我們的日子作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我們的日子作文,歡迎大家分享。
我們的日子作文1
當(dāng)略帶濕氣的風(fēng)拂過(guò)窗前,當(dāng)邁出讀書(shū)朗朗的教室站在空曠草地、當(dāng)陽(yáng)光如影隨形溫暖著全身每一個(gè)角落、遙望一群群大雁飛過(guò)。我想起了我們一起走過(guò)的日子。
她,雪白的皮膚,戴著一副粉色的眼鏡,遮住小小的眼睛。高高的鼻子下有一張頗像鴨子的嘴,更襯出了她小巧可人,同學(xué)們都親切地稱(chēng)呼她小鴨子。
記得那年我轉(zhuǎn)班時(shí),剛跨入教室時(shí),老師介紹我認(rèn)識(shí)周?chē)娜!澳憬惺裁矗俊蓖赖乃龁?wèn)我,我伸手與她相握,“我叫邱晴儒!彼贿呌檬址隽朔鲧R框,一邊驚呼道, “邱-晴-儒-”看她帶著一絲頑皮狡黠的語(yǔ)氣,我冒著冷汗。周?chē)瑢W(xué)哄堂大笑,我感到尷尬不已。
一次期末大考。拿到成績(jī)單,手不停地顫,心不住地抖,她把腦袋湊過(guò)來(lái),我迅速把成績(jī)單放入書(shū)包。我說(shuō):“看什么看,你幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)遣皇恰保ㄎ抑浪诎嗉?jí)里成績(jī)名列前茅)給她了個(gè)大白眼。
“誰(shuí)稀罕!”她也瞪了我一眼。
然而,我又不得已拿出試卷將不懂得題目問(wèn)她?粗}目,她罵道“笨豬!”我氣憤地指著她,卻不得不為解答題目而陪笑臉。她滿(mǎn)足的仔細(xì)耐心地向我講解題目。
在她的幫助下,我的成績(jī)由班級(jí)十幾名,一學(xué)期一學(xué)期進(jìn)步著。這學(xué)期進(jìn)入了前十名。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)我進(jìn)入前十時(shí),“哇,不笨嘛!
時(shí)光飛逝,小學(xué)快畢業(yè)了,為了管理好班里的小菜園,老師讓大家輪流值日,要求每天兩人負(fù)責(zé)澆水。她偷樂(lè),因?yàn)樗J(rèn)為她有一個(gè)好同桌。放學(xué)后,她總是說(shuō):“今天有些事,反正你要澆水,幫我的也馬馬虎虎干一下吧?”我拿來(lái)水壺,罵了句“懶蟲(chóng)!”又輕輕點(diǎn)了下頭,看著她一溜煙消失在操場(chǎng)拐角處,我哭笑不得……我們一起走過(guò)的日子,有尷尬,有怨恨,有感激。
初中學(xué)習(xí)快一年了,我們各奔東西,雖然平時(shí)很少聯(lián)系,但我時(shí)常想她,想起我們一起走過(guò)的日子,是斗志昂揚(yáng),你追我趕,更是難過(guò)不舍,不舍我們一起走過(guò)的日子。
我們的日子作文2
漸行漸遠(yuǎn),驀然回首,才發(fā)覺(jué)相扶走過(guò)的,無(wú)論是路還是光陰,都變了模樣。
頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐,我走著,當(dāng)然,是奶奶牽著我。我們一起走過(guò)那條灰白色的鵝卵石路,昂起頭,便能望見(jiàn)那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹(shù)的芳香,看見(jiàn)一只花蝶在空中翩躚,畫(huà)起一個(gè)美麗的圓。
我會(huì)興奮地拉著奶奶的手,那是一雙纖細(xì)而紅潤(rùn)的手,我會(huì)尖叫,而我的奶奶總會(huì)瞇著眼縫,哄著我:不急,我們一起走過(guò)去捉它……
沿著那曲折的石路,盡頭是淺色的雨水槽,破舊發(fā)黃的報(bào)紙,還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。
我興奮地跑過(guò)去,松開(kāi)了奶奶的手,快樂(lè)地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿(mǎn)歲月青苔的石頭絆了一跤,肩頭重重地摔在了地上——好吧,那是我以為。
我閉著眼,并沒(méi)有受到疼痛的打擊,原來(lái)我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細(xì)有力的手拎住了,方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑,我也依然快樂(lè)。
我踩著石路,捉那些螢火蟲(chóng),蕩那些夜砂黑的輪胎秋千,幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。
“青天色等煙雨,而我在等你!蹦菚r(shí)全世界人都不知道誰(shuí)等誰(shuí),而她在等我。等著我拉著她的手,去走我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。多年以后,也是這樣。
頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個(gè)等我的人的手,那是怎樣的一雙手啊,曾經(jīng)纖細(xì)紅潤(rùn)的手已被老年斑的灰黃侵蝕,歲月的灰白爬上了她的雙鬢。
不甘,也不堪。
我握緊這雙粗糙的手,我對(duì)她說(shuō):“我們一起走……”至于那些雨水槽呢,早已不在了,我牽著她的手走過(guò)了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。
青天色把我們一起走過(guò)的,不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理,有些人,你可以等一輩子,陪她走過(guò)這條路,無(wú)論是柏油還是鵝卵石。
“青天色在等雨,而我在等你。”
我們的日子作文3
在小學(xué)里的第五個(gè)年頭,我和同學(xué)們也已經(jīng)走過(guò)了好幾個(gè)春秋,轉(zhuǎn)眼間就要五年級(jí)啦,我和同學(xué)們的情感,比昔日更加濃厚。
大家在一起學(xué)習(xí)還有不少的好處呢。還記得那一次,在課上老師講了一道非常難的拓展題目,我和大家想了很久都沒(méi)有答得出來(lái),本以為老師會(huì)公布答案,但是一位同學(xué)走到黑板上,沒(méi)一會(huì)兒就把這道題寫(xiě)了出來(lái)。要是我自己學(xué)習(xí),可能只能等著老師公布答案了。原來(lái)這位同學(xué)報(bào)有數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,這種題型老師在課上已經(jīng)講過(guò)了,大家在一起學(xué)習(xí)可以經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),還真是有獨(dú)特的意義呢,而且意義非凡。
做完每個(gè)事都需要我努力,但更需要全班同學(xué)一起發(fā)力。每當(dāng)知道班級(jí)平均分后,哪怕是學(xué)習(xí)最差的同學(xué)也有份功勞。俗話(huà)說(shuō);“單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林”。幾年來(lái)大家都在一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。每個(gè)人都沒(méi)有掉過(guò)隊(duì),而且我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了幾年,收獲的并不只是學(xué)習(xí),還有品德、情感。這些看似普通的東西只有和同學(xué)在一起才能得到,比如你總不可能和自己交朋友,大家在一起學(xué)習(xí)可以讓大家的情感都不變的那么生僻。
在這幾年里我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起解決問(wèn)題,在這個(gè)大集體里, 我們一直團(tuán)結(jié)著向前進(jìn),在這過(guò)程中,我們沒(méi)有任何的爭(zhēng)吵過(guò),大家都為著最終的勝利而努力,即使做錯(cuò)了沒(méi)埋怨,只有每個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)和笑臉,因?yàn)槲覀兠靼,只有這樣大家才能一起進(jìn)步,積極的攜手走向勝利的果實(shí)。
馬上就要五年級(jí)了,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的時(shí)光,好好珍惜現(xiàn)在的伙伴!想想大家以前互相提問(wèn)互相學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,都是過(guò)去的寶貴時(shí)光。希望五年級(jí)時(shí)大家也像以前一樣攜手共進(jìn),永爭(zhēng)第一。
我們的日子作文4
不知為何,在與你一起走過(guò)的那段日子里,花草都異常美麗,芬芳。
——題記
你是一個(gè)留級(jí)生,分到了我們班里,也許是緣分使然,我們成為了同桌。
如果要我來(lái)評(píng)價(jià)你的話(huà),那應(yīng)該是:卓人的才華,傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評(píng)價(jià)完全發(fā)自?xún)?nèi)心,是你給我心底最深處留下的印象。在班里,因?yàn)橹挥形冶容^了解你,才知道你有過(guò)人的潛力與獨(dú)特的人生觀。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”,價(jià)值觀也很相像,才會(huì)在一起玩耍,探討人生。
與你在一起的日子,我只能用“瘋癲”來(lái)形容。記得那時(shí)我們倆下課一起唱的“好漢歌”,一起玩過(guò)的“過(guò)家家”,一起看過(guò)的漫畫(huà),一起讀過(guò)的小說(shuō)……現(xiàn)在回想起來(lái),一切都?xì)v歷在目,仿佛有聽(tīng)到了那富有魔性的笑聲。我有時(shí)真的害怕睜開(kāi)眼,看到孤零零的自己,還有成摞成摞的書(shū)本。寧愿沉浸在與你快樂(lè)瘋癲的回憶中?墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維:快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!別再耽誤時(shí)間啦!看看教室后面的黑板,距中考只有***天了。是。≈锌荚絹(lái)越近了,你也是。對(duì),你比我要忙的多吧!
不知你是否會(huì)像我一樣,忙里偷閑地回憶我們走過(guò)的那段瘋癲快樂(lè)的日子:一起掃過(guò)的樓梯,一起被罰站的走廊,一起奔跑的跑道,一起惡作劇的窗戶(hù),一起喝過(guò)的奶茶,一起睡過(guò)的床鋪……你還記得嗎?我卻一次次的掃過(guò)那樓梯,無(wú)數(shù)次的經(jīng)過(guò)那走廊,一遍遍的擦過(guò)那窗戶(hù),趁夜黑時(shí)去操場(chǎng)跑幾圈,下自習(xí)時(shí)喝我們?cè)黄鸷冗^(guò)的奶茶,每天都睡那個(gè)床鋪……在我的世界里,你無(wú)處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來(lái)講述你,還是用你來(lái)講述我。思來(lái)想去,只有用你我一起走過(guò)的日子來(lái)講述那段不平常的時(shí)光。
愿再見(jiàn)時(shí),你我如往日,知根知底,形影相隨。
我們的日子作文5
明明愛(ài)很清晰,卻要接受分離;厥啄阄易哌^(guò)的日子,如今你卻在另一個(gè)人海茫茫處……
初次見(jiàn)面 喜
五歲那年,媽媽帶著我回到老家。
來(lái)到外公家,初次見(jiàn)面,就被他那慈祥的目光“收服”了(小時(shí)候怕生)。他就是一個(gè)大腹便便,能夠做我的后盾的人。媽媽擰我耳朵時(shí),他會(huì)替我說(shuō)好話(huà);我哭的時(shí)候,他會(huì)想盡辦法讓我笑;吃飯的時(shí)候,總愛(ài)看著我無(wú)拘無(wú)束,津津有味地咀嚼著飯菜,有時(shí)還會(huì)因?yàn)槲业某韵喽笮Α?/p>
他覺(jué)得我是那么的可愛(ài),我覺(jué)得他是那么的可親。
再次相見(jiàn) 痛
“喂,外公得病了,你快和你媽回來(lái)看看吧!”舅舅從老家打來(lái)電話(huà)。聽(tīng)著他急促的聲音,我感到事情的嚴(yán)重性。媽媽立刻收拾東西帶著我回到老家。那年,我十歲。
我和媽媽來(lái)到外公家,令人吃驚的是,外公竟坐在家門(mén)口劈材。我以為是舅舅為了讓我回來(lái)而說(shuō)外公生病。后來(lái)才從舅舅那得知,原來(lái)是外公不想讓我和媽媽擔(dān)心,所以在我們面前表現(xiàn)得很健康……
聽(tīng)了以后,我看不清眼前的一切,把頭轉(zhuǎn)向窗外,害怕被躺在床上的外公看見(jiàn)。
最后約定 悟
我陪伴外公1個(gè)多月,天天給他講笑話(huà),他微笑著傾聽(tīng)。我知道我這些的確太遲了,但我盡力去陪伴外公過(guò)好每一天。
初冬的早晨,還是挺冷的。外公讓我陪他去后山,我知道他是個(gè)老頑固,所以就不再多說(shuō)什么。扶著他來(lái)到后山。
媽媽也來(lái)了,還帶著一顆小樹(shù)。
“我想在這種上最后一棵樹(shù)!蓖夤钢@片山說(shuō)著。他望著這片養(yǎng)育了他78年的山,看了看我,也許是不舍,也許是期望,也許是……
之后,外公離開(kāi)了我們。媽媽告訴我,外公要和我一起去種樹(shù)是為了要我和樹(shù)一樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中不怕風(fēng)吹雨打。要我和樹(shù)一樣正直勇敢。
是啊,我和外公最后的約定就是要正直勇敢地活著。
忘不了,真的忘不了你我走過(guò)的日子。
我們的日子作文6
不知不覺(jué),我在外國(guó)語(yǔ)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活,我們即將畢業(yè),去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里,最令我難忘的,是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。
老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)!當(dāng)我們“缺水”時(shí),是您無(wú)私奉獻(xiàn),給我們澆水;當(dāng)我們放棄時(shí),也是您,來(lái)鼓勵(lì)我們,為我們加油!在這六年里,您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀,您教?huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈,如何去面?duì)困難。“您的臉上多了一條皺紋,而我們又多了一點(diǎn)知識(shí)”,這句話(huà)是對(duì)您辛勤付出的寫(xiě)照。
即使我進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們,是你們帶給了我快樂(lè),帶給了我收獲,也是你們讓單調(diào)漫長(zhǎng)的小學(xué)生活增添了許多光彩。
記得二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)害羞,內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國(guó)語(yǔ),和同學(xué)一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經(jīng)常會(huì)起來(lái)發(fā)言,演講;我變得活潑了,經(jīng)常跟隨家人戶(hù)外爬山,旅行;我也變得樂(lè)于助人了,看到有人需要幫忙,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手……
有一次,濰外的張校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)我“你在外國(guó)語(yǔ)最大的收獲是什么?”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的收獲,可我的回答是:“快樂(lè)”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂(lè)起來(lái)。在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)和同學(xué)們一起,在操場(chǎng)上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來(lái)減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外,其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng),如一年一度的“藝體節(jié)”,英語(yǔ)話(huà)劇比賽,跳蚤市場(chǎng)等等。我們即將畢業(yè)之時(shí),學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國(guó)語(yǔ)自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。
濰外,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!在這里,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收獲了友情,友誼長(zhǎng)存,祝愿友誼之樹(shù)四季長(zhǎng)青!
我們的日子作文7
人人都說(shuō),朋友是你一輩子的家人。是啊,在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間,我們一起打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)。時(shí)光如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,六年的生活過(guò)去了,我們要分道揚(yáng)鑣了。我們各自都懷著無(wú)限的憧憬邁入了新的校園。在這里,我也交到了許多新朋友。但還是覺(jué)得小學(xué)那份六年的情誼是最天真,是最美的。
記得那年,我和我的小伙伴們手牽著手,一起漫步在美麗的校園。校園的春天,是一幅優(yōu)美的畫(huà),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也是我最美好回憶。
那一次考試,是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷,笑容滿(mǎn)面地向我們說(shuō);‘同學(xué)們,這次大家的努力沒(méi)有白費(fèi),我們終于拿到了全年級(jí)第一名!’話(huà)音剛落,班里頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋一般。每個(gè)人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。
五年級(jí)時(shí),班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來(lái),結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷,我們都很為她擔(dān)心,所以,我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說(shuō);“辛苦了,真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的說(shuō)了句:既然是好朋友,不就是要互相幫助嗎!
在快樂(lè)的生活中,我們走到了小六。到了這時(shí),我們才明白要好好學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻的努力著。終于,皇天不負(fù)有心人,我們的努力看到了結(jié)果,我和幾個(gè)同學(xué)被分到了一中,而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以,我們相見(jiàn)的日子也就更少了,也讓我更加珍惜這份友誼。
我們一起走過(guò)的日子,溫馨和睦,快樂(lè)無(wú)比;叵脒@些日子,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,在我的心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我們的日子作文8
時(shí)間,總是冷酷無(wú)情地進(jìn)行著他那一成不變的步伐。沒(méi)有人可以阻擋他的前進(jìn),所以,我們只能加快步伐跟隨他……
在我人生的這十二個(gè)春秋里,我有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,有過(guò)憤怒,有過(guò)無(wú)助……也許這些是時(shí)間留下的游絲樣的痕跡吧。這些日子里,我隨著時(shí)間成長(zhǎng),所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已不計(jì)其數(shù),我不能清楚地回憶起所有事,也不愿掰著手指數(shù)出我做了些什么事,因?yàn)槟菢,我又在回憶間被時(shí)間拉遠(yuǎn)了距離。也許做好現(xiàn)在,思考下一步會(huì)更好吧!上一秒已經(jīng)過(guò)去,它注定不會(huì)再回來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)!當(dāng)然,我們沒(méi)辦法改變它,它已被定了格。但是,下一秒會(huì)是新的,我們無(wú)法肯定新的.一秒里會(huì)發(fā)生什么,不會(huì)發(fā)生什么。對(duì)于它,我們還有期待,還有時(shí)間選擇。只是,所有的一切都是那樣快地來(lái)臨,而又那樣快地過(guò)去。于是――嘆息的時(shí)候,日子從嘆息聲中過(guò)去;發(fā)呆的時(shí)候,日子從無(wú)神的雙眼前過(guò)去;碌碌無(wú)為的時(shí)候,日子從散漫的腳步間過(guò)去……
看著時(shí)間如此匆匆地溜走,我們是不是應(yīng)該感到焦急呢?如果焦急,請(qǐng)別嘆息,別讓日子再?gòu)哪愕膰@息間閃過(guò)。趕快加快自己的步伐,抓緊時(shí)間做些有意義的事,那么時(shí)間的過(guò)去也會(huì)有意義。只要我們用心去做每一件事情,無(wú)論結(jié)果怎樣,都令人充實(shí)。別老是沒(méi)原因地發(fā)呆,那只會(huì)讓你更加茫然;別總為一件往事而嘆息,那會(huì)讓你對(duì)未來(lái)喪失信心,別輕易放慢你的步伐,那樣你會(huì)被時(shí)間拋棄。發(fā)呆時(shí),不如找個(gè)方法讓自己休息下,那至少會(huì)讓你有所收獲;嘆息時(shí),請(qǐng)吸取教訓(xùn),告訴自己下次注意,那對(duì)未來(lái)會(huì)有好處;想放慢步伐時(shí),請(qǐng)堅(jiān)持下去,當(dāng)你嘗到贏得時(shí)間的快樂(lè)時(shí),會(huì)為自己的堅(jiān)持喝彩!
時(shí)間雖是冷酷無(wú)情的,但我們并不是只能白白地浪費(fèi)他。他快速前進(jìn),我們也不能示弱,加快步伐追隨他吧!收獲多了,生活自然也會(huì)更加豐富多彩了。
加油!和時(shí)間賽跑……
我們的日子作文9
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆,事實(shí)上,生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時(shí)光就是我們一起走過(guò)的那段日子。
前世的五百次擦肩而過(guò),換來(lái)了今世的你我相遇……
兩年前,我們有緣相遇成為了同窗,就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體,彼此不分你我,有福同享,有難同當(dāng)。
七堇:“最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡!
面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮,我們毫不畏懼;面對(duì)困難的阻擋,我們毫不退縮;面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我們毫不懈;面對(duì)挑戰(zhàn)后的失敗,我們毫不悲傷。因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為:雖然失敗了,并非一無(wú)所獲,我們至少曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),這有時(shí)比成功更有價(jià)值。
卡夫卡:“路不是供人行走的,是用來(lái)絆人的!
我們要走的路一定不會(huì)平坦順利,但始終不會(huì)使我就此卻步。我們不怕被絆倒,因?yàn)槲覀兿嘈胖灰獔?jiān)持下去,踏出第一步,就會(huì)收獲更多步,最終走出屬于我們自己的陽(yáng)光大道。
我們年少,這是我們得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我們年少,所以我們輕狂,充滿(mǎn)魅力;我們年少,所以我們努力拼搏,展示自我,燃燒青春;我們年少,所以我們不能再徘徊,因?yàn)槲覀儾荒芰暨z憾,我們要一起走屬于我們自己的路,直到到達(dá)理想的彼岸。
時(shí)光飛逝,我們?cè)谧贰N覀冊(cè)谝黄鸬娜兆觾H剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶,我們要珍惜眼前的六分之一。
愿我們九(2)班全體同學(xué)能拿出最真摯的激情,為我們無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)濃重的一筆。
同學(xué)們,以后無(wú)論在哪里,我都會(huì)記得那句話(huà):生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時(shí)光就是我們一起走過(guò)的那段日子……
我們的日子作文10
雯,還依稀記得我們剛見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎?那一天,我們彼此都滿(mǎn)懷憧憬地走進(jìn)教室,第一個(gè)目光,我看到了你,你那雙似曾相識(shí)的眸。莫名地,記憶中勾起了那一段甜蜜,那是與朋友走過(guò)的美好時(shí)光。驀地,我又注意到了你,和善的面孔,掛著一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識(shí)吧,悄然間,我們間的友情路已走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
回首這一段并不算美好的路,有矛盾,有冷漠,當(dāng)然更多的是歡樂(lè)。你很特別,又是一個(gè)很實(shí)在的朋友,爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛(ài)搞怪,你愛(ài)說(shuō)笑話(huà),與你相處的每一段時(shí)光,總少不了一直延續(xù)的歡樂(lè)。
那一天,我感冒了,頭疼得厲害。整個(gè)人無(wú)力地趴在課桌上。多么希望得到一絲心靈上的撫慰!
這時(shí)候,一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎?我在想著,微微地抬起頭,你正用和善的目光看著我,但還是藏不住往日的那一絲風(fēng)趣。
你真的很特別,你不會(huì)用深情的語(yǔ)言來(lái)關(guān)切我,你也不會(huì)用溫暖的動(dòng)作來(lái)關(guān)切我。你會(huì)睜大那雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛,伸出舌頭,側(cè)過(guò)頭來(lái),雙手捏住臉頰,一副很搞怪的樣子。然后,便怪聲怪氣地說(shuō)出一句話(huà):“我是神,我要把你變健康了!”
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,頭的疼痛便真的會(huì)減輕很多,望著你,我總會(huì)笑得不亦樂(lè)乎;望著你,好像痛也變成了樂(lè);望著你,我感受到了真正的友誼!
你拉著我的手,走出教室,一起肩并肩地漫步。下午的陽(yáng)光很和煦,就像一位慈愛(ài)的母親,將光芒投向我們,我們的背上、臉上、發(fā)上,還有那雙一直緊拉著的手上,都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,幸福將我們倆籠罩著。
你映滿(mǎn)陽(yáng)光的臉上,蕩漾著笑容。陽(yáng)光中,你在說(shuō):“我們是朋友,無(wú)論什么都要一起分擔(dān),我們一起走!”
我們的日子作文11
“因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人!边@是多么感人肺腑的歌詞。≡趯W(xué)校里,我的那些同學(xué)老師,他們就像是我的親人一樣,在我童年的記憶中留下了快樂(lè)的足跡。
有難同當(dāng)
今天,由于小陳調(diào)皮搗蛋,做操不認(rèn)真,扣了一分,給班級(jí)抹了黑,把老師的臉都?xì)饩G了,結(jié)果,老師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈,以示懲戒。這個(gè)懲罰對(duì)于體重超標(biāo)的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué),小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng),慢吞吞地跑起來(lái),我趴在窗口同情地望著小陳,心想:誰(shuí)叫你不認(rèn)真做操呢,哎!這時(shí),我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去,原來(lái)是我們班的體育委員,不知道體育委員對(duì)小陳說(shuō)了什么,小陳的腳步仿佛輕快了許多,就這樣,小陳在體育委員的鼓勵(lì)下,堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣,正想收拾書(shū)包回家,突然看到老師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑,不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng),還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里,真幸運(yùn)。
有福同享
聽(tīng),教育里怎么一片歡呼聲?原來(lái)我們班被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天,有的同學(xué)使勁拍著手歡呼,還有些同學(xué)在纏著老師給些獎(jiǎng)勵(lì)。大伙正在興頭是,只見(jiàn)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一人拎著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了,是什么呀?打開(kāi)袋子一看,是兩袋棒冰,原來(lái)老師早就想獎(jiǎng)勵(lì)我們一下了。我吃著棒冰,心里說(shuō)不出的甜蜜,說(shuō)不出的感慨,我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。
共創(chuàng)美好
期末考試就要來(lái)了,期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門(mén)上,不過(guò),可沒(méi)把大家砸暈哦,反而砸出了大家的干勁。瞧,教室里成了讀書(shū)的海洋,有的同學(xué)在背課文,有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ),有的抄詞語(yǔ)……大家都忙得不亦樂(lè)乎?吹竭@些情景,我心里充滿(mǎn)了自信,因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱,為更美好的明天奮斗。
現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子,我總是感到無(wú)比留戀,留戀那個(gè)和諧美滿(mǎn)、溫馨舒適的“家”。
我們的日子作文12
雖然從我呱呱落地時(shí)到此刻,也才度過(guò)了13個(gè)春秋,但卻有六個(gè)春秋給我留下了難忘而又完美的回憶。
小學(xué),是人成長(zhǎng)的一個(gè)十分重要、難忘、具有意義的階段,它給予了我太多。
小學(xué)的學(xué)校生活對(duì)于我來(lái)是,就像是長(zhǎng)長(zhǎng)的膠卷,無(wú)法抹去,回憶起來(lái),仿佛是一場(chǎng)動(dòng)人的電影。
此刻雖然踏入了初中的大門(mén),可還是時(shí);貞浶W(xué)六年的時(shí)光。每每想起小學(xué)的一草一木,教師們和同學(xué)們的笑容,有離別時(shí)同學(xué)贈(zèng)送的禮物,我總會(huì)莫名地有一種想哭的沖動(dòng)。小學(xué)時(shí)的那一幕幕,恍如昨日;那一幕幕,有見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的日子。
一次翻書(shū)時(shí),一片枯黃了的梧桐葉悄然滑落,我彎下腰將它拾起,背面寫(xiě)著“友誼萬(wàn)歲!”這不就是六年級(jí)秋游時(shí)一個(gè)好友贈(zèng)的嗎?這一片枯葉,再一次勾起了我的回憶。
六年來(lái),我們朝夕相處,像是一個(gè)大家庭,雖然彼此之間少不了競(jìng)爭(zhēng)比較,難免會(huì)發(fā)生沖突,可是在大家面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,我們都會(huì)放下個(gè)人的小情緒,融入到這個(gè)大家庭中,團(tuán)結(jié)一心,全力以赴,共同迎戰(zhàn)。
六年來(lái),這個(gè)學(xué)校見(jiàn)證了我們的萌生——發(fā)展——結(jié)束。我們共同努力過(guò),奮斗過(guò)!如今,大家也都已跨入了各所初中,開(kāi)始了新的挑戰(zhàn),甚至有些已離開(kāi)了這座曾留過(guò)完美童年故事的城市,可能無(wú)法再次相見(jiàn)?墒,大家雖然分開(kāi)了,但心還是緊緊相連的,我們是不會(huì)忘記那六年來(lái),一起走過(guò)的日子。
“怎能忘記,久日朋友,心中能不相忘;舊日朋友,豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)!敝(jǐn)以此歌,獻(xiàn)給你們———已分別的好友。
我們的日子作文13
在一起,如此開(kāi)心。在一起,如此甜蜜。星星和月亮在一起,仰望黑暗中他們的甜蜜;▋汉筒輧涸谝黄穑瑩u曳著襯托出彼此的美麗。
那個(gè)人,你還好嗎?真的好想和你在一起。哪怕是哭泣,也流露出甜蜜。在一起,因?yàn)槲覑?ài)你。只因?yàn)檫@三個(gè)字,把你緊緊系在我心里。在一起,只是簡(jiǎn)單的三個(gè)字而已,卻始終沒(méi)有在一起。我們?cè)谕粋(gè)世界,我們?cè)谕蛔鞘,我們呼吸這同樣的空氣,貌似距離并不遙遠(yuǎn),卻好像有一億光年的距離。在一起,我愛(ài)你。我靜靜的等待著你的回應(yīng),你不是沉默就是不語(yǔ)。在一起,我不敢有天多的奢求,只要和你在一起。
腦海里,反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)你。那晚,你轉(zhuǎn)身離去的背影,我傷心的想要哭泣?尚Φ氖,我竟然連哭泣都不會(huì)了,不是因?yàn)椴粣?ài)你。我麻木的站在原地,久久不愿離去,告訴自己,沒(méi)有什么大不了,努力使嘴角上揚(yáng),拼命使自己微笑。卻怎么也笑不出來(lái),雙眼望著你離去的方向,我回過(guò)神來(lái)。告訴自己,你已經(jīng)死去。突然間,淹留決堤,卻平明的仰頭看著天空,不要眼淚掉下一滴。眼淚很爭(zhēng)氣,只是說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中,略帶點(diǎn)哭泣。那晚,我很平靜。
過(guò)去了,一切會(huì)好的。我說(shuō)過(guò),自己再也不會(huì)離你。
命運(yùn)是由自己掌握,運(yùn)氣是因?yàn)樯系劭蓱z你。你突然間找到了我,我不知是傷心還是高興,沒(méi)有見(jiàn)到你,就開(kāi)始哭泣。我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己,不要和你在一起。你不是我的東西。我們談了很久,你告訴了我,關(guān)于她的事。這一此,是我放棄,我轉(zhuǎn)身離去,不敢回頭再看你。怕自己離不開(kāi)你,不敢轉(zhuǎn)身,哪怕一眼也不敢看你。不知你是否會(huì)感到一絲傷心。在一起,我不敢再說(shuō)在一起。我們?cè)僖矝](méi)有聯(lián)系。
在一起,童話(huà)般的夢(mèng)而已。我們會(huì)不會(huì)在一起?我沒(méi)有停止過(guò)一刻不愛(ài)你?偸潜еM^(guò)每一天,好像,我們會(huì)在某一天,不期而遇的相遇,再,在一起。
我們的日子作文14
“因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛(ài)的一家人!边@是多么感人肺腑的歌詞!在學(xué)校里,我的那些同學(xué)教師,他們就像是我的親人一樣,在我童年的記憶中留下了歡樂(lè)的足跡。
有難同當(dāng)
今日,由于小陳調(diào)皮搗蛋,做操不認(rèn)真,扣了一分,給班級(jí)抹了黑,把教師的臉都?xì)饩G了,結(jié)果,教師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈,以示懲戒。這個(gè)懲罰對(duì)于體重超標(biāo)的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué),小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng),慢吞吞地跑起來(lái),我趴在窗口同情地望著小陳,心想:誰(shuí)叫你不認(rèn)真做操呢,哎!這時(shí),我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去,原先是我們班的體育委員,不明白體育委員對(duì)小陳說(shuō)了什么,小陳的腳步仿佛輕快了許多,就這樣,小陳在體育委員的鼓勵(lì)下,堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣,正想收拾書(shū)包回家,突然看到教師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑,不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng),還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里,真幸運(yùn)。
有福同享
聽(tīng),教育里怎樣一片歡呼聲?原先我們班被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天,有的同學(xué)使勁拍著手歡呼,還有些同學(xué)在纏著教師給些獎(jiǎng)勵(lì)。大伙正在興頭是,只見(jiàn)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一人拎著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了,是什么呀?打開(kāi)袋子一看,是兩袋棒冰,原先教師早就想獎(jiǎng)勵(lì)我們一下了。我吃著棒冰,心里說(shuō)不出的甜蜜,說(shuō)不出的感慨,我為與教師同學(xué)們一起努力的成就而高興。
共創(chuàng)完美
期末考試就要來(lái)了,期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門(mén)上,可是,可沒(méi)把大家砸暈哦,反而砸出了大家的干勁。瞧,教室里成了讀書(shū)的海洋,有的同學(xué)在背課文,有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ),有的抄詞語(yǔ)。大家都忙得不亦樂(lè)乎?吹竭@些情景,我心里充滿(mǎn)了自信,因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱,為更完美的明天奮斗。
此刻每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子,我總是感到無(wú)比留戀,留戀那個(gè)和諧美滿(mǎn)、溫馨舒適的“家”。
我們的日子作文15
星期六和星期天,是天經(jīng)地義的雙休日?蓪(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),這兩天能真正屬于我們嗎?
在屬于我們的日子里,我們有堆積如山的家庭作業(yè)。星期五放學(xué)回家,匆匆忙忙扒上幾口飯,就別無(wú)選擇的泡進(jìn)了那仿佛永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭的題海里,寫(xiě)呀,算呀。時(shí)針慢慢的數(shù)字“12”靠近,人也哈欠連天,但還不能去睡,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò),他明天(作者特別提醒:自從進(jìn)入初三以來(lái),這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經(jīng)用課表來(lái)安排了)一大早就會(huì)坐在教室里來(lái)一個(gè)查一個(gè)的收作業(yè)。沒(méi)法,伸伸懶腰,揉揉眼睛,繼續(xù)作戰(zhàn)。聽(tīng)著妹妹那均勻甜暢的鼾聲,真是羨慕至極。“滴滴滴”,該死的鬧鐘敲過(guò)了十二點(diǎn),不下戰(zhàn)場(chǎng)是不行了,連外衣也懶得脫,就一頭鉆進(jìn)被窩,呼呼大睡起來(lái)。
在屬于我們的日子里,我們有數(shù)不勝數(shù)的復(fù)習(xí)資料。這些資料,代表著父母的期盼和希望,凝聚著老師的心血與汗水,小看不得,只好拿起沉重的筆寫(xiě)著,用那空虛的腦瓜想著。有時(shí),我真的好恨那些編書(shū)的名家大師,他們?yōu)槭裁匆葜瞥鋈绱酥嗟臅?shū)籍資料,要不然,我今天也不至于讀不盡寫(xiě)不完了。真想看會(huì)兒電視,不知《綜藝大觀》放到第幾期了,也不知《大風(fēng)車(chē)》里誰(shuí)又獲得了風(fēng)車(chē)王的稱(chēng)號(hào)。趁著媽媽不在家,悄悄打開(kāi)電視機(jī),如饑似渴偷看一回。但好景不長(zhǎng),媽媽像后腦勻也長(zhǎng)了眼睛,不到五分鐘,她回來(lái)了,“啪”的一聲,電視關(guān)了,我也免不了狠狠的一頓訓(xùn)斥。
在屬于我們的日子里,我們要面對(duì)著并不是政治老師的父母,聆聽(tīng)他們永遠(yuǎn)也上不完的政治課。
在屬于我們的日子里,我們要在學(xué)校里抓緊分分秒秒的時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課,為了中考而竭盡全力。
哦,這初三的屬于我們的日子,真的好疲累,好乏味,又好緊張。不過(guò),一分耕耘,就有一分收獲。我相信,在中考之后成績(jī)揭曉的那天,你也許會(huì)欣慰地一笑:初三的苦和累,畢竟沒(méi)有白費(fèi)。
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