我最尊敬的老師作文(精選11篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我最尊敬的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我最尊敬的老師作文1

　　我最尊敬的老師是我的語(yǔ)文老師——賈老師。

　　她有著又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，愛(ài)穿白色襯衫、黑色外套和高跟鞋。她像媽媽一樣疼愛(ài)我們，關(guān)心我們。

　　記得又一次，我的課堂作業(yè)寫(xiě)得歪歪扭扭，非常難看。放學(xué)以后，老師讓我到辦公室重新寫(xiě)好。我當(dāng)時(shí)心里想，不就幾個(gè)字嘛，大不了我下次寫(xiě)好點(diǎn)不就好了嘛，干嘛不讓我回家還要在辦公室重寫(xiě)呢？

　　回到家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)“寫(xiě)字就要規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě)好，因?yàn)橹挥邪炎謱?xiě)好，學(xué)習(xí)才能更好，寫(xiě)字不單單是寫(xiě)字，更是一種對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度�！�

　　我明白了以后更加尊敬賈老師，從那以后我再也不寫(xiě)字馬虎了，而且還堅(jiān)持練字，爭(zhēng)取越寫(xiě)越好。

我最尊敬的老師作文2

　　我最尊敬我的班主任老師張老師。她留著一頭短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色鏡框的眼鏡，衣著樸實(shí)，相貌平常，心地善良，和藹可親，永遠(yuǎn)都像媽媽一樣關(guān)心我們、疼愛(ài)我們。我非常尊敬我的老師。

　　有一次，因?yàn)槲蚁脍s快寫(xiě)完作業(yè)出去玩耍，所以把字寫(xiě)得歪歪扭扭，非常難看。張老師看見(jiàn)了就把我留下，讓我重寫(xiě)。一直寫(xiě)到下午五點(diǎn)半，才讓我回家。我當(dāng)時(shí)心里很不高興，心想：不就幾個(gè)字嗎，一次寫(xiě)不好有什么關(guān)系，干嗎這么一遍又一遍的寫(xiě)，真是浪費(fèi)時(shí)間。后來(lái)回到家，我又一想：字寫(xiě)得好是自己的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)到知識(shí)也是自己的。此時(shí)，我明白了張老師的良苦用心，打那以后我不僅每次都把字寫(xiě)好，把作業(yè)做工整，而且有時(shí)間我還堅(jiān)持練字。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我的字寫(xiě)的比以前漂亮多了，還多次受到了老師的表?yè)P(yáng)。這些都是張老師幫助我的結(jié)果呀！也就從那以后我更加尊敬我的老師了。

我最尊敬的老師作文3

　　在學(xué)校里，有一位我最敬愛(ài)的老師。她是教我們語(yǔ)文的，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都是她在教我們語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)四十多歲了，但是她卻無(wú)私的把知識(shí)交給我們，她還是一位非常好的教師。在這四年里我們班每次考試都是這個(gè)市區(qū)的第一名。她還有一個(gè)非常好的地方，就是她有一套自己的教學(xué)方案，她對(duì)我們的要求不高，對(duì)我們不是很嚴(yán)。她給我們舉例說(shuō)：之前在我們學(xué)校有一位老師，他對(duì)他的學(xué)生非常嚴(yán)格，要求非常高。他的學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很好，可是一到考試就不行了，那些學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí)，考得很不好，原因只有一個(gè)，那就是那位老師對(duì)他的學(xué)生太嚴(yán)，學(xué)生犯一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤就打，使他教的學(xué)生一見(jiàn)到老師就害怕。而我們的語(yǔ)文老師則在上課時(shí)和我們講一些她親身經(jīng)歷過(guò)的和課文有關(guān)的事，正因?yàn)檫@樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才這樣好。

　　我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師，您教導(dǎo)我們辛苦了，我們一定會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答您。

我最尊敬的老師作文4

　　在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。而使我最難忘的是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她是我最尊敬的一位老師。

　　陳老師頭發(fā)是黃色的，瘦瘦的瓜子臉，說(shuō)話和藹可親。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，陳老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫(xiě)在旁邊，就算陳老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時(shí)候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學(xué)們都不認(rèn)真聽(tīng)。陳老師苦口婆心地說(shuō)“：同學(xué)們，我早上扎針才來(lái)給你們上課的。同學(xué)們聽(tīng)了沉默默了。有地下決心好好學(xué)習(xí)，通過(guò)老師和同學(xué)的`努力，我們班語(yǔ)文在關(guān)嶺縣考得了第一名，終于讓陳老師笑了。

　　我愛(ài)陳老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

我最尊敬的老師作文5

　　許多老師都教過(guò)我，其中我最尊敬的老師是單老師。

　　她個(gè)子矮小，有白白的皮膚，鼻子上架這一副眼鏡，看上知識(shí)淵博。說(shuō)起話來(lái)清翠悅耳，像黃鶯似的，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)單老師講課。

　　記得有一次，單老師讓我們抄寫(xiě)，我想快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完后就可以玩了，于是我馬馬虎虎地寫(xiě)了起來(lái)。第三天，我把本子交給了老師，他看了看，皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)：“你的字是可以寫(xiě)好的，可是，沒(méi)有把態(tài)度放端正，一直馬馬虎虎地寫(xiě)�！蔽业拖骂^說(shuō)：“我想做完作業(yè)后就可以玩了，如果認(rèn)真寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)得很累也要用很長(zhǎng)時(shí)間�！� 單老師和藹地說(shuō)：“如果重寫(xiě)就要用雙倍的時(shí)間，如果認(rèn)真寫(xiě)，一次通過(guò)，不就有更多的時(shí)間玩了嗎?”于是，我下定決心認(rèn)真寫(xiě)，相信自己一定能寫(xiě)好的不但可以節(jié)約時(shí)間，還可以給老師留下好印象�；丶液笪艺J(rèn)真地寫(xiě)了，第三天，我把本子給了單老師，她高興地對(duì)我說(shuō)：“就這么寫(xiě)�！� 從此我就一好好地寫(xiě)。

　　這就是我尊敬的老師，她教會(huì)了我很多。

我最尊敬的老師作文6

　　王利珍老師是我最尊敬的老師。她有一張晶瑩剔透的臉和櫻桃般的嘴。她個(gè)子不高，也不和藹，所以全班都非常喜歡她。

　　我記得我上小學(xué)的時(shí)候，大家都不習(xí)慣，但是在王老師的幫助和鼓勵(lì)下，我們逐漸走上了正軌。有一次，王老師帶我們參觀了校園，走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)滿了許多植物的地方。老師微笑著說(shuō):“這是一個(gè)花園。前面的植物是長(zhǎng)生不老藥和椰子樹(shù)…"經(jīng)過(guò)王老師的講解，我們對(duì)這個(gè)陌生的新環(huán)境更加熟悉了，對(duì)植物也有了更多的了解。鈴響時(shí)，知道校園的過(guò)程暫時(shí)結(jié)束了，但是每個(gè)人都不愿意離開(kāi)。每個(gè)人都圍著王力可老師問(wèn)一個(gè)好奇的寶寶。老師的臉上充滿了微笑來(lái)解決我們的問(wèn)題并解釋原因。全班都很好

我最尊敬的老師作文7

　　我們班有個(gè)有很好的老師，想知道她是誰(shuí)嗎?

　　我們班的老師就也是我們班的班主任。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，一張嬰桃小嘴，臉紅紅的像一個(gè)大大的紅紅的蘋(píng)果，她瘦瘦的高高的很好看。

　　她講課的時(shí)候特別有趣！總是可以調(diào)動(dòng)我們的思緒,讓我集中精神聽(tīng)課。她講課的時(shí)候,總是能讓我們聽(tīng)的津津有味，講到她親自體驗(yàn)過(guò)的事，就會(huì)和我們分享。有時(shí)還會(huì)科普我們一些課外知識(shí)或者是一些小常識(shí)。

　　同學(xué)的犯錯(cuò)了處理后就不再提出來(lái)。有一次我們班的兩個(gè)同學(xué)玩的時(shí)候不小心碰碎了一個(gè)花盆,老師讓他們重新買(mǎi)一個(gè)，他們新買(mǎi)了一個(gè)給了老師,老師就在也沒(méi)提起這件事。

　　你們知道她是誰(shuí)了嗎?

　　你們喜歡她嗎？

我最尊敬的老師作文8

　　我最尊敬我的張校長(zhǎng)。她留著短發(fā)，高鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，衣著樸素，相貌平平，心地善良，和藹可親。她總是像她母親一樣關(guān)心我們，愛(ài)我們。我非常尊敬我的老師。

　　有一次，因?yàn)槲蚁胪瓿勺鳂I(yè)，出去玩，我寫(xiě)的字歪歪的，難看的。當(dāng)張先生看到它時(shí)，他離開(kāi)了我，讓我重寫(xiě)它。在我被允許回家之前，它總是在下午5:30寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)我很不高興，心想：就幾句話。如果我一次寫(xiě)不好又有什么關(guān)系？為什么我要一次又一次地寫(xiě)？這是浪費(fèi)時(shí)間。回家后，我又想：寫(xiě)得好是我的能力，學(xué)習(xí)知識(shí)也是我的能力。這時(shí)，我明白了張先生的好意。從那以后，我不僅寫(xiě)得好，每次都把作業(yè)做得干凈利落，而且在有時(shí)間的時(shí)候堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我的書(shū)法比以前漂亮多了，老師多次表?yè)P(yáng)我。張老師幫我解決了這些問(wèn)題！從那以后，我對(duì)我的老師有了更多的尊重。

我最尊敬的老師作文9

　　在我們班上，有一位黑頭發(fā)、明亮眼睛的年輕老師。她是我最尊敬的老師；林先生林先生既不高也不矮，既不胖也不瘦。圓臉。他很正直。他鼻子底下有一張能言善辯的嘴。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，林小姐是一個(gè)總是為別人著想的人。在課堂上，她用清晰的語(yǔ)言教我們，教我們?cè)S多解決問(wèn)題的方法。下課后，如果還有時(shí)間，她總是教我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)身體或給我們講笑話。在課堂上，如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)大聲責(zé)罵，而是用柔和的聲音講道理，給同學(xué)糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。她從不對(duì)我們發(fā)脾氣，經(jīng)常教我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。林老師一絲不茍地批改我們的家庭作業(yè)。她從不粗心。她到處都想著我們。她真是個(gè)好老師。

　　林老師所做的一切都是為了我們好。她希望我們進(jìn)一所好學(xué)校。她希望我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她甚至希望我們將來(lái)成為社會(huì)上有用的人。

　　親愛(ài)的老師，您教會(huì)了我豐富的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理，讓我感動(dòng)。我真的是一個(gè)值得尊敬的老師！

我最尊敬的老師作文10

　　我的老師姓張，他溫柔、體貼、善良、聰明、大方。

　　以前，我在中心小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常利用課余時(shí)間把我沒(méi)聽(tīng)懂的題或不理解的詞拿出來(lái)問(wèn)老師，老師會(huì)認(rèn)真的給我講。有的同學(xué)甚至下午四點(diǎn)的時(shí)候去老師家，老師免費(fèi)補(bǔ)習(xí)功課。有一次，陶愛(ài)心同學(xué)被一位高年級(jí)的大學(xué)生給絆倒了，她的鼻子流了很多的血，有的同學(xué)看見(jiàn)了就立即跑到了教室，告訴了老師，老市到操場(chǎng)去把陶愛(ài)心同學(xué)扶到了教室，讓她坐在自己的座位上，老師用冰水貼在了她的額頭上，用干凈的水給她洗臉，把她的臉洗的干干凈凈的，陶愛(ài)心心里十分感激張老師。

　　還有一次，孔浩然被大學(xué)生推到了泥水里，他起來(lái)的時(shí)候，全身都是泥水，同學(xué)們把孔浩然扶進(jìn)了教室，老師幫他洗衣服、褲子全都給洗了，老師洗了一遍又一遍，終于洗干凈了，老師說(shuō)：“我給你一個(gè)袋子，你把衣服和褲子都裝進(jìn)袋子里，放學(xué)后，你把衣服帶回家，讓媽媽在好好涼一涼，明天再穿�！�

　　老師您辛苦了，老師謝謝您！

我最尊敬的老師作文11

　　從上學(xué)起，我應(yīng)該遇到了二十多個(gè)老師了吧，但是我最尊敬的是王傳新老師。

　　他有五十多歲了，白里有點(diǎn)黑的頭發(fā)，慈祥的笑容，給人一種和藹可親平易近人的感覺(jué)。他看書(shū)時(shí)，戴上眼鏡，感覺(jué)王老師意氣風(fēng)發(fā)，像年輕的時(shí)候一樣。

　　老師講的課，不知不覺(jué)就身臨其境，陶醉其中，只有下課的鈴聲才能把我給拉回現(xiàn)實(shí)。

　　有一次，我在課上發(fā)燒了，老師知道了，就給爸爸打電話，可是打不通。隨后老師二話不說(shuō)，帶我去醫(yī)院打針。可是我怵針，在外面的老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不打針，不打針�！彪S后讓醫(yī)生給我拿了藥�；氐綄W(xué)校，爸爸的電話終于打通了，爸爸向老師道謝，可是老師說(shuō)：“沒(méi)事，這都是老師的本分�！苯�(jīng)過(guò)這件事情之后，我更加敬佩王老師了。

　　現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，可我依然去看王老師。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師要退休了。

　　王老師，無(wú)論您在哪里，我都會(huì)記得您的！

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