我最喜愛(ài)作文（精選79篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我最喜愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜愛(ài)作文 1
秋天，是一個(gè)優(yōu)美雅而華麗的季節(jié)！秋天，雖不是最完美的，但是，她就是最優(yōu)雅的，秋天，雖不是最堂皇的，但是，她是最華麗的！
秋天的風(fēng)——涼！
今天，出門便感到風(fēng)不再是那樣熱，風(fēng)吹在身上竟有些涼意，想想，立秋也有快半月了，秋，他做到了！秋天的風(fēng)英姿颯爽，落在身上是那樣美而且涼。就這樣，感受秋風(fēng)，不想披上外套，讓這秋風(fēng)隨意地吹來(lái)，那樣舒服。秋風(fēng)有很大魔力，秋風(fēng)吹過(guò)葉子，紅了，秋風(fēng)吹過(guò)紅葉，落了，秋風(fēng)吹過(guò)落葉，舞了，看著紅葉在空中翩翩起舞，便想到了龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！本瓦@樣靜靜地聽著。
秋天的雨——癢
聽秋雨歌唱，歌停了，天上竟飄下了綿綿的細(xì)雨。落在身上，好癢，好軟，好舒服。風(fēng)又悄然無(wú)聲的來(lái)了，很輕，很輕。風(fēng)夾著雨，到了傍晚，秋意漸濃。只能回到家里，王者窗外，不禁想起已故的親人。是啊，秋天就是如此的勾人。窗外，紅葉經(jīng)過(guò)秋雨的'洗禮，秋風(fēng)的吹晾，早已如畫中一般美麗�，F(xiàn)在，窗外的紅葉正在融入土壤，為下一代“接生”。秋雨還在下。
秋天的月——圓
秋天的月光，美，圓，大，高，中秋時(shí)節(jié)的月才算奇觀。圓圓的月亮下紅葉飄飛在秋雨中，美。中秋時(shí)節(jié)，我望著圓月，吃著月餅，聽著秋，望著細(xì)雨，秋月，我望著秋天的月亮高高地掛在天空中，不禁想到閏土在西瓜地里抓猹的情景。月是純潔的，亮的，我們所有人都污染不來(lái)月亮那顆純潔的心，中秋季，一家團(tuán)聚的日子，在月光下，純潔的月亮照耀我們，把我們那顆幼小的心靈染的無(wú)比純潔而干凈。
秋天的優(yōu)雅——無(wú)人能及。
秋天的華麗——無(wú)人能比。
我最喜愛(ài)作文 2
我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是“端午節(jié)”。
大家應(yīng)該都知道端午節(jié)要吃粽子、劃龍舟吧，可是南方和北方過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的方式不一樣，讓我們一起去看看吧！
南方過(guò)端午節(jié)那天，要用雄黃酒在兒童的頭上寫一個(gè)大大的“王”字。因?yàn)椤巴酢弊执砝匣�，在南方，老虎代表吉祥如意。另外，在兒童的鼻子、耳朵上涂上雄黃酒可以殺死毒蟲。
傳說(shuō)南方過(guò)端午節(jié)那天，常有“五毒”出沒(méi)，它們是蛇、蝎子、蜘蛛、蜈蚣和蜥蜴。人們要畫一幅“五毒圖”，在“五毒”身上分別刺一根針，代表人們用針把“五毒”刺死了，它們就不能再胡作非為了。
再說(shuō)北方，他們那里有許許多多、大小不一、五顏六色的粽子。有三角形的、四邊形的、五角形的`；有黃色的小米粽、紅色的大棗粽、白色的大米粽等等；那里的粽子有的大，有的小，大的非常大，小的非常小，既好看，又好吃。
小朋友，現(xiàn)在你了解“端午節(jié)”是怎么過(guò)的了吧！
我最喜愛(ài)作文 3
動(dòng)物是我們的好朋友，你最喜歡什么動(dòng)物呢？我最喜歡的動(dòng)物是鄰居家的貓。
貓的全身毛茸茸的，每到深夜，貓的`眼睛仿佛兩只綠燈炮，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
別看它還小，但是捉老鼠的本領(lǐng)卻厲害！它一看到老鼠，三步并作兩步地奔上去，一會(huì)兒就叼著自己的獵物回來(lái)品嘗。
一次，我去鄰居家吃飯，那只白貓立即到我的身旁，流露出可憐的眼神。我將一條小魚放在它的嘴邊。它一口把整條魚吃了同。我驚呆了。
小白貓很調(diào)皮，經(jīng)常打碎鄰居家的花瓶等值錢的東西。真令鄰居苦惱。
記得還有一次，鄰居有事，讓我看管幾天貓。我興奮不已。可當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，小白貓縱身一跳，跳在了課桌上，還得意洋洋地喵喵叫著。要不是看你又小又可愛(ài)不然的話你就被我捉弄了�！拔艺f(shuō)。
小白貓一天一天地長(zhǎng)大了，抓老鼠的本領(lǐng)也越來(lái)越強(qiáng)了。
我以前每天都會(huì)去看它，看它水汪汪的大眼睛，可愛(ài)的面容�？上�，現(xiàn)在它去世了，我再也看不見它了。它就這樣默默無(wú)聞地永遠(yuǎn)離開了。
我最喜愛(ài)作文 4
從小到大，我收到了許多的禮物，但我最喜歡的還是舅舅送給我的毛絨玩具兔子。
這個(gè)玩具兔子是我十歲生日的時(shí)候，舅舅從上海買的。他為了在我生日當(dāng)天，把這個(gè)玩具兔子送給我特意，買了我生日當(dāng)天的火車票，一下火車，他趕忙把行李放到外婆家，然后帶著玩具兔子去飯店，我正在門口迎接客人，看到他回來(lái)了，我高興地蹦了過(guò)去，然后他把玩具兔子舉到我面前，對(duì)我說(shuō)：“祝你永遠(yuǎn)像兔子一樣活潑，生日快樂(lè)！這個(gè)兔子送給你�！蔽腋吲d得眼淚都流下來(lái)了，把妝都弄花了。
它可愛(ài)極了，有我的肩那么高，兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的兔子耳朵，毛是雪白雪白的，眼睛紅紅的，有一個(gè)非�？蓯�(ài)的三瓣嘴，還有一點(diǎn)肥，全身都是毛，如果不認(rèn)真看的話，你會(huì)認(rèn)為它只是一個(gè)超級(jí)大的`毛球，看不到它的眼睛、鼻子和嘴，就像一個(gè)白色的面團(tuán)，我就叫它“團(tuán)團(tuán)”。
玩具兔子已經(jīng)成為了我前進(jìn)的方向。白天，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)；晚上，我做完作業(yè)后，堅(jiān)持讓自己看半個(gè)小時(shí)的書。每當(dāng)我玩游戲時(shí)，總會(huì)想起舅舅送兔子時(shí)對(duì)我說(shuō)的那段話。
有一次，我在家里玩，不小心把玩具兔子撞倒在地上，我嚇壞了，趕緊把它抱起來(lái)看有沒(méi)有臟，還好只是頭上沾了一點(diǎn)灰塵。我趕緊把它放到衛(wèi)生間，小心地用冷水把兔子頭上弄濕，用水搓了搓，終于把臟的地方洗干凈，然后把玩具兔子小心翼翼地放在陽(yáng)臺(tái)上曬干，最后收回柜子。關(guān)上柜門后，我自己寫了一份保證書，保證以后不會(huì)再把玩具兔子弄臟。
這個(gè)玩具兔子不僅是我最喜歡的禮物，也是我最珍惜的禮物。雖然它很普通，但我覺(jué)得它是最有意義的一件禮物。
我最喜愛(ài)作文 5
這個(gè)寒假我讀了好幾本書，《中外民間故事》、《克雷洛夫寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么——植物與地球》······ 其中我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么——植物與地球》，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到很多知識(shí)。
這本書分為植物篇與地球篇，植物篇主要介紹玉米為什么會(huì)長(zhǎng)“胡子”？辣椒為什么這么辣？桃子為什么要長(zhǎng)毛毛？香蕉有沒(méi)有種子……大家知道桃子為什么要長(zhǎng)滿身討厭的毛毛嗎？其實(shí)呀這些毛毛就像我們的衣服一樣，不但保溫還能防御蟲害，這樣小蜘蛛啊小毛蟲啊在桃子身上就沒(méi)有可以入侵的`地方了，這就是“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理。
地球篇主要寫了地球究竟是什么樣子的？土壤從哪里來(lái)的？為什么人們只能生活在地球上……
書中最后還寫了環(huán)境污染是誰(shuí)惹的禍，說(shuō)環(huán)境主要的元兇是我們?nèi)祟�，有廢水污染、工業(yè)污染、噪聲污染等。那么我們必須從現(xiàn)在開始努力，從一點(diǎn)一滴做起，好好保護(hù)我們生活的環(huán)境，不亂扔垃圾、節(jié)約用水用電、愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)好人類與動(dòng)植物共有的地球！
正因?yàn)檫@些所以我喜歡這本書，我也會(huì)做個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士，并號(hào)召身邊的小伙伴一起為保護(hù)環(huán)境、建設(shè)我們美好的家園作出自己的貢獻(xiàn)！
我最喜愛(ài)作文 6
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗，他的名字叫羊羊。羊羊有一雙黑溜溜的眼睛，忽閃忽閃的，一個(gè)漸漸地鼻子，尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，多可愛(ài)呀!
羊羊特別愛(ài)吃牛肉和蝦。有一次媽媽買完牛肉回家。羊羊一下子聞到了牛肉的.香味，就跑到袋子旁邊用爪子不停地拍打著袋子，想吃牛肉。還有一次，我們正在吃晚飯，家里飄滿了蝦香味，羊羊在飯桌底下汪汪直叫。我說(shuō)：“現(xiàn)在是我吃飯的時(shí)間，等我吃好了，我再喂你�！毖蜓蛩坪趼牰耍吭陲堊老��？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)，羊羊焦急地大聲叫了起來(lái)，眼睛一眨不眨地看著我眼里的蝦。我把手里的蝦扔給羊羊，只見羊羊抬腿起身，一個(gè)飛躍，穩(wěn)穩(wěn)地把蝦叼在嘴里，美美地吃了起來(lái)。
羊羊非常聰明，每天早上六點(diǎn)，羊羊會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。在周六日的時(shí)候，我想多睡會(huì)，羊羊就爬到我床上，用爪子拍拍我的臉叫我起床，羊羊就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的小鬧鐘。
這就是我最喜愛(ài)的小狗——羊羊。一只又可愛(ài)又聰明的小狗，它還是我最好的朋友，大家都很關(guān)愛(ài)它。
我最喜愛(ài)作文 7
一本好書，可以影響你的一生，一位好老師，可以改變你的一生。
如果你問(wèn)我：“世界上最美麗的風(fēng)景是什么？”我想我會(huì)毫不猶豫地回答你：是一個(gè)微笑，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的溫暖的微笑。我最喜歡的老師就擁有這迷人的微笑。
難以忘記第一次的相見，她臉上掛著的微笑將我初到這個(gè)班時(shí)的惶恐不安一掃而空。從此，我便開始關(guān)注她。每一次遇見她，她的臉上總帶著溫暖的微笑，我本是個(gè)內(nèi)向的孩子，從來(lái)不敢單獨(dú)和老師打招呼，但奇跡般的，我竟然主動(dòng)向她問(wèn)好，我想，她把陽(yáng)光帶給了我！
上她的課，是一種享受。她講課生動(dòng)有趣，語(yǔ)言幽默，每每逗得我們捧腹大笑。我們就在歡聲笑語(yǔ)中相知識(shí)牢記在腦海，每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)。她從不曾吝惜她的贊美，那些溫暖的話語(yǔ)，在我們的心靈里萌芽，我們更加積極地汲取養(yǎng)分，為了枝繁葉茂。我想，她把知識(shí)帶給了我！
她，從不偏心。還清晰地記得，她曾動(dòng)情地對(duì)我們說(shuō)：“你們就像的孩子，你們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的神經(jīng)，所以，不管發(fā)生什么事，你們都可以來(lái)找我，我愿意做你們美麗的年輕媽媽�！蹦且豢蹋矣X(jué)得她比窗外的.太陽(yáng)還要耀眼，我的心被感動(dòng)填滿，被溫暖包圍。我想，她把愛(ài)帶給了我！
曾聽人說(shuō)過(guò)：前世五百次回眸才換得今生的一次相遇。我常在想，或許前世你是我的媽媽，今生你做了我的老師。是的，你像我的媽媽鼓舞著我向前奮進(jìn)，你有是我的老師，幫助我樹立正確的善惡觀。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。尊敬的劉老師啊，我該如何讓向你表達(dá)我對(duì)你的喜愛(ài)之情？我又如何能回報(bào)你無(wú)限的厚愛(ài)？
我最喜愛(ài)作文 8
我喜愛(ài)的植物就是雪松了。
我曾去過(guò)黃山游玩。在山腳下，我看到過(guò)盛開的菊花，也見到過(guò)芬芳十里的桂花，還見到過(guò)黃色的、美麗的梨花。
爬到半山腰時(shí)，看到松樹，最讓我驚嘆的是雪松。
雪松生長(zhǎng)在海拔兩千米的高空中。有一些長(zhǎng)在平處，但還有許多長(zhǎng)在懸崖峭壁上。
大家都知道越高的地方水就越少，動(dòng)植物也越稀少。但雪松卻能長(zhǎng)在海拔三千米以上的高處。那里的`水極其稀少，我們都要從山底買一大瓶水。而這些雪松根本不需很多的水就能長(zhǎng)的十分挺拔，十分茂盛。
大家也都知道，在越高的地方空氣就越少，何況在海拔三千米以上的高處，我們?nèi)祟惗际菑囊恍┱?guī)的商店買來(lái)許多小型氧氣瓶才能在高處勉強(qiáng)呼吸。而且這些還不夠，我們很容易就有高原反應(yīng)，很容易就頭昏腦脹。而這些雪松不需要空氣就能在這么高的地方生存下來(lái)，而且還長(zhǎng)得這么茂盛，這么挺拔。
雪松的這種堅(jiān)強(qiáng)、不怕受苦的精神讓我想到了清潔工人們。
我希望擁有雪松的精神，堅(jiān)毅地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)，自信地生活在這個(gè)世界上。
我最喜愛(ài)作文 9
世界上的花有千種萬(wàn)種，但是你知道我最喜歡的花是什么嗎？
去年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去白洋淀去玩，我們坐上了小木船，來(lái)到了湖中央的一個(gè)小島，船還沒(méi)停穩(wěn)呢！我就迫不及待的三腳并做兩腳上了岸。
“阿凡！快來(lái)！這有睡蓮！”“��？睡蓮！”我像鴕鳥一樣，向媽媽狂奔了過(guò)去�！巴�！”浮現(xiàn)在我眼前的.是一片五顏六色的世界。有黃色的、有粉紅色的、有白色的、有紫色的、有藍(lán)色的……哦！原來(lái)這就是睡蓮��！以前只在書上見過(guò)，沒(méi)想到真正的睡蓮這么美�。∵@些睡蓮有的含苞待放，像裹在被子里的小娃娃；有的已經(jīng)盛開了，像穿著裙子的小姑娘，一陣風(fēng)吹來(lái)，她好像在水上翩翩起舞；還有的花瓣已經(jīng)掉落了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好像一把小雨傘。
我很想走近睡蓮，聞聞是什么味道，可是，睡蓮離我太遠(yuǎn)了，聞不到。我只好蹲下身子，靜靜地看著她們。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著一股清香向我迎面撲來(lái)�？粗利惖乃�，聞著迷人的香味，我覺(jué)得心曠神怡。
太陽(yáng)落山了，我們離開了白洋淀，直到住進(jìn)賓館時(shí)，我還陶醉在那片美麗的睡蓮當(dāng)中。
我最喜愛(ài)作文 10
誰(shuí)的微笑燦若春花？誰(shuí)的安慰暖如春日？誰(shuí)的關(guān)心細(xì)似春雨？不等你回答，我便迫不及待地說(shuō)，是她，我知道你也會(huì)說(shuō)是她—— 我們的班主任朱老師。
朱老師總是早早地來(lái)到教室，陪著我們背書，觀察大家的動(dòng)靜。她不動(dòng)聲色地把落在地上的粉筆撿起來(lái)；悄悄拿起笤帚，把同學(xué)們沒(méi)打掃干凈的骯臟角落清理干凈；認(rèn)真為埋頭讀書的同學(xué)整理好課桌，日日如此，從不間斷。
朱老師樂(lè)于助人，她總是幫我們解決一切問(wèn)題，而且每次都是那么熱情而又和藹。記得有一次，有位同學(xué)忘帶胸卡了，老師發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有批評(píng)她，反而親切地拍拍她的肩膀，溫和地說(shuō)：“以后有困難，記得第一時(shí)間找我�！闭f(shuō)著，便很快幫她解決了問(wèn)題。朱老師就是把我們當(dāng)她的親孩子一樣對(duì)待，她總是說(shuō)：“你們就是我的.孩子�！�
我很喜歡上朱老師的課。她的課一向嚴(yán)謹(jǐn)，總是以身示范。而且那種別具特色的氛圍，總能使我們專心致志地上她的課。一口流利的英語(yǔ)，一手漂亮的好字，總能淋漓盡致地體現(xiàn)出字母的神奇與奧妙。
當(dāng)然老師也有嚴(yán)厲的一面，我們作業(yè)不認(rèn)真，考試不理想時(shí)，她便會(huì)狠狠地訓(xùn)我們一遍，然后仔細(xì)地講解題目，分析我們錯(cuò)誤的原因。有一回，我怠慢了作業(yè)，結(jié)果紅叉叉漫天飛舞，好似在向我炫耀它們那紅潤(rùn)的雙翅。我立刻把頭埋得很低，恨不得找條縫鉆了進(jìn)去，但老師沒(méi)有責(zé)罵我，而是輕輕地拍了一下我的頭，告訴我驕傲必?cái)。缓笳f(shuō)了幾句鼓勵(lì)我的話，自此我再?zèng)]對(duì)作業(yè)如此放松過(guò)。
朱老師早就把自己融入了我們的集體，她總以身作則，帶領(lǐng)我們向美好、團(tuán)結(jié)、和睦邁進(jìn)，嘔心瀝血的她不知有多少個(gè)夜晚在為我們著想；不知有多少個(gè)白天在為我們擔(dān)憂，不知有多少個(gè)……
三言兩句說(shuō)不完，愛(ài)在不言中。喜歡朱老師，因?yàn)槲覀冊(cè)敢饴犓穆曇簦灰驗(yàn)槲覀冊(cè)敢饨咏男撵`；因?yàn)槲覀冊(cè)敢忏逶≡谒龂?yán)厲而溫柔的目光中；因?yàn)槲覀冊(cè)敢庀硎苤利惖男θ�；因�(yàn)閷?shí)在太多。
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我最愛(ài)的班主任——朱老師。
我最喜愛(ài)作文 11
那么多的節(jié)日里，我最喜歡過(guò)春節(jié)。俗話說(shuō)大人盼種田，小孩子盼過(guò)年，可是有原因的。
在春節(jié)前幾天，我們首先有清潔工作要做。民諺稱“臘月二十四，撣塵掃房子”，掃塵就是年終大掃除也是取“塵”與“陳”的諧音表達(dá)除陳、除舊的意愿。掃塵之日，全家上下齊動(dòng)手，用心打掃房屋、庭院，擦洗鍋碗、拆洗被褥，干干凈凈迎接新年的到來(lái)。
春節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)最隆重的節(jié)日，它在每年農(nóng)歷的最后一天。在除夕這天里我們掛起紅紅的燈籠，貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，燃放紅紅的炮竹，穿上紅紅的衣服，還要做一大桌子的美味佳肴，然后全家人幸福的圍坐在一起吃團(tuán)圓飯。家人的團(tuán)聚總能讓長(zhǎng)輩們精神上得到安慰和滿足。大家將這一年中的得失拿出來(lái)和家人分享，也將這一年中想表達(dá)的愛(ài)意大聲說(shuō)出來(lái)。這種互敬互愛(ài)使一家人之間的關(guān)系更為緊密。我想所有的家庭都希望過(guò)這樣團(tuán)圓而有天倫的日子吧。我也希望看見這天家家戶戶燈火通明，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福安康。
春節(jié)里還有一項(xiàng)重要活動(dòng)，是到親朋好友家和鄰居那里祝賀新春，也稱拜年。我挺喜歡去拜年的，因?yàn)槲铱梢匀タ赐匠２粫?huì)經(jīng)常見到的'長(zhǎng)輩和小伙伴，當(dāng)然還有我最喜歡的紅包拿。我覺(jué)得拜年可以增進(jìn)我們大家之間的感情，安慰那些孤獨(dú)的人。大人們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，我們小孩子也玩的不亦樂(lè)乎。
春節(jié)里的習(xí)俗多種多樣，從臘月二十四開始一直持續(xù)到正月十幾，每天都有流傳下來(lái)的不同習(xí)俗，可見我們對(duì)春節(jié)的重視。春節(jié)是辭舊迎新，家人團(tuán)圓，朋友相聚的節(jié)日，這么美好有意義的節(jié)日怎能叫人不喜歡呢。相信你們也和我一樣的喜歡這個(gè)節(jié)日。
我最喜愛(ài)作文 12
我們家有個(gè)大魚缸，魚缸里住著一群五彩繽紛的小魚。其中，我最喜愛(ài)的是一條銀色的錦鯉，它既沒(méi)有金魚那樣優(yōu)美，也沒(méi)有泥鰍那樣調(diào)皮，更沒(méi)有清道夫那樣能干，但是它游得非�？�。
這條錦鯉的顏色是銀色的，和我的手掌差不多大，停著的'時(shí)候好像一塊長(zhǎng)了五官和鰭的閃閃發(fā)光的銀子，游戲來(lái)像一道閃電。它的頭上長(zhǎng)著一雙會(huì)三百六十度轉(zhuǎn)的眼睛，旁邊有一個(gè)小灰點(diǎn)邊的半圓，一張一合的嘴巴沒(méi)有牙齒，左右兩邊有兩根八字胡，好似一個(gè)神機(jī)妙算的老爺爺。它有很多鰭，有胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭，每一個(gè)都非常光滑，連抓都抓不住，而且特別小，別的魚都是它的幾倍。它的胸鰭是橢圓形的，好像一個(gè)對(duì)油門，只要一合上就會(huì)停住，是不是很有趣？臀鰭只有一片，是用來(lái)保持平衡的。別看它的尾鰭小，游起來(lái)像一支離弦的銀箭。
銀色錦鯉在魚缸吃東西總是爭(zhēng)先恐后，可是我把它單獨(dú)凡放在小桶里卻什么也不吃了。我想魚可能像人一樣喜歡很多人一起吃飯吧。它吃食物的時(shí)候像脫韁的野狗似的，一下子沖到水面，然后把其它魚擠走，最后吃完食物心滿意足的回到水底休息去了。它游的時(shí)候非�？�，我估計(jì)連翠鳥也抓不住它。
有一次，我發(fā)現(xiàn)銀色錦鯉的尾巴微微泛紅，這為什么呢？難道它要丑小鴨變成白天鵝？我百思不得其解，只好去問(wèn)媽媽，媽媽笑了笑說(shuō)：“是水的環(huán)境讓它產(chǎn)生變化的，剛出生的錦鯉一半都是灰色，生活在哪個(gè)池塘就會(huì)讓它產(chǎn)生顏色的變化。”我心中的疑問(wèn)終于被解開了，原理灰色錦鯉還有這樣的有趣變化呀！
通過(guò)這件事我懂得了，碰到了不明白的問(wèn)題，只要認(rèn)真開動(dòng)腦筋，請(qǐng)教他人或動(dòng)手查資料，就能懂得其中的道理，讓我們收獲越來(lái)越多！
我最喜愛(ài)作文 13
我最喜歡的味道是慈愛(ài)溫柔的媽媽的味道。
別人都說(shuō)‘’父愛(ài)如山‘’那母愛(ài)是什么呢？
我小時(shí)候患上了過(guò)敏性鼻炎，不知是不是與這鼻炎有關(guān)系，從小就經(jīng)常生病，父母就帶著我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)這是慢性病，治不好。父母不信。就帶我到大城市看病，醫(yī)生也這么說(shuō)。我印象最深的是我六歲那年。
那天，我鼻炎又犯了，不停的打噴嚏啊啾也不停的咳嗽，那時(shí)我還小，媽媽就抱著我到醫(yī)院看病。醫(yī)生給的吊水，我做皮試就大哭，吊水時(shí)就疼，渾身不自在，全身亂動(dòng)，不一會(huì)就吊鼓了，又重吊，媽媽看著我，把我抱進(jìn)懷里，一邊跟我說(shuō)著有趣的故事。到后來(lái)我就不知道了，因?yàn)槲乙呀?jīng)睡著了。從那一次，我就感受到了母愛(ài)的慈愛(ài)與溫暖。
還有一次，在前年暑假，我得了重感冒和發(fā)高燒。那時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，到了醫(yī)院，醫(yī)生給了我開了一大堆的藥有紅的'，藍(lán)的，白的。我全吃下去了，但還是高燒不退，于是乎，醫(yī)生還是給我吊水，吊水時(shí)已經(jīng)是12點(diǎn)多了。
我不睡覺(jué)，或許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧，做皮試和吊水也不哭了，而媽媽也沒(méi)睡覺(jué)，坐在我旁邊觀察我的行為，怕我還發(fā)燒，過(guò)了一會(huì)兒，好無(wú)聊啊！媽媽就跟我講她小時(shí)候的故事和我上幼兒園的有趣時(shí)光。一直講到吊完水回家，已是凌晨?jī)牲c(diǎn)半，我裝不下去了，倒床就睡著了。媽媽沒(méi)睡，她坐在我旁邊觀察我的情況，在我有發(fā)燒時(shí)，用冰貼幫我降溫；在我冷時(shí)，幫我蓋被子。到了下午1點(diǎn)，我醒了，當(dāng)然媽媽沒(méi)睡，我十分感動(dòng)，眼睛濕潤(rùn)了。
我認(rèn)為母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，偉大的，是慈愛(ài)溫暖的。
這就是我最喜愛(ài)的味道。
我最喜愛(ài)作文 14
我喜歡的植物有很多，有華麗富貴的牡丹，有出淤泥而不染的荷花，有象征愛(ài)情的玫瑰，還有純潔高雅的馬蹄蓮。不過(guò)，我最喜歡的，還是“翡翠”做的扁豆。
今年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我去了現(xiàn)代化的農(nóng)村，家里有手機(jī)、有電視，還有許許多多的植物，扁豆就是其中的一種。
扁豆和葡萄一樣，是爬藤植物，扁豆的果實(shí)是嫩綠的，一陣微風(fēng)拂過(guò)，像一只只翡翠做的小船在綠色的`湖水中輕輕飄蕩。剝開一看，有四個(gè)“水兵”住在這里。聽！它們正在呼呼大睡呢！扁豆的葉子像四個(gè)“凸”字組成，看著那么綠，那么舒服，那么新鮮。
扁豆最有特點(diǎn)的是它的花，花為粉紅色，兩片花瓣中間夾著一個(gè)白色的花蕊，另外兩片花瓣映襯在兩旁，像一只只飛舞的蝴蝶，像一條漂亮的芭蕾舞裙，又像一棟豪華高大的房子，既可愛(ài)，又漂亮。我摘下一朵嘗了嘗，甜甜的，喉嚨十分清爽……
扁豆啊扁豆，沒(méi)有什么詩(shī)人為你寫過(guò)詩(shī)，為你寫過(guò)曲，但你，不因?yàn)檫@小小的挫折而枯萎，你不為這小小的挫折自卑，你依然那么樸實(shí)，依然那么開朗，依然那么陽(yáng)光，依然是那么有個(gè)性的“假小子”，正是因?yàn)檫@些，使我喜歡你……
我最喜歡的植物——無(wú)私奉獻(xiàn)的扁豆。
我最喜愛(ài)作文 15
我有許多喜歡的名言，每一句名言都如同一個(gè)路標(biāo)，指引著我的前行方向。而我最喜歡的一句名言是“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！币�?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)道理。
有一次。我和爸爸媽媽去外地游玩，我看到一座高高的山，有許多人正在爬山，我也想試一試：就把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸經(jīng)不住我的糾纏，也只好答應(yīng)。我們來(lái)到山底下，望著那高高的山，我蠢蠢欲動(dòng)，恨不得一下就飛到山頂上。開始爬山了，我立刻往上跑去，心想，看來(lái)這很簡(jiǎn)單嘛，也沒(méi)有別人說(shuō)的那么難。爸爸在后面叫住我，對(duì)我說(shuō)：“別走那么快，保存點(diǎn)體力�！笨烧谂d致勃勃住上走的我，哪里會(huì)聽到爸爸的`話？
又走了一會(huì)兒，我漸漸感到累了，速度也慢了下來(lái)望著才走了一點(diǎn)兒的山，心中不禁產(chǎn)生了放棄的想法。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，里著氣喘吁時(shí)間我，說(shuō)：“怎么想打退堂鼓了？剛才還見你一臉興奮的往上跑。你可千萬(wàn)別想著放棄，‘世上無(wú)難事，只要肯攀登�！灰雅郎疆�(dāng)作一件多么困難的事，只要你能堅(jiān)持，就一定能取得成功！“聽了爸爸的話，我深有感觸，立刻站起身，重燃斗志，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話一直在我腦海里回蕩，我繼續(xù)向上攀爬，終于，我爬到了山頂，想起來(lái)的時(shí)候，我仰視高山，而現(xiàn)在，我可以俯視一切美景翠綠的樹林，涓涓的流水，風(fēng)兒從耳過(guò)吹過(guò)，仿佛也在為我慶祝。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登“這句名言告訴了我：我們最大的對(duì)于不是別人，而是自己，只有努力去突破困難，在不可能中探索可能，才能取得成功。
我最喜愛(ài)作文 16
說(shuō)到節(jié)日，我會(huì)不假思索地想起端午節(jié)，說(shuō)到端午節(jié)，那大家肯定會(huì)不約而同地想起賽龍舟和包粽子這兩大習(xí)俗。今天，哦就帶你們?nèi)タ纯次业亩宋绻?jié)是怎么過(guò)的吧！
上午，我們一家人一起去看龍舟比賽。只見龍舟選手們各個(gè)身材魁梧，身強(qiáng)體壯，比賽開始了，“怦”的是一聲槍響，一艘艘龍舟像離弦的箭一樣沖出起跑線。只聽岸上的人大聲喊著：“加油！加油！”就連我也情不自禁地叫起來(lái)。“快看，快看！那只龍舟快要贏了！”只見第一名的龍舟“嘩”地一下沖出了終點(diǎn)線。有趣的.龍舟賽就在一片歡呼聲中結(jié)束了。
吃過(guò)了中午，我們一家人呆在家里也怪無(wú)聊的，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子：“都是端午節(jié)了，我們是不是該包些粽子吃？”“好啊好�。 奔胰藗冞B聲應(yīng)道。說(shuō)干就干，爸爸趕忙去菜場(chǎng)里買來(lái)糯米、肉和粽葉。
材料都準(zhǔn)備好了，我便開始學(xué)奶奶包粽子。我先觀察了一下奶奶是怎么包的：先把粽葉卷成漏斗壯，然后在里面放一些糯米，接著又把肉放進(jìn)去，最后再把它包住，用繩子綁緊�？吹暮�(jiǎn)單，做做也太難了點(diǎn)，我狀態(tài)百出——一會(huì)兒粽葉破了，一會(huì)兒糯米漏了，一會(huì)兒肉掉了……這粽子就象調(diào)皮的孩子一樣，我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)粽子包好，“哎，累死我了！”我連聲說(shuō)道。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的粽子終于出爐了，雖然看上去和奶奶包的粽子簡(jiǎn)直是天壤之別，但是我吃著覺(jué)得特別的香，因?yàn)槟鞘俏易约喊摹?/p>
我喜歡端午節(jié)的習(xí)俗，因?yàn)樗粌H可以讓我們看到精彩的龍舟賽，還可以讓我們自己動(dòng)手包粽子、吃粽子。
我最喜愛(ài)作文 17
我對(duì)菊花有深刻的印象，還是來(lái)自于去年的沈陽(yáng)世博園之行。
走進(jìn)世博園的大門，立刻置身于花的海洋。我被眼前的景象驚呆了：一條筆直的大路旁邊擺滿了各種各樣的菊花，這些菊花放在高高低低的架子上，紅的像火，白的如雪，黃的似金，不止這些顏色，淡粉的.，橘黃的，深紫的，就連很少見的淺綠的也出現(xiàn)在花團(tuán)錦簇間，引來(lái)了無(wú)數(shù)觀光的游客。
這些花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，頂著清晨的雨露綻放著，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)穿著彩裙的仙子。看著眼前的景象，我的腦海中一下子涌出了好多的詞語(yǔ)：婀娜多姿，繁花似錦，五彩繽紛，絢麗多彩······可是，我覺(jué)得這么多的詞語(yǔ)也無(wú)法形容我眼前的美麗景觀，我一下子對(duì)菊花產(chǎn)生了好感。
其中，我最喜歡的“祥云春雨”，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣下端是卷卷的，潔白的，而中間短一些的花瓣是淺淺的藕荷的顏色，樣子很像奧運(yùn)會(huì)的祥云圖案。許多的“祥云”形的花葉垂灑下來(lái)，形成了一場(chǎng)“春雨”，真是名符其實(shí)的“祥云春雨”��！
而“禪宗拂塵”的花瓣十分奇特，每一個(gè)花瓣都清清瘦瘦，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像老道手中的拂塵，給人一種遠(yuǎn)離塵世，超凡脫俗的感覺(jué)。讓我不禁想起了媽媽讓我背誦的老子的《道德經(jīng)》——“道可道，非常道，名可名，非常名�！�
我不知道晉代的陶淵明種的菊花，有沒(méi)有這么多的種類，如果有，難怪他會(huì)這么喜歡菊花呢，難怪他會(huì)寫出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩(shī)句呢。有這么美的菊花相伴身邊，能不忘掉塵世間的一切煩惱么？
是呀，從古至今，菊花深受中國(guó)人的喜愛(ài)，人們欣賞她那千姿百態(tài)的花朵，姹紫嫣紅的顏色，清芳高雅的香氣，尤其在百花凋零的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，它不畏嚴(yán)寒的氣節(jié)，難道不值得我喜愛(ài)和敬佩嗎？
我最喜愛(ài)作文 18
每當(dāng)我沉迷的聽著您用嚴(yán)肅而熱烈的口吻訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，生活的艱辛?xí)r，我就似乎被一只堅(jiān)實(shí)而有力的手臂牽引著，在朦朧的月光下，撥開密密的叢林，踏過(guò)清清的小溪，翩然徜徉在謝別托夫卡小鎮(zhèn)的街道上，流連在烏曼區(qū)的篝火邊，傾聽著跳著烏克蘭舞和果帕克舞的人們發(fā)出的頻頻的跺腳聲和愉快的歡笑聲。
這就是少年布爾什維克那充滿艱辛，充滿無(wú)謂，充滿羅曼蒂克的青春。
每當(dāng)我沉迷的聽著您用嚴(yán)肅而熱烈的口吻訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，生活的艱辛?xí)r，我就似乎被一只堅(jiān)實(shí)而有力的手臂牽引著，在朦朧的月光下，撥開密密的叢林，踏過(guò)清清的小溪，翩然徜徉在謝別托夫卡小鎮(zhèn)的街道上，流連在烏曼區(qū)的篝火邊，傾聽著跳著烏克蘭舞和果帕克舞的人們發(fā)出的'頻頻的跺腳聲和愉快的歡笑聲。
這就是少年布爾什維克那充滿艱辛，充滿無(wú)謂，充滿羅曼蒂克的青春。
那次，在秋天遼闊的烏克蘭原野上，您被一顆飛來(lái)的流彈擊中，哆嗦了一下，晃了晃身子，但并沒(méi)有喊出聲，張開了的兩臂又抱了起來(lái)，緊緊的捂住了胸口，隨后彎下了腰，想跳起來(lái)，但重重的摔倒下來(lái)。后來(lái)又是重傷寒，被石頭砸，您一次次地逃出死神的魔掌。我感受到了生命的脆弱，但從您是那么頑強(qiáng)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)中，又感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。
在六十多個(gè)日日夜夜里，您使我學(xué)會(huì)了許多永恒的東西。
保爾·柯察金已經(jīng)融化在群眾里面了。我們也像戰(zhàn)士一樣，把我給忘記了，只知道我們，我們團(tuán)，我們騎兵連，我們旅
——我認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的力量。
我最喜愛(ài)作文 19
一年有四季，生機(jī)勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，寒風(fēng)凜冽的冬天。其中我最喜愛(ài)的是春天。
大自然是一位魔法師，把春天打扮得多姿多彩。
春姑娘悄悄地來(lái)了，瞧，她把溫暖的太陽(yáng)帶來(lái)了，把寒冷的北風(fēng)趕跑了。小朋友們把身上厚重的'棉襖脫去，換上春裝，快樂(lè)地奔向田野。
春姑娘帶了一只神奇的畫筆，朝溪水一揮，小溪里的冰塊融化了，“叮叮咚咚”，不一會(huì)兒就彈奏出歡樂(lè)的樂(lè)曲。春姑娘拿起筆，蘸了蘸綠色，一揮，哇！楊柳妹妹的頭發(fā)變成了嫩綠色，楊柳妹妹連聲感謝：“哦！謝謝春姑娘，我又變得美美的了�！敝笏銓�(duì)著溪水梳理起了自己的長(zhǎng)頭發(fā)。
春姑娘同樣把綠色贈(zèng)給小草，小草快樂(lè)地?fù)u擺著小手：“謝謝春姑娘！”春姑娘微笑著叫來(lái)了小雨滴們，給小草送來(lái)甘甜的雨水。
春姑娘來(lái)到花園里，蘸了五顏六色的顏料，這兒一點(diǎn)，那兒一點(diǎn)。花園里便盛開了許多花兒，紅色的玫瑰，黃色的迎春花，含羞的垂絲海棠花……姹紫嫣紅。
春姑娘來(lái)到了一片竹林前，給予竹子們溫暖。竹筍破土而出，有的只露出個(gè)頭，胖乎乎的，多么可愛(ài)啊！有的個(gè)子躥得老高，比房子還要高呢。微風(fēng)輕拂，“沙沙沙，沙沙”，多么美妙的樂(lè)曲��！
春姑娘來(lái)到了校園里。教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上是奔跑著的孩子們的歡呼聲。春姑娘看著天真可愛(ài)的孩子們，笑了。
我最喜愛(ài)的季節(jié)——春天。春姑娘給這個(gè)世界裹上了一層彩色的外衣。她輕輕地來(lái)，又輕輕地走了，揮一揮衣袖，卻給我們留下了萬(wàn)紫千紅的美麗世界。
我最喜愛(ài)作文 20
"我最喜愛(ài)的一本書是《秘密花園》，是我在書店買的。記得，那天在書店，我一眼望去，一下子就看到了書柜最頂端那本封面極其別致的《秘密花園》，我踮著腳，好不容易把它拿了下來(lái)。
這本書下半部分是是黃色的，本來(lái)是一本很新的書，卻因?yàn)樗抢蠚獾狞S色顯得有些陳舊。封面上的“秘密花園”四個(gè)字的字體給人一種古老的感覺(jué)。這四個(gè)大字被一個(gè)生機(jī)勃勃的花園給包圍著�；▓@的拱形木門前還有一個(gè)面色蠟黃的小姑娘，看樣子花園與小女孩有著密切的聯(lián)系。怎么樣？光看封面是不是就特別吸引人了？
正是這樣的封面吸引著我，所以我才毫不猶豫地買下了它。真正愛(ài)上這本書的`原因，還是因?yàn)樗锩娴娜宋飩�(gè)性鮮明。比如說(shuō)瑪麗，起初她是一個(gè)面黃肌瘦、體弱多病，而且還帶有“公主病”的“小魔女”，全世界的人都得依著她的想法辦事，可是后來(lái)，她的性格變了，變得開朗活潑了，身體也變得更加健康了。再比如科林，這個(gè)堅(jiān)信自己背上有包的小男孩，他是那么自卑的一個(gè)人，在秘密花園里也發(fā)生了不小的變化，他變得更加大方和自信了。這本書里其他角色也都有著自己獨(dú)特的個(gè)性，讓人一讀就不會(huì)忘記。
書里的故事情節(jié)也十分離奇。那座被廢棄了十年的花園，居然在幾個(gè)孩子的精心照料下變得生機(jī)勃勃，讓人感覺(jué)特別不可思議。故事里的每一次不可思議都會(huì)讓我產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想和無(wú)端的猜想，讓我迫不及待地想看下一章。
這本書可厚了，我差不多費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間才讀完。讀完之后，心里只留下四個(gè)字——意猶未盡。如果有時(shí)間，你也可以讀一讀！"
我最喜愛(ài)作文 21
我收到過(guò)許許多多的禮物，有毛絨玩具，有樂(lè)高，還有星空燈，可我最喜歡的卻是一個(gè)普普通通的小鬧鐘，這是有一年爸爸送給我的生日禮物。
小鬧鐘是米白色的，長(zhǎng)方形的約一個(gè)巴掌那么大。表盤上除了可以看到1到12的數(shù)字，還可以看到帥氣的鐘表三兄弟，老大是時(shí)針，矮矮胖胖的，顯得有些笨拙，所以走得慢。老二自然是分針啦，略顯苗條，走的也快多了，五分鐘就能走一大格。最苗條的就是老三，它總是“嗒嗒嗒”的跑著，好像在說(shuō)：“時(shí)間不等人哦！”
小鬧鐘是我學(xué)習(xí)的好伙伴。清晨，每當(dāng)小鬧鐘那清脆的鳥鳴聲響起時(shí)，我就一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，拉開窗簾，然后沖著小鬧鐘微微一笑。一日之計(jì)在于晨，因?yàn)橛辛怂�，我每天都能早早�?lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起徜徉書海。
有一次，爸爸媽媽要出門，讓我一個(gè)人呆在家里，并囑咐我不要忘記寫作業(yè)，我說(shuō)：“你們就放心吧�！笨蓩寢屵�是不放心，給我在小鬧鐘上定了個(gè)時(shí)間。
一個(gè)人的.世界真愜意啊，我伸了一個(gè)懶腰，瞟了一眼四周，馬上被那些好看的玩具吸引了，我放下作業(yè)玩了起來(lái)，我先在畫板上畫了一幅畫，然后又和毛絨玩具一起玩過(guò)家家，最后還拿起變身小人擺弄了起來(lái)。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，小鬧鐘突然叮鈴鈴的響起，我一下想起我的作業(yè)還沒(méi)有做完，就趕緊跑到房間里，開始奮筆疾書……媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我作業(yè)都做完了，夸我真自覺(jué)，我暗自竊喜，這都是小鬧鐘的功勞。
我從小鬧鐘身上明白了很多道理。時(shí)間對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，只要抓住當(dāng)下，才會(huì)有美好的明天。正如毛澤東爺爺說(shuō)的：“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！�
我愛(ài)小鬧鐘，它是我最喜愛(ài)的禮物。
我最喜愛(ài)作文 22
我最喜歡的小狗名字叫小黑，它是一只特別聽話的小狗。它有一雙烏黑的眼睛，一層黑色的毛，就像黑披風(fēng)一樣，還平添了幾分英武。它肚皮下面的毛是白色的，十分好看。
小黑是我外公外婆送我的生日禮物，我最喜歡小狗了。我第一次見到小黑就非常喜歡。小黑在我家發(fā)生了很多有趣的事情。我就給你說(shuō)說(shuō)吧。
小黑非常頑皮，只要一看到我，就發(fā)瘋了一樣，往我身上撲。我還記得我有條褲子就是“犧牲”在它的爪下的。無(wú)論怎么驅(qū)趕，它都無(wú)視。于是我無(wú)可奈何的讓它把我折騰一番。當(dāng)它累了，就趴在一旁休息，我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)多了很多紅色的爪印了。
但有時(shí)它也挺聽話的。有一次，它不知道怎么了，用爪尖刮地毯。我一看怒了，大喝一聲：“你再刮地毯的話我宰了你！”它好像聽懂了我的話似的，立刻停止了它的“惡劣”行徑，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。一臉無(wú)辜的樣子望著我。我真不知是打還是愛(ài)。
它非常喜歡多管閑事。一天一只老鼠偷摸模地鉆進(jìn)了我家，在廚房偷吃東西�？上П恍『诳匆娏�，這只可憐的老鼠��！鼠狗本無(wú)任何恩怨啊！可惜，如今，這只可憐的小老鼠碰到了愛(ài)管閑事的.閑事佬！小黑沖出去一把抓住老鼠肥大的身子，老鼠不知道危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)臨，還津津有味地吃著。過(guò)了老半天，老鼠這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，但為時(shí)已晚。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見小黑一爪子打在老鼠的碩大的身子上。小黑把老鼠一抓一放像玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管閑事。
我家的小黑給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣，小黑我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你這個(gè)好伙伴的。小黑，我最喜歡的就是你！
我最喜愛(ài)作文 23
烏龜?shù)姆N類很多，有巴西龜、中國(guó)花龜、黃喉水龜?shù)�。它們很長(zhǎng)壽，有的能活上百年。
烏龜?shù)纳砩吓粚雍窈竦摹翱住�。顏色有的是墨綠色，有的是棕色的，還有的是烏黑色的。小烏龜?shù)臍げ畈欢嘤腥^大小，大烏龜?shù)臍ず湍樑枰粯哟�，有的比臉盆還大�？咨系膱D案五花八門。有的是菱形的；有的是六邊形；還有的殼上被“畫”上了“八卦圖”。細(xì)長(zhǎng)的脖子一伸一縮的，好玩極了！綠豆大小的.眼睛不安分的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在尋找著什么。短小的四肢在水里擺來(lái)擺去，就像安裝在小船上的木漿。它似乎在說(shuō)：“我是游泳健將，我是游泳健將！”
烏龜愛(ài)吃肉。如果把一片肉丟近它的視線之內(nèi)，它會(huì)毫不猶豫地將肉叼起來(lái)，搖幾下腦袋，一口吞入腹中。除了愛(ài)吃肉，海米、小魚、都是它的最愛(ài)。
當(dāng)小烏龜無(wú)聊的時(shí)候，也許會(huì)從盆子里爬出來(lái)，四處游走。不過(guò)它也會(huì)伸一伸脖子，從水里猛吸一口水，然后像水槍似的吐出去，如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛟龍躍處水面。這時(shí)它好像在說(shuō)：“小主人，看看我多厲害啊！”
烏龜睡覺(jué)的姿勢(shì)可有趣了。臨睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后四肢一伸，浮在水面上，當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，無(wú)論你“咚咚”敲它的殼，還是將它翻個(gè)“底朝天”，他都不會(huì)醒，睡得死死的。
烏龜還有一個(gè)特殊的動(dòng)作。它餓了，就會(huì)使勁的伸脖子。小時(shí)候，家里養(yǎng)了一只烏龜，那幾天不巧趕上我和媽媽出去旅游，等回來(lái)的時(shí)候，那只烏龜拼命地伸著脖子，好像在說(shuō)：“小主人，可憐可憐我吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了！”媽媽喂了它幾片肉，吃完后，它滿足地“嗚”一聲，仿佛在說(shuō)：“小主人，我吃飽了，謝謝你。”
我喜歡小烏龜，喜歡它的可愛(ài)、老實(shí)！
我最喜愛(ài)作文 24
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，覺(jué)得特別好奇，就想著四處去看看。
秋姑娘來(lái)到了果園，從懷里拿出一只神奇的筆，把蘋果涂成了紅色，葡萄涂成了紫色，桔子涂成了橙色……人們紛紛跑到果園來(lái)采摘水果，果園里熱鬧極了，秋姑娘看到每個(gè)人臉上都笑開了花，便高興地離開了。
秋姑娘來(lái)到田野邊，她用魔法給稻穗穿上了金黃的外套，給高粱披上了火紅火紅的毛衣，又給玉米穿上了金燦燦的棉衣……農(nóng)民伯伯看到田里的農(nóng)作物都成熟了，就急忙拿著工具來(lái)收割，臉上露出了豐收的喜悅。
秋姑娘又來(lái)到了高山上，一揮手把山上的草染成枯黃色，給楓樹戴了頂紅艷艷的帽子，銀杏樹換上了黃色的新裝……好看極了，如果仰視高山，楓樹林就像一片火海。
秋姑娘走啊走，走到了花園里，讓五顏六色的菊花綻放了，白的`似雪，紅的似火，藍(lán)的似�！@些菊花都在盛情歌唱，為秋天的到來(lái)而歡呼。各式各樣的菊花在微風(fēng)中翩翩起舞，每朵菊花都競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的菊花宛如一片花海。
秋姑娘又來(lái)到了熱鬧的樹林里，把小巧可愛(ài)的小松鼠們叫了起來(lái)，讓它們趕快儲(chǔ)存過(guò)冬食物。她又叫醒了小螞蟻們，想讓小螞蟻們把開闊的巢穴也填滿食物，這樣就能過(guò)上一個(gè)安穩(wěn)的冬天。秋姑娘見到小青蛇和小刺猬，它們都十分勞累，善良的秋姑娘就拿出樂(lè)器為小動(dòng)物們獻(xiàn)上一首歡快的搖籃曲，讓那些疲倦的小動(dòng)物們能睡上一個(gè)好覺(jué)……樹林里頓時(shí)有了忙活的身影，大家都在忙碌著，為過(guò)冬而準(zhǔn)備。
我喜歡秋天，真想把秋天留�。�
我最喜愛(ài)作文 25
在我國(guó)浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中，有很多栩栩如生的人物、引人入勝的故事。如：《濟(jì)公傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……這些名著有的教會(huì)了我們做人的道理；有的反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣；更多的是向我們講述了一代代歷史人物的傳奇故事。
在這其中我最喜歡的就是《史記》。《史記》的作者是漢代的司馬遷。書中記載了上千年歷史人物的傳奇人生。是自漢代以來(lái)，一部用人物寫傳的方式來(lái)記錄歷史的文學(xué)作品，也是現(xiàn)代對(duì)古代文明的探究中一個(gè)不可或缺的依據(jù)和線索。
書中內(nèi)容全面，講述了黃帝至漢武帝的`歷史故事。向我們刻畫了一個(gè)個(gè)有血有肉、性格鮮明的人物，如：三過(guò)家門而不入的大禹、機(jī)智勇敢的藺相如、西楚霸王項(xiàng)羽……它既是一部很有價(jià)值的歷史著作，又是一部杰出的文學(xué)著作，被魯迅先生稱為：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
據(jù)說(shuō)，司馬遷在寫《史記》的時(shí)候，因?yàn)橹毖圆恢M冒犯了漢武帝。于是被投入大牢，遭受了殘酷的宮刑，面對(duì)厄運(yùn)，他曾想一死了之，但想到自己著史書的心愿，想到歷那些身處逆境而發(fā)奮的人們，他又鼓起勇氣實(shí)行創(chuàng)作。在后半生，他把全部心血和對(duì)生活的感受傾注在字里行間。整整18年，終于完成了巨著——《史記》！這本書不但為我們描繪了一幅幅生動(dòng)真實(shí)的歷史畫卷，也浸透著司馬遷鍥而不舍、奮斗不息的偉大精神！
我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么生動(dòng)；敬佩《史記》當(dāng)中的每一個(gè)英雄人物；敬佩中國(guó)擁有那么豐厚悠久的歷史。
《史記》，我讀你千遍也不厭倦。
我最喜愛(ài)作文 26
日月如梭，光陰似箭。小學(xué)六年的時(shí)光就如流水一般一去而不復(fù)返，為首往事，那些在校園里發(fā)生的趣事仿佛就在昨日一樣耐人尋味。可如今，我們要與母校告別了，與老師們告別了……
對(duì)這里深深的不舍與眷戀令我恨不得讓時(shí)光回到過(guò)去，那時(shí)是我們?cè)谖迥昙?jí)時(shí)與數(shù)學(xué)邵老師的日一次見面：她的個(gè)子不高，身材嬌小，蓬蓬的短發(fā)使她上去十分干練。時(shí)常含笑的眸子顯得她更為親切，我對(duì)那位老師的第一印象是和藹可親。而在今后我們與她的.接觸中并不難發(fā)現(xiàn)她也確實(shí)如此。
我還記得在某一個(gè)夏季的中午，邵老師讓我?guī)退蝻�。那時(shí)邵老師的手上套著一雙塑料手套正在拿雞腿，我則是拿著一個(gè)大鐵勺為同學(xué)們打菜。熟能生巧，漸漸地，我拿勺的手法變得靈活起來(lái)，只是可憐了邵老師，滾燙的雞腿就被她那樣拿在手上，使得邵老師不時(shí)發(fā)出夸張的聲音，“燙燙燙燙燙”我抿了抿嘴放下了右手對(duì)老師說(shuō)：“邵老師，要不我們換一下吧？”??“??開玩笑，我都受不了，怎么能讓你來(lái)？”邵老師微微側(cè)過(guò)頭道。
我聽了老師的回答忍不住望了望比我矮了一個(gè)頭的邵老師，小聲地笑了起來(lái)。
“?真是的，你還在這邊笑！”我說(shuō)了一聲對(duì)不起后便慢慢地垂下了眼簾，眼里哪有半分笑意，而是對(duì)老師滿滿的心疼。我抬起頭來(lái)望著還在排隊(duì)打飯的同學(xué)，心里不禁抱怨起來(lái)：怎么還有?么多人啊……
那段記憶占據(jù)了我記憶的一角，成為了寶貴的回憶。我與最喜愛(ài)的邵老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難以忘懷。
再見了，老師。再見了，母�！�
我最喜愛(ài)作文 27
問(wèn)我小學(xué)最喜歡的老師是誰(shuí)，嘿嘿，那肯定非我們現(xiàn)在的班主任——王老師莫屬了。
我們的王老師高高的個(gè)子，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我們的.王老師性格開朗、活潑，很受同學(xué)們的喜愛(ài)。
有一次，由于我們班同學(xué)們表現(xiàn)比較好，王老師獎(jiǎng)勵(lì)我們給我們布置了比較少的作業(yè)，這可是難得的一次作業(yè)不多的好事。大家都高興壞了，可正當(dāng)我們興高彩烈地準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，突然班里不知是哪兒發(fā)出了一個(gè)較大的的聲響，破壞了我們班良好的紀(jì)律。王老師馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)在黑板上書寫了“第三項(xiàng)作業(yè)：”幾個(gè)字，唉！看來(lái)今天晚上又要“加班”了，可是再往下看，王老師竟然在黑板上書寫了“走后記得要收回椅子”幾個(gè)字，啊，嚇?biāo)牢覀兞�，原�?lái)王老師只是在給我們開一個(gè)玩笑，沒(méi)有再給我們布置其他要做的作業(yè)，看，我們的老師是不是很幽默、很討人喜愛(ài)呢？
王老師還很聰明。有一次，一位同學(xué)不小心把清潔區(qū)的大門鎖上了，用鑰匙也打不開。恰好有幾位同學(xué)在里面還沒(méi)有出來(lái)，我們急得一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣，我們想盡了一切辦法，可還是竹籃子打水——一場(chǎng)空。后來(lái)王老師來(lái)了，她也沒(méi)著急，說(shuō)：“我有辦法”。讓我們把周師傅叫來(lái)，把門給撬開了。
我們的王老師還很會(huì)教課，在課堂上她總是鼓勵(lì)我們大膽地發(fā)言，說(shuō)出我們自己的想法。還讓我們以四人小組的方式上臺(tái)匯報(bào)等，同學(xué)學(xué)得可積極了，大伙都愿意上王老師的課�？傊�，我覺(jué)得我們的王老師是一個(gè)非常稱職的老師。
這就是我最喜愛(ài)的一位老師，她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、聰明、稱職的好老師！
我最喜愛(ài)作文 28
我們班的鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，身材偏胖，個(gè)子不高。鄧?yán)蠋煂?duì)工作非常認(rèn)真，尤其是生活中給我無(wú)微不至的關(guān)懷。鄧?yán)蠋煏r(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而又幽默，但對(duì)待我們并不算太嚴(yán)厲。有時(shí)我們同學(xué)之間逗個(gè)笑什么的，她也會(huì)跟著笑，鄧?yán)蠋煆膩?lái)不給我們附加壓力，微笑面對(duì)每一個(gè)人。表面上班級(jí)看起來(lái)風(fēng)平浪靜，可她卻總能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)心中的.小秘密。
記得有一次，因?yàn)槲一卮饐?wèn)題聲音太小，老師說(shuō)了我一句，當(dāng)時(shí)我很生氣，隨手拿起桌子上的書摔了一下。心想：有什么大不了的，管的也太寬了，啰嗦。連續(xù)幾天我一直都在生氣。直到一周過(guò)去了，我找到老師說(shuō)：老師，對(duì)不起。我不該對(duì)您發(fā)脾氣，您管我也是為了我好。老師說(shuō)：怎么又想起道歉了呢？我說(shuō)：您對(duì)我那么好，如果不和您道歉，您會(huì)傷心的。我不禁想起軍訓(xùn)時(shí)，我和老師躺在一起，當(dāng)時(shí)我感冒，老師半夜總是摸摸我有沒(méi)有高燒。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我的手腕不小心挫了一下，當(dāng)時(shí)手腕就像針扎了一樣疼。我找到老師說(shuō)：老師，我的手腕可能受傷了。老師用關(guān)心的眼神看了看便拿起手機(jī)給我的家長(zhǎng)打電話說(shuō)：孩子的手腕可能骨折了，你帶她去醫(yī)院看一下。過(guò)了一會(huì)兒，我到了醫(yī)院，拍了一個(gè)光片。醫(yī)生說(shuō)：需要大板慢養(yǎng)。
第二天，我正在寫作業(yè)，媽媽說(shuō)：你的老師一會(huì)要來(lái)看你。我心里不禁一陣雀悅，心想：老師可真關(guān)心我�。∵^(guò)了一會(huì)兒，老師到了病房，看我正在寫作業(yè)說(shuō)：先別著急寫作業(yè)了，身體最重要，平時(shí)要吃一些有營(yíng)養(yǎng)的東西。老師和媽媽聊了一些我在學(xué)校的情況，便起身掏出200元錢。媽媽說(shuō)：鄧?yán)蠋�，你給孩子錢干什么呀！老師說(shuō)：哎呀！給孩子買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品。在一個(gè)病房里的老奶奶說(shuō)：現(xiàn)在這么
初一:符錚
我最喜愛(ài)作文 29
時(shí)間如抓在手中的細(xì)沙一般，抓得越緊它便流逝得越快。轉(zhuǎn)眼間，已到了即將離開母校的夏季。回眸的瞬間。看到的是那燦爛的笑容，是那犀利的目光。那個(gè)人，可是我最喜愛(ài)的老師。
教室里坐滿了新面孔的同學(xué)，他們都在看講臺(tái)上的那個(gè)手中不停忙活的老師。這位老師正是他們的新老師之一，我們的化學(xué)老師——蘇芳老師。她的手中擺弄著各種儀器，試管中時(shí)而變成神秘的紫，時(shí)而變成幽邃的藍(lán)，而讓我印象深刻的是她那翹起的嘴角，那充滿自信的笑容。
每當(dāng)我們學(xué)會(huì)了新的`知識(shí)的時(shí)候，每當(dāng)我們攻克一道難題的時(shí)候，每當(dāng)看到活潑好動(dòng)的我們的時(shí)候，她總會(huì)毫不吝嗇地?fù)P起燦爛的笑容。那笑容似明媚卻不燥熱的陽(yáng)光，直射進(jìn)我們的心房。那種樂(lè)觀開朗的性情可是深深地感染了我，那是我敬佩的老師。
可即使她愛(ài)笑，也改變不了她目光的犀利，總是讓我們不寒而栗。
有時(shí)上課偶然失神，便能感受到一束犀利的光線從講臺(tái)上射向我。抬頭一看，正好對(duì)上了蘇老師的眼睛，那犀利的目光不禁使我打了一顫，直起腰版看她在黑板上描繪出一幅又一幅化學(xué)世界里的壁畫。后來(lái)我便有了一種敬畏她的，可即使如此也絲毫不影響我對(duì)她的喜愛(ài)。
在授予我們課本知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)我們做人的道理，讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的一切發(fā)奮讀書；將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。那時(shí)她的眼神不再犀利，而是像一個(gè)母親看待自己的孩子般的慈祥。
現(xiàn)在突然有種相遇方恨晚的感覺(jué)，也許在未來(lái)的人生路中我會(huì)遇到更多優(yōu)秀的人和事，也許會(huì)忘記某些事。但是對(duì)于她，我是始終不肯忘卻的。她是溫暖的陽(yáng)光，給予我溫暖，她是天邊的北極星，指引我前進(jìn)的方向。
她不但是我的朋友，也是我最喜愛(ài)的老師——蘇芳老師。
我最喜愛(ài)作文 30
“喜羊羊，美麗的山羊……”你一定猜到了，我最喜歡的動(dòng)漫角色是誰(shuí)？他就是《喜羊羊與灰太狼》里的喜羊羊！
喜羊羊比較壯，脖子上掛著一個(gè)精致的小鈴鐺，腳上穿著一雙藍(lán)色的球鞋。他是老村長(zhǎng)的學(xué)生兼得力助手。因?yàn)橄惭蜓虮容^著急，所以經(jīng)常在慢羊羊說(shuō)完之前把事情做完，但是很多時(shí)候他并沒(méi)有把話都聽完，經(jīng)常鬧笑話。他是羊群中跑得最快的羊。他樂(lè)觀，調(diào)皮，積極，總是面帶微笑。因每次都能識(shí)破大灰狼的陰謀詭計(jì)，多次救過(guò)羊羊的性命，被稱為“楊氏部落小英雄”。
記得有一次喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊接受了慢羊羊村長(zhǎng)——的任務(wù)，要穿越沙漠帶回樹籽。然而，慢羊羊?yàn)樗麄儨?zhǔn)備的電動(dòng)駱駝卻被惡狼換了。喜羊羊發(fā)現(xiàn)他們走到一半食物就沒(méi)了。再加上晝夜溫差大，大大灰狼跟蹤，沸羊羊和懶羊羊都急于回去。這時(shí)喜羊羊靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們?nèi)甜嚢ゐI吧。我們像蜥蜴一樣爬吧！”說(shuō)著，他指了指四肢爬行的'蜥蜴。最后，羊一路逃出流沙，打敗大灰狼，成功帶回樹籽！然而大部分功勞歸于喜羊羊！
喜羊羊不僅聰明堅(jiān)韌，而且充滿勇氣。有一次，洪泰郎很想買一件老虎背心。主人狼太太讓洪太郎交換11只小羊，洪太郎趕緊讓大灰狼去抓。于是，灰太狼用詭計(jì)抓了10只羊，多一只羊就可以完成任務(wù)。為了湊數(shù)，大灰狼假裝是只羊。洪太郎把十一只羊給了偽裝成喜羊羊的狼外婆。經(jīng)過(guò)一番吹毛求疵，喜羊羊刪除了《大灰狼》，給了洪泰郎“大優(yōu)惠”。然后，喜羊羊扮成灰狼，叫來(lái)白虎先生，叫他好好照顧那三只笨狼，小羊都得救了！喜羊羊再一次救了大家的命，不愧為陽(yáng)部落的小英雄！
你看，這就是可愛(ài)、活潑、聰明、勇敢、活躍的喜羊羊。你可能也會(huì)喜歡他這里。
我最喜愛(ài)作文 31
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”在朱自清的筆下，春天就像一個(gè)孩子實(shí)在叫人可愛(ài)。我就和朱自清一樣喜歡這生機(jī)勃勃的春天。
小草抬頭看到了春天
一抹嫩綠的小草從土地中冒了出來(lái)，打破了寒冬營(yíng)造的寂靜，這是春天的第一抹綠。那株小草自從出生在地下時(shí)，他便有一個(gè)信念：要做春天的第一抹綠，憑著這種信念，它拼了命地生根，發(fā)芽。捕捉一切可以吸收的水分營(yíng)養(yǎng)，為了完成夢(mèng)想，他付出了比其它小草不知幾倍的努力，它們不知小草的努，竟說(shuō)這株草“瘋”了。而現(xiàn)在無(wú)數(shù)羨慕的目光跟跑到它的'身上，它不禁直起了胸脯，他們看到了春天！
樹兒抬頭看到了春天
“枯藤老樹昏鴉”在一片的“枯藤”“老樹”中竟有幾顆已經(jīng)脫離了時(shí)代，在樹上出現(xiàn)了少許的綠芽，脫離后的它們步入了一個(gè)全新的時(shí)代：春天。它們告別了丑陋的枯枝爛葉，重新披上自己引以為傲的綠衣，驕傲地挺直腰板，為春天傳播更多的生機(jī)，不到一月，漫山遍野的生機(jī)，與先前一片的枯黃截然不同，所有的樹木抬起頭，它們看到的是湛藍(lán)的天空，是春天！
花兒抬起頭看到了春天
“桃樹，杏樹，梨樹你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”絕大多數(shù)的花是在春天開放。風(fēng)，肆意地吹著它們，藍(lán)色的天空掛著幾片淡灰的云彩“好雨知時(shí)節(jié)”春雨靜靜地下著，沙沙，沙沙，每滴春雨都是春天特有的，帶著勃勃的生機(jī)，一夜春雨過(guò)后�；▋猴@得嬌艷欲滴，每個(gè)花瓣上都掛著晶瑩的露珠，那就是春天特有的氣息。每個(gè)花兒經(jīng)過(guò)春天的洗禮，總是那么美麗，它們抬起頭，心里滿是對(duì)春天的感激謝謝你，春天！
春天漆黑的夜晚伴隨著我的心靈，潔白如玉的明月嵌在上面，我的心在這春天中享受。
我最喜愛(ài)作文 32
小朋友們，我們每一個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的書，下面，就讓我來(lái)介紹一下我最下的書吧！我喜歡的書有兩本，一本是《八十天環(huán)游地球》，另一本是《小故事中的大智慧》。為什么我要選這兩本書呢？因?yàn)�，這兩本書是很有意義的。
《小故事中的大智慧》書中全部都是小故事，你別看都是小故事，但是，那里面可以使我們懂得很多道理，如：《被騙的農(nóng)夫》。就可以使我們知道一個(gè)人做事一定要細(xì)心，不要被騙。
《大器之材》也是一個(gè)小故事，它使我們知道的道理比《被騙的農(nóng)夫》更重要�！洞笃髦摹返囊馑季褪亲鎏煜氯俗霾坏降�.人才�！洞笃髦摹肥侵v述比爾·蓋茨小時(shí)候的故事：一次，比爾·蓋茨讀4年級(jí)的時(shí)候去圖書館整理圖書。并且干的非常細(xì)心，所以，當(dāng)上了圖書管理員�？墒呛髞�(lái)，比爾·蓋茨要轉(zhuǎn)學(xué)了，比爾·蓋茨聽說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)，卻擔(dān)心：我走了，誰(shuí)來(lái)整理那些放錯(cuò)位的圖書呢？后來(lái)，它一直掛記著比爾·蓋茨。但沒(méi)多久，比爾·蓋茨又在圖書館門口出現(xiàn)了，并欣喜的告訴圖書管理員：那邊的圖書館不讓學(xué)生干，媽媽又把他轉(zhuǎn)回這里來(lái)上學(xué)。
《八十天環(huán)游地球》是講述一位名叫�？讼壬娜艘@著地球轉(zhuǎn)一圈，途中要經(jīng)過(guò)許多地方。由于費(fèi)克斯偵探是在是大蠢了，因?yàn)椋o�？讼壬砹艘粋�(gè)大麻煩。
�？讼壬鷦傄叱隼锲值拇a頭的時(shí)候，費(fèi)克斯一手抓住�？讼壬�，問(wèn)：“你卻實(shí)是斐利亞·�？讼壬鷨�？”“是的�！备？讼壬卮鸬�，費(fèi)克斯說(shuō)：“我以女王的命令通知你，你被捕了！”后來(lái)，�？讼壬凰瓦M(jìn)了牢房，第二天，費(fèi)克斯隊(duì)福克先生說(shuō)：“對(duì)......對(duì)不起，那......小偷已在3天前被捕了。”�？讼壬鷽](méi)說(shuō)話，舉起手，對(duì)費(fèi)克斯打了好幾下，打的費(fèi)克斯鼻青臉腫。
這，就是我喜歡的書！
我最喜愛(ài)作文 33
在人的生命中，總有一句話，激勵(lì)著人的一生，或是勵(lì)志的，或是能讓人振奮精神的`。它就像一把鑰匙，能打開未來(lái)。然而這句話并不是十分空虛，也許十分樸實(shí)，但這句話對(duì)人們很重要。
我最喜愛(ài)的一句格言是，失敗乃成功之母。
這句話，在我十分郁悶，處在低谷中的時(shí)候，激勵(lì)我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們都十分開心，可怕的考試終于考完了，我也是，但我不知道，有一個(gè)可怕的消息，正在靠近我：我數(shù)學(xué)考砸了！這可讓同學(xué)們非常吃驚，因?yàn)槲乙幌虺煽?jī)不錯(cuò)。沒(méi)有辦法，只能硬著頭皮上臺(tái)領(lǐng)卷子。突然，一個(gè)響雷打了下來(lái)，雨越來(lái)越大，砸在心中，幾乎要把我砸的沒(méi)有信心了，我的大腦一片空白，學(xué)的東西都忘記了，突然在腦海里，書本又向我迎來(lái)?yè)肀�，語(yǔ)文課文一篇篇從我腦海中閃過(guò)，英語(yǔ)的一些經(jīng)歷的語(yǔ)句也慢慢浮現(xiàn)，我努力從這種狀態(tài)中掙脫了出來(lái)，失敗，在任何人手中，都有過(guò)，成功不是不失敗，而是在失敗之后，仍然站起來(lái)，繼續(xù)走向成功，幾個(gè)好朋友也過(guò)來(lái)相勸：“失敗是成功之母，不用擔(dān)心，下次一定可以拿個(gè)好分?jǐn)?shù)�！本褪沁@句話，在我很多失敗甚至崩潰的時(shí)候激勵(lì)我，讓我重新站在跑道上面，繼續(xù)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
失敗并不可怕，有時(shí)是件好事，可以提醒我們，但千萬(wàn)不要被失敗這點(diǎn)挫折影響：愛(ài)迪生在研究燈泡時(shí)失敗了幾千次，他的助手勸他不要再研究了，但是他仍然說(shuō)，我并沒(méi)有失敗，畢竟我發(fā)現(xiàn)了許多種不能做燈絲的，材料嘛。這不正體現(xiàn)人和人之間，分別失敗和成功的區(qū)別嗎？
并不是沒(méi)有成功，就是失敗，而是沒(méi)有成功卻不再想著成功，這才叫失敗。
我最喜愛(ài)的格言是，失敗是成功之母，因?yàn)樗虝?huì)了我許多道理，也是他，讓我懂得了什么叫失敗，什么叫成功。
我最喜愛(ài)作文 34
有一句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？”沒(méi)經(jīng)歷過(guò)磨難，無(wú)法嘗得人生之酸甜苦辣。正因?yàn)檫@個(gè)，讓我對(duì)“難”這個(gè)字有了新的看法。
“難”常與“苦”為伍，更是說(shuō)明了人們對(duì)這個(gè)字的討厭。的確，苦難的事兒不受人待見，人們也常常拜菩薩保平安，不就是為了避開“難”嗎？可人的一生中，難道天天有“難”嗎？難道一天也沒(méi)“難”嗎？我想未必。
暑假，一本《青銅葵花》讓我對(duì)“難”有了更深的`理解。一開始，我就被書中的文字迷住了。文中的主人公先是經(jīng)歷了爸爸去世，又是蝗蟲吃糧，青銅和葵花一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)“難”日�？伤麄儾⑽捶艞�，跌倒了就爬起來(lái)。他們不快樂(lè)嗎？他們抱怨命運(yùn)了嗎？他們不幸福嗎？苦難當(dāng)然是不可避免的，可如果能正視苦難，勇敢地迎難而上，那“苦難”的日子也會(huì)變得快樂(lè)。幸福和苦難，這兩者是相對(duì)應(yīng)的，可你如果一生都一帆風(fēng)順，那你會(huì)滿足嗎？會(huì)幸福嗎？如果你在苦難中樂(lè)觀面對(duì)，敢于正視它，不退縮，幸福也會(huì)降臨在你心中。
“難”就像風(fēng)雨，“樂(lè)”就像彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能得彩虹？
就像城里的孩子，大都嬌生慣養(yǎng)，過(guò)于依賴父母，什么事情都有父母做，什么風(fēng)雨都由父母擋著，這是“幸�！钡南笳�。等父母不在了，他們便不能自己生活，一有煩心事，脆弱的心靈便受不住了。如果小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨，長(zhǎng)大后，便能抵住風(fēng)雨，更能見得“彩虹”。
人，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才能變得成熟。上天給你幸福之前，總會(huì)先有苦難，磨煉你的意志。苦難，是人蛻變前的必不可少的經(jīng)歷！“難”不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)“難”。
我最喜愛(ài)作文 35
我最喜愛(ài)樓下的一只黑白相間的小狗——“斑點(diǎn)”。
它雖然不像別的小狗擁有漂亮的毛色，也沒(méi)有成年狗那樣威猛霸氣的體型，但它那調(diào)皮可愛(ài)的性格著實(shí)討人喜愛(ài)。
“斑點(diǎn)”的腦袋很是光滑圓溜，讓我每次見到它都忍不住要輕輕撫摸一下。一雙明亮的如黑珍珠般的眼睛，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，特別靈活。兩片樹葉狀的小耳朵平時(shí)耷拉在腦袋兩側(cè)，但一聽到聲響會(huì)立即豎起來(lái)仔細(xì)聆聽。那嗅覺(jué)靈敏的鼻子總是左吸吸、右嗅嗅，仿佛這樣子就能搜尋出聲音和香味來(lái)。最讓我覺(jué)得有趣的是它那根短而細(xì)的.尾巴，時(shí)而低垂，時(shí)而翹起，還會(huì)不停地左右搖擺，簡(jiǎn)直就像音樂(lè)家手里的指揮棒。
有一次，我正啃著雞腿往家走，“斑點(diǎn)”可能是聞到了雞腿濃郁的香味，帶著它的“玩伴們”，一蹦一跳地飛奔到我身邊，圍著我來(lái)回轉(zhuǎn)圈，好似央求我分享美味。我走一步它們就跟一步，無(wú)論我走到哪里，都比不過(guò)它們驚人的奔跑速度。最后，我只能很不情愿地撕下一小塊肉拋向遠(yuǎn)處，希望能讓它們別再靠近我……出乎意料的情況發(fā)生了——它們并沒(méi)有離開，反而對(duì)我手中的雞腿更感興趣了，有幾只甚至前腿都攀爬到我的膝蓋處，使勁夠向我手中的雞腿，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，一副你推我搡、爭(zhēng)先恐后的姿態(tài)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，趕緊向樓梯口逃去。
別的小狗無(wú)奈放棄了，不再追趕，唯獨(dú)“斑點(diǎn)”跟著我爬上樓，一會(huì)兒踮著雙腳裝可憐樣兒，一會(huì)兒跳來(lái)蹦去，一會(huì)兒又纏著我的腿，還用頭蹭我的褲角，尾巴也搖擺得更快了。我被它徹底萌化，撕下一大塊肉扔向空中。只見它撒開四蹄，仰頭一躍，準(zhǔn)確無(wú)誤地接住肉，三下五除二就咽了下去，好似馬戲團(tuán)里的演員在表演接球節(jié)目呢！
“斑點(diǎn)”真像是小狗中的“超級(jí)明星”�。�
我最喜愛(ài)作文 36
我最喜愛(ài)的樹就是楓樹了，雖然我沒(méi)有親眼看見過(guò)楓樹，但是當(dāng)聽老師說(shuō)的楓樹是非常美的。我便閉眼想象豐收的美不勝收，因此，我非常喜愛(ài)楓樹。
春天，楓樹開始生根，發(fā)芽，它芽是綠色的，它跟揚(yáng)樹哥哥說(shuō)：“揚(yáng)樹哥哥，我的頭上好癢呀！你的頭上也有這種東西，難道你不癢嗎？揚(yáng)樹哥哥笑著說(shuō)》”沒(méi)事，可是綠芽，是長(zhǎng)樹葉的東西，沒(méi)有事情�！贝猴L(fēng)吹來(lái)，楓樹說(shuō)：“聽你這么說(shuō)好多了，不癢了。”春風(fēng)沒(méi)了，他們也停了話語(yǔ)。
夏天，楓樹長(zhǎng)樹葉了，它的樹葉也是綠色的，楓樹長(zhǎng)的樹葉非常茂盛，它替人們擋炎熱的太陽(yáng)，風(fēng)吹來(lái)了，楓樹也說(shuō)：“好熱呀，為什么人們都在我底下待著呢？楊樹哥哥又說(shuō)：“小笨蛋，人們?cè)谖覀兊紫麓且驗(yàn)闆隹靻h。”“哦，我明白了�！毙鳂湔f(shuō)。風(fēng)沒(méi)了，它們停止了話語(yǔ)。
秋天，楓樹就顯得與眾不同了，它的葉子是紅色的，秋風(fēng)吹來(lái)，他們開始了秋天的話語(yǔ)：“楊樹哥哥，為什么你是綠色的葉子，而我的葉子卻是和你不同的顏色呢？”楊樹哥哥又回答：“這是因?yàn)槲覀兊男再|(zhì)不同啊，比如你是麻雀，我是鳳凰，你永遠(yuǎn)也變不成我啊�！睏鳂潼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了。”風(fēng)沒(méi)了，秋天的話語(yǔ)也停止了。
冬天，楓樹和所有的'樹一樣，葉子都掉光了，光禿禿的，難看極了，他問(wèn)：“楊樹哥哥，為什么我們會(huì)變得這么難看呀？”楊樹哥哥說(shuō)：“雖然你的葉子都掉光了，那也沒(méi)有關(guān)系，葉子掉泥土里變成養(yǎng)料，你的身里孕育著新的生命，等春姑娘來(lái)的時(shí)候，你將會(huì)生根發(fā)芽�！彼麄兺Ｖ沽嗽捳Z(yǔ)，度過(guò)冬天，來(lái)到春天。
這就是我最喜愛(ài)的樹——楓樹。
我最喜愛(ài)作文 37
“一花一世界，一葉一菩提�！泵坊▓�(jiān)強(qiáng)，桃花美滿，梨花孤高，蓮花清淡，杏花小巧，牡丹大方，桂花輕柔，楊花飄忽，杜鵑哀愁，丁香結(jié)怨。而我最喜愛(ài)的是菊花，他帶有隱逸之風(fēng)，君子之志。
“一從陶令平章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今�！敝芏仡U在《愛(ài)蓮說(shuō)》中稱菊為“花之隱逸者也”，就指的是菊花的隱士之風(fēng)。菊花無(wú)傾城之色，無(wú)濃濃香氣，無(wú)甘甜滋味，也無(wú)柔媚之姿。他最是質(zhì)樸，不以誘人為能，而人們?yōu)橹�，�?duì)他的本色而喜愛(ài)。他的淡雅，亦如隱士，淡泊名利、不求聞達(dá)。“高情不入時(shí)人眼，拍手憑他笑路旁�！�
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明的隱士生活就與菊花相伴。秋日的寒霜里，菊花帶來(lái)淡淡清香，不濃郁，也無(wú)醉人之香。菊花不會(huì)帶給讓你為之沉淪的香味，不會(huì)讓你被熏得不思進(jìn)取，他會(huì)讓你看到無(wú)色無(wú)香的本質(zhì)，使人清醒。
“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。”菊花永遠(yuǎn)開放在萬(wàn)物枯敗、肅殺蕭條的秋日。他臨秋而開，以脆弱的花枝面對(duì)殘酷的大自然，他緩?fù)禄ɡ伲L(zhǎng)在這凋零的'大地之上�！帮S颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)�！奔词姑鎸�(duì)艱險(xiǎn)的環(huán)境也永不退縮，以自身頑強(qiáng)的生命力，以自己微小的身軀，展示出勃勃生機(jī)�！芭c霜更斗晴天日，斗得霜融雪不融�！�
“菊花枯盡香猶在，又付東籬一醉眠。”菊花即使枯殘，他也不會(huì)退縮，依舊飄逸著芬芳，帶著一身傲骨，與歲暮之風(fēng)霜爭(zhēng)斗。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！本褪撬娜松鷳B(tài)度。不畏艱險(xiǎn)，不會(huì)退縮。
人生當(dāng)如菊花般綻放，帶著清高、質(zhì)樸、淡然，傲立寒風(fēng)中，自信自強(qiáng)。孤標(biāo)傲世偕君隱，片言只語(yǔ)訴秋心。
我最喜愛(ài)作文 38
“漫漫求學(xué)路，濃濃師生情”在這八年求學(xué)路里，我曾經(jīng)接觸過(guò)許多老師，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，我理想中的老師就是你，林俏梅老師，我們的班主任。
林老師愛(ài)崗敬業(yè)，一心撲在教育事業(yè)上，對(duì)待我們這些學(xué)生就像對(duì)待自己的子女，十分關(guān)心愛(ài)護(hù)，同時(shí)對(duì)我們又抱有很高的期望，對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格，正因?yàn)檫@樣，我們雖然心中懼怕林老師，但同時(shí)內(nèi)心又十分喜歡她，愛(ài)戴她。
如果我們班上哪位同學(xué)生病了，林老師一定會(huì)非常關(guān)心，加倍地關(guān)注他，同時(shí)，林老師也不會(huì)忘記其他的同學(xué)們，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
作為我們班的班主任，林老師總是盡量呆在班級(jí)里，時(shí)刻和我們?cè)谝黄�，就連課余的時(shí)間她都不休息，而是輔導(dǎo)成績(jī)不好的學(xué)生，若是班上紀(jì)律不好，發(fā)生各種各樣的事情，林老師總是一件一件地耐心解決，雖然我們給她帶來(lái)了很多麻煩和煩惱，但她依然沒(méi)有放棄我們，始終是那樣的耐心，林老師也人是不容易。
在十四周的聯(lián)考里，林老師細(xì)心輔導(dǎo)我們還為我們講解物理難題，一道一道詳細(xì)地解析，因此，在她的教導(dǎo)下，我們班的物理成績(jī)了優(yōu)異成績(jī)，雖然不是全級(jí)第一名，而是第二名，但我們也非常滿足了，這些榮譽(yù)、功勞不只是屬于我們，也屬于林老老師，如果沒(méi)有她的日夜操勞，細(xì)心教導(dǎo)，何來(lái)今天的`一片輝煌。
對(duì)我們據(jù)點(diǎn)和錯(cuò)誤，林老師總是用最合適的方法指出，并督促我們及時(shí)改正，林老師應(yīng)像我們的家長(zhǎng)一樣，時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我們，在她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，我們一天天茁壯成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)不斷進(jìn)步。
林老師為我們無(wú)私付出了太多太多，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)她，為她減少麻煩，減輕負(fù)擔(dān)，用優(yōu)異的成績(jī)給她最好的回報(bào)。
我最喜愛(ài)作文 39
在廣袤無(wú)垠的非洲大草原上生活著這么一群王者——獅子。它們的毛發(fā)棕里嵌黑，一雙銅鈴大的眼睛里閃著兇光。它們有著健壯的四肢和一條有力的尾巴，這樣的強(qiáng)壯的身體可以幫助它們更好地捕獵生存。
早上，母獅子們趴在草地上慈愛(ài)地看著不遠(yuǎn)處正在嬉戲打鬧的六只小獅子。忽然，從遠(yuǎn)處移來(lái)了三只的影子，原來(lái)三只雄獅爸爸都凱旋而歸了，它們嘴里叼著羊、牛、狼等獵物。小獅子們搖晃搖晃地跑過(guò)去歡迎它們的英雄。雄獅們見狀，放下了口中的獵物，舔了舔小獅子們就回去睡覺(jué)休息了。它們一天要睡12個(gè)小時(shí)，這是為了養(yǎng)精蓄銳，為下一次捕獵做準(zhǔn)備。母獅們走上前把肉撕成小塊，喂給小獅子們吃。小獅子們飽餐一頓后，又到一邊嬉鬧去了。
午后兩點(diǎn)，雄獅睡醒了，它們整裝待發(fā)，又要出門捕獵了。它們走著走著，看到六十米外有一群正在睡覺(jué)的'羚羊，它們趕緊趴下身，慢慢地接近獵物。只差二十五米了，它們馬上像一支支離弦的箭一般射出去，直撲向羚羊。就在這緊要關(guān)頭，突然從棲息地傳來(lái)了獅吼聲，它們立馬放棄快到手獵物，轉(zhuǎn)頭向家里跑去，發(fā)生了什么？
原來(lái)是母獅們?cè)诤魡拘郦{們速速回來(lái)，因?yàn)橛衅渌骼霜{子趁機(jī)入侵。你們是不是以為母獅打不過(guò)流浪獅，大錯(cuò)特錯(cuò)！你們可別低估了母獅的戰(zhàn)斗力，它們打得過(guò)大部分雄獅，呼喚雄獅們回來(lái)不過(guò)是擔(dān)心小獅子們受傷害。不一會(huì)兒，雄獅們就趕回來(lái)了，流浪獅見偷襲無(wú)望，只好灰溜溜地逃走了。
獅子是如此兇猛又顧家，霸氣又溫柔，真不愧是萬(wàn)獸之王！
我最喜愛(ài)作文 40
我最喜歡的人是媽媽，在我的心里，她又像朋友，又像老師。當(dāng)我不開心的時(shí)候，媽媽會(huì)陪我聊天，幫我解除心里的煩惱;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;當(dāng)我取得成績(jī)而高興時(shí)，媽媽跟我一起分享成功的喜悅。在我的成長(zhǎng)道路上，一路有媽媽的陪伴，媽媽時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。她的嚴(yán)厲和溫柔都讓我喜歡。
當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)我，讓我及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，并馬上改正過(guò)來(lái)。媽媽告訴我，從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的孩子。對(duì)我的學(xué)習(xí)，媽媽一直也很嚴(yán)厲。只要是字寫得不好，媽媽都會(huì)要求我全部擦掉，容不得半點(diǎn)商量，每天媽媽布置的作業(yè)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
有一次，在謄寫作文的時(shí)候，我為了少謄一些字，偷工減料了。到媽媽檢查出來(lái)的時(shí)候，火冒三丈，硬是叫我重新謄過(guò)。這時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)很晚了，我很不愿意，奶奶也在一旁幫著我�？蓩寢尣还�，坐在邊上耐心地跟我講：一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)可容不得馬虎。在媽媽的陪伴下我重新謄完了作文。當(dāng)我抬頭看媽媽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上滿是疲倦。媽媽為了我，辛苦了。我知道，媽媽都是為了我好。
生活中的媽媽是溫柔的。她無(wú)微不至地照顧著我，每天，媽媽都會(huì)微笑地問(wèn)我：“今天，你過(guò)得快樂(lè)嗎?”媽媽希望快樂(lè)能一直陪伴著我。休息日，媽媽會(huì)抽出時(shí)間帶我出去玩，讓我的生活變得豐富而精彩!媽媽每天會(huì)用心地做好吃的給我吃，讓我有足夠的營(yíng)養(yǎng)健康成長(zhǎng)。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽寸步不離地陪著我，看著媽媽眼里那充滿柔情的眼神，我覺(jué)得我就沒(méi)有那么難過(guò)了。
我喜歡我的媽媽，我為我有這樣的媽媽而感到自豪!
我最喜愛(ài)作文 41
人們都說(shuō)老師的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
開學(xué)看到陳老師的時(shí)候，第一感覺(jué)是完全不在一個(gè)地平線上。第一次為自己的身高感到自卑。他是一個(gè)男老師，可能因?yàn)樾W(xué)被女老師教慣了，就覺(jué)得他不是那么平易近人。
如我所說(shuō)，陳老師的個(gè)子非常高，大概有一米八多。老師有點(diǎn)黑，戴著一副眼鏡，倒有一點(diǎn)書生的氣息。上課時(shí)，老師總會(huì)不知不覺(jué)地露出他那招牌動(dòng)作：一只手撐著頭，腦袋歪向一邊，奇怪的是他還能津津樂(lè)道地講著課，完全陶醉在奇妙的文學(xué)世界中。
記得老師曾說(shuō)過(guò)他是一位作家，出版了三萬(wàn)多字，家有藏書兩萬(wàn)多冊(cè)。家中到處都是“書�！�。他剛說(shuō)那會(huì)兒，我還有點(diǎn)不相信�？墒墙�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，他每每在課堂上教授給我們的知識(shí)中，我相信了，并且對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
他不僅博學(xué)多才，而且還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練那會(huì)，初入中學(xué)的我們對(duì)許多項(xiàng)目都不熟悉，可他竟然樣樣都會(huì)，還給我做了標(biāo)準(zhǔn)的.示范。先說(shuō)接力賽跑吧，他擁有一雙無(wú)敵大長(zhǎng)腿，“蹭”的一下就飛了出去。使我對(duì)他的好感又上升了一個(gè)層次。
他還是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。我們學(xué)校周末都會(huì)對(duì)外借出班級(jí)做為考場(chǎng)，所以桌子都會(huì)重新排放。有一次周一我特別早到學(xué)校，一進(jìn)班門，就看見老師獨(dú)自一人在擺放桌椅。
他幽默、溫和、博學(xué)多才、盡職盡責(zé)，是一個(gè)幾乎完美的老師，唯一的缺點(diǎn)就是字寫的實(shí)在太潦草，經(jīng)常會(huì)使人二丈摸不著頭。
在接下來(lái)的兩年多里，老師的愛(ài)還要像溫暖的陽(yáng)光一樣照耀著我們，帶領(lǐng)著我們打開知識(shí)的大門，走進(jìn)文學(xué)的殿堂。
我最喜愛(ài)作文 42
從小到大，我收到了許多的禮物，但我最喜歡的還是舅舅送給我的毛絨玩具兔子。
這個(gè)玩具兔子是我十歲生日的時(shí)候，舅舅從上海買的'。他為了在我生日當(dāng)天，把這個(gè)玩具兔子送給我特意，買了我生日當(dāng)天的火車票，一下火車，他趕忙把行李放到外婆家，然后帶著玩具兔子去飯店，我正在門口迎接客人，看到他回來(lái)了，我高興地蹦了過(guò)去，然后他把玩具兔子舉到我面前，對(duì)我說(shuō)：“祝你永遠(yuǎn)像兔子一樣活潑，生日快樂(lè)！這個(gè)兔子送給你�！蔽腋吲d得眼淚都流下來(lái)了，把妝都弄花了。
它可愛(ài)極了，有我的肩那么高，兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的兔子耳朵，毛是雪白雪白的，眼睛紅紅的，有一個(gè)非�？蓯�(ài)的三瓣嘴，還有一點(diǎn)肥，全身都是毛，如果不認(rèn)真看的話，你會(huì)認(rèn)為它只是一個(gè)超級(jí)大的毛球，看不到它的眼睛、鼻子和嘴，就像一個(gè)白色的面團(tuán)，我就叫它“團(tuán)團(tuán)”。
玩具兔子已經(jīng)成為了我前進(jìn)的方向。白天，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)；晚上，我做完作業(yè)后，堅(jiān)持讓自己看半個(gè)小時(shí)的書。每當(dāng)我玩游戲時(shí)，總會(huì)想起舅舅送兔子時(shí)對(duì)我說(shuō)的那段話。
有一次，我在家里玩，不小心把玩具兔子撞倒在地上，我嚇壞了，趕緊把它抱起來(lái)看有沒(méi)有臟，還好只是頭上沾了一點(diǎn)灰塵。我趕緊把它放到衛(wèi)生間，小心地用冷水把兔子頭上弄濕，用水搓了搓，終于把臟的地方洗干凈，然后把玩具兔子小心翼翼地放在陽(yáng)臺(tái)上曬干，最后收回柜子。關(guān)上柜門后，我自己寫了一份保證書，保證以后不會(huì)再把玩具兔子弄臟。
這個(gè)玩具兔子不僅是我最喜歡的禮物，也是我最珍惜的禮物。雖然它很普通，但我覺(jué)得它是最有意義的一件禮物。
我最喜愛(ài)作文 43
靈巧、纖細(xì)的手指，在黑白鍵間飛快穿行，優(yōu)美的曲子從指間泉水般流淌而出。這，就是我在彈奏鋼琴時(shí)的情景。是的，我的最愛(ài)，就是鋼琴。
在我4歲那年的一天，媽媽突發(fā)奇想，要帶我去鋼琴班。我走進(jìn)教室，看見教室中間擺著一個(gè)白色的家伙。“那個(gè)白色的東西是什么呀？”我問(wèn)媽媽�！澳鞘卿撉�，想學(xué)嗎？”“嗯�！币晃荒贻p漂亮的.鋼琴老師聞聲走過(guò)來(lái)，揭開鋼琴的蓋子，哇，那黑白相間的一排鍵子，清晰的映入我的眼簾，輕輕一彈，還發(fā)出清脆動(dòng)聽的樂(lè)音，真是太棒了！
于是，我開始了我的第一節(jié)鋼琴課。我坐在琴凳上，把兩個(gè)手?jǐn)[到了中央c的位置，認(rèn)識(shí)了音符，并在老師的指導(dǎo)下，笨拙的彈奏了一曲《小星星》。從那以后，我每天都會(huì)纏著老師請(qǐng)教，怎樣才能彈得更好。奶奶見我學(xué)得如此癡迷，便給我買了一架鋼琴。
到了8歲，我的琴技已經(jīng)很成熟了，老師要帶我們出去參賽，我開始選曲，把我四年來(lái)學(xué)的所有曲子都彈了一遍，最后精選了一支彈得不錯(cuò)的開始練習(xí)。
到了賽場(chǎng)上我一直很緊張，便控制自己，在后臺(tái)不停地熟記樂(lè)譜，很快就到了我的節(jié)目，老師鼓勵(lì)我：“齊肖羽加油，你是最棒的。到臺(tái)上要放松，彈錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心里頓時(shí)放松了很多。只聽評(píng)委老師宣布說(shuō)：“有請(qǐng)64號(hào)選手齊肖羽為我們彈奏一首鋼琴曲，《童年的回憶》�！蔽野言�(jié)奏放慢，完整的彈奏出了優(yōu)美的鋼琴曲。我一下臺(tái)，老師就對(duì)我說(shuō)：“這是你第一次登臺(tái)，非常棒！”
鋼琴豐富了我的童年生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也從中收獲了樂(lè)趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我放棄了很多，卻唯獨(dú)沒(méi)有放棄鋼琴。因?yàn)�，它是我生命中的最�?ài)。
我最喜愛(ài)作文 44
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母!
記得那是在一個(gè)春天，科學(xué)老師講的做“生態(tài)球”的事總在我腦海中“翻騰”，整整一個(gè)星期我都盼望著能自己動(dòng)手做一個(gè)“生態(tài)球”。這個(gè)星期過(guò)得真慢，好不容易等到了星期六這天，我找來(lái)了一個(gè)空的“百事可樂(lè)”，又去河邊找來(lái)一些水草、細(xì)紗放在瓶里，瓶里灌滿河水，還買了幾條漂亮的小金魚裝進(jìn)去。我蓋上瓶蓋站在那兒欣賞我的“杰作”。一個(gè)透明的'“生態(tài)球”做成了！頓時(shí)一種成就感襲上心頭，真為自己的“藝術(shù)品”感嘆。小金魚在里面游來(lái)游去。我高興極了，把這個(gè)生態(tài)球放在窗臺(tái)上，讓陽(yáng)光照著它。
第二天早上一起床，我連忙跑到窗臺(tái)邊去看。呀！小金魚全死了。這是怎么回事？我心里好難受。這是我一天的心血�。‰y道就這樣泡湯了嗎？猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失��？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我跑到學(xué)校問(wèn)老師，老師看了我做的“生態(tài)球”，笑著說(shuō)：“你不該把瓶蓋蓋上，也不能把水灌得太滿�！痹瓉�(lái)如此，聽見老師的解釋我才恍然大悟：植物在水里生長(zhǎng)，魚兒在水里呼吸，都需要氧氣，我怎么能把蓋子蓋好呢？我于是重新做了一個(gè)“生態(tài)球”，讓它能與空氣很好地接觸。這次，金魚在水中游得自由自在，水草長(zhǎng)得也很鮮嫩，讓人看了心曠神怡。
我要感謝你——名言！是你幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今，我把這句名言用毛筆字工整地寫下來(lái)，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
我最喜愛(ài)作文 45
“老師”二字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。有的老師脾氣暴躁，有的老師性格直爽，有的老師通情達(dá)理，有的……可我最喜愛(ài)的，就是歐陽(yáng)老師，她是一位和藹可親的老師。在這六年來(lái)，我深深地感受到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，這種愛(ài)，叫做師生情。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝天空，因?yàn)槭翘炜兆屗w翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我，感謝老師，因?yàn)槭抢蠋煾嬖V我“天有多高，地有多厚，夢(mèng)想，有多大!”幾年來(lái)，歐陽(yáng)老師就像那燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮我的心靈;她像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又是樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要任何報(bào)酬。
她不是演員，卻吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗�。歐陽(yáng)老師的`課講得極好，上課時(shí)她一邊講一邊打手勢(shì)，講到《邱少云》這一課時(shí)，她慷慨陳詞;講到《三克鐳》這一課時(shí)，她似乎對(duì)居里夫人充滿了敬佩之情。令到那些枯燥無(wú)味的課文都變得生動(dòng)有趣了。當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，誰(shuí)要是答對(duì)了，老師便會(huì)伸出大拇指來(lái)夸獎(jiǎng)他;答錯(cuò)或打不出來(lái)時(shí)老師便會(huì)用慈祥的目光來(lái)鼓勵(lì)他。
歐陽(yáng)老師常常用笑話來(lái)教育我們，而我們也會(huì)在笑聲中得到人生真諦，不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都回家了，老師卻還在批改作業(yè);當(dāng)同學(xué)們正睡得最香時(shí)，老師卻還在備課。我永遠(yuǎn)忘不了歐陽(yáng)老師在燈光下批改作業(yè)時(shí)的情景，也忘不了這六年來(lái)歐陽(yáng)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
歐陽(yáng)老師，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)聲“謝謝您，您是我們生命中很特別的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都變得不同凡響�！�
我最喜愛(ài)作文 46
在我的記憶里，我喜歡的老師有，但我最喜歡的剛上小學(xué)一年級(jí)的班主任——教語(yǔ)文的孫老師。她中等個(gè)兒，留著一頭烏黑的短發(fā)，很精神。喜歡穿深色的衣服，打扮得總是很得體。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里透著智慧的光芒，最神奇的'是她的那張嘴，就像知識(shí)的寶庫(kù)，想知道，它都會(huì)告訴。孫老師的課生動(dòng)、有趣。記得一年級(jí)的一次語(yǔ)文課上，孫老師剛進(jìn)教室，就問(wèn)會(huì)不會(huì)玩開火車游戲?齊聲說(shuō):“會(huì)，”但我馬上又用疑惑的眼神看著她，心想:上課的時(shí)候怎么玩起幼兒園的游戲了呢?就在我想著的時(shí)候，孫老師把當(dāng)天要學(xué)的生字詞寫在了黑板上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身微笑著說(shuō):“用新方法學(xué)習(xí)生字，方法就叫開火車。四個(gè)人一組，先是人讀拼音，下人讀字，個(gè)人組詞，個(gè)人把音、字、詞讀下來(lái)�！睂O老師說(shuō)完，就快樂(lè)的開起火車，一遍又一遍，很快同學(xué)們就在游戲中記住了生字詞。直到下課鈴響了，還沉浸在快樂(lè)的游戲中。
孫老師說(shuō)著一口流利的普通話，她的閱讀也很有。她經(jīng)常在學(xué)習(xí)任務(wù)后，給讀課外書，給我印象最深的是她給讀《小豬唏哩呼�！返臅r(shí)候，她幽默的語(yǔ)調(diào)，把一只小豬的可愛(ài)、憨逗展現(xiàn)在面前，不時(shí)惹得哄堂大笑。還有她給講《小布頭奇遇記》的時(shí)候，她和分角色串讀，讓仿佛也置身于那個(gè)童話世界，親身感受著小布頭的勇敢、機(jī)智和可愛(ài)。孫老師就用個(gè)栩栩如生的故事，讓感受著讀書的快樂(lè)，把帶入了快樂(lè)的閱讀世界。
孫老師不但課上得好，她也很每同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日，孫老師就會(huì)在班上開生日會(huì)，為這位同學(xué)唱生日歌，把最美好的祝福送給他(她)。
這我喜歡的孫老師。她現(xiàn)在不教我了，但她講的故事和給上的每一堂課都深深地留在我的記憶里。
我最喜愛(ài)作文 47
我最喜愛(ài)的動(dòng)物是兔子，我第一次看見它，我就喜歡它，特別喜歡它身上潔白而又毛茸茸的毛。
我外婆家養(yǎng)了許多白兔子，每次回外婆家時(shí)，我就直奔兔子窩，認(rèn)真觀察它。我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著長(zhǎng)約九厘米的耳朵。豎起來(lái)就像兩把“尺子”，它的小腦袋和耳朵搖起來(lái)就像個(gè)“撥浪鼓”，那對(duì)紅眼睛像哭過(guò)了似的，它的鼻子像個(gè)倒立的金字塔，兩腮有幾根和貓差不多的胡須。他的`嘴巴可奇怪了，分成三瓣的，觜里有四顆大門牙又細(xì)又長(zhǎng)，還有幾顆大牙。
它的跑步速度快極了，有一次，我把一只兔子放了出來(lái)，與它賽跑，結(jié)果我還是跑不過(guò)它！它蹦蹦跳跳的樣子，可愛(ài)極了。我給它靈活的四肢取了個(gè)外號(hào)叫“飛毛腿”。
另外我還發(fā)現(xiàn)，它吃東西時(shí)，從不露齒，而且還會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。它可以一生不喝水，剛開始我很疑惑，后來(lái)我才知道，因?yàn)樗梢栽谑澄镏姓业剿�。比如：地瓜葉、青菜、野草等等，它們的一丁點(diǎn)水份都可以讓兔子維持好久的生命。
我和兔子像朋友一樣。以前，我每次傷心和高興時(shí)，我都會(huì)去找兔子，傷心時(shí)與它訴說(shuō)，高興時(shí)與它分享，我們的友情就這樣形成了。外婆見我這么喜歡兔子就讓我?guī)字簧淆垘r來(lái)，我興高采烈地帶了一只白白胖胖的小兔子回家，可第二天媽媽卻把它殺了，我傷心地哭了。以后外婆問(wèn)我要不要帶幾只兔子上龍巖，我都堅(jiān)決不要，其實(shí)我心里是十分想要的，但為了兔子不遭到殺身之禍我只能“黛玉焚稿——忍痛割愛(ài)”了，只好等以后回外婆家時(shí)再好好跟它們敘敘舊了。
我要學(xué)習(xí)《去年的樹》中的道理，要“珍惜友情，人物和諧相處�！辈⑶乙院笠；丶铱赐夤馄牛袝r(shí)間又可以去觀察兔子，說(shuō)不定還可以發(fā)現(xiàn)它更多的奧秘呢！
我最喜愛(ài)作文 48
一年之中，有許多的節(jié)日，有的總是那么熱鬧的，最熱鬧的我不喜歡，我喜歡寂靜而又熱鬧的節(jié)日元宵節(jié)。正月十五，元宵上市。這一天是寂靜而熱鬧的早上起來(lái)，只聽見隱隱約約的幾聲炮聲，只有這一會(huì)兒的熱鬧勁，就吃飯了。只吃一些饅頭，湊合一口。
上午，媽媽去買菜，爸爸在家上網(wǎng)，我在家里沒(méi)什么事干，只好寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，還帶回了各種各樣的菜菠菜、香菜、芹菜、黃瓜……這些菜是中午的飯，其實(shí)，中午才有點(diǎn)兒過(guò)節(jié)的氣氛。吃好的，飯做完了，香味撲鼻，有地瓜丸、菠菜湯、黃瓜炒雞蛋，樣樣齊全，猶如滿漢全席，而且這些菜我都喜歡吃，自己把肚子都吃膨脹了！吃完飯后，按照過(guò)節(jié)的習(xí)俗，該包元宵了，爸爸準(zhǔn)備好了糯米粉、黑芝麻就包了起來(lái)。先把糯米粉和成面，再將面做成一個(gè)個(gè)小圓片再將芝麻餡放里，柔柔，就可以成為一個(gè)大圓。
我們做了五十六個(gè)，因?yàn)檫@代表著五十六個(gè)民族，因?yàn)槲蚁Ｍ迨鶄�(gè)民族像元宵一樣，黏在一起，來(lái)攻擊吃它的人，所以我喜歡它不屈、堅(jiān)強(qiáng)的'氣概。到了晚上八點(diǎn)，一盞盞孔明燈從地面上躍起，飛啊飛！寄托了人們的希望，最終燃滅，我可真不希望這樣��！這樣，會(huì)使明亮的如星星似的孔明燈化為灰，我來(lái)不及看了，因?yàn)樵頃?huì)開始了！
晚會(huì)結(jié)束后，我們煮了自家做的湯圓，過(guò)了一會(huì)兒，香味從鍋里散發(fā)出來(lái)，坐在炕上吃著每一個(gè)元宵，寄托著每一個(gè)愿望，躺在炕上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……這一天我最喜歡，它是具有寂靜的特點(diǎn)，有我喜歡吃的菜，還有那猶如星星似的孔明燈，還有那香甜可口的五十六個(gè)湯圓……
我最喜愛(ài)作文 49
若你問(wèn)起我最喜愛(ài)的科目，我一定會(huì)毫不猶豫地脫口而出——生物！我與我的生物，有著不可割絕的緣分，載著我的心，我的情，悠悠漂去。
小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)蹣跚的我就有一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——玩螞蟻。曾喜歡捏起一個(gè)個(gè)“張牙舞爪”的小生命，反復(fù)觀察，以至于一見到螞蟻窩就條件反射般蹲下來(lái)“思考”片刻。就這樣，生物在心中已經(jīng)埋下了深深的種子。
待到學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字之后，各類動(dòng)物小說(shuō)我都翻閱了個(gè)遍。直到今日，我仍是綜藝節(jié)目《動(dòng)物來(lái)了》的忠實(shí)粉絲。
仍記得對(duì)生物骨子里的關(guān)注，而在這個(gè)過(guò)程中，我亦收獲了很多的知識(shí)。“大雁南飛”給予我團(tuán)結(jié)的啟迪，學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著。
或許正是因?yàn)檫@種“愛(ài)”，自到初中開始，我就想成為生物科代表。仍清楚的記得我們生物課的大boss，人人口中的“老郭”，生物科代表是我的目標(biāo)。
到了初二，王老師又來(lái)到了我們的'學(xué)習(xí)之中，王老師講得清晰而又不失幽默，所能涉及的鄉(xiāng)村生活，亦是老師的童年時(shí)光。我們往往是津津有味，感嘆萬(wàn)千，會(huì)因環(huán)境污染而憤怒，也會(huì)因快樂(lè)的描述而無(wú)比向往。
而當(dāng)謝老師說(shuō)要換課代表時(shí)，我堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)樵谖倚闹校褪俏业拿餍�，我的一切，�?ài)它勝過(guò)所有。當(dāng)我用那一點(diǎn)微不足道的權(quán)利重獲此職時(shí)，內(nèi)心又是多么地開心，為了生物，我簡(jiǎn)直可以舍去一切。
我的執(zhí)著真的極其微妙，生物對(duì)我的吸引力恰恰在于生物與生活的緊密聯(lián)系。生物是生活的延伸，我熱愛(ài)生物，更熱愛(ài)生活。
生物，宛如一顆子彈，在高速旋轉(zhuǎn)，快速奔向遠(yuǎn)方。
千般萬(wàn)殆百花紅，我愛(ài)生物暮春巴。
我最喜愛(ài)作文 50
四季是絢麗多彩的。春天草長(zhǎng)鶯飛，夏天郁郁蔥蔥，秋天瓜果飄香。但我最喜愛(ài)的季節(jié)是冬季。
冬，雖然沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，但有它的幽靜。厚厚的白雪鋪天蓋地，像厚厚的被子。大地沉睡了，動(dòng)物沉睡了，樹木沉睡了，那連綿起伏的山峰，也沉睡了。沒(méi)有鳥聲、蟲鳴，四周是寂靜的，景物朦朦朧朧，掩蓋在皚皚白雪之下，若隱若現(xiàn)，使人感覺(jué)仿佛來(lái)到了冰雪的仙境。
冬，雖然沒(méi)有夏的綠樹成蔭，山花爛漫，但有它的一份孤傲，一片孤芳自賞的情懷。沒(méi)有茂盛的梧桐，卻有挺拔的`松樹；沒(méi)有小巧玲瓏的文竹，卻有峭壁扎根的竹子；沒(méi)有嬌艷的牡丹，卻有傲然挺立的梅樹。還有空中那翩翩起舞的小白花，更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。雖不是群芳爭(zhēng)艷，卻也是“懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。
冬，雖然沒(méi)有秋的果實(shí)累累，但也有它的產(chǎn)物。大白菜，白菜菜葉可供炒食、生食、腌制、醬漬，不比秋天的平菇、胡蘿卜等的味道遜色。冬天的馬鈴薯含有很多淀粉，還有一定的蛋白質(zhì)、維生素，營(yíng)養(yǎng)成分很豐富，也不貴，家家戶戶都能吃上。
冬，它讓我想到很多�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”中傲然挺立的梅樹讓我想到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的文天祥；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，在懸崖石縫中扎根的竹子，讓我想到了不畏艱難，勇往直前的紅軍；“冰霜正慘凄，終歲常端正”，松的一絲不茍讓我想到了鐵面無(wú)私的包拯。一縷縷回憶，一幕幕情景，教會(huì)了我許多。
我愛(ài)冬的幽靜，我愛(ài)冬的孤傲，但我更愛(ài)它的精神！
我最喜愛(ài)作文 51
俗話說(shuō)“蘿卜青菜各有所愛(ài)”。每個(gè)人的性格不同。所以興趣愛(ài)好自然也不一樣。有人喜歡玫瑰。有人喜歡茉莉。有人喜歡百合。而有人則喜歡梅花。
對(duì)我來(lái)說(shuō)。我最喜歡的植物就是竹子。我喜歡竹子。是因?yàn)樗S遇而安。有著頑強(qiáng)的生命力。花園也好。院子也好。只要有一塊小小的土地。竹子就能茂盛地生長(zhǎng)出來(lái)。一年四季。它那碧綠的顏色都不會(huì)褪去。那一抹青翠欲滴的綠色。給人們帶來(lái)了清新的空氣和愉悅的心情。從古至今。竹子一直是人們生活中的必需品。用竹子編制成的傘。不僅是我們?nèi)粘Ｉ畹腵好伙伴。還備受外國(guó)游客們的青睞。中國(guó)四大發(fā)明之一的紙就是由竹子作為原料制成的。竹席、竹床、竹椅、竹凳、竹杯、竹梯、竹子編織的工藝品以及竹子制成的樂(lè)器。既具有觀賞性。又很實(shí)用。在科學(xué)還不是很發(fā)達(dá)的古代。沒(méi)有槍炮等兵器的時(shí)代。我們的祖先們就用竹子來(lái)制造弓箭。保護(hù)自己的生命和財(cái)富。竹子不僅有以上的作用。還被運(yùn)用于醫(yī)藥方面。竹子全身都是寶。竹筍不但好吃。而且營(yíng)養(yǎng)豐富。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天。竹子發(fā)揮的作用也越來(lái)越大。從最初的食物、醫(yī)藥、家具、生活用品一直拓展到室內(nèi)裝飾、建筑材料等領(lǐng)域。竹子在我們的生活中隨處可見。與我們的生活息息相關(guān)。
在中國(guó)人的心目中。竹子是非常美好的事物。比如：它們是長(zhǎng)壽的象征。自古以來(lái)竹子都是文人墨客歌頌的對(duì)象。唐代李嶠就曾寫過(guò)關(guān)于竹子的詩(shī)《竹》。成語(yǔ)中也有不少關(guān)于竹子的成語(yǔ)。比如：胸有成竹、垂名竹帛等。竹子也是畫家們的寵兒。中國(guó)畫中就有很多以竹子作為題材的名畫。竹子還有君子風(fēng)范。被列為“梅蘭竹菊”四君子之一。還享有“松竹梅”歲寒三友的美譽(yù)。
我最喜愛(ài)作文 52
那么多的節(jié)日里，我最喜歡過(guò)春節(jié)。俗話說(shuō)大人盼種田，小孩子盼過(guò)年，可是有原因的。
在春節(jié)前幾天，我們首先有清潔工作要做。民諺稱“臘月二十四，撣塵掃房子”，掃塵就是年終大掃除也是取“塵”與“陳”的諧音表達(dá)除陳、除舊的意愿。掃塵之日，全家上下齊動(dòng)手，用心打掃房屋、庭院，擦洗鍋碗、拆洗被褥，干干凈凈迎接新年的到來(lái)。
春節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)最隆重的節(jié)日，它在每年農(nóng)歷的最后一天。在除夕這天里我們掛起紅紅的燈籠，貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，燃放紅紅的炮竹，穿上紅紅的`衣服，還要做一大桌子的美味佳肴，然后全家人幸福的圍坐在一起吃團(tuán)圓飯。家人的團(tuán)聚總能讓長(zhǎng)輩們精神上得到安慰和滿足。大家將這一年中的得失拿出來(lái)和家人分享，也將這一年中想表達(dá)的愛(ài)意大聲說(shuō)出來(lái)。這種互敬互愛(ài)使一家人之間的關(guān)系更為緊密。我想所有的家庭都希望過(guò)這樣團(tuán)圓而有天倫的日子吧。我也希望看見這天家家戶戶燈火通明，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福安康。
春節(jié)里還有一項(xiàng)重要活動(dòng)，是到親朋好友家和鄰居那里祝賀新春，也稱拜年。我挺喜歡去拜年的，因?yàn)槲铱梢匀タ赐匠２粫?huì)經(jīng)常見到的長(zhǎng)輩和小伙伴，當(dāng)然還有我最喜歡的紅包拿。我覺(jué)得拜年可以增進(jìn)我們大家之間的感情，安慰那些孤獨(dú)的人。大人們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，我們小孩子也玩的不亦樂(lè)乎。
春節(jié)里的習(xí)俗多種多樣，從臘月二十四開始一直持續(xù)到正月十幾，每天都有流傳下來(lái)的不同習(xí)俗，可見我們對(duì)春節(jié)的重視。春節(jié)是辭舊迎新，家人團(tuán)圓，朋友相聚的節(jié)日，這么美好有意義的節(jié)日怎能叫人不喜歡呢。相信你們也和我一樣的喜歡這個(gè)節(jié)日。
我最喜愛(ài)作文 53
農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)，我懷著激動(dòng)的心情迎接著中秋節(jié)的來(lái)臨。
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。在這一天里，人們祭月、吃月餅、玩花燈、猜燈謎、飲桂花酒？何嘗不是一件趣事！
今天便是中秋。一大早，我就和爸媽準(zhǔn)備就緒去了外婆家，一進(jìn)門，姐姐和妹妹就大喊一聲：“中秋節(jié)快樂(lè)！”可把我嚇了一跳。姐姐、妹妹一人纏著我的一支胳膊把我往進(jìn)拉，說(shuō)：“飛行棋就等你了，快點(diǎn)！”我們?cè)谀阕肺亿s中爭(zhēng)得不分勝負(fù)。
時(shí)間過(guò)得真快，一聲：“開飯嘍！”把我們從游戲中拉出。呀！太豐盛了，一桌子的美味讓我的眼睛應(yīng)接不暇，節(jié)日的隆重，在我們小縣城，不就體現(xiàn)在這一桌色香味俱全的佳肴上了嗎？我們敞開味口，津津有味的享受這可口的佳肴。就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這美好的中午。
最精彩的還是晚上。我們津津有味的吃著月餅，外面突然響起了煙花的聲音，“噼里啪啦，噼里啪啦······”我們趕緊趴到窗前，欣賞這美妙的景色：一束束耀眼的'光線飛上天空，“啪啪啪……”那一束束光線突然炸開，金色的、銀色的、紅色的、綠色的、藍(lán)色的，星星般的花朵向四周飛去，似一朵朵閃光的花朵，光彩奪目。真美呀！
中秋節(jié)�。∧闶且粋�(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日；中秋節(jié)啊！你是一個(gè)快樂(lè)的源泉；中秋節(jié)啊！你是我最喜愛(ài)的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)！
我最喜愛(ài)作文 54
老師，是默默無(wú)聞的春蠶，老師，是無(wú)怨無(wú)悔的蠟燭。
吐著絲，燃盡自己——我最喜愛(ài)的老師身上的閃光點(diǎn)。
他，是一位年輕有為的小伙子，他，是一縷朝氣蓬勃的陽(yáng)光；他，是同學(xué)們心中的“新星偶像”，他，就是我們班的心理老師，他有著一個(gè)可愛(ài)的名字“曾超”。
圓圓的腦袋里有一雙愛(ài)轉(zhuǎn)動(dòng)的.眼睛，走起路來(lái)像只滑稽的小國(guó)寶，在他的身上，不難發(fā)現(xiàn)有這一股年輕、青春的氣息洋溢著。
“讓我們老給這位同學(xué)以愛(ài)的鼓勵(lì)！”
“噠，噠，噠噠噠，噠噠噠噠，噠噠……”
在他的課堂上，每個(gè)學(xué)生都綻放著動(dòng)容的花朵——笑容，因?yàn)�，曾超老師在我們眼中就是一個(gè)“樂(lè)天派”，他所說(shuō)的話語(yǔ)好笑之際，還能引發(fā)我們深思，他上的每節(jié)課內(nèi)容我都記住了：想象力的重要性，思維力的決定性，人的微表情和肢體語(yǔ)言等都使我受益匪淺。
令我印象最深刻的，還是曾超老師給我們放映的那段視頻“人生十字架”。
視頻里講述的是：一個(gè)人在人生路途上艱苦前行，但他依舊堅(jiān)持，但是過(guò)來(lái)了一段時(shí)間后，他的毅力被打敗了，他把十字架砍掉小小的一段，扛在肩上，這個(gè)人感到輕松了很多，后來(lái)，他把十字架又砍成更小的一段，可是其他人依舊背著“沉重”的十字架艱苦前行，終于在他們面前出現(xiàn)了一條鴻溝，其他人都用十字架成功度過(guò)了鴻溝，但只有那個(gè)人呆呆地站在原地束手無(wú)策……
老師告訴我們“十字架”的重要性，告誡我們，雖然現(xiàn)在我們肩上的“十字架”很沉重，但當(dāng)我們堅(jiān)持到最后一刻時(shí)，希望的曙光就會(huì)向我們投來(lái)。
這就是曾超老師，不僅給我們帶來(lái)笑容和歡樂(lè)，還給我們帶來(lái)知識(shí)，哲理。
我最喜愛(ài)作文 55
一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著鉆石般的光芒(這雙貓眼真“恐怖”，肯定很敏銳)。一對(duì)耳朵像兔子耳朵一樣警覺(jué)，只要臺(tái)下有人在說(shuō)話，他那“順風(fēng)耳”一定會(huì)聽得清清楚楚。一個(gè)俊俏筆挺的鼻子下面有一張“紅潤(rùn)紅潤(rùn)”的嘴巴。這便是我最喜歡的老師——陳老師。
我喜歡陳老師不僅由于他的長(zhǎng)相“帥氣可愛(ài)”，還由于他的幽默風(fēng)趣。
記得四年級(jí)的開學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們正紛紛議論著新調(diào)整來(lái)的語(yǔ)文老師�！岸ｂ忊�!”上課了，一位“風(fēng)度翩翩”的“紳士”笑容可掬地走進(jìn)教室�？晌覀冞�在吵吵鬧鬧，“紳士”止住笑容，氣沖沖地站在講臺(tái)桌前，對(duì)我們“怒目而視”，可同學(xué)們還是視而不見地繼續(xù)吵鬧著�！凹澥俊奔敝猩�，編了句順口溜——“你一句，我一句，班級(jí)變成了電視劇”，頓時(shí)，全班哄堂大笑。有的笑得直叫肚子疼;有的笑得直不起腰;有的笑得直拍桌子……過(guò)了半晌，笑聲才止住——你問(wèn)這位逗笑的“紳士”是誰(shuí)?他就是我們的.語(yǔ)文老師呀!從那以后，我們都開始喜歡上了這位幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師。還有一次，我們班的一位同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)，就向老師撒謊說(shuō)：“我昨天把作業(yè)本放到書包里，可不知為什么今天突然就不見了�！崩蠋熉犃耍蛉ふf(shuō)：“是不是你家的奶牛把你的作業(yè)本叼走了呢?”(該同學(xué)家有養(yǎng)奶牛)我們?nèi)喽寂醺勾笮�，這位同學(xué)頓時(shí)臉紅到了脖子根，羞愧地回到了座位上。從此，這位同學(xué)就逐漸改掉了懶惰不做作業(yè)的壞習(xí)慣。
看到這里，你是否也覺(jué)得我們陳老師風(fēng)趣幽默、引人入勝?是的!他使我們上課專心聽講、興趣盎然。真不愧是我最喜歡的老師。
我最喜愛(ài)作文 56
我最喜愛(ài)文具是爸爸送給我的一支鋼筆，我好想要一支鋼筆，爸爸說(shuō)：“如果我數(shù)學(xué)考試得100分就送我一支鋼筆，”果然我數(shù)學(xué)考試真得了100分，爸爸就要我去文具店選一支鋼筆，我挑來(lái)挑去總是找不到又好看又實(shí)用又便宜的鋼筆，那位文具店的售貨員阿姨給我選了一支鋼筆，我看了看說(shuō)：“好，就買這支吧，”說(shuō)完，我就高高興興的跑回家。
我的那支鋼筆可漂亮了，是粉色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的'、大大的，上面有很多只小彩蝶，我拿著心愛(ài)的鋼筆左看右看，小彩蝶好像要飛出一樣。
那只鋼筆上的墨真均勻，就算墨用完了也寫得起字。記得有一天，我收書的本的時(shí)候，突然鋼筆掉了一下來(lái)，我出了一頭的虛汗，我趕忙拾起鋼筆，看摔壞了沒(méi)，“哎幸好沒(méi)摔斷筆頭，”我緊張地說(shuō)，最后我才放心下來(lái)，我用了大概3年了，下午，我從文具袋里拿出鋼筆，打開筆蓋忽然發(fā)現(xiàn)筆頭彎了，我心里一著急，都忍不住想哭出來(lái)，心想我外公不是原來(lái)跟我修好過(guò)很多東西嗎？我可以讓他幫我修；于是，星期六我坐公交車去外公家，來(lái)到外公家，我對(duì)外公說(shuō)：“公公，跟我修一下鋼筆吧，外公說(shuō)：“我有事，明天吧，”外公沒(méi)答應(yīng)我就一直糾纏他，最后外公終于答應(yīng)了，我才回去了。
第二天，我高興地說(shuō)：“哈哈，我又可以用我心愛(ài)的鋼筆了，”一來(lái)到外公家，外公說(shuō)：“修不好了，”我說(shuō)：“為什么？”他說(shuō)：“筆直頭彎了，弄不回來(lái)了：”最后我拿著鋼筆，愁眉苦臉的回這服，“這是我最喜愛(ài)的鋼筆，我一定要把它藏到一個(gè)保密的地方。
我心愛(ài)的鋼筆啊，雖然你壞了，但我不會(huì)拋下你不管的！
我最喜愛(ài)作文 57
我是個(gè)不愛(ài)惜東西的人。這不，她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火昨日，我?guī)徒憬闳ド痰曩I發(fā)卡。商店真是個(gè)藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個(gè)商戰(zhàn)高手，一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過(guò)了一番舌戰(zhàn)，才以強(qiáng)人意的價(jià)格買下了它。
我又在商店里逛了一陣，一個(gè)靚麗的'皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火好，就買他了，但不要原配的皮帶頭�？蓳�(jù)我估計(jì)，買下它可能要花費(fèi)我四五元錢，全身搜遍了，也只剩兩元錢，期望渺茫。但俗話說(shuō)：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，心生妙計(jì)。既然女老板是商戰(zhàn)高手，那我就將計(jì)就計(jì)，讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤打的噼里啪啦直響。我指著皮帶說(shuō)：“請(qǐng)把這條皮帶給我看一下，”她一看生意來(lái)了，抖著滿身的肥肉，兩步并作一步飛了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“這條皮帶是進(jìn)口貨，你看，質(zhì)量多好呀！原先是10元5角，已所剩無(wú)幾，有看你是個(gè)學(xué)生，賣給你7元吧。要是換了別人，一個(gè)子也不能少。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火。我明白她在瞎說(shuō)，什么進(jìn)口貨，分明寫著產(chǎn)自中國(guó)，什么學(xué)生優(yōu)惠，分明是個(gè)貪心鬼。這天，我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣貌說(shuō)：”阿姨，你人這么好，這么體貼我們學(xué)生，6元賣給我吧！她裝出紳士風(fēng)度說(shuō)：“好吧，賣給你，付錢吧�！蔽颐φf(shuō)：“阿姨，其實(shí)這皮帶頭很漂亮，我只想買它而已，它能值多少錢啊！”她聽后，卸下了皮帶頭，故意把價(jià)格抬上了天。你給我4元5角吧！哈哈，正中了我的妙計(jì)。我緊之后問(wèn)："那這
個(gè)帶子就是1元5角，對(duì)嗎？她順口便答：“是的�！蔽倚Φ溃骸拔抑灰@個(gè)帶子，不要皮帶頭。”
我最喜愛(ài)作文 58
老師多么親切的稱呼，我愛(ài)陳老師。
老師多么像一本“關(guān)愛(ài)之書”。陳老師在二年級(jí)的一天里，我發(fā)燒了，晃晃悠悠地走到了教室門口，聽見了慈祥的問(wèn)候：“你沒(méi)事吧！如果不能上課就不要勉強(qiáng)，回家休息吧！”我抬頭一看，原來(lái)是我們班主任——陳老師。我撓了撓頭說(shuō)：“沒(méi)事，放心吧！”可突然我腳開始軟，頭有點(diǎn)暈，“還說(shuō)沒(méi)事”一種嚴(yán)厲而透著關(guān)心的聲音，在我腦海里回響，心里有股溫暖讓我感到，好像整個(gè)人都振作了起來(lái)，說(shuō)：“我一定要振作起來(lái)�！崩蠋熋鎸�(duì)微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我扶到了座位上。開始上課了，老師叫我趴在桌子上休息，也會(huì)偶爾摸一下我的額頭，時(shí)間很快，下課了，陳老師又走過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)我：“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣，”“好多了，”我真希望我現(xiàn)在就變成一滴甘泉涌入老師的心田，滋潤(rùn)她的干喉，變成一塊手帕抹去老師豆大的汗珠，變成一股涼風(fēng)擦去老師心中的炎熱。我愛(ài)我的老師。
老師似如那一本《思想品德》。在我的記憶里還有一例：記得在一個(gè)炎熱的'夏天里，正進(jìn)行著一個(gè)小小的測(cè)試，我聚精會(huì)神地寫著卷子，老師也在備課，“叮叮當(dāng)當(dāng)”下課了我交完卷，便出去活動(dòng)……下一節(jié)課鈴響了，老師已經(jīng)批好卷了，準(zhǔn)備評(píng)講……薛怡85分，這時(shí)我被一呆，渾身哆嗦，就像是晴轉(zhuǎn)多云，不知如何是好，老師把我叫到辦公室，疑惑地問(wèn)：“今天怎么考的那么差？”我理直氣壯地說(shuō)：“前幾天感冒了，”“老師錯(cuò)怪你了”，我心想陳老師那么體諒我，我還嘴硬，我看著老師細(xì)小的皺紋，心想，他把我哺育大，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做社會(huì)主義接班人。
老師我愛(ài)您！
我最喜愛(ài)作文 59
我家養(yǎng)了一只小狗，叫“可可”。它胖乎乎的，全身金黃，十分耀眼；一雙機(jī)靈的眼睛圓溜溜的；耳朵也十分靈敏，周圍稍微有一點(diǎn)響聲就會(huì)豎起來(lái)；四條腿不長(zhǎng)不短，跑起來(lái)像風(fēng)一樣快。
”可可“很貪吃，只要能吃的，就不放過(guò)。有一次，我想逗逗“可可”，就拿了一塊肉，假裝要給它吃，當(dāng)它正要吃的時(shí)候，我又拿了回來(lái)，自己先咬了一口。這下可把“可可”急壞了，就在我縮回手的'瞬間，只見“可可”平地往起一躍，差一點(diǎn)就就夠著我的肩膀了。幸好我的反應(yīng)快，趕忙把肉換到了另外一只手上，而“可可”呢，不但沒(méi)吃著，還一頭栽到了垃圾桶里。我幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑，只見”可可“從垃圾桶里爬出來(lái)，也不搶那塊肉了，悻悻地躲到墻角不理我了。
為了安慰它，讓它高興，我只好把肉給它了，它倒是“不計(jì)前嫌”，沒(méi)心沒(méi)肺地又狼吞虎咽起來(lái)。
可可和鄰居家的“興興”關(guān)系很好，總是在一起玩。有一回，一只流浪狗把“興興”欺負(fù)了，“興興”狼狽地回來(lái)告狀，“可可”就像一位大哥，不停地舔著“興興”，還帶了一群狗出去收拾那只流浪狗，那只流浪狗看見這陣勢(shì)，嚇得夾著尾巴一動(dòng)也不敢動(dòng)。
“可可”還十分盡職。只要有什么人從門口經(jīng)過(guò)，它都要“汪汪”地狂吠警告：“快離開！別靠近我主人家！”
這就是我最喜愛(ài)的小動(dòng)物——小狗“可可”。
我最喜愛(ài)作文 60
我有許多書，其中我最愛(ài)的就是淘氣包馬小跳系列叢書的《暑假奇遇》了，它主要講述了馬小跳和住在山區(qū)的朋友小非洲在暑假中所遇到的趣事。
暑假到啦，馬天笑先生帶著馬小跳來(lái)到老家的山區(qū)中度假。馬小跳在城市中學(xué)習(xí)時(shí)總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢太慢：可一到山區(qū)，他又嫌時(shí)間過(guò)的太快太快，因?yàn)樗�沒(méi)玩夠兒呢，一個(gè)暑假就這樣過(guò)玩完了，不過(guò)，他過(guò)的很開心快樂(lè)，他和小非洲一起教黑豬黑旋風(fēng)拉車，溜旱冰，還把它當(dāng)馬來(lái)騎，又和愛(ài)管閑事的大黃狗捉迷藏，救了被活埋了果子貍，又用他那聰明的頭腦成功的`打敗了猴王花花太歲，幫助其它景區(qū)轉(zhuǎn)移到珍珠灘上的肥猴兒們減了肥，又使兩只愛(ài)情大貓過(guò)起了無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活，最讓我難忘的就是救出那只被囚禁了十一年的黑熊，讓警方懲罰那三個(gè)囚禁那只黑熊的壞人，讓他們最終也明白了貪婪的壞處，我們十分佩服馬小跳。
馬小跳的暑假是快樂(lè)的，因?yàn)樗x開了喧鬧的大城市，來(lái)到了寧?kù)o的山區(qū)，并且親近了大自然。我的暑假也與他相同。每逢暑假爸爸和媽媽就會(huì)帶著我游覽祖國(guó)的山山水水，又時(shí)他們還會(huì)帶著我回到老家--—溫州，去和表弟、表姐一起共享假期的歡樂(lè)，一起慶祝又一次的見面……
《暑期奇遇》中的內(nèi)容是豐富多彩的它講述了馬小跳暑假中的歡樂(lè)，我在閱讀的過(guò)程中也體會(huì)到了他的快樂(lè)。我喜歡這樣的暑假但我更喜歡這本書。
我最喜愛(ài)作文 61
一年四季，春夏流轉(zhuǎn)。有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天；有的人喜歡熱情火辣的夏天；有的人喜歡碩果累累的秋天，而我卻偏偏最愛(ài)那白雪皚皚的冬天。
冬天，每到下雪的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，世界白茫茫一片。那些精靈般的雪花在空中翩翩起舞，遠(yuǎn)看去像一張神秘的簾幕在天空中鋪展開，想把它握在手里仔細(xì)觀察，它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子立刻化成水的模樣。
再看那幫小孩子們，玩得開心極了。有的堆雪人，堆得雪人真是五花八門的，有胖的，瘦的，高的，矮的，大的、小的。有的在打雪仗，這里不僅有男孩還有女孩。還有的'在夾雪球玩，那雪球也是形態(tài)各異。
冬天，也是“吃貨娃兒”最喜歡的季節(jié)之一。酸酸甜甜的冰糖葫蘆，一串串穿著紅夾襖，沒(méi)走近口水先忙著流出來(lái)。咸鮮麻辣的火鍋里涮上最嫩的小肥羊，配著濃香的麻醬，“哇！”美味不過(guò)如此。
詩(shī)里講“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。梅花在最寒冷的時(shí)節(jié)，開的越發(fā)俏麗，永不低下她那高貴的頭，這是冬天對(duì)自然的饋贈(zèng)。梅花淡香，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”說(shuō)的就是它的芳香；梅花俏麗，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，是毛主席對(duì)它的贊美；梅花清高，王冕曾有“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的句子。
我愛(ài)你冬天！愛(ài)冬天里的雪，愛(ài)冬天里饞人的美食，更愛(ài)冬天里的梅花。
我最喜愛(ài)作文 62
我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩，在我八年的成長(zhǎng)歷程中，書是我最好的朋友。小時(shí)候，爸爸媽媽忙于工作，沒(méi)有空和我玩，于是我和書結(jié)下了不解之緣。只要有空，我就會(huì)拿起書本，在書中盡享生活的樂(lè)趣。在書中，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，懂得了許許做人的的道理。我有許許多多好看的書，可是我最喜歡的一套書不是惹人哈哈大笑的漫畫書，也不是情節(jié)有趣的故事書，而是一套看起來(lái)很普通的《中國(guó)少年兒童百科全書》。
這套書是今年我過(guò)生日的時(shí)候姨媽送給我的生日禮物，她知道我最喜歡書了，所以跑了很多地方給我買了這套書。這套書分為四本，一本是關(guān)于歷史的，一本是關(guān)于人物的，一本是關(guān)于動(dòng)物植物的，一本是關(guān)于醫(yī)學(xué)發(fā)明的。在這套書中我認(rèn)識(shí)了精忠報(bào)國(guó)的'岳飛，深深地為他的愛(ài)國(guó)情結(jié)而感動(dòng)。在這套書中，我認(rèn)識(shí)了大名鼎鼎的大漠英雄成吉思汗，為他的遼闊胸襟而動(dòng)容。在這套書中我還認(rèn)識(shí)了神童莫扎特，物理學(xué)家牛頓，科學(xué)家愛(ài)因斯坦、錢學(xué)森，數(shù)學(xué)家李四光······這套書帶給我的不僅是知識(shí)上的進(jìn)步，還有心靈上的洗禮，讓我百讀不厭。
這就是我最喜歡的一套書，她帶給了我無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)一起讀書吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)書會(huì)帶給你不一樣的生活，不一樣的精彩，讓我們的生活充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。
我最喜愛(ài)作文 63
雖然我沒(méi)養(yǎng)過(guò)任何寵物，但是我很喜歡寵物。在所有寵物之中，我最喜歡的是甲蟲，因?yàn)榧紫x可以相互以頭上的角打斗，也可以飛到樹枝上吸食樹汁，模樣也非常的可愛(ài)，令人愛(ài)不釋手。
我最喜愛(ài)的甲蟲，它穿了一件鐵衣，黑黝黝的鐵甲就像一位威風(fēng)凜凜的武士，是昆蟲界里的犀牛，好像是一位永遠(yuǎn)打不倒的巨漢一樣。我喜歡甲蟲的不動(dòng)如山，靜靜時(shí)，就好像一座小小的'黑山，蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量，隨即爆發(fā)似的；走動(dòng)時(shí)，一步一步緩行著，頗有大將之風(fēng)；打斗時(shí)，力量磅礴，令敵人退避三舍，是我們小朋友最好也最適合的寵物。
有次，爸媽帶我去爬山，我們看到許許多多的昆蟲，還有大大小小的獨(dú)角仙，我很想抓兩只回家養(yǎng)，可是媽媽斷然不同意，因?yàn)閶寢屨f(shuō)甲蟲是屬于大自然的，蓊郁的森林才是它們的家，在樹林里才能健健康康的長(zhǎng)大，也才會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的生活著。我心想，如果我把它抓回來(lái)養(yǎng)，快樂(lè)的是我，可是它卻失去了家人，失去了大自然，也失去了快樂(lè)，那么我就把自己的快樂(lè)建筑在甲蟲的痛苦上。想到這里，我只好作罷，將抓到的甲蟲放生了。
寵物是很可愛(ài)的，但養(yǎng)寵物之前先要考慮是否經(jīng)過(guò)大人的同意，因?yàn)槲覀冃『⒆拥南敕ú粔虺墒�，考慮不夠周全，往往愛(ài)之足以害之，只靠著無(wú)限的愛(ài)心是不夠的，有時(shí)也要考慮到其他的因素。我希望天下所有的甲蟲都可以在樹林里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，而且繁殖得很多，使大家都可以看得到。
我最喜愛(ài)作文 64
美麗的大自然是我最喜愛(ài)的課堂，這是為什么呢？暑假里的一天傍晚，媽媽帶我去上海植物園參加探訪“夜精靈”的活動(dòng)。
這是八月里最熱的一天，雖然太陽(yáng)已經(jīng)下山了，可是氣溫仍有三十八度。我為了防止蚊蟲叮咬，穿了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，剛剛在門口站了一小會(huì)兒，我就汗流浹背了。不一會(huì)兒，工作人員帶領(lǐng)我們向植物園深處走去。
首先映入眼簾的是一大片香草園，里面種著薄荷、紅秋葵、羅勒、紫茉莉和迷迭香。我比較熟悉的是薄荷、羅勒和迷迭香。薄荷是夏天里泡茶喝或是放在綠豆湯中都能起到清涼解暑的功效。在書里，據(jù)說(shuō)有幾種薄荷還可以給貓咪治療腹瀉呢！羅勒則是我喜歡吃的意大利面的香料，工作人員讓我們采一片葉子文文，真的很香；迷迭香的葉子像一個(gè)個(gè)迷你的小梭子，把它種在院子里，據(jù)說(shuō)可以防蚊子。緊接著，我們又走到了一棵大樹下，樹下散落著一些圓圓的.綠色果實(shí)，工作人員停了下來(lái)，介紹這種植物叫無(wú)患子，它的果實(shí)是一種做肥皂的原料。把果實(shí)打碎放在水里，就會(huì)從果子里涌出泡沫。我以前只知道皂莢可以做肥皂，沒(méi)想到無(wú)患子夜可以，真是給我長(zhǎng)知識(shí)了。正在我興致勃勃地準(zhǔn)備夜觀螢火蟲時(shí)，忽然電閃雷鳴、烏云密布，豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái)，我的心一下子就涼了，期待已久的夜觀螢火蟲計(jì)劃泡湯了，真是遺憾又掃興啊！
雖然這只是一場(chǎng)短暫的植物園之旅，可讓我學(xué)到了書里學(xué)不到的知識(shí)，大自然真是我最喜愛(ài)的課堂��！
我最喜愛(ài)作文 65
每個(gè)人都有幾種自己喜歡的植物，我跟大家說(shuō)一說(shuō)我喜歡的兩種植物吧！
我最喜歡的就是我的家里的那盆菊花，我小時(shí)候還跟菊花發(fā)生了一個(gè)小故事。在我三歲那年，我剛會(huì)走路，那天下午，我正在睡覺(jué)，睡著睡著我突然被我做的夢(mèng)嚇醒了，我很不開心，我就從床上跳了下來(lái)，我那時(shí)候應(yīng)該是餓了，想吃東西了，就被餓醒了。我從房間爬著爬著爬到了客廳，我看到客廳里一個(gè)人都沒(méi)有，雖然有好多食物，但是我拿不到，因?yàn)槟切┦澄锒荚诤芨叩牡胤健Ｎ抑缓靡粋�(gè)人慢慢的爬到另一個(gè)房間，卻一無(wú)所獲。我又慢慢地爬到了花園里，我突然看見了很多菊花，那時(shí)我還以為是吃的.，就吃了起來(lái)，當(dāng)我的爸爸回來(lái)時(shí)，看見我在吃菊花，先是一愣，然后捧著肚子在那里。
那時(shí)我好想跟他說(shuō)：“老爸，你笑什么笑，這吃菊花很奇怪嗎？看看你連菊花都不會(huì)吃，你也來(lái)嘗一口吧！我不過(guò)就是把菊花看成了好吃的嘛，你不會(huì)這樣呀！就算你說(shuō)你不會(huì)我也不會(huì)相信的�！�
我還有一種喜歡的植物，是一種叫不出名字的小野花，因?yàn)樾∫盎ǜ乙灿幸粋�(gè)特別的故事，其實(shí)也算不了什么故事，就是有一次我回家長(zhǎng)的時(shí)候，我去登山，我在山上玩著玩著就看見很多漂亮的花，我好想把它摘回家，但是后面我把這件事忘記了，不過(guò)忘記也好，就讓它在山間自由的開放吧！
這就是我喜歡的兩種植物。
我最喜愛(ài)作文 66
大自然是一位優(yōu)秀的老師，把所有的知識(shí)教給了春、夏、秋、冬四位“同學(xué)”。在我的校園里四位“同學(xué)”經(jīng)常來(lái)給我們上課。有的同學(xué)喜歡花香鳥語(yǔ)的春老師；有的同學(xué)喜歡陽(yáng)光明媚的夏老師；還有的同學(xué)喜歡果實(shí)累累的秋老師；可是，我偏偏喜歡寒風(fēng)刺骨的冬老師。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冷風(fēng)呼呼的刮著，刺進(jìn)我們的'身體里，河水都結(jié)上了一層厚厚的冰，快樂(lè)的小魚都藏在河底了，而我，認(rèn)為冬天是最好的季節(jié)。到了冬天，天空因?yàn)樘淞�，掉下的眼淚變成了小冰塊兒，輕輕的落下，到了云層，云朵媽媽給雪花寶寶脫下外套，變成了一個(gè)個(gè)美麗的“小姑娘”，從天上慢悠悠的飄下來(lái)。
天氣寒冷，落下的雪花慢慢堆積起來(lái)，給大自然披上了一件白衣裳，這時(shí)，上完課的孩子們便從教室里跑出來(lái)。堆雪人、打雪仗、接雪花，玩兒的冬天不再寒冷，變得熱鬧起來(lái)了。冬天，不僅有輕飄飄的雪，還有美麗的梅花。梅花在冬天開放，給雪白的世界添上了一份色彩。輕輕摘下梅花的花瓣，泡在水中，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，仿佛在仙境里一樣。
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，卻給人畫了一張雪白的畫，上面有鮮紅的梅花，可愛(ài)的孩子們和冬天的湖面，給人一種不一樣的美，這是我眼中的冬天，心中的冬天，我愛(ài)這個(gè)“冬老師”。
我最喜愛(ài)作文 67
哈哈！今天別提有多高興啦！因?yàn)槲覀冊(cè)诮淌依锿媪艘淮渭ち叶鴼g快的游戲——“袋鼠”相撲。
游戲規(guī)則是：選兩位同學(xué)相對(duì)站好，在每位同學(xué)的雙腿內(nèi)上側(cè)，夾著一張厚卡紙，伸出雙手放在胸前，雙手對(duì)撲，若哪一方的卡紙掉了或被對(duì)方逼到墻邊時(shí)為敗。
游戲開始了，第三輪上場(chǎng)的看上去是一對(duì)個(gè)頭相差無(wú)幾，旗鼓相當(dāng)?shù)膬芍弧按蟆�。但我還是看好那只個(gè)頭略大的“袋鼠”
不好了，只見小“袋鼠”來(lái)了個(gè)先發(fā)制人，大袋鼠被對(duì)方咄咄逼人的氣勢(shì)搞得只有招架之功無(wú)有還手之力，連連敗退。頓時(shí)，教室里一片沸騰，有為大“袋鼠”助威的，也有為小“袋鼠”吶喊的。就在大“袋鼠”險(xiǎn)些被推倒墻邊時(shí)，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千萬(wàn)頂住呀！在這關(guān)鍵的一瞬間，大：“袋鼠”觸驚不變，機(jī)智地將身子一轉(zhuǎn)，竟然圍著講臺(tái)轉(zhuǎn)起圈來(lái)，這才化險(xiǎn)為夷。
一剎那，發(fā)生了戲劇性的變化。大“袋鼠”發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，連連將小“袋鼠”推向教室的.前門。這時(shí)，教室里加油助威的吶喊聲和歡笑聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。小“袋鼠”臉脹得通紅，死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飛揚(yáng)，乘勝追擊，一鼓作氣直逼得小“袋鼠”難以支撐，卡紙掉了下來(lái)。大“袋鼠”這種臨危不懼的精神深深地折服了我。
我十分喜歡的游戲雖然結(jié)束了，但同學(xué)們的歡笑聲仍舊在教室里久久地回蕩著
我最喜愛(ài)作文 68
在我十歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，還叮囑一定要把它喂得飽飽的，我便答應(yīng)了。
小豬可愛(ài)極了，它的身體是金色的，閃閃發(fā)亮，身體兩旁寫著“進(jìn)寶”二字，圓圓的腦袋上有著一對(duì)尖尖的耳朵，好像在聆聽周圍的動(dòng)靜，耳朵下有雙水靈靈的`眼睛，它的小腳又粗又壯，支撐著胖乎乎的身體，像粗繩般的小尾巴一卷一卷的，但最可愛(ài)的還是它嘟著嘴，好像在訴說(shuō)它的心里話。
自從有了它，我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。有一次，媽媽讓我去買味精，剩下的錢由我處理�；厝サ穆飞狭胰债�(dāng)空，我心想：要是我現(xiàn)在能吃根冰棍，那該有多好！可又一想，小豬還“餓”著呢，我飛奔回家，小豬正在哭泣，仿佛在責(zé)怪我：“你是個(gè)不負(fù)責(zé)任的主人，我伙伴的主人整天把它們喂得飽飽的，你呢？”經(jīng)過(guò)一番思想搏斗后，我把錢喂入了小豬的肚子里，小豬開心地說(shuō)：“主人，你真好！”
小豬時(shí)時(shí)刻刻提醒著我把錢用在正確的地方。有一次，學(xué)校舉辦獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，俗話說(shuō)“一方有難，八方支援”，同學(xué)們紛紛把錢奉獻(xiàn)出來(lái)，可我不忍心把攢了好久的錢拿走，可小豬好像在說(shuō)：“小主人，拿走我的食物吧，為災(zāi)民獻(xiàn)上一份力量吧！”我聽了，把錢拿了出來(lái)，小豬雖然空空的，但心中充滿了歡喜：“小主人，雖然錢捐了，但我們還可以再存呀！”我聽了后不再失落，真誠(chéng)地對(duì)小豬說(shuō)：“謝謝你。”
我時(shí)不時(shí)地還哼起歌：“小豬，小豬，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”
我最喜愛(ài)作文 69
我最喜愛(ài)的文具——我的文具盒，它是我在暑假時(shí)，和爸爸媽媽一起逛商場(chǎng)時(shí)，爸爸媽媽替我選的一個(gè)漂亮的文具盒，我的文具盒的外殼是深綠色的，上面還在閃閃發(fā)光呢。這個(gè)文具盒中央還畫著一只“歌手小貓咪”，它全身穿著淡黃色的毛衣，眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，還彎彎的往上翹，它那一根根細(xì)長(zhǎng)的胡子自然地下垂，手里拿著一個(gè)粉紅色的小麥克風(fēng)，嘴巴張得圓圓的.，像在演唱著一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲呢！把文具盒放在遠(yuǎn)處就像是在一望無(wú)際的草原上，一只小貓咪在唱著一首首動(dòng)聽的歌。
這個(gè)文具盒不僅外殼好看，把它打開，便能看見一間寬敞、明亮的大房間，這里面住的“兄弟姐妹”還真不少，有筆中的老大哥――鋼筆，有頑皮的小弟弟――鉛筆，有活潑可愛(ài)的直尺妹妹，還有最忠誠(chéng)的橡皮擦姐姐，在我要練習(xí)生字或者是寫作文的時(shí)候，鋼筆哥哥便會(huì)徑直向我“奔”來(lái)，他跑到我的手上，我握著他，寫出了一個(gè)個(gè)漂亮的字和一篇篇優(yōu)秀的文章。當(dāng)我需要畫線描圖時(shí)，鉛筆小頑皮便“一蹦一跳”地向我“蹦”來(lái)，還在桌上頑皮地打這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！最后蹦到了我的手掌里，我拿著他畫出了一幅幅精美的圖片。在我寫了錯(cuò)別字兒時(shí)，橡皮便“跳”到了我的錯(cuò)字兒上跳起舞來(lái)，只到她生命最后一刻，還在為我服務(wù)著，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�。�
�。∥木吆�，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我保管我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。
我最喜愛(ài)作文 70
我喜愛(ài)的科目是作文，因?yàn)樗?xùn)練了我各方面的能力。
寫作文能讓你的字越寫越漂亮。以前，我寫的字不怎么好。每次寫作業(yè)，字寫的不好，總得不上甲＋。自從有了作文課，我的`字越寫越漂亮了，甲、甲－、甲＋在作業(yè)本上越來(lái)越多，不過(guò)有時(shí)得不上，還得努力。
寫作文不僅能讓我們的字越寫越漂亮，而且還能考驗(yàn)一下你標(biāo)點(diǎn)學(xué)的怎么樣。有一次寫作文，我用錯(cuò)了許多標(biāo)點(diǎn)，這都怪我沒(méi)聽老師講。老師重新說(shuō)了一遍標(biāo)點(diǎn)表示什么，在哪里該用哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)，我認(rèn)真地聽了，而且記入了腦海。從那以后，我的標(biāo)點(diǎn)就不再錯(cuò)了。因?yàn)槟谴挝椅×私逃?xùn)。一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)竟是那么的重要。
告訴你吧，我寫作文在班里可是高手，不錯(cuò)吧。告訴你個(gè)寫作文的方法，就是要博覽群書，不是只看作文書，從那里學(xué)不到太多知識(shí)，要看各方面的書。不是有句名言這樣說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。要做到上知天文、下知地理。
再告訴你個(gè)寫作的方法，就是多留心觀察周圍的事物。如果老師讓你寫一篇事或物的文章，那你以前觀察的事物就有用了。最好是觀察時(shí)做觀察記錄，不然可能會(huì)忘了當(dāng)時(shí)的情景。再說(shuō)了，從小養(yǎng)成觀察的習(xí)慣不挺好嗎？寫作文，觀察是金。
作文有很多好處，它能考驗(yàn)?zāi)愕臉?biāo)點(diǎn)學(xué)的怎么樣；它能讓你的字越寫越漂亮；它能讓你擁有更多的知識(shí)。
我最喜愛(ài)作文 71
我喜愛(ài)的季節(jié)是冬天，因?yàn)槎炜梢源蜓┱�，可以堆雪人，還可以滑雪……
小時(shí)候，我最盼望的就是下雪�！跋卵├�，我可以出去玩嗎？”我問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“可以，但要戴上圍巾、手套，穿厚一點(diǎn)，要注意安全！”“好！”我高興地答應(yīng)著，飛奔出去。剛跑到樓下，我就抓一把雪往嘴里塞，“呀！我的牙齒都要凍掉了，真冰！”我趕緊把它吐了出來(lái)。又抓了一把雪，使勁地把它捏成圓球，把它捏硬，在地上滾一滾，圓球就越變?cè)酱�，越�?lái)越大。我又做了一個(gè)雪球，比剛才的還要大。我把第一次做的小雪球放在第二次做的大雪球上，拿兩個(gè)石頭做眼睛，一個(gè)大石頭做鼻子，一堆小石頭做成一個(gè)微笑著的'嘴巴，又用兩根樹枝左手臂，就變成了一個(gè)雪人。我得意地看著我的雪人，像在欣賞一件作品一樣。
慢慢長(zhǎng)大了，只要下雪，我還是那么貪玩，愛(ài)玩雪、堆雪人。但我現(xiàn)在更愛(ài)滑雪。拿一片硬紙板，把紙板放在結(jié)冰的坡面上，坐在紙板上，雙手松開，就飛一般滑了下去，很好玩。第一次有些害怕，不敢玩，玩的次數(shù)多了，膽子也就越來(lái)越大，盡情地享受滑雪帶給我的快樂(lè)。
大自然就像一位魔法師，魔杖一揮，就變出了四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。春天小草發(fā)芽，夏天樹葉茂盛，秋天樹葉飄零，冬天白雪皚皚……但我最喜歡的，還是冬季！
我最喜愛(ài)作文 72
我的文具有很多，但是我最喜歡的還是那支玉石鋼筆。這支鋼筆是媽媽送給我期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)。
它的外形是圓柱體的，顏色是黑白相間的，很像玉石，所以我叫它玉石鋼筆。它的頂端和筆尾都有一圈金色的圓圈裝飾。把筆的蓋子打開，筆頭是金黃色的，筆尖很尖，寫起字來(lái)下水很均勻、很流暢。接著把鋼筆的握位打開——手握的`地方，會(huì)露出一個(gè)很短的塑料管，它是鋼筆用來(lái)“吃飯”的地方。每當(dāng)寫不出來(lái)字的時(shí)候，我就會(huì)讓他到墨水瓶里吸滿墨水�！俺燥枴焙笏蜁�(huì)認(rèn)真干活了。
它是我的好伙伴，每次當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它就第一個(gè)從文具盒里跳出來(lái)為我一筆一畫地寫好，雖然我的字寫得還不太好看，但是只要努力就一定能越寫越好。每當(dāng)作業(yè)太多，我特別煩燥的時(shí)候，看見鋼筆依然陪伴著我，沒(méi)有任何怨言，我就會(huì)打起精神繼續(xù)寫，心想：堅(jiān)持到底，就是勝利。
有一次，我不小心把它的筆尖給摔壞了，當(dāng)時(shí)我很傷心，感覺(jué)很對(duì)不起它，它每天那么辛苦，現(xiàn)在它受傷了，不能再陪伴我寫作業(yè)了。然后媽媽告訴我：“筆尖摔壞了是可以更換的。”于是媽媽陪我一起去更換了筆尖。鋼筆又能正常工作了，我又開心起來(lái)。心想：以后一定要好好愛(ài)護(hù)它。每次不用的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)把筆蓋給蓋上，保護(hù)好筆尖。
我非常喜愛(ài)這支玉石鋼筆，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴，我也很愛(ài)護(hù)它。
我最喜愛(ài)作文 73
每當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，呼吸新鮮空氣時(shí)，我總不會(huì)忘記給我的天天開澆澆水，天天開是朝鮮常見的一種花，原名金達(dá)萊，在我們這里俗稱天天開。一年365天，只要溫度、濕度合適，它就開花，它象征著一種努力向上的精神。
天天開的花有五個(gè)瓣，每個(gè)瓣的最里面是紫顏色，再往外一些，就是較淺的紫色，而最外面的呢，則是紫白紫白的，多美麗呀！它的葉子是橢圓形的，外面的顏色是深綠色的，里面則是淺綠色的，多么奇妙呀！而它那小小的花骨朵就更奇妙了，它的外表是綠白綠白的，跟開完的花的`顏色完全不一樣。
天天開不但開得漂亮、奇妙，而且生命力也特別強(qiáng)。記得五年級(jí)上學(xué)期期末，因?yàn)榧诱n我就一直沒(méi)有時(shí)間給天天開澆水。過(guò)了兩個(gè)星期，一次，作業(yè)留的少，我沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就寫完了。媽媽漫不經(jīng)心地問(wèn)了我一句：“你給天天開澆水了嗎？”剎那間，我猛地想起已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)給花澆水了，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得花一定枯萎了。我急匆匆地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，出乎意料的是花還活著，而且還是那么旺盛。我真被它那頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)了。像仙人掌一類的植物，兩三個(gè)星期不澆水都沒(méi)問(wèn)題，但對(duì)一般植物來(lái)說(shuō)，可是件困難的事，有的一星期不澆水就死了，而天天開卻兩個(gè)星期沒(méi)澆水，它卻還能活著，生命力是何等的頑強(qiáng)呀！
我喜歡我家的天天開，也喜歡它那種努力向上的精神和它那種頑強(qiáng)的生命力。
我最喜愛(ài)作文 74
我喜歡看各類的美食節(jié)目，更愛(ài)吃各種各樣的美食。
每個(gè)周末爸爸媽媽都會(huì)帶我去吃各種美食。有火鍋，烤肉，川菜，湘菜，東北菜，湖北菜，牛排和意大利面等等。
這么多的美食當(dāng)中，我最喜歡的還是牛排。周末的時(shí)候我們?nèi)コ耘Ｅ�，剛一進(jìn)店，哇!好多人呀！生意也太好了吧!還好我們來(lái)的時(shí)間剛剛好，靠窗邊還有位置。我們坐了下來(lái)，服務(wù)員阿姨拿來(lái)菜單讓我們看，菜單上有各種口味的牛排，我都看花了眼。最后我們要了菲力牛排，黑椒牛排，水果沙拉，還有意大利面。牛排我們都要了七成熟的，因?yàn)樘脑挸圆粦T，太熟的話又嚼不動(dòng)，所以七成熟剛剛好。
在等牛排的時(shí)候，服務(wù)員阿姨給我們上了例湯，沙拉，餐前包，刀叉和勺子，還有一塊紅色的餐布。很快我們的牛排上場(chǎng)了，服務(wù)員叔叔端上來(lái)的時(shí)候，鐵盤熱乎乎的，還發(fā)出“滋滋”的響聲，上面還罩著一個(gè)像鍋蓋似的'蓋兒。掀開蓋子一陣香氣撲鼻而來(lái)，我心心念念的牛排就在眼前了。鐵盤里有牛肉，有煎蛋，有切的很好看的胡蘿卜和像彈簧一樣的意面，擺的很漂亮，顏色也很好看，讓人很有食欲。
哈哈，我要開動(dòng)了，我迫不及待的一手拿刀子，一手拿叉子，小心翼翼的把牛排切成小塊，再用叉子送到嘴巴里。越嚼越香，牛排可真是好吃，軟軟的，香香的，吃在嘴里肉質(zhì)嫩滑爽口而且多汁，再配一口例湯。哇，更棒了!我吃的有滋有味，一盤牛排被我一掃而空，一點(diǎn)也沒(méi)浪費(fèi)。
美味的牛排吃完了，但是牛排的香味卻在我嘴里回味無(wú)窮！
我最喜愛(ài)作文 75
我有一個(gè)最喜愛(ài)的季節(jié)，她穿著金黃的長(zhǎng)裙，戴著艷紅的發(fā)卡，臉上露出甜蜜的微笑，她是誰(shuí)呢？她就是秋姑娘。
秋姑娘來(lái)到公園里，公園路的菊花盛開，有金黃的，橙色的`，還有火紅的。楓樹的葉子飄了下來(lái)，秋姑娘用手指一碰，楓葉變成一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。柏樹在秋天里還挺拔著腰桿，更顯示出它那萬(wàn)年常青的本領(lǐng)呢！
什么聲音？轟隆隆，轟隆隆，下起了傾盆大雨，原來(lái)是下雨點(diǎn)來(lái)歡迎秋姑娘了，秋姑娘揮動(dòng)手杖，下雨點(diǎn)落在田野里，稻谷笑彎了腰，小雨點(diǎn)落在小河里，好像彈起了音樂(lè)，滴答滴答……在幽靜的山谷里輕輕蕩漾。
秋姑娘來(lái)到果園里，果園里的水果大豐收啦！蘋果、桃子、雪梨，還有大大的綠西瓜。真多��！可把農(nóng)民伯伯累壞了。紅蘋果一下子掉到了大地媽媽的懷抱里，水蜜桃那粉嫩粉嫩的小臉蛋真惹人愛(ài)。大西瓜滾到了草坪，累壞它了，其實(shí)它也應(yīng)該減減肥了。雪梨活像一只可愛(ài)的人參娃，胖胖的臉圓鼓鼓的大肚子，真想咬一口。
稻田里，玉米爺爺駝著背，抱著他的孫子，水稻綠油油的在秋風(fēng)中甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，金黃的稻谷，被揀進(jìn)了大大的口袋，一粒粒大米被收進(jìn)了籃子里。這是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。這是多么偉大��！
在秋天，我們多么快樂(lè)。這就是我最喜愛(ài)季節(jié)。你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
我最喜愛(ài)作文 76
一年四季，皆為美麗。有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香的春天；有人喜歡烈日炎炎、熱情奔放的夏天；也有人喜歡銀裝素裹、冰天雪地的冬天。而我卻喜歡色彩斑斕、瓜果飄香的秋天。
我之所以喜歡秋天，是因?yàn)樗脤挻蟮囊律罁踔L(fēng)寒，將最甜美的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，它使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
秋天的植物不再像春天那樣充滿生機(jī)，更不像夏天那樣郁郁蔥蔥。它接近老邁，垂首立在那里，既像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，又像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士對(duì)“人生”做出了感嘆！
秋天的風(fēng)不再像春風(fēng)那么溫和，也不像夏風(fēng)那么抑惑，而是愈來(lái)愈涼爽。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)田野，當(dāng)風(fēng)掠過(guò)海面，當(dāng)風(fēng)刮過(guò)山嶺時(shí)，輕輕拭去了葉子的綠，重新為葉子鍍上了金色。
秋天是收獲的季節(jié)，秋是絢麗多姿的季節(jié)。
秋天的水不再像春水那樣清澈，也不像夏天的水那樣溫?zé)�。秋天的`水非常脆弱，被微風(fēng)一吹，便泛起一圈圈漣漪。
秋天的果實(shí)是它獨(dú)有的標(biāo)志，它飽滿而圓潤(rùn)，它豐碩而甜美，它是農(nóng)民辛勞一年的結(jié)晶，也是農(nóng)民揮灑汗水的成果，更是農(nóng)民臉色洋溢著的笑容。
我覺(jué)得，碩果累累，就是秋天的顯現(xiàn)，我也要像秋天那樣，把自己的成果奉獻(xiàn)給他人。
秋天，是一位優(yōu)秀的音樂(lè)家，流水的“淙淙”聲，樹葉的“沙沙”聲，秋風(fēng)的“嗚嗚”聲，構(gòu)成一支美妙的交響曲。
我愛(ài)秋，因?yàn)樗囊痪耙晃镏卸汲錆M人生的智慧；我愛(ài)秋，因?yàn)樗囊徊菀荒径硷柡环N高尚的奉獻(xiàn)精神；我愛(ài)秋……
我最喜愛(ài)作文 77
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)文人墨客用他們手中的筆來(lái)贊美竹子�！盎ㄖ兴木印焙汀皻q寒三友”中都有竹子的身影。它那堅(jiān)強(qiáng)的意志，值得我們學(xué)習(xí)。
竹，多么普通的一種植物啊！它頑強(qiáng)的生命力卻實(shí)在讓人驚嘆。它未出土先有節(jié)，長(zhǎng)成后就很高了，高得讓人看不見它的頭。
竹子非常有骨氣。冬天大雪紛飛，寒冷的風(fēng)吹的其他樹葉都落了，只有竹子迎風(fēng)而上，開的特別旺盛。在我的老家，算得上是開門見竹了，即使是冬天，也感覺(jué)不到冷意。一打開門，映入眼簾的是一片又一片的竹林，在陽(yáng)光的.照耀下，讓人覺(jué)得仿佛現(xiàn)在是充滿生機(jī)的春天，而不是死氣沉沉的冬天。
竹子的全身都是寶。竹筍成了我們的盤中餐；竹枝可用來(lái)做掃把；竹竿可用來(lái)做竹椅、竹席等等。不僅如此，竹子全身皆可入藥，不同部位有不同功效。總之，竹子做的東西出現(xiàn)在家里已是家常便飯了。
竹子是會(huì)開花的，但也許很多人都不知道為什么竹子一開花就會(huì)死。它跟別的樹不一樣，竹子開花要消耗有機(jī)養(yǎng)料，而這些有機(jī)養(yǎng)料來(lái)自根、莖、葉，所以開花時(shí)營(yíng)養(yǎng)器官中的營(yíng)養(yǎng)逐漸消耗，這樣一來(lái)它就不能再生活下去，就會(huì)成片成片的枯死了。
竹子的一生就這么默默地過(guò)了，它是那么的平凡，樸實(shí)，又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。
我最喜愛(ài)作文 78
秋天是一首優(yōu)美的詩(shī)，像一支甜美的歌 ，似一幅美麗的畫。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的.秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
走進(jìn)田野，稻谷香味四飄，它們金燦燦的，像金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，好似翻滾的千層波浪。放眼望去，目之所及，十分耀眼。沉甸甸的稻穗隨著“波浪”在那里翩翩起舞，有的在低頭說(shuō)著悄悄話，時(shí)而發(fā)出“咯咯”的笑聲;還有的在向我招手，好像在說(shuō):“今年又是一個(gè)豐收年!
來(lái)到瓜果飄香的果園，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來(lái)快要被折斷的樣子。石榴笑了，咧開嘴向我打招呼，露出了晶瑩剔透的牙齒。一串串葡萄，像一顆顆珍珠，有紅色、紫色、淡綠的……五光十色。它們?cè)谝黄鸾活^接耳，說(shuō)悄悄話。金黃碩大的鴨梨，結(jié)滿枝頭……各種水果可口誘人，令人回味無(wú)窮!
秋天的樹林，落滿了樹葉，有紅葉、黃葉、綠葉，五顏六色。一陣風(fēng)吹來(lái)，瞧，樹葉像一只只蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀;翩翩起舞，有的像一只只黃鶯，展翅飛翔;還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。
秋，你迷人的色彩和誘人的果實(shí)讓人難以忘懷，我愛(ài)豐收的秋天!
我最喜愛(ài)作文 79
我最喜愛(ài)的人有很多，我最喜歡的明星迪麗熱巴；我的美術(shù)老師曹老師；或者是我的科學(xué)老師吳老師，不，他們都不是，我最喜愛(ài)的人而是我的爸爸！我的爸爸個(gè)子不高不矮，身體很結(jié)實(shí)，臉上掛著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很精神。
我的爸爸不僅喜歡我，還很關(guān)心我！記得有一年的冬天，因?yàn)槲乙涎a(bǔ)習(xí)班，所以沒(méi)有回老家，那一天的早上我覺(jué)得我的頭特別暈，爸爸讓我好好休息，但是到了晚上，我覺(jué)得我的頭特別的'痛，爸爸便給我量了體溫才發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒39.9度。爸爸馬上把我?guī)臀冶鹋苋メt(yī)院，在冬天的路上很冷，爸爸怕我著涼了，便把他唯一的外套脫下來(lái)給我披上。到了醫(yī)院爸爸跑上跑下給我掛號(hào)給我打點(diǎn)滴給我取藥。到了那天晚上的4：00我們才回家，回家后爸爸并沒(méi)有睡覺(jué)而是在旁邊照顧我。
有一次，我和弟弟因?yàn)樨澩�，沒(méi)有寫作業(yè)，到了那天11：30的時(shí)候爸爸回來(lái)要幫我們檢查作業(yè)才發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)還沒(méi)有完成，于是爸爸便開始批評(píng)我們："為什么作業(yè)不寫呢你們不知道應(yīng)該要完成作業(yè)后才能玩的嗎？"雖然爸爸這么批評(píng)我們，但是我們心里還是很感謝他，因?yàn)榕u(píng)就是愛(ài)，批評(píng)是讓人變得更優(yōu)秀的東西。
這就是我的爸爸，我最喜愛(ài)的人，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望！
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