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        我的業(yè)余愛好作文

        時(shí)間:2022-10-10 05:35:24 推薦作文 我要投稿

        我的業(yè)余愛好作文15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的業(yè)余愛好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的業(yè)余愛好作文15篇

        我的業(yè)余愛好作文1

          每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好,有的愛踢球、有的愛書法、還有的愛下棋。而我喜歡柔道。柔道是一種以摔法和地面技為主的格斗術(shù)。我喜歡柔道的.儀式感、喜歡柔道摔人的快感、喜歡柔道勝利的喜悅和失敗的無懼無畏。

          在柔道場(chǎng)上,我們互相有很好的尊重,你要與場(chǎng)地行禮,與對(duì)手行禮。大家點(diǎn)頭之時(shí)就有了交流、有了尊重。

          有一次實(shí)戰(zhàn)課對(duì)戰(zhàn),教練把我和戈術(shù)好分到了一組,那一剎那我的心里是有一點(diǎn)恐懼的。戈術(shù)好黃帶,上五年級(jí)。無論是從身高還是技術(shù)上我都是必?cái)o疑的,但這是場(chǎng)對(duì)戰(zhàn),只要開始的口令下達(dá),我要像一個(gè)戰(zhàn)士一樣沖出去。教練開始的口令下達(dá)之后,我不顧一切地沖了過去,這時(shí)我被戈術(shù)好死死地壓在他的雙臂之下,但是我不能這么輕易地?cái)∠玛噥恚谑俏遗昝撍目刂,帶?dòng)他動(dòng)起來,企圖找到他的突破口,沖出他的控制。我頭抵住他的肚子,手抓住他的胳膊,趁機(jī)想用腳別他的腿摔倒他,但是失敗了。我只有防守的力,沒機(jī)會(huì)進(jìn)攻。最后他猛地一拉,把我拽倒在地。雖然我沒有贏,但教練卻表?yè)P(yáng)了我。在柔道場(chǎng)上,或許計(jì)較的不是真正的輸贏,而是面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手你無懼無畏、敢于拼搏的精神。

          媽媽曾勸我放棄柔道,她說:“一周休息時(shí)間還要去練柔道,沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間了!钡珜(duì)我而言訓(xùn)練就是另一種形式的放松,是勞逸結(jié)合。練了柔道,讓我更能堅(jiān)持不放棄,勇于嘗試。

        我的業(yè)余愛好作文2

          我的業(yè)余愛好有很多,比如美術(shù)、口才、書法、跆拳道等等,可是我最喜歡的是跆拳道。

          小的時(shí)候,我的幼兒園好朋友經(jīng)常在我面前展示跆拳道的招數(shù),讓我羨慕不已。步入小學(xué),課程和業(yè)余時(shí)間排得滿滿的,我一直沒有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)跆拳道?山衲觊_學(xué),媽媽卻給了我一個(gè)驚喜!讓我學(xué)上了小時(shí)候“夢(mèng)寐以求”的跆拳道班。開課的第一天,我就學(xué)到了連續(xù)沖拳、左右沖拳、跳躍沖拳等等。一節(jié)課下來,我滿頭大汗,衣服也已經(jīng)濕透了。兩堂課后,我的腿已經(jīng)開始疼了!教練說我是從來沒有學(xué)過體能訓(xùn)練,開始疼痛是避免不了的。不過我腿疼得不嚴(yán)重,兩三天就好了。

          到了第四節(jié)課,我又學(xué)習(xí)了一個(gè)新技能。不幸的是回家練習(xí)時(shí),不小心把腳挫傷了。雖然兩次受傷,但是我不會(huì)放棄跆拳道的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)跆拳道是我的夢(mèng)想,我不會(huì)氣餒的`。我還有一個(gè)夢(mèng)想是考上跆拳道黑帶。我會(huì)繼續(xù)努力完成我的夢(mèng)想。

          學(xué)習(xí)跆拳道不僅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不能欺負(fù)弱小、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),而且還強(qiáng)身健體!磅倘谰瘛薄視(huì)銘記在心。

        我的業(yè)余愛好作文3

          高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從上一年級(jí)開始,就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,也因此交到了很多有著共同興趣愛好的朋友。

          記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,盧老師為我們精心挑選了104本榮獲國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)的知名繪本,在班級(jí)里進(jìn)行漂流。每次拿到繪本,我仿佛如獲至寶,迫不及待得翻開閱讀。我被書中精美的圖畫和有趣的'故事情節(jié)深深地吸引著,從那時(shí)起,我便深深地愛上了閱讀。

          閱讀還讓我認(rèn)識(shí)了許多漢字,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。前段時(shí)間讀了一本書——《穿越時(shí)空的告別》,讓我了解到了阿爾茲海默癥,知道患病的人就像腦海中有一塊橡皮擦,在一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了過去的記憶,逐漸切斷了與世界的正常交流。并且我通過上網(wǎng)查閱資料,了解到平均每三秒鐘就會(huì)有一名患者被確診,他們會(huì)逐漸忘記自己的朋友、親人,甚至還會(huì)忘記自己,忘記了整個(gè)世界的美好。通過閱讀這本書,我懂得了,人與人之間,只有了解,才會(huì)諒解。

          伏爾泰說:當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。所以我會(huì)一直堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣,讓書籍伴我終生。

        我的業(yè)余愛好作文4

          我的業(yè)余愛好有很多,唱歌、跳舞、跳繩、跑步、踢毽子,但是,我最喜歡的還得數(shù)畫畫。

          每天寫完作業(yè),我都會(huì)拿出白紙和畫筆畫一張美麗的畫。每當(dāng)我畫完畫,爸爸媽媽總是說:“你看,咱們家蘋果畫的多好看,長(zhǎng)大可以成為一名畫家呢!”有一次,我畫了一張《我的家》,上面畫了一座小房子,房子中間有三個(gè)人,爸爸、媽媽、我和小狗“公主”?墒牵^了幾天,我在畫箱里找不到那張畫了,爸爸知道了對(duì)我說:“寶貝,你看爸爸把你的畫貼到墻上了呀!”我一看,爸爸把畫竟然貼到客廳最顯眼的地方,我看了不好意思地低下了頭,下定決心,一定要畫出更好看的畫來。

          有一次,我正在畫畫。忽然發(fā)現(xiàn)我的綠色彩筆居然跟我玩起了捉迷藏!正在我為難的時(shí)候,我想起了老師曾經(jīng)講過,藍(lán)色加黃色等于綠色呀!于是,我運(yùn)用老師教的方法,很快就解決了難題。

          在學(xué)習(xí)畫畫的過程中,我學(xué)到了從課堂上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我的.課余生活。通過畫畫我懂得了,興趣是最好的老師,我會(huì)繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

        我的業(yè)余愛好作文5

          記得我在上幼兒園的時(shí)候,爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當(dāng)時(shí)我還不懂,就用小手在琴鍵上亂拍。后來,媽媽帶我市里正式學(xué)電子琴。從此,不管是寒冬臘月,還是夏日炎炎,每天我都要練上幾個(gè)小時(shí)的電子琴,全靠那些十個(gè)靈巧有力的手指,發(fā)出美妙的聲音。

          就這樣,每天清晨上學(xué)前我都要練上半個(gè)小時(shí)的音階;每天放學(xué)一回到家,就先練上半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲;晚上做完作業(yè),還要練上一個(gè)小時(shí)的曲子才上床;放寒假、暑假了,那在時(shí)間表里,每天至少要安排上兩、三個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。

          七年來,我既有練琴時(shí)的滴滴汗水,也有練不好琴挨老師批評(píng)的后的淚水;既有受到表?yè)P(yáng)的歡樂,也有遇到挫折的`苦惱。但是不怎樣我還是堅(jiān)持下來了,因?yàn)槲蚁矚g電子琴。

          通過不懈的努力,我在中央音樂學(xué)院等級(jí)考試中取得了七級(jí)證書。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以來,為我提供了不少展示才華的天地。當(dāng)學(xué)校搞活動(dòng)或節(jié)目演出時(shí),我要么給同學(xué)們伴奏,要么自己來一段獨(dú)奏。聽著臺(tái)下同學(xué)們的掌聲,再看一看同學(xué)們那羨慕的眼神,一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。作為一項(xiàng)愛好,我從音樂中得到了無窮的樂趣;而作為一種追求,那現(xiàn)在只能算是剛剛開始,艱辛的道路還長(zhǎng)著呢!不過,即使我將來成不了音樂家,但我對(duì)彈琴這個(gè)業(yè)余愛好將終身不變!

        我的業(yè)余愛好作文6

          我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,除了搞好每天的.文化課學(xué)習(xí)以外,我還有一個(gè)業(yè)余愛好——打乒乓球。

          我把我的心愿告訴爸爸媽媽,他們都很支持我參加課外體育活動(dòng)。我告訴他們學(xué)校附近有一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,他們就給我交了學(xué)費(fèi),我每天下午放學(xué)都去訓(xùn)練。

          剛開始,教練不允許我們上案打,只讓我們端球。我想:端球太容易了,因此,教練讓我們端球時(shí),我總沒有認(rèn)真對(duì)待,只能端50多次。

          十幾天過去了,教練教了我們發(fā)球。又練習(xí)了一段時(shí)間發(fā)球,我們要學(xué)攻球了。

          “今天,我們學(xué)習(xí)‘正手攻球’!我們學(xué)會(huì)了發(fā)球,當(dāng)你的發(fā)球被對(duì)方打過來時(shí),你要回球。因此,我們今天要學(xué)會(huì)最基本的‘正手攻球’!”教練說。我們開始學(xué)習(xí)“正手攻球”的動(dòng)作。開始,我的動(dòng)作做得很好。

          有一天,教練讓我們?cè)谇蜃郎洗蚯。終于能練習(xí)在球桌上打球了!我心想。輪到我了,我到球桌旁認(rèn)真地打了起來,可是球總是失誤。從此,我端球很認(rèn)真,現(xiàn)在能端5671下(最好成績(jī))呢!

          從打乒乓球,我得到了啟發(fā):干什么都要認(rèn)真對(duì)待!

        我的業(yè)余愛好作文7

          風(fēng)平浪靜時(shí),我總會(huì)想,初中的生活緊張而又忙碌,每天都有繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)要做。雖然業(yè)余時(shí)間所剩無幾,但利用起來,卻非常有趣。

          每天剩余的時(shí)間只有中午和晚上。想加起來也不過兩個(gè)小時(shí)。在此之前,這兩個(gè)小時(shí)我都會(huì)用來看電視。就在最近,我入手了一款名叫高達(dá)的玩具,它最與眾不同的是,它并不能直接拿來玩,而是需要自己動(dòng)手剪切拼裝,還要自己進(jìn)行配色。這款玩具既能豐富業(yè)余生活,又能開發(fā)智力。像是初中繁忙的生活中的一抹色彩。

          每天中午和晚上,我的書桌上放著并不是書和練習(xí)冊(cè),而是一盒未拼完的高達(dá)。我用隨時(shí)包裝的水口剪鉗,認(rèn)認(rèn)真真地沿著零件邊緣將零件從框架上取下來,然后拿出雕刻刀,將零件修剪得毫無瑕疵,又小心翼翼地將兩枚零件安裝在一起。有一次因?yàn)槲业氖д`,將頸部的`球形關(guān)節(jié)剪斷,氣的我一蹦三尺高,不過還好我找來了膠水,將這個(gè)零件修復(fù)得完好如初。有時(shí)我仔細(xì)地修剪的零件的邊緣,眼神正視,那么認(rèn)真。只因用力過猛,操刀失誤,手指割傷,血流如注。這時(shí)爸爸給我包扎傷口,說:“你要能把這份信心用在學(xué)習(xí)上,保證能考的比現(xiàn)在還好!蹦菢拥墨C奇在我心中,我心里想,用在這款玩具上。我會(huì)變得很優(yōu)秀。

          生活中所做的事也是這樣,它雖有瑕疵,細(xì)心地去修修剪剪,會(huì)變得很完美。如四季的風(fēng),輕輕地拂過我們年少心靈。

          這個(gè)高達(dá)擺在我房間最醒目的位置。它凝聚了我的智慧,我的恒心。不忘初心,逐夢(mèng)前行。

        我的業(yè)余愛好作文8

          每個(gè)人都有自己的愛好,我也有自己的愛好——敲架子鼓。我剛開始看到架子鼓,是在一部經(jīng)典的電影《縫紉機(jī)樂隊(duì)》里面,那里的鼓手“炸藥”演奏了《都選C》和《不再猶豫》,他那帥氣的動(dòng)作,動(dòng)感的音樂,一下子就把我的目光吸引住了,我反復(fù)看了好幾遍。我在心里下定決心,也要去學(xué)打架子鼓。

          一天晚上媽媽下班回到家,我跟媽媽說了我的心愿,媽媽堅(jiān)決地反對(duì),還說學(xué)習(xí)架子鼓會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),于是我向媽媽保證不會(huì)因?yàn)榫毤茏庸牡⒄`學(xué)習(xí)的,打架子鼓可以強(qiáng)身健體,還可鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力,最后媽媽經(jīng)過深思熟慮后,決定讓我學(xué)習(xí)這門樂器。

          第一次上架子鼓課時(shí)我很興奮也很好奇,老師教我認(rèn)識(shí)架子鼓的'組成,架子鼓分別由:軍鼓、1嗵、2嗵、3嗵、底鼓、踩镲、叮叮镲和兩個(gè)吊镲組成起來的。打起鼓咚咚咚……敲起镲嚓嚓嚓……我聽得津津有味,把它們牢牢的記在腦子里。

          經(jīng)過一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,我終于可以獨(dú)自完成一首《逆戰(zhàn)》了。在鼓校,我要把這首歌曲打給我的媽媽聽。音樂一響起,我的鼓棒自如地上下飛舞著,動(dòng)感的節(jié)奏令我陶醉不已……媽媽看完我的表演后,欣慰地說:“你學(xué)架子鼓沒讓我失望。”

          我要好好練習(xí)敲鼓,長(zhǎng)大以后,成為一名真正的鼓手。

        我的業(yè)余愛好作文9

          從討厭到喜歡,從不耐煩到愛不釋手,從三分鐘熱度到我的業(yè)余愛好——琵琶。

          那年,剛開始學(xué)琵琶,我對(duì)它十分感興趣,帶上指甲后,我就一本正經(jīng)地?fù)芘傧,仿佛彈出天籟之音,臺(tái)下有千萬觀眾!

          “慢慢享受你的三分鐘熱度把!”媽媽邊笑邊說。

          漸漸的,那句話成真了,我對(duì)它愛理不理,只有上課的時(shí)候才彈它。

          我走入那個(gè)教室,分開十分不靈活的手指,彈奏十分不熟練的樂曲,斷斷續(xù)續(xù),空氣都有了幾絲褶皺!澳闶遣皇遣幌雽W(xué)了?”從身后冷不丁地傳出一句話,“不學(xué)回家!”我猛地轉(zhuǎn)頭,與她那嚴(yán)厲的眼神對(duì)上之后,又像老鼠一樣迅速移開了。

          風(fēng)舞蹈著,帶動(dòng)身邊的樹葉“沙——沙——”作響。

          回家路上她又開口了,又問了那個(gè)問題,我只是輕輕搖了搖頭,無言以對(duì)。

          不知何時(shí),風(fēng)已作大,打落幾片樹葉,擦過臉頰,生疼。

          家中,我抱起琵琶開始練琴,從未認(rèn)真傾聽過,從未仔細(xì)欣賞過,從未認(rèn)真傾聽過,從未仔細(xì)欣賞過,從未用心揣摩過它的'我,這才發(fā)現(xiàn)這是多么美妙動(dòng)聽的音樂。∥以綇椩娇,越彈越入神,仿佛人琴合一……

          不是何時(shí),媽媽已經(jīng)坐在我身邊了,她質(zhì)問我:“又是三分鐘熱度?”“不!再也不是了!”堅(jiān)定的回答隨之便是陣陣笑聲。

          這就是我的業(yè)余愛好,當(dāng)然要謝謝我的你媽媽,是她那嚴(yán)厲而溫柔的愛讓我堅(jiān)持了下了,多了一個(gè)業(yè)余愛好。

        我的業(yè)余愛好作文10

          我的業(yè)余愛好是打籃球,從四年級(jí)開始,我就酷愛籃球。

          每周的四節(jié)體育課和放學(xué),我都會(huì)拿著我心愛的籃球,去練習(xí)。剛開始教我打籃球的是我們班的張子軒同學(xué),遇到不懂的動(dòng)作時(shí)我都會(huì)請(qǐng)教他,他就會(huì)耐心的指導(dǎo)我,他就是我的籃球師傅。

          籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了我的.身體,而且還磨練了我的意志。

          它是一項(xiàng),手、腳、身體并肩作戰(zhàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。哪怕一個(gè)邁步、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)跳躍動(dòng)作做不好,就有可能失掉一個(gè)球,所以,我會(huì)很謹(jǐn)慎的把握住每一個(gè)球。

          人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這籃球場(chǎng)上,表現(xiàn)的淋漓盡致。膽大者球風(fēng)高調(diào),剛開局便全身出擊,大有“氣吞萬里如虎”之勢(shì);膽小者重于防守,步步為營(yíng),唯恐一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò),就失掉一個(gè)寶貴的球;穩(wěn)重的人“靜若處子動(dòng)若脫兔”擺出一副“守株待兔的架勢(shì)等到球一到手,便展開了風(fēng)馳電掣般的進(jìn)攻;輕浮的人,急于求成,擺出一副摸魚的架勢(shì),可到最后啥也沒搶到,終而,全局?jǐn)”薄?/p>

          其實(shí)人生也是一場(chǎng)籃球賽,自己只有在打球中,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),方能得到勝利。

        我的業(yè)余愛好作文11

          業(yè)余時(shí)間我學(xué)過踢足球、游泳、跆拳道、輪滑、打乒乓球。在這么多種運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡的是打乒乓球和游泳。這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我最喜歡的業(yè)余愛好。

          我是從一年級(jí)開始打乒乓球的,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了,并且準(zhǔn)備一直堅(jiān)持。打乒乓球可以強(qiáng)身健體,也能增加我的食欲。我原來吃飯少,身體弱,現(xiàn)在我變成了一個(gè)身體強(qiáng)壯、動(dòng)作利索的少年。我們打乒乓球時(shí),首先是自己練習(xí)發(fā)球,接著老師發(fā)球,我們接,學(xué)習(xí)基本打球動(dòng)作。小小的乒乓球在空中穿梭,落在球臺(tái)或地上彈起、落下,發(fā)出有節(jié)奏而又清脆的“乒乓”聲,真是悅耳動(dòng)聽。最后我們要進(jìn)行一些體能訓(xùn)練,如跳繩、俯臥撐等等。有時(shí),我們還會(huì)打一些比賽,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽打的異常激烈,雙方全力以赴,努力發(fā)揮自己的最高水平。但比賽是殘酷的,自然是有輸有贏。打贏的一方高興萬分,激動(dòng)非常。打輸?shù)?人就心有不甘,攢足了勁,下次一定要發(fā)揮更好水平,打個(gè)漂亮的翻身仗。一場(chǎng)比賽下來真是過癮!

          其次,我喜歡的就是游泳了。炎炎夏日,太陽(yáng)像個(gè)火球一樣掛在天上,我們熱得滿頭大汗。如果“噗通”一聲跳入清涼的游泳池中,哎呀,真是涼快舒爽!我們像魚兒一樣在水中自由的游動(dòng)。有時(shí)在水中,我們打水仗,捉迷藏、比潛水、比憋氣。游泳對(duì)于我來說真是一件充滿樂趣的事情。

          我的業(yè)余愛好豐富了我的生活,使我過的更加快樂!

        我的業(yè)余愛好作文12

          別看我看似文靜,我可是超愛街舞的?吹絼e人在跳街舞時(shí),那種超動(dòng)感的畫面,使我羨慕不已,于是在我四年級(jí)的暑假參加了“街舞訓(xùn)練營(yíng)”!

          剛上第一堂課時(shí),心中充滿了不安,不知自己有沒有跳街舞的天份,幸虧老師不會(huì)很兇,同學(xué)也很好相處,老師還會(huì)適時(shí)指導(dǎo)每一位同學(xué)的動(dòng)作及舞步。上課前,我們會(huì)做紅綠燈、鬼抓人和定點(diǎn)之類的活動(dòng),我們可不是在玩的呢!這是我們街舞社的'“暖身”喔!在課堂中,會(huì)先復(fù)習(xí)上一堂課所教的舞步,每次上課都會(huì)教四個(gè)八拍,在放學(xué)前,老師會(huì)教我們回家用熱水沖腳,叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說:“如果不好好練習(xí)這四個(gè)八拍,就等于把這四個(gè)八拍還給我了”。這樣練習(xí)的日子一直持續(xù)到五年級(jí)上學(xué)期社團(tuán)結(jié)束,直到老師要去別的地方實(shí)習(xí)。

          五年級(jí)下學(xué)期社團(tuán),換別的老師來教我們街舞,雖然舞蹈很酷,但還是很不習(xí)慣。雖然我的志愿不是當(dāng)個(gè)街舞高手,但還是會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)街舞。除了我會(huì)參加街舞的活動(dòng)外,還會(huì)自己編舞、多練習(xí),才不會(huì)將我對(duì)街舞的這份興趣和愛,從此遺忘掉,現(xiàn)在我最想做的事就是─教不會(huì)街舞的人跳街舞,讓他們更了解街舞。街舞是我的業(yè)余愛好喲!

        我的業(yè)余愛好作文13

          中國(guó)書法是門古老的漢字書寫藝術(shù),從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至到定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等,書法直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書法是種很獨(dú)特的視覺藝術(shù)。而讓我尤其喜愛的就是草書。

          有次,我去參觀個(gè)小花園,看到墻上掛了很多草書作品,比如有“寸光陰寸金,寸金難買寸光陰”有“想像力比知識(shí)更重要”還有“視金錢如糞土”等等這些字寫得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞,剛開始,我還覺得很亂、很難看,不過爸爸說,要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書中的奧秘。后來,我就努力去找到草書的奧秘,發(fā)現(xiàn)回味無窮

          還有次,我去公園,看到個(gè)老爺爺在地上練習(xí)草書,走進(jìn)瞧,發(fā)現(xiàn)他們都在寫首詩(shī):《靜夜思》窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫了很多遍了,老爺爺還沒有停的意思,我好奇的上前問道:“爺爺,您都寫了那么多遍了,怎么還寫。俊薄霸賹懸矝]有王羲之寫得多!字要直練,直練,練到幾年、幾十年,甚至輩子,才能練到爐火純青的.地步呢!”

          那個(gè)老爺爺?shù)脑,我直沒有忘,草書是古代的中國(guó)文化,也是古中國(guó)人智慧的結(jié)晶,我們小學(xué)生是祖國(guó)剛剛升起的太陽(yáng),定要把這項(xiàng)文化傳承下去呀!

        我的業(yè)余愛好作文14

          中國(guó)書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù),從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至到定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書法是一種很獨(dú)特的視覺藝術(shù)。而讓我尤其喜愛的就是草書。

          有一次,我去參觀一個(gè)小花園,看到墻上掛了很多草書作品,比如有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”有“想像力比知識(shí)更重要”還有“視金錢如糞土”等等這些字寫得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞,剛開始,我還覺得很亂、很難看,不過爸爸說,要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書中的奧秘。后來,我就努力去找到草書的奧秘,發(fā)現(xiàn)回味無窮

          還有一次,我去公園,看到一個(gè)老爺爺在地上練習(xí)草書,走進(jìn)一瞧,發(fā)現(xiàn)他們都在寫一首詩(shī):《靜夜思》窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫了很多遍了,老爺爺還沒有停的`意思,我好奇的上前問道:“爺爺,您都寫了那么多遍了,怎么還寫。俊薄霸賹懸矝]有王羲之寫得多啊!字要一直練,一直練,練到幾年、幾十年,甚至一輩子,才能練到爐火純青的地步呢!”

          那個(gè)老爺爺?shù)脑,我一直沒有忘,草書是古代的中國(guó)文化,也是古中國(guó)人智慧的結(jié)晶,我們小學(xué)生是祖國(guó)剛剛升起的太陽(yáng),一定要把這項(xiàng)文化傳承下去呀!

        我的業(yè)余愛好作文15

          有人喜歡養(yǎng)花種草,因?yàn)榭梢悦阑h(huán)境;有人喜歡玩游戲,因?yàn)榭梢蕴找鼻椴;有人喜歡跑步,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w;而我最喜歡的課余活動(dòng)是國(guó)際象棋,因?yàn)樗坏芤嬷墙∧X,而且還能磨煉我的毅力。

          自古就有一句話叫:萬事開頭難。這話一點(diǎn)兒也不假,第一次上課,老師教我們?cè)鯓訑[棋子和走棋子,教完以后,老師讓我們下棋,因?yàn)槲疫@是第一次下國(guó)際象棋,所以輸了很多盤。棋子掉在地上了,就得蹲下去撿,接著,我又輸了好幾盤。我想:國(guó)際象棋好難呀!經(jīng)過一天又一天的磨煉,我從初級(jí)班升到了中級(jí)班,還是一樣輸了好幾盤,當(dāng)然也有贏棋,但是占少數(shù)。我就想:這么難,開脆放棄吧!這時(shí)媽媽的話又回響在耳邊:“不管學(xué)什么,都不要半途而廢,要堅(jiān)持。”于是,我咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力著。

          在中級(jí)班里,老師開始講開局了,我聚精會(huì)神地聽著,完全陶醉要精彩的.開局里。閑暇之余,我大部分精力全專注在棋盤上,所以我的棋技突飛猛進(jìn)。不久我又升到了高級(jí)班,在這里更是高手如云,但我決不畏懼他們,經(jīng)過我的努力拼搏,我在高級(jí)班也小有名氣,并且在省賽中取得了一級(jí)棋士的稱號(hào)。我非常高興,心想:真是一分耕耘一分收獲呀!

          這就是我的課余愛好——國(guó)際象棋,今后我一定更加努力拼搏,朝著專業(yè)棋手的方向前進(jìn)。

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