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        詩歌朗誦會作文

        時間:2022-10-30 18:58:41 推薦作文 我要投稿

        精選詩歌朗誦會作文集錦8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩歌吧,詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?下面是小編收集整理的詩歌朗誦會作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選詩歌朗誦會作文集錦8篇

        詩歌朗誦會作文 篇1

          今天早上,語文老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,在黑板上寫了五個大字——詩歌朗誦會。

          我們一看,都?xì)g呼起來,同學(xué)們躍躍欲試,我也不例外,我和我的好朋友許秋雨一起朗誦詩歌。我們朗誦的是一篇贊美黃河的詩歌,一上臺,我既緊張又興奮,由于緊張過度,我差點(diǎn)都不敢讀了。這時,臺下嘩啦啦的響起了掌聲,這掌聲給了我力量,我頓時信心百倍,我想:“同學(xué)們都相信我能朗誦好,我還能不相信自己嗎?于是,我大聲朗誦這首詩歌的第一段,接下來輪到我的好朋友了,她用那輕快地聲音朗誦。如果說我的聲音像一條大河洶涌而來,她的聲音就像是一條清澈,歡快的小溪,一路上叮叮咚咚的流著。讓人頓時感到心曠神怡。朗讀完后,同學(xué)們向我們鼓掌,還投來了贊賞的目光,我心里也有一種自豪感,得意極了。下面是我同桌,他慢吞吞地走向講臺。臉上帶著興奮,緊張,還有羞澀。他的聲音高亢,如奔涌而來的長江,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫。不過他突然停了,我們都很奇怪,他漲紅了臉,去問老師,這個字怎么讀。呀!原來是這樣,班里不時爆發(fā)出笑聲。同桌沒有感到不好意思,依舊用他那高亢的聲音讀了下去。

          這時沒有人再笑了,大家都靜靜地聽著他朗誦,朗誦完了,我情不自禁的為他鼓起了掌,我真佩服他的精神。通過這次朗誦會,讓我變得更加自信了,同時也讓我看到了同桌這種勇于學(xué)習(xí),不怕恥笑的精神。這真是一個有意義的朗誦會。

        詩歌朗誦會作文 篇2

          “大家好,今天我給大家演講的題目是……”在下午第二節(jié)綜合課上,我們班舉行了一場朗誦會,可有趣了呢!

          一上課,陳老師便宣布∶“今天,我們來舉行一場朗誦會吧!蓖瑢W(xué)們個個歡呼雀躍,不一會兒便投入到緊張的準(zhǔn)備中去。有的翻開《日有所誦》,大聲讀背著,生怕剛上臺就忘了朗誦詞;有的一邊有節(jié)奏地朗誦,一邊還不忘加上一些手勢,頗有些朗誦家的風(fēng)范;有的東張西望,搜索著周圍同學(xué)正在做什么;還有的思考著在朗誦時應(yīng)加一些什么手勢,嘴里還在嘀咕著什么。總之,教室里一片喧囂。

          “好,現(xiàn)在開始抽學(xué)號上臺朗誦。”陳老師的話語打破了喧鬧的教室。我頓時緊張起來,心提到了嗓子眼兒,像小鼓似的“咚咚”直跳,可謂“十五個吊桶打水——七上八下”,腦中一團(tuán)亂麻。我只好為自己鼓勁:加油,沒事兒,不就是朗誦嗎,有什么好怕的!同學(xué)們開始一個接一個上臺朗誦了,有的朗誦得聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,博得了大家的陣陣喝彩;有的剛上臺就一臉茫然,不知所措,我們只好為他們感到惋惜;還有的本來還朗誦得好好的,可是突然就卡殼了,我們只好拼命地在下面提醒。最有趣的是王歆竹了。當(dāng)陳老師點(diǎn)到她的學(xué)號時,只見她的臉漲得通紅,小聲地說:“大家好,今天我朗誦的題目是《斷章》。”可是,在這關(guān)鍵時刻,不只是大腦短路還是怎么,她突然想不起來詞了,于是歪著腦袋,撓了撓頭,不知是對自己還是對陳老師輕輕地問了一句∶“第一句怎么背來著?”我們在下面急得要命,拼命地提醒,王歆竹這才緩過神來,流利地背了下去。背完了,她連謝謝也沒有說一聲,匆匆下去了,半路上,又突然回到講臺邊,鞠了一個躬,這才放心地回到座位。而我們早已在下面笑得人仰馬翻了。

          我班的朗誦會可真有趣啊!

        詩歌朗誦會作文 篇3

          下午第二節(jié)課,是語文課!扳忊彙忊彙鄙险n了,老師面帶微笑地走進(jìn)了教師,然后對同學(xué)們說:“下面,這節(jié)課讓同學(xué)們抒發(fā)一下自己的感情,開一個詩歌朗誦會。每位同學(xué)都要上臺來朗誦!

          過了一會兒,老師問到:“準(zhǔn)備好了嗎?”老師話音剛停,同學(xué)們便異口同聲地說:“準(zhǔn)備好了!钡牵炖镎f準(zhǔn)備好了,心里卻不知道有多緊張。老師很驚訝地笑了一下,便開始點(diǎn)名:“林佩琪,你先來!绷峙彗鞅忝鎺θ莸刈呦蛑v臺,張口就朗誦起來:“假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要悲哀……”老師微微笑了一下。接著,同學(xué)們便一個接一個的上去朗誦了。正在不久后,我的心怦怦直跳了起來,因?yàn)榫涂煲轿伊恕?/p>

          呀!遭了,輪到我上臺朗誦了,我不慌不忙地走上講臺,那是因?yàn)槲蚁刖徑馕揖o張的心情。但是,無論怎樣,我都還是會很緊張。我朗誦的也是普希金的《假如生活欺騙了你》!凹偃缟钇垓_了你,不要憂郁,也不要悲哀。相信吧,快樂之日就會到來……”

          在我后面的幾位同學(xué)朗誦之后,老師臉上開始布滿了烏云。但是到了第三組的陳舒楊同學(xué)就不同了。他朗誦的是白居易的《賦得古原草送別》,此時,臺上的氣氛熱鬧非凡,他朗誦的方式還真的是獨(dú)一無二呀!他的朗誦惹得全班哄堂大笑。調(diào)皮的男孩子的拍著桌子笑;較淑女的斯文女生便捂著嘴巴笑;其余那些比較單純的便捧腹大笑。就連老師,也多云轉(zhuǎn)晴,跟著我們笑了起來。是什么動作讓我們?nèi)嗪逄么笮Π?這些動作又怎么個獨(dú)一無二法。扛嬖V你們他朗誦詩歌的情景你們也會大笑起來的。

          第一句:離離原上草,他展示出了原野的寬廣。第二句:一歲一枯榮,他便拿出手指在我們大家的眼前晃一晃。第三句:野火燒不盡,他就用雙手?jǐn)[弄出烈火熊熊燃燒的情景。第四句:春風(fēng)吹又生,他便拿出一只手,往前面吹了一口“仙氣”。第五句……總而言之,每一句他都會按照詩句的意思做出動作來。不像別的同學(xué)那樣胡亂比劃一下。所以才說,他朗誦的方式獨(dú)一無二;所以才說,他的朗誦惹得全班哄堂大笑;所以才說,告訴你們他的朗誦情景你們也會大笑起來的呀!

          這真是一場熱鬧而激烈的詩歌朗誦會!它既給人緊張,又給人帶來勇氣;及給人悲哀,又給人帶了來無限的快樂。這就是我從這節(jié)課上領(lǐng)悟出來的道理。你們是否也有同感呢?

        詩歌朗誦會作文 篇4

          昨天下午,天氣晴朗,天空中飄著一朵朵白云,像棉花糖一樣掛在天空中。在這美麗的秋天里,學(xué)校里舉行了一場詩歌朗誦會,媽媽、阿姨和楊凱叔叔都來了。前幾天,一有時間就很辛苦的排練,張靜涵的媽媽為了我們班得上好名次,就放棄了中午休息的時間,請來?xiàng)顒P叔叔給我們排練,王老師也非常的辛苦,指導(dǎo)我們哪兒慢,哪兒要有感情,我們都為能在比賽中能取得好成績,努力排練。

          到了中午,同學(xué)們都把午飯吃飽了,張靜涵的媽媽給我們男生化妝,戴領(lǐng)結(jié),男生們穿的是黑襯衣、黑褲子、黑皮鞋和白領(lǐng)結(jié),我看你,你看我,覺得大家都特別帥氣。女生非常的臭美,她們要換粉色和白色相間的紗裙,紗裙里,包著粉色的花瓣,腰上還系著一個大大的蝴蝶結(jié),頭上也戴著粉色的蝴蝶結(jié),還穿的發(fā)亮的黑皮鞋,非常好看,當(dāng)我們排好隊(duì)站在操場上時,觀察了一下別的班,我覺得我們班是最漂亮的,我非常的自豪。

          準(zhǔn)備要演出了,王老師戴著我們來到了后臺,首先,我們排好隊(duì),等著上一個班演完。王老師說我們排在第四個,我們每人的心里都非常的緊張,很快,就輪到了我們班上臺,首先,第三排先上,然后是第二排,最后是第一排。當(dāng)我站在臺上的時候,對自己說:“一定要放松,放松了,你就可以有感情的朗誦詩歌!蓖趵蠋熃o我了一個小小的任務(wù),就是喊一、二、三,媽媽對我說:“雖然這個任務(wù)話很少,但是很重要,要是你忘了這個任務(wù),咱們班會亂成一團(tuán)的!

          我們班終于朗誦完這首詩歌,下面的觀眾給我們鼓掌。我覺得我們二四班表現(xiàn)得是最好的,聲音洪亮,充滿感情,注意力都是要把這首詩歌用自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)出來。

          我和媽媽都覺得這種鍛煉對我們很好,可以讓我們鍛煉一下膽量和全體同學(xué)合作的能力,二四班,我們會加油的!

        詩歌朗誦會作文 篇5

          今天,我們班的同學(xué)為了更了解詩歌,就再次舉行詩歌朗誦會。

          老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,同學(xué)們早就等不及了。

          比賽開始了!兩位老師笑盈盈地向“選手們”講述了比賽規(guī)則,選手們個個神情緊張,還不時地念一下自己朗誦的詩,評委們個個神采飛揚(yáng)的等待著這場朗誦會。

          終于,輪到我們上臺朗誦了。掌聲不斷傳來,在掌聲的歡迎中,我們緊張地走上舞臺,臉上帶著“苦苦”的笑容,淑女般地向評委們觀眾們問好,我向評委們介紹了我們這次朗誦的題目,接著就到我們自由發(fā)揮的時候了。開始時,可能因?yàn)榫o張,說活有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴,我的身上已經(jīng)冒了一身汗,可是后來我們開始放聲朗誦。

          越來越多參賽者上臺演出了,也漸漸地進(jìn)入了高潮,掌聲越來越響,觀眾的呼叫聲也越來越大。

          小演員表演地越來越出色,詩歌朗誦也越來越精彩!連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了,靜靜地在遠(yuǎn)處望著我們。接近尾聲的時候,也就是總結(jié)的時候,選手們神情緊張,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師那蒼老的臉,可老師還在賣關(guān)子,說還要在商量一下,當(dāng)老師念出我們小組名字的時候,我們組的同學(xué)不禁歡呼起來,望著老師加的分?jǐn)?shù),眼睛里滿是幸福。我們都沉浸在幸福之中,窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地為我們得獎的組祝賀。

          這次詩歌朗誦會就這樣結(jié)束在我們幸福之中……

        詩歌朗誦會作文 篇6

          期盼已久的6月6日已經(jīng)到來,因?yàn)槟鞘呛永蠋熃M織的一次相約西溪植物園的活動。但是沒想到的事情發(fā)生了,我突然病了,發(fā)起了高燒。當(dāng)我在家里想到小朋友們摘枇杷的情景,我恨不得立刻就能把病治好。爸爸媽媽為了我能去西溪和小朋友一起活動絞盡腦汁,最終想出口一個好辦法,在家休息半天,下午爸爸開專車送我去參加朗誦會。

          在車上,我的心早已飛向西溪,飛向小伙伴們的身邊,飛向詩歌朗誦會的現(xiàn)場。如果爸爸的車能插上一雙翅膀該有多好哇!

          終于到了,我迫不及待地往樓上跑去,就聽到上面的喧嘩聲,我推開門一看,朗誦會現(xiàn)場黑壓壓一片,當(dāng)我正在張望時,正巧前面?zhèn)鱽砗艚小包S碩”的聲音,我連忙跑到阿姨身邊說:“我在這里!”她把我安排在表演的地方坐下。我們坐在會場的最左邊,鹽城和濱海的客人坐在中間,東臺的小地主們坐在最右邊,家長們坐后面最合適不過了。方便他們欣賞和拍照。工作人員在忙碌著,有的掛橫幅,有的對音響,還有的倒茶。

          朗誦會開始了,表演者有的是在開心地讀詩,有的是深情地背誦,還有的是母女、父子、師生一起對誦。到我排隊(duì)候臺了,我的體溫突然上升了,媽媽小聲地對我說:“丫丫,你休息吧,讓別人替你讀吧!”我看了看(眼里滿是愛憐的)媽媽,擺出鄭重其事的樣子(堅(jiān)定地)說:“不,我要去,這是給我展示自己的機(jī)會,我不會放棄”!等主持人介紹完,我接過話筒便大步流星地走到舞臺的中間,深情地朗誦起我自己寫的小詩《媽媽的味道》,下面一片掌聲,我緊張得要命,忘詞了,忘動作了……

          走下舞臺,河海洋老師豎起大拇指笑著對我說:“黃碩,今天你是最棒的.!”他伸出右手奮力地和我擊掌相約:“我們以后合作,共同寫一篇文章。”(看著老師真誠而殷切的目光),我(心里別提有多)開心呢!我在期待,我一定會努力完成!

          爸爸媽媽帶著我,我?guī)е娦膽賾俨簧岬刈吡恕!坝H近詩歌,快樂童年”還在繼續(xù)。

        詩歌朗誦會作文 篇7

          我心中有許多難忘的事第一次看見大海我高興地跳了,第一次坐上飛機(jī),第一次去爬山,可是有一件事深深地刻在我的腦海里,怎么擦也擦不掉,怎么抹也抹不掉,像施了魔法似的。

          有一天,胡老師在教室里宣布,要舉辦一次“金波”兒童詩集朗誦會。當(dāng)時,我心里高興極了,心想,這是在那表演,胡老師會讓我去嗎?有的同學(xué)面部緊張,有的現(xiàn)學(xué)興奮不已,有的同學(xué)左思右想,等等。

          胡老師讓我朗誦《笑的花朵》。自從胡老師把這個任務(wù)分配給我,我每天晚上寫完作業(yè)都把詩讀一遍,背一遍,在讀背的時候我感受到了詩的韻律美,美得像仙女一樣。

          星期四下午,我們?nèi)ノ幕瘜m彩排,二點(diǎn)半,士兵一樣的我們整整齊齊的站好等著胡老師來。胡老師來了,把我們帶進(jìn)去并安排了我們的座位,我們看著那三百多個座位和又大又寬的舞臺。想如果能有燈就好了,當(dāng)彩排開始的時候,自然篇背得很熟,當(dāng)我上去的時候我緊張又激動,我背完最后一名話的時候掌聲很大。

          到了正式演出,五彩的燈光照在舞臺,我緊張又激動。我們不知道一開始會有一位哥哥拿著吉它彈《天空之城》這首歌,等這首歌彈完的時候,全場都是掌聲,聲音還很大,當(dāng);垩派蠄觯乔宕淙寺曇羰刮覀冏哌M(jìn)了一幅優(yōu)美的圖畫。該我上場的時候,我的腿微微有點(diǎn)顫抖,我還是大步地向舞臺中央走去。到了舞臺中間,面向觀眾,我朗朗上口地背起了我的詩,在北詩的時候,我眼前好像出現(xiàn)一幅幅美麗的圖畫,使我心情美好,也不緊張了,當(dāng)背完的時候,全場都響起熱烈的掌聲,我心里高興得想蹦起來。

          自從,胡老師組織了這次活動,我愛上了寫詩背詩歌、看詩。

        詩歌朗誦會作文 篇8

          “春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生......”校園里傳來一陣陣優(yōu)美動聽的詩朗誦,這是為什么呀?原來是我們班在舉行“合作共贏,詩意濃濃”的小組朗誦表演。同學(xué)們的激情可高了,踴躍參加,積極表現(xiàn)。

          首先,主持人李艾霖、王曉玉的演講詞拉開了整個活動的帷幕,語文組長們抓鬮決定了各組的朗誦順序。當(dāng)時我的心都快提到嗓子眼兒里了,后來得知我們組是第十一名后,我那顆懸著的心也跟著落了地,開始悠閑自得地聽著其他同學(xué)的朗誦。同學(xué)們有的洪亮,有的動聽,每組都那么努力,那么用功,都期望得到一個好的分?jǐn)?shù),得個好的名次。我還是很緊張,心也不知不覺地跳得越來越快!跋旅媸堑谑唤M,第一組做準(zhǔn)備!彪S著主持人的話語,我的心跳得更快了,我們先在走廊里排好隊(duì)形后,熟悉了一下詩便上去了。不知怎么的,那充滿企盼和渴望的七十五雙眼睛一下子集中到了我的身上后,我反而平靜下來,有了勇氣,大膽地去領(lǐng)讀,大膽地去背,那股看不見的勇氣一直鼓勵我到了走下講臺的那一秒,我忽然感覺到站在講臺上不像我想像的那么難。我開心,我快樂,因?yàn)殡m然我已經(jīng)不是第一次站在那里,可從來沒感到這么輕松過。

          最后的評分把節(jié)目推向了高潮,同學(xué)們心中都懷著同樣的期待,同樣的激動和同樣的興奮。雖然還沒有公布結(jié)果,雖然同學(xué)們都帶著疑問離開了座位,但大家依然非常快樂。

          這真是一場有意義的詩歌朗誦會呀!

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