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我的好朋友作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
在記憶深處，大家的好朋友，可以是人物、動(dòng)物、玩具……我也不例外。當(dāng)然，我最要好的朋友還是伴我成長(zhǎng)的玩具。那些玩具好像先我而生，埋伏在我成長(zhǎng)的道路上。
我的玩具中有媽媽買(mǎi)的自行車(chē)，有六一兒童節(jié)叔叔送的橡皮泥，還有爸爸從公司帶回來(lái)的飛機(jī)模型等等。其中，漂亮可愛(ài)的洋娃娃是我的最?lèi)?ài)。我?guī)缀鯖](méi)把她當(dāng)玩具，我當(dāng)她是個(gè)人，她是我最最要好的朋友。我和她玩過(guò)家家，當(dāng)她是我的孩子，我還給她起了一個(gè)名字——陽(yáng)陽(yáng)。
你看，她胖乎乎的，有著蘋(píng)果型的臉蛋，大大的眼睛水汪汪的，小耳朵藏在金發(fā)里，似有似無(wú)，真有趣@她那紅紅的小嘴，總好像說(shuō)著什么，多么天真、可愛(ài)呀！
她頭上帶著一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽(yáng)帽，身上穿著底是綠色的印有碎花的連衣裙，腳蹬一雙白色的小皮鞋，多漂亮呀！不過(guò)，我總給她換衣服，樂(lè)此不疲。她似乎也都喜歡，總是笑著。
我每次見(jiàn)到她，就會(huì)情不自禁地親她的小臉，似乎每次都能聽(tīng)到她的笑聲呢。不過(guò)，朋友之間也會(huì)鬧矛盾的，我也和她鬧過(guò)矛盾。有一回，我給她穿的太少了，她那小嘴嘟嘟著，好像在說(shuō)：這么冷的天，怎么就給我穿這么點(diǎn)衣服，討厭！我也很生氣，就把她一丟在一旁，竟然不理她了。
過(guò)了幾天，不經(jīng)意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛(ài)的小嘴依然嘟嘟著，好像在說(shuō)話(huà)：“朋友，我們和好吧�！蔽液敛贿t疑，立刻給她換好漂亮的衣服，和她唱歌，和她跳舞，屋里的空氣似乎都流動(dòng)起來(lái)，發(fā)出泉水般的聲音……有時(shí)我們也玩上學(xué)的游戲，我給她做了一套校服，還給她一個(gè)作業(yè)本，每次她都把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。(噓，是我?guī)退龑?xiě)的。)
有一天，媽媽不在家，我又教她數(shù)學(xué)1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃著一對(duì)大眼睛，好像都明白了。那時(shí)，我感覺(jué)非常幸福、自豪。
于是，我即興又給她講了一個(gè)《卡夫卡變蟲(chóng)記》的故事。我告訴她：有一個(gè)叫卡夫卡的男孩子，一天起床后變成了一只甲蟲(chóng)，直到晚上才被家人發(fā)現(xiàn)，第二天又變回去的故事。每次我講故事時(shí)，娃娃的眼里閃著興奮的神情，好像很開(kāi)心。我更開(kāi)心，抱著她又是一頓親。
我和她經(jīng)歷了許許多多的事，反正，我不把她當(dāng)玩具看待。她就是我最最要好的朋友。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)特別要好的朋友——木子，他身上有一個(gè)異于常人的特點(diǎn)——面部神經(jīng)極其敏捷：耳朵可以在不借助手的情況下貼在臉上；鼻子可以在不用手的情況下將鼻孔封閉；眼睛可以在不用手的情況下變成斗雞眼。不愧是班中的“面部神經(jīng)之王”呀！
他的字更特別——那可謂是只鳳舞，不龍飛，他寫(xiě)的字幾乎是沒(méi)有兩個(gè)字能寫(xiě)在同一條線(xiàn)上，不是上一點(diǎn)，就是下一點(diǎn)，這就可謂是“鳳舞”了。不看格式，就看書(shū)寫(xiě)吧！如果寫(xiě)得不整齊，字形寫(xiě)的好話(huà)，也說(shuō)得過(guò)去，但是，看看他的字——那絕對(duì)是非正宗的“方塊字”！寫(xiě)得貌似是方方正正，但仔細(xì)一看，筆畫(huà)彎曲的地方都是尖尖的角，沒(méi)有鈍角。
他上課和我一樣，都喜歡神游，或者在課本上畫(huà)些怪物啊，坦克啊，灰（飛）機(jī)啊。課堂上，我們就開(kāi)著這“坦克飛機(jī)”離開(kāi)教室，到處遨游！但是，不管飛多遠(yuǎn)，總要回來(lái)，因?yàn)椤蠋熡袝r(shí)要求我們記筆記，你不得不好好的、乖乖地記，不然，老師就會(huì)拿你的書(shū)，讓全班欣你的“杰作”！比起他，我陷得還比較淺，盡管分神一會(huì)兒，思維也能自動(dòng)回到教室。他就尷尬了，或許因?yàn)樯线^(guò)素描課，他對(duì)畫(huà)畫(huà)無(wú)比熱愛(ài)，畫(huà)起來(lái)就停不下，只有老師到他跟前才暫停一會(huì)兒，等老師一轉(zhuǎn)身，就又打開(kāi)自我空間模式繼續(xù)畫(huà)。
他最喜歡拿書(shū)上插圖中的人物開(kāi)涮，進(jìn)行創(chuàng)意想象，自?shī)首詷?lè)，在他筆下：魯迅成了美國(guó)大兵；坐在草叢里交談的一男一女小學(xué)生竟然成了躲避警察追捕的殺人犯；《小苗與大樹(shù)對(duì)話(huà)》插圖上的小女孩和季羨林老人家也畫(huà)成了怪物！他的“杰作”數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直可以與畢加索相媲美！
除了學(xué)習(xí)不太用心，他也有自己的優(yōu)點(diǎn)。他性情溫和，沒(méi)有偏見(jiàn)，樂(lè)于助人，也許因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)也不太用心的緣故，我們班里的同學(xué)許多都不肯借給我文具，唯有他除外，我沒(méi)橡皮——他借我橡皮，沒(méi)鉛筆——他借我鉛筆，我沒(méi)涂改帶——他借我涂改帶。他的文具袋里東西很齊全，應(yīng)有盡有，我借東西從來(lái)沒(méi)二話(huà)，弄得我以為他就是為我而準(zhǔn)備的一樣。
這就是我的好朋友——木子！有趣吧？
我的好朋友作文3
我以前有一個(gè)很要好的朋友，每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來(lái)玩玩兒，明天我找她出來(lái)玩玩兒�？煲荚嚨臅r(shí)候，我都把她叫到家里一起背東西，復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里，我都過(guò)得很開(kāi)心，但是，有一次，我感覺(jué)我們的感情變淡了。
那天，在操場(chǎng)上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴說(shuō)，我尋思和她開(kāi)一個(gè)小玩笑……不料，她竟對(duì)我大喊起來(lái)。我愣了一下，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了，她也沒(méi)理我。從那天起，我就好幾天沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)，后來(lái)我反思了一下，可能是我不對(duì)吧，因?yàn)樗?dāng)時(shí)在氣頭上，我應(yīng)該理解她。于是，第二天，我主動(dòng)和她和好，我們又變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
可是，有一次，我們又吵架了，因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家，但是在放學(xué)時(shí)，她并沒(méi)有等我，而是自己走了。之后，我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，我開(kāi)玩笑地說(shuō)了她一句，然后她什么都沒(méi)有跟我說(shuō)，到了車(chē)站之后，我詢(xún)問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)她要回家了，也沒(méi)有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)，并沒(méi)有人和我一起走，因?yàn)楹臀页臣芰耍运鲋e，和別人說(shuō)，看見(jiàn)有人和我一起走，才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持，這樣說(shuō)我非常生氣。所以，從那以后，我和她一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
現(xiàn)在，回憶起來(lái)，我和她在一起玩兒的日子，我也是非常開(kāi)心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫(xiě)寫(xiě)她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧，當(dāng)我寫(xiě)缺點(diǎn)時(shí)，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，可是寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，滿(mǎn)腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多，善于與人交往，有上進(jìn)心，永遠(yuǎn)心存善意……那時(shí)，我們最要好，考試時(shí)她是我唯一要競(jìng)爭(zhēng)的好伙伴，她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)都值得我敬佩，在我傷心時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)安慰我，在我有好消息時(shí)，我也總是第一個(gè)告訴她。
她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友，如果她還愿意理我的話(huà)，我一定會(huì)跟她說(shuō)：我們和好吧!
我的好朋友作文4
烈日當(dāng)頭，操場(chǎng)上四百米跑步比賽正在進(jìn)行，我氣喘吁吁地奔跑著，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了自己，雙腿愈來(lái)發(fā)軟，漸漸失去了完成比賽的信心。當(dāng)我路過(guò)人群時(shí)，一個(gè)男孩嘴角上揚(yáng)，微微彎起眉毛，眼睛一眨一眨的，向我送來(lái)一個(gè)溫和的笑容。那個(gè)笑容仿佛在說(shuō)：“加油，你能行的！”它化作一股暖流，在我心中涌動(dòng)，推動(dòng)著我向終點(diǎn)奔去……
這個(gè)男孩體型微胖，膚色既不算黑也不算白，臉蛋圓圓的，一雙不大的眼睛卻炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副深色的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。他喜歡笑，在準(zhǔn)確回答問(wèn)題的時(shí)候他會(huì)得意的笑；在欣賞美麗風(fēng)景的時(shí)候他會(huì)陶醉的笑；在得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候他會(huì)激動(dòng)的笑；在和同學(xué)玩耍的時(shí)候他會(huì)開(kāi)心的笑；在同學(xué)真正得到幫助的時(shí)候他會(huì)滿(mǎn)意的笑……無(wú)論在什么時(shí)候，他笑起來(lái)總是給人一種親切和溫和的感覺(jué)。
記得那是一個(gè)明媚的下午，陽(yáng)光緩緩灑下照得人渾身暖暖的，幾朵白云懶懶飄在天空，毫無(wú)拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。而我坐在座位上，緊皺眉頭，手托著腮，臉紅紅的，眼睛盯著作業(yè)來(lái)回翻看。我正被作業(yè)中的一道應(yīng)用題難住，思如亂麻，毫無(wú)頭緒�！斑@里該套用什么公式呢？是該用除法計(jì)算嗎？”正當(dāng)我著急之際，他走了過(guò)來(lái)，沖我微微一笑，嘴角輕輕上揚(yáng)，眉毛稍稍下彎，這溫暖的笑容一下就緩解了我的急躁情緒�！霸趺戳耍穷}不會(huì)做嗎？”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立即拿過(guò)筆，認(rèn)真地看起了題目。他時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，目不轉(zhuǎn)睛地掃視著試卷，一邊看一邊喃喃地理順著題意。過(guò)了一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你看，這道題可以先畫(huà)一個(gè)圖，然后再找出等量關(guān)系……”他用筆在草稿紙上不停地寫(xiě)著，原本空白的草稿紙現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了解題的式子，空隙處還穿插著畫(huà)上了關(guān)系圖�？粗@些方法，我思如泉涌，奮筆疾書(shū)寫(xiě)出了答案。他看了看，頻頻點(diǎn)頭，對(duì)我豎起大拇指：“真聰明，一點(diǎn)就透！”他的眉毛又彎成了月牙，嘴唇上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，再一次溫暖了我的心……
他，就是陳允堯，是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，也是一個(gè)愛(ài)笑的男孩。
我的好朋友作文5
在進(jìn)入小學(xué)后，對(duì)我的家鄉(xiāng)——新疆有了更深入的了解，在這片遼闊的土地上，有十幾個(gè)少數(shù)民族親密地生活在一起的團(tuán)結(jié)大家庭。我這個(gè)回族小姑娘也是其中的一員，深?lèi)?ài)著這片廣袤的土地。我們班是一個(gè)由維吾爾族、哈薩克族、回族、土家族、俄羅斯族、藏族和漢族組成的一個(gè)溫暖的小家庭。
還記得剛開(kāi)始小學(xué)生活的我，十分膽怯，不敢主動(dòng)和其他同學(xué)交流，只敢偷偷觀(guān)察著周?chē)耐瑢W(xué)們。漸漸的在他們中間我發(fā)現(xiàn)了一位長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛，水汪汪大眼睛，一張瓜子臉的維吾爾族小姑娘，名叫迪麗孜巴。她不但長(zhǎng)得漂亮，還是那樣活潑自信善良，似乎天生一個(gè)“樂(lè)天派”，和我是那么的不一樣。我開(kāi)始試著和她交流，漸漸地在生活和學(xué)習(xí)上相互幫助，相互學(xué)習(xí)，她的自信感染了我，我也漸漸開(kāi)朗起來(lái)，活躍起來(lái)，自信心也樹(shù)立了起來(lái)，我和她成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
但是，一個(gè)天大的災(zāi)難降臨到了這個(gè)善良開(kāi)愛(ài)的小姑娘身上，她媽媽因病永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。她臉上的笑容沒(méi)有了，自信活潑沒(méi)有了，變得郁郁寡歡，有時(shí)會(huì)一個(gè)人掉眼淚。我看在眼里，心里十分為她難過(guò)，想著能怎樣幫助她，讓笑容重新回到她美麗的臉龐上。與我有同樣想法的還有班里的老師和其他同學(xué)，大家聚在一起，悄悄商量該如何幫助她。
你一言我一語(yǔ)，是那樣的團(tuán)結(jié)一心，那樣的相互關(guān)愛(ài)，班里的空氣中都彌漫著愛(ài)的氣息。最后大家決定為她設(shè)立一個(gè)基金，每一位同學(xué)都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，去幫助她�？墒钱�(dāng)她得知大家為她所做的一切時(shí)，感動(dòng)極了，眼眶里含著淚花，聲音哽咽地說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，謝謝大家為我做的一切，過(guò)段時(shí)間我會(huì)慢慢好起來(lái)的，我還會(huì)是那個(gè)愛(ài)笑開(kāi)朗的我。我在咱們這個(gè)家庭里感受到了溫暖和愛(ài)，我愛(ài)大家�！蔽液屯瑢W(xué)們聽(tīng)了她的話(huà)眼睛里也閃著晶瑩的淚光。此時(shí)大家的心更近了。
民族團(tuán)結(jié)種子播撒在班里每一位同學(xué)的心田里，融入到班里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我們班是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的班。我相信還有其他生活在新疆這片土地上的千千萬(wàn)萬(wàn)人，不分民族，心貼心，相互關(guān)愛(ài)，共同呼吸著同樣的清新空氣，頭頂同一片藍(lán)天，像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，團(tuán)結(jié)在一起，幸福快樂(lè)的生活！
我的好朋友作文6
我能和她相識(shí)，實(shí)屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識(shí)于是小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)我們上同一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，經(jīng)常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關(guān)系越來(lái)越好。
在我的印象中，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脫，反而散發(fā)著一種樸素而自然的魅力。她是標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋臉，月牙眉，笑起來(lái)總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫(xiě)道的"丹唇外朗，皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞，靨輔承權(quán)"。她的笑容，就是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
據(jù)我所知，她多才多藝琴棋書(shū)畫(huà)——鋼琴小提琴、國(guó)際象棋、書(shū)法、素描國(guó)畫(huà)，都樣樣精通。而且無(wú)論什么科目的成績(jī)都十分優(yōu)異，惹人羨慕，是我學(xué)習(xí)上的榜樣、生活上的老師。
平時(shí)在課下的時(shí)候，我經(jīng)常打電話(huà)給她問(wèn)問(wèn)題，她總是不厭其煩地教我。在我成績(jī)下降灰心喪氣時(shí)，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時(shí)才會(huì)在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會(huì)是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話(huà)，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，便不會(huì)半途而廢。"在她的鼓勵(lì)下，我越來(lái)越奮發(fā)學(xué)習(xí)，在一次單元測(cè)試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進(jìn)的動(dòng)力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終于考取了不錯(cuò)的成績(jī)。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她，我們永遠(yuǎn)要做好朋友，我們會(huì)共同面對(duì)困難，共同進(jìn)步！
我的好朋友作文7
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙如黑寶石般的大眼睛，胖嘟嘟的圓臉上永遠(yuǎn)掛著和善友好的微笑，她就是我最好的朋友——張佳瑋。
我和張佳瑋在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)的我們都是容易害羞的內(nèi)向女孩，自然沒(méi)有什么交集。一年級(jí)的班主任譚老師是位名副其實(shí)的詩(shī)詞愛(ài)好者，天天鼓勵(lì)我們要多寫(xiě)作。一年級(jí)的孩子能有多少可寫(xiě)的呢？每次寫(xiě)作文，我都絞盡腦汁，冥思苦想好久才能憋出一兩個(gè)詞句來(lái)。一次，老師讓我們當(dāng)堂寫(xiě)一篇游記，頓時(shí)，我的腦海里仿佛嘩得炸開(kāi)了好幾個(gè)悶雷，游記可是我最不擅長(zhǎng)的文類(lèi)！我一會(huì)兒咬咬鉛筆頭，一會(huì)兒望望教室屋頎，一會(huì)兒又瞟瞟同桌的作文，愣是一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。小小的作文題目在偌大的作文紙上顯得格外孤單。
快要收作文了，我仍然沒(méi)寫(xiě)出幾句話(huà)，不禁急的滿(mǎn)頭大汗，如同熱鍋上的螞蟻。坐在我后面的張佳瑋用鉛筆捅了捅我的后背，悄悄遞過(guò)來(lái)一張紙條，哇！紙條上寫(xiě)滿(mǎn)了游記的寫(xiě)作方法！我感激地在紙上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，輕輕遞了回去，張佳瑋會(huì)心一笑，朝我作了一個(gè)加油的動(dòng)作，我好像得到了莫大的激勵(lì)，趕緊開(kāi)始奮筆疾書(shū)，把腦海中迸發(fā)的靈感火花如活潑的鴨群通通攆到紙上去。下了課，我成功交差，第一時(shí)間就圍在張佳瑋的桌邊，感激地問(wèn)："你怎么懂那么多��？″她紅了紅臉，笑笑說(shuō)："看、看書(shū)看的。″
那以后，我和張佳瑋成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，連上廁所都在一起的資深級(jí)閨蜜。我們一起學(xué)習(xí)，一起回家，一起互相交換煩惱，一起談?wù)撛趺醋脚硞�(gè)愛(ài)開(kāi)女生玩笑的男生……
可是在四年級(jí)下旬，我們的友誼迎來(lái)了有史以來(lái)最大的挑戰(zhàn)——分班。分班考試結(jié)束后，我盼星星，盼月亮，希望能和張佳瑋分在同一班。也許是老天聽(tīng)到了我的祈禱，這個(gè)小小的心愿居然成了真，在新班級(jí)門(mén)口，我和張佳瑋興奮地拍掌慶祝。
好了，我和張佳瑋的故事就記在這里。在此祝愿我們能共同進(jìn)步，友誼天長(zhǎng)地久！
我的好朋友作文8
我有許多好朋友，他們都很好。
特別是范淑華，她對(duì)我很好。她又高又輕，13塊，只有25公斤。
和孫穎。哇，她真好。
許多朋友我無(wú)法介紹完。
不說(shuō)。
很多朋友，沒(méi)門(mén)；你很受歡迎。
我的好朋友我的好朋友是小林，他有一雙黑色的眼睛，他的手比一般人長(zhǎng)，他的臉是圓的，像一個(gè)雞蛋，他的耳朵很長(zhǎng)，他的鼻子是尖的，他的嘴是紅的，像涂了紅色。人們身高1.30米。他喜歡周末和我一起去騎自行車(chē)。讓我們到處走走& hellip& hellip自從我上學(xué)以來(lái)，我有一個(gè)好朋友叫朱。
她有一雙又黑又亮的大眼睛，亮晶晶的，月亮一樣的眉毛，白色的牙齒，紅色的嘴巴，瓜子臉，黑色的頭發(fā)扎成馬尾辮。身材嬌小，腳小，身材看起來(lái)可愛(ài)。課后我經(jīng)常和她一起玩。我認(rèn)為朱是我最好的朋友，這是我的好朋友朱。
我的好朋友張朝義是我最好的朋友。
當(dāng)我有困難時(shí)，他總是能幫助我，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，他能陪伴我。
他誠(chéng)實(shí)守信。他說(shuō)，有一次我向他借奧拉，所以他盡最大努力借給我&hellip。& hellip當(dāng)然，我也幫助了他。
我相信這可以稱(chēng)得上是永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)可信的朋友！在這些朋友中，我最好的朋友是舒揚(yáng)。
我和舒揚(yáng)在同一個(gè)班。她樂(lè)于助人，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。我們經(jīng)常一起討論功課，從不吵架。在家里，舒揚(yáng)經(jīng)常在復(fù)習(xí)功課后幫父母做家務(wù)。有時(shí)候，她也會(huì)來(lái)我家打籃球。我很高興我有這樣一個(gè)好朋友。我希望我和舒揚(yáng)的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
我的好朋友我的好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，非�？蓯�(ài)。你能猜到他的名字是字，哦是的，他的名字是彭·。有一次，當(dāng)我不再和他玩的時(shí)候，他開(kāi)始哭了。他的眼淚像珍珠一樣掉在地上，讓我無(wú)能為力。我對(duì)他說(shuō)，“請(qǐng)讓我和你一起玩�！蹦憧�，我的好朋友很可愛(ài)。
我的好朋友作文9
瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉(cāng)鼠；一笑起來(lái)，嘴邊的小酒窩便浮現(xiàn)了出來(lái)，好似兩個(gè)淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。
雖然我和她已經(jīng)不在同一所學(xué)校了，可她和我之間發(fā)生的事一直歷歷在目。
她的學(xué)習(xí)很好，所以我經(jīng)常向她請(qǐng)教問(wèn)題�？墒怯幸淮危谧x一本她最喜愛(ài)的書(shū)，我走過(guò)去將書(shū)放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著書(shū)上的那道難題問(wèn)：“這道題怎么寫(xiě)呀？”她聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡(jiǎn)單�！敝皇悄请p盯著那本書(shū)的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專(zhuān)心地分析了那道題目，發(fā)現(xiàn)她說(shuō)的對(duì)，這道題是很簡(jiǎn)單，只不過(guò)需要獨(dú)立思考。我解出來(lái)沒(méi)過(guò)多久，她便一臉歉意走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，你解出來(lái)沒(méi)，需要我講解嗎？”聽(tīng)她這樣說(shuō)，我心里的那點(diǎn)傷心也煙消云散了，我笑著得意地挑挑眉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)解出來(lái)了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說(shuō)：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問(wèn)你�！�
有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場(chǎng)拔河比賽：只見(jiàn)哨音響，繩中間的紅點(diǎn)就不停地變動(dòng)，不知怎地，我身后的幾位同學(xué)好像摔倒了，對(duì)方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著繩子也不斷的前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問(wèn)了剛才摔到了的同學(xué)，這才轉(zhuǎn)身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏(yíng)回來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。不一會(huì)兒又開(kāi)始了激烈比賽，見(jiàn)同學(xué)們精神十足，她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。哨音響了，旁邊同學(xué)加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關(guān)，像是使出了吃奶的勁兒，同學(xué)們亦是如此。對(duì)方也奈何？？了我們，意料中我們贏(yíng)了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線(xiàn)。
真好，那時(shí)陽(yáng)光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。
我的好朋友作文10
在班級(jí)里，我最好的朋友就是“悠悠”，大家可能會(huì)很好奇，到底誰(shuí)是“悠悠”呢？其實(shí)“悠悠”是班里同學(xué)們給我的好朋友起的綽號(hào)，因?yàn)槲疫@個(gè)好朋友平時(shí)干什么事情都是慢悠悠的，所以大家都管她叫“悠悠”。
她有著一雙大大的眼睛、彎彎的柳葉眉，標(biāo)準(zhǔn)的東方美人。她平時(shí)總喜歡扎著馬尾辮，顯得很干練，她在同學(xué)當(dāng)中的威信很高，所以被選為班長(zhǎng)。別看她有著精干的外表，其實(shí)她性格特別的慢，有時(shí)也會(huì)讓老師哭笑不得。記得有一次，老師讓她負(fù)責(zé)給班級(jí)8個(gè)小組分卷子，每人4份，本來(lái)很快就可以分完的，可是“悠悠”同學(xué)充分發(fā)揮了她慢悠悠的特性，一張一張查得慢條斯理，沒(méi)有一絲的緊迫感，直到上課鈴響起她才分完5個(gè)小組，老師過(guò)來(lái)后無(wú)奈的搖搖頭，只能把剩下的卷子帶回辦公室自己接著分。
還記得以前同學(xué)們經(jīng)常玩兒老鷹捉小雞的游戲，如果“悠悠”來(lái)扮演小雞的話(huà)，那么老鷹會(huì)很輕松的'捉到她，甚至還會(huì)把她身后的“小雞們”全部俘獲，為了不讓她連累“小雞家族”，同學(xué)們一致同意讓她來(lái)扮演老鷹，這樣“小雞們”就會(huì)很安全，可憐的“老鷹”總是滿(mǎn)頭大汗地追著小雞滿(mǎn)操場(chǎng)跑，忽左忽右，小雞們根本就不需要多費(fèi)力氣就可以把“老鷹”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到最后“老鷹”都會(huì)因?yàn)樽讲坏健靶‰u”經(jīng)常餓著肚子結(jié)束我們的游戲。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，“悠悠”慢慢的性格也帶來(lái)了很多的麻煩，本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)，她需要用一個(gè)半小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，這樣就比別的小朋友少了很多玩耍的時(shí)間。她有時(shí)也會(huì)很苦惱，經(jīng)常會(huì)問(wèn)我為什么她改不掉這個(gè)壞毛病呢？如果她做什么都很快，效率都很高，那么無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活都會(huì)讓他人更加的認(rèn)可和喜愛(ài)。
雖然“悠悠”同學(xué)做事情有些慢，但這并不妨礙我們成為最好的朋友。我想，這個(gè)世界就是由各種各樣不同的人構(gòu)成的，有的脾氣急也有的性子慢，誰(shuí)說(shuō)性格慢就不能成為國(guó)家的棟梁之才呢？我們現(xiàn)在還小，以后還有很長(zhǎng)的路要走，有很多的事情要經(jīng)歷，認(rèn)清楚自己的缺點(diǎn)和不足，然后想辦法去改正它才是最重要的。
這就是“悠悠”同學(xué)—王梓諾，我最好的朋友。
我的好朋友作文11
俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！迸笥训淖龇〞�(huì)影響到你一些，朋友是要選擇對(duì)你有利的。
——題記
我有一個(gè)特別好的朋友，她總是能用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)看待周?chē)娜撕褪拢谒淖炖锩嫠胁幻篮玫氖虑楹腿硕加辛咙c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在別人眼里，她就像老天爺?shù)挠H女兒，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的，就算有時(shí)候會(huì)有一些不幸，也會(huì)被她輕而易舉的講成好事。
她長(zhǎng)的十分好看，喜歡穿的淺色衣服，體型微胖，但看起來(lái)又有些許可愛(ài)，她非常愛(ài)說(shuō)話(huà)，也有很多朋友但唯獨(dú)和我無(wú)話(huà)不談，我們之間沒(méi)有秘密，但也有各自的隱私，我會(huì)尊重她，她也會(huì)尊重我，我們偶爾也會(huì)吵架，但也會(huì)就事論事，如果我們的觀(guān)點(diǎn)發(fā)生了沖突，我們會(huì)商議，如果沒(méi)有結(jié)果，那我們會(huì)做退一步，我們做事時(shí)總會(huì)希望解放考慮，我們有時(shí)會(huì)相互嫌棄，他會(huì)讓別人說(shuō)對(duì)方一句不好，我們之間的感情非常堅(jiān)固，從不會(huì)讓別人挑撥我們之間的事情，總不會(huì)讓別人插足，如果有人在她面前講我的壞話(huà)，她會(huì)把那人說(shuō)的話(huà)每一句都告訴我，而我也是一樣的。
每次見(jiàn)到她時(shí)，她都是開(kāi)心樂(lè)觀(guān)的樣子，但有一次我見(jiàn)到她時(shí)，她雖然表面一副開(kāi)心的樣子，但是作為她的好朋友，還是看得出來(lái)，她心事重重，經(jīng)過(guò)我的一番詢(xún)問(wèn)，才知道她的父親和母親離婚了，我并沒(méi)有直接去安慰她，因?yàn)槲抑浪⒉幌胱屛覟樗龘?dān)心，而且如果直接安慰她，會(huì)讓她更難過(guò)，并且這是我也是從別人口中才知道的，所以我想盡辦法讓她暫時(shí)忘掉這些事，開(kāi)心起來(lái)，這時(shí)我才知道，老天爺?shù)挠H人并不是時(shí)時(shí)刻刻都是最開(kāi)心的，但她看到我這么努力的讓她開(kāi)心，她也慢慢地放下心中的事，而她的鄰居看到她把心事都藏在心里，總會(huì)和我一樣的感嘆道：“唉！她太要強(qiáng)了，都不像一個(gè)女孩子，有些過(guò)于堅(jiān)強(qiáng)了�！�
過(guò)了幾年后，我們的關(guān)系依舊沒(méi)有變化，只是比以前更加親近了她的父親，又娶了一個(gè)人，還給她生了一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹，這次她沒(méi)有像以前一樣難過(guò)，她還有些許高興，因?yàn)樗偸且粋�(gè)人太過(guò)孤單了，她也開(kāi)始體諒她的父親，不再埋怨了。
朋友會(huì)影響一個(gè)人的情緒，她改變了我的性格，我們無(wú)話(huà)不談，她也改變了我對(duì)世界的看法。
我的好朋友作文12
我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)新疆克拉瑪依市的和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。她那面龐展現(xiàn)出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛，細(xì)溜溜的轉(zhuǎn)彎眉毛懸掛在額下，一只美艷筆挺的鼻子展現(xiàn)出文靜、開(kāi)朗的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套〈笮ΧP(guān)上著，柔軟的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來(lái)的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩游戲賽車(chē)，爺爺忽然看到一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩車(chē)站在一旁觀(guān)賞，爺爺看她很寂寞，就對(duì)我說(shuō)道：“妮娜，把賽車(chē)贈(zèng)予她玩玩!
”我便馬上答允了。我把賽車(chē)給她，教教她怎么玩游戲賽車(chē)，這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她出了形影不離的好朋友，一起做到算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀書(shū)課文，一起嬉戲。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題會(huì)做到，便把手過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的�？墒撬齾s用書(shū)阻擋了她的答案。我似笑非笑地說(shuō)道：“看一看嘛，我會(huì)做到!
”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō)道：“你不懂，我可以協(xié)助你——”沒(méi)等她聽(tīng)完，我就冷冷的說(shuō)道：“我要的是答案!
”她沒(méi)一動(dòng)，只是用真誠(chéng)的目光望著我�！昂�，真不夠意思!
”我沒(méi)好氣的說(shuō)道。
這件事之后，我和她少說(shuō)出了，也不和她玩游戲了。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我大笑，但一種孤獨(dú)、寂寞的感覺(jué)時(shí)時(shí)叛來(lái)，朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷于了難于眾生的苦惱之中。
我仔細(xì)想了想，實(shí)在自己不對(duì)，不應(yīng)遺文別人的答案。于是，我向她家沖去，誰(shuí)知?jiǎng)偝鲇写箝T(mén)便和一個(gè)人撞到了個(gè)滿(mǎn)懷。我定睛一看，原來(lái)是她。她說(shuō)什么地說(shuō)道：“對(duì)不起，那天是我不好，我不應(yīng)那樣和你說(shuō)出�！薄安徊徊唬俏业腻e(cuò)!
”我趕忙說(shuō)道。
我們又出了好朋友。放學(xué)了，我們搭乘著肩膀，說(shuō)道笑著回家。早晨，我們背著書(shū)包沖出學(xué)校。一切都在幸福中伴著著，好幸福美……
我的好朋友作文13
我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。
在才上六年級(jí)的時(shí)候，我和五年級(jí)的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去，里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，到了第二天，他主動(dòng)問(wèn)我要號(hào)，我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家，他就加我為好友了。
我們倆雖然加了好友，但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿語(yǔ)文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳�！巴炅耍艺Z(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家�！蔽艺f(shuō)。
正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開(kāi)電腦登上了號(hào)，翻開(kāi)同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線(xiàn)。我向下翻的時(shí)候，看見(jiàn)只有姜安迪上線(xiàn)了，我急忙點(diǎn)開(kāi)他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶，能不能借一下你的語(yǔ)文課本？”發(fā)完這一句話(huà)后，我在想：他會(huì)不會(huì)借給我？正在這是，他發(fā)了一句話(huà)：“我寫(xiě)完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門(mén)�！�
看完這句話(huà)，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書(shū)包時(shí)，覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語(yǔ)文書(shū)，就急忙跑向公園北門(mén)，連鞋子都沒(méi)有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì)兒就會(huì)到，我在路上想著：他會(huì)不會(huì)走，如果走了，那我星期一不就完了......
終于到了公園北門(mén)，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，他微笑著向我走來(lái)，把語(yǔ)文書(shū)給我，對(duì)我說(shuō);“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，他也笑了笑，笑中帶著喜悅。
從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒(méi)有什么東西的時(shí)候，他借給我，他沒(méi)有什么東西的時(shí)候，我借給他。
他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。
我的好朋友作文14
他長(zhǎng)得很帥，沒(méi)有什么突出的特點(diǎn)。他有一個(gè)扁平的頭，眉毛在他的眼睛上方，書(shū)法的形狀，一個(gè)尖尖的鼻子，和一個(gè)又高又短的白色皮膚。他整天看書(shū)，真是個(gè)書(shū)呆子。
他沒(méi)有什么特別的優(yōu)點(diǎn)，也就是說(shuō)，他心胸非常寬廣。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去了一個(gè)沒(méi)幾個(gè)人的地方和他一起玩。碰巧旁邊有一個(gè)沒(méi)有蓋子的垃圾箱。頂部是一個(gè)淡而無(wú)味的飲料瓶。當(dāng)他看到空瓶子時(shí)，他隨意地把它拿出來(lái)。然后我想：他怎么能撿垃圾呢？出于好奇，我問(wèn)他：我說(shuō)你今天發(fā)燒了，是哪個(gè)空瓶？他只是平靜地對(duì)我笑了笑，沒(méi)有回答我。雖然他很好奇，但當(dāng)別人沒(méi)有回答你時(shí)，最好不要問(wèn)。就在這時(shí)，一個(gè)孩子在后面喊道：“撿垃圾！”誰(shuí)教你發(fā)誓的！我突然勃然大怒。這孩子沒(méi)說(shuō)話(huà)，所以他跑過(guò)去朝我吐舌頭。我正想追上去，但他攔住了我：一個(gè)孩子，你在乎什么？他的話(huà)像潑了一盆水，立刻澆滅了我心中的無(wú)名之火，但我還是有些憤怒不得不忍住。這是我的好朋友孟祥宇。我的好朋友看，她來(lái)了，一個(gè)可愛(ài)的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小鼻子和一張像會(huì)說(shuō)話(huà)的櫻桃一樣的小嘴，她是誰(shuí)？她是我的好朋友——林一林！
林一林有許多亮點(diǎn)：樂(lè)于助人，擅長(zhǎng)工作，擅長(zhǎng)學(xué)業(yè)，不嘲笑殘疾人......
有一次，我和林一林去買(mǎi)書(shū)，在路上遇到了一個(gè)乞丐。許多人聚集在他周?chē)钢�。我說(shuō)，“看看那個(gè)乞丐。他太可怕了，摔斷了腳�！辈灰詾槿坏卣f(shuō)：“他太窮了，我會(huì)把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐給他�！绷忠涣旨泵ε苓^(guò)去把錢(qián)給他。這時(shí)，我們周?chē)娜四樁技t了，像煮熟的蝦一樣，似乎急于想找個(gè)地方進(jìn)去，因?yàn)樗麄兩踔帘炔簧弦粋�(gè)小女孩。
另一次，林一林和我一起做作業(yè)。我遇到了一個(gè)路障——一個(gè)我做不到的數(shù)學(xué)練習(xí)。當(dāng)譯林看到我沒(méi)有做作業(yè)，并認(rèn)定我有一個(gè)問(wèn)題做不到時(shí)，他說(shuō)：“雙爽，你不能做哪個(gè)問(wèn)題？我會(huì)教你的。”我說(shuō)，“認(rèn)識(shí)我的人是林一林。”然后林一林認(rèn)真仔細(xì)地教我。林一林沒(méi)有做作業(yè)，直到我知道這個(gè)話(huà)題將要結(jié)束。這是我的好朋友林一林。
我的好朋友作文15
哈羅，我是劉妍錦，我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦！她就是——高王瑩雪。
高王瑩雪長(zhǎng)得有些與眾不同，額頭上留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍(lán)色的眼鏡，紅紅的小嘴里老愛(ài)嚼著什么東西。她可是個(gè)很時(shí)髦的人，每天穿的衣服都不一樣，每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”，每次唱歌老師都讓她做“示范”�？伤齾s是個(gè)有名的“忘事精”。不信？往下瞧！
這不，一個(gè)星期六的早晨，我還沒(méi)有起床就被一陣討厭的電話(huà)鈴聲從睡夢(mèng)中叫醒了。
“喂，誰(shuí)呀？”我有氣無(wú)力地問(wèn)道。
“我，高王瑩雪�！�
“哦，怎么了？”
“這星期天的語(yǔ)文作業(yè)我忘記了，麻煩你告訴我一下�！�
“語(yǔ)文《同步學(xué)習(xí)》——”我有些生氣地說(shuō)道。
“那數(shù)學(xué)那？”
“唉，是課本的第——”我不耐煩地答道。
“那——那——”她支吾起來(lái)。
“又怎么了？”我語(yǔ)氣加重了些。
“那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動(dòng)作是？——”她不好意思的問(wèn)道，怕引來(lái)我的怒吼。
不出所料，我對(duì)她發(fā)了一通脾氣后才告訴她，并警告她以后牢牢記住老師留的作業(yè)�？伤�，這一次答應(yīng)了，下一次又忘了。每天
就這樣反反復(fù)復(fù)，弄得我現(xiàn)在都害怕接電話(huà)了，得了“電話(huà)恐懼癥”了。
這家伙雖然老忘事，卻很重情義。
一個(gè)星期三的下午，我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀！怎么辦哪？
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞，說(shuō)：“給你穿吧！大不了我挨頓批！”我忙把鞋又給了她：“不行，我再想辦法吧！”可她硬把鞋又塞給了我。
上課了，老師見(jiàn)高王瑩雪沒(méi)穿鞋，狠狠地批評(píng)了她。我心里很不是滋味，唉，要不是我忘帶鞋，高王瑩雪就不會(huì)愛(ài)批評(píng)了！可她卻毫不放在心上。通過(guò)這件事，我們的友誼更加深厚了。
高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人，既重情義又是個(gè)“忘事精”，你們喜歡她嗎？
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