世界的美麗作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的世界的美麗作文,希望能夠幫助到大家。
世界的美麗作文1
生活之美麗,正如有你一般!我的世界正因?yàn)橛心銈兌利,因(yàn)槟銈冎档迷诤,值得擁有!因(yàn)樵诤,所以走心。希望往后余生,你們將永陪伴我!我的世界因你美麗,因(yàn)橛亚,所以擁有;因(yàn)橛H情,所以走心!正因?yàn)橐宦酚心銈儯也拍茏聣训爻砷L(zhǎng)!我的人生才會(huì)更加的快樂(lè)!因?yàn)橛心,而美麗。但愿往后余生,風(fēng)華雪月,依舊是你!
因?yàn)橛亚椋悦利?/p>
生活中,正因?yàn)橛胁煌呐笥眩覀兊娜松艜?huì)絢麗多姿!正因?yàn)橛信笥训南璋玻覀儾艜?huì)更加的快樂(lè)!如果人生中無(wú)一朋友,那生活終究失去了樂(lè)趣,就不會(huì)有嘻嘻,吵鬧的歡笑!也許你們的存在,我才能生活的更加的美好吧!因?yàn)閾碛校宰咝;往后余生,原有你們一直在,陪著我?/p>
因?yàn)橛H情,所以美麗
母親之偉大,家庭中。母親是我們的第二任老師。真因?yàn)槲覀冊(cè)谶@溫室里生存,我們才能夠壯壯的成長(zhǎng)!總是會(huì)有你們的精心呵護(hù)!我們每一個(gè)人都是寶貝,誰(shuí)也不想委屈了你自己。正因?yàn)橛心銈兊年P(guān)心支持,才會(huì)有現(xiàn)在的我們!千言萬(wàn)語(yǔ)都報(bào)答不了你們的養(yǎng)育之恩。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話,我永遠(yuǎn)都是你們的小棉襖,不離不棄!
生活中正因?yàn)橛信笥训年P(guān)心,父母的呵護(hù),我們才會(huì)更加的開(kāi)心!因?yàn)槟銈兪巧凶钪匾!缺了誰(shuí)都將是不可以的!因?yàn)樵跁?huì),所以走心,因?yàn)槟銈,我才?huì)更加的美麗!
我的世界因你而美麗!因?yàn)槟銈兌贾档梦胰碛!因(yàn)槟銈冎档梦胰リP(guān)心!因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。因?yàn)闋繏欤栽诤!因(yàn)樵诤酰宰咝!擁有你們將?huì)變得更優(yōu)秀1往后余生,希望永遠(yuǎn)陪伴!
世界的美麗作文2
漆黑的夜空中隱約透出一種墨藍(lán)色,星星點(diǎn)綴在這黑色的綢緞上,一輪圓盤(pán)似的明月高懸在天空中。
夜空中一片清朗,月光照映著大地,萬(wàn)物被月光鍍上了一層銀色,晚間的微風(fēng)徐徐的吹著,顯得一切都那么寧?kù)o、祥和。我打開(kāi)窗戶(hù),坐在窗前,望著那一望無(wú)際的黑夜。晚上的涼風(fēng)習(xí)習(xí)地劃過(guò)來(lái),透過(guò)薄薄的紗窗流進(jìn)我的房間,柔和的月光穿過(guò)透明的玻璃灑在我的房間中,灑到我的心中。我的心情也被這寧?kù)o祥和的氣氛感染了,變得平靜下來(lái)。脫離了喧鬧的世界,我的腦中仍回蕩著那嘈雜的人聲和喧鬧的街道,心中不能安穩(wěn)下來(lái),F(xiàn)在,望著月光,我的心情平穩(wěn)下來(lái)。我的世界此刻被月光照亮了,顯得那么寧?kù)o、安寧。我的世界因你而美麗。
夜晚,是與白天截然不同的另一個(gè)世界,在漆黑的夜晚中,脫離了白天那雜亂、喧鬧的世界,在夜晚里,安寧與寧?kù)o才是主場(chǎng)。而能夠帶來(lái)安寧的,是月光。我站起身來(lái),打開(kāi)桌上的臺(tái)燈,拿起一本書(shū),翻開(kāi),坐下。在燈光的照耀下看著手中的書(shū),不時(shí)還停下來(lái),抬頭看看頭頂高懸的明月;仡^看看臺(tái)燈刺眼的白光,在漆黑的房間中,猶如一點(diǎn)星光落到地上,映襯著月光的美。我的世界因你而美麗,月光。
月光是那樣的柔和,不像白天的陽(yáng)光那樣灼熱、刺眼。月光雖然明亮,但不刺眼。不僅柔和,而且不是那樣灼熱,顯出月光的美。月光在天上那輪玉盤(pán)般的明月中揮灑下來(lái),照亮了大地上的萬(wàn)物,像黃果樹(shù)瀑布一般灑下來(lái),帶來(lái)的不是給人心中的震撼與澎湃的感覺(jué),而是一股沁人心脾的清幽柔美。就像月光灑在大地上一般,月光灑在我的心里,我的世界里,填涂了我的世界,將安寧、清秀與柔和灑在我的世界里,將我的世界點(diǎn)綴的那樣美麗。我的世界因你而美麗
漆黑的夜空中,天上的星光與地上的燈光相照應(yīng),映襯著那如水的月光。
世界的美麗作文3
一天早晨六點(diǎn),一陣唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。我掀開(kāi)暖洋洋的被窩,走到窗臺(tái)看看到底是哪個(gè)討厭鬼這么頑皮。原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上唱歌。忽然,其中一只身穿五彩羽毛的.小鳥(niǎo)飛到了欄桿上面,問(wèn)我:你想去美麗的神話世界嗎?我毫不猶豫地說(shuō):我做夢(mèng)都想去!好的,我今天就帶你一起去暢游美麗的神話世界。小鳥(niǎo)說(shuō)完就從身上啄下一根彩色羽毛,啪的一聲變成一個(gè)熱氣球,我和小鳥(niǎo)坐上了熱氣球,飛往了美麗的神話世界。
第一站精衛(wèi)填海。我悠閑地走在海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,浩瀚的海面上,海浪前浪追趕著后浪,濺起的浪花真是美麗壯觀。就在我目不暇接的欣賞著美景時(shí),隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)女孩正駕舟在海浪中穿行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。突然藍(lán)色的海面漸漸變得黑暗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面幾道巨大海浪向小女孩卷來(lái),瞬間就把小女孩和舟都淹沒(méi)了,于是我費(fèi)了九牛二虎之力把女孩救上岸,發(fā)現(xiàn)小女孩是炎帝的女兒叫女娃。炎帝得知我救了女娃非常感動(dòng),非要感謝我,但是我沒(méi)答應(yīng),因?yàn)槲乙s路去下個(gè)站點(diǎn)了。
第二站倉(cāng)頡造字。一天夜里我看到倉(cāng)頡的房間里燈火通明,從窗戶(hù)看到倉(cāng)頡正愁眉苦臉的嘆著氣,我走了進(jìn)去問(wèn)他為什么事情發(fā)愁呢?他告訴我:他管理的東西有很多,正在為不知道怎么區(qū)分這些東西而為難呢!我聽(tīng)了以后胸有成竹的拍拍胸口說(shuō):放心吧!我教你一個(gè)方法保證能幫你解決這個(gè)難題。于是我就把我所學(xué)的文字和數(shù)字交給了倉(cāng)頡,倉(cāng)頡使用我教給他的文字和數(shù)字給他管理的每個(gè)東西都編了不同的號(hào)碼,就這樣他把這些東西管理的井井有條。這個(gè)方法也一直被人們流傳至今
精衛(wèi)填海、倉(cāng)頡造字這些經(jīng)典的神話故事一直流傳至今,故事里的英雄人物一直被人們銘記心中,讓我們努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)精衛(wèi)那不畏艱苦、奮斗不止和倉(cāng)頡細(xì)心觀察、勇于創(chuàng)新的精神成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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