居家的日子里作文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的居家的日子里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
居家的日子里作文 篇1
突發(fā)的疫情，讓本該熱鬧的校園生活失去了活力，像被按下了暫停鍵。原本以為這次停課也像之前那樣幾天就能回學校了，可是這次暫停鍵按得有點久了，已經三周沒有去學校了。
在這停課的三個星期里，周一至周五我和往常上學一樣，按時起床，然后坐在電腦前上網課，做老師布置的作業(yè)，晚上還抽出時間跑步或者跟著大屏幕一起鍛煉。這樣的生活看似有點緊張，但是每天的休息時間是由我自己安排的，也是我一天中最快樂的時光。
“呵——”功夫不負有心人，我終于把一天的學習任務全部完成了，又到了每天的休息時間。我將筆往筆袋一放，書桌整理干凈，舒展了一下酸楚的身體，跟風似的跑到了電視機前面。因為今天的自由時間我可以自己安排看電視，我迫不及待地打開了“播放記錄”一個夢寐以求的動畫片映入眼簾�！断隳c派對》這四個字就像一塊磁鐵一樣吸引著我的眼球，好像有人在我眼前按下了播放鍵，腦海中立刻浮現出戰(zhàn)神霸哥、少女萌妹、狙神馬可波……我立刻按下了播放鍵，精彩的動畫立刻浮現在我眼前，我又可以爽快地看上了20分鐘了。看電視的時間總是過得特別快，還沒過癮就結束了，等著下次的自由安排電視時間吧！
有時沒有電視時間時，總也會忍不住想一睹《香腸派對》的精彩劇情。媽媽想了一個好辦法，她說要和我“打牌”，可我不會啊，就生氣地說“我不會，我不想玩�！薄澳阍囋噯幔咳绻缓猛�，我們可以嘗試晚點別的�！薄昂�！不就是不想讓我看電視嘛！”我在心里默默地說著。一會兒功夫，媽媽已經把牌分好了，那就隨便玩玩吧！不玩不知道，一玩不可收場，原來這個游戲叫“接龍”，看最后誰手里牌的張數多，誰就獲勝。為了不讓媽媽獲勝，我眼睛一動不動地盯著桌上的牌，生怕錯過了收牌的最佳時期。一看到媽媽收牌，我就忍不住著急，一到我自己收牌，我就開心地手舞足蹈，就這樣一會兒急一會兒笑，時間一會兒就過去了，動畫片的吸引力也被媽媽給打敗了。最后，我以微弱的優(yōu)勢打敗了媽媽。
停課的生活有時開心，有時無聊。雖然有了更多的自由安排時間，可卻少了和同伴一起學習的快樂。希望疫情能早起離開我們，離開中國，讓全國人民都能自由出行，快樂出游，我也想我的高鐵了，我已經很久沒有和它親密接觸了。
居家的日子里作文 篇2
3月24日早晨，我正準備去上學，忽然接到通知——居家隔離！我滿臉疑惑地看著奶奶，奶奶也一臉茫然。
看看手機，群里已經炸開了鍋，家長們紛紛議論：居家隔離？為什么呀？你一言，我一語。還有人說：“要封門！”奶奶慌了，立刻急匆匆地去買菜。不一會兒，只見奶奶挎著兩大包菜回來了。
我在家里上網課、做作業(yè)，有時望著天空發(fā)呆，有時做做手工……吃過午飯，封門的還沒有來，我趕緊到鋪滿石頭的小道上散步。咦？這兒的花居然倒著開的，像一串串葡萄呢！看，那兒的芽像一條條紅艷艷的彩帶……外面的風景好美啊。我又興奮地跑到樓下看自己種的鳳仙花，咦？怎么還沒發(fā)芽？好愁呀……
做完核酸檢測回到家，很久都沒有人來封門，奶奶欣喜萬分，還在群里“炫耀”。到了傍晚，社區(qū)工作人員來了，封門、貼通知，奶奶這下可傻眼了。
趁著在家跟奶奶滿分一起學做菜也不錯喲！這不，我又來到家里的食物生產基地——廚房，和奶奶一起學做菜。“啪……”一聲響，低頭一看，雞蛋被我捏破了。
我和奶奶相視一笑，我不好意思地低下了頭，奶奶沒有責怪我，一直鼓勵我加油。做著菜，不知不覺我就有種長大的感覺，我很高興，自己也能為奶奶分擔家務了。
居家隔離的日子里，每天午飯過后，我都會來到陽臺，天上的云朵總是會吸引我。它們有的像小羊，有的像老虎，有的像金魚……它們就像好朋友，圍繞在一起。天上的云朵都有這么多的好朋友，不由得讓我想起我的同學們了。
低頭看看樓下，綠油油的小草、蔥郁的大樹在溫暖的春風里享受著太陽浴，還有一抹紅形成的問號，兩顆圓球樹形成的冒號……外面的世界真精彩啊，但愿疫情早日散去，我們才可以盡情享受大自然的美好時光啊。
我相信，人們一定能戰(zhàn)勝疫情，中國加油！
居家的日子里作文 篇3
冬去春來，本該一片生機，卻被疫情阻擋了腳步，還是“冬天”的模樣。就在這時，疫情正靠向我們，使這變?yōu)椤盎⒕猃埍P”之地……
清晨的一縷微光射進臥室，風刮得發(fā)出鬼哭狼嚎，預示著這不是一個平凡的日子。
窗外鳥啼急促，使我睜開了疲倦的雙眼，我正幻想著如果停課了該多好呀，在家吃吃喝喝，不用學習，想看閑書就看閑書……“砰噠！”門貌似是被媽媽踹開的，正在我本以要叫我起床時，媽媽喘著粗氣，一手插腰一手拿著手機。我一愣，媽媽還沒等我反應過來，搶奪了先機，向我透露，“曄曄！你有好日子了，學校停課！”我一驚，又一疑。于是強忍內心的喜悅追問：“真的？”“真的！”媽媽說，眼色與語氣中不難看出她沒有騙我。帶著十一分的堅定。我的心樂開了花。難道老天爺有靈，說啥來啥？于是心里一面，嘴上臉上又一面：“啊！我要上學，我要上學！”這精湛的演技把我自己都給騙了。
可誰也沒想，這倒成了我后期居家生活真正的心理。
正當我憧憬著美好的居家生活之時，不好的消息來了。媽媽被派去做全民核酸，整天不在家，而爸爸也因疫情的影響忙得不可開交。奶奶要照顧生病的爺爺。只留下我一人，自己照顧自己。我不停地給自己做心理建設，可就在我準備樂觀接受時，微信上多了幾個信息。我預感不好，便膽戰(zhàn)心驚地打開了，隨后映入眼簾的是一大串又一大串的家作。還沒等我看仔細，視頻鏈接來了，我的心一震，過了一會，又樂觀地想，反正做完了隨便玩嘛，多一點就多一點吧。于是硬著頭皮上了。過了一會兒，課外班上課的信息又來了，還就在今天！可真是“信息頻頻，個個直穿人心呀！”想到這，我又不禁想起在校園里的點點滴滴，再看現在，我是多么希望疫情早點結束，回到校園，踏在草地或教室的地面上，呼吸健康空氣，不再被口罩束縛�。�
我想說：疫情防控靠大家，大家眾志成城，定把疫情給“一鍋端兒”了。
居家的日子里作文 篇4
突發(fā)的疫情，我們被迫停課，不能回到春滿的校園，只能居家學習。
太陽已經升起，高高的掛在天上，陽光透過紗簾斑駁的灑在地上，萬物充滿生機，已是周末，所以想好好睡個懶覺，那一天，天氣比較寒冷，已經是八點鐘了，可我還在睡覺。媽媽在外面大喊：“快起床！”。我務必照做。感覺有好幾條線纏在我身上，像是一個木偶一樣坐了起來。看樣子是我太畏懼我媽了，可不知從哪里來了一把剪刀，咔嚓咔嚓幾下。把線給剪斷了，所以我又躺了回去。過了一會兒，媽媽見我還沒有起床，便快步走向我的房間，用手搖了搖我，說：“快點起來，菜都涼了，從媽媽的語氣里我聽出了一絲絲憤怒”。
這一下，我身體里的困意像幾個毛草團一樣被抽開，十分清醒。但我打算起來的時候，又覺得有一拋水泥撒在我身上變得僵硬，讓我無法動彈，媽媽沒走出去多久，看我還不起來。就認為A招數好聲好氣，和聲細語的說，不行了，就用了B招數，他沖進來怒氣沖沖的對我吼：“快一點給我起來！”沒有錯，就是河東獅吼，我的身體被媽媽0分貝的嗓音給震開了，耳邊的嗡嗡聲久久不可散去。
猶如在炎熱的酷暑下汗流浹背，回到家后突然感到非常涼爽，身體打了個激靈，可現在沒有那么舒服。我立刻爬了起來，媽媽一離開，也不知道為啥，我發(fā)現我的床宛若一個巨大的吸鐵石，而我變成鐵一樣�！芭椤�，我又躺回床上，準確的說是像是“吸”了回去。前面我躺回去的每一次看似我與老我老媽對著干，可是是很被動的。
媽媽徹底怒了，采用了C招數（必殺技），直接上手打。他走進來，瞪著眼皺著眉，氣急敗壞的嘴巴都要氣歪了，大叫道，我看你是皮癢了，說是時，那時快媽媽舉鞋便打，當時雷霆霹靂，但說實話，我也不是很簡單的意識到錯了。本身手敏捷的打了個滾，躲過了這一招，我雙手合十在那兒嚇得發(fā)抖，連忙解釋道：“我錯了，聽我解釋�！眿寢尣环智嗉t皂白，看來是氣到頂了，可能還把頂頂飛了，叫道，你和我寫解釋去吧。
后來只見我捂著屁股，大驚失色，狼狽不堪的跑了出去，哎，這場仗看來是我輸了，好希望疫情早點結束，讓我們重返美麗的校園，見到親愛的同學和敬愛的老師。
居家的日子里作文 篇5
誰來救救我，我趴在桌上忍不住仰天長嘯，實不相瞞，厭學高達十級的我也有想回學校的一天呢。因為在家里的日子實在是太苦啦！
No1.強制早讀
我這個人從小就沒養(yǎng)成早讀的好習慣，礙于平時學習太忙，媽媽沒有時間來管這一塊。這下可好了，哎┄┄被抓住了。這不一早，我那慈愛的母親就來到我的房間，笑瞇瞇地對我說：“正好吃完早飯，不如┄┄”話還沒說完，我就麻溜地拿起語文書：“重慶臨江門外，一個德┄┄什么┄┄”我為什么這么聽話？不是瞎子都能看得到，我媽背在后頭的手上正拿著一把尚方寶劍——戒尺。“嗯，不錯，待會兒到我這兒來背啊！”我剛想抗議，只見我媽又笑瞇瞇地舉起了那尚方寶劍在我面前晃了晃。我嚇得一激靈，故作鎮(zhèn)定，賠笑著舉起書大聲道：“劉伯承意志如鋼┄┄”
No2.強化學習
總算干完作業(yè)啦！我長舒了一口氣，揉了揉眼睛，再次重見光明的時候，“一道熟悉的光”照亮了書桌，憑空多出來的幾本習題冊，我剛想打哈欠的嘴一下子就張在那邊，我的目光正好迎上媽媽因興奮而漲紅的臉，“趕緊，趁現在居家學習我們得迎難而上。學霸們都在家內卷呢！趕快把你沒弄明白的地方，弄清楚了，把這些練習做好！”我的頭頂像被潑了一盆冷水，涼透了�！霸趺床辉敢猓俊蔽耶斎皇�100個不愿意，就對媽媽說：“媽媽呀，我不想做，做個佛系小學生，不香嗎？”我媽媽瞪大著眼睛瞅著我說，像是沒聽懂似的說：“什么？”說著她又亮出了那把尚方寶劍：“那你不想做是嗎？”哼哼，我嚇得一激靈，連忙求饒道：“好的，媽媽，我立馬就做�！�
No3.強迫喂食
居家這段日子，我和媽媽抬頭不見低頭見，因此她發(fā)現了我一大堆問題，一會兒怕我呆家學習的時間太長傷著眼睛，一會兒為我指甲總是長著長著就斷而煩惱，一會兒又為我個子不高而發(fā)愁┄┄總而言之就是覺得我平時太挑食。她認為現在正是我長身體的時候必須要給我增加營養(yǎng)。這不，今天一大早，我媽又鉆進廚房給我弄苦的來吃了。正當我想會是什么？一根帶著水滴的胡蘿卜親切地鉆到我的懷里，我心一下子沉到了肚臍眼里，立馬表態(tài)：“我沒事！我才不要吃！我好的很。”我媽一聽，臉色陰沉下來，我知道這是暴風雨的前奏。這段時間我已經不知道被媽媽投喂了多少黑暗料理了，酸的、甜的、苦的、辣的┄┄她還經常看抖音里學做“美食”，結果常常燒出來是“買家秀”，每次我都很榮幸地被她選去做“美食鑒賞師”。
哎，這樣的居家生活什么時候可以結束呀！我好想回美麗的校園，我好像見可愛的同學們和敬愛的老師們┄┄
居家的日子里作文 篇6
星期四一大早，我像往常一樣起床洗漱，準備迎接新的一天。突然，媽媽驚訝地大喊一聲：“今天不上學！”
我一聽心里猛地一驚，天哪，我們要隔離！這突如其來的消息讓大家措手不及，家里頓時亂成了一鍋粥，一陣手忙腳亂后隔離生活正式開始。
老師給我們發(fā)來了學習視頻，視頻里老師和小朋友們繪聲繪色地講著課，那些優(yōu)美的句子在我的耳朵里像五彩繽紛的音符跳來跳去，小朋友回答問題聲音是那么洪亮。
雖然是在家里，我也像在學校一樣認真地聽每一節(jié)課。這特殊的學習方式讓我充滿了新鮮感，可是我卻無比想念在學校上課的時光！
上完課后我眼巴巴地看著窗外的學校操場，孩子們在自由自在地玩耍，運動小將們在足球場盡情地揮灑汗水。我的心里像有幾萬只螞蟻在亂爬，癢癢的不得了，恨不得插上翅膀飛出去。窗外的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，別難過，我們來唱歌給你聽吧。”
漸漸地，我適應了隔離生活，也真實體會到“塞翁失馬焉知非�！钡牡览怼ｋm然要天天呆在家里，卻收獲了不一樣得美好。
每天上完課后，爸爸會跟我下棋，媽媽陪著我做廣播體操，我們一起把家里打掃地干干凈凈，最讓我開心地是我還學會了新本領——自己煮奶茶，隔離生活變得有滋有味兒。
夕陽西下，我打開窗戶，遠處金燦燦的油菜花田和披著綠裝的麥苗地一塊一塊交織著，像是春姑娘新畫的油畫。耳邊有風吹過樹葉的沙沙聲，還有孩子們的歡聲笑語。
我堅信我們共同努力，很快就會戰(zhàn)勝疫情，到時候可以出門盡情地撒歡兒！
居家的日子里作文 篇7
陽春三月，正是春暖花開的大好時光。我卻得知一個壞消息——平湖啟動了一級響應抗擊新冠疫情。一時間，平湖停工、停產、停學，唉，這煩人的疫情怎么又來了？
往日熱鬧的街道現在靜悄悄了，學校、商店、工廠……全都大門緊閉，各小區(qū)只能見到全副武裝的做核酸檢測的醫(yī)務工作人員和志愿者，還有排著長長的隊伍的檢測人群。檢測井然有序地進行著，人群里絲毫沒有嘈雜喧嘩的聲音，大家的臉上都是一副嚴肅的神情，大概是心中充滿了各種擔憂吧。
媽媽說配合居家隔離就是在抗疫，這不，平時愛在鄉(xiāng)野玩鬧的我收起了那顆淘氣的心。在媽媽的協助下，我制定了抗疫生活計劃表：每天上午學習兩篇古文、古詩并讀熟背誦；翻譯兩篇英語短文并記熟其中的新單詞和短語。中午幫媽媽洗碗、擦灶臺、拖地，下午按學校要求完成各項室內運動項目，媽媽也跟著一起做。之后，我再練五頁毛筆字，自主閱讀一小時。傍晚，我和哥哥一起幫媽媽做飯。
我每天在媽媽的幫助與指導下，嚴格按照計劃表執(zhí)行。不知不覺，時間過得飛快。我不僅學到了很多新知識，也學會了不少做家務的本領。媽媽還夸我是她的小幫手呢！更重要的是，我每天堅持運動，覺得自己更強壯了呢！疫情期間，我每天和家人一起學習、運動、做家務，原本以為會枯燥乏味的居家隔離生活也變得有聲有色、多彩多姿了。
同學們，你們在家都做了些什么呢？是不是也像我一樣，抗疫、生活兩不誤呢？
媽媽說，我用自己的方式做出我小小的貢獻，我很開心！我相信：只要我們每個人都用自己的行動做出自己的貢獻，就一定可以早日擊退疫情！
本來我很擔心居家隔離孩子在家會待不住。這段時間生活下來，覺得一切比我預料得更好，孩子也能靜下心來學習與生活，我很欣慰！
小雷同學平時活潑開朗，好奇心特別強，也善于用自己的方式探索自然，拓展認識�？挂咂陂g他能將每天的生活安排得充實豐富，有序行動，并得到身心健康的成長，值得大家學習！
居家的日子里作文 篇8
2019年剛對我們說＂再見＂，2020年就迫不及待地向我們“跑來”了。但它像一個調皮的孩子，過年時沒有像往年一樣有張燈結彩，熱鬧非凡，而是給我們人類來了個“突擊考試。”新型冠狀病毒的襲擊給我們來了個許多措手不及。
我們的開學延遲了，但這并不是不學習的理由，雖然我們不能去學校上課了，但是，我們可以在家里學習，線上學習。
這幾天下來，我漸漸的發(fā)現在學校學習與在家學習完全與種不同。在學校我們都是不厭其煩的去學新課，很少可以學一些關于生活中的知識，但在家時，我不僅學到了一些對生活很有幫助的東西，例如：古代六藝分別是禮、樂、射、御、書、數，還有八雅、八俗分別的意思······只是還有一點不同的是在家不能系統地學習，而在學校學習更能讓我們清晰地領略到新知識。
我在線上學習的這幾天慢慢地做了許多的功課困難的方法，上課時拿一個本子做題目，線上老師講評時，我把老師講下來的解題思路下和課堂筆抄寫來，到時候要復習的時候就可以翻起來看一看，再復習復習，如果遇到不會的可以在線上問老師，不能不問，不然到不會的時候在去問已經來不了。
“少年強則國強，少年志則國志，好好學習，不偷懶，不能把老師的作業(yè)不當一回事，有些人說是在上課，可是一上課的時候都不知道在干什么。”
“大人管得了我們一時，管不了我們一世，學習是為了我們不是為了別人，所以我們要在這里好好的按時有效率的完成老師布置的學習任務，抓緊每一分，每一秒，不讓時間浪費掉，做好自己。
最后，我要對奮戰(zhàn)在前線的抗疫英雄和五湖四海的白衣天使說：“你們是最棒、最美的！雖然我們不能與你們一起并肩作戰(zhàn)，但我們會永遠在你們身后為你們加油，同時也不會給你們添麻煩的。
莆田加油！仙游加油！我們一起陪伴你們走下去，加油！
居家的日子里作文 篇9
在新春之際，原來繁華的武漢卻發(fā)生著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。病毒來勢洶洶，已有幾萬人被感染。
可我相信，疫情一定能過去的。因為有那么多奮戰(zhàn)在一線的英雄：84歲的鐘南山院士義無反顧逆行武漢，為大家講解病毒防控;患有漸凍癥的張定院長拼盡全力搶救更多的病人;一張張按下紅色手印的請戰(zhàn)書，顯示了眾多的醫(yī)療人員與病毒抗爭的決心。她們與時間賽跑，從病毒手中挽救生命。
身為魏村小學的一名普通小學生，我雖然不能像那些逆行的英雄們在戰(zhàn)場上廝殺，挽救生命，但是我也愿竭盡所能，用自己的行動為抗擊新型冠狀病毒貢獻一份自己的力量。
剛剛聽說這個病毒的時候，我害怕極了。因為我的爸爸17號從武漢出差剛回來。接下來的日子里，我家接到村里的通知要爸爸居家隔離14天。每天我要給爸爸量2次體溫，督促他多喝水，多吃水果，多休息。媽媽把家里每個地方灑消毒水，開窗通風。我還會守在電視機旁，了解新聞里報道的防疫知識：不走親，不聚會，不來往，戴口罩，勤洗手，勤消毒……而新聞里一個個迎難而上的逆行者們，讓淚水一次次濕了我的眼眶！
后來學校又組織大家“抗擊疫情，為愛發(fā)聲”，接到任務，我心里激動極了。爸爸建議我把預防疫情的知識傳播給大家。我穿上小記者服，又找來媽媽做攝影師。一切就緒，面對鏡頭我從容自信地邊說邊做動作：“新型肺炎要防范，48字要記牢。需謹慎，不輕視，少出門，少聚集，勤洗手，勤通風，戴口罩，講衛(wèi)生，打噴嚏，捂口鼻，拭揉眼，有癥狀，早就醫(yī)，不恐慌，不傳謠，一起打贏這場防疫戰(zhàn)，中國加油，武漢挺��！”
在我們的擔心害怕中，14天不知不覺過了，爸爸是幸運的。想著那么多逆行者家里的小朋友該有多擔心自已的爸爸媽媽們。
只要我們萬眾一心、眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝“病毒”，打贏這場特殊的戰(zhàn)爭。期待“英雄們”早日平安凱旋！
居家的日子里作文 篇10
今年的春節(jié)，本來是普天同慶，萬家歡聚的日子，而我親愛的祖國母親卻生病了，她的身體受到了新型冠狀病毒的襲擊，她的兒女們一個又一個的倒下了，但是她的兒女們并沒有畏懼，也沒有退縮，而是前赴后繼，在這和平的年代里和頑劣的病毒英勇的斗爭著，打響了疫情防控阻擊戰(zhàn)。
誰是這場戰(zhàn)“疫”的英雄呢？是那些白衣工作者，他們治病救人，是人類的天使，是抗疫的先鋒。他們?yōu)榱舜驍∵@邪惡的病毒，保護人們的生命安全，不顧一切的奔赴災區(qū)，堅持與瘟神作斗爭，去救護那些被病毒感染的患者。今天，我從電視新聞中看到，邳州派出30名醫(yī)護志愿者支援武漢。我不禁熱淚盈眶，這30名醫(yī)生，他們有的已經為人父母，有的還是沒有結婚的孩子，他們舍小家顧大家，冒著隨時可能被病毒感染的危險，為祖國，為人民，奮不顧身，意志堅定的奔赴到疫情的重災區(qū)，去救治那些被病毒感染的人們。他們不怕苦，不怕累，不怕犧牲的奮斗在戰(zhàn)疫第一線，他們不正是我心中的英雄嗎？
我坐在電視機前，看著來自一線的疫情報告，武漢每天大約有一二百名患者被病魔奪走了生命，我的心情無比的悲傷。想想被病毒奪去生命的人們，他們是誰的爸爸媽媽？又是誰的兒女？他們的親人該是多么的難過和傷心啊，又是多么渴望他們能夠平安的活著啊！我不禁流下難過眼淚，想想自己，每天待在家里過著安逸的生活，只能為身患病毒的祖國母親擔心焦慮，卻不能為她分擔半點病痛，更沒有能力幫她治愈。所以只盼自己能夠快快長大，以后也成為一名醫(yī)生，把那些可惡的病毒給消滅的蹤跡全無，不再讓我的祖國母親受到任何的病毒威脅。
此刻，我只有深深的祝福，祝福我的祖國母親早日恢復健康！我也在默默的祈禱，祈禱那些白衣天使們能夠早日戰(zhàn)勝新冠病毒，平平安安，健健康康的凱旋歸來。你們無私奉獻的精神，時刻激勵著我，你們永遠是我心中的英雄，是我學習的榜樣！
居家的日子里作文 篇11
今年春節(jié)前，一場突如其來的新型冠狀肺炎病毒給打亂了我們春節(jié)的節(jié)奏。我們一家聽從政府的要求，靜靜地待在家里關注疫情的發(fā)展。在新聞里我了解到疫情很嚴重，一群又一群白衣天使大年三十晚就趕往武漢前線抗疫。
為了不給醫(yī)務人員添更多的麻煩，我們每天在家經常進行各種運動來增強我們自身免疫力。
踢毽球比賽是我們經常運動的項目。比賽規(guī)則：輪流踢，誰輸了上下一個人。勝家可以拿著小紅旗跑一圈。我當然想每一次拿著小紅旗跑圈了。
媽媽的毽球技術一般般，做觀眾為主，偶爾也上場“客串”一下。和爸爸PK時，我先開一個“大腿”，把毽球用力猛踢過去，爸爸早已做好準備，他把腳抬高踢了回來。他有時候左右腳交替使用，好專業(yè)的樣子。就這樣，我們對踢了大約兩分鐘，還分不出勝負，我心急了，多渴望爸爸不小心把球踢歪了。我只好使出我的“絕技”——直接往他身上猛踢。球出線，我還是輸了。只好眼睜睜地看著爸爸拿著紅旗跑一圈�？磥硐脍A他我還得下點功夫才行。
我們有時進行打羽毛球比賽。爸爸伸手敏捷，打羽毛也是最歷害的。媽媽打羽毛球還行，我最喜歡跟媽媽PK。她開球后，我就不停使用殺球。我也不知道媽媽什么時候反應提高得這么快的，居然連我的殺球打回來。我只好變換招式，定下來，按兵不動，不跟她“硬碰”，有時蹲下來應對她的球。我的速度也不慢，想再加快一點，讓媽媽累了走不動，就是我進攻的最好機會。打著打著，我看她一慢下來就以閃電般的速度出了最后一擊�？罩蓄D時發(fā)出呼呼的聲音，有點驚人！哈哈！我終于能贏她。那種勝利的喜悅感油然而生！
我們還會進行瑜伽運動，仰臥起坐，俯臥撐比賽，健身操......
在這個特殊的春節(jié)里，我們的宅家抗疫運動是不是很豐富呢？我希望大家像我們一樣，多做運動，增強體能，不給社會添亂。
我們向一線的白衣天使和工作人員致敬，希望疫情早日結束，他們早日回家團聚。
居家的日子里作文 篇12
何為英雄？不計得失，為國獻身即為英雄；國家危難，挺身而出即為英雄；勇擔責任，無所畏懼即為英雄……
我們都知道，在這個特殊時期，這個難熬的春節(jié)中，涌現出了一批批英雄人物，他們身著白色戰(zhàn)袍，于病室之中穿梭；他們懷揣仁義之心，于危難之中救眾生；他們所向披靡，于死神之手奪生命。在這命懸一線的時刻，他們毫不猶豫，一封通知書下來，值耄耋之年的鐘南山院士不顧自己年老體衰，堅定不移選擇向武漢前進，請戰(zhàn)申請書中，一句“我自愿報名加入醫(yī)療團隊，不計報酬，無論生死”飽含著多么堅定的意志，多么強烈的決心！不計得失，為國獻身。這，實乃英雄本質。
在知道武漢肺炎爆發(fā)的那一刻，大批醫(yī)護人員毅然決然趕往武漢，面對困難，他們毫不退縮，堅守在奮斗一線。武昌醫(yī)院院長劉智明為努力醫(yī)救更多的人，挽救更多的生命，他更是連家都沒回過，在“戰(zhàn)場”上拼命12小時，卻從未后悔過。危難當頭，無所畏懼，病毒肆虐，絕不低頭，他們?yōu)榉瞰I社會無怨無悔，于國家危難之中挺身而出。國家危難，挺身而出，這，實乃英雄本色。
37歲的“鋼鐵戰(zhàn)士”王瓊，為確保病毒不外出，不亂傳。勇但責任，拖著打了一塊鋼板、三顆鋼釘的右腿，帶領12明網格員逐戶排查，一天下來，右腿從膝蓋腫到腳踝，這樣的拼命令人敬佩，而這樣的身影也不乏于武漢，他們也只是普通人，而讓他們閃閃發(fā)光的正是責任感，使命感，在人民需要他們的時候絕不說“不”，在精疲力竭之時，也未曾吐過一個“累”字。勇但責任，無所畏懼。這，實乃英雄氣度。
我心中的英雄們，他們有一個美麗的名字——白衣天使；他們做著偉大的壯舉——與死神搶人。他們在英雄列表中譜寫下一個個響亮的名字，他們成為了余暉中最美的詩篇……
蓋世英雄們，等你們凱旋歸來，共迎華夏好未來。
居家的日子里作文 篇13
去年年初，湖北省武漢市爆發(fā)出了一種名為“新型冠狀病毒”的病毒，并在國內迅速蔓延，于是便涌現出了許多抗疫英雄。而我心中的抗疫英雄是鐘南山爺爺。
當得知武漢爆發(fā)出新冠疫情后，鐘爺爺親自奔赴武漢治療患者。即便坐在椅子上睡覺，也不嫌苦累。戴著防護面罩、口罩、護目鏡，身穿防護服，持續(xù)工作8小時的他，手已經起了水泡。但他只是稍微調整了一下，就繼續(xù)去搶救下一個病人了。
鐘爺爺于1936年在南京出生，1953年就讀于廣東實驗中學，1960年畢業(yè)于北大醫(yī)學部并留校任教。在2003年“非典”爆發(fā)，與醫(yī)護工作者長期努力，成功抗擊非典。并于去年年底被授予“共和國勛章”。
鐘南山爺爺是呼吸病學的頂尖級專家。還記得在17年前的非典中，他是第一個提出“把重癥病人都送到他那里去”，那年的他已經67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現時，他再次出征，在反復提醒大家不要去武漢的同時，自己卻是奔赴武漢，來到疫情最嚴重的第一線，這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看，一個84歲的老人，心能這么的頑強，這是多么令人驚訝啊！按常理來說，他從60歲開始就已經到了享樂的年齡，但84歲的他卻一刻也不停歇，正在拼盡全力挽救更多的病人，這是多么的偉大胸懷啊！
看完關于鐘南山爺爺的偉大事跡后，再看看中國廣大民眾對他的褒獎，我感受頗深。疫情那么嚴重，情況那么危機，鐘南山爺爺向災區(qū)逆行，全然不顧個人的生命安全，鐘南山爺爺真是太偉大了，我真該向他學習，學習他的認真，學習他的勇敢，學習他的頑強，學習他的心有大愛！
這場病毒使很多人不知所措，誠惶誠恐，但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險來拯救病人，他們敬畏生命、無私奉獻的精神令我感動，他們是我學習的好榜樣，是我心中真正的英雄！
居家的日子里作文 篇14
清晨在鳥鳴中醒來，和煦的陽光從窗戶的縫隙中悄悄穿過，愉快游蕩在我身旁，即使因為疫情不得已待在家里，我也努力地保持淡定的心情。
最近幾天，弟弟因為喉嚨上火，老咳嗽，要是平時，我們也會不以為然，可在這個病毒肆虐的春天，我們不得不在擔驚害怕中度過一天又一天。每當要出門時，我都會提醒弟弟一聲：“快點喝水，潤潤嗓子，喝完后趕緊戴上口罩�！边@樣的提醒不知從嘴里溜出過多少次，畢竟弟弟還小，抵抗力也不強，我生怕他抵不住病毒的強烈攻擊，中了招。每天晚上臨睡前，我也會給弟弟蒸上潤喉化痰的橙子，再一點點剝給他吃。看著弟弟在我的精心關照下咳嗽慢慢好轉，臉上的微笑多了些，我連蒸橙子的時候也多了幾分干勁。真的，居家的日子里，擔心中也有溫馨。
吃完午飯，我坐在桌子前發(fā)起呆來，窗外的街面上冷冷清清，街道口拉起了警戒線，偶爾有宣傳車緩緩駛過。此情此景勾起了我對校園生活的眷念。教室里瑯瑯的讀書聲，操場上歡快的喧鬧聲在我的耳畔回蕩，我的心中不免有些莫名的惆悵。在旁邊看新聞聯播的媽媽也許看出了我的心思，輕聲對我說：“可可，是不是在家待久了，心里悶得慌��？我點點頭。媽媽輕輕拍了拍我的背：“那就和好友視頻聊聊天吧�！蔽乙宦牐D時來勁了。視頻里，我和好友就像多年沒見似的，話匣子一打開就收不住，我們聊新年的感受，聊疫情的變化。時間在不知不覺中悄悄溜走，直到夕陽西落時，我們才不舍地關掉了視頻。真的，在居家的日子里，惆悵中也有愉悅。
聊天結束，看見弟弟正在玩媽媽的手機，我也湊過去看了起來。我看見百度里確診和死亡的病人數字，還有視頻中白衣天使們奮戰(zhàn)的身影，心中不禁一酸。我為那些被病毒奪去生命的人感到深深惋惜，我仿佛看到，那些因失去親人的孩子在大聲哭泣，老人在悄悄流淚。此時此刻，似乎有一種力量在我心中涌動，我趕緊打開準備拖到明天再做的作業(yè)。不知怎的，平時寫作業(yè)總靜不下心的我，此時格外用心。數學的難題、作文的`障礙似乎也不再讓我害怕，即使調皮的弟弟偶爾跑到我身邊來搗蛋，我也能不為所動。晚飯時，爸爸看見我還在用功學習，不禁夸贊道：“這個新年，我們的可可真的長大了！”真的，在居家的日子里，傷感中也有收獲。
夜幕降臨，鳥兒禁不住寒冷飛回了自己的家，月光透過窗戶的玻璃輕撫著我的臉龐。在居家的日子里，我相信病毒終將過去，明天會更美好
居家的日子里作文 篇15
由于疫情的影響，本來在校上課轉變成網絡授課，我有這么幾點感悟：
1、自覺的習慣�！白约旱氖虑樽约鹤觥保改覆粫嫖彝瓿扇蝿�，不僅要用心學習，也要勤快做家務。自覺學習，不依賴家長，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺做家務，不要衣來伸手，飯來張口，懂得幫助和感恩，這對我是一種歷練。
2、專注的習慣。我有了獨立學習的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學好就得抵抗舒服的誘惑，提高學習效率。
3、學習的習慣。不像在學校，天天有老師監(jiān)督和輔導，每天都要自己堅持學習，不會的再看書或者重播，也沒有借口不學習�！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，家中無人打擾，所以的結果就取決于自己努力與否。
網上上課讓我明白，我應該自覺自律，應該長大了，去承擔責任，為自己的學習成果買單，我已經適應，也會更加努力！
居家的日子里作文 篇16
不尋常的“假期”，不尋常的網絡學習，由于新型冠狀病毒悄然潛入，使我們不得不推遲開學。宅家自覺與自律學習就是我的成長之路。
空中課堂，真有這么好嗎?有些同學還說可以在電視上上課，對我來說既新穎又陌生。讓我小小的房間變成了私人教室，電視屏幕成了我的黑板，客廳成了我的操場。
上網課學習的第一天，我也像上學時一樣早早打開電視盯著屏幕，激動萬分�？墒堑攘税胩祀娨暽弦稽c動靜也沒有，原來我家電視機沒裝機頂盒，是無線網絡�？砂褘寢屆Φ檬置δ_亂，媽媽急忙打開手機，把要上的課程投屏到電視上，總算可以上課了。奏國歌，晨會，廣播體操，真不可思議，還可以用搖控暫停。
可是好景不長，語文課上到一半，網絡斷了，手機、平板、電腦都不行。這時，媽媽心急如焚，生怕我不能上課，影響我的學習。別的同學都在上課，就我上不了課，一節(jié)課很快就過去了。我在旁邊嘟著嘴的一直發(fā)脾氣：“上什么網課，要是能在教室里上課那該多好呀！學校里有和藹可親的老師和親愛的同學們�！苯憬氵^來安慰我說：“不用擔心，課程還可以回放，能看很多遍�！蔽业男穆届o下來了，只能等同學們下課了，我才可以進空中課堂聽課，并認真做好筆記，上傳作業(yè)。
還好，接下來的幾天，網絡正常了。我又可以每天和同學一起上課做筆記。每節(jié)課，我都認真聽講，十分專注，生怕走神，而導致我漏掉上課的知識。
在家學習的這段日子里，我除了讀書、在線學習、體育鍛煉……做好自我管理，提升能力，還可以參與勞動，幫助家人，減輕爸爸媽媽的工作負擔，用小手擔起我們的責任，掃地、拖地、擦桌子，室內常清潔，讓細菌、病毒無法可藏。一屋不掃何以掃天下?難得宅家，就讓我們張開雙手，開始勞作，揮汗發(fā)力，消滅病毒。爭做勞動小達人。
當然在這段時間里，最辛苦的還是我們的老師，尤其是我們的班主任陳老師，他不但每天要提醒我們準時各種打卡，還要時刻統計每天的體溫和身體狀況，而且每天到半夜12左右，甚至有時到凌晨一、二點了，還在夜以繼日批改我們作業(yè)以及準備第二天的答疑課的內容。每天只睡那個小時，還要早早起床，提醒我們晨讀。
我真想對您說：“老師您們辛苦了，我愛您們！”我還想念我的校園，想念慈祥的老師，想念和同學們在一起快樂的時光。
盡管疫情當下，我們也不能停止學習的步伐，宅家“疫”起學習不僅是超越別人，更是要超越自己。
居家的日子里作文 篇17
突如其來的新冠病毒來勢洶洶，打亂了我們正常的生活、學習節(jié)奏。為了防范病毒，我們不得不在網上學習。
第一天上網課，吃過早飯，我準備好學習用品，既緊張又興奮地等待在電視前，因為今天我要上網課了。網課會是什么樣的?讓我滿懷期待。沒等多久老師就出現在了屏幕上。老師看起來那么溫柔，那么親切，可我心里還是忐忑不安，“如果答錯了，老師會不會批評我啊?”“聽不懂怎么辦呢?”……一連串的問題在腦海中浮現。“同學們能聽到老師的聲音嗎?”“請同學們準備好，我們現在開始上課”，聽到這熟悉的聲音我非常激動，一下子感覺回歸了課堂，一切就緒后我們的直播課堂正式上線，第一節(jié)早會課，老師講了有關新冠病毒的知識。
早會課結束后，我們開始正式上課了。第一課講的是《古詩三首》，首先我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍，“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家……”老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動過程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在課堂上回答問題時，我從來不會緊張，對著這小小的熒屏，我竟然緊張萬分，真是百思不得其解。
上了幾天后，我在語文、數學、英語各科都學到很多新知識，我漸漸適應了這種隔著屏幕的上課方式，我不再睡懶覺，作息變得規(guī)律、有秩序了。每天起來第一件事就是打卡古詩，看直播上傳作業(yè)，碰到課上重要知識點，我還學會截屏保存下來。老師留的作業(yè)，一項一項認真的完成，就像是在學校里學習一樣。
雖然網課適應了，但上網課還是缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們踴躍發(fā)言的學習場面，更缺少了和老師互動的親近感，心中不免有淡淡的遺憾，但是，特殊情況，我只有適應環(huán)境，盡快在環(huán)境中成長起來。我真希望疫情快點解除，待到去病除疫，山河無恙，春暖花開，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學們，與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。
居家的日子里作文 篇18
宅家的日子，宅出的，除了學習以外，還有思考，這段時間對于人生，可以有一個清楚的規(guī)劃，思考自己的人生到底何去何從。最終，送大家一句話：無問西東，如果光已忘記將前方照亮，即使路會通往不知名的地方，也要走下去，無問西東。
一生太短，一瞬好長，我們哭著醒來，又哭著遺忘，要緊的是過好每一個當下，找到光的來處。
疫情在家上網課的作文在疫情期間，線上的學習往往是那么不順，一切都讓人感到堵。
對在家學習，我其實并不討厭，畢竟學習比較靈活，也有一些自主學習的時間。
我現在來描述一下這期間發(fā)生的事情。
剛開學的時候，我非常喜歡這樣的上課方式和學習狀態(tài)，上午不僅有市教育局精心安排的網課，下午還有本校老師安排的課后輔導，全程都沒有老師能看見我，想我這樣頑皮的孩子，那個小心臟啊，真是怦怦跳。沒想到同學們之前的開玩笑的“預測”居然這么快就實現了�？墒澜缟纤坪跤肋h都沒有“異想天開”。休息的時候，我還要迎接爸爸個我報的數學和英語輔導班，那些放松的細胞瞬間消失。
后來，爸爸報的輔導班結束了，我還沒來得及開心，就迎來了第一次校內網考。
可想而知，無法實時監(jiān)控的我，成績會如何。我和老爸的分歧也從考試后拉開帷幕。
爸爸的話太多了，太多了，真比姥姥的話還多。而且這些話那些話難聽又刺耳。最近的那次得A的作業(yè)，我寫完作業(yè)以后正準備傳作業(yè)，聽老師說可以傳一些圖片，我在翻著圖片保存，爸爸過來說;“你怎么又看這些P圖?不是讓你寫作業(yè)嗎?作業(yè)交了沒交啊?”我能得“A”說明我的作業(yè)完成得很好啊，A的紅印章里印的是“優(yōu)秀”，大人不都喜歡看結果嗎?難道我的態(tài)度還不夠好嗎?這讓我感覺十分憋屈，一貫直率的我，當然寫滿了“不是這樣的”。
就這樣，我不耐煩地坐在那里，任分針和秒針流逝，也不愿在說些什么。都說人長大的標志是不光向前看，還要向后看。看著爸爸在廚房里忙不停的時候，我突然感覺我做得不太合適，爸爸對我的關心，管我學習，照顧我的生活。
那一晚，爸爸和我都沒有吃飯，我們肚子是飽的，裝的全部是彼此的愛。第二天，我主動與爸爸講話和解了。
居家的日子里作文 篇19
最近，由于新冠疫情，無奈宅在家中。
宅家的日子里，卻并不十分枯燥。網課是隔天上的，所以做完作業(yè)之后還有半天可以休息。這時，打開手機，挑幾首自己喜歡的歌。伴著曼妙的歌聲，捧出一本自己喜歡的書，品著茶，搬一把小板凳坐在陽臺上，曬著太陽，看著書，聽著歌，品著茶，讓時光就這樣，從容而悠閑地從我身邊流過，一直到金色的夕陽西沉，飯香把我從書中的世界喚醒。
飯后，打開臺燈，搬把椅子坐在燈下，接著誦詩詠詞，而后挑幾部自己感興趣的經典，或讀，或誦，或聽，或看。這些經典，可以是學術著作，可以是音樂歌曲，可以是影視作品，也可以是無關的書。有時，則挑幾本自己喜歡的書，自己感興趣的書，去讀，去品，去從深層地接近作者，沉入書本。如果眼睛累了，便向窗外遠眺。從11樓的陽臺上，可以看到學校的最高處，可以看到遠處無際的由屋脊構成的森林。這樣，再做幾組運動，即使出不了門，卻也感覺身心已經出去兜了一大圈子，且去的地方，有的甚至是現實所到不了的。神游，也有一番美好。
下雨天，也不必心焦。聽著沙沙的雨聲，很輕，很輕……看向窗外的雨幕，那雨，朦朧了一切，滌蕩著胸懷，將心頭的所有不滿與不快通通洗去。風吹過臉龐，吹走了心頭密布的愁云，吹來了這世間的美好，我卻無意中將它弄丟。再去找尋，卻發(fā)現它已遠去。但是，我相信它依舊會回來，為我?guī)磉@世上一切美好，如同初遇時那樣，乘風而來。我將滿心歡喜迎接它的到來。
風吹起的，除了美好，還有從前。往事一一浮現，乘著風勁，我回憶著過往。大雨沖刷的，除了心頭的不悅以外，還有我們給彼此的印記。
燈光下，我重拾最初的夢想，向前跑，迎著冷面和嘲笑，到達那個開滿鮮花的地方。用一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。還記得，那年水手說過的話，他說，風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。
【居家的日子里作文】相關文章：
居家的日子里作文11-09
在居家隔離的日子里作文11-08
在居家的日子里作文（精選23篇）05-11
在居家隔離的日子里作文(10篇)11-09
在居家隔離的日子里作文10篇11-08
在居家隔離的日子里作文9篇11-08
在居家隔離的日子里作文(9篇)11-08
在居家隔離的日子里作文(集合10篇)11-09
在居家隔離的日子里作文(合集10篇)11-09