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我的好朋友作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，她是誰呢？她就是我的同學(xué)――張子璇。她的皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟誰都能玩得起來，但我呢，是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太愛說話，現(xiàn)在就好多了，我現(xiàn)在如果出去玩，一下子就能交許多朋友。說起來，這全是她的功勞。因?yàn)樗彀烷L得有點(diǎn)像松鼠，喜歡跳來跳去，而且不管怎樣都很樂觀，所以大家都叫她“快樂松鼠”。我們班里還有一句話：哪里有張子璇，哪里就有歡樂。由此可見，她真是我們班里的“開心果”。至于她的樂觀心情是怎么傳染給我的，還得靠具體事例來說明。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不愛說話，而且內(nèi)向，所以一直交不到朋友。幾個(gè)星期后，一個(gè)皮膚黑黑的女孩蹦著、跳著到來我的面前。剛剛沒人呀，她什么時(shí)候來的？正當(dāng)我這樣想時(shí)，她說：“我們交朋友吧？”還沒等我開口，她又說：“我知道你一定會(huì)說是。”還沒等我反應(yīng)過來，她就拉著我的手，一蹦一跳地玩兒去了。后來，我們成了最好的朋友。在一起時(shí)間長了，我覺得樂觀是一種很好的東西，所以我就漸漸開朗起來，還和她一起開了一個(gè)“熊貓陽光團(tuán)”，用快樂、樂觀的心情去傳給他人，讓別人天天開心。
有一次，一個(gè)同學(xué)因?yàn)榕獕牧俗约旱耐婢�，所以哭了起來。我和張子璇就一個(gè)過去安慰她，一個(gè)看玩具到底怎么了。原來是娃娃里的電動(dòng)芯片壞了，修不好了。所以我們就給她講笑話，想用樂觀的心情開導(dǎo)她。最后，她終于開心了起來，也成了“熊貓陽光團(tuán)”的一員，用樂觀把事情解決，讓每個(gè)人心中充滿歡樂。
張子璇，一個(gè)普通的小女孩，卻給我這小學(xué)生涯帶來了無窮的樂趣，如果沒有她，我恐怕現(xiàn)在還沒有朋友，還那么內(nèi)向。所以，大家都要使自己的人生充滿陽光和歡樂。張子璇，是我最好的朋友，也是我在悲傷和不開心時(shí)候最好的“小小開導(dǎo)員”，還是全班同學(xué)和老師眼中的“開心果”。
我的好朋友作文2
姜海晴是我的鄰居，也算是我的鐵姐們兒，我們雖然不同校，但也無話不談。
她長得十分可愛，胖嘟嘟的小臉讓誰看了都想上前摸一摸，眨巴著兩只大眼睛，要是從這里掉下幾顆珍珠來，那可誰都受不了。嗅覺靈敏的鼻子下面長著一張總也閑不住的嘴。
海晴也有一個(gè)極大的“優(yōu)點(diǎn)”―嗜睡。如果你想找她啊，那請(qǐng)11點(diǎn)以后吧，11點(diǎn)以前她絕不接客，因?yàn)槟菚r(shí)，她正跟周公約會(huì)呢！更可氣的是，他居然在房間門上貼了一張紙，上面寫道：本小姐11點(diǎn)之前謝絕接待一切客人（除周公外），有事11點(diǎn)之后找我，謝謝合作。
看她一天總在被窩里泡著，那房間的干凈程度就可想而知了吧。她的房間可是亂得一塌糊涂，如果每人催她就原封不動(dòng)，不過，就算收拾了，不到半天，又完壁歸趙。我每次到她的房間時(shí)總會(huì)被一些不名物體絆倒，有一次，我一進(jìn)屋，也不知道踩到了什么東西，隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過去，然后就趴在了地上，腦門上立刻起了一個(gè)大包。可她卻幸災(zāi)樂禍地說：“呦，小的不知周小姐大駕光臨，有失遠(yuǎn)迎，還請(qǐng)恕罪。呀，周小姐何必行此大禮，小的可承擔(dān)不起��！”她這一番話氣得我牙根直癢癢�？赡銈冎牢也鹊氖鞘裁磫�？保你們想破了腦袋也想不出，我踩的居然是肥皂。不過還在那時(shí)在寒假的時(shí)候，非則我就沒臉見人了。
海晴的“光榮”事跡還不少呢，你聽我給你娓娓道來。
海晴雖然喜歡音樂，而且家也有電子琴，可卻從來沒見
她彈過。有一次我去她家，剛要敲門，一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來”�！澳悒D想―干―什―么？”我轉(zhuǎn)過頭來，看到里一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪槼冶七M(jìn)，嚇了我一大跳：“笨蛋，你會(huì)嚇?biāo)廊说��！彼齾s一副事不關(guān)己的模樣，說：“我，要開門了�！蔽业姆味家粴庹耍_門后，我立刻把她拽到電子琴前，兇神惡煞地說：“快給我彈一曲來彌補(bǔ)我剛才驚嚇過度的損失，否則，哼哼�！彼龢O不情愿地打開開關(guān)，剛要彈，突然抬頭茫然地望著我：“哆是哪個(gè)鍵�。俊蔽耶�(dāng)場(chǎng)暈倒，說：“你太強(qiáng)了，虧你還喜歡音樂呢，天啊！”她卻傻傻地笑了笑。
這就是我的好朋友，又可氣又可愛的姜海晴。
我的好朋友作文3
如果要問我的好朋友是誰，我會(huì)還不猶豫地告訴你，是他，我的同班同學(xué)——程明。
程明，今年十二歲，胖胖的身材，圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數(shù)學(xué)成績(jī)好，同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問的高尚品質(zhì)。
記得那是一個(gè)星期六的傍晚，太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去程明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開始的時(shí)候，我們做得很順利，不一會(huì)兒，就做得差不多了。可是，當(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候，卻被最后一道應(yīng)用題給難住了，我們倆都在冥思苦想，就是想不出個(gè)辦法來，我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上，只見程明他時(shí)而仰望天花板，時(shí)而低著頭比劃著，不停地自言自語，有時(shí)似乎想到了，就在稿紙上計(jì)算，可算了一會(huì)兒，又猛地將稿紙揉成一團(tuán)，狠狠扔在地上，不一會(huì)兒，地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭來，詢問我：“你看怎么辦？”，我對(duì)程明說：“你都想不出來，我又能怎么樣？”頓時(shí)，他突然站起身來，拉著我的手說了一聲“走！”，“去哪兒？”我問道。他說：“問老師去�！蔽艺f：“算了吧，明天有的是時(shí)間。”無巧不成書，正好程明的媽媽也從房間里出來，聽說我們要去學(xué)校問老師，便說：“算了吧，天都這么暗了，明天再去問吧�！背堂髡f：“不，媽媽，今天的事為什么要拖到明天呢？您放心，我們?nèi)トゾ突�。”說完便拉著我的手走出了門。此時(shí)的街道顯得格外冷清，原來熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來，只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒，我們很快來到了老師家門口，敲了敲門，開門的正是老師。程明向老師說明了來意，老師把我們迎進(jìn)家里，給我們講思路、說方法，我們很快就弄懂了。我們拜別了老師，踏上了回家的路，一路上，程明就像一只快樂的小鳥，快活極了！
程明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。
我的好朋友作文4
馬上，小學(xué)生活就要落幕了�；蛟S我們會(huì)就此成為彼此生活中的過客，但是她走過的痕跡在我心中是無法抹去的的。在此之前，我想對(duì)她，我的好朋友鄭業(yè)穎說一些心里話。
鄭業(yè)穎，一個(gè)可愛的女孩。剛轉(zhuǎn)到五（2）班的時(shí)候，我一直以為你就是一個(gè)對(duì)什么都漫不經(jīng)心的馬大哈，整天只知道讓我?guī)湍闩淖鳂I(yè)不負(fù)責(zé)任的組長�？勺詮倪M(jìn)到六（4）班后，我才認(rèn)識(shí)到你截然不同的另一面。，剛分班的我們就像失去方向的小鳥，還沉浸在不知所措之中而就是在這樣的“誤打誤撞”之中，我們“撞上”了。還記得我們是因?yàn)橐话闶扯Y(jié)識(shí)的。那天放學(xué)，我看見你獨(dú)自走在路上，正好我手里有一包零食，我就上前與你分享。就因?yàn)槟阏f我大方，我們便開始聊了起來。從那時(shí)開始，我們便有了無數(shù)個(gè)話題聊，成了無話不談的好朋友。
和別的好朋友不同，我們做什么都會(huì)“杠”上。你說的每句話都帶著刺，別人話里稍微有點(diǎn)縫你都可以插進(jìn)去，一件很感動(dòng)的事都會(huì)被你說成冷笑話�？墒�，我喜歡這樣坦誠的你。每當(dāng)我受挫的時(shí)候，你不會(huì)用虛假的話語來安慰我，你總會(huì)用一肚子笑話哄我開心。你話里的刺不但不會(huì)刺痛我，反而可以幫我把煩心事挑出來。無論有多難過，見到你總會(huì)情不自禁地露出笑臉。平時(shí)我們總調(diào)侃對(duì)方笨、傻、像豬一樣，但是我想對(duì)你說，在我心里，你一直很優(yōu)秀。
可是再好的朋友難免也有分歧的時(shí)候，我們也不例外。那一次，我們因?yàn)橐患∈露称饋砹�，我們罵的很難聽。那是我第一次跟你發(fā)那么大的火，可就因?yàn)槟愕囊痪�；“罵的我都口渴了，你有水嗎？”而終止了。從那以后，無論我們因?yàn)槭裁炊臣�，不過兩分鐘，我們就會(huì)不約而同的說：“我累了，和好吧。”我想，或許這就是我們獨(dú)特的相處之道吧。
我的好朋友鄭業(yè)穎，奈何“天下沒有不散的筵席”，我們這對(duì)相識(shí)恨晚的好朋友就要就此別過了。我們都很舍不得這份友情，卻都不想給對(duì)方留下悲傷，用笑偽裝瀟灑。
在即將分離前，鄭業(yè)穎，我想對(duì)你說：“雖然我們可能就此別過，時(shí)間也還在繼續(xù)，但請(qǐng)別忘了我們相約相聚笑過的日子，也但愿你在今后的人生中找到更多志同道合的好朋友。”
我的好朋友作文5
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。今天，我就來講一講我最好的朋友。
她的眉毛又彎又黑，下面長著一雙黑亮黑亮的大眼睛。當(dāng)她眨巴眨巴雙眼時(shí)，眼里總會(huì)閃爍著光芒，比天上的星星還亮呢！她的鼻子高高的，嘴巴像抹了唇膏一般紅潤�？傊L得非常漂亮。
她善良大方，有一副熱心腸。從小，我們兩個(gè)就是鄰居。她家的院子里種著一棵芒果樹和兩棵桃樹，巧合的是，我家院子里有三棵芒果樹和一棵桃樹。她知道我喜歡吃桃子，我也知道她喜歡吃芒果�？墒且�?yàn)橐淮闻_(tái)風(fēng)，爺爺怕風(fēng)把樹枝吹斷，樹枝倒下時(shí)砸壞窗戶，就把家里唯一的桃樹砍掉了。為此，我還悶悶不樂了好長一段時(shí)間。有一次上學(xué)的時(shí)候，她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開一看，正是我愛吃的桃子。她笑嘻嘻地對(duì)我說：“我家的桃樹結(jié)了很多果子，你放心地吃吧！”我感動(dòng)極了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我家的芒果也很多，你有空就來嘗嘗�！比缓�，我們倆都哈哈大笑起來。
她還是個(gè)樂于分享的人。因?yàn)槲覀儍杉业姆孔涌康媒�，她的小陽臺(tái)就和我的緊挨在一起。每到晚上，我們便會(huì)相約在小陽臺(tái)一起看書。有一次，我借了一本我覺得比較好看的書給她。沒想到，她剛看幾行便入迷了。她看書的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，就像一座雕像一樣。而我卻一個(gè)字也沒看進(jìn)去，因?yàn)槲冶凰钦J(rèn)真看書的樣子吸引了。不知過了多久，夜色已深，她突然站起來說：“我還沒看完，明天再把書還你吧�！蔽覜]在意，只是點(diǎn)頭答應(yīng)。第二天，她早早地到了學(xué)校，把書還給了我。我發(fā)現(xiàn)書本變厚了，打開一看，原來里面還夾著讀書筆記，有好詞、好句、總結(jié)語和評(píng)價(jià)。最后一頁還夾著一張字條，上面寫著：好東西當(dāng)然要和好朋友分享！我感動(dòng)得熱淚盈眶，有這樣一個(gè)朋友在身邊真好！
她正是我的好朋友王佳樂，我想我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友作文6
我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候第一個(gè)站出來幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。
在才上六年級(jí)的時(shí)候，我和五年級(jí)的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去，里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰都不搭理誰，到了第二天，他主動(dòng)問我要號(hào)，我就給他說了說,到了中午回家，他就加我為好友了。
我們倆雖然加了好友，但誰都不理誰。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語和數(shù)學(xué)都寫完了，從書包里拿語文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳。“完了，我語文課本沒有拿回家�！蔽艺f。
正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開電腦登上了號(hào)，翻開同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候，看見只有姜安迪上線了，我急忙點(diǎn)開他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語文作業(yè)寫完了嗎?我語文書沒有帶，能不能借一下你的語文課本？”發(fā)完這一句話后，我在想：他會(huì)不會(huì)借給我？正在這是，他發(fā)了一句話：“我寫完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門�！�
看完這句話，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書包時(shí)，覺得有什么事情沒有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語文書，就急忙跑向公園北門，連鞋子都沒有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì)兒就會(huì)到，我在路上想著：他會(huì)不會(huì)走，如果走了，那我星期一不就完了......
終于到了公園北門，我看見了他，他也看見了我，他微笑著向我走來，把語文書給我，對(duì)我說;“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，他也笑了笑，笑中帶著喜悅。
從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒有什么東西的時(shí)候，他借給我，他沒有什么東西的時(shí)候，我借給他。
他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。
我的好朋友作文7
童年就像一座大城堡。里面住著我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家，巧克力就會(huì)迎面撲來，你看你看他一雙黑溜溜的眼睛，多機(jī)靈呀。
我最喜歡的是和他玩游戲，他跟我的童年增添了許多快樂。我一閑下來，他就會(huì)來到我的身邊。
我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣，開心快樂。我拿著巧克力叼來了一根樹枝，輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了，我不服氣再來，這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒有找到。我高興極了，哈哈，狗的鼻子這么靈。怎么連根樹枝都找不到？巧克力想我怎么連一根樹枝都找不到呀，我真笨。不就是一根樹枝嗎？我沒有找到，我怎么跟主人交差呢？巧克力想了半天，最后他拿了一根樹枝給我。
這只狗不知道從哪里叼來的樹枝，我仔細(xì)一看，這根樹枝與原來的不一樣哦，巧克力你肯定沒有找到。這個(gè)狡猾的小家伙！
我也不想玩了，于是跑去雞窩。準(zhǔn)備打鬧天空。恰巧巧克力也來了，我用手指指著那只雞，巧克力好像知道怎么做，汪汪汪叫個(gè)不停。正在下蛋的雞扇動(dòng)著翅膀飛了出來，正在吃東西的雞也都跑了出去，哈哈，這里就是我和巧克力的地盤了。
這時(shí)剛好哥哥姐姐來了，我說：我們一起玩游戲吧。這個(gè)游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個(gè)一模一樣的玩具。一個(gè)作引子，一個(gè)藏起來。游戲開始了，巧克力聞了聞引子玩具，就直奔森林中去了。不一會(huì)兒巧克力就找到了另外一個(gè)玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈，沖著巧克力大喊：巧克力，你快過來。巧克力沖著他們汪汪地亂叫，好像并不理會(huì)他們，它好像在示意我，他們把玩具放在了山里，讓我快去找，果不其然，我在山里找到了玩具，我獎(jiǎng)他巧克力一塊骨頭，我和巧克力相視而笑，我和巧克力贏了。
我的童年怎么能少了巧克力呢？它是我最好的伙伴，帶給我無數(shù)的快樂，有它真好！
我的好朋友作文8
每個(gè)人在不同的年齡階段里面，都會(huì)有幾個(gè)玩的特別好的朋友。朋友是一個(gè)奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長和幫助。
在初中里，我和班上的幾個(gè)女生玩的特別的好，干什么在那個(gè)時(shí)候都會(huì)在一起，哪怕是去上廁所。我們屬于那種上課會(huì)一起傳紙條聊天的，不管是什么話題，只要一聊起來就不想停下來，每次一下課就會(huì)聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現(xiàn)在初中畢業(yè)已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間了，但是當(dāng)初那一些玩的特別好的，現(xiàn)在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯(lián)系，也淡了關(guān)系，但是還是有幾個(gè)一直留到了現(xiàn)在，雖然不在同一個(gè)學(xué)校。
但是我們現(xiàn)在幾乎是每天都會(huì)在聯(lián)系，然后有時(shí)間，如果放假在一起了，也會(huì)一起出去玩，不管是他們之中的幾個(gè)有時(shí)候會(huì)一起約出來有時(shí)候是單獨(dú)的因?yàn)橛袝r(shí)候畢竟不在一個(gè)學(xué)校有時(shí)候撞不到一起。話題呢，也從當(dāng)初的學(xué)習(xí)聊到了一些女生之間會(huì)聊的話題。那些事不會(huì)讓家長或者其他人知道的一些話題。是只能對(duì)她們說的話。
而我現(xiàn)在在這個(gè)班里玩的好的，一個(gè)就是我的同桌，我的同桌，表面看起來很文靜，可背地里面是一個(gè)非常逗的人，我剛進(jìn)校就一直跟他是，同桌，他第一個(gè)學(xué)期就加入了學(xué)校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學(xué)校一開主題班會(huì)，他就會(huì)要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然后我只是在她旁邊笑著他，大概我就是別人口中所說的那種損友吧。
我在班里還有一個(gè)玩的好的，她是一個(gè)短頭發(fā)的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無時(shí)無刻都掛在臉上。他是一個(gè)很活潑很開朗的姑娘，我們經(jīng)常會(huì)在一起打打鬧鬧的，她會(huì)在我有心事的時(shí)候安慰我，我會(huì)在無聊的時(shí)候玩著那些無聊的游戲，真心話大冒險(xiǎn)誰，是臥底，兩個(gè)人都在套出對(duì)方想知道的事情。
這就是我的朋友們，結(jié)識(shí)每一個(gè)朋友，都會(huì)有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最后的一個(gè)學(xué)校，但是交朋友這件事情，不管是在學(xué)校還是在社會(huì)上面都會(huì)經(jīng)歷的，每一個(gè)朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。
我的好朋友作文9
今天，我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。
他的頭發(fā)又長又硬，像刺猬似的。記得有一次，我和他玩跑跑抓。我準(zhǔn)備抓住他的時(shí)候，不小心摸到他的頭發(fā)。才摸了一下，我就覺得癢癢的。而他卻趁機(jī)逃走了。不得不說，頭發(fā)就是他的保護(hù)傘��！他的眼睛水汪汪的，顯得清澈透亮。鼻子高挺，笑起來時(shí)，嘴角會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。他個(gè)子不高，但你別小看他，他可是學(xué)過太極拳的哦！記得一年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)橐患∈麓蟠虺鍪�，結(jié)果我被打得鼻青臉腫。不過，不打不相識(shí)，現(xiàn)在我們成了最好的朋友。
葉子淳非常喜愛書法。記得有一次去他家玩時(shí)，我剛走進(jìn)他家，就被書桌上的擺設(shè)驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆，有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等，還有各種墨水、硯臺(tái)和書法字帖。葉子淳手持毛筆，笑瞇瞇地說：“要不要我給你寫些毛筆字��？”“行啊！”只見他把右手的食指與中指靠在筆桿的外側(cè)，又將無名指和小拇指貼在里頭，然后大筆一揮，寫下了一幅對(duì)聯(lián)。那筆勢(shì)遒美健秀，令我驚嘆不已。
他還會(huì)扎馬步。有一次，葉子淳過生日，我們都來為他慶生。吃完蛋糕之后，阿姨讓我們比賽扎馬步，看誰堅(jiān)持得最久。葉子淳胸有成竹地說：“我肯定得第一啦！”我在心中默默地想：“別說大話了，有本事你試一試！”只見他眉頭緊鎖，雙拳緊握，半蹲著身子，扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過去了，我有些體力不支了�？膳ゎ^一看，葉子淳竟然一臉的輕松。又過了三十秒，我已經(jīng)雙腿打顫，無力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個(gè)個(gè)敗下陣來。而葉子淳呢，像泰山一樣，一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘后，葉子淳才直起身，挺著腰對(duì)我們說：“還是我厲害吧！”“甘拜下風(fēng)！”我真是心服口服啊！
這就是我的好朋友葉子淳，你想和他交朋友嗎？
我的好朋友作文10
我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)新疆克拉瑪依市的和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。她那面龐展現(xiàn)出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛，細(xì)溜溜的轉(zhuǎn)彎眉毛懸掛在額下，一只美艷筆挺的鼻子展現(xiàn)出文靜、開朗的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套〈笮ΧP(guān)上著，柔軟的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩游戲賽車，爺爺忽然看到一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩車站在一旁觀賞，爺爺看她很寂寞，就對(duì)我說道：“妮娜，把賽車贈(zèng)予她玩玩!
”我便馬上答允了。我把賽車給她，教教她怎么玩游戲賽車，這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她出了形影不離的好朋友，一起做到算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀書課文，一起嬉戲。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題會(huì)做到，便把手過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書阻擋了她的答案。我似笑非笑地說道：“看一看嘛，我會(huì)做到!
”可她義正辭嚴(yán)地說道：“你不懂，我可以協(xié)助你——”沒等她聽完，我就冷冷的說道：“我要的是答案!
”她沒一動(dòng)，只是用真誠的目光望著我�！昂撸娌粔蛞馑�!
”我沒好氣的說道。
這件事之后，我和她少說出了，也不和她玩游戲了。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我大笑，但一種孤獨(dú)、寂寞的感覺時(shí)時(shí)叛來，朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷于了難于眾生的苦惱之中。
我仔細(xì)想了想，實(shí)在自己不對(duì)，不應(yīng)遺文別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知?jiǎng)偝鲇写箝T便和一個(gè)人撞到了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來是她。她說什么地說道：“對(duì)不起，那天是我不好，我不應(yīng)那樣和你說出�！薄安徊徊唬俏业腻e(cuò)!
”我趕忙說道。
我們又出了好朋友。放學(xué)了，我們搭乘著肩膀，說道笑著回家。早晨，我們背著書包沖出學(xué)校。一切都在幸福中伴著著，好幸福美……
我的好朋友作文11
欣是我的初中同學(xué)，是個(gè)個(gè)子高挑，皮膚白凈的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝}，所以很快成為好伴侶了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，當(dāng)我參加田徑角逐后，正準(zhǔn)備回到觀眾席，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來，本來是欣。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：趕緊穿上，別感冒了。接著她抱了抱我又說：等一會(huì)我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺。
好，好，必然，必然！我哈哈大笑起來。
第一次跟欣接觸是因?yàn)槲业耐溃菚r(shí)候剛剛踏入初中，還都不是很熟悉。
英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識(shí)都不會(huì)，他自然不平氣。于是我被英語老師點(diǎn)名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。
正在這時(shí)候，跟我隔了兩個(gè)位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌，認(rèn)為3年級(jí)的英語白話都忘了，太不該該了，課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人，特另外不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態(tài)，各種語調(diào)，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡(jiǎn)意賅，盡量不接他那些八怪七喇的話題。
下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評(píng)，就不克不及替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要爆發(fā)。只見欣沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：哎！你怎么這樣賴皮！本身的錯(cuò)還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟珊有什么關(guān)系！有本領(lǐng)沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了。
我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對(duì)手了。
欣這樣的好伴侶，誰不想要呢？
我的好朋友作文12
有一個(gè)人，她在我快樂時(shí)與我開顏，在我憂慮時(shí)給我安慰，在我緊張時(shí)令我放松，我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語用在她身上：積極向上、樂觀自信……她，就是我的好朋友——小雪。
小雪和我從小青梅竹馬，雖然我和她長相、性格等方面迥異，但我們倆仍然親密無間，各自對(duì)對(duì)方了如指掌，無論做任何事，都是最好的`搭擋，“鐵人三項(xiàng)”便是我們默契的典型事例。在大課間，“鐵人三項(xiàng)”是我們經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)，我們總是用紅領(lǐng)巾裹住兩個(gè)人的腳，小雪知道我有潔癖，所以她會(huì)率先解開自己的紅領(lǐng)巾系在我們腿上，笑著聽我念叨：“知我者，小雪也！”
開始活動(dòng)了，有時(shí)我也會(huì)按照自己的習(xí)慣，先跨右腳，把小雪拖個(gè)跟頭，她也不惱，大笑著挽住我的手，清晰地吐出：“左腳，右腳，左腳，右腳——”我等著她拍下身上的灰塵，才開始走，剛起步時(shí)很麻煩，紅領(lǐng)巾勒得我腳踝生疼，硬生生拽出一步時(shí)，拖著東西的感覺，真得是“寸步難行”，可是，一聽到小雪氣喘吁吁而鎮(zhèn)定有力的喊出左腳，右腳，左腳，右腳時(shí)，就會(huì)有一種說不清道不明的力量穿越一切，鉆進(jìn)我的心田，使我不禁揚(yáng)起45度的微笑，信心滿滿地跨出一步，一步，仿佛有人在推著我走。
當(dāng)練到最后時(shí)，我和小雪幾乎小跑起來，腳上的紅領(lǐng)巾不再是鎖鏈，而是連接我們心靈的信物；當(dāng)我們相視而笑時(shí)，我們都讀懂了對(duì)方眼神中的話語，歡快地握緊對(duì)方的手；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)迎接勝利時(shí)，我們已成了連體嬰兒，熟練而敏捷地走著，而不是拽著，挪著。那種一看就懂的默契，將我們?nèi)诤�、融合——，直至腦海深處，變?yōu)槲覀兡ú坏舻挠洃洠覀兊恼麄�(gè)童年都是這樣依附著而過的。
小雪，一個(gè)我熟悉到不能再熟悉的名字！它的主人，與我漫步童年；它的主人，和我情同手足；它的主人，讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓：我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，這是一個(gè)代表友誼的永恒誓言！
我的好朋友作文13
一頭烏黑的短頭發(fā)，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來像彎彎的月亮。他得意的時(shí)候，被批評(píng)得不好意思的時(shí)候，都會(huì)不停地?fù)u晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛，可愛極了！你們想知道他是誰嗎?他啊，就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的好朋友——周胡正涵。
我們經(jīng)常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我難過時(shí)他會(huì)說出一些笑話逗我開心，我開心時(shí)會(huì)和他一起分享快樂，當(dāng)我們一起犯錯(cuò)時(shí)，我們會(huì)一起改正。周末我們?cè)谝黄鹂磿黄鹁毭P字，一起畫畫，一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛，還是一位有愛心的人。
一個(gè)周末，我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧，大人們就找了一個(gè)地方坐下來休息，我和他一起去公園的小路上玩，我們一路上有說有笑，玩得開心極了！
過了一會(huì)，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說：“小君，我們沒有帶傘，怎么辦？”“誰說我沒有帶傘?”我一邊說著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準(zhǔn)備的雨傘，就怕會(huì)下雨�！闭f完我們一起撐著雨傘急忙往回走。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說：“小君，你看老奶奶沒有帶傘，年紀(jì)又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個(gè)到前面的屋檐下躲一會(huì)雨，好嗎?”“好��！”我爽快地答到。
于是我們就把雨傘給了老奶奶，并且說道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點(diǎn)，小心路滑。”奶奶說：“謝謝小朋友，可是你們?cè)趺崔k？”這時(shí)正涵說：“沒事的，我們到前面的屋檐下躲一會(huì)就可以了，等雨晴了再走�！闭f完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下，我們相互看了一下對(duì)方會(huì)心地笑了。
這就是我的好朋友，可愛又有愛心的小男孩。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，相互寬容。我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)很好的知心伴侶，她叫沈易。她中等身材，瓜子臉，一笑起來便瞇縫起兩只炯炯有神的眼睛。她留著一頭烏黑的長發(fā)，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，說話的聲音特別好聽，給人一種難以言狀的舒服感。
記得有一次，正好是下午放學(xué)。突然，天氣陰云密布，紛歧會(huì)兒就下起了滂沱大雨�！皦牧�！我沒帶傘，怎么辦呀！”我自言自語著急地說。這時(shí)，我的知心好伴侶沈易走到我的面前，笑著對(duì)我說：“于榮，你怎么還不回家呀？”“我…我…我沒帶傘。”沈易卻不以為然，說：“我送你回家吧，我們兩個(gè)一起走�！蔽蚁肓讼�，說：“可是我們紛歧路呀！”“不妨，我先送你回家�！闭f著，我們便開始走了。一路上，豆大的雨點(diǎn)無數(shù)次滴進(jìn)我的衣領(lǐng)里。沈易看見了，就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對(duì)她說：“沈易，傘歪了，你不就淋著了嗎？”可沈易只沖我笑了笑，沒有說話。過了一會(huì)兒，她就把我送到了家。我發(fā)現(xiàn)我的身子和衣服已經(jīng)全干了，而沈易卻濕了一大半。我的爸爸媽媽都夸沈易是個(gè)助報(bào)酬樂的好學(xué)生，同時(shí)，我也非常感謝她。
到了第二天，我去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)沈易沒有去，便開始擔(dān)心起來。本來，她昨天因?yàn)槲伊芰擞�，因此生病了，現(xiàn)在住在一家病院里。到了下午放學(xué)，媽媽買了一些水果和營養(yǎng)品去病院看沈易，當(dāng)我看到她躺在床上，打著點(diǎn)滴的那一刻，心里很難過，覺得是我害得她，讓她生病，真對(duì)不起她。
記得還有一次，上語文課。老師給我們講完《古詩兩首》后，讓我們?cè)诰毩?xí)本上默寫一遍。在老師的一聲命令下，同學(xué)們都忙著寫了起來。當(dāng)我要拿出文具盒開始寫時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我忘帶了，我真是個(gè)大馬哈！就在我焦急萬分的時(shí)候，沈易大概看出了我的心思，說：“一時(shí)時(shí)時(shí)忘帶文具盒了？這是我媽媽剛給我買的鋼筆，你先用吧！”這時(shí)，就仿佛溫暖的陽光一下子就照進(jìn)了我的心里，感到暖洋洋的。我接過了鋼筆，并對(duì)她說了聲“謝謝”。到了下課，我又對(duì)沈易說了聲“謝謝”。而沈易卻說：“這是伴侶之間應(yīng)該做的，還說什么‘謝’字”。
這就是我的知心好伴侶可愛、標(biāo)致、善良、助報(bào)酬樂的沈易。
我的好朋友作文15
瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉鼠；一笑起來，嘴邊的小酒窩便浮現(xiàn)了出來，好似兩個(gè)淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。
雖然我和她已經(jīng)不在同一所學(xué)校了，可她和我之間發(fā)生的事一直歷歷在目。
她的學(xué)習(xí)很好，所以我經(jīng)常向她請(qǐng)教問題�？墒怯幸淮�，她正在讀一本她最喜愛的書，我走過去將書放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著書上的那道難題問：“這道題怎么寫呀？”她聽了不耐煩地說：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡(jiǎn)單。”只是那雙盯著那本書的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目，發(fā)現(xiàn)她說的對(duì)，這道題是很簡(jiǎn)單，只不過需要獨(dú)立思考。我解出來沒過多久，她便一臉歉意走過來，說：“對(duì)不起，你解出來沒，需要我講解嗎？”聽她這樣說，我心里的那點(diǎn)傷心也煙消云散了，我笑著得意地挑挑眉說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)解出來了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問你。”
有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場(chǎng)拔河比賽：只見哨音響，繩中間的紅點(diǎn)就不停地變動(dòng)，不知怎地，我身后的幾位同學(xué)好像摔倒了，對(duì)方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著繩子也不斷的前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問了剛才摔到了的同學(xué)，這才轉(zhuǎn)身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏回來。”同學(xué)們聽了，紛紛點(diǎn)頭。不一會(huì)兒又開始了激烈比賽，見同學(xué)們精神十足，她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。哨音響了，旁邊同學(xué)加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關(guān)，像是使出了吃奶的勁兒，同學(xué)們亦是如此。對(duì)方也奈何？？了我們，意料中我們贏了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線。
真好，那時(shí)陽光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。
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