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        國學(xué)經(jīng)典作文

        時(shí)間:2022-07-07 15:11:50 推薦作文 我要投稿

        國學(xué)經(jīng)典作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的國學(xué)經(jīng)典作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        國學(xué)經(jīng)典作文7篇

        國學(xué)經(jīng)典作文7篇1

          其實(shí)“國學(xué)經(jīng)典”這四個(gè)簡單而又深沉的字,在我很小的時(shí)候就聽長輩們提起過。

          依稀記得是春節(jié)拜年的時(shí)候。我隨著爸爸媽媽來到大爺爺?shù)募抑,那時(shí)候表姐長我?guī)讱q,她見到我就歡歡喜喜地把我拉到她的房間,看著那布滿灰塵的書柜,輕輕地對我說:“小妹啊,你要多讀國學(xué)經(jīng)典!”

          吃飯的時(shí)候,大爺爺看向我,我記得那眼神,那是我第一次看見大爺爺這般意味深長的眼神。他沉默片刻,低沉地對我說:“丫頭,好讀書,讀好書,讀國學(xué)經(jīng)典。”

          回家時(shí),表姐遞給我一本書,紙張有些泛黃,卻依舊能看清楚封面的字:“紅樓夢”。表姐對我說:“小妹,多讀國學(xué)經(jīng)典!”

          那時(shí)的我還很小,就單純地以為“國學(xué)經(jīng)典”是一本書,而且很重要。我慢慢地長大,慢慢地知道“國學(xué)經(jīng)典”不是一本書,而是一種源遠(yuǎn)流長的歷史文化,一種傳承。

          我慢慢記得了孔子的“三人行,必有我?guī)熝!”;記得《道德?jīng)》中的“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!;記得孟子的“仁人之所以為事者,必興天下之利,除天下之害!

          我在生活中也見到了“國學(xué)經(jīng)典”的真實(shí)事例。在火車上,我見到一位花甲老人,他戴著老花鏡,飽經(jīng)風(fēng)霜,他用皺紋遍布的雙手吃力地翻動(dòng)著手中的“國學(xué)經(jīng)典”。在路邊,我看見一對年輕夫婦,他們推著嬰兒車,悠悠地漫步在公園里。年輕婦女輕柔地對嬰兒車?yán)锏膵雰耗钪骸八^伊人,在水一方……”。

          我想年齡不是問題,只要你想學(xué)國學(xué),一切就都還來得及。國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的`,國學(xué)是要讀的。不是用眼睛去看,而是用心去品,就像品一杯好茶那樣,去品國學(xué),讓心記得這一本本厚厚的、耳熟能詳?shù)膹涀阏滟F的“精神食糧”——國學(xué)經(jīng)典。

          我長得越大,就越清楚春節(jié)三次聽見“國學(xué)經(jīng)典”的緣由,也明白“國學(xué)經(jīng)典”為什么婦孺皆知,而且還那般深入人心。

          “國學(xué)經(jīng)典”不止陪伴我成長,也陪伴了老人的垂暮,嬰兒的童年。國學(xué)經(jīng)典,謝謝你!

        國學(xué)經(jīng)典作文7篇2

          中國文化底蘊(yùn)深厚、源遠(yuǎn)流長,而且種類繁多,比如書法、古詩、國畫和經(jīng)典文學(xué)等!墩撜Z》教我們做人正直磊落,《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范,《大學(xué)》教導(dǎo)我們格物致知……

          我最喜歡經(jīng)典文學(xué),它里面有非常多的分支,比如:醫(yī)學(xué)中的黃帝內(nèi)經(jīng),詩詞中的唐詩、宋詞、元曲。今天就和大家說說我和經(jīng)典的故事吧!

          我從小就不喜歡看書,媽媽經(jīng)常逼我背唐詩宋詞,我特別不樂意!記得有一次語文測試,媽媽叫我好好復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的'古詩,我不耐煩地答應(yīng)了,可拿著書本翻了幾頁,就玩起了iPad游戲,根本沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天,我拿到卷子就有好幾句詩不會(huì)默寫。情急之下,我想起了《論語》里的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”,這才明白,學(xué)過的知識要經(jīng)常溫習(xí),這也是一件快樂的事。從此,我對經(jīng)典的看法大大地改變了!當(dāng)然,這其中也有我們親愛的吳老師的功勞。她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來給我們上國學(xué)經(jīng)典課,慢慢引導(dǎo)我們,讓我們了解了越來越多的國學(xué)知識?戳酥醒腚娨暸_《中國詩詞大會(huì)》、《朗讀者》、《中國成語大會(huì)》等節(jié)目,我知道了什么是“腹有詩書氣自華”,漸漸地我愛上了國學(xué)經(jīng)典。

          現(xiàn)在的我會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出幾句詩詞,連爸爸媽媽都不知道是什么意思。哈哈,我現(xiàn)在也是有內(nèi)涵的人了!《三字經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》等已成為我成長路上的向?qū),是我學(xué)習(xí)、生活中的良師益友。國學(xué)經(jīng)典就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教會(huì)我怎樣做是對的,怎樣做是錯(cuò)的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長!

          國學(xué)經(jīng)典是中國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。品讀國學(xué)經(jīng)典,感悟國學(xué)精粹,讓我受益終生。

        國學(xué)經(jīng)典作文7篇3

          現(xiàn)在的人們對國學(xué)是十分厭煩的,因?yàn)樗麄儗Π自捨慕佑|的時(shí)間長了,漸漸認(rèn)可了白話文。并且他們認(rèn)為國學(xué)畢竟是文言文,文言文雖然比白話文簡煉,但它始終沒有白話文那么通俗易懂。

          也許是我的媽媽在懷我的時(shí)候胎教用的是《論語》,所以我對國學(xué)乃至古文都不厭煩,反而對其情有獨(dú)鐘。

          我認(rèn)為學(xué)國學(xué)應(yīng)該由淺入深,學(xué)習(xí)時(shí)從胎教開始,胎教可以讀《三字經(jīng)》,到孩子長大一些后,一字一句地教他讀《三字經(jīng)》,熟讀成誦。

          孩子長到八歲時(shí)可以讓孩子慢慢地先認(rèn)識、熟悉一下《論語》,到孩子十歲時(shí)可以讓他獨(dú)自閱讀,遇到不認(rèn)識的.字要向家長請教,當(dāng)他們草草看完一遍時(shí),家長再把一些句子里的重要字、詞解釋給他們聽,并把一些至理名言的意思講給他們聽,讓他們背誦。

          當(dāng)孩子到了十二歲時(shí)讓他們再次閱讀《論語》,讓他結(jié)合書下注釋更深一層地去理解書中的一些道理,去領(lǐng)略孔子及其弟子的儒家思想———————“仁”和“禮”,學(xué)習(xí)他們的“天地人之道”、“心靈之道”、“處世之道”、“君子之道”、“交友之道”、“理想之道”、“人生之道”,懂得如何去分辨人世間的真、善、美、假、惡、丑,把從《論語》讀完再去讀其它的書。

          學(xué)好國學(xué)可以為國學(xué)栽培出許多棟梁之材,更好地治理國家,使人民變得更文雅了,從而使社會(huì)更為安定,使國家理為富強(qiáng)。

          正如《論語》中有一句是“子曰‘質(zhì)性文明野,文勝質(zhì)明史,文質(zhì)彬彬,然后君子’!边@句話告訴我們做人要內(nèi)外兼修。假如一個(gè)人學(xué)問很好,卻拙于言詞,不會(huì)表達(dá);或者說品德很好,卻儀容不整,不夠雅觀,給人呆板、粗野的印象,這就是“質(zhì)勝文”。反過來,假如一個(gè)人的言詞非常流利,卻沒有內(nèi)容;或者說相貌堂堂,威儀過人,卻品德低下,給人浮夸、虛假的印象,這就是“文勝質(zhì)”。所以說“質(zhì)勝文”或“文勝質(zhì)”、都有所缺憾,因此我們要表里如一,成為真正的君子。

          我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)國學(xué),這樣會(huì)使我們受益匪淺,提升自身價(jià)值,成為品德高尚的人。

        國學(xué)經(jīng)典作文7篇4

          中華文學(xué)博大精深,源遠(yuǎn)流長。我們說的一字一句,做的一舉一動(dòng),都是從我們祖先那兒留傳下來的。所以古人說的大道理,其實(shí)跟我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)。

          “只要功夫深,鐵杵磨成針。”李白的這個(gè)故事正是告訴我們做什么事都得堅(jiān)持不懈,我做到了。就在暑假期間,我和老爸剛好散步回家,路過我朋友家開的書店,準(zhǔn)備進(jìn)去休息一下,但阿姨也就是我朋友的媽媽說,他們跑步去了。這個(gè)我和老爸起勁兒了,這表示躍躍欲試的雙腿已經(jīng)按捺不住,在不停的原地踏步。結(jié)果可想而知,我也被一起拉去跑圈了。一路上他嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,說這是為我好,可以鍛煉自體,同時(shí)還能為他自己減減肥,讓我也減減肥,把滿身的肥肉轉(zhuǎn)化為肌肉……此時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的,不是為老爸的啰嗦感到煩人,而是每天晚上只要沒課就要和他一起跑步,好慘呀!我已經(jīng)招架不住了。

          終于要面對“死亡”了!前方是420米的.赤紅色跑道!跋茸邘兹υ倥馨!活動(dòng)一下筋骨,剛開始跑先適應(yīng)一下!崩习中判臐M滿地說?晌覅s垂頭喪氣的想:跑就痛快跑唄,還得走幾圈,真麻煩。三圈走下來,終于開始跑了。我跑在最內(nèi)圈,老爸在中間,他慢跑著,我跟他一樣,但我愈來愈不耐煩終于超過了他,他卻說要均速跑不可加速。我只好再次跟著他,一圈跑完了,我一點(diǎn)也沒有感到累,但又兩圈過去了,我就累得像只狗一樣,張著嘴,舌頭微微探出,滿頭大汗,而手也沒了姿勢,腿之間的距離也越來越短,腳下發(fā)出了悶悶的踏步聲,整個(gè)人像一只僵尸般行走著,累死人了!

          就這樣,幾天過去了,幾周過去了,期間我好幾次想過放棄,但最終沒有,我明白這是為我自己好,讓我變得更強(qiáng)壯,所以我堅(jiān)持了下來,我做到了。

          中華文化,不僅博大精深,還有百利而無一害,讓人事半功倍的完成自己的目標(biāo),教會(huì)我們最好的道理,讓我們做一個(gè)正直機(jī)智的人……

        國學(xué)經(jīng)典作文7篇5

          前段時(shí)間,班主任李老師向我們推薦了《國學(xué)經(jīng)典》這一本書,讓我們多看多記,讓里面的經(jīng)典名言做我們的生活導(dǎo)航。

          剛聽說“國學(xué)經(jīng)典”時(shí),我一臉茫然,根本不知道是什么意思,李老師告訴我們:“國學(xué)”是一種國粹,是中國儒家經(jīng)典思想的匯集。國學(xué)經(jīng)典是中文的基礎(chǔ),它韻律性強(qiáng),朗誦起來朗朗上口,它言簡意賅卻意義深遠(yuǎn),其博大精深的內(nèi)容更是對我們將來的生活有一定的影響。后來媽媽幫我買了這本書,在老師和媽媽引導(dǎo)下,我讀了這本書,知道了書的大概內(nèi)容,了解了一些名言警句的意思。

          如“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句,就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們,人沒有一個(gè)能長命百歲長生不老,所以活著要做一個(gè)勇于犧牲,有骨氣的人,我們都要像文天祥那樣的愛國。還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的.名言警句。比如“有志不在年高,無志空長百歲”,意思是:有志不在于年齡的高低,沒有志氣和志向的人,即使活到了一百歲,也等于白活了一百歲。所以,我們要求自己要有志氣和志向,這樣,長大了才能……這些啟迪人心靈的諺語、名言不僅讓我濫記于心,還讓我懂得了該怎樣做個(gè)好孩子。

          其實(shí)里面每一頁名言上都有詳細(xì)的注解,便于我們閱讀。今后,我將堅(jiān)持誦讀國學(xué)經(jīng)典,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高識字和閱讀能力,讓國學(xué)經(jīng)典成為我做人做事的指南。

        國學(xué)經(jīng)典作文7篇6

          有人說,學(xué)習(xí)就要端正態(tài)度,好比“知之為知之,不知為不知,是知也”;有人說,學(xué)習(xí)就要講究學(xué)習(xí)方法,好比“學(xué)而實(shí)習(xí)之”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。一切學(xué)習(xí)的好方法盡在于此。

          一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子,一個(gè)食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。他從自身的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)出這些學(xué)習(xí)的好方法。

          打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時(shí)期。孔子,一個(gè)20xx多年前的學(xué)者,他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進(jìn),那么貼切。讀完《論語》,才知道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”“不在其位,不謀其政!薄暗啦煌幌酁橹\”這些平時(shí)我們常說的語句竟然出自《論語》。

          子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪歉改傅哪昙o(jì),不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興,一方面又為他們的`衰老而恐懼。

          可是,這樣偉大的天才,竟然被一個(gè)年幼無知的小孩給難道了,這難道不是很好笑嗎?也許是因?yàn)槟菚r(shí)侯人們的知識還不夠豐富,對大自然研究得還不夠透徹吧?晌覀兡,生活在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),不僅隨這古人的腳步往前走,還可以上網(wǎng)查閱資料,還可以翻閱書籍,如果我們碰上一個(gè)小朋友也問了個(gè)問題,可自己也答不出來,那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎?

          我們現(xiàn)在正值學(xué)齡期,應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識,少玩電腦游戲,讓我們行動(dòng)起來吧!

        國學(xué)經(jīng)典作文7篇7

          儒家文化融合百家而為國學(xué),中國文化海納百川而成經(jīng)典!短圃姟,《宋詞》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《增廣賢文》,《論語》,《菜根潭》……這些都是國學(xué),這些都是中華文化的精髓。

          國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。

          在我還對周圍一切都懵懂無知的時(shí)候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽疑陨远聲r(shí),媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地迷上了國學(xué)經(jīng)典。

          上了初中后,我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時(shí)和我溫習(xí)了之前學(xué)過的《論語》,論語中有一句“學(xué)而不知?jiǎng)t罔,思而不學(xué)則殆”深深觸動(dòng)了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但是如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的.進(jìn)步;只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績也不會(huì)好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),思想準(zhǔn)備又“開小差”時(shí),我都會(huì)用這句話來激勵(lì)自己。果然,在新的學(xué)期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼里,心里很高興

          我上初三時(shí)開始叛逆起來,跟一些不三不四的人玩,也不喜歡喜歡學(xué)習(xí),看誰都像欠我錢一樣。于是,爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶?父母教須敬聽父母責(zé)須順承”這幾句時(shí),我一下子恍然大悟,對之前的所作所為后悔。

          國學(xué)經(jīng)典誦讀,您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會(huì)迎難而上。我愛您!

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