快樂(lè)的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的快樂(lè)的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的日子作文1
早飯就早早的去了學(xué)校。
這一天是一個(gè)特殊的節(jié)日，我們的節(jié)日..................六一兒童節(jié)，是我們最快樂(lè)的一天，你看小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍，快樂(lè)的歌聲傳遍祖國(guó)，我們感謝祖國(guó)給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們?cè)傩@里盡情的歌唱。
今天早上我吃過(guò) 我回到班里，隨著老師的組織來(lái)到了主席臺(tái)，我們先向國(guó)旗敬禮，因?yàn)槭撬赣覀儯屛覀冎朗裁词菒?ài)祖國(guó)。
臺(tái)上一個(gè)個(gè)小演員，在歡快的歌唱，老師們臉上充滿笑容，因?yàn)槔蠋熆吹轿覀兏吲d了，那么他也就高興了，我們是祖國(guó)的棟梁是以后要為祖國(guó)服務(wù)的人，所以我們要好好學(xué)習(xí)，勝利就屬于我們。
看，到我們班了，我們班表演的是小話劇，題目是【玫瑰國(guó)的故事】一個(gè)個(gè)蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰國(guó)力快樂(lè)的生活，還有一個(gè)小公主，她長(zhǎng)的可好看了，一雙櫻桃小嘴.和一雙丹鳳眼，一條彎彎的柳葉眉..................
由于他總是吃一些發(fā)胖的食物引起了體制發(fā)胖，就像一頭被養(yǎng)的白白胖胖的小肥豬一樣，最后經(jīng)過(guò)蔬菜仙子的救助又變回原來(lái)樣子的故事。
臺(tái)上還有許多故事什么相聲啊..拉丁呀還有許多許多。
這個(gè)六一 你快樂(lè)嗎？希望你在這個(gè)節(jié)日中能快快樂(lè)樂(lè)的哦！
快樂(lè)的日子作文2
現(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，自己早就不是初中生了，也早就不是當(dāng)年那稚嫩的模樣了，時(shí)間流逝得這么快，我想抓卻抓不到了！
回想起當(dāng)初的日子，歡聲笑語(yǔ)，而如今不知為何竟都變得沉默了，是自己變得內(nèi)向了嗎？記憶雖久遠(yuǎn)但卻并不淡薄，即便奔向各地，卻也不忘昔日的十班，不忘我們的老毛。
不知為何，突然感覺(jué)感覺(jué)日子變得久遠(yuǎn)了。
不知為何，突然明白什么叫想念了。
不知為何，突然了解那種不舍了。
不知為何，我們?cè)僖不夭坏揭郧�，回不到�?dāng)初那段快樂(lè)的日子。
細(xì)數(shù)流逝的經(jīng)年，唏噓過(guò)往的日子，我們?cè)黄鹱哌^(guò)風(fēng)雨，最終卻泛起了淚花。時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。
悲傷的時(shí)候總是不想閉上雙眼，因?yàn)榕聹I水的滑落，怕回憶起當(dāng)初的過(guò)往。其實(shí)都不曾有過(guò)，也都不曾離開(kāi)過(guò)，每每多的只是留戀與不舍，每每少的只是美好與歡樂(lè)。
不再去想那些傷心的事情，記得那段快樂(lè)的日子，我們?cè)?jīng)在一起，很開(kāi)心，很快樂(lè)，那就足夠了！
快樂(lè)的日子作文3
我時(shí)�；貞浧穑覐那澳嵌慰鞓�(lè)的日子。在那段無(wú)憂無(wú)慮的日子里，天真的我奔跑著，玩耍著，快樂(lè)著，無(wú)憂無(wú)慮著。
回想那快樂(lè)的日子的我，多么無(wú)憂無(wú)慮，多么天真可愛(ài)，我的眼睛里閃爍著“快樂(lè)”兩個(gè)字，一邊哭著還能一邊微揚(yáng)嘴角，多么天真幼稚�。〉�，那時(shí)候的我卻是我最喜歡的自己的一個(gè)模樣。
記得那段快樂(lè)的日子的我經(jīng)常去山里，傾聽(tīng)山泉“嘩啦啦”的聲音，和小鳥(niǎo)玩耍，即使小鳥(niǎo)兒們每次都被我驚跑，但是，我還是樂(lè)此不疲。呼吸著新鮮的空氣，光著腳丫滿山跑，爸爸媽媽在后面“保駕護(hù)航”的追著。
記得那段快樂(lè)的日子的我秋游時(shí)最喜歡采集那滿山的火紅的楓葉，也許是我的名字里帶著一個(gè)“楓”字的緣故吧，我天生就喜歡楓葉，多好看啊。
時(shí)光飛快穿梭，快樂(lè)的日子一去復(fù)還，只在彈指一瞬間，只在轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名六年級(jí)的小學(xué)六高年級(jí)學(xué)生了。我只想說(shuō)：“快樂(lè)的日子，再見(jiàn)了，我將開(kāi)始努力，放蕩的游玩會(huì)使我更痛苦，為了夢(mèng)想，為了自己，為了我自己的未來(lái)，我要告別從前那段快樂(lè)的日子，開(kāi)始努力！”
快樂(lè)的日子作文4
暑假時(shí)，廈門集美大學(xué)的哥哥姐姐給我們上了5天的免費(fèi)藝校，這幾天使我終身難忘。
第一天時(shí)，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，那寫哥哥姐姐的大方、幽默給我門留下了很深的印象。
下午，他們開(kāi)始自我介紹。每上來(lái)一個(gè)，便有一個(gè)外號(hào)誕生了。李子超變成小李飛刀，沈少群變成沈少爺，盧毅變成盧柑……我們的舉動(dòng)讓他們覺(jué)得我們很可愛(ài)，但他們很尷尬。
第二、三、四天，我們學(xué)了很多的知識(shí)，我還學(xué)了錢鼓舞。
轉(zhuǎn)眼到了第五天，我們都舍不得他們，我聽(tīng)到他們要回去后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
晚上，離開(kāi)他們后我到家大哭了一場(chǎng)，那眼淚足有一個(gè)臉盆那么多。我傷心的哭著，哭了一夜，早上，媽媽看到我眼圈紅紅的，便明白了八九分，她說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，他們也要讀書(shū)，不可能再陪你了。你也不要太傷心了�！�
我想了后，心里好受多了。但是我盼著他們的信，終于，他們中的玉清姐姐給我寫了一封信，還給我寄了些照片。
我當(dāng)時(shí)拿著信又哭了一場(chǎng)，信里的話我特別感動(dòng)。我立即給她回了信。
現(xiàn)在，我不在像以前，每晚都哭了，我會(huì)控制，實(shí)在忍不住時(shí)才偷偷哭泣。
啊，我想念你們呀
快樂(lè)的日子作文5
去年暑假的時(shí)候，我釣到了一條大魚(yú)，好開(kāi)心呀！
那天，天空很藍(lán)，微風(fēng)徐徐。我和爸爸拿著漁具，找到了一條小河，河水很干凈，仿佛像一面鏡子。爸爸拿出一個(gè)紅瓶子，扭開(kāi)瓶蓋，從里面倒出一把紅米，那米散發(fā)著一陣酒味，很香。他一揚(yáng)手，把魚(yú)食撒下了水，對(duì)我解釋道：“這是為了把魚(yú)吸引過(guò)來(lái)，集中在一起�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)水里張望了一下，清澈的河水下果然有魚(yú)兒慢慢的聚攏到爸爸撒食的地方，我忍不住激動(dòng)起來(lái)。
釣魚(yú)了，爸爸蹲下來(lái)，把拍死的細(xì)長(zhǎng)的紅蚯蚓套在魚(yú)鉤上，然后站起來(lái)，把魚(yú)線往事先撒食的地方一拋，“咚”一陣輕微的聲音后，水面蕩起了層層波紋，不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)了，水面恢復(fù)平靜。
爸爸把魚(yú)竿遞給我，讓我釣。我拿著魚(yú)竿，耐心的等著。突然白色的魚(yú)漂一動(dòng)，接著被什么拽住似的往下沉，魚(yú)竿都被拉成了弧形，哇，肯定是條大魚(yú)。我使出九牛二虎之力，快速地把魚(yú)拉上了岸。��！是一條鯽魚(yú)，足足有筷子那么長(zhǎng)呢�！拔裔灥搅�，我釣到了�！蔽覛g呼著。爸爸也向我投來(lái)贊許的目光。
我把魚(yú)帶回家，在回家的路上，我看見(jiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，綠油油的小草，心里又感覺(jué)出一絲絲的快樂(lè)。
快樂(lè)的日子作文6
今天我一口氣把秦文君寫的《調(diào)皮的日子》看完了。心頭無(wú)比暢快。我可真想像那個(gè)主角朱多星一樣，整天那么開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫朱多星的孩子與他的表弟小沙的快樂(lè)生活，雖然他們經(jīng)常被家長(zhǎng)罵，但他們還是那么搗蛋、調(diào)皮、無(wú)憂無(wú)慮。
很多人說(shuō)，我們小駭是當(dāng)代社會(huì)的“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，但誰(shuí)又知道，壓在我們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又有多少呢？
有些家長(zhǎng)整天把小孩關(guān)在家里面，讓我們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)班，但他們有沒(méi)有想過(guò)，我們心里愿不愿意？
我們已不是小孩子了，我們的.羽毛已漸漸豐滿，請(qǐng)給予我們一個(gè)自由的空間，讓我們展翅，騰飛！
每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想，我們想像朱多星一樣，做自己想做的事，說(shuō)自己想說(shuō)的話。家長(zhǎng)們，給予我們自己的空間，讓我們擁有無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的日子！
注：我父母給我足夠的自由，我是為廣大小學(xué)生呼吁，你們不要誤解啊!!
快樂(lè)的日子作文7
今天早上我吃過(guò)早飯就早早的去了學(xué)校，我回到班里，隨著老師的組織來(lái)到了主席臺(tái)，我們先向國(guó)旗敬禮，因?yàn)槭撬赣覀儯屛覀冎朗裁词菒?ài)祖國(guó)。
這一天是一個(gè)特殊的節(jié)日，我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，是我們最快樂(lè)的一天，你看小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍，快樂(lè)的歌聲傳遍祖國(guó)，我們感謝祖國(guó)給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們?cè)傩@里盡情的歌唱。
臺(tái)上一個(gè)個(gè)小演員，在歡快的歌唱，老師們臉上充滿笑容，因?yàn)槔蠋熆吹轿覀兏吲d了，那么他也就高興了，我們是祖國(guó)的棟梁是以后要為祖國(guó)服務(wù)的人，所以我們要好好學(xué)習(xí)，勝利就屬于我們。
看，到我們班了，我們班表演的是小話劇，題目是【玫瑰國(guó)的故事】一個(gè)個(gè)蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰國(guó)力快樂(lè)的生活，還有一個(gè)小公主，她長(zhǎng)的可好看了，一雙櫻桃小嘴。和一雙丹鳳眼，一條彎彎的柳葉眉......
由于他總是吃一些發(fā)胖的食物引起了體制發(fā)胖，就像一頭被養(yǎng)的白白胖胖的小肥豬一樣，最后經(jīng)過(guò)蔬菜仙子的救助又變回原來(lái)樣子的故事。
臺(tái)上還有許多故事什么相聲啊拉丁呀還有許多許多。
這個(gè)六一你快樂(lè)嗎？希望你在這個(gè)節(jié)日中能快快樂(lè)樂(lè)的哦！
快樂(lè)的日子作文8
唧唧唧！急急急！蟬鳴聲不絕于耳，似乎是在歌詠著盛夏的光臨！暑假也浩浩蕩蕩、隆重登場(chǎng)啰！
不必上學(xué)的日子，不用為討厭的數(shù)學(xué)絞盡腦汁，不用為煩人的考試臨渴掘井，不用為惱人的早起睡眼惺忪，弄得自己死去活來(lái)！悠哉拿起課外書(shū)，看著一列列的文字精靈，在我眼前跳著迷人的華爾滋，自由自在的閱讀，乘著書(shū)本的翅膀，無(wú)拘無(wú)束的翱翔，在海闊天空處徜徉！“書(shū)中無(wú)甲子”，享受怡然自得的時(shí)光！
不必上學(xué)的日子，可以當(dāng)個(gè)幼稚寶寶，拿出兒時(shí)玩具——樂(lè)高積木，堆出一個(gè)個(gè)富麗堂皇的城堡，再天馬行空的想像，自己是位溫柔婉約的公主，在華麗的舞臺(tái)上扭腰擺臀……堆呀堆！想啊想！堆出屬于自己的夢(mèng)幻城堡，也編織出自己綺麗的夢(mèng)！
不必上學(xué)的日子，趕緊呼朋引伴，三五成群壓馬路——逛街“趣”！走在熱鬧無(wú)比的街上，看看琳瑯滿目的商品，玩玩古色古香的童玩，吃吃街角阿伯的烤香腸，喝喝冰涼解膩的檸檬汁，邊吃邊逛，逛得我們是樂(lè)陶陶、心花怒放！
不必上學(xué)的日子，有成千上萬(wàn)的事情可以做，所以我可得精打細(xì)算，好好規(guī)劃，免得暑假作業(yè)忘光光，開(kāi)學(xué)頭腦變“兩光”，我要讓不必上學(xué)的日子，過(guò)得既充實(shí)又有趣！
快樂(lè)的日子作文9
快樂(lè)，它的含義是什么？我早已忘得一干二凈。然而生活中，又有多少快樂(lè)呢？
“笑一笑，十年少”，這所謂的“笑”，無(wú)疑是一種表情，笑就代表快樂(lè)嗎？不，就算是微笑，內(nèi)心總有一處陰影。
人得到了錢，就快樂(lè)嗎？不整天擔(dān)心會(huì)有人偷他的錢財(cái)，整天生活在“粉飾”得五花八門的城市，生活在甜言蜜語(yǔ)和譏笑中，那種快樂(lè)也隨著變化帶走了，徹徹底底帶走了，我想用雙手抓回它，但它又從空縫隙中溜走了。
學(xué)生總為成績(jī)而憂愁，因?yàn)槌煽?jī)決定一切。有人為它而開(kāi)心，也有人亡于它手中。我們都希望成績(jī)好，可是在人生的道路上，總有那么一帆風(fēng)順嗎？每一份成績(jī)單上，蘊(yùn)含著快樂(lè)，也蘊(yùn)含著哀傷。往往在我的成績(jī)單上，找不到一絲快樂(lè)的蹤跡。
仰望著藍(lán)天白云，它們也有快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)藍(lán)天被陰天覆蓋，當(dāng)白云戰(zhàn)敗烏云時(shí)。小鳥(niǎo)在空中飛翔，劃過(guò)一條條美麗的弧線，但當(dāng)它們?nèi)狈κ澄锖退畷r(shí)，它們還會(huì)散發(fā)出快樂(lè)的氣息嗎？
沒(méi)有快樂(lè)的日子，我已經(jīng)當(dāng)它是家常便飯了，已經(jīng)習(xí)以為常。在我成長(zhǎng)的記錄了，“快樂(lè)”這個(gè)字眼又出現(xiàn)過(guò)多少次呢？整天不是為這件事憂愁，就是為那件事哀傷。快樂(lè)，你能再來(lái)探望我嗎？我惦念著你。
快樂(lè)的日子作文10
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，她們上學(xué)時(shí)的老師真是辛勤的園丁，像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心著同學(xué)們，像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了他人�？扇缃瘢�(jiàn)到老師就跑的同學(xué)不多得是？見(jiàn)到老師如同見(jiàn)到老虎的同學(xué)有有的是？唉，怎么回事了呢？
今天，我看了一副漫畫(huà)，名字叫《觀察孩子的耳朵傾聽(tīng)兒童的心聲》，畫(huà)的是一只兔子看著一個(gè)孩子，這個(gè)孩子的一只耳朵已經(jīng)和兔子一樣長(zhǎng)了�！澳愕亩�？”兔子驚訝地張大了三瓣嘴。“老師拽的！”孩子有氣無(wú)力地回答。
老師為什么要拽孩子的耳朵？也許因?yàn)楹⒆記](méi)完成作業(yè)，也許因?yàn)楹⒆由险n搞小動(dòng)作、說(shuō)話，也許因?yàn)楹⒆哟蚣�。我想，無(wú)論是哪種答案，都可以用這五個(gè)字來(lái)概括：孩子不聽(tīng)話。
當(dāng)然，孩子的耳朵是不會(huì)揪長(zhǎng)的，這只是一個(gè)漫畫(huà)。但通過(guò)這副漫畫(huà)，使我們明白了一個(gè)現(xiàn)實(shí)：如今的老師也太狠了吧？
每天晚上，作業(yè)“爭(zhēng)奇斗艷”地展現(xiàn)在你面前，頓時(shí)，感到腦子被人炸了一下。老師，你也想想呀，在這種情況下，作業(yè)還怎么能寫正確呢？只不過(guò)是白白浪費(fèi)筆油，又有什么效果呢？第二天早晨，來(lái)到學(xué)校，因睡眠不足揉一下眼睛，便被老師抓了過(guò)去。
快樂(lè)的日子作文11
我認(rèn)為，最快樂(lè)的日子莫過(guò)于和我那些親戚的兒女玩。顧家瑋、黃昕、季妍、我，我們四個(gè)玩的最好，經(jīng)常在一起。
我們聚在一起時(shí)，大人們經(jīng)常吃過(guò)晚飯就去k歌了，我們就去其中一個(gè)的家，大家都在想，要是大人早上回來(lái)就好了，我們就能狂歡一夜了。
啊，我們自由了。當(dāng)然咱四個(gè)是不可能睡覺(jué)的首選，看這個(gè)人家里有沒(méi)有咖啡，如果沒(méi)有就用冰飲料，讓我們醒神。然后，我們玩撲克牌，小貓釣魚(yú)什么的。之后玩過(guò)家家，把那個(gè)人家里所有的毛絨玩具找來(lái)玩。最扣，我們才洗澡，可是顧家瑋是男的，就不能跟我們一起洗澡玩游戲了。三個(gè)女的，每人手上一個(gè)吹泡泡的，浴缸里放滿水，再往水里打上許多沐浴露，我們?cè)诙继稍诶锢锎蹬菖荩�不時(shí)把水撲向另一個(gè)人，洗了幾個(gè)小時(shí)呢！大人們都回來(lái)了，有時(shí)我們各回各家，有時(shí)就在哪個(gè)人家睡了。
這就是我最快樂(lè)的日子。
快樂(lè)的日子作文12
新的一天又來(lái)到了，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)這11天了，時(shí)間真是過(guò)得飛快。11天真的很短暫尤其是在與孩子們相處的時(shí)間，這也不難怪，因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的嘛。后天就要離開(kāi)我們生活了15天的曹莊小學(xué)了。說(shuō)實(shí)話，真是有些舍不得的。
今天下午是最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，這也就意味著上完這節(jié)課，很難再會(huì)有下一節(jié)課了�；仡欉@十幾天的支教生活，我收獲頗豐，不僅教給了孩子們知識(shí)還獲得了同學(xué)們的友誼，唯一的遺憾就是我并沒(méi)有把全部孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，尤其是四年級(jí)的王炳，乘法口訣都沒(méi)不會(huì)背，盡管我每天都會(huì)找他提問(wèn)，但每次都沒(méi)什么用，想用什么方法懲罰他又覺(jué)得不合適，真的是傷透腦筋。希望我走了之后，他能夠有所改變吧！
要說(shuō)表現(xiàn)最好的，就數(shù)坐在前排的女生了，尤其是王艷迪同學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候他都在認(rèn)真聽(tīng)課，并且積極回答我上課提問(wèn)的問(wèn)題，所以在這里要感謝她對(duì)我的支持了，至于其他的孩子們，他們表現(xiàn)得也很好了，只不過(guò)上課沒(méi)那么認(rèn)真就是了，但是也很好。
后天就要踏上回家的火車，離開(kāi)曹莊小學(xué)，離開(kāi)蘭考，離開(kāi)河南，離開(kāi)親愛(ài)的孩子們。
快樂(lè)的日子作文13
在星期天的下午，我拿著一個(gè)透明的玻璃瓶去田地里捉蜜蜂。
我先來(lái)到一片金黃金黃的油菜花邊，微風(fēng)輕輕地吹拂著油菜花，大片大片的油菜花左搖右擺，像是在跳舞。陽(yáng)光明媚，油菜花們盡情的沐浴在陽(yáng)光下。那一只只蜜蜂就在油菜花間自由自在的嬉戲著，絲毫沒(méi)有意識(shí)到我的存在。
我拿著瓶子輕手輕腳地走到油菜花間，把幾朵油菜花掐斷塞進(jìn)瓶子里，然后我看到一朵不大的油菜花上，有一只小蜜蜂正在它的上面忙個(gè)不停。這朵花比瓶口小，很適合捕捉。我把瓶口對(duì)準(zhǔn)那只蜜蜂，屏住呼吸，悄悄地靠近，近了，近了！忽然，我猛地將瓶口對(duì)向它，歐耶，逮住了，逮住了。我來(lái)不及歡呼，趕緊把瓶蓋蓋上，小蜜蜂好像一點(diǎn)都不害怕，在瓶子里繼續(xù)采蜜。
我繼續(xù)在花叢中搜尋目標(biāo)。很快，我又發(fā)現(xiàn)一只停在油菜花上采蜜的蜜蜂。我先把瓶子使勁兒搖，瓶子里的蜜蜂被我搖暈了，軟弱無(wú)力的躺在瓶子里。我如法炮制，打開(kāi)瓶蓋，悄悄地湊過(guò)去，在蜜蜂陶醉于采花的樂(lè)趣中時(shí)，猛地將瓶口扣上去，就這樣一連捉了好幾只蜜蜂。我高興地哈哈大笑。
后來(lái)，我玩累了，盡興了，又打開(kāi)瓶子，讓蜜蜂飛走了，因?yàn)樗鼈兊纳臀覀內(nèi)艘粯�，十分珍貴。
快樂(lè)的日子作文14
每當(dāng)看到電視里一幕幕的溫馨畫(huà)面時(shí)，我便想起了春節(jié)時(shí)，我們一大家子一起做一團(tuán)吃著美味年夜飯的情景和朋友們追逐的時(shí)光了。
那天夜晚我們一家急匆匆地趕到奶奶家，一進(jìn)門就聽(tīng)到了親戚們親切的問(wèn)候與交流。顯然，他們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。當(dāng)然，我也一樣，便和久違的朋友們高興地問(wèn)候：“莉莉，最近過(guò)得好嗎？”莉莉笑容滿面地說(shuō)：“很好，謝謝你的問(wèn)候，新年快樂(lè)！”“謝謝，也祝你身體健康萬(wàn)事如意！”……不久，那香噴噴的菜便一盤盤地端到我們的面前。那菜真真是豐富，有肉，有蔬菜，有海鮮。真是些山珍海味！就算是早已吃飽了，但也還要禁不住多夾些菜吧。突然，奶奶走到我的身邊，笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“薇薇呀！來(lái)多吃點(diǎn)菜，這樣才身體健康嘛！奶奶呀，祝你一而再再而三事事如意五福臨門六六大順，高高興興地過(guò)每一天！”我也興高采烈地回答著：“謝謝奶奶嘍！”
正在這時(shí)，“噼里啪啦”的煙花聲便從外邊傳來(lái)，于是我便迫不及待地跑到外面去欣賞煙花。呀，煙花可真美！用璀璨的色彩布滿了整個(gè)天際。有的恰似盛開(kāi)的蓮花，有的像綻開(kāi)的絲帶，還有的像翩翩飛舞的蝴蝶……
��！這真是個(gè)快樂(lè)的日子，如果時(shí)光能夠停留，我愿永遠(yuǎn)停留在那一刻！
快樂(lè)的日子作文15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級(jí)了。緊張的學(xué)習(xí)充斥了我所有的休息空間，一愁莫展的我抬頭凝望窗外，思緒像脫韁的野馬飛奔到從前的那段快樂(lè)時(shí)光。
清晨，金色的陽(yáng)光穿過(guò)嫩綠的樹(shù)葉灑在院子里，五顏六色的小野花在陽(yáng)光的淋浴下格外嬌美，五彩斑斕的蝴蝶張開(kāi)柔美的翅膀，在院子的草坪上翩翩起舞，與大自然相融的我們顯得格外開(kāi)心、自在。你聽(tīng)，草坪上不斷傳來(lái)清脆悅耳的笑聲，那是我們會(huì)心的歌唱；你看，捉迷藏、過(guò)家家、跳沙包的身影，那是我們開(kāi)心的舞蹈．
我們會(huì)用嫩黃的樹(shù)葉做小船，在凹凸不平、積滿雨水的的地面上，讓＂小船＂載著我們的快樂(lè)與友誼順著＂小溪＂緩緩流去；我們會(huì)跪在地上賣力的鏟來(lái)新泥，顫顫抖抖拎來(lái)清水，為搖搖欲倒的小樹(shù)苗添土、澆水……
玩累了、玩餓了的我們更會(huì)淘氣地在外爺?shù)牟藞@里用小木棍刨出了幾個(gè)大紅薯。在干燥的泥土上，架起幾塊磚頭，把草草洗過(guò)的紅薯放在中間，用拾來(lái)的小木枝生起火來(lái)。邊唱邊笑邊烤。待紅薯熟了，我們會(huì)剝?nèi)タ窘沟钠ぃ阋粔K我一塊給分著吃起來(lái)……
這就是我那段快樂(lè)的日子，它就像一首永遠(yuǎn)唱不夠的歌在我心中久久回蕩……
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