溱湖水之韻作文600字5篇_四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的溱湖水之韻作文600字5篇_四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溱湖水之韻作文600字5篇_四年級(jí)作文1
本是沖著溱湖免費(fèi)開(kāi)放,我和媽媽臨時(shí)決定去游玩。沒(méi)想到,冬日的溱湖,雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃,卻別有一番韻味。
在這里,天地間仿佛只有三種顏色,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,是天空;金黃金黃的,是蘆葦;碧綠碧綠的,是湖水。水杉樹(shù)的葉子掉落了,光禿禿的樹(shù)干,筆直挺拔,直射天空。地上鋪滿了落葉,踩上去,軟綿綿的,如同天然的地毯。環(huán)繞著湖邊的是一排排白樺樹(shù),它們的枝丫,像手一樣,向上伸展,迎接著陽(yáng)光,擁抱著藍(lán)天,樹(shù)上的鳥(niǎo)窩也顯得格外醒目。
有水的地方就有蘆竹,一叢叢,一片片,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,宛如用金子打造的。成千上百的白鷺在空中盤(pán)旋著,它們的翅膀閃著銀光。悄無(wú)聲息地飛落在蘆竹里。蘆竹就像天然的屏障,為白鷺阻擋了冬日的嚴(yán)寒,是白鷺的家園。
我們跳上一條搖櫓船。船是用木頭做的,上面還掛著大紅燈籠,帶著節(jié)日的喜慶氣氛。劃船的船娘頭戴著綠頭巾,身著深藍(lán)色的棉襖,她邊劃船,邊唱著一代代傳下來(lái)的歌謠。溱湖的水是這么的清徹,湖底的水草能看得清清楚楚,水草隨著水波漂動(dòng),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,好像在跳舞。
來(lái)溱湖一定要看看麋鹿。站在麋鹿觀賞園的觀鹿臺(tái)上,視野更加開(kāi)闊。一只抬頭看天,好像詩(shī)人在尋找靈感;一只在爛泥地里,來(lái)回踱步,如同在巡視自己的王國(guó);一只在地上跑來(lái)跑去,活像頑皮的孩子,還有一只埋頭吃草,看來(lái)是個(gè)吃貨,它們把地上的爛泥踩得坑坑洼洼。晉代的張華在《博物志》里有這樣的一段是描寫(xiě)麋鹿的!熬蚴巢莞,其處成泥,民曰麋。民隨而種,不耕而獲,其利所收百倍!笨磥(lái)麋鹿可幫了農(nóng)民不少忙呢!
冬日的溱湖,山冷水瘦,她是靜謐的,又不乏靈動(dòng);是蕭瑟的,也蘊(yùn)藏的生機(jī)。你一定要來(lái)看看!
溱湖水之韻作文600字5篇_四年級(jí)作文2
美麗,不在詩(shī)和遠(yuǎn)方,而在角落。
——題記
暑假里,追隨自然的腳步,去了溱湖濕地。
站在河畔極目遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)一層朦朧墨綠中,跳躍著幾點(diǎn)火紅,如畫(huà)似錦。是千畝荷池!數(shù)千朵荷花擠在池子中央,亭亭玉立,盡展妖嬈。
一路閑散,無(wú)意中走到了景區(qū)的一個(gè)寂寥的角落。游人稀少,幾只搖櫓船?吭诎哆,隨波擺動(dòng)。踏船尋美,乃我們所愿。船娘為我們搭好跳板,熱情地招呼我們上船。
船娘約莫五六十歲,身著藍(lán)印花布的褂子,頭戴一頂草帽,搖動(dòng)長(zhǎng)櫓,伴隨著“欸乃”聲,船離開(kāi)岸邊。背倚船邊,水花不時(shí)濺起,沾在面頰上,輕拭去,留存幾分微涼。船隨意地?fù)u蕩,伴有鳥(niǎo)鳴,恍若天上云翳,自在悠閑。
“船娘,唱首歌吧!”同行的伯伯調(diào)侃道。本以為伯伯說(shuō)的玩笑話,豈料船娘清了清嗓子,大方地唱起來(lái):“里下河,水來(lái)漲,百里好風(fēng)光……”聲音悠長(zhǎng),在我耳邊縈繞,像羽毛般飄飛。
這樣的歌聲,輕輕觸動(dòng)了我心中的一根弦——小時(shí)候,婆婆也唱過(guò)這首歌。這里,沒(méi)有“一行白鷺上青天”的絕美,卻有著“兩只黃鸝鳴翠柳”的靈動(dòng);這里,沒(méi)有“濃妝淡抹總相宜”的船娘,卻有著“芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的溫婉。
這樣的歌聲,雖在角落,但瞬間驚艷。
我問(wèn)船娘為什么要來(lái)?yè)u櫓,她說(shuō):“兒子接我去城里,我?guī)滋炀突貋?lái)了,城里太喧鬧,住不慣,還是在這里搖櫓好,這里的水和一草一木好像都在朝著我絮叨微笑……”我知道,她在這里搖櫓,不僅是因?yàn)閳D個(gè)“樂(lè)”字,還因?yàn)樗纳硇脑缫讶谌脒@溱湖濕地。
“里下河,水來(lái)漲,百里好風(fēng)光……”船娘站在船尾,一邊笑盈盈地唱著,一邊輕松自如地?fù)u著櫓。她不知,她才是這溱湖里的最美的景色。
何談詩(shī)和遠(yuǎn)方,此景,此人,此情,足矣。
溱湖水之韻作文600字5篇_四年級(jí)作文3
家鄉(xiāng)的溱湖又稱“喜鵲湖”,因“昔多雞鵲飛集”而得名,是國(guó)家四A級(jí)旅游景區(qū),它猶如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在蘇中大地上。登高而望,湖區(qū)通向四方的主要河流有九條,形成“九龍朝闕”的奇異景象。
說(shuō)到溱湖,人們一定會(huì)想到“溱湖會(huì)船”,清晨,湖面上還籠罩著薄薄的霧氣,湖岸上早已是人山人海,大人們?nèi)缤瑓⒓右淮问?huì),各自穿著利落的新裝,著這次比賽誰(shuí)會(huì)是贏家,小孩子們更是興奮在人群中鉆來(lái)鉆去,一些調(diào)皮的男孩甚至爬到湖邊的大樹(shù)上,占據(jù)有利位置,居高臨下地向湖中眺望。再看水面,旗如海,篙如林。霎時(shí)間,鑼鼓喧天,千舟競(jìng)發(fā),劈波斬浪,岸上的呼聲一陣蓋過(guò)一陣……“天下會(huì)船數(shù)溱潼”,真是名不虛傳。
乘著古樸的搖櫓船,蕩漾穿梭于湖面上,兩岸隨風(fēng)搖擺的蘆葦向人們點(diǎn)頭致意,清澈的湖水,低翔的水鳥(niǎo),婀娜多姿的垂柳,湛藍(lán)的……讓人仿佛置身于一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)中,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
離舟登岸,漫步在湖邊,微風(fēng)輕輕掠過(guò),混雜著芳草氣息和新鮮的泥土的幽香。遠(yuǎn)處,金黃色的麥浪此起彼伏地?fù)u動(dòng),幾位老人正在田間勞作,那悠然而快樂(lè)的身影,讓人好羨慕,正如“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”那般清閑。
溱湖不僅有優(yōu)美的,還生活著各種珍禽異獸:天鵝、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷、灣鱷……其中最有名的就是人稱“四不像”的麋鹿,它們還被科學(xué)家譽(yù)為“活化石”。走進(jìn)芳草如茵的麋鹿園,幾十只可愛(ài)的麋鹿,三五成群,嬉戲玩耍,享受著重返故土的天倫之樂(lè)。
你是第一次到溱湖,這里的人們會(huì)熱情地招待你,請(qǐng)你品嘗豐盛的農(nóng)家菜和溱湖八鮮。熱情好客的溱湖人,如同這片濕地一樣,樸實(shí)自然,十分純凈,沒(méi)有染上一絲城市的俗氣。
我愛(ài)我們的濕地家園——溱湖!
溱湖水之韻作文600字5篇_四年級(jí)作文4
我的家鄉(xiāng)在姜堰——一座風(fēng)景秀麗、歷史悠久的旅游城市,素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱。而溱湖是姜堰的一顆璀璨的明珠。
十月的溱湖,天明水凈,金風(fēng)送爽,仿佛是灑在碧色沙綢上的一塊翡翠。晴朗的天空像大海一樣,朵朵白云猶如揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船兒在空中漂浮著。太陽(yáng)射出金燦燦的光芒,灑在了平靜的湖面上,仿佛給它披上了一層薄薄的金紗。
溱湖的水清澈見(jiàn)底,宛如明鏡一般,倒映出綠樹(shù)、紅花、藍(lán)天、白云的倒影。湖底游動(dòng)的`魚(yú)兒,晃動(dòng)著的水草都清晰可見(jiàn)。你瞧,湖水多靜啊!湖面上沒(méi)有一絲風(fēng),偶爾有一艘游船經(jīng)過(guò),湖水泛起道道漣漪,馬上又歸于平靜。湖的四周立著許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木,湖邊幾棵婀娜多姿的垂柳,好像幾位美麗的仙女在梳理自己美麗的秀發(fā)。此情此景,用王維的“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!边@句詩(shī)來(lái)形容是最合適不過(guò)了。
溱湖水產(chǎn)豐富。這里水域?qū)掗煟|(zhì)清純,水草豐茂,所繁育生長(zhǎng)的水生植物肉質(zhì)細(xì)嫩,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富。著名的“溱湖八鮮”聞名中外,是溱湖籪蟹、溱湖青蝦、溱湖螺貝、溱湖水禽、溱湖四喜、溱湖甲魚(yú)、溱湖銀魚(yú)、溱湖水蔬的總稱。其中最出名的是“溱湖籪蟹”,有人說(shuō):“未識(shí)溱湖愧對(duì)目,不識(shí)籪蟹辜負(fù)腹!甭斆鞯匿诤思以诤铀粎R處放了籪,只有身強(qiáng)力壯的蟹才能爬過(guò)去,爬過(guò)去的蟹個(gè)兒大,肉質(zhì)厚,特別鮮美。但凡有幸品嘗過(guò)“溱湖籪蟹”的人,大概一輩子忘不了那暢快淋漓、齒頰留香的鮮美滋味,直呼:曾經(jīng)溱湖難為水,除卻籪蟹不是鮮。
美麗的溱湖,不僅景色優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,使人流連忘返。
溱湖水之韻作文600字5篇_四年級(jí)作文5
今天是周末,媽媽帶我去溱湖玩。走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一方瀑布。瀑布從假山上流下來(lái),頗有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的味道。瀑布下的小潭十分清冽,濺起團(tuán)團(tuán)水霧給人一種干凈明朗之感。
向遠(yuǎn)方眺望,莽莽山林連綿起伏,微風(fēng)拂來(lái),樹(shù)木搖曳,發(fā)出陣陣清脆動(dòng)人的聲響,好像住著一群小精靈,在樹(shù)葉間歡樂(lè)舞蹈。它們旋轉(zhuǎn)著跳躍著,以各種優(yōu)雅而美麗的姿勢(shì)落入大地的懷抱。
溱湖的水清澈透明,水中倒映著各種景物。湖面就像一塊未經(jīng)打磨的鏡子一樣平整,又像一顆未經(jīng)雕琢的寶石,那么純粹。偶有微風(fēng)吹來(lái),蕩起一陣陣漣漪,仿佛在揚(yáng)起她清澈的裙角。陽(yáng)光照射在湖面上,反射出粼粼波光,耀眼無(wú)比。
湖邊的山坡上,長(zhǎng)滿著略有些枯黃但仍充滿著生機(jī)的小草,它們?cè)诶滟那镲L(fēng)中昂著頭,迎風(fēng)而立,仿佛在向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。它們身上這種迎難而上的精神,正是我們這些“溫室里的花朵”需要學(xué)習(xí)的。多么堅(jiān)毅的小草!
溱湖少有高大的房子,多以磚瓦為主,鱗次櫛比。漫步在光滑油亮的青石板上,偶有一些帶著漂亮花斑的蘑菇如雨后春筍般冒出來(lái),又很快消失不見(jiàn)。陰暗的墻角處生著一些暗綠色的青苔,石板間有時(shí)也會(huì)冒出一些雜草或一些不知名的小花,即使被游人踩踏,被連根拔起,也沒(méi)有怨言,它們只想盡自己最大的努力,給這個(gè)世界帶來(lái)一些美麗,一些快樂(lè)。
不到溱湖,何以說(shuō)到了姜堰?這里沒(méi)有名勝,也并不是名人所居住的地方,但是它有屬于自己的特別風(fēng)格。
觀溱湖風(fēng)景,涉溱湖碧水,留下一篇篇七彩的記憶,拍下一張張如畫(huà)的照片,讓這份美麗永存于心。
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