍子敲別人的時(shí)候，心里一陣幸災(zāi)樂(lè)禍。
我用力蹬直角腳，盡量抬高�？墒墙坦俚墓髯舆�是落到了我的腳上。我在心里暗暗竊笑，因?yàn)榻坦俅虻妮p，并不覺(jué)痛。
沒(méi)站多久，天空就開(kāi)始飄起了小雨�！岸伎禳c(diǎn)坐回椅子上休息，免得待會(huì)淋雨感冒了。再不回去就罰做下蹲�！庇谑俏覀兿癯龌\的小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍地回到了位置上�！鞍ミ�，怎么穿得這么少，里面就不會(huì)多多添件衣服嗎？你們真是笨得無(wú)怨無(wú)悔呀！”說(shuō)罷，教官未等雨停便拿起掃帚去石地上掃積水。
雨停了，我們又重新開(kāi)始練習(xí)正步。
“謝謝教官�！蔽覀兗w說(shuō)道。
李教官頗為欣慰地說(shuō)：“孩子們，光是嘴甜沒(méi)用的，要用行動(dòng)去證明�！�
“正步�！崩罱坦傧铝睢�
我們紛紛并攏腳尖，“起�！保覀兗娂妼⒆竽_伸前抬高，離地面有三十五公分。
“好，我數(shù)一二三，就把腳放下�！�
“一”“二”“三”
“啪”每個(gè)人的左腳紛紛落地，右腳腳尖點(diǎn)地。整齊的落腳聲，讓每一個(gè)人心里都有一種團(tuán)體的榮譽(yù)感，在每次共同達(dá)到目標(biāo)后心里一陣喜悅。
“我再數(shù)一二三你們就換右腳，然后我數(shù)一二三就放下�！�
“一”“二”“三”每個(gè)人紛紛把右腳抬高伸前，離地面有三十五公分。
“一”“二”“三”每個(gè)人紛紛落地?fù)Q做腳尖點(diǎn)地。
“好，不錯(cuò)�，F(xiàn)在我們重新踏正步，我不數(shù)一二三，你們?cè)谛睦锬瑪?shù)，落地聲音一定要整齊有力。聽(tīng)明白沒(méi)有？”
“聽(tīng)明白了�！蔽覀儺惪谕暣鸬馈�
“正步�！薄捌��！�
我們紛紛抬腳，一片安靜。分針一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)著笨拙的步子，我們?nèi)匀粵](méi)把腳放下。
“如果允許活埋，我現(xiàn)在就挖個(gè)坑把你葬了。你們?cè)谛睦锬瑪?shù)，不要等我下口令了�！崩罱坦僖荒槥踉�。
后來(lái)，幾經(jīng)波折，我們終于可以邁出整齊的正步。
在意料之外，第四天，一直如親人一般照顧我們的李教官接到緊急命令當(dāng)晚去了南海。
天下無(wú)不散宴席。既然有來(lái)，必定有去；既然有相識(shí)，必定有分離。只是李教官一走，心里空蕩蕩，似乎少了什么東西。
可是即使再難過(guò)，也應(yīng)該在明天的會(huì)操表演的時(shí)候發(fā)揮到最好。
睡意朦朧中，不知是誰(shuí)喊了一聲“起床了！”把還在夢(mèng)境中的我喚醒。新的一天開(kāi)始了，心里一陣陣期待：期待今天日子過(guò)得快一些，離開(kāi)家的時(shí)間這么長(zhǎng)，難免有些想念；期待我們今天能發(fā)揮出最好的水平，將軍訓(xùn)這段時(shí)間畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。因?yàn)檫@是我們?cè)谶@個(gè)基地訓(xùn)練的最后一天。
只有短短的兩個(gè)小時(shí)訓(xùn)練。可是大家注意力并不集中，散漫得無(wú)法言喻。雷連長(zhǎng)問(wèn)了一句：“你們想李教官嗎？如果想，就用行動(dòng)來(lái)告訴我！”我們聽(tīng)后每個(gè)人都集中注意力認(rèn)真訓(xùn)練。
會(huì)操的時(shí)候，我們沒(méi)有一絲懈怠，得到了大家的好評(píng)。
軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)什么？
通過(guò)邁正步，我懂得了紀(jì)律的重要性；通過(guò)了每天有規(guī)律的作息，我懂得了合理管理時(shí)間；通過(guò)了各種各樣的競(jìng)賽，我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作�？晌腋鼘W(xué)會(huì)了活在當(dāng)下，珍惜所有。如果等到失去以后再去追悔錯(cuò)過(guò)的美好，早已為時(shí)已晚。
這五天，萬(wàn)分感謝陪著我們的老師教官，因?yàn)橛心銈兾覀儾豢嗖焕�；因�(yàn)橛心銈兾覀儞碛辛撕芏嗪芏唷?/p>
感謝有你們的為伴，縱流過(guò)眼淚又如何？
耳邊回蕩的依然是嘹亮的軍歌，卻多了一份對(duì)自我的自信；上空依然是火紅的朝陽(yáng)，卻多了一份對(duì)未來(lái)的希望……
我們的日子作文 篇7
夕陽(yáng)下，兩個(gè)矮小的身影，手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上，灑在她們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子上。駐足，回首，微笑，她們看那一起走過(guò)的日子，溫馨灑滿(mǎn)心田。
還記得嗎?一次考試前，我們站在擁擠的大廳里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛。時(shí)值冬季，外面好冷，好冷。我們互相勉勵(lì)著，一定要考一個(gè)對(duì)得起彼此的成績(jī)。你緩緩地張開(kāi)口，輕輕地說(shuō)了句：“如果我考的成績(jī)高過(guò)你呢?”我笑了：“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了，直視著我：“其實(shí)，兩年前，我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，照在我們身上，好暖，好暖。
還記得嗎?那天，天氣冷得很，我們的眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜，街上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來(lái)跳去，儲(chǔ)存著一點(diǎn)零星的冬糧。我們千里迢迢來(lái)到書(shū)店，卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進(jìn)店，便沖進(jìn)“黃金屋”，找到自己的“最?lèi)?ài)”，然后開(kāi)始咀嚼，一根“骨頭”也不�！@樣安靜的過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，腿也酸了，腳也麻了，但空手而來(lái)，卻滿(mǎn)載而歸。我們手牽手，走出店門(mén)，深吸一口新鮮空氣，每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力……
也許你已忘記，因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙，微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手，走完我們慢慢的人生長(zhǎng)路，直到歲月不再允許我們活蹦亂跳，再一起回首，看那一起走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路……
我們的日子作文 篇8
九月，無(wú)盡的炎熱讓我充滿(mǎn)遐想，新學(xué)校是什么樣的？你會(huì)不會(huì)和我同班？
踏入教室，我三百六十度無(wú)死角地搜索著你的身影，可，結(jié)果卻讓我失望。不僅如此，連認(rèn)識(shí)的也沒(méi)有。我隨便找了一個(gè)座位，全身無(wú)力地癱坐在桌子上，聽(tīng)著耳旁隨時(shí)想起的問(wèn)候聲，心里很不是滋味。
我走到草地上，九月那炎熱潮濕的風(fēng)肆無(wú)忌憚的拍打在我臉上，我情不自禁的回憶起來(lái)……小學(xué)里，我們形影不離，被同學(xué)視為“最佳拍檔”的我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地散步在學(xué)校的草地上，望著天空，暢談著自己感興趣的事，你我都認(rèn)真的聽(tīng)著。我們彼此了解，彼此依賴(lài)，就像人與空氣，魚(yú)與水源，鳥(niǎo)與大樹(shù)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�？墒牵覀冎g的友誼卻被升級(jí)和一疊疊的作業(yè)無(wú)情的隔開(kāi)了。學(xué)校的草地上，再也看不見(jiàn)我和你的身影，再也聽(tīng)不見(jiàn)我們的歡呼聲。靜謐永遠(yuǎn)籠罩了那片草地，沒(méi)有生機(jī)。我很無(wú)奈，只有在心里默默地遺憾，默默地哀嘆。
紀(jì)念，那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，不知天高地厚的日子，還有只屬于我們的日子……
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