關(guān)于小學(xué)生精靈作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生精靈作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于小學(xué)生精靈作文5篇1
你知道秋天的精靈嗎？它的名字叫菊花。秋天。由于五彩繽紛的菊花而變的更加多姿。菊花為著嫵媚的秋天增添了幾分姿色。
我喜歡的菊花就是金繡菊。它的莖很粗壯，葉子是深綠色，葉片厚厚的金繡球的花朵比較大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)金色的繡球。它的花瓣寬大，是香蕉形狀，一片片花瓣就像一個(gè)個(gè)小吸管。花瓣繁多，都向花心里湊。一層一層的花瓣。如同團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家族，緊緊地挨著彼此，密不透風(fēng)。仔細(xì)看金繡球，它的外形是圓的，顏色黃中帶紅，簡(jiǎn)直美極了。
這些秋天的小精靈中，最漂亮的要數(shù)銀針。它的花瓣細(xì)而尖，直直的，像一根根針擺在花心邊�；ò觐伾字袔сy，銀中帶白，彼此交鑲輝映。墨綠色的葉片長(zhǎng)的十分稠密，一排一排緊挨著，猶如一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士。整個(gè)銀針怒花開(kāi)放，花瓣向上伸展，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。微風(fēng)吹過(guò)，花瓣抖動(dòng)，猶如無(wú)數(shù)只手在招手致意。銀針宛如秀氣的小姑娘，給人一種冰清玉潔之感。最獨(dú)特的小精靈應(yīng)該是鴛鴦菊。它的花瓣具有兩種顏色-黃色和紅色。黃的一半如同秋天的麥穗，紅的一半如同似火的驕陽(yáng)。這兩種顏色如此和諧的融會(huì)在一朵花中，讓人聯(lián)想到恩愛(ài)的鴛鴦，大概它的名字也是由此而來(lái)的吧!它的花心是金黃的，細(xì)彎的花瓣顯得十分緊湊。鴛鴦菊的莖粗壯，葉片厚大，像xx的手掌般，顏色深綠，仿佛是一個(gè)披著卷發(fā)的秀女。
這些可愛(ài)的精靈總是在寒風(fēng)中，古往今來(lái)有多少贊美它的詩(shī)句。它不但擁有千姿百態(tài)的身姿，更有不畏艱難的傲骨精神。你的美使我陶醉，你的精神打動(dòng)了我的心。我贊美你們。我愛(ài)你們。
關(guān)于小學(xué)生精靈作文5篇2
如果你要問(wèn)潔白的“精靈”是什么，我會(huì)輕輕地告訴你，這“精靈”
就是冬天里我們經(jīng)常見(jiàn)到的好朋友—雪花。
雪花是純潔的，它們來(lái)到人間時(shí)，給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
雪花，從天上慢慢地紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像跳傘兵們一個(gè)個(gè)從飛機(jī)上跳下來(lái)。落在人們的臉上、手上，變成了小水珠，被風(fēng)姑娘一吹，就在人間東看看，西瞅瞅，眼里充滿了對(duì)人間的好奇。
這頑皮的精靈在人間跑來(lái)跑去，一會(huì)兒跑到大山爺爺?shù)纳砩�，給他做了件白色的棉衣，給爺爺頭上的石頭“帽子”繡了點(diǎn)花，爺爺就更加時(shí)髦啦!一會(huì)兒又跑到大樹(shù)爸爸的身上，給他穿上件棉坎肩，怕樹(shù)爸爸受冷生病;一會(huì)兒跑到樓房頂、車頂上.給它們也蓋一層棉被……調(diào)皮的精靈就在人間盡情地玩耍，只要太陽(yáng)公公醒了，把云朵掀開(kāi)，精靈們就像做錯(cuò)事的孩子，哪兒也不去了。這時(shí)，小孩們拉著大人的手，仁一群倆一伙地下樓玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的趁機(jī)照相留念……而這小精靈呢?在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中，聆聽(tīng)著他們的歡笑，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
被人們踩過(guò)、被車子碾過(guò)之后的潔白精靈，身上也臟了，看上去也不那么美麗了，但它們無(wú)怨無(wú)悔，它們戀戀不舍地回到給予它們生命的云朵媽媽的身體里，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來(lái)年春天的時(shí)候，再變成小雨滴，為大地媽媽解渴，給人們?cè)鎏砭G色，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己。
雪，是天空賜予大地的禮物;雪，是天地間潔白美麗的`小精靈;雪，給人們帶來(lái)欣喜和歡樂(lè)的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了悲傷。但我，仍然愛(ài)著你，潔白的精靈!
關(guān)于小學(xué)生精靈作文5篇3
我的小妹不是精靈。我稱她為精靈，是因?yàn)樾∶锰貦C(jī)靈（精靈是機(jī)靈的諧音），機(jī)靈的我都反應(yīng)不過(guò)來(lái)了。
記得那次，我差點(diǎn)又被她耍了，隨口說(shuō)：“你呀，太機(jī)靈了！”她一聽(tīng)愣了一下，笑說(shuō)：“多謝姐姐賜我“精靈”美名一個(gè)，下次可多幾個(gè)�！蔽掖蠛粲直或_了，她樂(lè)得咯咯直笑。
還有一次，我們一起去舅舅家玩。坐在大舅的車上，外公想考考她，便指著一瓶礦泉水說(shuō)：“笑笑（我妹妹的小名），你瞧瞧這幾個(gè)字怎么讀？”我轉(zhuǎn)頭看看礦泉水瓶：**明礦泉水。小妹撲閃著大眼睛抬頭看著礦泉水瓶，眼睛里充滿了疑惑。“哈哈，肯定有不認(rèn)識(shí)的字了�！蔽野蛋蹈吲d。突然，她笑了一下說(shuō)：“前兩個(gè)我不知道是什么字，但我認(rèn)識(shí)第三個(gè)和第四個(gè)。”外公忙問(wèn)：“那兩個(gè)是什么字�。俊薄笆侨蘸驮��！薄肮比囈魂嚭逍�，但她過(guò)關(guān)了。她看著我失望的眼神，十分詭秘的沖我笑了一下，我立馬有一種不詳?shù)念A(yù)感，只聽(tīng)她說(shuō)：“前兩個(gè)字就讓姐姐回答吧�！碧彀。皟蓚�(gè)字筆畫又多，又是繁體字，我都不認(rèn)識(shí)，她盡然把我推進(jìn)了陷阱里，我怎么出去啊！沒(méi)辦法，當(dāng)我要承認(rèn)不會(huì)的時(shí)候，突然想到：我不能將計(jì)就計(jì)嗎？所以我便把這個(gè)問(wèn)題向踢皮球一樣踢給了外公，把外公害的要多慘有多慘。
小妹，你可真是精靈呀！
關(guān)于小學(xué)生精靈作文5篇4
呀！我一顆牙松了。這不禁讓我想起我看過(guò)的一本書——《一顆超級(jí)頑固的牙》！
是什么讓我想起來(lái)的呢？原來(lái)，她的牙掉了以后，她爸爸說(shuō)：你可以把牙放在枕頭下，牙精靈就會(huì)給你一點(diǎn)錢。于是，我把我掉下來(lái)的4顆牙包起來(lái)，想賣給牙精靈。第一天他沒(méi)來(lái)，我很失望；第二天我把牙放在桌子上，給牙精靈做了一點(diǎn)可樂(lè)葡萄，還留了一張字條，可是牙精靈還是沒(méi)來(lái)；第三天，奇跡出現(xiàn)了，桌面上有我想要的錢，可樂(lè)葡萄沒(méi)了不過(guò)，你們看了我的博客之后，可能不會(huì)相信。如果你百分之百相信，一定也會(huì)在你身上顯靈的，但是如果你想：我試一下奇跡吧！但這不可能（不一定）是真的！
等等，你如果還是存在不太相信的想法的話，那你就肯定得不到錢！
關(guān)于小學(xué)生精靈作文5篇5
中午的陽(yáng)光熱烈，傍晚的晚霞燦爛，晚上的月光幽靜，其中我最喜愛(ài)早晨的霧景。
天還沒(méi)亮，鬧鐘就“叮叮”地響，我眨著眼晴穿上衣服，趿拉著拖鞋，走到窗邊�？匆�(jiàn)外面一片雪白，被乳白色的霧氣遮得密密實(shí)實(shí)。對(duì)面的群山，只露出一角的景色，讓人浮想連翩。鳥(niǎo)兒穿過(guò)霧氣像一條灰色的抹痕，撕開(kāi)淺淺的口子，一下子又被濃霧填滿。
輕輕地推開(kāi)門，我的身子一下子裹在朦朧的霧里。走出家門，呀！模糊的一片看不明白。我的手觸到霧，留下了一層濕潤(rùn)的水氣，冷冰冰的。不一會(huì)兒響亮的車?yán)嚷曮@醒了我的“神仙夢(mèng)”。車子擠撒了霧氣，從身邊擦過(guò)，可沒(méi)等我看清楚，又被濃霧吞噬了。
咦！霧漸漸地散了。往天上一望，太陽(yáng)出來(lái)了。先是一條條紅色的細(xì)線刺穿了滑溜溜的白霧。然后一把把鮮紅的鐮刀，鋒利地割開(kāi)濃稠的霧氣，最后一個(gè)紅艷艷的“氣球”，從山頂慢吞吞的冒出來(lái)。霎時(shí)間，游離的霧氣消退得干干凈凈。
那霧不但美麗，而且還有不小的好處。它讓空氣更加新鮮，把馬路上的灰塵都裹走了，給我們一個(gè)新鮮的生活環(huán)境。
唰，一束束耀眼的光束，照亮了整個(gè)世界，溶進(jìn)了霧氣的陽(yáng)光格外明媚，干凈地像玻璃，晃人的眼。明天當(dāng)霧氣的精靈從下一個(gè)夢(mèng)里鉆出來(lái)，我們的世界又會(huì)洗一個(gè)爽身的澡喲！
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