物品的介紹作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的物品的介紹作文，歡迎閱讀與收藏。

物品的介紹作文1

　　一陣風(fēng)吹來，它“叮鈴、叮鈴”地響了起來。它是什么呀？原來是我的風(fēng)鈴呀！

　　我家有一串風(fēng)鈴，它的上面有一個(gè)金銅色的小盤，像一個(gè)香氣撲鼻的大餅，小盤下面掛著四根細(xì)繩，各連著一個(gè)個(gè)錢幣和小鈴鐺，每個(gè)錢幣上都有一只小鳳凰，美麗極了。小鈴鐺是金黃色的，里面有一顆黃色的小珠子，像兩只小巧玲瓏的.雞蛋。小盤下面還有一條粗繩，你知道它是用來干什么的嗎？讓我來告訴你，它上面有一個(gè)“古幣”和一個(gè)大鈴鐺，“古幣”的上面，有一條條龍?jiān)跔幎�，威風(fēng)極了，大鈴鐺的顏色是黑金色的，本來有個(gè)珠子的，現(xiàn)在沒了。

　　每當(dāng)我回到家，風(fēng)鈴就叫了起來，好像在說：小主人，歡迎你回家。

　　每當(dāng)有風(fēng)吹來，它也好像在說：小主人，多穿點(diǎn)衣服，不要著涼了。

　　瞧，這就是我的風(fēng)鈴，我很喜歡我的風(fēng)鈴。

物品的介紹作文2

　　我有一個(gè)獨(dú)輪車，我叫它貝貝。它是藍(lán)色的，它有半個(gè)自行車那么大，它是由兩個(gè)會亮的小輪子和一個(gè)扶手，一個(gè)座位，一個(gè)大車輪組成的。

　　它的作用是每天陪伴我買酸奶，和小朋友玩,我覺得它比滑板車，滑輪鞋好玩多了！我一邊喝著酸奶一邊和小朋友玩，我每次從樓上下來，常會聽到有人說：“你看，哥哥騎的車子多好，你要是聽話，等你長大了，我也給你買�！�

　　我很高興。它好像是我的筋斗云，聽我的命令，我讓它去那，它一定飛快的去，只不過要我的`腳配合。

　　有一次，有個(gè)小朋友想要玩，他上了車，我忘了告訴他注意事項(xiàng)，他撲騰一下給摔倒了，和大地來了一個(gè)擁抱。我趕緊對他說：“對不起，我忘了告你注意事項(xiàng)了，第一手要抓緊扶手，第二腳蹬的力量要平衡，第三往哪面拐哪個(gè)腳就用勁。”聽了我說的注意事項(xiàng)他重新上車，可以直走了。我很開心，他也很開心。

　　這個(gè)就是我的獨(dú)輪車，如果你想試試就來我家做客吧！

物品的介紹作文3

　　我的房間里掛著一個(gè)鏢靶，上面已經(jīng)滿目蒼夷。與之相隨的是四支生了繡的.飛鏢，其中兩支已經(jīng)松動(dòng)了。盡管已經(jīng)進(jìn)行了修補(bǔ)，但是效果并不理想。

　　我想，我用鏢射在靶上，讓飛鏢在靶上留下一道道傷痕，如果它們有感情的話，它們一定會怨我，用飛鏢來殘殺鏢靶;它們會怨制造鏢的人，提供了自相殘殺的工具;它們還會怨造物主，造出了水火互不相容的對立……

　　不過它們算不算“周瑜打黃蓋”呢?或許它們之間的故事與周瑜和王蓋的故事之間只有一種差別——王蓋的痛很快就會消去，而靶則要經(jīng)受數(shù)不清的鏢的打擊。如果是這樣，飛鏢會不會知道，無論自己用力多輕，只要鏢扎進(jìn)靶里，就會留下一道傷痕;無論鏢有沒有射中靶心，久而久之，靶也傷痕累累。

　　難道鏢與靶就只能如此無奈的讓這并不美好的故事進(jìn)行下去么?或許吧，我只能祝它們美好。

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