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我變了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我變了作文，歡迎閱讀與收藏。
我變了作文1
人，總在變化，不是嗎？就拿我來說吧！小時候，我是個幼稚的小孩，對充滿著好奇，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)生了變化。不管是在待人接物到處事態(tài)度或是從言行舉止到心理狀態(tài)都已悄悄發(fā)生了變化。
比如說，小時候我是個害羞并且膽小的孩子，每當(dāng)有人到我家來，我總是躲在房里，為此媽媽沒少說過我，從此，我也變成了一個不懂禮貌的小孩兒。在學(xué)校，我經(jīng)常一個人呆呆的坐在的座位上，幻想著：“外面的世界真大啊�！蔽页３挥勺灾鞯南搿Ｔ谏险n的時候，我也不敢舉手回答問題，記得有一次，我舉起手，開始了我的第一次，但是站起身后，不停的發(fā)抖，臉上變得通紅，連耳根也紅了，支吾了好半天才陸陸續(xù)續(xù)的說出來，最后不好意思的坐下了。每當(dāng)看到同學(xué)們活潑的個性在學(xué)校洋溢，一股羨慕之情油然而生。
自從升入后我漸漸變得成熟了，知道了已不是個小孩子，我變了，覺得外面的世界真大，空氣特別新鮮，樹綠了，花開了，春風(fēng)拂面，一切都是那么美好�！伴L大的感覺真好”我大聲對著外面的世界說。過去的種種都?xì)v歷在目，現(xiàn)在回想起來，覺得自己好傻啊！現(xiàn)在每當(dāng)碰上熟人，我總會和他打聲招呼，問個好。在學(xué)校，我也總是積極舉手回答問題。
這一切的一切都說明了“我在變”，由一個幼稚的小孩變成了一個自信的青少年。
我變了作文2
“王智慎，89分”，沒想到我竟然考出這樣差的成績，這樣的成績怎么過得了何老師和媽媽的關(guān)！
第二天，我們排隊到何老師那里檢查改錯情況。十個，九個……馬上輪到我了，我的心里象揣了一只兔子怦怦直跳：真不知道何老師會怎么嚴(yán)厲地批評我……何老師接過試卷，眉頭一皺，語重心長地說：“以你的水平應(yīng)該在95分以上，你就是對平時測練不重視，平時懶散慣了，大考也會出現(xiàn)很多疏漏！”我的臉一下子紅到耳根，是啊，每次測練我都是滿不在乎，心想著趕緊完成了回家玩，所以經(jīng)常看錯，抄錯，算錯，總得不到高分。何老師繼續(xù)“嘮叨”：“無論什么考試都要認(rèn)真對待，養(yǎng)成仔細(xì)做好每一道題的好習(xí)慣，成績才能穩(wěn)定�！�
媽媽分析了我的卷子，對我提出要求：可以有不會做的題，粗心做錯的題不能超過2道。后來的學(xué)習(xí)中我更加努力，對待考試也變得仔細(xì)了，功夫不負(fù)有心人，每次數(shù)學(xué)考試我再沒有低于95分，媽媽微笑著夸我：“終于能正常發(fā)揮自己的水平了！”
漸漸我變得自信，成為一個認(rèn)真對待每一件事的孩子。何老師的話語像一潭清澈的池水，時時流動在我耳邊，每當(dāng)我想偷懶時，平靜的“池水”會掀起“巨浪”提醒我。我變了，變得懂事了，老師教導(dǎo)我做任何事都要認(rèn)真對待，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！
我變了作文3
“嘿！這是哪兒？我又在哪里？我是誰？”我不停搖晃著頭上的一對“小觸角”東張西望，發(fā)現(xiàn)自己正身處一個黑黑的山洞里，到處濕漉漉。
“有人嗎？”我小聲的問道，但周圍異常安靜，沒有人回答。
這時，我看見了不遠(yuǎn)處有一絲亮光，于是我沿著亮光繼續(xù)前行，哦，原來是出口，頓時我有了生存信念，就好像是遼闊的沙漠中找到一片綠洲，頓時心情好了許多。
我加快了腳步爬了出來，哎！真舒服，當(dāng)一縷陽光照到身上時，真比在那潮濕的黑洞里好多了。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了剛栽種的太陽花，它們迎著太陽綻放著；我又向前爬了一段發(fā)現(xiàn)有一攤水，當(dāng)我低頭去喝水時，驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然是一只螞蟻。
我四處走動，看著這遼闊的天空和漫無邊際的大地，顯得有些束手無策。
由于自己只是一只螻蟻，隨時隨地都有可能小命不保，所以我準(zhǔn)備馬上行動，為自己修建一座愛巢，讓自己有一個棲息之地，避免外界對自己的侵犯。
由于自己力量不夠強(qiáng)大，我只好來到剛栽好的太陽花旁，我發(fā)現(xiàn)了一堆堆的石子是很好建造材料，可搬起這些石子對于我來說并不容易，于是我就就地取材，不再搬動石子，順便踩了一些花瓣當(dāng)作被子和地毯，四周有堅固的石子作圍墻，實(shí)在是太美了……
“錦陽、錦陽，趕快起來吃飯，要遲到了！”聽到媽媽呼喊聲我猛地坐了起來，原來是一場夢啊。
媽媽，你能不能晚一點(diǎn)叫我，我多想在新建的蟻穴里睡上一覺。想到這里，我不禁有一些懊惱。
我變了作文4
在這個小學(xué)時代，身邊的人對我的印象都是文靜、內(nèi)斂，不善言辭，不善交際。還清晰的記得小學(xué)老師給我的祝福和批語：陽光正暖，希望你活波起來。我不是不想改變，只是我始終突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因?yàn)檫@樣，曾經(jīng)的我感覺自己很失敗，沮喪極了。
然而這一切，都隨著初中生活的到來而驟然改變。因?yàn)槲矣龅搅宋业陌嘀魅巍猉老師，那個眼睛明亮有神的老師，為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，他對我們立下了“班規(guī)”：每個人上課都要問問題，并對問問題的情況實(shí)行計分制，同時通報給家長。我暗自思忖：自己可是出了名的羞澀，又怎么去完成這艱難的任務(wù)呢？
第一次問問題的情景，我仍記憶猶新。那是開學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，身邊的同學(xué)都沒有忘記老師的“班規(guī)”，踴躍舉手，回答萬問題后回頭得意一笑，示意計分的人萬不可落了自己。我看著越來越多的人舉起手，愈發(fā)坐立不安了。想要問的問題不斷涌現(xiàn)，可我卻與它們一個個擦肩而過。終于，我舉起了自己那沉甸甸的手，顫抖著，低低的，即使這樣，仍然被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，她用鼓勵的目光看著我，當(dāng)我準(zhǔn)確清晰地表述了自己的問題后，教師里響起一陣如雷鳴般的掌聲。我竊善者，因?yàn)槲乙呀?jīng)勇敢地邁出了第一步，我告訴自己：我可以！
第一次的突破，奠定了我成功的基礎(chǔ)，我找到了擊敗“羞怯”的魔法。從那以后，我像是變了一個人，喜歡和周圍的同學(xué)交談、討論，有時也會小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是再相視一笑之后，收獲珍貴的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的�？�，喜歡聽老師耐心地講解，喜歡聽老師對我的勸告與批評，喜歡聽老師對我的肯定與表揚(yáng)。滿滿的，我發(fā)覺自己變了，變得不再膽小，變得樂觀開朗。
我變了，這樣的變化。
我變了作文5
伯父調(diào)到南京工作有一段時間了，我很久沒有見到他了。今天，他利用回徐州考察的機(jī)會到家里看望我們。在道別的晚宴上，伯父欣慰地對爸爸說：“經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)揚(yáng)揚(yáng)變了，變得懂事多了。”
是的，我變了。
以前的我總是衣來伸手，飯來張口，而今學(xué)了《弟子規(guī)》后的我，變得勤勞懂事了：早晨不再讓媽媽叫著起床了；一些能做的事我不讓爸媽做了，還常常替他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動，如洗碗、拖地、清理垃圾等。
以前的我玩電腦的時候，父母喊好幾聲我都好像沒有聽見一樣，喊煩了有時還會沖爸媽嚷道：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續(xù)叫五聲，你看，要是這一關(guān)沒過去，就怪你�！倍F(xiàn)在的我，無論何時何地只要爸媽叫我，我都會放下自己的事，恭恭敬敬地傾聽父母交代給我的事情，并且會立刻動身去做。做錯了事，父母批評時我也不再強(qiáng)詞奪理了。
我不光懂得了愛父母，而且我還做到了“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過擇�！币郧暗奈�，每當(dāng)吃飯的時候，總是這挑挑那揀揀，喜歡的吃個夠，不喜歡的筷子不動，可愁壞了媽媽。而如今的我知道飲食要均衡了，媽媽做什么我就吃什么，不再挑食、偏食了，也不在“光顧”小店里的垃圾食品了，并且也變得節(jié)儉了，懂得珍惜別人的勞動果實(shí)了，吃飯時飯粒掉在外邊我都會小心翼翼撿起來吃下。
其實(shí)，我最大的變化是有禮貌了。以前，我見到熟人，總是像沒有看到一樣，擦肩而過，就是對方主動招呼我，我也是腳不停，頭一低，嘴里隨便地應(yīng)付幾句便匆匆走開。而現(xiàn)在，每當(dāng)遇到長者，我都會立即停下腳步，主動走到長者面前，先給他們鞠躬，問個好，再給他們讓路，等他們走遠(yuǎn)了我才走開。
《弟子規(guī)》使我變了，我還會繼續(xù)變，變得越來越好！
我變了作文6
隨著時間的變化，樹木變茂密了，道路變寬了，樓房變高了……世界在變化，而我也在變化。
原來的我想怎樣就怎樣，做事從不思考。四歲時的某一天，我和媽媽在家里玩，我在沙發(fā)上亂蹦亂跳，從沙發(fā)頭跳到沙發(fā)尾，從沙發(fā)的最高處爬到沙發(fā)的最低處，媽媽看到我這樣亂跑亂跳，十分擔(dān)心的對我說：“李玥萱，不要再爬啦，一不小心就要摔到地上的！”我并沒有理會媽媽，可是正如媽媽所說的，我不小心從沙發(fā)上掉了下來，頭摔破了，鮮血像一條小“紅河”一樣流淌著，仿佛在嘲笑我：“讓你再不聽話，讓你再不聽話……”媽媽看到我摔成那個樣子，連忙把我送去了醫(yī)院，頭縫針時，我一聲不吭，周圍的醫(yī)生和病人都夸我真勇敢�？墒菋寢尵蛺鄢凑{(diào)，說：“自己惹的禍，自己受�！�
可是，現(xiàn)在的我變了，我不再想怎樣就怎樣。有一次去同學(xué)家里玩，我看見了她的一個小玩偶，我非常的喜歡，可他卻不給我玩，我氣得渾身顫抖，很想打他�？墒怯忠幌�，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不能再想怎樣就怎樣了，如果我想要，可以讓爸爸媽媽給我買呀！下午我回到家時，我的心情很愉快，因?yàn)槲医o爸爸說了原委，爸爸便給我買了一個。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我變了，原先的我大大咧咧，不講禮貌，不講衛(wèi)生……現(xiàn)在的我懂得了一些道理，不再大大咧咧，講禮貌，講衛(wèi)生……
我以后要變得更加完美！
我變了作文7
我隨著媽媽從乾潭來到了新安江一所學(xué)校，聽媽媽說，在這兒學(xué)習(xí)將會學(xué)得更好，從這一番話中我不禁有了快樂，還有了壓力，快樂的是可以結(jié)交更多的朋友，學(xué)到更多的知識；壓力是我在乾潭一直是第一的，是班上的學(xué)習(xí)能手，可不知到了新環(huán)境怎樣，如果成績好，還可以在親戚朋友面前享受光榮的滋味；可是萬一成績不好，只擔(dān)心在乾潭的那些老朋友們的感受，雖然他們一定不會嘲笑我，但是這種滋味也不好，他們不說這個嘲笑的話，也許是對我的一種心靈的安慰，可心里還是對我有一種說不出的滋味。
剛開始，上語文課，邵老師叫了幾個同學(xué)來讀課文，他們讀得是這么通順，流利，就像路旁的小溪，順暢的流著，帶著一種適當(dāng)?shù)那楦小？晌�，我的閱讀能力在以前的'班三算是很好的，可現(xiàn)在，可能只算一般般吧！我這么想�？删驮谝惶�，邵老師看見不敢舉手的我，就想讓我嘗試一下，叫我讀。我對自己的要求好高，生怕讀錯了，一讀，同學(xué)們都看著我，我很害羞，一害羞，就把一篇挺好的文章讀得個結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，心中便留下了一道為我做警示牌的一個永遠(yuǎn)不和人說的秘密。這之后，我常常練習(xí)朗讀，生怕再重蹈覆轍，犯以前犯過的錯誤，直到最后，是邵老師不停地鼓勵我，讓我在朗讀古詩詞的比賽中站在第二排，這可是個好位子！雖然我不能站在第一排，這方面比不過他們，但我也因此感動驕傲。在課堂上再不猶猶豫豫，是以前那個害羞的小姑娘，很果斷，一有自己覺得正確的答案主動舉手，在老師叫我時，不用那么吞吞吐吐，勇敢地讀，讀錯沒關(guān)系，至少我有勇氣站起來了！
有信心吧！這樣你已經(jīng)成功了一半。
我變了作文8
在每個人的成長歷程中，會留下許多美好的記憶碎片，有些人一旦失去它，就等于丟掉了人生的重要回憶。
不再可愛的玩具。
一個星期天，家長帶著我和朋友一起出去玩。我們組成兩隊，約定過一會兒再會合。
我們來到了一個生活超市，朋友進(jìn)了超市就向一個專門賣兒童玩具的地方奔去。快過來，這里也太誘人了了吧！她張著那張能塞下一個拳頭的嘴，眼睛瞪的滴溜圓。
看看，這些玩具這多可愛呀！我的朋友驚嘆道。
我懷著不以為然的心態(tài)向那邊走去。這有什么呀？我不屑一顧地說，都是一些小兒童玩具罷了。
我想可能是我變了，真的對這些玩具不感興趣了。
我傷了奶奶的心。
放學(xué)回到家，我還沒來得及坐下。就有人在呼喊我了，原來是奶奶：快去跳繩吧，一會兒就吃飯。過了一會兒，奶奶見我還未動身，就又催促我快點(diǎn)起來。
我有些不耐煩了，竟然說了一句我自己都沒想到的話：你怎么這么煩人呢，我又不是不知道。
奶奶聽了沉默了一會，空氣中帶著點(diǎn)尷尬的氣氛。你以前對你奶奶可不是這樣的。奶奶說了一句就轉(zhuǎn)身離開。我也不知道我怎么了，以前對待奶奶如同好伙伴一樣融洽。現(xiàn)在的我是不是真的變了？
再遇車禍。
有一天，我騎著自行車走在回家的路上，迎面來的是一位大媽騎著電動車向我這邊奔來。她好像沒看見我一樣，與我擦肩而過，不巧的是我的車沒有躲過這場事故，兩車的車把頭相撞在一起，況且我的右邊還有一輛小汽車，就這樣我的車搖擺不定，差點(diǎn)跌倒。
我以前遇到這些事是根本不會多說一句閑話，一定會趕緊離開，可今天，我卻在心中將她指責(zé)了一番。這次我更加確定，看來我確實(shí)變了。
現(xiàn)在的我似乎丟了童心，似乎失去了那個最初純真的自己。
我變了作文9
在您的目光中，時光悄悄地走。
在您的目光中，我悄悄地變了。
這一次，在這美麗的季節(jié)里，我想褪下舊衣，變出一個嶄新的自己，讓您月亮一樣的眼睛再次充滿驚喜。
現(xiàn)在，我就向大家講述一下，您目光里一一我變了的故事。
我叫小麗，爸爸是個駕駛員，長期奔波在外，媽媽是個沒讀過多少書的家庭婦女。我也不知道是怎么回事，學(xué)習(xí)成績就是差。雖然您經(jīng)常給我補(bǔ)習(xí)，可我的成績還是原地踏步。最讓您生氣的是我上課學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，東看看、西摸摸，沒有安靜聽講的時候，課后不僅不認(rèn)真完成作業(yè)，有時候索性不做。您苦口婆心地和我談話，和家長談話，可我還是一點(diǎn)兒也沒有改變。
有一天，放學(xué)了，您照例把我叫到辦公室做家庭作業(yè)，下班時間已過，辦公室里的老師都陸續(xù)回家了，您大概看出我餓了，趕緊拿出一塊蛋糕塞到我的手里說：“吃吧！吃完再做！”我驚訝地看著您，不敢接這訣蛋糕�！霸趺蠢�？快吃��！吃飽了再做作業(yè)，腦子動起來更快�！背酝甑案�，在您的輔導(dǎo)下，我很快就做完了作業(yè)，而且寫得非常整齊。于是，您獎勵我兩個五角星，還鼓勵我說：“小麗，其實(shí)你很聰明，老師相信你會越來越好！”我拿著加了兩個五角星的本子，看了又看，心里感覺怪怪的，怎么樣的怪呢？我也說不清楚，反正是覺得自己和以前不一樣了。
后來的日子里，每天放學(xué)，我都會主動留下來做家庭作業(yè)。每當(dāng)看到我寫作業(yè)的樣子，您的眼睛里就會充滿欣慰。
老師，我變了嗎？為什么我越來越喜歡學(xué)習(xí)，越來越喜歡自己認(rèn)真的樣子？
是的，老師，我變了，在您目光中的我感覺自己很美麗。
在您目光中，我愿意自己變得更美麗。
我變了作文10
如果有一天我變壞，你會不會還喜歡我。
如果有一天，我當(dāng)著你的面說要放棄然后驕傲的不肯低下頭。你會不會握著我的手，說笨蛋對不起，忘記了懂你。天賭氣說要離開你，你會不會放下所謂的面子低聲下氣說，抱抱我，說不可以，是我錯了，沒有照顧好你。然后要求我繼續(xù)待在你身邊。不要離開。
如果我變壞了。把你最喜歡的黑頭發(fā)染燙的一團(tuán)糟，滿身痞子氣，或者是煙味兒和酒氣。你會不會摸摸我的頭說，你給我變回來，我不喜歡這樣的你。
如果有一天，我站在你面前，不與你說話，哭的淚流滿面。你能否幫我擦掉眼淚，說看，我不是回到你身邊了嗎？不哭阿。
如果有一天，我變得不再多言，不再那么開朗，喜歡一個人走路。語氣里透著拒人于千里之外的寒冷與抗拒。你會不會逗我開心或者說著哄我的話讓我重新開朗？
如果有一天，我無視你的存在，不正眼看你，不和你說話。甚至很不禮貌。你會不會放下手頭所有的事情，把我叫去你身邊，認(rèn)真的問我，怎么了？不開心？
如果有一天，你有了勇氣，不在乎別人怎么看我們，怎么看你，你會不會告訴我。是你錯了，不該在乎那些，而不在乎你眼前的我。然后寵溺摸摸我的頭，那時，你還是我最重要的人，一直是。
如果有一天，我真的不那么在乎你。不給你發(fā)短信。不在QQ上找你。你會不會突然找到我的電話打給我說，讓我照顧你，和從前一樣。
我變了作文11
我們學(xué)校實(shí)行小葵花獎勵計劃，我們最喜歡的葵花哥哥“青青”和葵花姐姐“園園”和我們一起成長。老師讓我們在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、文明、環(huán)保、閱讀、家庭五種好習(xí)慣。我呀，感受最深的就是學(xué)習(xí)上我變了！
以前，周末的作業(yè)，我都是留到周日的晚上才做的。周六的時候，我都“忙”得很——看電視、吃零食、外出玩�！睦锵耄簺]關(guān)系，時間有的是，明天再做也不遲！可是，時間過得飛快，一晃就到了周日，我心里嘀咕著：上午再玩玩，作業(yè)下午做吧！下午，院子里可熱鬧啦，小朋友們都在玩游戲，好開心��！心想：我也去玩一會兒，作業(yè)晚點(diǎn)做吧！不知不覺就到了晚上，我還沉浸在下午的歡樂之中……這時才突然記起作業(yè)還沒完成呢！我心里非常著急，趕緊做作業(yè)呀！爸爸走過來說：“作業(yè)怎么還沒完成��？”媽媽也生氣了：“作業(yè)要早點(diǎn)完成啊，睡晚了，會影響你的健康！”聽了他們的話，我恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去，心里很后悔：要是早點(diǎn)完成作業(yè)就好了！哎，這個周末的好習(xí)慣獎?wù)屡轀耍?/p>
周末又到了，我吸取了教訓(xùn)。周六早早起來做作業(yè)，首先讀英語、背單詞，接著做數(shù)學(xué)，一張試卷我30分鐘就做完了，真是做得飛快！最后做語文，我居然20分鐘就把課文背熟了。一個多小時，作業(yè)就做完了，我高興極了，真佩服自己能干�。∠挛绾椭苋�，我玩得可開心了！媽媽檢查我作業(yè)的時候，直夸我棒！說：“崽崽，你的變化真大�。≡摢剟钅阈】í�?wù)铝�，要堅持哦！”聽了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜！
現(xiàn)在，我慢慢養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要努力積滿小葵花，向最高獎——金葵花獎?wù)聸_刺！
我變了作文12
我在整理“百寶箱”的時候，一個“面目全非”的足球掉了出來。
這已經(jīng)不是六歲時的足球了，厚厚的灰塵堆積在上面，像是給足球披上了黑色的外套。足球上的花紋，早已在與草坪的多次“親密接觸”下不見蹤影，還留下了斑斑泥印。原本它的彈性像裝了一個彈簧一樣，現(xiàn)在卻如漏了氣一般；原本像少女潔白的手一樣光滑的表面，現(xiàn)在如年過花甲的老人的手。
“爸爸，我要那個足球！”
“好吧，我給你買�！�
我得到了人生中第一個足球，它跟現(xiàn)在的樣子大不相同。我那時也是個足球小菜鳥，一無所知。爸爸一喊“開始”，我就抱住球，拼命往球門里跑。爸爸哭笑不得地說：“你要是跟美國人一樣壯，肯定是一位橄欖球巨星�！�
一年之后，我也不是“橄欖球運(yùn)動員”了。我出眾的球技得到了教練的重用。我以隊長的身份參加了“溫潔爾”杯比賽。比賽前，裁判員發(fā)現(xiàn)比賽用球漏氣了，也沒有多余的備用足球。我拿出了我的足球，比賽才能繼續(xù)進(jìn)行。讀秒階段，守門員把球用力地踢向?qū)Ψ降那蜷T——“三，二，一”——裁判把哨子放在嘴里的一瞬間，我用頭把球頂進(jìn)了球門。我踢進(jìn)了第一個正式比賽進(jìn)球。
光陰像稍縱即逝的流星，如一閃而逝的弓箭。我的第一個足球也從活潑可愛的孩子，變成了風(fēng)燭殘年的老人，包裹在足球外的牛皮磨破了，像老人龜裂的雙手；足球上的每一個泥印都記載著我和它的故事。
我變了作文13
愛，讓我改變
這個世界上，有很多愛。有些愛讓人愿意為之犧牲。有些愛是被人感動的眼淚。有些愛可以改變一個人的想法，但它是一種觸動我內(nèi)心，驅(qū)使我改變迷茫想法的愛。
在我小學(xué)的天空里，我覺得老師頭頂?shù)奶炜沼肋h(yuǎn)是灰色的。當(dāng)時我非常討厭教師這個職業(yè)�？傆X得老師不厚道，從來不和同學(xué)交流，總把自己孤立在別人之上。但是到了中學(xué)，一個老師給了我愛，讓我徹底改變了過去的觀念。
一進(jìn)中學(xué)，我就沒有太多的期待走進(jìn)一個新的班級，認(rèn)識新的同學(xué)，他也出現(xiàn)在我的生活中。他一見到同學(xué)，就用洪亮有力的聲音自我介紹。然后我就被分到班干部了。沒想到，我被選為文體委員會委員。以后的生活，自然也適應(yīng)下來了�？赡苁且�?yàn)槔哿税�。不知怎么的，我又回到了小學(xué)生活。這時候幸好是我的趙老師給了我一根藤繩，在我成績最容易墜入深淵的時候救了我。
有一天，在我午休的時候，趙老師放棄了很多工作，抽時間和我聊天。我們圍著操場聊了很多，趙老師用他豐富的知識和生活經(jīng)驗(yàn)啟迪了我，讓我鼓起勇氣，再也不累了。之后我們經(jīng)常聊，聊老師的家庭。他說他家離河南很遠(yuǎn)，學(xué)校就他一個人住。我問他是不是很孤獨(dú)。他笑著搖搖頭說：“他教同學(xué)的時候感覺生活很充實(shí)�！边@句話粉碎了我對老師的厭惡。我的眼淚在眼眶里打滾，努力不讓它流出來。
愛讓人快樂，讓人感動。是愛讓世界豐富多彩！愿愛充滿世界！
我變了作文14
我是一個普普通通的小男孩，但是我卻有著遠(yuǎn)大的理想，我一直希望自己能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，甚至希望自己能當(dāng)上班長，然而我卻有很多缺點(diǎn)，使我始終未能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我有一個很大的毛病就是愛犟嘴。平時無論是自己的錯還是別人的錯，我都要為自己辯解一番，這些行為常常惹得爸爸火冒三丈，老師也常常為我頭疼不已。愛流眼淚是我的第二個缺點(diǎn)。受到爸爸的訓(xùn)斥、挨了老師的批評、受到了委屈，我就不由自主的流出了眼淚。
做事慢是我的第三個缺點(diǎn)。無論是做作業(yè)還是背課文，我都非常慢，有好多次我都是在深夜才完成作業(yè)，弄得自己非常疲憊，爸爸媽媽也因?yàn)槲倚菹⒉缓酶�。我三大缺點(diǎn)和毛病都使我挨了不少的打和罵，讓我內(nèi)心痛苦不已。今年暑假，爸爸找我做了一次談心，爸爸語重心長的對我說：“其實(shí)你是一個非常聰明的孩子，愛哭鼻子是因?yàn)槟愕淖宰鹦奶珡?qiáng)了，愛犟嘴，說明你很自愛，喜歡為自己辯解和開脫。愛流淚也是因?yàn)槟阕宰鹦奶珡?qiáng)……”。經(jīng)過那次長談為，我深深地感到，其實(shí)爸爸很愛我。為了改正做事慢的毛病，做作業(yè)時，我就在課余時間練習(xí)書法。同時我開始注意去尊重別人，和別人平等相處�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全改掉了做事慢的壞習(xí)慣，每天的作業(yè)都保證在晚上八點(diǎn)鐘以前完成。
愛犟嘴和愛流淚的毛病也不斷地得到改正，爸爸說我變了，媽媽也不停地點(diǎn)頭稱是。
我變了作文15
在這個大千世界里，每個人都有自己的缺點(diǎn)，但許多人肯定也在慢慢試著改變自己，就像不愛說話的我一樣，也在努力的改變自己。
從小我就不愛說話，因?yàn)槲遗挛視言挕傲乃馈被蛘f錯話得罪人，這樣會顯得很尷尬，所以我就很少說話，所以上小學(xué)的時候就沒有什么朋友，就算有同學(xué)主動來找我聊天，我也就簡簡單單的說幾個字甚至一個字也不說，教室里總會有我那孤獨(dú)的身影，有些淘氣的同學(xué)就給我起外號叫我“小啞巴”但是我一點(diǎn)也不在乎因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了；在過節(jié)家里來客人的時候，我總會躲在自己的房間里等客人走了我才出去，因?yàn)槲遗履切┯H戚會問我一些問題。
但是慢慢發(fā)現(xiàn)你不去試試怎么會知道結(jié)果呢？我這樣只會讓身邊的人疏遠(yuǎn)你，所以我下定決心一定要改變自己。
一天深夜，萬籟俱寂。我寫完作業(yè)后，還是毫無困意，就拉開窗簾，趴到窗前仰望星空。此時漆黑的夜空中，被群星擁抱的明月顯得格外的皎潔和美麗！我想：“我以后也要向這輪明月一樣，與群星為伴——多與人交流，多交些朋友�！�
進(jìn)入中學(xué)了，我還記得那一天晚上內(nèi)心決定的改變，但是一開始有新同學(xué)來和我說話我還是很緊張、害羞。但是我的決心始終在提醒我，我這次并沒有不說話，而是大膽的和新同學(xué)聊了起來，剛開始我的心里還很緊張，但是后來我就不緊張了。我發(fā)現(xiàn)和別人交流沒有那么難，于是我的心情不再低落了，我的朋友也比原來多了，教室里也沒有我那孤獨(dú)的身影了；家里來客人的時候我也不再躲進(jìn)房間里了，我開始大膽地與人說話，家里的氣氛更加歡快了。
通過這件事我明白了一個道理，有些事要靠自己主動才行，不去嘗試怎會知道自己不行，我會讓更多人知道我是一個開朗、愛說話的小姑娘，并不是“小啞巴”。
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