那些日子作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的那些日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些日子作文1
大概7歲時(shí),我才開(kāi)始上學(xué),但實(shí)際上早在6歲時(shí),我就跟著表姐在幼兒園里“混”一年了.大家不要誤會(huì),我說(shuō)“混”是因?yàn)槲夷菚r(shí)還沒(méi)有報(bào)名,而不是學(xué)習(xí)不認(rèn)真.那時(shí)的課堂設(shè)備很簡(jiǎn)陋。課桌是用磚頭架起來(lái)的水泥板，板凳則需要自己從家里帶。于是我就常常抗著一個(gè)小板凳坐在那里，老師來(lái)了，我就會(huì)緊張地不知所措。
當(dāng)然我也并不是那么勤奮好學(xué)，一旦老天爺下雨的話(huà)，我這個(gè)插班生自然就不去了。呆在家里，坐在涼涼的沒(méi)有墊子的沙發(fā)上，母親教我識(shí)字，她指著這個(gè)字讀“田”，我就跟著讀“田”，她說(shuō)那個(gè)字念“地”我就跟著念“地”。在這樣一唱一隨的協(xié)唱曲中，潮濕的時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了。
后來(lái)，我正式步入了我的學(xué)子生涯。那時(shí)三、四年級(jí)是我最快樂(lè)的時(shí)光，盡管我常常因?yàn)槌煽?jī)不好而遭受數(shù)學(xué)老師的懲罰。那個(gè)時(shí)候的冬天，我們每天要很早就上學(xué)，應(yīng)該是5：30吧，天還沒(méi)亮，所有的學(xué)生都要摸黑去上早自習(xí)前的兩節(jié)課。那時(shí)我膽子很小，出家門(mén)時(shí)，蹲在門(mén)口的貓會(huì)哧溜一下逃走，而我會(huì)被嚇一跳。印象最深的一次，我走在黑黝黝的胡同里時(shí)，一個(gè)東西讓我驚駭?shù)赝Ｗ∧_步，那是一個(gè)人，就站在墻角，注視著我。盡管我看不見(jiàn)他，但他的帽子還是露了出來(lái)，我由于害怕而站在原地，一動(dòng)不動(dòng)。
當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，那個(gè)人不見(jiàn)了，但他的帽子還在，那是放在墻頭的兩塊磚。
我們學(xué)校的西邊有一片操場(chǎng)。盡管我們叫它操場(chǎng)，但我們很少在上面進(jìn)行什么活動(dòng)，而且它上面沒(méi)有人打理，荒草橫生。所以我想私自為它改一下名，就叫它草場(chǎng)吧。有時(shí)候我覺(jué)得這個(gè)名字比操場(chǎng)更適合它。
春天來(lái)臨時(shí)，草場(chǎng)上就開(kāi)始發(fā)生著微妙的變化：地面上出現(xiàn)了許多小孔。我們選一根細(xì)小的草莖伸到里面，并且要輕輕撥弄著，不一小會(huì)，一條白色的小蟲(chóng)子就會(huì)傻傻地咬住草莖，從而被你提起來(lái)。這種釣蟲(chóng)游戲在那個(gè)時(shí)候風(fēng)靡一時(shí)。一下課，操場(chǎng)上便蹲滿(mǎn)了學(xué)生。盡管學(xué)生們每天都去釣蟲(chóng)子，但幾天之后，你仍能收獲豐碩。這就不僅讓我們感嘆于那蟲(chóng)子的智商了，損失了那么多的同胞，還是不長(zhǎng)記性，見(jiàn)了草莖仍然死咬住不放。與是只好一個(gè)個(gè)都成為孩子們的玩物了。
春天過(guò)后，夏天便來(lái)了，天氣變得很熱。草場(chǎng)上的草開(kāi)是近乎瘋狂地生長(zhǎng)起來(lái)，有一種草長(zhǎng)到了2米多，比我們還高。這個(gè)時(shí)候，草叢里的蟲(chóng)子也多了起來(lái)，傻瓜蟲(chóng)子們不見(jiàn)了，取而代之的是成千上萬(wàn)的螞蚱和它們的鄰居。而我們也當(dāng)然也更有玩頭了。
但這樣的快樂(lè)日子并沒(méi)有像童話(huà)里那樣里那樣延續(xù)下去，小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了城市，開(kāi)始了一斷新的生活。
那些日子作文2
當(dāng)我們緬懷那些逝去的日子，才恍然明白，那些所厭惡的曾經(jīng)卻是生命中最瑰麗的斑斕，它們像一串串閃著迷蒙微光的小燈泡，匍匐在腳邊，倒映著我們相依相伴的身影。
我坐在醫(yī)生的對(duì)面，房間里白熾燈的燈光打在我的視網(wǎng)膜上，一片冰涼。醫(yī)生一邊迅速的翻著報(bào)告單，一邊簽著名。等著他忙完后，才抬起頭，頓一頓地對(duì)媽媽說(shuō)：“你這兩個(gè)孩子都有斜視，可能要做手術(shù)。”剎那間，媽媽的手溫驟降，像是一根閃著微光掙扎的煙，終于熄滅。我和妹妹對(duì)視了一眼，都看到對(duì)方眼里死寂的午夜。
護(hù)士一手拿著洗眼睛的小水管，一邊毫不留情地扒開(kāi)我的眼皮，向里面沖水。我的世界突然變得一片朦朧，冰冷的水順著我的臉頰，沿著我的脖頸，淌進(jìn)我新?lián)Q的毛衣里，溫暖的心窩一下子滲著涼意。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)妹妹嚶嚶的哭聲，我便馬上抑制了想哭的沖動(dòng)，我想告訴妹妹，要堅(jiān)強(qiáng)，很快，我的睫毛都被剪斷了，幾乎看不見(jiàn)蹤影了，可是眼睛里的刺痛清晰的告訴我“明天要手術(shù)”。
寂靜的夜里，我躺在床上翻來(lái)覆去，病床很硬，讓我想睡的念頭分崩離析。妹妹輕手輕腳的鉆進(jìn)我的被窩里。我們什么都沒(méi)說(shuō)，靜靜的等待著天亮。我的頭發(fā)像葦草一樣撓著我的臉頰，燒燒的，我心里的恐懼也愈燒愈旺，從腳趾頭蔓延到頭發(fā)絲，一點(diǎn)一點(diǎn)將我侵蝕。
我看到了媽媽簽完協(xié)議書(shū)后手的顫抖，我看到了妹妹眼神中的恐懼，我看到了醫(yī)生們的鎮(zhèn)定。像閱盡千帆風(fēng)景般，我心中的恐懼開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)退潮。我知道我終將面對(duì)，所以我不怕了。被推進(jìn)手術(shù)室前，我向妹妹招了招手，我看見(jiàn)她的臉上掛著山谷一般的微笑，仿佛一個(gè)春天的到來(lái)。
我的全身都被蓋住了，只露出一雙眼睛，因?yàn)榇虻氖蔷致�，所以醫(yī)生用長(zhǎng)長(zhǎng)的針頭穿過(guò)我的眼皮，尖銳的疼痛在我的大腦中嘯叫，我還是沒(méi)憋住。眼淚簌簌地落到防護(hù)服上。這時(shí)，我的手上突然傳來(lái)一片溫?zé)�，耳畔傳�?lái)護(hù)士的細(xì)語(yǔ)：“小姑娘，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不害怕�！蔽倚睦锏暮�?yàn)檫@片溫?zé)嵬蝗婚_(kāi)始抽泣，也許是因?yàn)殒?zhèn)定劑吧，我的心安靜下來(lái)。
后來(lái)是漫長(zhǎng)的復(fù)健過(guò)程，那個(gè)夏天天總是很藍(lán)，高高的云懸在頭頂，空氣溫潤(rùn)溫暖。在中午等待復(fù)健的時(shí)候，有時(shí)會(huì)在醫(yī)院藍(lán)色塑料椅上睡著，有時(shí)會(huì)無(wú)聊地坐電梯上上下下去醫(yī)院“探險(xiǎn)”，有時(shí)會(huì)去醫(yī)院報(bào)刊亭買(mǎi)一份報(bào)紙看。也知道隔壁病床的姐姐斗地主很厲害，能背出醫(yī)院所有醫(yī)生的名字，猜對(duì)面公交車(chē)站下一趟車(chē)是多少路，那時(shí)候，感受最多的是無(wú)聊和孤獨(dú)，眼睛很紅，不敢和人對(duì)視。那是小學(xué)畢業(yè)的夏天，電視劇連番滾動(dòng)，大家都忙著瘋玩上網(wǎng)，而我們倆在醫(yī)院度過(guò)第一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假。
后來(lái)一想，那么多暑假好像我只記得這一個(gè)了，那個(gè)夏天像是一條漫著迷霧的走廊，我很害怕，可是沒(méi)有辦法，我要闖。我鼓起勇氣跑進(jìn)去，我閉著眼睛，風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，心里是雄壯的鼓聲。跑出來(lái)，我看見(jiàn)一片新天新地，那個(gè)獲得莫名勇氣的我，在迷幻的香樟樹(shù)下，微笑。
那些日子作文3
記憶中曾經(jīng)多次“被年輕”，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真是有點(diǎn)哭笑不得，所以至今記憶猶新。
剛參加工作，有一年正趕上學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我這個(gè)“體育盲”竟然被安排到了終點(diǎn)記錄員的位置，專(zhuān)門(mén)記錄百米短跑比賽成績(jī)。賽場(chǎng)上人山人海，吶喊聲加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。跑道邊，觀戰(zhàn)的，助陣的，服務(wù)的，個(gè)個(gè)情緒高漲，爭(zhēng)先恐后。百米運(yùn)動(dòng)員們激情四射，隨著發(fā)令槍響，一個(gè)個(gè)呼嘯而來(lái)，真如離弦的箭一般。賽道兩邊觀看比賽的同學(xué)伸著頭看著運(yùn)動(dòng)員跑來(lái)的方向，一次次越過(guò)了警戒線，踏上了跑道，攔都攔不住，場(chǎng)面甚是緊張火爆。我緊緊地攥著跑表，緊盯著我負(fù)責(zé)的跑道，在運(yùn)動(dòng)員沖刺的瞬間按下鎖定鍵，向計(jì)時(shí)員報(bào)出成績(jī)。在這樣的環(huán)境下，竟然有些手忙腳亂。我的身邊圍滿(mǎn)了學(xué)生，里三層外三層，嘰嘰喳喳，問(wèn)成績(jī)問(wèn)名次，爭(zhēng)辯質(zhì)疑，喧鬧聲不絕于耳。當(dāng)我又一次報(bào)完成績(jī)，抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)有只手不知什么時(shí)候竟然搭在我肩上。我扭頭看時(shí)，真是吃驚不小，原來(lái)是一個(gè)男生，他站在我左邊，右手搭在我左肩上，左手插在褲兜里，很悠閑放松的樣子，正眉飛色舞地與同學(xué)高談闊論，全然沒(méi)有要放下手的意思。他終于發(fā)現(xiàn)了我嚴(yán)肅的目光，若有所思，臉色瞬間由白變紅，進(jìn)而尷尬不安，觸了電一般急忙抽回那只手，迅速躲到一邊，還小聲說(shuō)著：“沒(méi)想到他竟然是個(gè)老師……我……我還以為是個(gè)學(xué)生呢！”
一次，我一個(gè)人在辦公室伏案辦公，一男生突然闖入，連個(gè)報(bào)告也沒(méi)打，連個(gè)“老師”也沒(méi)叫，大大咧咧地問(wèn)道：“喂，你知道不？這個(gè)辦公室怎么一個(gè)人也沒(méi)有？都到哪里去了？……”我抬起頭，愕然，無(wú)語(yǔ)。好像我既不是人，更不是老師。他終于發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，局促慌亂，倉(cāng)皇奔出辦公室，只聽(tīng)門(mén)外同來(lái)的同學(xué)對(duì)他小聲提醒道：“你不知道他就是老師？”“我還以為他是個(gè)學(xué)生呢！……”聞之，我更加無(wú)語(yǔ)。
讓人更為哭笑不得的還在后面，就在幾年前，有人竟然還背后打聽(tīng)我的情況，覺(jué)得我年齡還不大，想操心給我說(shuō)個(gè)媳婦……其實(shí)那時(shí)我的孩子已上初中。
反思這些事，之所以被誤解，被“年輕”，可能是由于自己在有些方面給人的印象不夠成熟和老練。雖然當(dāng)時(shí)有些尷尬和不爽，但事后想來(lái)，竟有些小小的滿(mǎn)足和得意，且引以為豪，借此自我標(biāo)榜：看來(lái)我長(zhǎng)得年輕帥氣。不知者不為怪，“被年輕”總比“被年老”強(qiáng)。
年輕的日子如白駒過(guò)隙，眨眼之間，青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越鮮明地感受到了歲月的匆匆，人生的無(wú)奈。當(dāng)歲月的痕跡日益明顯，當(dāng)身體和工作都將面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)人生褪去好多炫麗的光環(huán)，那些“被年輕”的日子就顯得格外珍貴和讓人留戀，盡管當(dāng)時(shí)曾覺(jué)得尷尬、難堪。時(shí)間一去不復(fù)返，唯有珍惜眼前，認(rèn)真過(guò)好每一天。
那些日子作文4
每當(dāng)我一個(gè)人想起高中生活的時(shí)候，那些曾經(jīng)的故事，總能讓我百感交集……才發(fā)現(xiàn)原來(lái)往事是如此令人難忘。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但我依然感謝我的每一位老師，現(xiàn)在想想你們所說(shuō)過(guò)的話(huà)，原來(lái)你們都是那么有影響力。當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門(mén)之后才終于明白：高中老師講過(guò)的話(huà)，都讓我發(fā)現(xiàn)了新的含義，發(fā)現(xiàn)了新的人生哲理，發(fā)現(xiàn)了自我實(shí)現(xiàn)的方法。
我是一名藝術(shù)生，學(xué)的是播音主持。當(dāng)真正接觸到播音專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)以前的老師所講的知識(shí)、道理總是能在潛意識(shí)里發(fā)揮作用，讓我完成每一次面試，在大學(xué)里我進(jìn)了青協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、院電視臺(tái)，這些是我成功的起步。而教我學(xué)會(huì)這些，讓我受用一生知識(shí)的，我想是高中的每一位老師。我很抱歉中學(xué)時(shí)代沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，以更好的去回報(bào)各位老師。但我想我沒(méi)學(xué)好文化并不代表沒(méi)學(xué)到知識(shí)，我學(xué)會(huì)了如何去駕馭自我，學(xué)到了如何為人處事，學(xué)到了如何去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
感謝你們……我的老師！
陳少明老師，您是我的班主任。您關(guān)心我最多，說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我的確讓你很生氣，給您帶來(lái)很多麻煩！但是現(xiàn)在，您以前的教導(dǎo)，成了我行為上一個(gè)無(wú)形的標(biāo)尺，時(shí)時(shí)在提醒著我不要去觸及它。也許以前沒(méi)有成為您的好學(xué)生，但是我想說(shuō)：我會(huì)在往后的人生道路上去努力，去拼搏，做一個(gè)您認(rèn)可的學(xué)生。
李凌燕老師，高一的班主任，教了我三年數(shù)學(xué)。我沒(méi)學(xué)好數(shù)學(xué)，這點(diǎn)應(yīng)該是您最大的失望。但在心底，我一直想叫您姐姐，您的話(huà)語(yǔ)總是那么親切。我在您身上學(xué)到最寶貴的東西叫自信。初中時(shí)的我是個(gè)不敢展示、表現(xiàn)自己的人，但從您鼓勵(lì)我去主持，參加07年元旦晚會(huì)的那刻起，我看到了您的笑容，你相信學(xué)生可以做好它，事實(shí)證明我做到了，而且我走上了主持人的道路。
江志軍老師，我兩年的政治老師。您給學(xué)生最多的是平易近人，所以我很喜歡上您的課。高中政治最難的應(yīng)該是哲學(xué)了，但我的感覺(jué)是學(xué)得很輕松，學(xué)到了不少東西。記得學(xué)生會(huì)考試的時(shí)候，15道選擇題都是哲學(xué)，我只錯(cuò)了兩題，幾乎沒(méi)有懸念就進(jìn)了復(fù)試，那一刻我充滿(mǎn)了感激。
還有地理余鳳生老師，歷史陳久根老師，英語(yǔ)徐小婧老師，我學(xué)到了你們的風(fēng)趣、沉穩(wěn)和安靜……
同時(shí)我感謝五中給了我人生的起跳板，給了我直到離開(kāi)以后才能享受得到的無(wú)形的精神財(cái)富，讓我更好去學(xué)習(xí)，去生活，去自我實(shí)現(xiàn)！借此我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：五中是一塊肥沃的土壤，只要珍惜春光，明天就一定能放飛理想……當(dāng)你們走進(jìn)大學(xué)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中留給你的不僅僅是與同學(xué)朝夕相處的那些快樂(lè)，更多的是你所學(xué)到的東西！它們會(huì)在你們今后的生活中發(fā)揮不可替代的作用。
高中三年已過(guò)去，我雖然沒(méi)有收到一本、二本的通知書(shū)，但我拿到了可以讓我放飛夢(mèng)想的通知書(shū)，拿到了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的通行證，我會(huì)抓住它，去實(shí)現(xiàn)我的理想，收獲我的快樂(lè)和幸福！
正值青春的我們要堅(jiān)信：青春沒(méi)有失敗，需要的是你不斷的去努力，去進(jìn)取，去總結(jié)，去完善……我相信，那些閃亮的日子，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的感動(dòng)與感激！
那些日子作文5
在我們的生活中有很多難忘的日子：和家人一起慶祝生日、歡快地度過(guò)六一兒童節(jié)、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)大年……但最令我難忘的是我4歲生病的那些日子。
20xx年2月4日我住院了，經(jīng)醫(yī)生診斷為“心肌炎”。這三天對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂，當(dāng)時(shí)媽媽聽(tīng)到就哭了，毫不猶豫的就讓我住院了。我當(dāng)時(shí)心里很難過(guò)，想到快要過(guò)年了，前兩天舅舅還一直問(wèn)我過(guò)年想干什么？準(zhǔn)備去哪過(guò)年？想要什么禮物，可現(xiàn)在這些離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，住院又意味著什么？我越想越害怕。
媽媽忙完后看出我的情緒，趕快過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事的孩子，有媽媽陪著一切都會(huì)好起來(lái)的�！眿寢寽厝岬脑�(huà)語(yǔ)，讓我的情緒稍稍平復(fù)了些。
就這樣我再醫(yī)生的安排下，做各種檢查化驗(yàn)。每天都要打針吃藥。以至于我看到護(hù)士阿姨們拿針過(guò)來(lái)我就渾身發(fā)抖。在住院期間媽媽每天都在醫(yī)院照顧妹妹沒(méi)人照顧我，只好讓保姆看管，我知道那時(shí)的媽媽心一半在醫(yī)院，一半在家里�？墒菦](méi)辦法爸爸每天還要上班。抽不出時(shí)間來(lái)，于是，這一切都落在了媽媽一個(gè)人的身上。在醫(yī)院，每天樓上樓下的抱著我去做各種化驗(yàn)，可是這并沒(méi)有讓我擺脫病魔。復(fù)查結(jié)果，還是心肌酶偏高，醫(yī)生還要讓我們治療，這一次，媽媽沒(méi)哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地告訴我：“兒子，會(huì)好的，咱們?cè)偃ヒ患掖筢t(yī)院看看，不怕，有媽媽在�！本瓦@樣?jì)寢屌阒乙黄鸷筒∧ё龆窢?zhēng)。
后來(lái)，在人民醫(yī)院治療了一個(gè)療程，復(fù)查結(jié)果還是不盡人意。媽媽有帶我去兒童醫(yī)院，復(fù)查結(jié)果還是有一點(diǎn)偏高，其他幾項(xiàng)都正常。我明顯也好了很多，身體有力氣了，也能吃飯了，爸爸媽媽別提多高興了。在外人眼里我徹底好了，和正常孩子沒(méi)什么兩樣，完全可以在家休養(yǎng)。但是媽媽還是有些擔(dān)心，和爸爸商量讓再治療一個(gè)療程，可這一次爸爸不忍心看我每天扎針受罪，扎的手都沒(méi)地方扎了，后來(lái)只好扎腳。所以爸爸堅(jiān)決反對(duì)，而媽媽堅(jiān)持她的決定。就這樣他們吵起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)特別難受，心里也特別清楚，這兩種決定其實(shí)出發(fā)點(diǎn)都是“愛(ài)”。
爸爸生氣說(shuō)不管了，媽媽最后一次是哭著把我送往醫(yī)院的，到醫(yī)院門(mén)口，我看到爸爸早已站在那里。我和媽媽飛奔過(guò)去，我們緊緊抱在一起。
在媽媽的堅(jiān)持下，我終于戰(zhàn)勝了病魔。我一切都正常了，然而媽媽卻累到了。我一切都正常了，然而媽媽卻累到了�？蓩寢尭嬖V我：她心里特別開(kāi)心。輾轉(zhuǎn)四家大醫(yī)院，治療四個(gè)療程，這些日子雖然給我?guī)?lái)好多痛苦，但我沒(méi)有白受罪，很值得。
感謝那些難忘的日子，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，也讓我體會(huì)到了世間最偉大的愛(ài)。
那些日子作文6
永遠(yuǎn)也忘不掉的記憶，那些明媚的日子里，我們一起踏著時(shí)間走過(guò)。
你們都是我的好朋友，我想是這樣，因?yàn)槲液湍銈冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候會(huì)感到快樂(lè)。是你們陪我走過(guò)雷聲陣陣的雨季，你們捂住我的耳朵，說(shuō)，別怕，只是打雷。
那只是打雷，因?yàn)槟銈冊(cè)谖业纳磉叀?/p>
南苑的噴泉從新設(shè)計(jì)過(guò)，比以前好看了很多。我看到了，便拉著你們坐下，說(shuō)是看一會(huì)兒。你們說(shuō)沒(méi)什么好看的。其實(shí)我也知道這種噴泉就算再設(shè)計(jì)，也只會(huì)被人輕易的忽略掉。那么，我只想和你們坐在這兒，在這開(kāi)學(xué)的倒數(shù)第四天的下午，在這個(gè)噴泉旁邊坐著，這樣就好。
拿出上午去公園時(shí)買(mǎi)的經(jīng)過(guò)包裝的肥皂水，對(duì)著噴泉吹出五顏六色的泡泡，看著它們漂浮在水面上，不時(shí)變換著顏色。我問(wèn)你們，是不是每個(gè)泡泡都收容了整個(gè)世界的光彩？你們向后退了幾步，面帶鄙視地說(shuō)出了忍了一個(gè)下午的話(huà)，“你還是這么幼稚”。
其實(shí)早就習(xí)慣了，習(xí)慣你們把手背放在我的額頭，可憐的說(shuō)這孩子又發(fā)燒了。我說(shuō)沒(méi)事，還沒(méi)到50度，沒(méi)感覺(jué)。習(xí)慣被你們的白眼淹沒(méi)，被你們無(wú)止境地鄙視著，然后瘋狂地追著你們，風(fēng)在耳邊微微做響。
我們嬉笑著，我們打鬧著，我們追趕著，我們極盡所能地開(kāi)心著。在那些陽(yáng)光明媚的日子里。
快要開(kāi)學(xué)了，情緒變的煩躁起來(lái)。其實(shí)在不久以前并不像現(xiàn)在這樣地討厭上學(xué)，相反，會(huì)因?yàn)榫鸵?jiàn)到那些久違的熟悉面孔而在前一夜興奮地睡不著覺(jué)。可是現(xiàn)在變了，那個(gè)可愛(ài)的班級(jí)因?yàn)楣谏狭恕白畈睢钡拿?hào)而支離破碎，美好的一切在分班后的暑假里被烈日晾曬地全無(wú)生氣，慢慢地等待死亡，現(xiàn)在寒假都快過(guò)去了，不知道是否已經(jīng)被禿鷹分食殆盡。
跟新班級(jí)的人相處了一個(gè)學(xué)期，基本上都可以叫出名字，可是想融入這個(gè)班級(jí)還要走很長(zhǎng)的路。因?yàn)樽谧詈笠慌�，每次下課，我都會(huì)把椅子后移靠在墻上，默默的看著整個(gè)教室的喧鬧。很熱鬧的感覺(jué)，我卻隔離在外。
他們的喧鬧屬于他們，我只是一條異面直線，那個(gè)面怎么樣與我無(wú)關(guān)。
小四說(shuō)：只是為了逃，不是為了到達(dá)，所以哪里都一樣。
哪里都一樣，所以這里也一樣。我呆在原地封閉自己。這樣，就感覺(jué)自己逃的好遠(yuǎn)。
偶爾，在無(wú)聊的課上醒來(lái)，看著微黃的光線透過(guò)窗戶(hù)照射在桌子上，桌子的另一邊被刻畫(huà)下大量的陰影。老師在上面講的很起勁，眼鏡反射著夕陽(yáng)的光輝。黑板上的字看不清楚�？諝庵械幕覊m漫無(wú)目的地飄著。窗外的天空看一眼就讓人變得懶惰。于是便再一次把頭壓在桌子上繼續(xù)沒(méi)做完的夢(mèng)。
分班前的夏天中午，四五個(gè)人實(shí)驗(yàn)樓門(mén)前的臺(tái)階上坐著曬太陽(yáng)，光線太猛烈只能低著頭看著地上的陰影。
不知道以后會(huì)怎么樣，不知道以后還會(huì)不會(huì)記得這些，不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)，在那些明媚的日子里，我生活得很好，很真實(shí)。
那些日子作文7
初中三年的時(shí)光即將畫(huà)上句號(hào)，在那些逝去的日子里，有我的拼搏和汗水，它教會(huì)我許多，讓我從一個(gè)稚嫩懵懂的孩子蛻變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢，那段時(shí)光值得我銘記終生。
記得剛上初二的時(shí)候，我的個(gè)子不高，身材瘦弱。老師讓做引體向上，我站在單杠下抬頭仰望，心中充滿(mǎn)著抵觸。班中身材高大的同學(xué)已經(jīng)率先躍起身子，雙手緊緊地抓住了單杠，前后擺動(dòng)著身體，隨后猛得一起，一個(gè)引體便輕松地完成了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……他們已經(jīng)接近滿(mǎn)分了。而我卻只能在單杠下徘徊，連上杠都困難。我的眼中流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕，也流露出無(wú)奈和自責(zé)，自那時(shí)起我便暗下決心，一定要征服頭頂?shù)膯胃堋?/p>
要想拉起引體，必須付出努力，所以我決定每天午飯后到操場(chǎng)上練習(xí)引體。記得第一個(gè)中午，我鼓起全身的力氣躍上單杠，雙手剛剛觸摸到金屬杠，身體就仿佛失去了重心，雙臂也毫無(wú)力氣，癱軟地從桿上滑落。這簡(jiǎn)直是奇恥大辱。我又一次跳上單杠，雙手緊緊地抓在單杠上，努力控制著自己的身軀。仿佛有一種向下的力量，拽著我的身體和手臂，我的雙臂青筋暴起，一陣陣撕裂般的疼痛涌上心頭。我咬緊牙關(guān)，這次無(wú)論如何也不能從桿上落下。正午的太陽(yáng)火辣辣地照射在單杠上，豆大的汗珠從我的臉頰上滑落，形成一道道汗跡，滴落在單杠下。我的身子不住地在桿上左右搖擺，顫抖著，這短短的二十幾秒于我而言仿佛度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)的煎熬。下了單杠我才發(fā)覺(jué)，我的雙手已經(jīng)磨破，手掌顏色發(fā)青，鮮血從傷口中涌出，顏色鮮紅。這便是我練習(xí)單杠的開(kāi)始。
此后的每一天我都如此，按時(shí)到操場(chǎng)上練習(xí)。不知何時(shí)，我的手臂仿佛有了一定的力量，吊在單杠上已經(jīng)不是難題，我開(kāi)始嘗試前后擺動(dòng)，爭(zhēng)取做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的引體。擺動(dòng)身體并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單，既要保持好節(jié)奏，又要掌握起身的時(shí)機(jī)，幅度不能太大也不能太小，否則很難完成動(dòng)作。懸掛在單杠上，我努力回想著老師教給我們的要領(lǐng)和同學(xué)們拉引體時(shí)輕盈的身姿，不覺(jué)間自己便擺動(dòng)起來(lái)，待時(shí)機(jī)來(lái)臨我猛地起身，誰(shuí)知竟又不盡人意，我的身體只是向后翹了一下，便又回到了原點(diǎn)。
繼續(xù)來(lái)，我不能服輸。我在心里又一次復(fù)習(xí)了一遍老師的講解。我略略調(diào)整了一下握杠的寬度，將身體懸垂于空中，擺動(dòng)身體，借擺動(dòng)身體急停的力，雙手向上拉杠，我的身體開(kāi)始向上拔，找對(duì)感覺(jué)了，再拔，我的下巴高過(guò)了杠面，一個(gè)引體成功了。隨后，雙臂緩慢彎曲，身體慢慢還原到啟動(dòng)狀態(tài)，然后順勢(shì)將雙膝蓋彎曲，我又借力完成下一個(gè)引體。一次次地起身，一次次地練習(xí)，我找到了成功的快感。
我知道終有一天我會(huì)征服單杠的。果不其然，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午，伴隨著我輕盈的擺動(dòng)和充足的力氣，一個(gè)個(gè)完美的引體完成了，我也快達(dá)到滿(mǎn)分了。
拼搏的汗水灑落在單杠下，此時(shí)高大的單杠看起來(lái)如此的渺小，它已經(jīng)不在我的頭頂，陽(yáng)光下，只見(jiàn)一個(gè)男子漢正凌駕于單杠之上，用拼搏和汗水詮釋著成長(zhǎng)與蛻變。
那些日子作文8
我總是站在自己認(rèn)為的最高處，極力地眺望未來(lái)，卻總是忘了應(yīng)該好好地回憶過(guò)去。
——題記
9歲那年，我得到了一只褐色小狗，很普通的那種。我給它想了整整一小時(shí)的名字，終于決定叫它晶晶。到現(xiàn)在也不明白那時(shí)是怎么想的，估計(jì)是“一閃一閃亮晶晶“唱多了吧。小狗到達(dá)我家的第一天，對(duì)什么都特感興趣，烏黑烏黑的眼睛東瞅瞅西看看的，一時(shí)高興還會(huì)向我撒撒嬌。多可愛(ài)的狗�。。�！我放心的讓它在我家的樓道里轉(zhuǎn)悠，自己去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)后打著哈欠去看我的狗時(shí)，悲慘的一幕發(fā)生了。晶晶從樓梯欄桿的縫隙鉆了過(guò)去。我驚恐地用手遮住了眼，從五摟摔到四樓，不死也殘�。∥业墓饭�，我才不愿意它搬到天堂去住呢！我家也不錯(cuò)的！就在我呆成植物人的時(shí)候，我聽(tīng)到小狗歡快的叫聲。沒(méi)錯(cuò)，是歡快。怎么回事？這時(shí)候它應(yīng)該悲哀的叫才對(duì)吧。我將擋住自己眼睛的手從上到下慢慢挪開(kāi)。我的嘴頓時(shí)成了O型�？蓯�(ài)的小狗，正努力地一級(jí)級(jí)地往上跳呢，往我這里跳。它跳完了從四樓到五樓的二十六級(jí)臺(tái)階，直撲我懷里，抱著它，我隱隱感到有一顆咸咸的液體流在我心里。我決定，要照顧晶晶一輩子。
晶晶陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，還有我的10歲生日。生日那天，我給晶晶吃我最喜歡的奶油蛋糕。晶晶很給面子地吃光了我給它的，卻也很不給面子地吐掉了所有吃進(jìn)去的。不管怎樣，我知道晶晶它很快樂(lè)，我也是。最終，晶晶在陪了我兩個(gè)月零三天后離開(kāi)了我。是我把它弄丟了，我?guī)ド⒉剑瑓s把它弄丟了。我很難過(guò)，但還是想開(kāi)了。我曾試想過(guò)E次和晶晶重逢的機(jī)會(huì)，不過(guò)一次都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候在大街上看到形形色色的流浪狗，我總在想，晶晶也一定在流浪吧，但愿它是一只快樂(lè)的流浪狗。
11歲那年，媽媽在給我剪指甲是，突然有感而發(fā)，手指挺長(zhǎng)的，以前怎么沒(méi)想到讓你去學(xué)鋼琴呢。我不高興了，養(yǎng)了我十幾年，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的手指其實(shí)挺長(zhǎng)的。我就說(shuō)，那現(xiàn)在就讓我去學(xué)啊。媽媽似乎有些遺憾，現(xiàn)在太晚了，要很小的時(shí)候就學(xué)才好。我還不甘心，既然媽媽給了我修長(zhǎng)的手指，那就要好好地利用。我浪費(fèi)了大半杯口水，媽媽才同意買(mǎi)給我，呃，電子琴。算了，不管什么琴啦。媽媽說(shuō)在新年的時(shí)候當(dāng)作禮物送給我。從此，我就眼巴巴的頒著手指數(shù)新年還有多久才到，盼著盼著，電子琴還是來(lái)了。說(shuō)出來(lái)還真不好意思，琴學(xué)了一個(gè)月不到就被我放棄了。練琴，煩�。�！也許，我能一直堅(jiān)持下去，那到現(xiàn)在我也可以彈得一手好琴了，也許，我的意志能夠再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，那到現(xiàn)在也不會(huì)有太多的遺憾了。
碎碎的陽(yáng)光灑在葉子上，脈絡(luò)清晰。我幻想著自己是一只藍(lán)顏色的毛毛蟲(chóng)，在綠顏色的葉子上跳舞。累了，就趴在葉子上，曬曬太陽(yáng)。地球的位置每天都在做著微小的改變。葉子化做了春泥，毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶，小狗也去流浪了。而我還是我，永遠(yuǎn)都是那個(gè)可愛(ài)的，可笑的我，外柔內(nèi)更柔的我。
那些日子作文9
愛(ài)，從相見(jiàn)到分離，堅(jiān)持下去，不簡(jiǎn)單。這個(gè)夏天我們?cè)谏］貥?shù)下相愛(ài)了！
爺爺家住在城北，那小區(qū)有一棵桑葚樹(shù)，它見(jiàn)證了一對(duì)幸福的婚姻。歷經(jīng)了40年的婚姻。從相識(shí)到相愛(ài)，從相守到相離。
奶奶最?lèi)?ài)的水果是桑葚，而我的爺爺也愛(ài)桑葚。恰巧他們都住在同一個(gè)小區(qū)——可能這就是緣分吧！在那個(gè)春天，陽(yáng)光明媚，是一根紅線將原本不認(rèn)識(shí)的兩個(gè)人，在桑樹(shù)下相識(shí)。那年春天在桑樹(shù)下相識(shí)了！
后來(lái)，又是一年的夏天，陽(yáng)光依然明媚，桑葚開(kāi)花了，樹(shù)枝上長(zhǎng)得小莖，井上開(kāi)了遺傳小小的白花，香味幾乎沒(méi)有。還是在桑葚樹(shù)下，爺爺竟然向奶奶求婚了，即使沒(méi)有盛大的、隆重的婚禮現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有華麗的、漂亮的婚紗，更沒(méi)有鑲嵌著碩大的、閃亮的鉆戒。但只要相愛(ài)，那都不是事兒，一句“我們結(jié)婚吧”，就像一股熱泉涌上心頭，一句“我愿意”，爺爺?shù)淖旖锹冻隽诵θ�。爺爺立馬把桑葚樹(shù)上的那唯一一束小白花摘下來(lái)插在奶奶的頭上，相擁、相愛(ài)、相吻，時(shí)間仿佛停在了這一刻。那年夏天在桑葚樹(shù)下相愛(ài)了！
然后，歲月漫漫，人生不會(huì)因此而停止，更不會(huì)一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有一些磕磕絆絆。結(jié)婚后，當(dāng)然不像原來(lái)一樣，在一起的時(shí)間很多，爺爺要養(yǎng)家糊口，賺錢(qián)養(yǎng)家，經(jīng)常忙得沒(méi)日沒(méi)夜的，而一個(gè)月只能賺50元，奶奶早晨要上班，下午要照顧小孩。兩個(gè)人之間幾乎沒(méi)有什么交集，隔閡便出來(lái)了。那天正值秋天，奶奶的生日，可是已經(jīng)晚上10點(diǎn)，爺爺還沒(méi)有回來(lái)，奶奶覺(jué)得爺爺可能忘了，所以傷心的離開(kāi)了家，在月色的籠罩下，桑葚樹(shù)顯得特別憂(yōu)傷，一個(gè)弱女子默默的哭泣。但是爺爺卻沒(méi)忘，用自己的積蓄買(mǎi)了一個(gè)項(xiàng)鏈送給奶奶。兩人又恢復(fù)了以往平靜、簡(jiǎn)單的生活。相守相伴，一生一世。那年在桑葚樹(shù)下相互守住了彼此！
天下沒(méi)有不散的筵席，歷經(jīng)了50年的陪伴，總有一個(gè)人要先離開(kāi)，分別總是傷心、難過(guò)的。爺爺因?yàn)橥话l(fā)心臟病，離開(kāi)了人世，就在那天晚上，奶奶的淚如泉涌，崩潰，絕望，圍繞著她，世界被黑暗籠罩，她的人生從此就發(fā)生了巨大的改變。在送爺爺?shù)哪翘欤薜淖顓柡Φ膮s不是她，因?yàn)樗难蹨I都哭干了，黑帳陵、白孝服，壓抑的氣氛、傷心的氛圍，她的臉色蒼白，眼神迷離，鼻子通紅，嘴唇干裂，渾身乏力。在我的印象中，她一直都是活力四射，而現(xiàn)在整個(gè)就醫(yī)行尸走肉，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她這樣。她又來(lái)到桑葚樹(shù)下，看看桑葚樹(shù)還在。是樹(shù)還在，人卻不在了，只剩下那些美好的回憶。那年冬天在桑葚樹(shù)下分離了！
愛(ài)很簡(jiǎn)單，想要像他們一樣的愛(ài)卻不簡(jiǎn)單，這個(gè)夏天讓我們?cè)谏］貥?shù)下相愛(ài)吧！
那些日子作文10
“溪水若沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”
——尼采
年歷更換了數(shù)字，鐘擺變換了位置，昔日星光早已流逝。經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，跋涉過(guò)千山萬(wàn)水，但風(fēng)雨無(wú)阻我們的腳步，因?yàn)楦赣H的那些日子是快樂(lè)的。
母親是個(gè)命苦的人，雖說(shuō)從小生活在富裕家庭。她小時(shí)候沒(méi)受過(guò)苦，卻在青年邁向中年時(shí)困難重重。
母親年輕時(shí)喜歡競(jìng)爭(zhēng)，喜歡生活在繁華的城市，喜歡追求上進(jìn)，喜歡做高等的工作。所以在生下我后不久，就和父親去了城市里。三四歲時(shí)，我也被父母接去了。剛到那里，確實(shí)一驚：夜晚，高樓大廈的窗戶(hù)里射出五顏六色的光，花紅酒綠的，真吸引人。
一家三口的生活的確不錯(cuò)，但慢慢就變味了，變成了我和母親兩個(gè)人。他背叛了母親，也背叛了我。
我們母女倆穿梭在完全不屬于我們的城市中，命運(yùn)對(duì)母親的捉弄挫傷了母親的志氣，但她是個(gè)開(kāi)朗的人，不久便又露出笑容。沒(méi)有了爭(zhēng)吵與瑣事，兩個(gè)人的生活更美好。家鄉(xiāng)上學(xué)的我每年只能在寒假暑假與母親相聚，盡管時(shí)間短暫，但很快樂(lè)。母親會(huì)用大人的語(yǔ)氣，吐出她對(duì)他的恨；也會(huì)用慈祥的語(yǔ)氣告訴我，她會(huì)把我養(yǎng)大；她還會(huì)像個(gè)小孩一樣，和我玩幼稚的游戲，讓小小的房間充滿(mǎn)我們的歡笑。
母親獨(dú)自一人在城市里打拼了許久，她和我說(shuō)，她累了。
婚姻對(duì)母親的折磨讓她徹底改變了人生觀。
那個(gè)生活中的女強(qiáng)人不見(jiàn)了，陪著我的是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的賢妻良母。歲月這把刀在她美麗的臉上刻下的皺紋，仿佛她的心情和對(duì)世界的看待，更明了，更深了。
遇見(jiàn)他是我十三歲的時(shí)候，我第一次見(jiàn)母親有這樣的開(kāi)懷大笑。他沒(méi)有穩(wěn)定的工作，卻能把掙來(lái)的'一點(diǎn)一滴的錢(qián)交給母親；他沒(méi)有聰明的頭腦，卻能以自己獨(dú)特的方式帶給我們快樂(lè)。是他，打開(kāi)了母親失敗婚姻的另一端旅程。我們都堅(jiān)信母親會(huì)快樂(lè)。
如今的母親，不再擁有高等的工作，有點(diǎn)只是一份廉價(jià)的鐘點(diǎn)工；不再擁有對(duì)自己未來(lái)的遐想，有點(diǎn)只是對(duì)我美好的期望；不再希望生活在繁華的城市，希望的只是一家三口的幸福生活。
現(xiàn)在每周放假的一天，我都回來(lái)攤上陪媽媽?zhuān)泵Φ乃紶栆矔?huì)給我拿點(diǎn)吃的。我只希望在她累的時(shí)候，扶她坐一會(huì)；在他流汗的時(shí)候，給他擦一擦。幫著母親洗一洗碗，擦一擦桌，我就很快樂(lè)。
母親說(shuō)，盡管一天只掙幾十元錢(qián)，但她卻很快樂(lè)，很滿(mǎn)足。我想，這就是她想要的生活吧，不怕貧窮，就怕不順心。
母親走過(guò)那一道道坎的時(shí)候，我一直陪著她，那些日子雖難卻美，就像現(xiàn)在一樣。
我和母親都很堅(jiān)強(qiáng)，她手術(shù)后不久又開(kāi)始工作，只為了讓我上最好的中學(xué)�，F(xiàn)在，我一直在努力學(xué)習(xí)，努力讓父母將來(lái)過(guò)上好日子，時(shí)不時(shí)回味那些和母親在一起的日子，不論苦樂(lè)，總能給人以啟示。
母親在，快樂(lè)在，歲月輪回，一路花香。
那些日子作文11
轉(zhuǎn)眼。
所有暖冬的回憶被成長(zhǎng)凄涼地帶走，那被淺雪覆蓋的路，已染上了童真的瘦綠。蔚藍(lán)的天空時(shí)常陷入陰霾，灰灰的，像是等待夕陽(yáng)的落下。一切被籠罩在黑與紅之間，記憶也隨著落日降臨，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉遐想的窗，封鎖在心底最深處，久久不再聽(tīng)見(jiàn)。
冬末春初，年復(fù)一年，腦海里的回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)，直到清晰地似乎可以觸摸那記憶的邊緣。于是，那個(gè)開(kāi)始于某個(gè)夏天的記憶，在時(shí)光這個(gè)微不足道的瞬間，傳來(lái)沁人的澄澈。
最近總是睡得特別安穩(wěn)，可能與白天的學(xué)習(xí)有關(guān)，困乏的身體重拾了以往的疲倦感。
今天的我又只身掠過(guò)繁擁的十字路口，邁上翻新的公交列車(chē)。連綿的雨阻礙了前進(jìn)的腳步。過(guò)往的車(chē)，迂回了曾經(jīng)回家的路。我被接踵的人群緊緊的擠在了左邊，濕辛的天，被烏云輕輕含在里面，或流動(dòng)，或停駐。打濕的屋檐，一滴，兩滴，隨著飛鳥(niǎo)帶過(guò)的天邊消失不見(jiàn)。我傻傻的望著窗外的雨天，為何熟悉的路會(huì)有陌生的新鮮？灰色的雨點(diǎn)從窗閘的細(xì)小縫沿肆意的打向我的眉間，難到我的記憶到了衰老退化的暮年，就連歸途也能在須臾間模糊停歇？不，沒(méi)有錯(cuò)，身后的喧囂依然是那條曾經(jīng)充斥著歡笑的街道。只是那時(shí)的我們，都只注意了對(duì)方喜怒無(wú)常的雙眼。
還記得那個(gè)剛來(lái)新校就熱絡(luò)的我們嗎？
像對(duì)冤家互相叫罵，任他人百般阻擾也互不相讓。在那段青蔥的歲月里，誰(shuí)也不會(huì)記得誰(shuí)昨天借給了我一支鉛筆，我又為誰(shuí)買(mǎi)了可樂(lè)。我們會(huì)騎車(chē)一起回家，天天都是，月月都是。
還記得那個(gè)總是被我們騎過(guò)的十字路口嗎？
四四方方的，車(chē)來(lái)車(chē)往。那時(shí)的我們騎得都不很嫻熟，兩只車(chē)輪轉(zhuǎn)得惶惶，兩只手也在微微發(fā)顫。可我們還是唱著我們的童年，在溫暖的光路間自信向前。
還記的那個(gè)年久失修的車(chē)站嗎？
公車(chē)總會(huì)在我們失去等待的耐心時(shí)匆匆趕來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)廂，裝載著我們滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)。你總會(huì)帶著小小的MP3放好聽(tīng)的兒歌。會(huì)和我一起爭(zhēng)最邊上的位置，一起看窗戶(hù)邊上的景色。你總說(shuō)我們會(huì)像安東尼奧和巴薩尼奧一樣，守護(hù)最忠貞的友誼。你總說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)霸占著這塊天邊不讓我看見(jiàn)。
而到后來(lái)，這些支離破碎的記憶便是唯一能記起曾經(jīng)的年少輕狂。
直到流年暗換，我們都在長(zhǎng)大。直到溫暖的容顏?zhàn)兂砷L(zhǎng)滿(mǎn)青苔的頑石，我們終不再遇見(jiàn)。生命就這樣反復(fù)反復(fù)地重復(fù)著一些人的離開(kāi)，一些人的到來(lái)。于是到后來(lái)，誰(shuí)也不清楚究竟是誰(shuí)在誰(shuí)的生命中消失，誰(shuí)又是誰(shuí)的天使。
和風(fēng)吹過(guò)，墻壁上貼滿(mǎn)的成績(jī)單嘩嘩的飛揚(yáng)起頁(yè)角。羸弱的疲憊在一幀接一幀中漸漸熟睡。即使有點(diǎn)殘忍的日子放在回憶里都變得親切柔美。像童年常抱在懷里的那個(gè)藍(lán)眼睛洋娃娃，像一首朗朗上口的兒歌。
如今的我們依舊頭頂著同一片天空，那些飛鳥(niǎo)劃破天空的日子，一去不復(fù)返，但卻依舊值得我們回憶珍藏……
那些日子作文12
我站在這里，回顧過(guò)去的三年。神奇，變得美麗夢(mèng)幻。這種美讓我失去了味覺(jué)，把路上的苦變成了甜。指尖輕輕碰了碰畢業(yè)照，生怕打破美好的回憶.
沒(méi)有任何感情，沒(méi)有任何想法，我踏入了初中的校門(mén)，像一個(gè)盲人，在別人的指引下走進(jìn)了另一個(gè)陌生的世界。從小學(xué)開(kāi)始，我就一直在做夢(mèng)，在先驚后怒的成年人眼里，我迷茫的睡了六年。把我吵醒的是媽媽在老師辦公室無(wú)助的哭聲。我的名字在一年級(jí)期末考試中不幸上了我們班最后十名的黑名單。然后就是你從夢(mèng)中醒來(lái)的那一天，慢慢適應(yīng)你該承受的每一天。在精神和難題的壓力下，我慢慢學(xué)會(huì)了面對(duì)生活中不可避免的困難，思考如何應(yīng)對(duì)。一個(gè)階級(jí)就像一個(gè)社會(huì)。這個(gè)小社會(huì)，也有弱肉強(qiáng)食的。在我外在條件已經(jīng)很弱的情況下，我只有讓自己內(nèi)在強(qiáng)大才能獲得一席之地。第一天好像是在深思中度過(guò)的。當(dāng)年：難過(guò)，苦惱，后悔。
其實(shí)初二的日子很平淡，通過(guò)一次次的失敗來(lái)強(qiáng)化。這讓我想起初學(xué)走路的孩子，不哭不鬧，自覺(jué)站起來(lái)然后摔倒，再站起來(lái)不摔倒。當(dāng)老師和同學(xué)對(duì)我的精神印象深刻時(shí)，我感到前所未有的困惑。我不敢相信我的努力看不到任何回報(bào)，這仍然令人失望。我不止一次問(wèn)身邊的人“我的努力都白費(fèi)了嗎？”？但是我得到了唯一的答案。一個(gè)朋友說(shuō)：“你不要以為努力就能馬上得到獎(jiǎng)勵(lì)。需要一定的過(guò)程�！备改刚f(shuō)；“你以為成功真的這么容易嗎？努力需要很長(zhǎng)時(shí)間。所以不要急于得到回報(bào)。”原來(lái)付出和回報(bào)沒(méi)有必然聯(lián)系。但是，不付出就沒(méi)有回報(bào)�！疤斓莱昵凇背闪宋耶�(dāng)年唯一的信念。在時(shí)間的考驗(yàn)下，我的努力一點(diǎn)點(diǎn)得到了回報(bào)。我默默的長(zhǎng)大，同時(shí)也有自己的想法。當(dāng)我看著車(chē)進(jìn)進(jìn)出出學(xué)校，名牌衣服從眼前掠過(guò)，我開(kāi)始埋怨父母。為什么我沒(méi)有出生在一個(gè)富裕的家庭？為什么不能出國(guó)旅游？為什么.太多的問(wèn)號(hào)淹沒(méi)了我，迫使我靜下心來(lái)思考.其實(shí)世界上沒(méi)有那么多理由，這些理由都是人遇到不開(kāi)心時(shí)發(fā)泄的方式。人一出生，就注定要走一條不同于別人的路。我們無(wú)法選擇它是好是壞。我們唯一能決定的就是如何走自己的路。走在自己的路上，我們?nèi)滩蛔…h(huán)顧四周，偶爾會(huì)看到別人的路上有花，但不要試圖逃避，因?yàn)楫?dāng)你筋疲力盡的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的路還是自己的路，什么都不應(yīng)該改變。所以走自己的路吧！初二是在努力和付出，苦惱和思考中度過(guò)的。當(dāng)年：付出，回報(bào)，掙扎，思考。
除了忙還是忙，這是我記得的初三。但是到了初三結(jié)束，我好像就沒(méi)有動(dòng)力了。我想找它，但無(wú)論如何也找不到。也許是因?yàn)榭吹搅死杳�，我忘了繼續(xù)前進(jìn)。即將到來(lái)的勝利遮住了我的眼睛，讓我很迷茫。不知道是真是假。
沒(méi)錯(cuò)，我的初中就這樣結(jié)束在明媚的陽(yáng)光下，伴隨著相機(jī)的聲音。微笑凝聚了整個(gè)初中生涯。我想找回我的初中，但是太晚了，所以我會(huì)把它放在相冊(cè)里，鎖緊，不會(huì)讓它在時(shí)間的流動(dòng)中溜走。
那些日子作文13
走廊和廚房是他的專(zhuān)屬疆域。
在自己的一方天地里，他總喜歡包豬肉餡的餃子給我吃。每天早上天尚未大亮，他便匆匆拔腿往外奔去。不用說(shuō)，他肯定去市場(chǎng)上買(mǎi)肉餡了。風(fēng)風(fēng)火火地回到家里，他把這些“淘”來(lái)的豬肉一個(gè)勁兒地往冰箱里塞，盡管冰箱里早已囤放了之前還未吃完的豬肉餡。
他很喜歡外出游玩。記得那次，他滿(mǎn)口答應(yīng)我父親說(shuō)自己不會(huì)出太遠(yuǎn)的門(mén)�？墒钦l(shuí)料到，玩得忘形的他在外邊走丟了，父親在家里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忍不住要去報(bào)警時(shí)，母親竟把他找到了。他像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，垂著頭站在客廳的墻邊，似乎被“外面的世界”嚇得哆哆嗦嗦。從那以后，父母便不讓他隨意出門(mén)，必須有個(gè)大人陪著他才行，以防他又鬧出什么事來(lái)。他也心有余悸，乖乖地把自己鎖在家中。有時(shí)望著他看窗外時(shí)的失落眼神，我的心中霎時(shí)涌起一絲莫名的愧疚和傷感，如果我能陪陪他到外面走一走，他肯定高興得忘乎所以了。
白天總要做點(diǎn)什么事兒，晚上才肯安心地休息，這是他由來(lái)已久的習(xí)慣。在家中上班的上班去了，只留下我與他這個(gè)孤獨(dú)的身影。他腰疼得厲害，從沙發(fā)站起來(lái)都是件難事。我隔著門(mén)縫看他，只見(jiàn)他像一個(gè)不停息的馬達(dá)，反復(fù)地嘗試著站起，可又一次次左搖右晃地跌倒。最后他攙扶著沙發(fā)，慢慢地直起胸，一步步跌跌撞撞地來(lái)到一個(gè)房間，玩弄著架臺(tái)上的擺設(shè)。這一個(gè)過(guò)程，我完全可以解答完數(shù)學(xué)的一道壓軸題了。
時(shí)光像塊橡皮擦，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去他腦中的記憶，可粗心的我們卻毫無(wú)察覺(jué)。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人呆若木雞地站在陽(yáng)臺(tái)上，眼神有些空洞，良久，他才遲鈍地發(fā)現(xiàn)了我�！拔液桶謰屓ネ馄偶易∩蠋自�，八月份回來(lái)。”一絲黯淡好像打他眼里閃過(guò)，不知是否是我的錯(cuò)覺(jué)，他的眼睛里立馬閃出了光亮，邊點(diǎn)頭還邊囑咐我早點(diǎn)回來(lái)。我有些遲疑，不過(guò)還是跟爸媽走了。沒(méi)想到第二天早上，他突然打了父親的電話(huà)，問(wèn)我怎么沒(méi)吃餃子就去上學(xué)了。父親瞪了我一眼，以為我沒(méi)告訴他我們要在外面多待。我卻難過(guò)得無(wú)以復(fù)加，他怎么會(huì)忘記？排山倒海般的恐懼洶涌地?cái)D進(jìn)我的心里，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。早早地結(jié)束了這趟出行，父親帶他去了醫(yī)院檢查，情況不太樂(lè)觀。我躲在自己的被窩里，泣不成聲。我感傷感慨，我怕他以后即使在我的身邊，也認(rèn)不出我了。
感傷滄桑了時(shí)光的心，眼淚濡濕了歲月的臉。記憶中留存最深的，卻是往昔與爺爺相處時(shí)的絲絲縷縷，特別是令我感傷的日子。如果時(shí)光有情，我只希望時(shí)光能厚待爺爺，給爺爺多一些溫暖，在他的記憶里留存更多的美好瞬間。
那些日子作文14
沒(méi)有你們，我也許還是我
沒(méi)有我在，你們也許也還是你們
可是緣分讓我們相聚，才有了有你們又有我的犯二年華
世上有那么多的人，我估算了下，我們認(rèn)識(shí)到成為朋友的概率為千萬(wàn)分之一。我們都是平凡忙碌的人，都在為自己的夢(mèng)想而奮斗著。在追夢(mèng)的道路上是枯燥的，無(wú)味的。可是有了你們，枯燥中夾雜著一些美好的回憶。若當(dāng)多年之后，我們夢(mèng)想成真之時(shí)，想起這段有你們有我的歲月，也許我們都會(huì)慶幸。
銀屏顛，八角樓，溪湖畔，很多有我們足跡的地方，都留下了許多的歡笑與難忘。 我們也和其他的同齡人一樣，喜歡熱鬧，喜歡嗨皮�？傁矚g在一起聊天南地北，反正都是些天馬行空的話(huà)題。
我們喜歡出口成臟，但從不對(duì)之外的人那么沒(méi)禮貌。時(shí)間越久，越覺(jué)得這是我們特有聊天方式。有人說(shuō)這是非常特別的幽默感。只是這種幽默，是群體性的。而且必須帶四川方言才行。
我們喜歡上街看美女，俗稱(chēng)打望。不管看到啥樣子的，總是喜歡品頭論足一翻。買(mǎi)東西的時(shí)候總是喜歡和售貨小姐聊半天，搞的人家不知所措。
我們愛(ài)好相互打擊，卻從不臉紅脖子粗。一起吃飯，不是吃飽，多半是給笑飽了的。連吃飯誰(shuí)結(jié)賬，我們都可以一起糾結(jié)半天。
當(dāng)有人其中某人指手畫(huà)腳，說(shuō)三道四的時(shí)候，不管是帥哥還是美女。我們都出奇同一種口氣。喜歡一起開(kāi)著電腦，放著音樂(lè)，然后在各玩各的手機(jī)。聊天的，酷跑的，打飛機(jī)的種種，不亦樂(lè)乎。
曾經(jīng)我們一起笑
曾經(jīng)我們一起鬧
曾經(jīng)我們一起迷茫
無(wú)論曾經(jīng)如何，不會(huì)有那種鏡花水月的幻覺(jué)，心里總是有很踏實(shí)的感覺(jué)。
唱k的時(shí)候，總是喜歡一起帶著那五音不全的嗓音一起吼同一首歌曲。
總是喜歡幾個(gè)人騎一輛摩托車(chē)去溪湖，然后在玩一些可能連小孩子都不會(huì)玩的游戲。
上搜索到附近的漂亮妹子，總是喜歡一起分享，然后一起分析，往往得出的結(jié)論是不是我們所以人的菜。
我們總是學(xué)著老一輩人的教育口吻來(lái)講一個(gè)人，或是一件事
其實(shí)，我們都很平凡，不曾經(jīng)歷過(guò)老一輩人那些風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在將來(lái)的某一天，才會(huì)發(fā)覺(jué)，我們是幸福的一輩人。
悸動(dòng)的年華，轉(zhuǎn)瞬即逝。犯二的日子，常留心中。我們之間的故事，談不上多么的高雅，算不得驚天動(dòng)地，就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的而已。
其實(shí)我一直在想需不需要用文字這種方式來(lái)紀(jì)念那段犯二的青春歲月。才疏學(xué)淺，描繪不出我心中的感受。因?yàn)槲覀兊慕涣�，不需要文字�?/p>
年少輕狂，也許是我們唯一的共同點(diǎn)。時(shí)已至此，我們都已不在年少，當(dāng)然也不算太老。作為九零初的一代人，我們漸漸的都要成家立業(yè)了。彼此有了自己更加成熟的夢(mèng)想和目標(biāo)。
因?yàn)槟銈�，所以我一直不想離開(kāi)這小鎮(zhèn)。因?yàn)槲遗码x開(kāi)了就不會(huì)再有那種安心踏實(shí)的感覺(jué)，怕會(huì)陷入那種無(wú)盡孤單的漩渦。
沒(méi)有不散的宴席，就算以后我們各奔東西，我們還是在同一席上。你們的人生，有我的出席，我的人生，也有你們的在坐。
所以這場(chǎng)犯二的盛宴，經(jīng)久不散。
那些日子作文15
當(dāng)時(shí)的我們，好像只是卯足一股勁，卻不知道往哪個(gè)方向使，因而異常煩躁。繁重的學(xué)業(yè)足以壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。這種情況下，將一切能夠找尋到的參考材料一一詳盡參研并不現(xiàn)實(shí)。在那個(gè)煩躁時(shí)期，老師們是我們不得不求諸指引的理性群體。
我+1學(xué)科選擇歷史，任課老師是一個(gè)相當(dāng)有意思的人�，F(xiàn)在仔細(xì)咂摸一下，她當(dāng)真是揣測(cè)心理的大師、應(yīng)試的高手——盡管她只是一名普通的中學(xué)教師，但高考的磨礪能使人的智慧空前繁榮的傳說(shuō)，確實(shí)所言不虛。在分班第一節(jié)課上她就明白無(wú)誤地告知我們，編教材的大學(xué)教授、制定考綱的考試院、高考命題老師是各具獨(dú)立性的三方，我們追求高分就應(yīng)當(dāng)對(duì)教材中內(nèi)容有輕重緩急的取舍、不能過(guò)于迷信考綱上已給出的難度等級(jí)劃分。
“即使平時(shí)訓(xùn)練再多，高考題目基本不會(huì)原題重現(xiàn)。出題者的思維方法卻是反復(fù)再現(xiàn)的。仔細(xì)體會(huì)解析中的邏輯條理是相當(dāng)棒的選擇�！�
“想一想，考綱上這一考點(diǎn)給了最高級(jí)，然而我們學(xué)習(xí)的是歷史，這一考點(diǎn)在政治班同學(xué)+1試卷上才有可能成為大綜合題�，F(xiàn)在，我們一起改掉這個(gè)等級(jí)�！�
在考試之前，我們就集思廣益，羅列了所學(xué)歷史知識(shí)，挑出高考這年正巧整十周年的事件，酌情給考綱上給出的等級(jí)微調(diào)。又如，有些歷史知識(shí)雖然掌握要求最高，但是正是我黨光輝的成長(zhǎng)足跡中的一步，難尋瑕疵、不會(huì)訴諸以辯證思考為宗旨的SOLO大題，大體可以將難度等級(jí)降至簡(jiǎn)答水準(zhǔn)。我們相信書(shū)本理應(yīng)越看越薄，在不斷的知識(shí)鞏固之后，看著框架性十足的考綱，整體把握不言自明。同時(shí)，琢磨出題者的心思，給難度一個(gè)經(jīng)過(guò)自己思索而更加可能的判定，加深史實(shí)印象的同時(shí)也能起到預(yù)測(cè)該考點(diǎn)可能出題的形式與分值、有備無(wú)患的功用。
現(xiàn)在看起來(lái)，好像有一點(diǎn)重技輕道之嫌。然而，面臨升學(xué)的壓力，有誰(shuí)能夠拒絕這些智慧呢？
還是我眼光獨(dú)到的歷史老師，她將我們普通高中學(xué)生的處境形容得淋漓盡致。她用粉筆在黑板上寫(xiě)出上海重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生人數(shù)、又重重在那個(gè)數(shù)字下面寫(xiě)上本地重點(diǎn)大學(xué)在滬招生人數(shù)，最終滿(mǎn)臉凝重地告知：“我們每有一個(gè)學(xué)生有幸進(jìn)入一本高校，就意味著某位重點(diǎn)高中的同學(xué)未能延續(xù)中考時(shí)的戰(zhàn)力�？傆幸恍┲攸c(diǎn)中學(xué)的同學(xué)松懈了，如果你能始終嚴(yán)格要求自己，這就是你實(shí)現(xiàn)所愿的一條縫。你努力或不努力，那條縫就在那里�！薄艾F(xiàn)實(shí)的殘酷就在那里，不斷耕耘，強(qiáng)弱之勢(shì)會(huì)發(fā)生變化。”
您瞧，她給與我們的不僅僅是琢磨試題趨勢(shì)的眼光，更有激勵(lì)我們?cè)诒瘔阎邢蛏系恼芰�。盡管兩年前的高考中，我最終差了一口氣，未能就讀心儀的歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)，然而她給我最為珍貴的饋贈(zèng)是那段精彩的、達(dá)觀的、苦中作樂(lè)的時(shí)光。
想到此處，我不禁又是一樂(lè)，用紙筆記載這段美好時(shí)光：那些年，我們學(xué)歷史的日子。
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