實(shí)用的詩歌作文300字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？以下是小編為大家整理的詩歌作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詩歌作文300字 篇1
昨天，老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備材料，打算開一次關(guān)于母親河的詩歌朗誦會(huì)，大家聽了，都十分高興。
回到家后，我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩歌，最后，和兩名同學(xué)一起討論，決定朗讀《黃河頌》這首詩，我們排練后，就信心十足的等待明天的朗誦。
第二天終于到了，大家早就等不急了。
我們第一個(gè)上場，既緊張又興奮�！拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著，這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著，如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海，浪濤拍擊著岸邊，水珠四處飛濺。讀完后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
接下來，又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌，一個(gè)比一個(gè)出色，一個(gè)比一個(gè)精彩。
朗誦會(huì)之后，我想，母親河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女，作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河，讓母親河擁有最純潔的清流，最磅礴的力量。
詩歌作文300字 篇2
把青春丟在午后，令誰著了迷的陽光灑滿街頭
等待是不著痕跡的，徒勞依舊
斑駁的青澀記憶里，遍滿小時(shí)候
翻開泛黃的書本，那些昔年稚嫩的字，是水涼的秋
不失韻之余
卻引流出無盡的喈吁
總裝得深沉，小大人模樣會(huì)令人眼神啼笑皆非
打心里出的溫暖洋流，隨忘記飄逝
如果青春是一幅適宜四季的'畫
我希望我用等待的水墨去勾勒
而日期，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要上色
或者，干脆去享受孤獨(dú)
連日期也忘記
別夢不算，嘴角有淺淺的微笑呵
記掛著思念，搖曳的只會(huì)是心中的堅(jiān)定
而那些丟失在風(fēng)中太多的遐想
若你緘默，遲早有輪替與徘徊、坦然和失落
我們的青春是沒有影子的守候
追逐著無憂，單車的影子承載著昔時(shí)的完美之夢
不過，我們都真的沒看到越拉越長的背后
那些乏舊了的日期與青春
正如你笑淺流年，風(fēng)干了誰不曾愿意提筆書
詩歌作文300字 篇3
他喜歡騎車，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)使他快樂。
他喜歡熱鬧，因?yàn)榧澎o使他孤獨(dú)。
他喜歡被理解，但是沒有人理解他。
他喜歡英語，因?yàn)樗怯⒄Z老師。
他喜歡善待一切事物，因?yàn)樗了帷?/p>
他想賺大錢，所以拼命干活。
他喜歡玩手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)能賺錢。
他喜歡硬氣一些的明星，不喜歡小白臉，因?yàn)樗徽J(rèn)為明星就一定是男子漢。
他喜歡喝酒，從我出生開始。
他常常會(huì)思念一個(gè)人，當(dāng)他醉醺醺的時(shí)候，那個(gè)人就是爺爺。
他會(huì)留給我一個(gè)背影，那就是離家干活的背影。
他很努力，因?yàn)樗胱屛也蛔兂伤麄兊臉幼樱谌巳褐忻摲f而出。
他喜歡那股干勁，因?yàn)樗J(rèn)為自己還年輕。
他怕冷，雖然他已經(jīng)成為油膩男。
他尊重細(xì)節(jié)，因?yàn)樗ε乱皇ё愠汕Ч藕蕖?/p>
他是我的父親，因?yàn)槲沂撬暮⒆印?/p>
詩歌作文300字 篇4
假如我是一片樹葉，天生就會(huì)舞蹈的我，隨著風(fēng)兒“沙沙”的節(jié)拍聲，跳著那優(yōu)美的舞姿。
假如我是一片柳葉，在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我第一個(gè)昂首挺胸，隨著微風(fēng)的吹起，跳著那優(yōu)美的舞姿。
假如我是一片荷葉，在夏日的碧水中，我探出腦袋，慢慢地長滿水面，把萬綠從中一點(diǎn)紅的荷花襯托的更加美麗。微風(fēng)吹過，我隨著水波為荷花伴舞。
假如我是一片楓葉，秋風(fēng)吹紅我的臉頰，跟著風(fēng)來到小動(dòng)物身邊，告訴他們冬天快要來了。
假如我是一片梅葉，在寒冷的冬天，精神飽滿地挺在花園里，讓詩人對著我作詩，給他們更多的啟發(fā)，創(chuàng)作出偉大的詩篇。
假如我是一片樹葉，一片不起眼的樹葉，我會(huì)默默的為紅花襯托，給大自然增添色彩。
我愿意做一片樹葉。
詩歌作文300字 篇5
這一段時(shí)間，我們已經(jīng)搜集、閱讀了許多詩。讓我們繼續(xù)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，有選擇地開展下面的活動(dòng)，進(jìn)一步了解詩歌，感受詩歌的魅力。
自己動(dòng)手寫寫詩。先讀一讀閱讀材料中同齡人的詩，想想他們是怎樣把自己的感受用詩歌表達(dá)出來的；在試著寫一寫詩；還可以和同學(xué)交流自己寫的詩。
舉辦詩歌朗誦會(huì)�？梢岳收b搜集到的詩，也可以朗誦自己寫的詩。先在小組里討論一下，選哪幾首詩歌來朗誦，采用什么方式才能使本組的朗誦更精彩；還要商量一下怎樣開好班級(jí)詩朗誦會(huì)。
合作編本小詩集。小詩集里可以編入搜集到的詩和同學(xué)們自己寫的詩，也可以編入詩人的故事或詩歌的相關(guān)資料；可以給詩配上插圖，還可以用書法形式展示我們喜歡的詩。給詩集取個(gè)好聽的名字，裝訂后在班上展示，評(píng)一評(píng)哪本詩集材料豐富，編排最有創(chuàng)意。
進(jìn)行詩歌知識(shí)競賽。將搜集到的詩歌知識(shí)編成題目，用比賽的方式看看哪些同學(xué)的詩歌知識(shí)豐富。
詩歌作文300字 篇6
暮春的時(shí)候，我們在課本博物館印象齊都前的廣場上，舉行了我們圣妙小茶人的經(jīng)典詩詞誦讀比賽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一位皇上，我一看是耿嘉澤啊！他穿了一身紅色的龍袍，頭上有一個(gè)冠冕，真是威風(fēng)��！
終于到我了，我穿了一身粉色的漢服，袖子寬寬大大，仿佛要隨風(fēng)起舞一般，可漂亮了。
我和宋金澤一起朗誦了一首《十五從軍征》，這首詩，稍微有一些長，而且語調(diào)有些悲涼，上場時(shí)我有點(diǎn)緊張，但又很開心。
我們加上自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作，帶著深沉的感情的朗誦完了這首詩，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。當(dāng)讀完了的時(shí)候，我心里一下放松了，也很開心，我知道自己的這次朗誦表現(xiàn)很好，主持人老師也表揚(yáng)了我們，媽媽也表揚(yáng)了我。
這次朗誦我很開心，希望以后還會(huì)有這種活動(dòng)！
詩歌作文300字 篇7
我們大家，
同在藍(lán)天下，
流著一樣的血。
同在一個(gè)地球上，
讓我們拾起記憶的碎片，
看到的都是破壞的傷痕。
在那陰霾的天空下，
那象征著，
破壞的惡魔在得意地笑。
在同一個(gè)世界上，
回想著我們對和平的呼喚。
我們大家，
都有一雙渴望和平的眼睛。
讓那罪惡的戰(zhàn)爭，
永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的安息吧！
我們在呼喚和平，
我們在向和平招手，
我們渴望著
渴望著一個(gè)平靜美好的世界。
當(dāng)人類的我們和地球媽媽，
不在破壞地球母親，
而是用盡權(quán)力去保護(hù)我們大家的母親。
只有這樣，
我們的地球媽媽才會(huì)健康起來；
只有這樣，
我們的地球媽媽才會(huì)高興起來；
只有地球媽媽高興起來，
我們的生活才會(huì)美好下去。
詩歌作文300字 篇8
小學(xué)六年里，我學(xué)了不少詩歌。一天，我讀詩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)詩歌有很多顏色，就像一只“變色龍”。
我看了很多詩句，僅“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這句詩中就有七種顏色。寫紅色的詩句有很多，比如“紅掌撥清波”“霜葉紅于二月花”“日出江花紅勝火”等等，帶有黃色的詩句有“新梢漸變鵝黃色”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”等，帶有藍(lán)色的詩句有“春來江水綠如藍(lán)”，帶有綠色的詩句有“淺水遙添鴨綠紋”……
后來，我還見過一些沒有用表示顏色的字卻描寫出顏色的詩句，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”“草色遙看近卻無”。你看，“千樹萬樹梨花開”中的梨花就寫出了白色，“草色遙看近卻無”中的草色就是綠色。另外，還有“竹憐新雨后”，竹子是翠綠色的，“山愛夕陽時(shí)”，夕陽是紅色的，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”中寫出了白色的羊群和綠色的草原。
學(xué)了這么多的詩句，我才發(fā)現(xiàn)，我們在寫作文的時(shí)候，也可以借助這樣的寫作方法。比如寫人開心的時(shí)候，可以通過他的神態(tài)描寫出他開心的樣子。他如果生氣了，可以寫：他的眼睛瞪得很大，鼻子噴著粗氣，頭上好像著了火。
詩歌給我們帶來了許多啟發(fā)，借助古人的方法來寫作文，可以讓我們的作文更優(yōu)美，更生動(dòng)。
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