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        寫(xiě)難忘的事作文

        時(shí)間:2022-11-07 20:12:03 推薦作文 我要投稿

        寫(xiě)難忘的事作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)難忘的事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫(xiě)難忘的事作文15篇

        寫(xiě)難忘的事作文1

          不經(jīng)意打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……

          那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到非常晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,。慷7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。

          到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周?chē)襾?lái)找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。

          老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得好像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō):“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧!

          我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……

          鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f(shuō)完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

          這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可是我仍然記得非常清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

        寫(xiě)難忘的事作文2

          記得幾年前發(fā)生過(guò)一件事,讓我至今一直忘不了。

          那是夏天的一個(gè)晚上,我和媽媽來(lái)到了路邊乘涼。我們剛坐下,就感覺(jué)一輛小汽車(chē)從我們眼前飛過(guò)去!芭椤钡囊宦暰揄,原來(lái)是那輛飛車(chē)撞到電線桿了,電線桿居然也倒了。那情景好可怕啊!乘涼的人都蜂擁上去。只見(jiàn)車(chē)頭已經(jīng)撞出一個(gè)凹陷。忽然,聽(tīng)到漆黑的車(chē)?yán)飩鞒隽艘宦暺鄳K的嬰兒聲,我們正好奇車(chē)?yán)锏降子姓l(shuí),馬路那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來(lái)了刺耳的警笛聲。

          很快,交警們趕到了。交警人員以最快的速度沖向事故車(chē)。他們撬開(kāi)了變形了的車(chē)門(mén),發(fā)現(xiàn)里面有3個(gè)人,一位是司機(jī),后座還有一位女士和抱在她懷里的嬰兒。嬰兒的哭聲越來(lái)越弱了。女士和嬰兒先被救出來(lái)了,看見(jiàn)那血淋淋的一幕,我覺(jué)得好害怕!那位女士卻根本不顧自己身上在流血,一直在大聲叫喊著:“寶貝,寶貝,你醒醒。 蔽蚁胄『⒆涌隙ㄊ菚炦^(guò)去了吧!交警安慰她說(shuō):“快上車(chē)吧!要趕緊送到醫(yī)院去,應(yīng)該會(huì)沒(méi)有大礙的!钡悄俏慌克坪趼(tīng)不見(jiàn)他們的話,就是邊哭邊叫著孩子。突然,聽(tīng)到一個(gè)人氣喘吁吁的說(shuō):“孩子……孩子,好像沒(méi)有……氣了啊……”就在這時(shí)那個(gè)司機(jī)也被拖出車(chē)外。他一聽(tīng)到這句話,就發(fā)了瘋一樣撲到孩子身上,他抱著那位女士和孩子,他的身體一直在發(fā)抖,慢慢地,慢慢地……他的身體在下滑,他跪了下來(lái),哭著喊:“兒子,爸爸對(duì)不起你啊!爸爸對(duì)不起你啊……”圍觀的人無(wú)不為他流下了惋惜的眼淚。

          我回到家,久久沒(méi)有睡著。

          第二天,我聽(tīng)媽媽說(shuō),報(bào)紙登出了這個(gè)事故,并且說(shuō)明了事故原因。原來(lái)是這個(gè)孩子一家人去飯店幫孩子過(guò)周歲生日,他爸爸在生日上喝了酒。昨天晚上他是酒后駕車(chē),所以……

          那個(gè)夏天的夜晚令我無(wú)法忘懷。現(xiàn)在我懂事了,也明白了這個(gè)事故讓一個(gè)孩子失去了寶貴的生命,更懂得了如果你愛(ài)家人,愛(ài)生命,那么就不能酒后駕車(chē)。因?yàn)椋谑ヒ院蟛哦煤蠡谶@樣是沒(méi)有用的,所以,一定要從教訓(xùn)中學(xué)會(huì)警醒。

        寫(xiě)難忘的事作文3

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了。回想起在我成長(zhǎng)的道路上的一件件往事,隨著歲月的流動(dòng)已經(jīng)漸漸地遺忘。但第一次學(xué)習(xí)游泳時(shí)的情景讓我久久不能忘懷。

          那年,媽媽為了讓我的身體長(zhǎng)得更健壯一些所以決定讓我去學(xué)習(xí)游泳。

          盡管我心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不愿意,但還是得服從命令聽(tīng)從指揮。

          當(dāng)天下午,我懷著既好奇又緊張的心情,磨磨蹭蹭地跟著媽媽來(lái)到游泳館。媽媽為我買(mǎi)了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進(jìn)了女更衣室換了衣服,走過(guò)拐彎處,映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來(lái)學(xué)游泳。看著她們高興的樣子我的心情也放松了許多,心想她們比我小都能游的那么輕松,我暗下決心一定要超過(guò)她們的水平。

          我的教練姓雷,他是個(gè)高大強(qiáng)壯的老師,一開(kāi)始雷教練就教我們浮起和呼吸的方法:身體放松,往前傾;仰頭吸氣,水中吐氣。大概在岸上練了半個(gè)小時(shí)教練就把我們推下水,讓我們?cè)谒镒约壕毩?xí)。我剛放松下來(lái)的心情又緊張了起來(lái),手腳不停地哆嗦。“呼呼呼呼”我在水中連續(xù)劃動(dòng),閉著眼睛使勁掙扎,鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子,只管掙扎,掙扎了好幾分鐘后抬頭一看“疑?我怎么半天都沒(méi)有動(dòng)窩呢”這時(shí)教練走過(guò)來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō):“光使勁蹬是不行的,得手腳并用,注意協(xié)調(diào)。才能游的快、遠(yuǎn)!”這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要灰心,加油!努力!甭(tīng)了教練和媽媽的話我的信心百增,于是我聽(tīng)著教練的口號(hào):“收、翻、蹬、夾、。”開(kāi)始練了起來(lái),我先把手伸出去往外扒同時(shí)蹬出雙腳然后把雙手收回做一個(gè)祈禱的樣子同時(shí)把雙腳收回來(lái)。就這么一次又一次地練習(xí)著。我感覺(jué)自己在水中的動(dòng)作慢慢地協(xié)調(diào)了許多,速度也在慢慢地提高,我心花怒放高興的不得了,終于學(xué)會(huì)了游泳了,噢耶!這一天可真累呀,可是心中卻像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了游還懂得了一個(gè)道理:要想找到珊瑚和瑪瑙,就得下到海里;要想找到寶石和碧玉,就得翻過(guò)萬(wàn)水千山。

          第一次學(xué)游泳讓我至今難忘。

        寫(xiě)難忘的事作文4

          在我的人生當(dāng)中,有許許多多的事,我每一年都抱著我的童年之書(shū),每一年都記載著許多事情,但有一件使我至今難忘。

          寒風(fēng)瑟瑟,一群小伙子去哪兒呢?出門(mén)一看,哇,地球變白了,冬婆婆用一塊棉被蓋住了大地,怕冷著了地球母親。我穿了三件衣服就跑去和朋友們玩去嘍!媽媽叫我多穿一點(diǎn),而我卻當(dāng)耳邊風(fēng)。在道路上,我被寒風(fēng)吹得直發(fā)抖,好像和我過(guò)意不去;又好像在說(shuō):“你別自稱英雄里,趕快回家穿衣服吧!”但我這個(gè)調(diào)皮鬼還死性不改,仍然不聽(tīng)。

          “哇,時(shí)間過(guò)得真快,都四點(diǎn)多了。”朋友說(shuō)。我們便回家了。在吃飯時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服,吃都吃不去飯了。吃過(guò)晚飯,我更加無(wú)精打采了,直趴在床上,爸爸又不在家,只有媽媽一個(gè)人在家怎么和我去看病呢?外面又冷又黑。又過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了告訴了媽媽我有一點(diǎn)不舒服。媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,“哇,你的頭熱熱的!眿寢屩钡恼f(shuō)。連忙背我去醫(yī)院。

          外面北風(fēng)呼嘯,又黑又暗,媽媽急得顧不上拿電燈就往醫(yī)院跑去。在去醫(yī)院的道路上,我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我終于懂得了一個(gè)道理,這個(gè)道理就是:不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生拿起一根體溫計(jì)給我量。過(guò)了幾分鐘,我看了體溫計(jì)。哇四十一度。醫(yī)生幫我打了退燒針?gòu)寢尣欧判;氐郊依飲寢寣?duì)我說(shuō):“盟!你長(zhǎng)大了,媽媽不想管你的閑事了,也不想罵你了。你應(yīng)該自己照顧自己了,不要做什么事都要靠我們。如果有一天我們不在家,你怎么辦,你什么都不會(huì)自己怎么獨(dú)立自主!甭(tīng)了媽媽的話,我的臉不禁紅了起來(lái),為什么我長(zhǎng)那么大了連照顧自己的本領(lǐng)都不會(huì),F(xiàn)在回想起來(lái),我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽對(duì)不起!我讓您操心了,我一定會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的,我一定會(huì)為您爭(zhēng)氣口氣,不會(huì)讓您失望的!

          一件難忘的事讓我如此回憶。

        寫(xiě)難忘的事作文5

          我的生活中發(fā)生過(guò)很多事情,隨著年齡的增長(zhǎng)許多事情已經(jīng)慢慢淡忘了,但有一件小事卻讓我記憶猶新:那是幼兒園快要畢業(yè)的時(shí)候,我最后一次和幼兒園的小伙伴們玩游戲。

          那天中午下課后,我想玩游戲?墒,我一個(gè)人該怎么玩呢?人多點(diǎn)玩起來(lái)肯定更有趣!我心里想。于是我就找來(lái)了班上的幾個(gè)小伙伴一起來(lái)做游戲?墒,我們還有一個(gè)難題,那就是——玩什么游戲更有趣呢?大家左思右想。一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧?可是其他人都說(shuō)這種游戲玩夠了,沒(méi)意思。

          正在大家七嘴八舌地為玩什么游戲爭(zhēng)論不休的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“要不,我們來(lái)玩捉迷藏吧?!這個(gè)游戲不僅好玩,而且還能鍛煉大家的尋找能力!逼渌』锇槁(tīng)后都拍手稱好。于是我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。

          第一次,該我當(dāng)尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛,一邊數(shù)數(shù)一邊用眼睛的余光偷偷的向旁邊瞄,結(jié)果我一會(huì)兒就把小伙伴們?nèi)业搅恕?/p>

          第二次,該另一個(gè)小男孩當(dāng)尋找的人。我心里想:我要找個(gè)安全的地方躲起來(lái)。于是我一會(huì)兒藏在這里,一會(huì)兒躲在那里。最后,我找到一個(gè)比較偏僻的角落蹲了進(jìn)去,心里想:“肯定誰(shuí)也找不到我!”

          上課了,我連鈴聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我蹲在角落里等了老半天,也不見(jiàn)有人來(lái)找我。最后,我實(shí)在等得不耐煩了,就悄悄走出去一看:一個(gè)人影也沒(méi)有!“是不是上課了?”我心里想。于是,我急急忙忙地跑進(jìn)教室,只見(jiàn)剛才和我玩捉迷藏的小伙伴們都端端正正地坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課呢!老師很生氣,把我叫到一邊狠狠地批評(píng)我:“怎么上課遲到了?”……

          一晃三年過(guò)去了,我這個(gè)頑皮的幼兒園小朋友已經(jīng)變成了懂事好學(xué)的小學(xué)生了,可是這件小事已在我腦海里刻下了難以磨滅的痕跡,讓我久久不能忘記。

        寫(xiě)難忘的事作文6

          在我童年中有許許多多快樂(lè)的事,比如,和哥哥打籃球,和弟弟釣魚(yú)…可我記得最清楚的卻是自己去吃拉面的事情,難忘的一件事。

          那天,我特別想去外面吃飯。媽媽走到哪兒,我就跟到哪兒,還不斷地央求:"您讓我上外面去吃飯吧!求求您了!"最后,媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于同意了。我拿著媽媽給的二十元前,興奮得不得了,恨不得抱上去吻媽媽一口,謝謝她。我想約一個(gè)朋友同去,可惜沒(méi)人愿意,我的心一下子低沉了。一個(gè)人去多沒(méi)意思啊,而且兩個(gè)人可以壯壯膽子?墒乾F(xiàn)在呢,只能自己去了。第一次獨(dú)自一人去外面吃飯,我心里七上八下的。

          不一會(huì)兒,我就到達(dá)了目的地。我走進(jìn)屋子,選了一個(gè)位子坐下,心里還是有點(diǎn)忐忑不安。服務(wù)員一直沒(méi)過(guò)來(lái),我卻沒(méi)膽量叫。好不容易服務(wù)員走到我跟前,我立刻點(diǎn)了一碗面和兩個(gè)烤饅頭片。兩種食物都擺在我面前了,我看著這些香噴噴的食物,把剛才的慌亂拋到了九霄云外,開(kāi)始大口大口地享受美餐。我一邊吃,一邊不由自主地摸了一下兜,。″X(qián)沒(méi)了!我呆住了,也沒(méi)有心思吃東西了,心想:我也太大意了!沒(méi)錢(qián)怎么結(jié)賬、回家呢?我第一次自己出來(lái)吃飯,就遇到這樣尷尬的事情,太丟人了!我埋頭痛哭。我哭得正傷心時(shí),一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái),蹲下身子輕聲地問(wèn):"你怎么了?"我抬起頭來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):"我的錢(qián)丟了!"說(shuō)完,眼淚奪眶而出。此時(shí)我很傷心,他是跟我回家找家長(zhǎng)要錢(qián),還是要放過(guò)我?我真不知道!只聽(tīng)他和藹地說(shuō):"這次讓你吃,下次把錢(qián)拿來(lái)。"聽(tīng)了他的話,我如釋重負(fù),狂風(fēng)變小了,巨浪平靜了,樹(shù)不再掙扎了,我的心也不慌亂了…

          這件事已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,可我還記得很清楚,因?yàn)槲覀倪^(guò),我著急過(guò),同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:不管干什么事都得認(rèn)真,還要學(xué)會(huì)保管自己的東西,這樣,就萬(wàn)無(wú)一失了。

        寫(xiě)難忘的事作文7

          樹(shù)蔭下的游戲、操場(chǎng)間的歡聲笑語(yǔ),還有那國(guó)旗下鮮艷的紅領(lǐng)巾。這些都是我對(duì)小學(xué)最美好的記憶的一部分?上乱呀(jīng)不復(fù),我們?cè)谶@里待了六年,學(xué)了六年,也玩了六年,這里是我們除家以外最熟悉的地方!在這六年里我看著我們學(xué)下發(fā)生了許多的變化,卻也有許多的人依舊在那。學(xué)校大門(mén)的保安還是那位叔叔,但是大門(mén)卻換了幾次模樣。校門(mén)口最熟悉的小賣(mài)部老板雖然還是那位阿姨,但是周?chē)鷧s多出了其他許多新的店鋪。我們教室的老師依然還是您,但是以后坐在教室里的學(xué)生們,就不會(huì)再是我們了。

          回想起我們的過(guò)往,每天早早的收拾書(shū)包,對(duì)著鏡子戴好紅領(lǐng)巾,吃完早飯后匆匆的從家里感到學(xué)校,邊交作業(yè)邊慶幸著自己昨天已經(jīng)寫(xiě)完了所有的題目,在下課的時(shí)候和同學(xué)們聚在一起游戲或者是討論著昨天的游戲和動(dòng)畫(huà),歡快的一天就會(huì)這樣過(guò)去。我本以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去,但是時(shí)間卻從來(lái)不會(huì)為了我們的愿望而停下它的腳步,就在這樣簡(jiǎn)單卻快樂(lè)的日子里,我們長(zhǎng)大了,畢業(yè)了!

          在一開(kāi)始我們還沒(méi)有理解到畢業(yè)的意義,以為只是一場(chǎng)普通的假期,以為在期末考試完后等著我們的是一場(chǎng)快樂(lè)的暑假,但是卻不想我先迎來(lái)的卻是一場(chǎng)悲傷的離別。那天我們知道了自己將會(huì)分離,看著已經(jīng)坐了好幾年的位置,看著旁邊已經(jīng)成為密友的同桌,看著我們的教室。我實(shí)在是萬(wàn)分的不舍。本來(lái)開(kāi)心的在每個(gè)新的年級(jí)就將教室往上搬一樓,卻不想到了最頂樓的時(shí)候,雖然能在這里看到全校的風(fēng)景,但是卻也是最后的風(fēng)景了。我們?cè)诋厴I(yè)前的最后一天,都去了自己最習(xí)慣的“地盤(pán)”,和自己最熟悉的同學(xué)做了最后的離別。但我就待在教室里,和我最好的朋友聊著天,玩著游戲,就像我們只不過(guò)是普通的放學(xué)回家,就像我們?cè)诩倨诨貋?lái)后還會(huì)再回到這里一樣。但是我們都知道那是不會(huì)發(fā)生的了。我最后才走,看著空蕩蕩的教室,覺(jué)得自己的心也一樣空蕩蕩的,再次站在教學(xué)樓的最高處看了一眼我們的學(xué)校,我摘下了已經(jīng)戴了六年的紅領(lǐng)巾,在今后,我就不再需要戴著它了,我,已經(jīng)畢業(yè)了!

        寫(xiě)難忘的事作文8

          那時(shí),我大約6歲,未曾上學(xué)。記憶中最常吃的下飯菜就是自家腌制的酸菜,而我不喜歡吃酸菜,所以家里經(jīng)常給我買(mǎi)榨菜。家家戶戶都不寬裕,所以印象中榨菜就是極其奢侈的菜了。

          老房子邊上住著一位老奶奶和她的一個(gè)小兒子。記憶中,老奶奶有兩個(gè)兒子。一位是能工巧匠:會(huì)補(bǔ)鞋、挫鑰匙、修自行車(chē)、還會(huì)扎花圈。所以在那個(gè)年代,他的生活應(yīng)該還不錯(cuò)。而小兒子可能有些好吃懶做,和老媽媽一起住著,倒也吃穿不愁。

          那天晌午,太陽(yáng)特別的熱,我和那些小玩伴們?cè)诶蠄@子里玩,這時(shí),傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。我們從低低的籬笆墻往外看,見(jiàn)老奶奶正站在灶臺(tái)邊抹眼淚,鼻子不停地翕動(dòng),嘴里不知道嘟囔著什么,傷心極了。

          我們跳出籬笆墻,來(lái)到老奶奶家,拉拉老奶奶的衣袖,勸慰她不要哭了,老奶奶還自顧自地傷心,弄得我們這些小朋友們都手足無(wú)措,結(jié)果一個(gè)個(gè)也跟著哭了起來(lái)。

          時(shí)間在我們的哭聲中,悄悄地流逝了。已到飯點(diǎn)時(shí)間,灶臺(tái)上冷冷冰冰的空無(wú)食物。同行的小朋友抽泣著說(shuō):老奶奶肯定揭不開(kāi)鍋了,咱們回家給拿點(diǎn)吃的吧!大家立馬停止了哭,趕緊開(kāi)始各顯神通。

          我三步并作兩步跑回家,怕被媽媽發(fā)現(xiàn),貼著墻根,躡手躡腳地上樓梯,在樓梯口看見(jiàn)了那個(gè)和我人一般高的米缸,輕輕地揭開(kāi)米缸的蓋子,墊起腳,伸手去抓大米,抓不到,怎么回事?我記得媽媽每次都是在這里取大米的啊。

          于是,我輕輕悄悄地搬來(lái)小板凳,站在板凳上往米缸里張望,一粒米也沒(méi)有,頓時(shí),我慌了,用杯子使勁刮缸底,可是一粒米也沒(méi)刮出來(lái)。我站在板凳上,扶著米缸,放聲大哭。

          媽媽循著哭聲跑過(guò)來(lái),納悶地問(wèn)我為什么扶著米缸大哭,是不是餓了?我一邊哭一邊說(shuō)是因?yàn)槊赘讻](méi)米了。媽媽有些莫名其妙。我只好解釋了一下緣由。媽媽二話沒(méi)說(shuō),抱了抱我。最后我沒(méi)有取到大米,也沒(méi)有做成好事。

          后來(lái),媽媽去打聽(tīng)了一下這事,聽(tīng)說(shuō)老奶奶哭并不是因?yàn)闊o(wú)米之炊,而是因?yàn)橄肫鹆诉^(guò)往的辛酸事。釋放了就好!所以沒(méi)幫上忙的我也釋然了。但這事至今令我難忘!

        寫(xiě)難忘的事作文9

          “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺,我們滑雪多快樂(lè)??”這聲音由遠(yuǎn)到近,咦?是誰(shuí)在唱歌?我抬頭一看,只見(jiàn)楊心怡背著書(shū)包像一只歡快的百靈鳥(niǎo)唱著歌,一蹦一跳地進(jìn)了教室。哇!好漂亮啊。楊心怡轉(zhuǎn)了個(gè)圈,笑瞇瞇地問(wèn)我們:“我可愛(ài)嗎?”只見(jiàn)楊心怡微長(zhǎng)的頭發(fā)散落在肩上,一個(gè)漂亮的水晶粉紅發(fā)夾,上面有一個(gè)粉色的小蝴蝶結(jié),映襯出了她那大而明亮的眼睛,一條白色不過(guò)膝的連衣裙,一件白色的短袖坎肩,顯得楊心怡特別的清純。簡(jiǎn)直就是一個(gè)可愛(ài)的美少女。班里的女生大都圍了過(guò)去,個(gè)個(gè)驚呼:“哇!真可愛(ài)!薄昂闷恋娜棺影!”楊心怡得意的一笑:“這裙子可是一千多塊錢(qián)啦。這發(fā)夾漂亮吧,五十幾塊呢!甭(tīng)了楊心怡的話,同學(xué)們都羨慕的看著她。如果是幾天前我肯定也會(huì)圍上去夸贊她,可我現(xiàn)在卻坐在座位上,想起了幾天前發(fā)生的一件事。

          那是個(gè)星期天的下午,我和媽媽在大洋百貨買(mǎi)衣服。突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)天真的童聲:“媽媽,我可愛(ài)嗎?”回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)女孩扎著一束馬尾辮,穿著和楊心怡一樣的衣服,一雙有神的大眼睛對(duì)著

          鏡子正自我欣賞甜甜的笑著。我在心中暗自驚嘆:這個(gè)女孩好可愛(ài)啊!她的媽媽也慈愛(ài)的看著她,說(shuō):“你永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的。”小女孩便拉著媽媽的說(shuō)手撒嬌的說(shuō):“媽媽,我喜歡這件衣服,我們買(mǎi)下來(lái)吧!毙∨⒌膵寢尶戳丝礃(biāo)簽,眼睛瞪得圓圓的,輕聲說(shuō):“哇,好貴!”面有難色的撫摸著女兒的頭說(shuō):“這件衣服太貴了,媽媽的工資一個(gè)月就一千多,我們?nèi)タ纯磩e的衣服吧!闭l(shuí)知小女孩怎么都不肯脫下試穿的衣服,還一下子坐在地上,邊哭邊說(shuō):“我就要,我就要,你要是不買(mǎi)我就不起來(lái)了。嗚??”營(yíng)業(yè)員見(jiàn)狀,趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,快起來(lái),你把衣服搞臟了,你媽媽就必須買(mǎi)了!毙∨⒌膵寢寷](méi)辦法,只好買(mǎi)下了這套衣服。

          哎!現(xiàn)在的孩子都被父母寵壞了,想一想父母每天辛辛苦苦的工作、忙碌都是為了我們,我們不但不理解不體諒,還給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān),真是太不應(yīng)該了。當(dāng)然,楊心怡家的條件非常好,這套漂亮的衣服肯定不是用哭鬧換來(lái)的,但是我們應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不要攀比。我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),不應(yīng)該將精力放

        寫(xiě)難忘的事作文10

          春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久,它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國(guó)農(nóng)歷,正月初一古稱元旦,俗稱大年初一,而之前則是年三十兒了。是世界上起源最早,參與的人最多的節(jié)日之一。

          今天是臘月二十九了,中國(guó)最喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)就要到了。早晨,本想睡個(gè)懶覺(jué)的我被聲聲鞭炮叫醒,我便穿上衣服,跑了出去。

          雖然是早晨,但街上早已經(jīng)熱鬧非凡。

          一個(gè)攤位前站了很多人,我也忙過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)一位老書(shū)法家正在為大家寫(xiě)春聯(lián),現(xiàn)在春節(jié)多用印制的春聯(lián),固然好看,但用老人們的話說(shuō)“喜慶的年味淡了”。這位老爺爺親筆寫(xiě)的春聯(lián),字蒼勁勁有力,雖然周?chē)鷽](méi)有好看的花邊,但仍然最受大家的喜愛(ài)。

          再往前走,一個(gè)地方擠滿了小孩子,我忙走過(guò)去,但我們還是想看個(gè)究竟。原來(lái)這是一個(gè)鞭炮攤。在柜臺(tái)上,各式各樣的鞭炮琳瑯滿目,有早上放的鞭炮,白天放的爆竹,晚上放的煙火;有大孩子放的“水雷”,小孩子放的摔炮,真是應(yīng)有盡有。

          街市上,無(wú)論買(mǎi)什么動(dòng)起的攤子,生意都很好。中國(guó)人自古就有在快過(guò)年的時(shí)候買(mǎi)新衣服,買(mǎi)生活用品,理發(fā),洗澡等習(xí)俗。因此商家門(mén)都有很好的生意。

          回到家,爸爸媽媽已經(jīng)忙起來(lái)了!只見(jiàn)媽媽利索地擦洗著桌椅、門(mén)窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得干干凈凈,就連柜子后面、床下面這些犄角旮旯的地方都被掃的一塵不染。再看爸爸,他小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在門(mén)口的墻上,然后和樓上的.叔叔阿姨一起,把樓道打掃的干干凈凈。

          最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的春節(jié)已經(jīng)伴隨我們中國(guó)人幾千年了,它富含辭舊迎新、感恩上蒼、聯(lián)絡(luò)親情、傳播民間娛樂(lè)等意義,是我們中華文化的結(jié)晶。我們要一代一代的把他傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

        寫(xiě)難忘的事作文11

          在我的生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,其中最讓我難忘的是發(fā)生在那年夏天的事。

          那是一個(gè)星期日的上午,一陣清脆的電話鈴聲把我從夢(mèng)中吵醒。我連忙接起電話,哦!原來(lái)是老姨要帶弟弟來(lái)我家里玩。我高興得從床上一躍而起,趕緊洗漱,等待他們的到來(lái)。

          四十分鐘后,老姨他們終于到了。一進(jìn)門(mén),我和弟弟就擁抱在一起,別提多開(kāi)心了。我馬上把弟弟請(qǐng)進(jìn)我的房間,拿出所有的“寶貝”和他一起玩。媽媽則和老姨在客廳說(shuō)說(shuō)笑笑。有時(shí)號(hào)稱“大嗓門(mén)”的弟弟會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)小聲耳語(yǔ),我們玩得津津有味。忽然,弟弟像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,指著書(shū)桌上的一個(gè)筆筒,問(wèn)道:“哥哥,這是你的嗎?真好看!”“是的,你喜歡就拿去吧!”我看了一眼,隨口說(shuō)道。弟弟開(kāi)心地說(shuō):“我只要看一看,摸一摸就行了!闭f(shuō)完,弟弟就小心翼翼地將喜羊羊筆筒拿了起來(lái),用手輕輕的敲了敲,仔細(xì)地觀察著上面的圖案,然后羨慕地說(shuō):“哥哥,你真幸福,有這么精致的筆筒!笨吹贸鰜(lái),他很喜歡這個(gè)筆筒,這個(gè)筆筒是爸爸出差時(shí)給我買(mǎi)的禮物,剛開(kāi)始我也喜歡得愛(ài)不釋手,時(shí)間久了,就有些淡忘了。

          當(dāng)他把筆筒倒過(guò)來(lái)時(shí),手一滑,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,筆筒一下子變成了碎片。我的心瞬間沉了下來(lái),看到已經(jīng)四分五裂的筆筒,我大聲喊道:“你干什么呀!”說(shuō)完,便把弟弟推出了房間,門(mén)一鎖,生起氣來(lái)。弟弟只能委屈的站在門(mén)外。當(dāng)我冷靜下來(lái)后,心想:弟弟是不小心才打碎了筆筒,平時(shí)我也經(jīng)常犯錯(cuò)誤,但每次媽媽都能原諒我。想到這,我輕輕地打開(kāi)房門(mén),看到弟弟一個(gè)人坐在沙發(fā)上默默地掉眼淚。我后悔極了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我跑到弟弟身邊,拉起他的手,說(shuō):“對(duì)不起,是我太過(guò)分了,我知道你不是故意的,能原諒我嗎?”弟弟立刻破涕為笑,說(shuō)道:“哥哥,不能怪你,是我太不小心了!蔽翌D時(shí)感到陽(yáng)光照亮了心田。

          寬容不但能化解矛盾,而且能給自己和別人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。寬容是一縷陽(yáng)光,可以消融彼此心靈的積雪;寬容是一座橋梁,可以將彼此的心靈溝通。

        寫(xiě)難忘的事作文12

          在我的記憶里面有一件讓我至今難忘的事。記得還是上幼兒園的時(shí)候,有一次已經(jīng)過(guò)了接小朋友回家時(shí)間了,別的小朋友都被爸爸媽媽接走了,只有我還孤單的一個(gè)人在班里等媽媽。

          唉!媽媽怎么還不來(lái)呀?她一向是很準(zhǔn)時(shí)的呀。今天是怎么了,這么長(zhǎng)時(shí)間了,媽媽是不是不要我了……我一個(gè)人坐在小椅子上,低著頭胡思亂想。班里的老師一邊安慰我,一邊收拾桌椅板凳,忙著手里的活兒。我越想越害怕,忍不住哭“嗚嗚嗚”了。這時(shí)候一個(gè)高大的身影站在了教室的門(mén)口,她穿著一件漂亮的上衣,黑色的褲子,圓圓的臉,大眼睛,有一頭烏黑的齊耳短發(fā),我一看,啊,是園長(zhǎng)!“你怎么了?”園長(zhǎng)走過(guò)來(lái),蹲在我身邊溫柔的說(shuō),“媽媽這么晚都不來(lái)接我,是不是不要我了?”我委屈極了!班,不會(huì)的,媽媽可能是忙呢,也許正在來(lái)的路上。我給媽媽打個(gè)電話吧,好嗎?”“好!”我急忙把媽媽的電話告訴園長(zhǎng)。撥通了號(hào)碼,園長(zhǎng)讓我和媽媽說(shuō)話,我剛一聽(tīng)到媽媽的聲音就哭了。媽媽說(shuō)馬上就到了,我這才止住了。掛了電話,園長(zhǎng)蹲在我面前為我擦去了眼淚,和藹的說(shuō):“不哭了,媽媽快到了,我給你找點(diǎn)吃的吧,一邊吃一邊等媽媽,很快就可以回家了好嗎?”說(shuō)著他從口袋里拿出了一袋話梅,一袋巧克力豆,還有……我津津有味的吃了起來(lái),巧克力豆好甜呀!又吃了一顆話梅,哇!好酸呀!

          正在我有滋有味的吃著這些好吃的,就看見(jiàn)媽媽急急忙忙的趕來(lái)了,“媽媽,媽媽你怎么才來(lái)呀?”我高興的蹦了起來(lái),撲到了媽媽?xiě)牙,告訴媽媽園長(zhǎng)給了我好多好吃的。媽媽抱起我連聲對(duì)園長(zhǎng)說(shuō):“謝謝!謝謝!抱歉,我來(lái)晚了!比缓,我們向園長(zhǎng)告別,高高興興的回家了。

          這件事我記憶猶新。那位高大溫柔的園長(zhǎng),經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。有時(shí)候經(jīng)過(guò)那所幼兒園,我還經(jīng)常停留一會(huì)兒,去看看櫥窗里的照片,去摸摸門(mén)口的大樹(shù),我真希望能再見(jiàn)到那位園長(zhǎng)!

        寫(xiě)難忘的事作文13

          一生當(dāng)中,第一次有許多,有開(kāi)心的,有傷心的,還有難忘的。

          記得我第一次去“游樂(lè)場(chǎng)”。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的下午!皸羁偂钡膵寢寧遗c古湘淋去綿竹公園玩。

          這些玩的是“迪斯科”,旋轉(zhuǎn),跳躍,旋轉(zhuǎn),跳躍,弄得我們站都無(wú)法站穩(wěn)。

          然后是“旋轉(zhuǎn)飛椅”。一坐上去先是慢慢的,慢慢的旋轉(zhuǎn),然后逐漸升高高,剛開(kāi)始旋轉(zhuǎn)的形狀像一把合擾的傘,然后慢慢的,慢慢的“張開(kāi)”,到后來(lái)都快與地面平行了!告訴你,如果你在上面能張開(kāi)雙手,我跟你姓!

          這次游樂(lè)場(chǎng)之旅的高潮來(lái)了!

          “我們?nèi)ネ婺莻(gè)吧!”我們隨著古湘淋手指的方向,慢慢回頭!皨,我們玩夠了,走吧!”“別,這個(gè)多刺激!玩吧,古湘淋,我挺你!”“你是不知道,這個(gè)以前玩死過(guò)人!”“那是他命,本該遭此劫!”“要玩,你們?nèi),給,票給你們!薄靶⌒男粫(huì)兒手抓緊了!”“好,謝謝楊總!

          聽(tīng)見(jiàn)她們尖叫,與一下來(lái)后的感受,我們更加——想體驗(yàn)了!沖吧,人生!

          在一切準(zhǔn)備工作完畢后,設(shè)施,啟動(dòng)了。

          開(kāi)始很溫柔,以前以后的搖擺。后來(lái)加快了,當(dāng)我看見(jiàn)倒退的物體,我以為頭會(huì)碰到,但我一點(diǎn)也不怕!漸漸的,漸漸的,漸漸的,我們被送上了頂端,嗖地一聲,我們頭朝下了。我把手松開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),但馬上我們又轉(zhuǎn)了一圈,我下意識(shí)的抓緊了,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)左右,后面在尖叫,我覺(jué)得我不尖叫好像不太合群,于是我也跟著尖叫了幾聲。

          接下來(lái)我們就頭朝下旋轉(zhuǎn),或頭朝上旋轉(zhuǎn)。剛開(kāi)始并不快,但后來(lái)漸漸加快了,我剛開(kāi)始尖叫是好玩,現(xiàn)在尖叫才是真的!

          不過(guò)不知為什么。我叫出了男聲?!

          我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“媽媽,救我!”“放我下來(lái),我不玩了!”我想,我也“冒個(gè)泡”吧。我說(shuō)出了一句“我跟人生——體驗(yàn)完畢,再見(jiàn)!边@時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)古湘淋說(shuō):“別,一會(huì)兒就啊——好了,堅(jiān)持!”什么?!古湘淋以為我想不開(kāi),要“駕鶴西去”,不就是“冒個(gè)泡”嘛?想哪去呢?

          幾十秒后結(jié)束了!但這幾十秒,卻讓我們感覺(jué)度秒如年

          “劉潔,你剛才不會(huì)是想——”“不是不懂別說(shuō)話!”

          唉,看來(lái)說(shuō)話需謹(jǐn)慎呀。

        寫(xiě)難忘的事作文14

          成長(zhǎng)像一架鋼琴,成長(zhǎng)中的事像在鋼琴上跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂(lè)曲,也譜成了我的快樂(lè)童年。這種成長(zhǎng)的經(jīng)歷使我終身難忘。

          記得那是去年的盛夏,我參加了電子琴九級(jí)考試。這天早上,細(xì)雨不期而至悄然無(wú)聲地飄落著,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。我和媽媽乘車(chē)去考場(chǎng),一路上,小雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在車(chē)窗上,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)又活潑的小精靈,也像是在為我的考級(jí)助威。我們伴著絲絲細(xì)雨來(lái)到等候廳。剛到?jīng)]多久,就被監(jiān)考老師叫進(jìn)練習(xí)室練習(xí)曲子。偌大的練習(xí)室顯得那么空曠,我把音量放小,想認(rèn)真的練習(xí),可是緊張的心情怎么也平靜不下來(lái)。摸了摸自己的胸口,像揣了只小兔子一樣,咚咚直跳,半握拳的手心里也滿是汗水了。我在心里不住地對(duì)自己說(shuō):“要冷靜,要冷靜……”可依然緊張的要命。再想想這幾年為了練好琴,每天晚上放學(xué)回家都要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的琴,到了寒暑假更是每天堅(jiān)持練4個(gè)小時(shí)的琴,看到伙伴都在樓下開(kāi)心地玩耍,而自己卻在家里練琴,一直練到手指酸痛、發(fā)麻為止,好多小伙伴都放棄了。有時(shí)我也真不想練琴了,想放棄,也跟媽媽使性子,可是過(guò)后一想從四歲開(kāi)始練琴到現(xiàn)在年復(fù)一年,日復(fù)一日,自己所付出的努力,就要達(dá)到電子琴的最高級(jí)了。自己還是堅(jiān)持下來(lái)了。想到這里,我深深吸口氣,努力使緊張的心情平靜下來(lái)。

          聽(tīng)到監(jiān)考老師喊我的準(zhǔn)考證號(hào),我略帶緊張地走進(jìn)考場(chǎng),把自己的名字報(bào)給監(jiān)考老師,然后坐到琴旁,做好一切準(zhǔn)備工作后,回憶了一下曲子的旋律,我深深吸了一口氣,帶著自信的微笑開(kāi)始演奏。手指在琴鍵上躍動(dòng)著,悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我的指尖流淌出來(lái),我仿佛看到了,一棵棵垂柳像一位位婀娜多姿的少女,她們長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”垂在水中;靜靜的江水濺起晶瑩的“珍珠”,圓圓的荷葉上有小青蛙在跳動(dòng),一池的荷花迎風(fēng)搖曳,好像在風(fēng)中翩翩起舞;月亮彎彎地像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依次彈完了九級(jí)曲目,輕輕的關(guān)上琴。我抬頭看到監(jiān)考老師微笑的沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道我成功了,這么多年的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。

          通過(guò)這件事使我懂得了無(wú)論做什么事都要持之以恒,只有付出才有回報(bào)。這件事雖然是我成長(zhǎng)的一次經(jīng)歷,但使我終身難忘。

        寫(xiě)難忘的事作文15

          我喜歡的課很多,可最令我難忘的要屬那一節(jié)作文課了。

          “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,嘈雜的教室立刻安靜了下來(lái),假如一根細(xì)小的針掉到地上,都可能聽(tīng)到聲音。謝老師走上講臺(tái)笑瞇瞇地說(shuō)道:“今天這節(jié)作文課,咱們先玩?zhèn)游戲,名字叫‘心有靈犀’猜猜猜!币宦(tīng)到“游戲”兩個(gè)字,同學(xué)們的眼睛“噌”地一下發(fā)亮了,寂靜的教室一瞬間像鍋里燒開(kāi)的熱水一樣沸騰起來(lái)。有的同學(xué)高興地直拍手,有的同學(xué)抑制不住內(nèi)心的喜悅,使勁地跺著腳,還有的同學(xué)大聲地喊著:“老師萬(wàn)歲!”游戲規(guī)則是老師讓兩位同學(xué)的其中一名,用表演方式為另一名同學(xué)“訴說(shuō)”著他的意思。

          接著,老師大聲宣布:“游戲開(kāi)始!”老師選出了我我好朋友吳桐來(lái)配合。來(lái)到場(chǎng)中央,我們倆互相擠了擠眼,友好地握了握手。之后,老師上我表演,她來(lái)猜。我心想:這對(duì)我們來(lái)講就是“小菜一碟”的事,我們倆可是黃金搭檔呀!我先抽了一張紙條,上面寫(xiě)著兩個(gè)名詞來(lái)表演。是“孫悟空”、“老爺爺”。我暗自竊喜道:“嘻嘻!這兩個(gè)詞真簡(jiǎn)單!于是計(jì)時(shí)開(kāi)始,第一個(gè)詞是孫悟空,我先搬我的腿,與另一個(gè)腿呈90度,然后我把右手的手腕一彎,再架到眉手的上面,緊接著左右亂跳。不知怎的,我剛做了一個(gè)大概動(dòng)作,吳桐就有爽快地答到:“孫悟空!”老師說(shuō)道:“加十分!”我為她豎起一個(gè)大拇指。接著是“老爺爺”,我駝下背,手呈拳狀,捶著后背,還不時(shí)地發(fā)出“咳——”地咳嗽聲,行走起來(lái)比蝸牛還要慢。見(jiàn)此景,同學(xué)們都捧腹大笑樂(lè)得合不攏嘴巴。我也默默地夸自己:我的表演真是太逼真了,太具有感染力了。不到幾秒鐘,又一個(gè)正確的答案飛出來(lái)了。只見(jiàn)老師高聲說(shuō)道:“有史以來(lái)最棒的組合產(chǎn)生了,她們是吳桐、陳茜園,掌聲鼓勵(lì)一下!敝宦(tīng)“啪!啪!”雷鳴般的掌聲傳到了邊,我和吳桐也激動(dòng)的連蹦帶跳。

          老師接著講道:“同學(xué)們,你們把這精彩的游戲過(guò)程寫(xiě)出來(lái),就是一篇好作文了……!

          這節(jié)有趣的作文課使我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文的技巧,知道素材從生活實(shí)踐中來(lái)。我真喜歡這節(jié)課。

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