六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)（精選52篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 1
在一個(gè)春光明媚的上午，我校舉辦了第二屆校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
哇！跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我們快去觀戰(zhàn)吧！首先出場(chǎng)的是我們對(duì)手六（1）班的同學(xué)，瞧，他先熱了熱身，“三、二、一，預(yù)備，跳……”“一米七”切，這有什么好驚訝的啊，該我們班的選手出場(chǎng)大顯身手了，看，他做了幾個(gè)預(yù)備動(dòng)作，那雙大眼睛閃著必勝的光芒，“加油，加油……“聽(tīng)到我們班的`同學(xué)們使出吃奶的勁兒來(lái)為班級(jí)的同學(xué)加油，他騰空而起，隨即們“降落”在一米九的位置�！巴�！破紀(jì)錄了！”同學(xué)們圍在一起紛紛向他表示祝賀。
“哇塞！”我又驚又喜，原來(lái)我們班那外三名選手也都跳出了一米八、一米七七、一米八五的好成績(jī)，這一局的跳遠(yuǎn)比賽，我們班大獲全勝。
跳繩比賽也拉開(kāi)了帷幕，第一個(gè)出場(chǎng)的是我們班的文宣，對(duì)手看著人高馬大的，而我們班文宣又瘦又小，不知道還能不能贏個(gè)對(duì)手措手不及呢？正當(dāng)在想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，旁邊的同學(xué)們已經(jīng)傳來(lái)了加油聲，看著同班同學(xué)在為自己助威，他們兩個(gè)誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，最終，他們打成了平局，第二次比賽開(kāi)始了，裁判剛吹響哨子，他們兩個(gè)就瘋狂甩起繩子來(lái)，繩子也跟著他們的腳步越來(lái)越快，最終，我們班以一分之差敗給了對(duì)手班，真氣人��！你們等著瞧，我們一定會(huì)把比分拉回來(lái)的。
最令我激動(dòng)的短跑比賽終于來(lái)臨了，馬上就該我的好朋友大顯身手了，看著她自信而又堅(jiān)定的眼神，嗯，對(duì)手必輸，我難以抑制心中的激動(dòng)，喊破嗓子的喊道“加油……加油……給我拿個(gè)第一回來(lái)！”她聽(tīng)到了我的喊聲，知道對(duì)我說(shuō)“放心，不會(huì)輸?shù)摹辈门幸淮瞪�，她就像一只箭一樣飛了出去，經(jīng)過(guò)激烈的角遂，她輕輕松松贏了對(duì)手班，“耶！你是最棒的！”從開(kāi)始跑到現(xiàn)在，一直為她在加油，嗓子都喊冒煙了，她為我們班加了八分，真是不辱使命��！
我們雖然都很努力，可是在最后一局的接力賽中與冠軍失之交臂，唉，最后我們只能眼巴巴的看著對(duì)手贏了。沒(méi)事，友誼第一，比賽第二嘛，更何況在比賽中我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)眾志成城，體現(xiàn)出了非常強(qiáng)的集體意識(shí)，這是這次活動(dòng)中最珍貴的��！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 2
你們一定有過(guò)一次在校內(nèi)外的活動(dòng)，我也參加過(guò)許多這樣的活動(dòng)，但是這次是我11年來(lái)印象最深刻的一次演出。
今天陽(yáng)光明媚，我和隊(duì)友們一起來(lái)到演出地點(diǎn)，都想著為團(tuán)隊(duì)得獎(jiǎng)，我們來(lái)到了大廳，進(jìn)入大廳，演出的隊(duì)伍越來(lái)越多，沒(méi)有喧嘩聲，只有一條又一條整齊的隊(duì)伍，就像一條條長(zhǎng)龍，只有主持人話(huà)筒的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)主持人鏗鏘有力地說(shuō)了句：“請(qǐng)演出《康康舞曲》的隊(duì)伍跟著我去表演廳�！庇谑俏覀冞~著堅(jiān)定的步伐走到了演出臺(tái)的樓梯口，當(dāng)時(shí)我目瞪口呆，我11年來(lái)第一次見(jiàn)到這么大的'舞臺(tái)，這個(gè)表演廳很大，三面都是觀眾席，這舞臺(tái)可以放四頭大象了。
我們的演出到了三面都坐滿(mǎn)了觀眾，主持人帶著微笑說(shuō)：“下面有請(qǐng)鄺暄婷等四人帶來(lái)鋼琴表演，《康康舞曲》�！蔽铱粗_(tái)下的觀眾和評(píng)委們的臉，走到中間，給大家鞠了個(gè)躬之后，緩緩走到鋼琴前坐下，把手放在鋼琴鍵上，每一個(gè)步驟都在家重復(fù)了一遍又一遍，“3，2，1。”聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了三聲后，我們就開(kāi)始地認(rèn)真彈了。我微微福身，婉婉落座，深吸一口氣，慢慢放松下來(lái)，手指撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，似高尚流水，汩汩韻味。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使得我沉浸在那音樂(lè)當(dāng)中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽(tīng)自己的音樂(lè)。我直到最后一個(gè)尾音結(jié)束都是全神貫注的，身心皆融入曲中。
表演結(jié)束了，我看見(jiàn)了很多人為我們鼓掌，我開(kāi)心極了，這說(shuō)明我這么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)。
俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！蹦膫�(gè)人上臺(tái)的結(jié)果不是付出努力得來(lái)的，不是流下汗水得來(lái)的，我期待下一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 3
上學(xué)期有一節(jié)語(yǔ)文課，馬老師課上突然宣布了一件事：這節(jié)課我們做一個(gè)活動(dòng)，叫“方與圓”。咦！這是什么意思？我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)！
問(wèn)過(guò)同學(xué)后，才恍然大悟！原來(lái)就是兩只手各拿一支筆，嘗試同時(shí)一支筆畫(huà)方形，一支筆畫(huà)圓形。我聽(tīng)后躍躍欲試，恨不得立馬就開(kāi)始畫(huà)。
馬老師分發(fā)了紙，我拿到紙后，瞟了教室一眼。大家手心濕濕的，額頭上掛著幾滴汗珠，紙被抖來(lái)抖去。折讓我更加迫不及待地想畫(huà)了。
只聽(tīng)馬老師一聲令下，“開(kāi)始”，我望了一眼天花板，有掃視了教室一圈，深吸一口氣，拿起了筆開(kāi)始畫(huà)。我盡量不手抖，卻發(fā)現(xiàn)如果盯著畫(huà)長(zhǎng)方形的筆畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的`圓形就像一坨奇怪的東西。于是，我又盯著另一只筆畫(huà)，可畫(huà)出來(lái)的長(zhǎng)方形啥也不是。
我懊惱了，抬起頭來(lái)，看了一眼同桌小唐。只見(jiàn)他也挺費(fèi)勁的樣子，邊畫(huà)邊自言自語(yǔ)著什么。眉頭緊縮，連嘆了幾口氣。
我正準(zhǔn)備繼續(xù)往下畫(huà)，忽然聽(tīng)見(jiàn)全部近似同時(shí)地嘆了口氣，個(gè)別同學(xué)搖著頭，抱怨著。而此時(shí)，我心中只有一個(gè)念頭：一定要堅(jiān)持，一定要畫(huà)出來(lái)。
雖然心里這樣想，但我還是失敗了一次又一次，幾乎就要放棄了。但最終我又堅(jiān)持了一次，��！全神貫注！忘乎所以！終于畫(huà)出來(lái)一個(gè)最近似的。我緩緩的放下了筆，心里的石頭終于掉了下來(lái)。
終于，老師宣布活動(dòng)結(jié)束。同學(xué)們也紛紛的放下筆，互相埋怨著，而馬老師卻哈哈大笑，似乎早就料到了是這樣的結(jié)果。老師夾著書(shū)，說(shuō)了一句“加油吧，同學(xué)們！”便隨著下課鈴聲揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào)的我們，在教室里議論紛紛。
通過(guò)這次游戲，我體會(huì)到了畫(huà)方圓的樂(lè)趣，也悟出了一個(gè)道理：沒(méi)有一件事是隨隨便便就能成功的。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 4
一個(gè)周日的下午我和爸爸去參加了小區(qū)的“保護(hù)環(huán)境”公益活動(dòng)，社工在給我們講解活動(dòng)細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，然后給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)鉗子和塑料袋。爸爸告訴我鉗子的使用方法，看著爸爸輕松熟練的`樣子，打消了我原以為會(huì)很復(fù)雜的顧慮，沒(méi)想到……
很快活動(dòng)開(kāi)始了，一群人開(kāi)始尋找被亂扔在路邊的垃圾，我看到小明動(dòng)作熟練地夾起了一個(gè)塑料瓶，扔進(jìn)了垃圾袋，還像一只豹子一樣沖向了別的地方，爸爸也很快找到一個(gè)垃圾，把垃圾夾了起來(lái)，小韓一開(kāi)始也和我一樣尋找著，她很快也找到了一個(gè)亂扔在地上的糖紙，我急的像熱鍋上的螞蟻。
突然，我眼睛一亮飛快的沖向一個(gè)塑料瓶，我用了九牛二虎之力，可是鉗子就是打不開(kāi)，我急的滿(mǎn)頭大汗，使勁兒去拉開(kāi)關(guān)，可是鉗子依舊不動(dòng)如山，我拿起鉗子甩了甩，又仔細(xì)看了看，又重新拉開(kāi)關(guān)，鉗子還是沒(méi)有打開(kāi)。
爸爸看我這個(gè)樣子笑了起來(lái)，告訴我開(kāi)關(guān)應(yīng)該是往下壓的，而不是拉，我照著爸爸的方法往下一壓，果然成功打開(kāi)了鉗子。
我使用鉗子的手法越來(lái)越熟練，可我又遇上了一個(gè)難題，有一個(gè)袋子粘上了一塊泡泡糖，粘在地上，我用鉗子去夾，可是卻把袋子撕破了，豆大的汗珠從我額頭上流下來(lái)。爸爸看到后對(duì)我比了一個(gè)加油的手勢(shì)對(duì)我鼓勵(lì)道：“失敗是成功之母，多試幾次�！笨粗职止膭�(lì)我的樣子，我下定決心，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法，用袋子包著糖就不粘了，終于泡泡糖被我?jiàn)A進(jìn)了垃圾袋里。
活動(dòng)結(jié)束了，小花園變得干凈整潔，垃圾們都乖乖地回到了垃圾桶里，看著干凈的小花園，我心里充滿(mǎn)了成就感，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 5
“六（3）班拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始！”池雨澤這話(huà)一出口，全班立刻就沸騰起來(lái)了。
只見(jiàn)池雨澤把積分?jǐn)?shù)好后就整整齊齊的把積分?jǐn)[在桌上，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)一吹，頓時(shí)池雨澤皺起眉頭：“干嘛，我費(fèi)了好大的勁才擺好的。”而許可把凳子搬來(lái)坐我旁邊，看這情景要和我決一死戰(zhàn)了，反正不是你沒(méi)就是我有，這時(shí)把積分?jǐn)?shù)好的邵天澤跑上來(lái)，一把抓起便便帽戴在頭上，便說(shuō)道：“這個(gè)帽子是我的，誰(shuí)也不許搶�！闭f(shuō)完，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
第一輪開(kāi)始了，拍的是斗魚(yú)，“二百”“二百五十”“三百……”突然鄧蕭?cǎi)创蠼械溃骸拔页鋈傥迨�！”厲煜冉也不堪示弱拍桌子：“四百！”鄧蕭�(cǎi)床怀鰞r(jià)了，就這樣第一條斗魚(yú)被拍走了，但鄧蕭?cǎi)催�沒(méi)有放棄，繼續(xù)報(bào)價(jià)，最終拍到了一條斗魚(yú)。
不久，第一輪拍賣(mài)結(jié)束了，開(kāi)始了第二輪的拍賣(mài)會(huì)，拍的是少女心的盲盒，我本以為這些盲盒只有那些女生喜歡，結(jié)果有好多男生都拍了，比如沈家銘、方思岑、厲煜冉等等，最狠的還是方熙晨，一開(kāi)始就報(bào)了一個(gè)共四輪里面的最高價(jià)，說(shuō)出來(lái)嚇你們一大跳，那就是九百一十積分，這個(gè)分連我們班積分最多的'人也不敢出，我人當(dāng)時(shí)已經(jīng)嚇垮了，要不是許可，我早以躺在地上，“那么多……”我不停的說(shuō)，反正我已經(jīng)人傻了。
第三輪拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，我用一百五十積分拍到了小黃人的帽子和手套，回到位置我手舞足蹈非常興奮：“我用一百五十積分拍到了帽子和手套，我血賺。”說(shuō)罷我便把帽子和手套戴了上去，開(kāi)始站在位置上跳舞，但還是表達(dá)不了我心中的喜悅之情，許可拍到了一個(gè)老年帽子，和我的相差太遠(yuǎn)了。第四輪開(kāi)始了，那些是綠植，我對(duì)這些根本沒(méi)有興趣。
最后，我們?nèi)酀M(mǎn)載而歸，每個(gè)人都有自己拍到的東西。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 6
“我宣布，第一屆吸管人武林大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”在大家的注視下，在熱烈的掌聲中，在痛快的.歡笑里，主持人宣布比賽開(kāi)始。同學(xué)們捧著自已精心制作的吸管人，早就躍躍欲試了。
自告奮勇的魏同學(xué)帶著他的“無(wú)名大俠”，信心十足走上臺(tái)，向大家展示他的杰作，這個(gè)吸管人體長(zhǎng)足有20厘米，持一柄大刀，像是關(guān)公再生。這邊，裘同學(xué)也把“齊天大圣”請(qǐng)上擂臺(tái)，他的吸管人只有對(duì)手一半高。起初，兩人小心試探，誰(shuí)都不敢輕舉妄動(dòng)，突然，“齊天大圣”猛地前沖，“無(wú)名大俠”腳下不穩(wěn)，摔倒在地。就在大家連連嘆息時(shí)，“無(wú)名大俠”又站起來(lái)了，趁對(duì)方還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速用大刀一挑，將對(duì)手挑將起來(lái)。這下局勢(shì)反轉(zhuǎn)，“無(wú)名大俠”完勝，只見(jiàn)它昂首挺胸，在歡呼與喝彩中下了場(chǎng)。
又有兩個(gè)身影一躍而起，新一輪比賽開(kāi)始了。這對(duì)吸管人體型相仿，一個(gè)掄錘，一個(gè)使棍，一上來(lái)就扭打在一起。哦，原來(lái)是“金錘大王”和“悟空小俠”，這下僵持住了。兩邊的主人可以想見(jiàn)，一個(gè)兩腮通紅，另一個(gè)都冒汗了。只見(jiàn)“悟空小俠”后退幾步，轉(zhuǎn)身又刺去，“金錘大王”倒地后還想反攻，又揮錘前沖，不想對(duì)手舉棍死死抵著，硬是攻不進(jìn)。觀眾們可急了，大喊加油，雙眼時(shí)刻觀察局勢(shì)�！拔蚩招b”不負(fù)眾望，掄起棍子，橫掃過(guò)去，對(duì)手閃躲不及，倒地“陣亡”。
臺(tái)上好戲連連：有的吸管人靠靈巧取勝，有的以體型壓制，有的回去時(shí)已缺了條胳膊。臺(tái)下更是精彩，時(shí)而爆笑，時(shí)而安靜，時(shí)而鼓掌叫好，時(shí)而大喝倒彩。愉悅輕松的氣氛溢滿(mǎn)教室。
的確，兩個(gè)吸管人，足矣。一場(chǎng)游戲，足矣——快樂(lè)很簡(jiǎn)單。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 7
我參加過(guò)許多有趣的活動(dòng)，有緊張的辯論比賽，有辛苦但快樂(lè)的夏令營(yíng)，有激動(dòng)人心的拔河比賽，但令我印象最深刻的還是在上虞區(qū)舉行的健美操比賽。
比賽這天一大早，我已經(jīng)把準(zhǔn)備工作做的妥妥當(dāng)當(dāng)，就等著比賽開(kāi)始了。
隨著音樂(lè)響起，緊張的比賽開(kāi)始，不一會(huì)兒就輪到了我們上場(chǎng)。我們穿著干凈整潔的演出服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，好似一個(gè)個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，斗志昂揚(yáng)。當(dāng)我們擺開(kāi)左側(cè)的陣型時(shí)�？谔�(hào)在場(chǎng)館里回蕩，震撼著我的心靈。此時(shí)此刻，一種濃濃的濃郁感在我心里油然而生。
大家跟著音樂(lè)開(kāi)始做起了動(dòng)作，我們排列整齊的像刀切過(guò)似的，每個(gè)人臉上的表情都很專(zhuān)注，隨著不停的動(dòng)作，我們的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，可我們都沒(méi)有拿手去擦，生怕多余的動(dòng)作會(huì)影響到整體的`美觀。丁老師在前面提醒著我們，觀眾臺(tái)上的家長(zhǎng)們則使勁的為我們鼓掌加油。正當(dāng)我專(zhuān)心致志的做動(dòng)作時(shí)，我的眼球被一個(gè)人吸引住了，因?yàn)樗拿總�(gè)動(dòng)作看起來(lái)都非常嫻熟，做的都非常到位，就像練過(guò)成千上萬(wàn)次。因?yàn)橛辛怂膸ьI(lǐng)，我們團(tuán)結(jié)一致，花球在手里被我們用力的搖擺著，發(fā)出“沙沙”的聲響，我們保持著良好的姿態(tài)，直到成功表演完了這次的健美操比賽。我們信心十足的退出了操場(chǎng)，心想：“這次肯定能拿一等獎(jiǎng)�！�
健美操比賽結(jié)束了，評(píng)委們開(kāi)始報(bào)每個(gè)學(xué)校的成績(jī)。當(dāng)報(bào)到我們學(xué)校的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都屏住了呼吸，生怕錯(cuò)過(guò)評(píng)委說(shuō)的每一個(gè)字。但很遺憾，我們只得了二等獎(jiǎng)的第一名，雖然這次的成績(jī)已經(jīng)是非常優(yōu)異的了，但我心想還有許多進(jìn)步的空間。
雖然這次比賽我們只得了二等獎(jiǎng)，但卻給我留下了深刻的印象，也幫我積累了一些比賽的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 8
聽(tīng)著主持人扣人心弦的報(bào)幕，看著賽場(chǎng)上那令人眼花繚亂的跳繩，喊著那響徹云霄的加油聲。我們終于迎來(lái)了那盼望已久的跳繩比賽。
好一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽，大家精神抖擻，大賽一觸即發(fā)�？茨俏贿x手拼盡全力在各位高手中脫穎而出。看臺(tái)下的觀眾是目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地看著比賽。整個(gè)操場(chǎng)歡呼聲一片，變成了歡樂(lè)的海洋。
最?yuàn)Z人眼球的無(wú)非是那精彩絕倫的長(zhǎng)繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚(yáng)，大家摩拳擦掌，勢(shì)不可擋。隨著裁判的.一聲令下，那長(zhǎng)繩便從未停止過(guò)，好像一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著。第一名時(shí)刻盯著繩子，繩子剛剛離開(kāi)地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來(lái)到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來(lái)�？伤齾s像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過(guò)了繩子，留下了那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。同學(xué)們魚(yú)貫而入，接二連三的跳過(guò)了繩子。糟糕，有名同學(xué)被長(zhǎng)繩給絆住了，同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見(jiàn)他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著再把右腳拿出來(lái)，雙臂張開(kāi)，好一個(gè)大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來(lái)。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，大家喜笑顏開(kāi)，遮不住的是那滿(mǎn)心的喜悅。
到了振奮人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了，大家斂聲屏氣，全神貫注的聽(tīng)著廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過(guò)可惜的是我們班并沒(méi)有得獎(jiǎng)。沒(méi)有關(guān)系，人外有人天外有天，大家再接再厲。
美好的時(shí)光稍縱即逝，這場(chǎng)比賽令人意猶未盡。運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)使人健康，那飛舞的長(zhǎng)繩依舊在我眼前晃蕩著……
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 9
在五年級(jí)的時(shí)候，我們班曾參加過(guò)一個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槟菚r(shí)快到端午節(jié)了，所以我們班開(kāi)展了一次和端午有關(guān)的“了解端午”的活動(dòng)。
在開(kāi)展活動(dòng)的那天早上，因?yàn)樵诮淌依镒鲷兆犹珌y了，所以我們都是帶著已經(jīng)在家里做好的粽子去的——每個(gè)同學(xué)都興致勃勃地帶著自己做的粽子，來(lái)到了教室。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，同學(xué)們都紛紛把自己帶的粽子拿了出來(lái)。同學(xué)們帶的.粽子真是五花八門(mén)，有大棗的、紅豆的、蜜棗的……
老師交代了步驟，先讓我們小組內(nèi)交流一下，說(shuō)一說(shuō)端午節(jié)的來(lái)歷，再說(shuō)一說(shuō)做粽子的材料和制作方法，說(shuō)完后，就可以品嘗粽子了。
我們小組介紹的端午節(jié)的來(lái)歷，我們組的王思佳說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)來(lái)歷吧，我上網(wǎng)查過(guò)了。大概是這樣：有個(gè)傳說(shuō)，因?yàn)槌䥽?guó)滅亡，屈原過(guò)于悲傷，跳河自盡。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為端午節(jié)。我說(shuō)完了，你們說(shuō)材料和制作方法吧�！�
我說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)吧。材料是：糯米、大棗、棕葉、線(xiàn)。”
王思佳問(wèn)：“然后呢？”
我又說(shuō)：“然后……把兩片棕葉圈成一個(gè)小框，在里面放滿(mǎn)糯米，再用線(xiàn)綁上，一個(gè)粽子就包好了。最后，放在鍋里煮，就做好了�！�
說(shuō)完后，我們小組開(kāi)始吃了。一口下去，哇，真美味啊！甜甜的！黏黏的！
王涵碩對(duì)我說(shuō)：“哎呀，看你那慢吞吞的樣子，你看看王思佳那樣子，三四口一個(gè)，多快啊！”
我一看，真是讓我目瞪口呆，只見(jiàn)她狼吞虎咽地吃著，太厲害了！就連她平時(shí)的斯文都不要了。
那天的“了解端午”的活動(dòng)，真讓我難忘。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 10
上學(xué)期，學(xué)校舉辦“永遠(yuǎn)跟黨走”主題活動(dòng)。
“有誰(shuí)愿意講‘七大的故事’？”
“我愿意�！�
當(dāng)老師在班里布置任務(wù)，我第一個(gè)舉起了手，成功地領(lǐng)到這次任務(wù)。
為了圓滿(mǎn)完成這次任務(wù)，為中隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我們上演了一場(chǎng)“全家總動(dòng)員”。我們進(jìn)行了明確分工，我負(fù)責(zé)撰寫(xiě)稿子。媽媽負(fù)責(zé)收集資料，爸爸負(fù)責(zé)后期制作。我們?cè)诰W(wǎng)上搜集到許多關(guān)于七大的視頻及文字材料，并翻譯了相關(guān)書(shū)籍，深入了解。七大召開(kāi)的歷史背景，重大意義和輝煌成就。跟你媽媽為我收集的資料，我認(rèn)真的完成了稿子。為了講好這個(gè)故事，我學(xué)習(xí)借鑒別人的朗誦技巧。同時(shí)結(jié)合七大是和諧的大會(huì)，勝利的大會(huì)這一特點(diǎn)，我采用喜悅而莊重的情感去表達(dá)他。未來(lái)制作視頻，爸爸還學(xué)會(huì)了剪疾病，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。
演講的日子到了，我既緊張又激動(dòng)。我緩緩的.走上了講臺(tái)。同學(xué)們投出期待的目光，此時(shí)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。突然一陣掌聲響起，我行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，便開(kāi)始了我的演講。同學(xué)們聚精會(huì)神的聆聽(tīng)，我們仿佛置身于七大會(huì)場(chǎng)。演講結(jié)束，場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲。隨后我提了幾個(gè)關(guān)于七大的問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。通過(guò)此次活動(dòng)，我們都學(xué)到了許多關(guān)于七大的知識(shí)，此外錄制的視頻還被推送到學(xué)校的公眾號(hào)上，讓更多的人了解北實(shí)學(xué)子的風(fēng)采。
此次會(huì)議是國(guó)家一次極其重要的大會(huì)，他為第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)指明方向，學(xué)校還會(huì)開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。作為一名少先隊(duì)員，我要只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，長(zhǎng)大后成為名共青團(tuán)員，還要向爸爸媽媽一樣成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 11
學(xué)校即將舉辦第五十三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱血沸騰，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做著準(zhǔn)備。幾天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。
賽場(chǎng)上同學(xué)們最關(guān)注的一項(xiàng)比賽可要屬50米迎面接力了。在比賽開(kāi)始之前，所有的運(yùn)動(dòng)員都雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)了田徑場(chǎng)�？粗渌M昂首挺胸的樣子，我們也不甘示弱，邁出了超級(jí)自信的步伐，仿佛我們就是冠軍。幾分鐘后，便輪到我們班了。
比賽馬上開(kāi)始，大家都十分興奮，都對(duì)這場(chǎng)比賽抱著必勝的信心。此刻，大家都開(kāi)始緊張起來(lái)，好多同學(xué)面容嚴(yán)肅，還有一些同學(xué)準(zhǔn)備熱身，更有的.通過(guò)不斷深呼吸來(lái)調(diào)整緊張的情緒。比賽開(kāi)始了，隨著“砰”的一聲槍響，第一棒跑了出去，全場(chǎng)的氣氛都變得十分緊張，讓人感到非常壓抑。幾個(gè)來(lái)回后，我們班雖身處第一，但是領(lǐng)先第二也只差了幾個(gè)身位，我們隨時(shí)有可能被超越，變成第二。所以運(yùn)動(dòng)員們都使出了吃奶的力氣跑。不久，這根接力棒就到了我們的沖刺手小張的手上，她接過(guò)棒后，立刻邁開(kāi)腳步，用力擺動(dòng)著手臂，使出自己的全身力氣往前跑，直到她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，為我們班的這一場(chǎng)比賽畫(huà)下了一個(gè)完美的句號(hào)，我們所有人都開(kāi)始跳了起來(lái)，不斷歡呼著。
后面的比賽也十分精彩，50米、100米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球等。但這些項(xiàng)目中，最讓我覺(jué)得緊張的比賽是鉛球比賽。因?yàn)槲覀儼鄥①惖倪\(yùn)動(dòng)員比別的班的運(yùn)動(dòng)員都要瘦小。也許是都有著一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心，所以用盡全力，拿到了一個(gè)第八名和一個(gè)第六名。
雖然我們班級(jí)的總分和第一名的班級(jí)只差了一分，但是這一分激勵(lì)著我們，讓我們知道我們還有進(jìn)步的空間，永遠(yuǎn)都不能停止前進(jìn)的步伐！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 12
在許多校園里的班級(jí)，都有很多活動(dòng)，比如，親子活動(dòng)、國(guó)慶、秋游、春游……等活動(dòng)，其中，我班最有趣，最好玩的是博餅游動(dòng)。
記得在上上個(gè)周六，我班家長(zhǎng)和老師經(jīng)過(guò)聯(lián)系，決定去博餅，并且在外面吃飯。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)十分高興，便和媽媽一起坐車(chē)踏上了路程。
在路上，我們歡聲笑語(yǔ)，終于到了目的地。我和媽媽一起進(jìn)去了，等全班到齊了，就開(kāi)始煮飯了。我趕緊走去幫忙。
首先，我先把花菜一個(gè)一個(gè)取下來(lái)，再用清水將它洗凈，放入鍋中，讓它在鍋里炒熟。接著是魚(yú)，我把魚(yú)輕輕的'切，斜斜的一橫橫切下去，不把整條魚(yú)切壞，只切到三分之一，這樣從外表看更漂亮。然后，我把所有人最期待的鴨子一塊塊的切下來(lái)，先切它的頭部，再用力把頭分成三半，接著把身體一塊一塊切下，不管大小是多少？只要管切下去，切下去之后，是一塊塊長(zhǎng)方形的，太長(zhǎng)了，再對(duì)半切，最后是一塊一塊的鴨肉，最后就要煮湯了。我把雞蛋打好，一共打了五顆蛋，我再把西紅柿切下，他們都不怎么喜歡吃，我就切成小小的，不僅吃了有營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)喜歡上西紅柿。就這樣，中午飯就完成啦，是不是很好吃。
我用一聲巨響把組員招了過(guò)來(lái)，大家一看桌上的飯菜，都一個(gè)勁的點(diǎn)贊，其中有一位大人就說(shuō)得非常大聲，她就是我媽媽?zhuān)Q起大拇指說(shuō)：“這真好吃，不愧是我的女兒。”我紅著臉害羞著說(shuō)：“不是啦，這也有媽媽的功勞，要不是她幫我，我是煮不出這么好吃的飯菜
應(yīng)該謝謝我媽媽�！贝蠹叶家恢狈Q(chēng)贊我。
這一次，我不僅收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，還感受到了同學(xué)之間和父母之間應(yīng)該互相信任彼此，鼓勵(lì)對(duì)方。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 13
10月份的一天，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊(duì)列，依次來(lái)到操場(chǎng)上。安靜的操場(chǎng)就頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
終于輪到我們班比賽了！我們班的運(yùn)動(dòng)員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備。就在這時(shí)，裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著，一直在喊他們編的臺(tái)詞：“二班二班，超級(jí)二班，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言��！”這些話(huà)讓運(yùn)動(dòng)員們的信心有提升了一個(gè)層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運(yùn)動(dòng)員里最賣(mài)力的一個(gè)，只見(jiàn)他的臉就像一個(gè)喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎么也不松手。他的腳一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)在地下生根了，他的`臉就像一個(gè)天然的水龍頭，時(shí)不時(shí)就會(huì)滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會(huì)兒張，一會(huì)兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說(shuō)：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣，就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣，死也不松手。紅領(lǐng)巾忽左忽右。
就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)分出勝負(fù)。但是運(yùn)動(dòng)員們并不知道，因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個(gè)字。這時(shí)，我們的班主任說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖！”這個(gè)誘惑實(shí)在是太大了，運(yùn)動(dòng)員們就像一個(gè)個(gè)重新沖過(guò)氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于，我們獲得了勝利，看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，好像就是剛剛發(fā)生的事，這真是一次難忘的活動(dòng)�。�
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 14
“激動(dòng)的心，顫抖的手”打開(kāi)那充滿(mǎn)少女心的盲盒。這是拍到盲盒時(shí)同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的話(huà)，沒(méi)錯(cuò)，今天我們又舉行了一學(xué)期二次的拍賣(mài)會(huì)，而且這次拍賣(mài)會(huì)還格外瘋狂，跟我一起去看看當(dāng)時(shí)的`場(chǎng)景吧！
在睡好午覺(jué)的時(shí)候，老師請(qǐng)來(lái)了一些男同學(xué)來(lái)幫忙，把一些拍賣(mài)品搬上了講臺(tái)，這些物品有小魚(yú)、盲盒、帽子和手套。同學(xué)們看了這些拍賣(mài)物品既激動(dòng)又緊張，我環(huán)顧四周，只見(jiàn)小邵數(shù)了整整3遍后，才把積分按從小到大的順序排列，小吳把手里的積分緊緊握在手里，像怕別人把他的積分搶走似的，而小應(yīng)則不停地寫(xiě)著作業(yè)，生怕到時(shí)不能參加拍賣(mài)。
“六（3）班拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始�！毙〕卮舐暫暗�，全班瞬間歡騰起來(lái)，小邵手舞足蹈差點(diǎn)跳到桌子上�！笆紫扰馁u(mài)斗魚(yú)，起拍價(jià)50積分，起拍價(jià)50積分，每次加價(jià)不少于10積分。”拍賣(mài)員定下了規(guī)則。他剛說(shuō)完，同學(xué)們就大顯身手，“250”，李煜祺舉起一條手，喊道，開(kāi)始拍第二條魚(yú)了�！�300積分”，小鄧剛開(kāi)始就開(kāi)天價(jià)，但還是被其他富翁以高價(jià)搶走了。
高級(jí)斗魚(yú)賣(mài)光了。開(kāi)始賣(mài)低級(jí)斗魚(yú)，我抓住這次機(jī)會(huì)使勁加價(jià)，結(jié)果低級(jí)斗魚(yú)比高級(jí)斗魚(yú)賣(mài)得還激烈。小鄧為了那條斗魚(yú)也開(kāi)始瘋狂加價(jià)，“400積分”小鄧顫抖著手說(shuō)。最終小鄧得到了那條斗魚(yú)。
接著開(kāi)始拍盲盒，盲盒拍得很激烈，因?yàn)榍皟奢單叶紱](méi)有搶到禮物，所以我發(fā)誓一定要搶一個(gè)盲盒。在拍第二個(gè)盲盒的時(shí)候，我一不小心把價(jià)格說(shuō)高了，說(shuō)成了901，而別的同學(xué)也不加了，所以代價(jià)就是我花光了所有積分，而接下來(lái)我的同桌也不知道怎了，拍到了900。
這次拍賣(mài)會(huì)同學(xué)們都很瘋狂，隨便一樣?xùn)|西都是幾百積分，最后同學(xué)們的積分全拍花了。大家看著手里的禮物，一邊興奮，一邊感嘆“賺積分真不容易��！”
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 15
國(guó)慶節(jié)放假前，老師宣布了一個(gè)消息：國(guó)慶節(jié)前要舉行積分拍賣(mài)。這個(gè)消息一宣布，全班沸騰了。小邵是最興奮的，他把手舉得高高的，在座位上又蹦又跳；小池歡呼著，手里鼓著掌；小李在位置上扭來(lái)扭去，好像怎么樣都無(wú)法表達(dá)自己心中的快樂(lè)。
隨著主持人的宣布，拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始了。同學(xué)們拿著自己的積分，數(shù)了一遍又一遍，生怕拍賣(mài)不夠。先拍賣(mài)的是小魚(yú)，一條條小魚(yú)被裝在透明的.小盒子里，它們有著大大的尾巴，炫麗的顏色，我當(dāng)即下定決心，一定要買(mǎi)下一只小魚(yú)。
主持人剛宣布開(kāi)始拍賣(mài)，我就當(dāng)機(jī)立斷：“三百！”誰(shuí)知坐在我旁邊的小李直接叫價(jià)“四百！”我還是不服氣，想補(bǔ)救一下：“四百一十！”結(jié)果小李直接叫到了五百積分的高價(jià)。看著我為數(shù)不多的積分，我只好放棄。
連著好幾次，我都被別人“截胡”了，眼春桌子上的小魚(yú)所剩無(wú)幾，我把心一橫，決定孤注一擲。一開(kāi)始，我先喊兩百積分，不出所料，很快有別人叫價(jià)。我右手緊握積分，有些發(fā)抖的大喊四百一十積分。對(duì)方終于不叫價(jià)了我也拿到了自己心儀的獎(jiǎng)品。
后面的盲盒等東西，只有“那些平時(shí)的“有分人”才能買(mǎi)的起了。那些平時(shí)的“好朋友”，“鐵哥們”在此時(shí)全部反目成仇，你壓我我壓你。一頂帽子就能賣(mài)三百多積分，有一個(gè)盲盒甚至被炒到了九百多積分，不禁讓人感嘆：“這些人真是分太多了啊！
拍賣(mài)會(huì)結(jié)束了，我得到了一條小魚(yú)，一盆綠植和一雙手套。雖然花了我不少的積分，但我還是很開(kāi)心。因?yàn)檫@些東西是我用辛辛苦苦賺來(lái)的積分換的。
雖然富人們積分都很多，但這次拍賣(mài)花光了我們所有積分，大家都從零開(kāi)始，富人們，走著瞧！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 16
“加油！加油”操場(chǎng)上的吶喊聲，歡呼聲好浪潮一樣，一浪高過(guò)一浪，一直傳到很運(yùn)很運(yùn)的地方。哦！今天我們班舉行拔河比賽呢！
今天我們班的男生女生來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽，女生挑10人，男生挑8人，只見(jiàn)雙方隊(duì)員已上場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，氣勢(shì)洶洶，似乎不拿第一就不回去。
“噓”的一聲清脆的哨聲我們的'男女生大賽即將拉開(kāi)了序幕，頓時(shí)操場(chǎng)上立刻炸開(kāi)了鍋，吵得不可開(kāi)交，歡呼聲，加油聲響成一片，大家的目光隨著紅標(biāo)而牽動(dòng)，只見(jiàn)雙方隊(duì)員身體全部向后斜，雙手緊緊地抓往麻繩，可那調(diào)皮的紅標(biāo)怎么也不聽(tīng)話(huà)，剛剛接近女生了，一會(huì)兒又跑到男生那里去了。
我們隊(duì)也拼命加油歡呼“加油！加油！女生加油！”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊(duì)員還要緊張呢！只聽(tīng)見(jiàn)那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝！必勝”所有的隊(duì)員都咬著牙，兩眼瞪得圓溜溜的，像一個(gè)又大又圓的黑寶石，臉漲得通，手緊握著麻繩，每個(gè)人手上的筋都爆了出來(lái)，一滴滴豆大的汗珠從額滿(mǎn)頭上流下來(lái)。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的隊(duì)員甚至都被拉倒了，但他們卻仍然不松手。
“��！”只聽(tīng)見(jiàn)女生隊(duì)的主力隊(duì)員袁瑾叫了一聲，使出了九牛二虎之力，她緊緊的咬著牙，閉著眼，臉紅的像個(gè)紅通通的大蘋(píng)，男生的隊(duì)伍就像著了魔似的，乖乖在向女生這邊移動(dòng)，最后被我們女生戰(zhàn)勝�！芭�！太棒了！”我們贏了，我們贏了！這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了………
下課鈴聲打響了，同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂(lè)之中，這也讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 17
“加油！加油！加油！耶——”一陣陣加油歡呼聲傳入耳中，這是在干什么呢？原來(lái)是我們班在舉行激動(dòng)人心的掰手腕大賽呢！
上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，我們掏出語(yǔ)文課本，等待著語(yǔ)文老師開(kāi)始講課。語(yǔ)文老師卻宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“這節(jié)課我們來(lái)舉行掰手腕大賽！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的一個(gè)女生也激動(dòng)的笑了。
同學(xué)們七手八腳的擺好了比賽場(chǎng)地，老師將參加比賽的同學(xué)們分為男生、女生各一隊(duì)，隊(duì)內(nèi)進(jìn)行抽簽來(lái)決定誰(shuí)與誰(shuí)對(duì)決。
女生隊(duì)的比賽要開(kāi)始了！在老師的一聲令下，兩位女同學(xué)同時(shí)發(fā)力，可兩人的力量懸殊，其中一個(gè)女同學(xué)的手已經(jīng)被狠狠的壓在桌子上。拉拉隊(duì)還沒(méi)來(lái)得及喊上一聲加油，比賽就結(jié)束了。
很快就輪到我上場(chǎng)了，我的心里既激動(dòng)，又忐忑。比賽開(kāi)始了！我與對(duì)手的.力量不相上下，可她卻顯得一臉輕松，而我卻已經(jīng)使出七八分力氣了，心想：我在氣勢(shì)上可不能輸，一定要堅(jiān)持住。于是我也裝出一副毫不費(fèi)力的模樣，我們就這樣僵持了很長(zhǎng)時(shí)間，我的額頭上已經(jīng)冒出細(xì)密的汗珠。突然，她趁我不注意，猛的發(fā)力，我毫無(wú)防備，只能眼睜睜看著我的手越來(lái)越低，越來(lái)越低……眼看就要輸?shù)袅耍厒鱽?lái)震耳欲聾的加油聲，我感覺(jué)渾身又充滿(mǎn)了力量，又與對(duì)手“抗?fàn)帯逼饋?lái)，可奈何不了我的體力已經(jīng)耗盡，輸?shù)袅吮荣�。我并不灰心，不論什么事都重在參與嘛！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，比賽很快就結(jié)束了，同學(xué)們也不得不一一散去。激動(dòng)人心的掰手腕兒大賽令我印象深刻。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 18
今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動(dòng)。上午十點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，大家都十分緊張，討論著今天可能會(huì)出的題目，都想得第一。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了，名叫指手畫(huà)腳，規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個(gè)人說(shuō)或表演動(dòng)作，一個(gè)人猜，但是在說(shuō)和表演時(shí)不能說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字，而臺(tái)下的人也不能提醒，否則扣一分。
首先上場(chǎng)的是我和媽媽?zhuān)谝粋�(gè)詞，只見(jiàn)她先轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，沖著我笑，媽媽一邊比劃一邊說(shuō)：“四個(gè)字！什么百媚生？”我一下懵了，這是啥？我有點(diǎn)著急了，過(guò)了許久，我才想起來(lái)這是回眸一笑，但時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了好多。
接著第二個(gè)詞，媽媽舉起拳頭說(shuō)：“我代表月亮消滅你！”我想了半天，只想到了月亮公主，說(shuō)出了心里想的答案：“月亮公主！”這句話(huà)一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的.螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個(gè)詞是什么嗎？時(shí)間到了，我們只猜對(duì)了兩個(gè)，有點(diǎn)遺憾。
緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個(gè)組的分都比我們的分高，我的心里好像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬來(lái)爬去，它們還時(shí)不時(shí)地咬我，心里十分糾結(jié)，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是沒(méi)有分比我們還低的。
劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個(gè)詞，很快做了一個(gè)推牌的動(dòng)作，還大聲說(shuō)：“胡了！”這下，我們都知道是打麻將了。全場(chǎng)又是一陣笑聲。
最后，老師和家長(zhǎng)念了一首詩(shī)，我讀懂了，其實(shí)父母對(duì)我們嚴(yán)厲，不是因?yàn)樗麄兒菪模且驗(yàn)樗麄兿Ｍ覀兡軌蜃粤�、自�?qiáng)，將來(lái)?yè)碛懈有腋５纳睢?/p>
這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課，我們?cè)谛β暫透袆?dòng)中結(jié)束了這次活動(dòng)。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 19
今天，我們又迎來(lái)了一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，參加人員是四、五、六年級(jí)的全體師生。我已經(jīng)期待好久了，早就挑選好了要出售的“商品”，今天，我的“小賣(mài)部”終于可以開(kāi)張啦！
下午，下了第一節(jié)課后，我們帶著自己的“商品”，歡呼雀躍的跑出教室，站好了隊(duì)，以風(fēng)的速度跑下了樓。來(lái)到指定場(chǎng)地后，我趕緊找了一塊空地，布置起我的“小賣(mài)部”，不一會(huì)兒就大功告成啦。一抬頭，發(fā)現(xiàn)小廣場(chǎng)真是人山人海，比肩接踵��！好一派熱鬧的景象！我蹲在地上開(kāi)始叫賣(mài)起自己的東西，一開(kāi)張我就賣(mài)了一盒15元的樂(lè)高，這可是我的第一桶金，也算一次開(kāi)門(mén)紅吧，可是后面就不這么樂(lè)觀了，當(dāng)我以為好戲就這么收?qǐng)隽说臅r(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，改變了策略，開(kāi)始以低價(jià)賣(mài)小件樂(lè)高。很快就賣(mài)出了兩只小鯊魚(yú)，第一只以4元的價(jià)格賣(mài)給了夏同學(xué)，第二只以3.5元的價(jià)格賣(mài)給了周同學(xué)，前面這位同學(xué)要是再晚一點(diǎn)來(lái)就好了，估計(jì)我還會(huì)降價(jià)揮淚大甩賣(mài)的。緊接著我又賣(mài)出一個(gè)大盒的樂(lè)高，和小葉同學(xué)以10元的價(jià)格成交，但是，讓我沒(méi)想到的`是，他又以5元的價(jià)格賣(mài)了出去，小葉真是“大方”��！
快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)就進(jìn)入了尾聲，我們的“小賣(mài)部”也該收攤啦，算算今天的戰(zhàn)績(jī)，一塊、兩塊、三塊……我總共收入了三十九塊五毛錢(qián)，還是很有收獲的。雖然時(shí)間短暫，但是也讓我體會(huì)到了當(dāng)“小賣(mài)部老板”的樂(lè)趣，體會(huì)到了勞動(dòng)和收獲的成就感。好期待明年的跳蚤市場(chǎng)，相信我會(huì)有更多的收獲，體會(huì)到更多的樂(lè)趣。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 20
開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校舉行了一次趣味遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)可真精彩呀！項(xiàng)目使我眼花繚亂，內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是在操場(chǎng)舉行的，項(xiàng)目?jī)?nèi)容也是數(shù)不勝數(shù)，有踩高蹺，八百米跑步比賽，跳遠(yuǎn)，跳高……同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲，都對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始激動(dòng)不已。隨著校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)完畢，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！
第一個(gè)項(xiàng)目是跑步比賽，只見(jiàn)選手們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)；準(zhǔn)備好后隨著裁判員的一聲令下，他們像一支離弦的箭般“嗖”的一下就沖了出去，速度快到讓你來(lái)不及眨眼就一晃而過(guò)，旁邊啦啦隊(duì)和觀眾們的呼喊聲此起彼伏。這時(shí)，一位隊(duì)員忽然出現(xiàn)了意外竟然一個(gè)不小心摔倒了這可給了其它選手趁虛而入的'機(jī)會(huì)趁著那位選手起身的間隙立馬遠(yuǎn)超過(guò)他，那位選手也來(lái)不及休息也拼盡全力般向前奔去但是因?yàn)槭芰藗�耽誤了時(shí)間所以只能以失敗告終，但場(chǎng)上還是爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲
第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，第一位選手先做好準(zhǔn)備隨著一聲“預(yù)備，開(kāi)始！”他先跑著到沙坑邊然后像飛一般沖了出去，這一跌最終以第一名的名次落幕，接下來(lái)就是第二位選手了，他雙手搓著，緊張的呼出一口氣；然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛速地沖了出去，隨后在空中像只靈活的兔子般輕松一躍，沒(méi)想到這一跳竟超過(guò)了剛才第一名的成穩(wěn)績(jī)。讓人不禁覺(jué)得不可思議極了……跳高選手們的比賽可真精彩呀，讓人有著著就不禁屏息凝氣直呼精彩！
接下來(lái)就最后一個(gè)項(xiàng)目了，也是最精彩絕倫的一個(gè)項(xiàng)目了踩高蹺①號(hào)選手小胖一臉輕松地上了高蹺看上去氣定神閑輕松極了，還有其他選手有的緊張兮兮，有的一臉興奮……
這就是我們學(xué)校舉行的精彩地倫的動(dòng)會(huì)了。是不是精彩極了？
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 21
上課鈴響了，老師面帶微笑地踏上了講臺(tái)。我們都非常驚奇，老師提著一個(gè)袋子，袋子里面裝著什么呢？我一看，原來(lái)袋子里面裝著兩個(gè)球，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍(lán)色的。它們大小相同，上面長(zhǎng)著一些刺，原來(lái)老師是給我們玩游戲，叫音樂(lè)傳球。
游戲規(guī)則是：音樂(lè)一響，球就一個(gè)一個(gè)地傳，音樂(lè)停了，球也停了，但，球在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要說(shuō)一項(xiàng)中國(guó)的'傳統(tǒng)文化。
等老師說(shuō)完了游戲的規(guī)則，我們已經(jīng)迫不及待了，老師說(shuō)先是一、二組玩，我只好看著他們玩。但，老師說(shuō)，我們看的同學(xué)也有任務(wù)：要看看他們是如何傳的。音樂(lè)一響，只見(jiàn)周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康，黃梓康雙手一抬，腰一彎直接把球傳給黃英杰，傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上，但音樂(lè)也無(wú)情地停了，老師叫陳煜恒說(shuō)一種中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陳煜恒說(shuō)：“我知道中國(guó)傳統(tǒng)文化有變臉。”掌聲響起，音樂(lè)也再次響起。傳哪傳哪，但感覺(jué)都不是在傳球，而是拋球了。一拋，拋到了尹佩瑩手上，剛好音樂(lè)停了。尹佩瑩說(shuō)：“過(guò)年要貼對(duì)聯(lián)�！闭坡曈衷俅雾懥似饋�(lái)。
終于到三、四組玩了。一開(kāi)始，張雨欣剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)被何昊民搶走了，搞笑的是鄒宗燕往后一拋，拋到了墻報(bào)的地方。李宇豪撿起球，學(xué)姚明投籃的樣子，一投，把球投到了我的臉上，當(dāng)時(shí)我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，鄭湘瑾眼急手快，一下子就把球撿了起來(lái)。突然，音樂(lè)調(diào)皮地停了，只見(jiàn)鄭湘瑾胸有成竹地說(shuō)：“中秋節(jié)時(shí)，人們都要賞月�！�
隨著音樂(lè)，球傳呀傳，整個(gè)課室都充滿(mǎn)了快樂(lè)的細(xì)胞。從這次有趣的活動(dòng)中，我還了解到中國(guó)的傳統(tǒng)文化還真多呢！老師呀！這樣的活動(dòng)要是能常常搞，那多好呀！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 22
回憶起上周，我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以開(kāi)心最重要，比賽是其次。
那天，我們8：40就到達(dá)了操場(chǎng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，一片明朗，一陣微風(fēng)拂過(guò)，似乎預(yù)示著我們班將取得好成績(jī)！不一會(huì)兒，我們看見(jiàn)關(guān)老師與謝老師一同宣布：比賽正式開(kāi)始！同學(xué)們都一同歡呼起來(lái)，快樂(lè)的聲音響徹校園。
在籃球場(chǎng)邊緣，就是跳遠(yuǎn)比賽的現(xiàn)場(chǎng)，想必他們個(gè)個(gè)都“身懷絕技”。注意看，小蔣同學(xué)搓了搓手，接著深吸一口氣，說(shuō)“來(lái)吧！”于是他緩緩彎下膝蓋，表現(xiàn)得十分平靜。而觀眾卻十分激動(dòng)，小劉與小王張開(kāi)嘴：“加油，大帥！”再次看到小蔣，擺動(dòng)著手臂，像是在找節(jié)奏，保證自己的最好起跳。只見(jiàn)他眉頭緊蹙，忽然騰空跳起，他的腳奮力往前一蹬，穩(wěn)穩(wěn)落地。觀眾們?cè)俅螝g呼起來(lái)，小蔣低頭瞧了瞧距離，2.05米，小蔣滿(mǎn)意地笑了笑，走到后面休息去了。
再說(shuō)帥氣的小劉，他參加的是射擊比賽，只聽(tīng)老師喊到：“開(kāi)始！”小劉把頭湊近氣步槍?zhuān)劬γ闇?zhǔn)，扣動(dòng)扳機(jī)，又是一發(fā)10環(huán)。一套動(dòng)作行云流水，觀眾享受至極，他應(yīng)該是傳說(shuō)中的.“鷹眼”吧！
再看看沒(méi)參賽的同學(xué)及老師。老師拿著手機(jī)到處拍照，還要鼓勵(lì)未獲獎(jiǎng)的同學(xué)，可累了；女同學(xué)拼命吶喊：“加油，加油！”臉脹得通紅，她們沒(méi)有功勞也有苦勞呀！而男生們也用他們的方式為朋友加油。
正所謂“幾家歡喜幾家愁。”小符成績(jī)并不那么亮眼，但對(duì)于他而言，第一次參加比賽就能獲得第六名已經(jīng)超乎想象了，況且運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)心最重要！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是多彩的，既是一次熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)，也是我們?cè)谛W(xué)生涯留下的美好回憶。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 23
“一二，加油！一二，加油……”在一陣陣此起彼伏的吶喊聲中，我們學(xué)校的拔河比賽終于拉開(kāi)了序幕。
這場(chǎng)拔河比賽是我們六年五班和六年四班的對(duì)戰(zhàn)，我們班派出了16位“勇士”走上“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽還沒(méi)有開(kāi)始，大家就已經(jīng)漲紅了臉，個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂，眼中放出躍躍欲試的光芒。我們分成兩列，一前一后交叉站定，雙手牢牢握住繩子，腿微微彎曲，兩腳穩(wěn)穩(wěn)踩住地面，就像釘子一樣狠狠地扎進(jìn)土里。
“嘟——”隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始啦！大家抓緊了繩子，腳蹬著地，拼盡全力向后拉�？炜囱剑旁谧钋懊娴男∶�，嘴巴咧得大大的，肌肉緊繃，眼睛死死地盯著麻繩中間的紅領(lǐng)巾，這條紅領(lǐng)巾一會(huì)兒來(lái)我們班走走，一會(huì)兒又到四班瞧瞧，在中間飄忽不定，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。此時(shí)此刻，大家的心似乎都要跳出來(lái)了。
小個(gè)子趙虎排在中間，別看，他個(gè)子小，但氣勢(shì)可真不小，“加油，加油……”數(shù)他喊的口號(hào)最響亮，同學(xué)們跟著他的口號(hào)聲，一起拼命向后拉。場(chǎng)外啦啦隊(duì)員們的助威聲也一浪高過(guò)一浪，大家的士氣更加高漲了。在繩尾壓陣的`小剛，像揪著野牛的尾巴一樣，腰彎得低低的，身體向后傾斜，幾乎要碰到地面。他面紅耳赤，眉頭緊鎖，咬緊了牙關(guān)，豆大的汗珠從臉頰上紛紛滾落，兩只強(qiáng)有力的大手上青筋暴起，腳步不斷向后挪動(dòng)。在大家的共同努力下，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們班移動(dòng)。突然，體育老師一聲哨響，吹響了勝利的號(hào)角，我們班贏了，大家扔下麻繩，高興地歡呼起來(lái)，盡管手麻了，嗓子啞了，心里卻有說(shuō)不出的激動(dòng)和喜悅。
這真是一場(chǎng)激烈的拔河比賽呀，它讓我明白：團(tuán)結(jié)就是力量，眾心齊，泰山移，只要我們大家團(tuán)結(jié)互助，把力量往一處使，就沒(méi)有克服不了的困難，讓我們一起努力，創(chuàng)造出更美好的明天！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 24
校園里人聲鼎沸，操場(chǎng)萬(wàn)眾歡騰。小草在招手好像在為我們鼓勁；白云慢悠悠散步，來(lái)觀賞我們的比賽；百靈鳥(niǎo)來(lái)了，來(lái)為比賽的我們助威。一年一度的拔河比賽即將拉開(kāi)帷幕。
比賽開(kāi)始前，操場(chǎng)像剛煮沸的美酒，熱鬧非凡。體育老師們像陀螺一樣為這場(chǎng)比賽忙得不可開(kāi)交，一會(huì)準(zhǔn)備繩子，一會(huì)指揮隊(duì)形。操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的.同學(xué)，正興高采烈地談?wù)撨@場(chǎng)比賽是哪個(gè)班贏，他們押注了各隊(duì)的健將。參加拔河比賽的選手個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，感覺(jué)勝利握在手里。操場(chǎng)上的拉拉隊(duì)員，比賽還未開(kāi)始，操場(chǎng)上卻已經(jīng)充滿(mǎn)了“火藥味”。我想：這場(chǎng)拔河比賽，應(yīng)該會(huì)出乎意料。
“砰——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開(kāi)始了。我們班的主力軍排在最前頭，巨大的身體如鐵塔，一張圓臉漲得像紅綢布，上下兩排牙齒緊緊地咬在一起，發(fā)出“吱”的聲音，抓著麻繩，胖胖的手居然隱約可見(jiàn)一絲青筋，像青蔥一樣。雙方都緊握麻繩，雙膝微彎曲，身子向后傾斜著，如千斤巨石往后倒，腳牢牢釘在地上。雙方一直僵持著，這時(shí)拉拉隊(duì)的隊(duì)員們毫不遜色、整齊劃一，臉漲得紅撲撲，這聲音震動(dòng)得響徹云霄，我們聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都這么認(rèn)真地為我們加油，我們用出九牛二虎之力，紅色一點(diǎn)點(diǎn)艱難地向我們的方向移過(guò)來(lái)，“贏了贏了，終于贏了！”我大喊。我們班的同學(xué)歡呼雀躍，有的高興地一蹦三尺高，有的高興地蹦跳，輸了的同學(xué)，垂頭喪氣像泄了氣的皮球。
成長(zhǎng)是風(fēng)，我們不怕失敗，只要有風(fēng)，我們就能繼續(xù)飛起來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們齊心協(xié)力，再大的困難都阻擋不了我們走向勝利的腳步。友誼賽，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我們都是運(yùn)動(dòng)健將，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 25
這是一件發(fā)生在四年級(jí)的事，至今我還記憶猶新，難以忘懷！
當(dāng)時(shí)我是4096號(hào)運(yùn)動(dòng)員，我參加的是100米跑步。站在賽場(chǎng)，飽受千人目光。“加油！”咦？是誰(shuí)在喊話(huà)呢？哦！原來(lái)是我們班的拉拉隊(duì)，放心吧！勇于拼搏！我想著。
“加油！”“加油！”，“啪！”比賽開(kāi)始啦！1、2、3、跑道似乎慢了一拍，這位我打定了莫大優(yōu)勢(shì)�？晌颐靼�1號(hào)跑道是出了名的冠軍！不可輕視！2號(hào)跑道我只能湊合超過(guò)他。3號(hào)跑道我一定能超過(guò)他！4、6跑道是上一屆和上上屆的第二，第三，希望渺小。但人不可相貌，海水不可斗量，我也不差他們多少！相反，他們也不差我多少！我們六個(gè)人，以每秒80邁的速度奔跑，已經(jīng)不是肉眼能發(fā)覺(jué)的了，這時(shí)，有的'同學(xué)吶喊助威、有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒的記錄賽場(chǎng)情況、還有的同學(xué)甚至忘了呼吸！跑到50米的時(shí)候，賽場(chǎng)已經(jīng)瘋狂了。有的人當(dāng)起了解說(shuō)員、有的人直接跳了起來(lái)、還有的人當(dāng)起了“吃瓜群眾”�；氐劫悎�(chǎng)，已是60米賽點(diǎn)，目前我在第二名，這千鈞一發(fā)時(shí)，我提速了，目前為止，我滿(mǎn)腦子都在想：“第一，是我的！”我雙臂一甩，奮力向前跑，沖啊！一號(hào)跑道提速了！不是吧，二、六號(hào)跑道也超了我？這……“加油！加油！”啦啦隊(duì)的助威，又讓我激揚(yáng)起來(lái)，我咬緊牙關(guān)，用出我的全身力氣到90米時(shí)，我是第三名。六個(gè)人中，我是第三，從目前的情況來(lái)看，我和第一名差了大約0.5米，與第二名差了大約0.3米，如果時(shí)間可以暫停一秒，我是可以贏得，但時(shí)間是公平的，只能怪自己技不如人。
比賽結(jié)束了，我榮獲第三，這次比賽讓我明白了：時(shí)間是公平的，輸了就是輸了，沒(méi)有理由！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 26
距離古詩(shī)詞大賽已經(jīng)過(guò)去了許久，可比賽時(shí)的一幕幕，我仍然記憶猶新。
鄧?yán)蠋煄覀兊搅隧炑艔d，大家紛紛對(duì)我們露出了鼓勵(lì)的微笑。上場(chǎng)了，我的腿不住地抖，好容易止住了，我環(huán)視一周，每個(gè)班的同學(xué)都一副躊躇滿(mǎn)志的模樣，我不禁有些緊張：真是強(qiáng)手如林啊！
開(kāi)始比賽了，前幾題我們都輕松過(guò)關(guān)，可是在最后一題，我們遇上了“攔路虎”，我望著隊(duì)友們臉上的汗珠，真是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，雅雯接過(guò)了話(huà)筒，說(shuō)出了答案。當(dāng)聽(tīng)到主持人宣布“正確”的時(shí)候，大家都忘乎所以地歡呼起來(lái)。
搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)殷切期待，結(jié)果卻不如人意——我們只搶到了一題。本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的伙伴們，登時(shí)像霜打的茄子似的，臉上滿(mǎn)是不甘。我強(qiáng)忍著難過(guò)，微笑著安慰：“沒(méi)事，我們會(huì)把分贏回來(lái)的。”
帶著同學(xué)們的期盼，再次上場(chǎng)時(shí)，我們順利闖過(guò)20分和30分的'題，彼此自信地相視一笑�？蓡�(wèn)題來(lái)了，選不選40分題呢？幸怡提議：“選吧，我們可以的�！奔褬�(lè)卻反駁道：“萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦？全盤(pán)皆輸啊。”這時(shí)，我們看到，老師和其他同學(xué)都用口型示意我們選40分題，大家都沒(méi)有異議了，全力以赴地思考，我們又成功了！
我們都不可置信。我清晰地看到了雅雯和佳懿眼中的淚花。我們竟然成為了最大的黑馬，打敗了一直出色的二班和四班！當(dāng)獎(jiǎng)狀遞到我手中時(shí)，我的欣喜之情溢于言表，激動(dòng)的淚水奪眶而出，這么多天的努力終究沒(méi)有白費(fèi)！
本來(lái)我們是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力量讓我們變得強(qiáng)大。如果還有機(jī)會(huì)，我想再為班級(jí)贏得榮譽(yù)！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 27
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河，正式開(kāi)始！
只聽(tīng)見(jiàn)裁判的吹哨聲音一響，我們七班，和對(duì)手班級(jí)九班開(kāi)始了拔河，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)齊心協(xié)力，用團(tuán)結(jié)來(lái)取得紅巾的“歡心”，兩班都想爭(zhēng)奪第一，都非常用力，每個(gè)同學(xué)，都用著不同的姿勢(shì)，往后拉去，而我們班的李銘睿，雖然全身都是肥肉，但都是我們班的“大力士”，所以他以壓倒性的優(yōu)勢(shì)占第一個(gè)位置，拔河時(shí)，他雙手抓住繩子，身體一直往后倒，肥肉在身上快速地抖動(dòng)，繃緊神情，變得嚴(yán)肅，好像在他眼中的不是繩子，而是一個(gè)鮮美多汁的烤肉。
比賽來(lái)到白熱化階段，眾人們熱血沸騰，為各班高聲歡呼，正在拔河隊(duì)伍中的.我，開(kāi)始走神：“怎么辦，我們班體力可能快要不行了，聽(tīng)說(shuō)九班還有幾個(gè)特長(zhǎng)生，怎么辦呀？”
就因?yàn)槲乙粋�(gè)人走神一個(gè)人的力量變小，我們的拔河隊(duì)伍開(kāi)始有點(diǎn)吃力了，我趕緊打斷，我的思緒，拼命地向后拉去，大家兩方都想獲得中間的那塊紅巾，仿佛兩隊(duì)隊(duì)員像餓狼盯上了兩頭正在低頭吃草的馴鹿，兩方不顧一切開(kāi)始撕咬起來(lái)……
突然我們班發(fā)現(xiàn)了，九班的力量好像減弱了一些，我們以為他們體力已經(jīng)不行了，就開(kāi)始放松下來(lái)，結(jié)果九班趁我們班喘氣地功夫，一下子用力我們潰不成軍，被他們拿到了紅巾，“嗚嗚，居然用輪回戰(zhàn)術(shù)，“馴鹿”被他們搶走了-”顯然，我們輸了，原來(lái)，九班故意減弱力量，讓我們輕敵，趁我們放松的時(shí)候突然發(fā)力。這就是他們的輪回戰(zhàn)術(shù)，也是我們失敗的結(jié)果。
“哎-這個(gè)結(jié)果告訴我們，驕兵必?cái)⊙剑‰m然這是輸了，但是我們要吸取經(jīng)驗(yàn)，下次再戰(zhàn)！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 28
又到了一年一度的端午節(jié)，精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開(kāi)始了，來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀龍舟隊(duì)伍集結(jié)于閩江的福州段，開(kāi)始了新一站的賽程。
龍舟，顧名思義，船頭雕著一條栩栩如生的中國(guó)龍，船身漆著紅、綠、藍(lán)、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)18米左右，寬約一米半，可坐20至25人。
第一局是女子職業(yè)100米直道賽預(yù)賽第一組。各隊(duì)選手都穿上了整齊的隊(duì)服，一只手握著槳的頂端，另一只手握著槳的`中段，隨著裁判的發(fā)令槍響，五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳，只兩三秒，1號(hào)龍舟“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先半個(gè)船位。只見(jiàn)坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點(diǎn)；坐在船中的劃槳手隨著鼓聲，把槳抬起來(lái)，又插入水中向后劃，濺起一朵朵水花，推動(dòng)著龍舟飛速地前進(jìn)；而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶著槳，輕輕的搖晃，生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚，龍舟如離弦的箭一般，迅速地從我們眼前劃過(guò)，只留下一道道漾開(kāi)的水紋……
場(chǎng)外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時(shí)不時(shí)站起來(lái)，為自己支持的龍舟加油助威；有的觀眾和一旁的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)著哪條龍舟更厲害；還有的觀眾邊看，邊往前擠，好像要跟上龍舟的速度……
沒(méi)過(guò)多久，“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以驚人的速度率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。船員們一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。
毫無(wú)疑問(wèn)，“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以小組頭名晉級(jí)。下面又進(jìn)行了其他各組的預(yù)賽，選手們都努力地投入比賽，沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。
最終，有兩支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽。又經(jīng)過(guò)激烈的角逐，“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)不負(fù)眾望，摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 29
要說(shuō)多彩的活動(dòng)，那還得把我們班的文藝委員給搬出來(lái)。沒(méi)有她的存在，我想我們班是不會(huì)有如此多彩的活動(dòng)的，她是我們這些多彩活動(dòng)的組織者，也是我們多彩活動(dòng)的中心。
我們班的文藝委員是一個(gè)學(xué)跳舞的女孩，性格也是活潑開(kāi)朗的那種，有她在的地方，總是能見(jiàn)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也總是能夠收獲歡聲笑語(yǔ)，而我們多彩的活動(dòng)，也因此有了源頭。文藝委員為了讓我們的學(xué)習(xí)生活不至于枯燥無(wú)聊，晴天時(shí)，她帶領(lǐng)著我們?cè)诖笳n間操時(shí)做廣播體操，雨天時(shí)，她在教室?guī)ьI(lǐng)著我們站在各自的座位旁做舒展運(yùn)動(dòng)，最要緊的是她還能夠讓我們每一個(gè)人都活動(dòng)得心服口服，甚至都積極主動(dòng)地準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。
除了一些日常的活動(dòng)，我們逢年過(guò)節(jié)的班級(jí)活動(dòng)，文藝委員也是全部包下來(lái)了。她組織我們進(jìn)行雷鋒紀(jì)念日的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，也帶領(lǐng)我們進(jìn)行雷打不動(dòng)的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，她帶領(lǐng)我們進(jìn)行勞動(dòng)節(jié)的班級(jí)大掃除，也組織我們一起過(guò)為數(shù)不多的六一兒童節(jié)，而且，每個(gè)學(xué)期每個(gè)節(jié)日，她都像是一只小蜜蜂似的帶領(lǐng)著我們開(kāi)展活動(dòng)，好似她的精力是在這些多彩的活動(dòng)中獲得的，也好似她是為了這些多彩的活動(dòng)而生的。
你瞧，我們班多彩的.活動(dòng)又在開(kāi)展著，而我們班的文藝委員，她正在舞臺(tái)上領(lǐng)舞呢！她不僅自己跳得好看，還把其他跳舞的同學(xué)也教得很好，看著由她組織而來(lái)的活動(dòng)，像是看真正的文藝匯演一樣，多的是精彩，也多的是掌聲。
也許我們班多彩的活動(dòng)都是因她而生的吧？不然又有誰(shuí)有如此多的熱情和精力可以充實(shí)我們每個(gè)學(xué)期每個(gè)節(jié)日的活動(dòng)呢？這些多彩的活動(dòng)，也只有她才能組織得起來(lái)了。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 30
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地從辦公室走上講臺(tái)，然后開(kāi)口對(duì)我們大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)舉行掰手腕比賽怎么樣？”
此話(huà)一出，我們班里算是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好”。班上的“大力士”已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，紛紛前來(lái)報(bào)名。接著老師便又講起了規(guī)則：“雙方將手放在桌子上，雙方兩車(chē)手相握，在不使用第二只手的情況下，將對(duì)方方的手掰在桌子上，誰(shuí)就獲得勝利�！�
當(dāng)大家都聽(tīng)明白規(guī)則后，比賽便開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是小明和小張。這兩位選手在我們班上也是有些名氣的，在班上可是兩位“重量級(jí)”的人物呢！第一輪比賽開(kāi)始，隨著裁判的一聲令下，雙方便開(kāi)始了，只見(jiàn)小張面紅耳赤，顯得有些吃力，如同一個(gè)人背了幾百斤重得磚頭一般，只見(jiàn)小明也有些吃力，但卻顯得比小張輕松多了，啦啦隊(duì)頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，“加油”聲仿佛要沖出天際，將房頂掀翻一般震耳欲聾但就在這千釣一發(fā)的時(shí)刻，小張那個(gè)經(jīng)常鍛煉的手突然有了勁，反手將小明的手壓在了桌子上，啦啦隊(duì)頓時(shí)又沸騰了，他們的.加油聲響徹天際，連別班也來(lái)觀看掰手腕比賽。
第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方也都開(kāi)始用勁了，小趙首先發(fā)起了進(jìn)攻，但都卻被小王擋了下來(lái)，而小王也不甘示弱，他使出九牛二虎之力想把小趙的手壓下去，但卻不行，這時(shí)，啦啦隊(duì)分成了兩隊(duì)，一隊(duì)站在小王背后加油助威，一隊(duì)站在小趙的身后加油打氣，那場(chǎng)面別提有多壯觀了，就像大年三十趕會(huì)似的一般熱鬧。比賽進(jìn)入了白熱化階段，小王用盡了洪荒之力才得以獲勝。
直到下課鈴聲響起，耳邊還回蕩著啦啦隊(duì)的聲音。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 31
在一所實(shí)踐學(xué)校里，我們開(kāi)始了一天的實(shí)踐活動(dòng)。
一天共有四個(gè)項(xiàng)目：多米諾骨牌、機(jī)器人DIY、創(chuàng)意舞臺(tái)、活字印刷。這四個(gè)項(xiàng)目，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)，里面隱藏著大學(xué)問(wèn)。
多米諾骨牌，需要冷靜、時(shí)間。不能慌張，一旦稍有疏忽，全盤(pán)皆錯(cuò)。關(guān)于多米諾骨牌，還有一種說(shuō)法叫多米諾效應(yīng)，意思是牽一發(fā)而動(dòng)全身。在玩多米諾骨牌的時(shí)候，不能慌張，需要冷靜下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地做好每一步，每一塊骨牌的間隔也有學(xué)問(wèn)：不能太近，不然不好放；不能太遠(yuǎn)，不然起不了連鎖反應(yīng)。在這堂課中我學(xué)到了“冷靜”。
機(jī)器人DIY，需要細(xì)心、動(dòng)手能力。不能馬虎，如果有哪個(gè)零件出錯(cuò)，機(jī)器人就無(wú)法正常運(yùn)作。做機(jī)器人，還需要?jiǎng)邮帜芰�，不自己�?dòng)手勞動(dòng)，就沒(méi)有今天的幸福，也就沒(méi)有進(jìn)步。在這堂課中我學(xué)到了“細(xì)心”。
創(chuàng)意舞臺(tái)，需要的是大膽、團(tuán)隊(duì)精神。表演時(shí)，要放開(kāi)膽子，不能拘束，更不能扭扭捏捏。但更重要的，是團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)槊總�(gè)人都很重要，只有團(tuán)結(jié)合作，表演才能順利地進(jìn)行下去。在這堂課中我學(xué)到了“合作”。
活字印刷，需要知識(shí)、適當(dāng)?shù)牧Χ�。在印刷時(shí)，力度要把握好：太重，會(huì)把紙刷破；太輕，字印不到紙上。所以需要合適的力度。更為重要的，是知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)，就發(fā)明不出活字印刷，就不會(huì)有信息化的今天。在這堂課中我學(xué)到了“知識(shí)”。
這四堂課里，都少不了創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就無(wú)法進(jìn)步，只能重蹈古人的覆轍。
“學(xué)工”，學(xué)的.就是工，為的是在離開(kāi)校園后能更好地融入到社會(huì)中去。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 32
在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光抹得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的排練，我們每個(gè)人都有十足的把握。我們的服裝特別好看再加上那發(fā)著金光的翅膀一定是最引人注目的吧！
我們大家來(lái)到了體育館的三樓，一進(jìn)去就被眼前的會(huì)場(chǎng)驚艷到，整個(gè)體育館非常大，可以坐下很多人。舞臺(tái)上還有許多打光燈，照在觀眾席時(shí)特別有演唱會(huì)的感覺(jué)。我們的正上方有各國(guó)的國(guó)旗，這也讓這體育館多添了幾分色彩。而已經(jīng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們也在座位上。那天，微笑，每個(gè)人臉上都浮現(xiàn)出開(kāi)心、緊張和喜悅。隨后主持人也開(kāi)始宣布開(kāi)始，別的班也去后臺(tái)準(zhǔn)備了。
看了那么多精彩的節(jié)目，我們也該上場(chǎng)了，我們到了后臺(tái)后，都非常緊張，有人說(shuō)：“我們上場(chǎng)了如果觀眾不認(rèn)可我們是不是只能拿三等獎(jiǎng)��？我們跳的難看怎么辦？”而有些人在那急得搓手，不停地走來(lái)走去。而我也一樣，心一直砰砰直跳�！罢�(qǐng)505班表演航天夢(mèng)�！敝宦�(tīng)臺(tái)下響起了掌聲，隨后男生們首先上臺(tái)了，他們的朗誦聲響起了整個(gè)體育館，是那么優(yōu)美是那么鏗鏘有力。每個(gè)人臉上都面帶笑容。下面的同學(xué)，評(píng)委也在認(rèn)真地聽(tīng)著，男生們朗誦完后就響起了美妙的.音樂(lè)，是我們?cè)撋蠄?chǎng)的時(shí)候了。我們每個(gè)人都在擺動(dòng)著金翅膀，就像在空中飛舞的美麗蝴蝶一樣。我們大家都在舞臺(tái)進(jìn)來(lái)的表演轉(zhuǎn)圈。擺動(dòng)翅膀和走位都做到了最好的感覺(jué)。臺(tái)下也時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些驚嘆的聲音。我想一定是被我們的表演驚艷到了吧！當(dāng)我們跳完后，臺(tái)下就傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。不用多想我們多高興了。
回首往事，感動(dòng)于那雷鳴般的掌聲，在我的心里種下了一棵向日葵，在藍(lán)天下，一步步向太陽(yáng)看齊，跟著太陽(yáng)走。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 33
星期四那天，我們四年級(jí)全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚(yú)這個(gè)活動(dòng)了。
中午吃完自己親手包的餛飩后，導(dǎo)游帶我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。這就是渾水摸魚(yú)的現(xiàn)場(chǎng)。四（5）班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水，在池塘里頓時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)水花。
我和幾個(gè)小伙伴也連忙脫掉了鞋襪，卷起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒(méi)站穩(wěn)，一下子滑倒在水中。魚(yú)兒還沒(méi)摸到，自己反而變成了一個(gè)“泥人”，反正衣服要臟了，我索性放開(kāi)手腳摸了起來(lái)，我邊走邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，急切地等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。忽然，一條黑不溜秋的小魚(yú)從我眼前游過(guò)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了那個(gè)小黑影，水里一下子濺出來(lái)一條大浪花。我高興地喊道：“呵！我終于抓到魚(yú)兒了。”當(dāng)我舉起雙手一看，這根本不是一條小魚(yú)，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過(guò)來(lái)，卻空歡喜一場(chǎng)。這時(shí)一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚(yú)了！”看著小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標(biāo)。這時(shí)，我又看到了一條魚(yú)兒，為了防止再抓錯(cuò)，我瞪大眼睛仔細(xì)看了看，沒(méi)錯(cuò)，是一條小魚(yú)在游動(dòng)，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動(dòng)地說(shuō)。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢(shì)伸出雙手一抓，魚(yú)兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕陽(yáng)染紅了天空，我們的.手腳和身上沾滿(mǎn)了泥土，但我們顧不上這些，看著手中抓的魚(yú)兒，我們臉上個(gè)個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過(guò)了，我們依依不舍地離開(kāi)了崇明。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 34
時(shí)光的長(zhǎng)河奔騰不息，記憶中的那千山萬(wàn)水，壯麗山河永難磨滅。如果說(shuō)時(shí)間是長(zhǎng)河，那記憶便是上面形狀各異的花燈�？逃≡谀X海深處的山東之行，無(wú)疑便是其中那盞巨大又復(fù)雜的花燈。
還記得那次旅途的勞累，還記得第一次來(lái)山東旅行的激動(dòng)，還記得那層層高山上的.抱怨。時(shí)光風(fēng)速流過(guò)，我看到了柔美的大明湖，看到了巍峨高聳的泰山，看到了廣闊無(wú)垠的大海，眼界頓開(kāi)……
讓我印象深刻的是那波光粼粼的大明湖景致，水面上屹立著島嶼，上面人影綽綽、熱鬧非凡，與水面上的寂靜格格不入。
還記得令我感慨萬(wàn)千的泰山，高聳入云的泰山將我內(nèi)心的防線(xiàn)一下攻破。隨著海拔的升高，寒氣刺骨。它的“寒”讓我無(wú)數(shù)次想要放棄，但在同伴的鼓勵(lì)下，我還是義無(wú)反顧，向著它的頂峰進(jìn)攻。到了“十八盤(pán)”，大雨傾盆而下，攀登泰山的行程愈加艱辛。我已經(jīng)快被凍僵了，手護(hù)在身前，努力想把單薄的衣裳收緊，可狂風(fēng)呼嘯，它貼在我的耳邊囂叫：“放棄吧！”雨也無(wú)情地將傘吹跑，我瑟瑟發(fā)抖，轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)臺(tái)階上的青苔頑強(qiáng)地從渺小的微縫中扎根成長(zhǎng)。我渾身打著顫栗，邁著蹣跚的步履繼續(xù)前行。手不自覺(jué)地抖動(dòng)，豆大的雨珠落在我的手上，不到一會(huì)兒，手掌里就形成了一個(gè)小小的水洼。爬到山頂?shù)那耙幻�，我的眼睛濕�?rùn)了，大雨在門(mén)洞的兩邊形成了厚厚的結(jié)界�；秀遍g，我全然沒(méi)有注意到自己不由上翹的嘴角……
山東之行五味雜陳，難以言說(shuō)。如今回首往事，其中的酸甜苦辣卻成為了我記憶中濃墨重彩的一筆，至今記憶尤深。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 35
這是我們小學(xué)時(shí)代舉行的最后一次拍賣(mài)會(huì)了。拍賣(mài)前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，只見(jiàn)小池把積分一張一張鋪在桌上，鋪了整整一個(gè)桌面；小鄧把好多積分拼成一個(gè)大大的“100”，臉上露出愉悅的笑容；而坐在末尾的小應(yīng)則奮筆疾書(shū)，瘋狂地補(bǔ)作業(yè)，一臉嚴(yán)肅。
拍賣(mài)會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們激動(dòng)地在座位上顫抖起來(lái)。小邵戴著便便帽，在講臺(tái)旁跳來(lái)跳去。小李把疊得很高的綠油油的積分又抱又摸，仿佛是他的命根子一樣。
“我宣布：六（3）班最后一屆拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始！”小邵左手拿著鐵盒，右手拿著鐵錘邊敲邊激動(dòng)地喊道�！拔覀兿扰亩肤~(yú)，分為豪華版和普通版，現(xiàn)在拍第一條斗魚(yú)……”小邵大喊。
我對(duì)盲盒比較感興趣，沒(méi)過(guò)多在意斗魚(yú)，就沒(méi)有參與競(jìng)拍。這時(shí)萌萌嘟著嘴巴對(duì)我說(shuō)：“你喜歡那個(gè)盲盒嗎？我想拍一個(gè)，但不一定拍得到誒”。
“用你的五百個(gè)積分拍呀！哎，本來(lái)我有900個(gè)積分的，但莫名其妙少了100個(gè)積分，絕絕子”。我先驚訝，但又沮喪起來(lái)。
從小戴宣布開(kāi)始拍賣(mài)盲盒到紫色盲盒被拍完，我甚至把價(jià)格提高到了890積分，也仍然沒(méi)有拍到心儀的紫色盲盒。
粉色盲盒開(kāi)始拍賣(mài)了，女同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。我下定決心，要拍一個(gè)盲盒。
我努力地報(bào)出600，而小施卻把價(jià)格抬高到了650，沒(méi)辦法，我只好把價(jià)格再提高30。哪知小施竟然跟我來(lái)硬的了，喊出了700的價(jià)格。此時(shí)的'我也顧不得那么多了，繼續(xù)往上加，終于以720個(gè)積分拍回了一個(gè)盲盒。
最終我把余下的80個(gè)積分贈(zèng)送給了其他同學(xué)，又與大暖等幾個(gè)同學(xué)湊了點(diǎn)積分拍了一盆銀邊吊蘭。
無(wú)論最終積分到誰(shuí)手上，也無(wú)論是誰(shuí)創(chuàng)造了天價(jià)記錄，這都不重要，重要的是我們能享受到小學(xué)時(shí)代的這一份快樂(lè)。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 36
清晨起來(lái)打開(kāi)窗，陽(yáng)光美美噠，今天要出去實(shí)踐活動(dòng)基地玩，心情美美噠。
到了實(shí)踐活動(dòng)基地，第一眼看到的就是一個(gè)巨型魔方。這個(gè)魔方跟普通魔方?jīng)]有什么區(qū)別，但比普通魔方大得多。走過(guò)了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面，會(huì)不會(huì)被嚇出心臟病��！
老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊(duì)，聽(tīng)老師講話(huà)。但老師的話(huà)從我的左耳進(jìn)右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有沒(méi)有去那邊玩戶(hù)外拓展運(yùn)動(dòng)設(shè)備呢？接著，我抱著好奇的心情，跟隨著隊(duì)伍走進(jìn)了教室。我看到了“絲網(wǎng)花藝”四個(gè)字，就知道是做花的。老師說(shuō)了一堆的話(huà)，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來(lái)。開(kāi)始做了，我先把一個(gè)兩頭有小球的東西對(duì)折，然后用QQ線(xiàn)把他們綁起來(lái)，這個(gè)QQ線(xiàn)，可不是一般的線(xiàn)，一般的線(xiàn)要把它轉(zhuǎn)幾圈，然后再打個(gè)結(jié)。而這一種線(xiàn)只要把它捆個(gè)十圈，然后拔斷這線(xiàn)，就牢牢的捆住了。時(shí)間滴答的`過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們這組得了一個(gè)不小的成績(jī)，老師還送給了我們一個(gè)小籃子，讓我們把花插在上面。這節(jié)課就結(jié)束了。
上完了第一節(jié)課，我們就立馬去了上第二節(jié)課的教室。這個(gè)教室主要弄的是串珠。我的同學(xué)胡英凱從老師那里裝來(lái)了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍(lán)色的等等，我們開(kāi)始做了，開(kāi)始老師給了我們一個(gè)中國(guó)結(jié)。我們按老師的話(huà)，一步一步地做，做到后面是無(wú)數(shù)次的循環(huán)，一不小心就會(huì)讓你崩潰，但我還是堅(jiān)持不懈把它做完。我對(duì)自己的作品非常滿(mǎn)意，心想：串珠也不算那么難嘛！
歡樂(lè)的時(shí)間總是很快就過(guò)去了，但這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我記住了做事一定要有耐心。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 37
“哈哈哈”六(4)班到底發(fā)生了什么？讓同學(xué)們“魚(yú)尾紋”都笑出來(lái)了！哦，原來(lái)冷若冰霜、嚴(yán)肅的范老師居然破天荒的和同學(xué)們玩游戲，同學(xué)們當(dāng)然高興啦！因?yàn)榉独蠋熀屯瑢W(xué)們玩游戲可是“可遇不可求”“百年難得一遇”進(jìn)入正題，范老師要與我們玩的游戲是“答非所問(wèn)”，別名“牛頭不對(duì)馬嘴”，“你不尷尬誰(shuí)尷尬“反應(yīng)大考驗(yàn)”等這個(gè)游戲的規(guī)則就是老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們要回答一個(gè)與老師問(wèn)的問(wèn)題毫不相關(guān)的答語(yǔ)，如果沒(méi)有說(shuō)或在5秒之內(nèi)答不上的就要表演一個(gè)節(jié)目。好了，“心動(dòng)不如行動(dòng)”Letsgo！
老師還沒(méi)有挑之前，同學(xué)們就紛紛舉手，躍躍欲試想成為第1個(gè)被老師挑中的`“幸運(yùn)星”可老師不識(shí)趣，讓我們班的班長(zhǎng)郜怡美來(lái)挑。郜怡美第1個(gè)挑的是田宏宇，只見(jiàn)他從容鎮(zhèn)定，好像早就做好了準(zhǔn)備，挺起胸膛用純正的河南話(huà)：“我是個(gè)男的，不是個(gè)女的”話(huà)一說(shuō)，同學(xué)們就笑得肚子疼，真是好笑！
一會(huì)兒老師又抽到了張文凱，問(wèn)他的問(wèn)題是你今天早上刷牙了嗎？而他也不甘示弱，雖然沒(méi)有用河南話(huà)，但是人家用的是動(dòng)作，純正的普通話(huà)加上動(dòng)作只見(jiàn)他看向后面，右手指著墻，說(shuō)這教室真大，好像就提前量過(guò)似的，弄的同學(xué)們捧腹大笑！
接著她又挑到了我，他問(wèn)：“今天你吃的什么飯呀？”我笑著說(shuō)：今天太陽(yáng)真大。我又過(guò)關(guān)了。
接著，又抽到了張馳，由于他在最后一排沒(méi)聽(tīng)到老師的問(wèn)題，所以他要去表演一個(gè)節(jié)目，可是才剛離開(kāi)座位就像一個(gè)害羞的小姑娘似的慢吞吞的，老師只好說(shuō)下一個(gè)，他就飛快地回到座位上，離弦的劍一樣，和剛才的舉動(dòng)簡(jiǎn)直判若兩人。
下課鈴響了，希望下一次老師還可以和我們這么愉快的玩游戲！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 38
今天，我們校園里舉行“海口市美蘭區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“航模表演就要開(kāi)始了�！庇谑牵覀冿w快地跑出教室，來(lái)到走廊的窗臺(tái)邊觀看。
操場(chǎng)上也站滿(mǎn)了人，校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車(chē)，每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備，馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí)，一位主持人走上講臺(tái)，一只手拿著話(huà)筒，另一只手拿著一架模型飛機(jī)，他把飛機(jī)翻來(lái)翻去，詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī)，我們都聽(tīng)得入神了。講完了，他說(shuō)：“表演開(kāi)始了！”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。
只見(jiàn)兩位操作賽車(chē)的老師走到操場(chǎng)上，他們把賽車(chē)放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車(chē)。賽車(chē)迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前，又飛快地繞了回來(lái)，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子，它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車(chē)你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車(chē)快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋，在他的操作下，飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空，它一會(huì)兒在空中盤(pán)旋，一會(huì)兒又飛到大家面前，有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭，讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉，好像要摔下來(lái)了，我的心都快跳出來(lái)。可是，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍(lán)天，在天空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。我的心情一下子平靜下來(lái)，全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。
表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說(shuō)：“這次航模表演的目的`在于向我們展示航�？萍夹鲁晒�，培養(yǎng)我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣�！钡拇_如此，真希望這樣活動(dòng)再多一些……
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 39
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師伴著清脆的鈴聲大步走進(jìn)了教室。平時(shí)嚴(yán)肅的范老師，神神秘秘地對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”
“語(yǔ)文課玩游戲？真的假的？”
“太棒了吧！”“會(huì)是什么游戲？”……范老師話(huà)音剛落，下面就炸開(kāi)了鍋，天��！會(huì)是什么呢？我既緊張又期待地望著老師。
范老師先介紹了游戲規(guī)則：“這個(gè)游戲叫‘答非所問(wèn)’，上臺(tái)的同學(xué)輪流對(duì)每人發(fā)問(wèn)，各人答案要與問(wèn)題毫不相干，答錯(cuò)者淘汰，能誤導(dǎo)對(duì)方答錯(cuò)者獲勝。”
游戲開(kāi)始了，老師叫郜怡美上臺(tái)提問(wèn)，先后挑了幾個(gè)人，到張?chǎng)﹦P時(shí)，只聽(tīng)郜怡美問(wèn)：“后面的空調(diào)關(guān)了嗎？”只見(jiàn)他不慌不忙：“這教室真大啊！”同學(xué)們像點(diǎn)了笑穴，笑得前俯后仰。
下一個(gè)是劉欣雨，提問(wèn)到他時(shí)，他回答錯(cuò)了，懲罰是原地轉(zhuǎn)10圈。他一邊轉(zhuǎn)，同學(xué)們一邊數(shù)數(shù)：“1、2、3、4、1……”一直數(shù)不到頭，劉欣雨便一圈一圈地轉(zhuǎn)，等他抬起頭停下來(lái)時(shí)，整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向站都站不穩(wěn)了，像喝醉了酒一樣。同學(xué)們被他的樣子逗的哈哈大笑，連平日嚴(yán)肅的范老師也被逗樂(lè)了。
最精彩的是張弛，老師讓他上臺(tái)表演節(jié)目，他慢悠悠地移著腳步，雙手扶著兩邊的桌子，像剛學(xué)會(huì)走路的'小孩子一樣，老師說(shuō)了一句：“快一點(diǎn)。”他又扭頭回到了自己的座位上去。“哈哈……”同學(xué)們的笑聲又充滿(mǎn)了整個(gè)教室……
美好的時(shí)候，時(shí)間總是飛快流逝�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們的思緒還沉浸在風(fēng)牛馬的熱鬧中……
這個(gè)游戲讓我學(xué)到了很多，它不僅讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氛圍中輕松起來(lái)，活躍了班級(jí)氣氛，也在張弛有度中鍛煉了我們的注意力和反應(yīng)力，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氛圍中更好的學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 40
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這一天，大家爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，希望給小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)，大家興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，關(guān)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)流程，校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是我報(bào)名的射擊，當(dāng)我到檢錄區(qū)時(shí)，已經(jīng)有很多人到了，其中有不少觀眾，就連我們的輔導(dǎo)員都來(lái)看我比賽了。我在第一組，走到靶位前坐下來(lái)，雙手放在槍上，果斷打出第一發(fā)子彈。一個(gè)又一個(gè)10環(huán)出現(xiàn)在記分冊(cè)上。很快16發(fā)已經(jīng)打了15發(fā)，就在我要開(kāi)槍時(shí)，槍突然晃了一下，雖然幅度很小，但靶子更小。5環(huán)只有一元硬幣大，不出意外，最后一發(fā)只打了9.1環(huán)，總成績(jī)161.8環(huán)，我心頭一緊，因?yàn)樾ｊ?duì)的同學(xué)最高能打到163環(huán)，而且校隊(duì)肯定不止一位同學(xué)參賽。
我回到操場(chǎng)，正好趕上唐天天的100米短跑。在等待時(shí)，高個(gè)兒人群里的他顯得格外矮小，我們真擔(dān)心他。唐天天終于站在了起跑線(xiàn)上，他旁邊的`人跟他一樣認(rèn)真。三班的同學(xué)把臉繃得緊緊的，把身上的力量集中起來(lái)；五班的同學(xué)眼睛盯著賽道，時(shí)刻準(zhǔn)備沖出去；唐天天將雙臂彎曲，好使出全身力氣。發(fā)令槍一響，他就沖了出來(lái)，經(jīng)過(guò)我們班的地方時(shí)，同學(xué)們都在大喊：“唐天天加油！”唐天天不負(fù)眾望，是小組第一沖線(xiàn)的，我們都?xì)g呼起來(lái)。很快到了公布成績(jī)的時(shí)候，只聽(tīng)主席臺(tái)上念著：“成績(jī)公告，成績(jī)公告，現(xiàn)在公告六年級(jí)男子射擊比賽成績(jī)……”我喜出望外地發(fā)現(xiàn)自己竟然得了第二名，唐天天也得了第二名，我們拿著一大疊獎(jiǎng)狀回到了班上。
銀杏樹(shù)葉落在我的腳下，小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也落下帷幕，我得償所愿取得了好名次，給小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 41
金秋十月，桂子飄香。我們學(xué)校的校園杯籃球賽在桂花的香氣中順利開(kāi)幕。
清早，我們才到學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們已經(jīng)在布置場(chǎng)地。有的在拖地，有的抱籃球，還有的在調(diào)整籃筐。大家忙得不亦樂(lè)乎，太陽(yáng)雖只露了小半邊臉，可每個(gè)人的頭上都冒出了汗珠。
第一節(jié)下課，輪到我們與二班交鋒了。老師叫隊(duì)員先拉伸一下再去跑幾圈，熱熱身。因?yàn)槲易鳛樘嫜a(bǔ)隊(duì)員，所以我也去跑了跑。
比賽開(kāi)始了，裁判一聲哨響，我們班的唐凱人高馬大，輕輕一躍便奪到了球，立刻將球運(yùn)到了對(duì)方籃下，正準(zhǔn)備投，對(duì)方拼了命的奪過(guò)了球，向我們的籃下運(yùn)去，他們一個(gè)傳一個(gè)，速度非常之快，可才剛過(guò)三分線(xiàn)，一個(gè)不明“飛行物”從天上掉了下來(lái)，裁判立刻叫停了比賽，原來(lái)是對(duì)方一位選手鞋帶松了沒(méi)系好，結(jié)果被一踩就被踢飛了，真是搞笑。但是，也給了我們喘息的機(jī)會(huì)，我們的體育老師趕緊給大家布置：“我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不能個(gè)個(gè)單打獨(dú)斗的，要配合！”剛說(shuō)完，對(duì)方的`隊(duì)員也把鞋子穿好了。比賽繼續(xù)，由二班發(fā)球，對(duì)方一發(fā)，結(jié)果失誤，被我方直接搶斷，唐凱立即沖到對(duì)方籃下，等著郭某給他傳球，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)閷?duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們直接投了一個(gè)二分，之后你來(lái)我往，比分交替上升，上半場(chǎng)結(jié)束，我們只領(lǐng)先兩分。
休息了十分鐘后，輪到了女生，而我們班的女生在身高上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，只能用速度和靈巧來(lái)與對(duì)方周旋，可是體力消耗很快，在比賽即將結(jié)束的時(shí)候，對(duì)方利用高大的身體優(yōu)勢(shì)逐漸取得場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，雖然我們的女隊(duì)員個(gè)個(gè)都很拼命，跑動(dòng)積極，但最后還是以?xún)煞种钶數(shù)袅吮荣悺?/p>
通過(guò)這次比賽，我懂得了比賽結(jié)果雖然重要，但更重要的是努力拼搏的精神。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 42
一大早我們就來(lái)到了學(xué)校集合。同學(xué)們都到齊后，我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)激烈的比賽。到了賽場(chǎng)地后發(fā)現(xiàn)其他學(xué)校的同學(xué)還沒(méi)有到，于是我們便先自己練習(xí)。沒(méi)一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)、一小等學(xué)校的同學(xué)便依次來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了！首先進(jìn)行的是小組賽，執(zhí)行五局三勝制。第1場(chǎng)，我們對(duì)陣小塔子學(xué)校。前三局我們每個(gè)隊(duì)員都取了3：0的比分。這讓我們精神百倍，信心十足。
第2場(chǎng)，我們的敵手是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她們可是我們的勁敵，實(shí)力不容小覷。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。第一局我們獲勝了。第二局我們1：3輸了實(shí)驗(yàn)，第三局我們又輸了。這時(shí)，我們心情極其低落。幸運(yùn)的是在第四局時(shí)，我頂住了壓力，努力贏回了一局。這樣我們又有了可以和實(shí)驗(yàn)對(duì)戰(zhàn)的資本。2：2的比分讓我們?cè)俅沃匦氯计鹆硕分�。最后的決勝局，我們格外認(rèn)真，比分和對(duì)手咬的十分緊，氣氛也萬(wàn)分緊張，比賽打得也非常激烈，最后在我們的不斷努力下，終于贏得了比賽！我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，放聲大叫，慶祝勝利，仿佛全世界都在為我們歡呼為我們祝福。
到了中午，老師為了表?yè)P(yáng)我們的.良好表現(xiàn)特意請(qǐng)我們吃了一頓午餐。下午我們的勁頭更足了。比賽中，我們花園小學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，順風(fēng)順?biāo)�，毫無(wú)懸念地拿到了女子團(tuán)體的冠軍。我們喜悅的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。更讓我覺(jué)得收獲不菲的是在這次比賽中，不但讓我知道了在比賽中許多的技巧，還讓我知道了無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要認(rèn)真努力，不能放棄，這樣才能有最好的收獲。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 43
今天是立夏，我們班的每一位同學(xué)都帶了一個(gè)煮熟的雞蛋來(lái)學(xué)校，因?yàn)槲覀兗磳⑴e行一次“斗蛋比賽”。什么叫“斗蛋比賽”呢？老師說(shuō)，斗蛋來(lái)源于立夏，是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。規(guī)則是：6人一組，兩組上臺(tái)面對(duì)面，一人攜一只雞蛋，蛋頭對(duì)蛋頭，蛋尾對(duì)蛋尾，對(duì)碰，蛋破下場(chǎng)，贏的人繼續(xù)分組拼殺，直至蛋王產(chǎn)生！
老師說(shuō)，比賽是下午開(kāi)始�？上б簧衔纾业摹白o(hù)蛋計(jì)劃”失敗了，我?guī)У碾u蛋早已碎的不成樣子，已經(jīng)在我肚子里了。我正心急如焚，看著其他同學(xué)手里舉著雞蛋，真是怨死自己了。沒(méi)想到，老師把她的雞蛋給了我，叫我拿去參加比賽，我心里別提多高興了。
比賽正式開(kāi)始，我們這一組六人先比。一瞬間，隨著其他五位同學(xué)的`雞蛋碎的稀里嘩啦，我的雞蛋脫穎而出，直接進(jìn)入半決賽。半決賽遇到的對(duì)手是薛子馨，她的雞蛋可是堅(jiān)硬的很，打敗過(guò)好多同學(xué)，我有點(diǎn)沒(méi)信心了。
我正低頭沉思著，老師走了過(guò)來(lái)，在我耳邊悄悄地說(shuō)：“你用雞蛋大的一頭去碰，那里比較堅(jiān)硬，加油！”我一聽(tīng)，信心又起來(lái)了，認(rèn)真投入比賽。隨著老師的一聲：“開(kāi)始！”“嘭！”我的雞蛋再一次華麗麗地贏了半決賽的對(duì)手們，我高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)把手中的雞蛋給掉了。最后僅剩的三個(gè)“蛋堅(jiān)強(qiáng)”艱難地挺進(jìn)了決賽。經(jīng)過(guò)緊張激烈地廝殺，我最終沒(méi)能敵過(guò)徐思銘的“蛋霸王”，名列第三。
比賽結(jié)束了，我們拿著老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，吃著手里的雞蛋，別提有多開(kāi)心了。這一次小小的斗蛋比賽，既讓我了解了傳統(tǒng)節(jié)日立夏，又讓我學(xué)到了做任何事情都要全力以赴，絕不氣餒的道理。
我期待下一次的精彩活動(dòng)……
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 44
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，有許許多多美好的回憶，但令我記憶猶新的，還是大西北之旅。
時(shí)光追溯到半年前，我和媽媽來(lái)到了敦煌鳴沙山的滑山區(qū)。
我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，終于爬上了沙區(qū)的頂上。當(dāng)我往下看時(shí)，“呀，這么高！”我的心不禁害怕了起來(lái)，心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看見(jiàn)旁邊有些人嚇得直冒冷汗，有的干脆就從旁邊的梯子上爬去，有的滑到半路就來(lái)了個(gè)“大翻車(chē)”。這時(shí)，我邁開(kāi)腿，往旁邊的梯子走去，媽媽一把拉住我，說(shuō)道：“我們好不容易爬上山頂，怎么能半途而廢呢？”聽(tīng)了媽媽這一番鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)后，我的.心漸漸平靜下來(lái)，恢復(fù)狀態(tài)。我重整旗鼓，拿起滑板。準(zhǔn)備開(kāi)始滑沙了。
可當(dāng)我坐上滑板后，兩條腿又抖起來(lái)了，心怦怦直跳。我擔(dān)心地問(wèn)工作人員，“沒(méi)事吧”。工作人員拼命地點(diǎn)頭�！翱隙](méi)事，放心吧！”一切準(zhǔn)備就緒，等我坐穩(wěn)后，工作人員用腳一蹬，滑板像支離弦的箭，迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手，四周的沙子飛濺到我的臉上，還真有點(diǎn)兒疼。
耳邊的風(fēng)不斷地發(fā)出“呼呼”的聲響，我雙眼緊閉，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，滑板一顫一顫的，遇到了一個(gè)小山坡，滑板顛簸了一下，就像要飛出去。一路驚險(xiǎn)后，終于落地了，我松了口氣，迷迷糊糊地走下了滑板。
媽媽見(jiàn)到我，對(duì)我豎起了大拇指，驕傲地說(shuō)：“你真棒，不愧是我的小勇士�！蔽业男睦锾鹱套痰摹４藭r(shí)此刻，天藍(lán)藍(lán)的，沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂(lè)曲。
這次滑沙的經(jīng)歷令我難忘，它鍛煉了我的勇氣。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 45
上課時(shí)，老師說(shuō)：“咱們玩一個(gè)游戲，叫‘看動(dòng)作，猜詞語(yǔ)’�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都站起來(lái)了，同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍，我也在高興地喊叫。
老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則：平均分成四個(gè)組，每組兩人，每組選一個(gè)代表，老師悄悄地把詞語(yǔ)告訴代表，讓代表把動(dòng)作做出來(lái)，同學(xué)們來(lái)猜是什么體育項(xiàng)目，哪組的同學(xué)猜對(duì)了，哪個(gè)組就加一分。
游戲開(kāi)始了，我心里很緊張，老師太小看我們了，給我們出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的，結(jié)果我們不費(fèi)吹灰之力，就把詞語(yǔ)猜出來(lái)了。輪到我了，老師悄悄地給我說(shuō)：“射擊”，我就假裝拿了一把槍?zhuān)蚯吧淙�，結(jié)果同學(xué)們都猜出來(lái)了，他們都把手高高舉起，嘴里暗暗念叨著：“我，我，我�！弊詈螅覀兘M和第一組打成了平手，我們兩個(gè)組得進(jìn)行加時(shí)賽。
加時(shí)賽開(kāi)始了，老師選了羅祎婷做動(dòng)作，老師給羅祎婷說(shuō)完，羅祎婷就開(kāi)始捂住嘴笑，我們都覺(jué)得很奇怪，她為什么笑呢？接著她就開(kāi)始做動(dòng)作，她把倆手搖來(lái)?yè)u去，我們就開(kāi)始猜，都沒(méi)有猜對(duì)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的`趴在桌子上認(rèn)真想，還有的眼睛盯著天花板，不知怎么辦好，我也在靜靜地想，大家都想到跳舞上去了。老師說(shuō)這是一個(gè)很野蠻的體育項(xiàng)目，聽(tīng)了老師的提醒，大家有一點(diǎn)思路了。過(guò)了一會(huì)兒，周蔚然說(shuō)：“老師我知道了，是摔跤！”羅祎婷說(shuō)對(duì)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，互相擊掌。最后，我們決出了勝負(fù)，真可惜，我們輸給了第一組。
多么有趣的活動(dòng)啊！這種活動(dòng)既給我們帶來(lái)了快樂(lè)，又鍛煉了我們的思考和猜測(cè)能力。下次我還要玩！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 46
今天早上上課時(shí)，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)，下午要舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。我們疑惑的望著老師，想讓老師現(xiàn)在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個(gè)接力賽活動(dòng)，你們現(xiàn)在就先準(zhǔn)備一下吧！當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)高興地跳起來(lái)，但是也有同學(xué)低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規(guī)則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊(duì)伍當(dāng)中選出兩名小組長(zhǎng)。
到了接力賽開(kāi)始的時(shí)候，看整齊的步伐；聽(tīng)熱烈的掌聲。整個(gè)操場(chǎng)在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久比賽正式開(kāi)始了。
首先我們看到的是女生，她們有的面容放松，邁著輕盈的步伐向終點(diǎn)跑去，有的面容嚴(yán)肅，用自己最快的速度完成一個(gè)來(lái)回。
緊接著是男生對(duì)伍，我我跑過(guò)去跟小組長(zhǎng)討論一個(gè)最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給后面跑得慢的.同學(xué)，讓出更多的時(shí)間。小組長(zhǎng)一口答應(yīng)了。比賽正式開(kāi)始。施燁均同學(xué)昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊(duì)的人也不甘示弱，緊追不舍。輪到我的時(shí)候，我拼盡全力，完成了一個(gè)來(lái)回。到了比賽后期，有幾個(gè)同學(xué)，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來(lái)。敵隊(duì)的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。我們隊(duì)的同學(xué)，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨著比賽的激烈，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)啦啦越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩下最后幾位同學(xué)了，我隊(duì)的人似流星趕月一般，就要超過(guò)了敵對(duì)的一個(gè)人。只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？最終敵隊(duì)的人先沖出了終點(diǎn)。
這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結(jié)合展現(xiàn)，更是毅力的拼搏。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 47
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。
“砰！”隨著一聲槍響，參賽的運(yùn)動(dòng)健兒如離弦之箭沖了出去，身后只留下一陣風(fēng)、一微塵。
現(xiàn)在，鏡頭正對(duì)準(zhǔn)體育場(chǎng)的塑膠跑道，那些“面目猙獰”的同學(xué)似乎有著使不完的力氣，已經(jīng)沖了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離，速度仍沒(méi)有減下來(lái)，跑在前面的完全不給落在自己身后的人機(jī)會(huì)，你看我班的領(lǐng)跑者，更是露出了緊咬著的套著鐵箍的牙齒，額頭上也爆出了青筋，頭發(fā)因?yàn)轱L(fēng)力嚴(yán)重變形，眼睛半睜半閉著。不錯(cuò)，這正是我班的“虎將”！再看那平時(shí)看起來(lái)柔柔弱弱的女生，此刻，也邁開(kāi)大步、甩開(kāi)胳膊狂奔著向前沖，大家都想贏得比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，健兒們你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚是激烈，觀眾席上，啦啦隊(duì)的熱烈也毫不遜色。加油助威的聲音彼此起伏，一浪高過(guò)一浪。給個(gè)特寫(xiě)吧！看，胡貝軒同學(xué)的聲音十分洪亮，帶得其他同學(xué)音聲也十分響亮，他儼然成了啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，領(lǐng)著全班同學(xué)，吼叫著、比劃著、聲勢(shì)逼人。
將鏡頭轉(zhuǎn)向跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，比賽快開(kāi)始了，選手在沙坑旁做起了熱身運(yùn)動(dòng)，大家躍躍欲試恨不得馬上開(kāi)始比賽，只見(jiàn)站在第一個(gè)位置上的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，他一定是想盡量使自己保持平靜的心情吧。比賽開(kāi)始了，我班的余典同學(xué)在同學(xué)們的加油聲中奮力向前沖去，接著騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹一躍而起，這完美的'一跳，贏得了同學(xué)們陣陣喝彩聲，取得好成績(jī)。
精彩紛呈，高潮迭起的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓臺(tái)上臺(tái)下的我們都滿(mǎn)頭大汗、興致十足，有的同學(xué)雖然沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但嗓子喊啞了、手也拍麻了。
金秋十月，是收獲的季節(jié)�；仡櫽袣g笑、有淚水的校運(yùn)會(huì)將滿(mǎn)載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活記憶，陪伴我到永遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 48
上學(xué)期的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉辦了一次跑操比賽。
那天下午，我們穿著統(tǒng)一的服裝：白上衣、黑褲子、白鞋，還有最重要的`——紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地大步邁向操場(chǎng)。在這之前，我們已經(jīng)訓(xùn)練了十多遍，所以一切都是輕車(chē)熟路了。走到指定位置后，我們先退進(jìn)操場(chǎng)內(nèi)圈里，看其他班先比。等了好久，終于到我們班了！我們站到操場(chǎng)跑道上，體委先整好隊(duì)，我們便開(kāi)始跑了。這時(shí)太陽(yáng)公公把陽(yáng)光撒到我們身上，三根旗桿不停晃動(dòng)著，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“呼呼”的響聲，仿佛在為我們加油；五六年級(jí)的其他19個(gè)班都站得整整齊齊，看著我們跑，不時(shí)還鼓起掌來(lái)。
再看看我們，體委“1—2—1，1—2—1”的大聲喊著口號(hào)，我們不緊不慢的跑著。我跑著跑著突然瞄到了明佳運(yùn)，他的動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，跟老師教我們的動(dòng)作基本一模一樣；他的表情十分嚴(yán)肅，像是要馬上上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣，透著一股濃濃的“殺氣”，好似非贏了比賽不可�？吹搅怂也唤哺訃�(yán)肅了。喊口號(hào)時(shí)，他喊得也十分大聲：“八班心齊，所向無(wú)敵；無(wú)論評(píng)比，還是學(xué)習(xí)！”恨不得把我的耳朵震聾。我又受到了他的影響，把喊口號(hào)的聲音放大了許多。
跑了許久，終于結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁，休息了一會(huì)兒便回到了教室。
幾天后，成績(jī)下來(lái)了。終于，功夫不負(fù)有心人，我們獲得了第一名！
雖然這次比賽我們都很累，但是我們拿到了冠軍，而且我還明白了一個(gè)道理：只要付出，就一定能取得成功。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 49
盼望著，盼望著，金風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。9月底，我們迎來(lái)了期盼已久的社會(huì)大課堂——參觀伊利工廠(chǎng)的活動(dòng)。
一大早，同學(xué)們就身著干凈的校服，頭戴印有�；盏幕顒�(dòng)帽，乘坐大巴車(chē)來(lái)到了伊利工廠(chǎng)的門(mén)口。在列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，工廠(chǎng)的講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)入了工廠(chǎng)的展示廳。
一進(jìn)展廳，映入眼簾的就是一塊大大的叫做“沙盤(pán)”的區(qū)域。講解員阿姨說(shuō)，這是伊利整個(gè)廠(chǎng)區(qū)的微縮建筑圖，我們?cè)谶@里看到的數(shù)十棟建筑，都是伊利的工廠(chǎng)。哇！原來(lái)廠(chǎng)區(qū)有這么大啊……我開(kāi)始納悶起來(lái)，這么大的工廠(chǎng)得有多少工人呀？
離開(kāi)“沙盤(pán)”，我們從樓梯進(jìn)入了二層。穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，我們進(jìn)入了“生產(chǎn)示范區(qū)”。這個(gè)區(qū)域分為灌裝區(qū)、包裝區(qū)、運(yùn)輸區(qū)、存放區(qū)四分部，四個(gè)區(qū)域都布滿(mǎn)了銀光閃閃的機(jī)器。在節(jié)能燈的照射下，這些機(jī)器閃爍著耀眼的白光，好像在說(shuō)：“快看我！我可是很能干的哦！”。
“快看，快看！那個(gè)機(jī)器好像電影里的.機(jī)器人��！”一個(gè)男生的眼睛睜得溜圓，指著包裝區(qū)域的機(jī)器，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般驚聲喊叫道。
聽(tīng)了講解員阿姨的話(huà)，我不由得想到：這和奶奶嘴里常說(shuō)的工廠(chǎng)一點(diǎn)也不一樣啊，要是不好好學(xué)習(xí)，都不會(huì)操作這些機(jī)器呀。講解員阿姨好像看出了我的心思，補(bǔ)充說(shuō)道：“小朋友們，別看我們伊利現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)機(jī)械化生產(chǎn)了，可是我們還有很多不足。你們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓中國(guó)的工業(yè)科技更發(fā)達(dá)呀！”
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，多彩的參觀之旅很快就結(jié)束了�；爻锹飞�，老師和我們討論了伊利的現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)。大家都不由地感嘆：現(xiàn)在的工業(yè)科技真是太發(fā)達(dá)了！我們約定，五年后，大家還要來(lái)參觀伊利工廠(chǎng)，看看這里更發(fā)達(dá)的生產(chǎn)線(xiàn)！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 50
金秋十月，丹桂飄香，我們又將迎來(lái)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天老師講到了拔河比賽，我不由愣了一下，不禁陷入對(duì)從前的懷念與沉思……
在幼兒園時(shí)，我們進(jìn)行了一次前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的拔河比賽。我們隊(duì)都是班里最強(qiáng)壯勇敢的，就我排在最前面，啦啦隊(duì)們?cè)谂赃吅艉爸骸凹佑图佑停 眱申?duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，屢屢向?qū)?duì)方示威。兩方還未開(kāi)始便劍拔弩張，空氣里火藥味很濃。兩邊的啦啦隊(duì)更是不甘示弱，震耳欲聾的歡呼聲振奮人心，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮之情。
比賽開(kāi)始了，我作為排頭，一瞬間就感受到了巨大的`力量。我咬著牙，手背青筋暴起，嘴角抽動(dòng)，連吃奶的勁都使出來(lái)了，才勉強(qiáng)抵抗巨力，因?yàn)閮煞綄?shí)力有些懸殊，所以局勢(shì)很快好轉(zhuǎn)，我方就差一步便能成功奪冠。結(jié)果，對(duì)方眼看不敵，竟耍起了嘴皮子：“別得意，別看他們快要贏了，但其實(shí)已將力氣用完，只要我們撐住，他們便不是我們的對(duì)手！”我方頓時(shí)被說(shuō)得信心動(dòng)搖，敵方趁勢(shì)把繩子一拉，局勢(shì)又被拉了回去。正在雙方僵持之下，老師的加油聲音響起：“加油，用力拉！快贏了！身旁的同學(xué)們也恨不得上去拉一把。雙方都開(kāi)始有些堅(jiān)持不住了，此刻，我突然想到了老師常說(shuō)的一句話(huà)：“人心齊，泰山移！”頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，招呼著大家：“我們只要齊心協(xié)力，就能將結(jié)果給扳回來(lái)！”大家聽(tīng)后，深感贊同，奮力一拉，敵方早已精疲力竭，在一拉之下，我們輕輕松松的取得了勝利。一看如此，圍觀的同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，蹦呀，跳呀。
頌獎(jiǎng)儀式開(kāi)始，主持人將一個(gè)碩大的金色獎(jiǎng)杯發(fā)給我們，我們開(kāi)心極了，第一次感受奪冠的滋味！
比賽結(jié)束了，但我的心里永遠(yuǎn)留下了這段記憶。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 51
又一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，小草上的露珠晶瑩透亮，在陽(yáng)光下，閃著粼粼的微波，在這樣的時(shí)節(jié)里，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)也開(kāi)始啦！
一大早，全體師生都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了操場(chǎng)上，有的整理器材；有的規(guī)劃場(chǎng)地；有的熨燙衣服；所有人都忙得不亦樂(lè)乎。
當(dāng)大會(huì)宣布比賽開(kāi)始時(shí)，所有人的吶喊聲和掌聲震天動(dòng)地，響徹云霄，最引人注目的是2千米長(zhǎng)跑。參賽的田徑運(yùn)動(dòng)員早已站在起跑線(xiàn)上，有的在做著熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，扭扭屁；有的.摩拳擦掌，躍躍欲試�？扉_(kāi)始了，所有人開(kāi)始倒數(shù)，“五、四、三、二、一，跑……”連哨子的聲音都是那么急促而有力�！疤靺�！最受體育老師愛(ài)戴且受所有同學(xué)崇拜的“蘇炳添”——范琳鑫，竟然落在了最后面，這不是真的吧！那他如果沒(méi)有得到好的名次，那咱們的期待不就落空了！”“對(duì)呀！對(duì)呀！”兩個(gè)女同學(xué)在我后面竊竊私語(yǔ)。但是結(jié)果讓我們?nèi)缭敢詢(xún)敚旱谝蝗�，他在第五名，第二圈、第三圈、第四圈……最后一圈，他好似離弦的箭一樣，利用他那雙大長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì)，那雙大長(zhǎng)腿的作用，跑了第一名，并且，他和第二名拉開(kāi)了將近80米的距離！取得了第一名！在他跑到終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，所有人緊皺的眉毛，瞬間開(kāi)了花！所有人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。在他跑到終點(diǎn)的時(shí)候，觀眾席可以把，人耳膜震破的那種吶喊和掌聲，再次響了起來(lái)！他還是他！他奪得的那第一名，還是那個(gè)第一名！
在第二天的時(shí)候，同學(xué)們，基本上都有帶著恢復(fù)嗓子的藥。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路，就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越勝利的終點(diǎn)線(xiàn)！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng) 52
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，全體同學(xué)繞神居山一圈后，便在山腳下開(kāi)展一系列表演活動(dòng)。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話(huà)劇后。為了調(diào)動(dòng)氣氛，學(xué)校還開(kāi)展了“拼字游戲”活動(dòng)。
剛開(kāi)始，主持人公布這個(gè)消息時(shí)我也沒(méi)多在意，因?yàn)槲覍?duì)比賽之類(lèi)的活動(dòng)總是感到很緊張，所以沒(méi)有半點(diǎn)想報(bào)名的意思，但當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演完，班上兩個(gè)同學(xué)拉起我就跑，我很疑惑:“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報(bào)過(guò)名了！”一開(kāi)始我很想推辭，但看到她們倆那么希望我去，我也不好意思再拒絕。
看見(jiàn)舞臺(tái)上放了十一個(gè)紅色的方便袋子，里面包著一些紙板，我和班里其他四個(gè)人一路小跑，上了舞臺(tái)。還沒(méi)等指揮人員說(shuō)“開(kāi)始”，大家就迫不及待地打開(kāi)紅色塑料袋，拿出紙板，開(kāi)始尋找能夠配對(duì)的'偏旁部首。當(dāng)一聲“開(kāi)始”響起時(shí)，我手中拿著的兩塊板剛好就是一對(duì)，拼成了“我”這個(gè)字。后來(lái)又找出“鄉(xiāng)”這個(gè)字。然后把這兩個(gè)拼好的字交給男生，他們來(lái)擺放。
這時(shí)我們突然聽(tīng)見(jiàn)主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個(gè)拼好了！”我們開(kāi)始緊張起來(lái)，加快速度，認(rèn)真擺字，同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時(shí)舞臺(tái)周?chē)舱玖撕芏喟嗌系耐瑢W(xué)，他們似乎比我們更著急，一個(gè)勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒(méi)多大一會(huì)兒，“愛(ài)我家鄉(xiāng)”四個(gè)大字便排列在舞臺(tái)上，我們驕傲地站起來(lái)，主持人看見(jiàn)我們完成了，便說(shuō)：“第二個(gè)完成的是我們10班！”
大家差不多完成后，主持人開(kāi)始評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，因?yàn)樵u(píng)獎(jiǎng)不僅要看有沒(méi)有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點(diǎn)緊張，即使已經(jīng)放得很端正，但還是用手?jǐn)[好看點(diǎn)。
【六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)】相關(guān)文章：
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12-19
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10-28
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)11-04
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10-28
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11-27
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)04-18
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)11-16