我的2039年作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的2039年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的2039年作文1
我的媽媽,不就是很漂亮,也不就是很溫柔。但就是她對(duì)我很好。我的媽媽偏胖,她有一雙炯炯有神的眼睛,紅通通的臉頰,我媽媽衣著樸素不愛漂亮。但就是對(duì)我的學(xué)習(xí),文藝所花的錢她從總很樂意。她看到因?yàn)榈卣鸲枞ヒ磺械娜藗兙土ⅠR捐了200元給他們。
我的媽媽還就是我定時(shí)小鬧鐘。清晨,我正在和周公約會(huì),突然聽見:“寶貝,起床啦。”的叫聲,此時(shí)我一個(gè)鯉魚翻身就躍起來了。吃著媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。
我的媽媽也就是我做人的導(dǎo)師,她總教育我要節(jié)約并以實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)我,一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總留意翼翼地夾起吃了,我厭惡地說:“真臟。"媽媽聽了這話臉立刻變了。她說:"你還記得<閔農(nóng)>怎樣背嗎"我楞了一下,我沒想到媽媽有那么生氣,我虛心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開始背起來了:"鋤禾日當(dāng)午汗滴何。。。"媽媽事后跟我說:"寶貝,我們就應(yīng)珍惜別人勞動(dòng)成果,此時(shí)你明白這些飯菜就是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的我們不該浪費(fèi)。明白了嗎;我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我媽媽對(duì)我很好,記得有一次我得鼻竇炎住院,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,她急忙帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上媽媽見我痛得快哭出來不停安慰的我說:’譚晶,此時(shí)別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"此時(shí)到了醫(yī)院。醫(yī)生說要住院。媽媽急忙問醫(yī)生會(huì)不會(huì)很嚴(yán)重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動(dòng)。
我喜歡我的媽媽,她教會(huì)我做人的道理,也教會(huì)我許多知識(shí)。我覺我的媽媽很偉大!
我的2039年作文2
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的宗天浩了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,他瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見他跑到小賣部前,問:“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角!钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說:“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,他現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個(gè)是很幸福的,他爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒說。第二天,宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說:“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。
他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的2039年作文3
xx月xx日,天氣很好,晚上我開開心心地坐著單車,我媽騎著單車向圖書館奔去。天啊!我的心怦怦跳個(gè)不停,因?yàn)槲遗d奮!
到了圖書館,走進(jìn)教室里,坐到自己的座位上,過一會(huì)上課了。真是的,又是高綠陽(yáng)坐在我的后面,我高高興興一下子就成了生氣!因?yàn)榈谝慌攀侵鞴,第二排是忠臣,我就是忠臣,中間的是大臣,第三排的左邊是反賊,右邊的是小兵,高綠陽(yáng)就是反賊!這些游戲下課在玩,我主要說的是:“這個(gè)座位不好!”
老師開始教了,沒過多久就下課了,我記得小學(xué)課外閱讀里有個(gè)童謠《點(diǎn)卯》是這樣寫的:點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)做官。點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)是賊。點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)當(dāng)兵。大官喊小兵:快去抓盜賊!小兵罵盜賊:害我費(fèi)力追!盜賊罵大官:整天不動(dòng)像唔烏龜,只會(huì)喊人抓盜賊!《點(diǎn)卯》是這樣的下課我們玩了!
我說:“老師,我的心在興奮地跳呀!”老師又驚訝又被愣住了說:“為什么?”我親切的說:“老師,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)周、數(shù)學(xué)周、語(yǔ)文周都可以畫上去呀!”老師說:“說得好!”教室里一片掌聲!我畫炸彈鳥的時(shí)間里,我說了一句話,它是:“親愛的炸彈鳥,炸小豬可不好玩呢!”大家都笑了,問:“為什么?”我也笑了笑說:“我給它取名是炸彈呀!”大家很驚訝,過了一分鐘他們都又笑了。我說:“你們太像天氣啦!”大家又很驚訝,問:“我們?yōu)槭裁聪裉鞖?”我回答的是:“因(yàn)橐环昼娔銈儚捏@訝到笑,比天氣變化快!”一下子沒人說話了。放學(xué)了,我又開開心心地回家啦。
我的2039年作文4
我渾渾噩噩地走在大街上,則剛不知怎么的,一陣暈炫就來到了這兒,說來也奇怪,大街上的人穿著也真是“奇”!而且都向我這個(gè)方向跑過來。我差點(diǎn)就被踩在地上。我驚惶失措,大喊著:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬貉?”可沒有人回我。有一個(gè)好心的老公公跟我說:“丫頭啊,戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了,快,快跑吧!”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭(zhēng)——那不是古代才有嗎?難不成我穿越了?想到這兒,我心里既害怕又有點(diǎn)興奮,害怕我會(huì)在戰(zhàn)亂中死亡,興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望,可以來古代一覽“古風(fēng)”,這也不錯(cuò)!
我拼命地隨著人群跑啊跑,越過了大街,跨過了小鎮(zhèn),攀上了山,看到了一座茅屋。見天色已晚,便上前輕輕敲門,無人應(yīng),沒辦法,我推開了門,走進(jìn)了正院,只見一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了,盯著老者仔細(xì)看,哇!這不就是大名鼎的諸葛亮嘛!
“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個(gè)書童,他打開了門,門外傳來一陣響亮的聲音:“請(qǐng)問諸葛先生在家嗎?”童子答道:“在家,可正在睡呢!”哦——我沒猜劃,這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個(gè)名啊。貼著墻角,想仔細(xì)聽聽他們的對(duì)話。但在不知不覺中我睡著了。
醒來后,我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去,想聽聽他們談話的內(nèi)容,誰(shuí)知一個(gè)開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉(zhuǎn)過來看著我。我不知所措,只得沖出他們的視線,拼命向山下跑去,已是是黃昏了,我停下來,喘著粗氣,突然一團(tuán)霧氣包圍了我……
漸漸睜開了眼睛,眼前的《三國(guó)演義》映入我的眼簾,我這才驚醒過來,原來是南柯一夢(mèng)。
我的2039年作文5
每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的科目,每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng):口語(yǔ)能力好的,主持最好;思維邏輯好的,奧數(shù)最好;嗓音好的,音樂最好;身子輕盈的,跳舞最好;表達(dá)能力強(qiáng),口語(yǔ)能力也好,又愛“筆頭功夫”的人作文最好……今天,我就來談?wù)勎覍?duì)作文的看法,我對(duì)作文的感受,F(xiàn)在,我很想說說我的心里話。說實(shí)話,我的作文真的不怎么樣,每次寫作文,都要苦苦思索著自己怎么開頭,怎么結(jié)尾,過程怎么寫,這樣寫字?jǐn)?shù)能不能達(dá)到老師的規(guī)定,腦子都要炸了,思考完了,還要大概想想怎么將他們串通到一起,語(yǔ)句怎么寫才能寫到最通順、最好,真的很累,。其實(shí),我不是不喜歡寫作文,而是我有喜歡寫的類型,我最喜歡自己編故事。編故事的時(shí)候可以盡情的想象,愛怎么編怎么編,不會(huì)有任何的要求來束縛我,這樣我就沒有壓力。而有時(shí)寫習(xí)作,必須要按照要求來寫,不可以偏題,不可以寫流水賬,更不能鬼胡鬼,瞎寫一篇交給老師,這樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。這種事我也不愿意干,F(xiàn)在,我們講究internet學(xué)習(xí),在先鋒作文網(wǎng)上,我們可以將自己的作文發(fā)上去,給別人看,讓一些老師給予我們?cè)u(píng)論,知道自己哪里寫的好,哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文,真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號(hào),我便開始愛上了作文,知道作文怎么開頭,怎么結(jié)尾,對(duì)作文產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵,我知道了,下次寫日記,只要把自己的真心話寫出來,作文,簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛!你瞧,我這篇作文寫的不就挺好?!作文,我要征服你拉!哈哈~~
我的2039年作文6
生活,是一片大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而來一朵讓你開心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花,或是把記憶的貝殼在你不注意時(shí),放到你心里,偶爾想一下,往事便涌出來了……而寫作文,就像熱愛生活的畫家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風(fēng)景畫。不知不覺中,我也愛上了在生活大海上“涂鴉”。寫作,對(duì)我來說,是一顆種在我心中的“開心豆!
那是在一個(gè)涼爽的上午,老師跟我們說,下節(jié)課作文比賽。全班人有90%的人都在發(fā)出一聲慘叫:“啊?”但我卻在心里暗暗竊喜:嘻嘻,寫作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),說不定能捧個(gè)二等獎(jiǎng)回家。雖然,我還沒參加過作文比賽,更別說名次了,但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節(jié)課,作文比賽正式開始。當(dāng)考題出來時(shí),我一看,題目是“真沒想到……”,可以寫風(fēng)景說明文,也可以寫敘述文。我眉頭一皺,不假思索了一番,有了!于是提筆寫了一篇關(guān)于家鄉(xiāng)變化的作文。過了三個(gè)星期后,我早已把這事忘了,在第四個(gè)星期一的升旗儀式上,黃副校長(zhǎng)說要對(duì)作文比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng),我的心突然有點(diǎn)緊張。只聽黃副校長(zhǎng)隱隱約約念道:“四年級(jí)作文比賽一等獎(jiǎng)的有四(1)班的吳XX四(X)班的XXX……四(3)班的趙芷稷……”當(dāng)聽到我的名字時(shí),我都不敢相信這是真的。在全班同學(xué)的催促下,以及全校同學(xué)羨慕的目光推動(dòng)下,我走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)取了我在麥地小學(xué)的第一個(gè)作文一等獎(jiǎng)……
就在那一刻,我更愛寫作文了,更激發(fā)了我對(duì)寫作的熱情,我的理想是當(dāng)一名作家,到時(shí)候,要多看看我的文章哦!
我的2039年作文7
愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻能夠開出最美的花朵;愿望,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細(xì),卻能夠澆灌綠色的期望;愿望,像一束光線,此時(shí)投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻能夠放射出燦爛的光芒。
我的愿望,先不告訴你,請(qǐng)你猜一猜,一只手握住粉筆,每一夜在燈下辛勤地付出,游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業(yè)——老師,說對(duì)了,但還差一點(diǎn)喲,告訴你們吧,我的志向不只就是當(dāng)一名老師,還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢!
時(shí)間飛逝到了20xx年,也就就是我26歲的時(shí)候,已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó),拿出自我的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬美元建造一所小學(xué),還購(gòu)置了上千萬的書籍。
學(xué)校很快就建好,校內(nèi)的設(shè)置就是一流的,可沒有老師呀!此時(shí)我立即招聘了老師,擬好了試題,并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取,第一等級(jí)就是副校長(zhǎng),第二等級(jí)就是年段主任,第三等級(jí)就是年段長(zhǎng),第四等級(jí)就是老師。測(cè)試結(jié)束了,我招齊了二名副校長(zhǎng),十二名年段主任,六名年段長(zhǎng),一百名老師。
有老師沒學(xué)生也不行啊!我立刻召開會(huì)議,進(jìn)行主角分工、分班,做到合理化管理,再讓孩子們前來報(bào)名入學(xué),這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后,我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育,同時(shí)引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開發(fā),孩子們樂此不疲地愛上了學(xué)習(xí),我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂園,幾年后,中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌,當(dāng)年,我們得到美國(guó)的數(shù)字教育但就是就是一個(gè)點(diǎn),充其量把點(diǎn)串起來但就是就是一條線,此刻卻就是一個(gè)面啊!我成功了,成了中國(guó)教育界的代表,領(lǐng)到300萬美元諾貝爾獎(jiǎng)金,我的愿望最后實(shí)現(xiàn),我在夢(mèng)里都笑醒了。
我的2039年作文8
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多令我可親可敬的人,其中,我最崇敬的是我的“球迷”爸爸,小學(xué)四年級(jí)作文,我的爸爸。
我的爸爸叫陳偉恩,他今年三十多歲了,高高的身子,一張黑黝黝的長(zhǎng)臉,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴,微微一笑時(shí)就會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒。
爸爸不吸煙,不喝酒,也不打麻將,就是特別愛看足球,是一個(gè)名副其實(shí)的“球迷”,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,我的爸爸》。每次有球賽開始的時(shí)候,他便早早坐在沙發(fā)上,泡上一壺茶,一坐就是半天。要是球賽在半夜開賽,偶爾也會(huì)被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專心呢!常常隨著球賽的發(fā)展,他的心情也起伏不定,有時(shí)像個(gè)瀉氣的皮球,坐在沙發(fā)上口瞪目呆;有時(shí)高興的時(shí)候就會(huì)興奮地跳起來,像個(gè)小孩得獎(jiǎng)似的;有時(shí)緊張的時(shí)侯,兩只手捏成拳頭,額上冒了幾顆汗珠,拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次,媽媽有急事要出去辦,吩咐爸爸做飯,爸爸爽快地答應(yīng)了,可是到了做飯的時(shí)候,他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球,再也拉不起來了,我多次叫他做飯,爸爸卻說:“好女兒,忍忍吧!看完球賽馬上去做飯!边^了一會(huì)兒,只見一個(gè)隊(duì)員把球踢進(jìn)門,爸爸一邊拍著大腿,一邊高興地說:“好球!”然后又坐下來,兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。爸爸越看越起勁,而我了?越看越餓。終于,球賽看完了,爸爸才去做飯,這時(shí),我的肚子早已經(jīng)餓扁了。
唉!誰(shuí)叫我有這樣的“球迷”爸爸。
我的2039年作文9
“滴——滴——,主人,起床了!”我睜開眼,發(fā)現(xiàn)一個(gè)與我差不多大小的機(jī)器人正喊我起床呢……我來到了20xx年。
機(jī)器人幫助我穿上衣服,洗漱完畢,一路走向餐廳,準(zhǔn)備用餐。餐桌上只有一只空空的盤子,什么食物也沒有……我心想:這也太荒唐了吧,食物都沒有!我一邊想著美味的大餐,一邊抱怨著。一瞬間,只見盤子里突然出現(xiàn)了我想吃的`美食,“!”我驚訝地叫出了聲,“太神奇了吧!”看著面前的美味大餐,我食指大動(dòng),便狼吞虎咽起來。用完餐,我走向車庫(kù),準(zhǔn)備駕駛著我的磁懸浮車去郊外旅行。
別看磁懸浮車體形小,可里面廚房、臥室、客廳…。一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有,而且還是無人駕駛呢。車內(nèi)的電子屏幕上正投放著全息影像,堪比電影《流浪地球》的火石運(yùn)輸車。城市里車水馬龍,機(jī)器人交警不急不躁地懸停在半空中,有條不紊地指揮著交通。我欣賞著窗外的景色,呼吸著清新的空氣。咦,那不是我的老同學(xué)嗎?“嘿,王小明,你還好嗎?”“還好,F(xiàn)在的環(huán)境可真好啊!”王小明感嘆道,邊說邊駕駛著3D打印車朝我駛來。
抵達(dá)了郊外,機(jī)器人正照料著植物園呢。只見蝴蝶上下翻飛,蟲兒唱著輕快的曲子。幾根柱狀形的管子直插云霄,嗡嗡作響,自動(dòng)化機(jī)器正把空中的氧氣通過離合器、氧氣壓縮器,加入純氧,轉(zhuǎn)變成植物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。遠(yuǎn)處的山千姿百態(tài),山上樹木繁茂,翠竹成蔭,山道上人流如織……
回到城區(qū),我來到了學(xué)校。學(xué)校里一派生機(jī)勃勃的樣子,卻不見學(xué)生的蹤影。原來,為了保護(hù)環(huán)境,學(xué)生們正在地下上課……利用太陽(yáng)的自然光照明,機(jī)器人老師正在耐心地講課…。
我調(diào)轉(zhuǎn)方向,準(zhǔn)備回家。突然眼前一黑,人掉在了軟軟的物體上。“兒子,起床了。”媽媽說道。我睜開眼,原來是南柯一夢(mèng)。≌嫫谂味旰蟮募亦l(xiāng)!
我的2039年作文10
我的暑假生活多姿多彩,那一件件往事,就像沙灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù)。五彩繽紛,充滿著喜怒哀樂,今天,我撿起那只藍(lán)色的海螺,請(qǐng)聽聽他的故事吧!
乘坐了十多個(gè)小時(shí)的飛機(jī)后,我和爸爸終于到達(dá)了澳大利亞,那里正是冬天,我們穿上溫暖的棉襖,便去了賓館。
中午,暖和了許多,導(dǎo)游便帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕_叀?.)經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的路途終于到了。我迫不及待地脫下鞋襪,卷起褲角,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,腳踩柔軟的細(xì)沙,舒服極了!
看,海水是那么的藍(lán),海面是那么的寬廣,一直伸到天邊,浪花是那么的白,和著涼絲絲的海風(fēng),令人心曠神怡。不時(shí)還會(huì)見到一兩只海鷗掠過呢!
“快來玩吧!海水可清涼了!薄案绺绯液暗馈N一亓司;”這么冷的天,還去沖海水澡,不感冒才怪呢!“哥哥又說:”膽小鬼,是怕鯊魚吃了你吧!罢f完,又沖我做了個(gè)鬼臉。哥哥的話把我激怒了,我朝著他跑去。忽然,一個(gè)巨浪朝著哥哥撲來,把哥哥的褲子浸濕了。看著他那狼狽樣兒,我哈哈大笑起來。我鼔起勇氣試了一下,這波浪花不大,但也浸濕了我的雙腳,涼絲絲,輕柔柔的,真爽。退潮了,
我驚喜地發(fā)現(xiàn),被海水沖刷過的地方有許多美麗的貝殼呢!我高興滴提著小籃子,赤著小腳丫在沙灘上跑來跑去,一眼相中了只藍(lán)色的海螺,那只海螺的殼是天藍(lán)色的,殼尾是淡淡的紫色,把它放到鼻子邊,還呢聞到一絲海水的味道。我還撿了一些漂亮的貝殼一起帶回來做紀(jì)念呢!海水映照著笑臉,海風(fēng)奏起豐收的歌謠。
快樂的時(shí)光留下了許多美好的回憶,我盼望著下一個(gè)暑假早日到來。
我的2039年作文11
你問我最喜愛的是什么?我最喜愛的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè);后面,一只可愛的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。
我的文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒,你就會(huì)聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡(jiǎn)直酷斃了!如果小主人在畫畫時(shí)沒有我的幫助,就什么也畫不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽完后,黑著臉說:“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬?次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說:“我的功勞最大,小主人用我來畫線段,把我身上畫出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰(shuí)也不可以,我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!”文具們都慚愧地低下了頭,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時(shí)候,你是照進(jìn)我心房的陽(yáng)光;在開心的時(shí)候,你是替我高興的伴侶;在低落的時(shí)候,你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛你,我的文具盒!
我的2039年作文12
我有許多老師,他們各有各的特點(diǎn),但最有個(gè)性的則是我的作文老師。
他的個(gè)子短小精悍,背有點(diǎn)駝,頭上只有一些稀稀拉拉的頭發(fā),皮膚黝黑,挺直的鼻子上架著副眼鏡,下方還有一顆黑痣。他的眼睛像兩個(gè)黑葡萄閃閃發(fā)光,雙眼皮、柳葉眉,他走起路來?yè)u搖擺擺,像只企鵝,看起來很搞笑。
此時(shí),我們正在寫作文,他呢坐在旁邊的椅子上,翹著個(gè)二郎腿,拿著本詞典在認(rèn)真地看著。見到他那副滑稽的模樣,我們都忍不住笑了起來。老師聽到笑聲,緩緩地抬起頭來,他盯著一個(gè)動(dòng)作最夸張的同學(xué)看,警告她不要做小動(dòng)作,但同學(xué)沒注意到,于是老師嚴(yán)肅地說:“趙涵,你最好給我想清楚,要是再這樣,我就要和你媽媽好好談?wù)劻!”我們大吃一驚,笑聲戛然而止,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。但是他又立即拿起詞典,好像什么也沒發(fā)生過似的,又津津有味地看了起來。
他做事嚴(yán)謹(jǐn),從不做出不公平或者無緣無故的事情。比如他的書,一本本都放得整整齊齊,書角都會(huì)一絲不茍地捋直,就連書的類型和版本也都?xì)w類起來了,沒有一本書亂了次序。他的整個(gè)房間都收拾得干干凈凈,由此可見他就是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)之人。
他似乎挺愛收藏的,柜子里的東西都是工藝精湛、精巧絕倫的收藏品,還有許多精美的畫冊(cè)。
他會(huì)讓我們互批作文,潛移默化地提高我們的寫作水平。我可能不會(huì)清楚地意識(shí)到他對(duì)我們的良苦用心,但是他那無私奉獻(xiàn)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度著實(shí)讓我敬佩。他讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),也讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。
這就是我的作文老師,一個(gè)我的啟蒙老師。
我的2039年作文13
自從到了初中的下學(xué)期,我就一直和一個(gè)人做同桌,這個(gè)人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫,可是名字就是這樣,沒辦法)。
他有一個(gè)大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長(zhǎng)了黃色的斑,一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因?yàn)樗抢项^,可能是天生的吧,誰(shuí)叫他“倒霉”呢!)天天無所事事的樣子!
他自從上課就開始發(fā)呆,搞的老師每次以為我在和他說話一樣,幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的,見都不想見他一眼,并且他的東西都不敢摸,有時(shí)候甚至用腳踢開)。
有一次,發(fā)本子,應(yīng)為發(fā)本子的是個(gè)女生,見到吳玫材3個(gè)字,就來了個(gè)比排球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球還優(yōu)美的姿勢(shì)往天上一拋,來了個(gè)180度的大腳把它踢了過來,不正不歪的正好踢到我的腦門上,氣的我沒辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過來了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鉆到書桌里。這可害慘我了,老師拿起本子后一看,吳玫材的本子,尋視了周圍,發(fā)現(xiàn)躲在桌子下的我,就確認(rèn)是我了!按蘖加,這本子是你仍過來的吧!?”我跳起來回答:“是…是…我…不小心…仍過來的!蔽覈樀恼f不出話,是不是他的晦氣感染我了?他真的是個(gè)“倒霉”的同桌。
他的學(xué)習(xí)雖然不怎么好,但是他跟同學(xué)之間從沒鬧過矛盾(女生除外,只是女生們一個(gè)個(gè)都討厭他),他對(duì)人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛(wèi)生和發(fā)本子他最積極。
有了這個(gè)倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不過,他很喜歡英語(yǔ),有些不會(huì)讀的單詞或句子,他都問我,這只是我覺的,不知道別的同學(xué)怎么想的。
我的2039年作文14
坐在靜靜地田野上,獨(dú)自地,抬頭仰望天上的夜間美景!看。那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛。那雙眼睛好像某人的眼睛、、、聽!他在沖我說話。說什么?談什么?談愿望。談理想。為什么他會(huì)給我談這些,說這些?因?yàn)樗私馕,每次的我遇到難題,不開心的時(shí)候,他總會(huì)用正確的方法來安慰我。聽了他的話,我會(huì)以悲轉(zhuǎn)喜,十分happy!
他說:你的愿望就是什么?我能夠幫你實(shí)現(xiàn)!我說:不用了!我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了、、、他說:你的愿望,我怎樣會(huì)實(shí)現(xiàn)不了?你告訴我,我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我走了,一聲不吭的走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望就是什么?不就就是期望和他地久天長(zhǎng)在一齊么?不,我否定了這個(gè)想法,就是什么呢?渴望自由!噢。。【褪堑!就是的!自由?自由?什么就是自由?為什么要渴望自由?我就是個(gè)太乖巧的孩子,整天在家里大門不出,二門不邁!此刻又在這所封閉的“大籠子”里,趴在陽(yáng)臺(tái)上,望著學(xué)校大門口,望著路邊來來往往的行人,總就是在腦子里回蕩著一個(gè)問題:我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域?自我拼搏(也許那時(shí)不可能的)自我出去?像馬路上的行人一樣!茫茫碌碌,像個(gè)白領(lǐng),那樣也不能!
這就就是我的愿望么?我的愿望就就是渴望自由么?對(duì)!就是的!此時(shí)我的愿望!
自由,渴望自由!
如今社會(huì),誰(shuí)不渴望自由?有誰(shuí)?長(zhǎng)大以后,帶著家人,找個(gè)田野,做個(gè)農(nóng)家,每一天打漁曬網(wǎng),種地收割!那樣的生活多姿多彩!必須很舒服!向往著自由的我,這種生活,這種愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)么?
自由,渴望自由!
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