小學(xué)作文：感恩(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：感恩，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：感恩1
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，而在困難發(fā)生時(shí)，我們的國家、我們的社會(huì)、我們的朋友、甚至素未謀面的陌生人都會(huì)給予我們幫助，給予我們溫暖。而我們應(yīng)該常懷感恩之心，來回贈(zèng)祖國對(duì)我們的支持和幫助，用感恩來傳遞我們對(duì)他人奉獻(xiàn)的感激。
在我們的身邊，有這樣一些同學(xué)，漫長的求學(xué)之路猶如漫漫長夜，雖算不上十分艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍包含著許許多多的辛酸。
在我的老家，有一位和我年齡相仿的同學(xué)，她的媽媽在她很小的時(shí)候就因家境貧寒離開了她，僅靠爺爺奶奶務(wù)農(nóng)根本無法供她上學(xué)。正是因?yàn)橛辛藝抑鷮W(xué)政策，她才沒有早早輟學(xué)，才能和我一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，是國家助學(xué)政策為她插上了理想的翅膀，使她能夠茁壯成長，將來做一個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，將來成才的她也會(huì)為國家，為社會(huì)貢獻(xiàn)光和熱!這是她的承諾，也同樣是我的承諾。我們的未來不是夢(mèng)，我們有信心走好未來的路，我們會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗的明天!
人生中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望。也許只需一滴水，枯萎的樹苗就會(huì)茁壯成長;也許只需一絲溫暖，凍僵的翅膀就能翩翩高飛。
羔羊有跪乳之情，烏鴉有返哺之恩，我們更應(yīng)該有感恩之心，感恩祖國，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)和朋友!
小學(xué)作文：感恩2
朱長之也是我在淮陰師范讀書的中文老師，他獨(dú)特的地方，是備課特別認(rèn)真。班上很多女生，都喜歡抄朱老師的備課筆記。他上一次課，備課本上的內(nèi)容，會(huì)有十幾頁，且鋼筆字寫得十分棒。朱老師主要講古典文學(xué)的作品，我抄他的文章賞析，主要是欣賞他的鋼筆字。
那時(shí)，我受老師的影響，十分想寫出一筆好字。一有空閑，我會(huì)在黑板上，用粉筆練字。寫鋼筆字，我會(huì)用空白紙，是沒有橫格的紙練習(xí)，在紙上，我能書寫得十分整齊、清秀。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們也稱贊我肯下功夫。我就說，為了將來在課堂上，寫一手好字，讓自己的學(xué)生喜歡。朱老師給我們上課的時(shí)間不長，給我留下的印象沒有孫老師深，但他對(duì)學(xué)生態(tài)度和藹，也十分關(guān)心學(xué)生的成長。
記得我剛工作，他從淮陰帶著其他幾個(gè)學(xué)生，騎自行車，不辭勞苦，騎車幾十里路，來到淮安的農(nóng)村學(xué)校，探訪我的工作情況。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，對(duì)老師說，我一定要做辛勤努力教學(xué)的好老師。畢業(yè)第一年工作，我就為全公社幾十所學(xué)校，上了作文的公開教學(xué)課。我在淮安教書時(shí)間并不長，但文教領(lǐng)導(dǎo)很看重我的努力工作，讓我到了江蘇省的好幾所重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)。后來，為了回到南京，照顧母親，我離開了教學(xué)崗位，但我一直都念念不忘自己的教育事業(yè)。一有空閑，我會(huì)給孩子指導(dǎo)寫作，教他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
今天，想起朱老師，也是勉勵(lì)自己，在今后的余生里，再為孩童做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，把自己所有的知識(shí)，做人的好品德，再傳給下一代，這樣，我會(huì)覺得是對(duì)老師的報(bào)恩！
小學(xué)作文：感恩3
快到三八婦女節(jié)了，該送給媽媽禮物了，我做感恩卡。有的人送給媽媽一束鮮花，有的人送給媽媽一個(gè)鑰匙鏈.而我，要這媽媽送一個(gè)我的自制禮物——感恩卡。
放學(xué)后，我寫完做業(yè)。趁媽媽沒回來的功夫，便開始做感恩卡。我先把紅色的卡紙剪成兩個(gè)心，然后，在心的邊上畫了一些各色的小心。畫好后，我又找來一個(gè)小長方形卡紙，在上面用筆寫上：祝媽媽三八婦女節(jié)身體健康，萬事如意！ 字和畫都做好了，接下來該做針線活了。我把線穿入針孔，然后把它們穿在一起，“唉喲”隨著我的一聲尖叫，針不偏不正一刺進(jìn)了我的手指。我忙沖洗傷口，然后粘上創(chuàng)口貼，這時(shí)的我想到放棄，但是想起媽媽平時(shí)忙碌的情景，我便忍住痛，繼續(xù)做感恩卡。我認(rèn)真的把另一個(gè)心用線穿上，然后系上一個(gè)扣。
感恩卡終于做好了，兩顆心緊緊相連，代表我和媽媽心連心。雖然不怎么漂亮，但是我心中無比喜悅，因?yàn)檫@是我親手做的呀！
盼呀盼，終于盼到了三八婦女節(jié)。等媽媽回來，我立刻把禮物送上來。“祝媽媽節(jié)日快樂！”我高興的對(duì)媽媽說。媽媽撫摸著我的頭，高興地說：“女兒長大了！”
小學(xué)作文：感恩4
一個(gè)催人落淚的故事，一個(gè)令人深感慚愧的啟發(fā)，一個(gè)12歲的主角，邵帥救母。
一個(gè)12歲的徐州男孩邵帥為了救患有急性白血病的母親邵丹，獻(xiàn)出了自己的骨髓。為了去看望母親，原本怕走夜路和狗的他，卻能半夜從關(guān)著狼狗的垃圾坑旁邊走過；為了能夠讓母親吃上可口的飯菜，原本不會(huì)做飯的他，卻也買來菜譜，只要媽媽想吃，他就會(huì)嘗試著去做。
古有黃香溫被，今有邵帥救母。一顆如今這個(gè)被名利和金錢蒙蔽的社會(huì)上罕見的孝心，這種行為背后體現(xiàn)的是反哺精神，更是一種感恩。
“感恩”一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激””。感恩是人與人之間的精神橋梁，如果你不去向?qū)δ阌卸鞯娜耸┯杌貓?bào)，那么請(qǐng)問久而久之，還會(huì)有誰肯幫助你，還會(huì)有誰肯照顧你呢？
一個(gè)沒有感恩之心的人，就會(huì)認(rèn)為別人為自己做的任何事都是應(yīng)該的；而實(shí)際恰恰相反，沒有人有義務(wù)為你做事，即使是父母也是應(yīng)該得你的感恩的人。曾經(jīng)有人說過：“兒子給了我們花一樣的年華，而在不久的將來，我卻要還給兒子一個(gè)萎縮的身體和一個(gè)破舊不堪的靈魂�！�
擁有一顆感恩的心，就會(huì)在不知覺的一舉一動(dòng)間給人心靈的溫暖，讓人覺的為你，再累也值了。
小學(xué)作文：感恩5
與往常一樣，我又打開了水龍頭。一邊聽著“嘩嘩”的流水聲，一邊拿起碟子開始洗碗。當(dāng)我快洗完時(shí)，媽媽卻突然匆匆忙忙的跑回來說:“娃兒，你買的禮物送到了，在星光幼兒園！”
我聽后立即取出平時(shí)舍不得用的零花錢，騎上自行車以百米沖刺的速度飛快的向星光幼兒園奔去……一路上，魚塘里的小魚們自由自在的游來游去，吐出許多美麗的小泡泡；夏天的花朵們相繼綻開了它們甜美的笑容；樹葉變得更加翠綠了，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈……我顧不上欣賞這些美麗的風(fēng)景，目視前方，雙腳飛快地蹬著，只為早早的到達(dá)星光幼兒園。功夫不負(fù)有心人，我終于以4分23秒的速度到達(dá)了星光幼兒園，笑著取回了那份“愛”……
愛？你一定有疑問吧。沒錯(cuò)，就是愛！是我對(duì)爸爸的愛！還有幾天就是爸爸的生日了，平時(shí)都是爸爸送我禮物，這一次我也要送爸爸一份禮物。于是我在網(wǎng)上訂購了一個(gè)平安符，能把它送給爸爸作為生日禮物，讓爸爸好好的樂一回！
回家的路上，我像蝸牛一樣緩慢的'騎車，不再那樣飛速地騎自行車。因?yàn)槲乙刈o(hù)，守護(hù)我對(duì)爸爸的那份濃濃的愛……
小學(xué)作文：感恩6
是父母給了我們生命，是父母牽著我們的手來到人間，讓我們感受到大自然的美好。也是父母養(yǎng)育、照顧我們，讓我們度過平安、快樂、充實(shí)的童年。
我要感謝父母一路走來的養(yǎng)育，我要感謝老師們的聲聲教誨，我還要感謝風(fēng)風(fēng)雨雨陪我一路走來的朋友。記得那是一個(gè)天氣晴朗的下午，陽光十分燦爛，可我的心情卻像布滿烏云的天空一樣亂糟糟的。
有一道復(fù)雜的題目，我絞盡腦汁想了很久，可是卻還是想不出來。我好朋友李雨菲走過來，親切的問：“怎么啦？頭發(fā)都被你自己抓亂了。這道題不會(huì)？那我來教你吧�！闭f完，她輕輕拿起本子仔細(xì)尋思了一會(huì)兒，耐心的講給我聽。望著她那親切的笑容和話語，我心頭的不快全都煙消云散，心中升起一股感激之情。一定要找個(gè)機(jī)會(huì)好好謝謝她。我想了想，再過一個(gè)星期就是她的生日了，我?guī)退I一個(gè)禮物，她一定會(huì)高興的。我來到一個(gè)精品店，幫她挑選了一個(gè)體積不大但充滿心愿的愿望盒。
李雨菲拿到我的禮物非常開心，不停的說：“謝謝！謝謝！”我在心中默念道：“我應(yīng)該感謝你才是��！要不是你及時(shí)出現(xiàn)，解決了我的難題，說不定我現(xiàn)在還在煩惱呢�！鄙钪羞�有許多這樣習(xí)以為常但影響深刻的事，老師、同學(xué)、父母都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，幫助我們。
是他們，使我們的人生有了意義。不要讓愛你的人失望，讓我們一起奮斗，好好報(bào)答他們吧！
小學(xué)作文：感恩7
感恩，如烏鴉反哺，是一種孝子之心；感恩，如游子歸鄉(xiāng)，是一種對(duì)故鄉(xiāng)的懷念；感恩，如桃李歸園，是學(xué)生對(duì)老師的感恩；感恩，如植樹造林，是對(duì)大自然的回報(bào)。
我要感恩父母，是他們給予了我生命，哺育我成長，為我開啟了人生的金光大道。將來有一天，不管我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，或者游遍異域，心中裝的仍是那一顆赤子之心。假如有一天，我取得成功，到達(dá)理想的彼岸，站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也不會(huì)忘記我那一對(duì)白發(fā)蒼蒼的父母。
我要感恩老師，是您為我鋪墊了學(xué)習(xí)之路，讓我學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了獨(dú)自闖蕩知識(shí)的海洋，在海洋中揚(yáng)帆起航，駛向未來。將來有一天，我到達(dá)成功之門，看著那輝煌的一切，也不會(huì)忘記您—我的老師。
我要感恩自然，是它給予天地萬物萬象以生命。是它創(chuàng)造了風(fēng)、雨、雷、云，讓這世間有了勃勃生機(jī)。終有一天，從土地中誕生的我們會(huì)回到土地的懷抱，在那一刻，步入永恒的寂靜。
這世間，萬象萬物都值得我們感恩。正因?yàn)橛辛怂鼈�，才有了如今繁花似錦、繽紛多彩的世界。我要感恩一切，感恩它們的付出帶來的變化。我們?cè)诓粩嗟爻砷L，逐漸遠(yuǎn)離舊時(shí)的一切。但愿那時(shí)，你我的心中仍有彼此的音容笑貌。向前走，也要記得過去，記得一切的一切。但愿在我們白發(fā)蒼蒼之時(shí)，回首一望，不會(huì)是一片空白。
小學(xué)作文：感恩8
學(xué)會(huì)感恩，友情會(huì)變得更加密切；學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得更加密切；學(xué)會(huì)感恩，世界會(huì)變得更加美好。
還記得烏云密布的那一天，我正在津津有味地看著電視，根本不可能離開電視的我硬是被媽媽的神手拉著離開，媽媽嚴(yán)肅地說：“快去寫作業(yè)�！蔽铱嘀樈g盡腦汁地想：“有什么理由可以逃過媽媽的‘魔爪’呢？”可是我又想了這么多年爸爸對(duì)我的關(guān)愛，爸爸每天早出晚歸的工作，不就是讓我過上更好的日子嗎？每次我生病都是他親自把我送上醫(yī)院，不就是希望我能早點(diǎn)康復(fù)嗎？我想去咸寧學(xué)習(xí)跑酷，他不顧家人反對(duì)，堅(jiān)決要送我去跑酷，不就是我是想完成我的愿望嗎？
此時(shí)，我的腦海浮現(xiàn)出了所有爸爸對(duì)我的關(guān)愛的場(chǎng)景，我立馬想到爸爸這幾天因?yàn)檐囎訅牧怂灾荒懿叫械焦ぷ鞯攸c(diǎn)，而且我知道他今天沒帶傘，所以我拿著傘就往外沖，跑到了他的工作地點(diǎn)就看到了爸爸被淋成了“落湯雞”，我的心都在“滴血”我馬上到了爸爸的身旁為他撐傘，爸爸很高興，我們一起說說笑笑地回了家。
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們身邊所有人。學(xué)會(huì)感恩，哪怕只是送一次傘這樣微不足道的小事！
小學(xué)作文：感恩9
生活中有許許多多值得我們感恩的人，我的生活中也有值得我感恩的人。那就是她——我最親愛的嬸嬸。
有一天，我在做作文，嬸嬸在查資料。突然，我覺得自己的腿在發(fā)抖一樣，我想站起來試試，可是發(fā)現(xiàn)這條腿跟沒知覺了一樣。我大聲喊：嬸嬸，嬸嬸。嬸嬸聽見了，急忙跑過來。嬸嬸問我：瑩瑩你怎么了？嬸嬸，我覺得我的右腿沒知覺了。我大喘氣地說。走，我?guī)愕结t(yī)院去。嬸嬸堅(jiān)定地說。嬸嬸，您可以嗎，我說，我們這里離醫(yī)院可遠(yuǎn)了。沒事的，我可以堅(jiān)持的。走吧。嬸嬸說。
嬸嬸背我去醫(yī)院，路上很泥濘。嬸嬸背我走幾步就自己滑了一下，這樣走滑、走滑······摔了一跤，嬸嬸摔到了地上，而我摔在了嬸嬸的背上，安然無恙，毫發(fā)無損。
終于到了醫(yī)院，嬸嬸找到了一位大夫，跟大夫說：大夫，您能看下我侄女怎么樣了嗎?快坐。大夫說。大夫檢查說：沒什么大礙，只要合理飲食就行了。
回到家，嬸嬸一直幫我合理控制飲食。幾星期后，我的老毛病不再犯了，而嬸嬸為了我卻整整瘦了一圈，我好愧疚！
她就是我生活中要感謝的人——我的嬸嬸。
小學(xué)作文：感恩10
母親，一個(gè)偉大的稱號(hào)，因?yàn)槭悄赣H把我們養(yǎng)大，告訴我們“白雪公主”、“狼和七只小羊”等著名童話故事，母親是我們一出身就在身邊照顧我們，所以，母親是我們最親的人。
其實(shí)，母親節(jié)的來歷是在一個(gè)國家里，一位善良的母親認(rèn)為因該有母親節(jié)，但是政府并沒有同意她的要求，過不了幾年這位母親就死了，孝順的女兒為了達(dá)成母親生前的心愿，再一次向政府倡議，表示要建立母親的節(jié)日。政府終于答應(yīng)了。
于是每年的5月11日就被定為母親節(jié)。因?yàn)槟俏荒赣H生前最喜歡康乃馨，就決定每年的母親節(jié)所有的兒女都向母親送康乃馨。想到這兒，我不禁想起我最好的親人—母親，記起曾今發(fā)生過的事，我既悔又喜，悔的是曾今犯過的錯(cuò)誤，喜的是我有如此好的品格。母親為我奉獻(xiàn)了很多。
憶起春蠶到老絲方盡這句詩，忽發(fā)現(xiàn)母親也是如此。她無私奉獻(xiàn)著，又覺像古井那樣，從不要報(bào)酬，為人們提供著生命的源泉。頓時(shí)我突發(fā)奇想，要送母親一樣比任何禮物還要重要的東西，那就是學(xué)習(xí)，每位母親都很重視孩子的成績，隨著期中考試的到來，母親不知和我一起復(fù)習(xí)了多久，我想：我要以好的成績來報(bào)答母親!母愛，是一個(gè)偉大的詞，是它將母親和兒女的感情變得更深!
小學(xué)作文：感恩11
我們就像小樹抽脂發(fā)芽，而父母卻用自己的心血讓“小樹苗”茁壯成長，而我們是否而學(xué)會(huì)了感恩呢？
有時(shí)，我們明知自己做的不對(duì)，但還是讓父母為自己操心；有時(shí)，自己總是發(fā)脾氣，讓父母為自己擔(dān)心。而自己的任性，卻讓父母傷心。難道父母欠著我們的嗎？不，欠，我們欠父母的債，一輩子也還不清！
在我們心中，最多的是壓力，父母希望自己的孩子能夠考上好大學(xué)，找上好工作、過上好日子，但父母總是很著急，所以，整天念叨：“學(xué)習(xí)第一”，“多做題”，“復(fù)習(xí)”，“別玩游戲”，“考試成績?cè)趺礃影 蹦阍趺纯偸遣蝗缛思夷亍薄m然，父母想讓我們考上好學(xué)校，但也給我們帶來了許多壓力，但父母也是為我們好哇！難道，我們掙了錢，父母會(huì)得到嗎？但如果我們不好好學(xué)習(xí)，以后，會(huì)有好生活嗎？不會(huì)，所以，從另一個(gè)角度看一件事，你會(huì)學(xué)會(huì)更多的道理。
當(dāng)自己成功時(shí)，你會(huì)想到父母嗎？如果沒有父母的教導(dǎo)，我們會(huì)成功嗎？我們要學(xué)會(huì)感恩，讓父母不在擔(dān)心，讓感恩的心陪伴我們成長。
當(dāng)我們由小樹長成參天大樹時(shí)，果實(shí)就是我們的收獲，到那時(shí)，只有父母會(huì)懂得我們的快樂，只有父母懂得我們的痛苦，而在父母看來，我們的幸福生活就是最好的報(bào)答！
小學(xué)作文：感恩12
小的時(shí)候，深不知“感恩”是什么，直 到遇見了老師，她用她溫暖的手在我心中的最 深處埋下了顆感恩的充滿愛的種子，我才知道 “感恩”，應(yīng)該用心，用行動(dòng)去“感恩”……
我慢慢地長大了，感恩的“種子”也在 偷偷綻放，長出了第一片“葉兒”。你瞧！在 一年級(jí)的時(shí)候，老師第一次向我提問的時(shí)候， 朱老師在黑板上寫下“āáǎà”， 回過頭來向我們微微一笑，親切、溫柔的說： “老師考考你們，有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)這四個(gè)寶寶 呢？”朱老師看了看我：“xx，你會(huì)不會(huì)啊， 如果會(huì)就大聲講出來吧！”其他同學(xué)都使勁揮 著手讓朱老師看見，可朱老師堅(jiān)持讓我講。我 小聲的嘀咕著“āáǎà”朱老師從 臺(tái)上走了下來，摸了摸我的頭說：“大聲點(diǎn)可 以嗎？”“āáǎà”這回我聲音重 了些，老師向我笑著，鼓著掌。這片“葉兒” 我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我心中。
隨著時(shí)間的流逝，這顆“種子”因?yàn)槔?師的灌溉長出了繁、密的枝葉……在那一刻， 就在那一刻時(shí)，“種子”開出了一朵充滿愛的 “花朵”，五彩的花朵之中有最真摯的回憶… …這些最真摯的回憶是老師給的，朱老師的表 評(píng)，朱老師作文上的評(píng)語，朱老師撫摸我的頭 ，朱老師給我機(jī)會(huì)……朱老師對(duì)我的關(guān)愛和幫 助使我更加感激朱老師。
我相信，我會(huì)帶著心用行動(dòng)來向朱老師 “感恩”，感謝她的無私關(guān)愛和隨時(shí)的幫助。
我相信，這顆感恩的充滿愛的種了會(huì)永 遠(yuǎn)綻放在我心中，永不會(huì)枯萎，凋零，會(huì)更加 枝繁葉茂！
小學(xué)作文：感恩13
我們現(xiàn)在來講徐州少年邵帥獻(xiàn)骨髓救母親邵丹的故事。 邵帥上小學(xué)六年級(jí)的一天，突然得知他的母親得了白血病。他讓爺爺?shù)綄W(xué)校辦休學(xué)一年的手續(xù)。在這一年里，邵帥勇敢了許多：他怕狗，去醫(yī)院路上，有一條大狗，不知他怎么走了過去。他還怕黑，在寧靜的夜晚，他愣是走了過去。而且他天天纏著醫(yī)生用他的骨髓救媽媽。還有網(wǎng)友給他編了三字經(jīng)：帥十二，獻(xiàn)骨髓。此大孝，無人及。
讀了這段話，我感慨萬千。媽媽這么愛我們，我們不應(yīng)該回報(bào)她嗎？我覺得，最好的回報(bào)是好好學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)有用的人，才能回報(bào)媽媽，不是嗎？就像書上說的，母親是世界上最偉大的人！我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽！ 我們不光要好好學(xué)習(xí)，還要好好對(duì)待媽媽，比如媽媽有時(shí)沒聽見你說話，你就對(duì)媽媽大喊大叫，媽媽不會(huì)說你什么，但讓別人覺得，你不但不懂事，而且你不尊敬媽媽。
還有，當(dāng)媽媽叫我們做什么事時(shí)，就一定要聽話，這樣，別人就會(huì)覺得你是一個(gè)聽話的孩子。如果媽媽讓你拿東西又不要了，你不對(duì)媽媽壞，媽媽覺得你很懂事。我一定好好學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文：感恩14
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H是生我們養(yǎng)我們的人，五月的第二個(gè)星期日也就是母親節(jié)將要來到，我的心情不由得激動(dòng)起來。
在這個(gè)陽光普照大地的日子里，母親成為了最佳女主角，每個(gè)人都抱有一顆感恩的心�；叵肫饛男〉酱髬寢尀槲覀兯龅拿恳患虑槎�?xì)v歷在目。母親們不知花費(fèi)了多少心血，吃了多少苦頭把我們撫養(yǎng)長大。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)；每當(dāng)我們生病的時(shí)候，媽媽心里充滿了擔(dān)心；每當(dāng)我們那種獎(jiǎng)狀回到家的時(shí)候，媽媽喜笑顏開�！谶@個(gè)笑容里包含了媽媽對(duì)我們的付出。母親對(duì)我們所做過的一切的一切我們都不能忘懷、
我們?cè)贂诚胍幌�，�?dāng)我們母親兩鬢斑白、銀發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們是否能不畏辛苦的照顧母親，孝順母親。我們生病的時(shí)候，媽媽無微不至的照顧我們，當(dāng)媽媽生病的時(shí)候，我們也要這樣照顧母親。
在母親節(jié)這一天，我們可以送母親自己親手做的賀卡，送自己畫的圖畫或者自己做的手工，哪怕去買一支花，都代表了自己的心意。我們還可以嘗試給自己的母親洗腳，當(dāng)你摸到母親那粗糙的腳時(shí)，感慨萬千，心里充滿了感激之情。其實(shí)送給母親最好的禮物就是自己那優(yōu)異的成績。
如果我們是小樹苗，那母親就是陽光、土壤、水分。在母親的節(jié)日里，讓我們以最好的方式去感恩偉大無私的母親！
小學(xué)作文：感恩15
母愛是天，母愛是地，母愛是風(fēng)雨里的一把傘。
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我眼巴巴的看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地?fù)沃陚悖d致勃勃的離開教室，我心急如焚。我想，媽媽還沒下班？這么大的雨，我怎么回去呢？我借了老師電話打給了媽媽，可媽媽一直都沒接。我更著急了，媽媽不會(huì)發(fā)生什么意外了吧？她很少不接電話的，天色暗下來了，越想越急，眼淚便撲簌簌的落下來。
這時(shí)，教室外出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)瘦弱的身影，只見他一手提著袋子，另一只手撐著一把傘，腳步很急，在風(fēng)雨里快速穿梭，越來越近，我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披，說：“天冷了，快穿上。”
我一臉不開心地抱怨著：“媽媽，你怎么那么晚才來，急死我了，打你電話也不接”“天冷了，我怕你著涼，就特意趕回去拿個(gè)外套給你，我趕的急，沒聽到電話響”媽媽上氣不接下氣地說。我看也不看她一眼，滿臉的不高興，轉(zhuǎn)身就往家走，媽媽趕緊追過來為我撐起傘。
不知走了多久，終于回到家，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腳全濕了，衣服也濕了一大半，而我的衣服確一點(diǎn)也沒濕，一路上，和媽媽同撐一把傘，我怎么就沒有留意到呢！我猛地起身跑過去，緊緊地抱住媽媽，外面的風(fēng)雨更大了，我的心確卻更加溫暖。
媽媽，我長大也要做你的保護(hù)傘。
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