“難忘”的夜晚作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的“難忘”的夜晚作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我們的導(dǎo)育老師——尚老師是一位對(duì)我們和藹可親，關(guān)懷備至的老師。雖然我們一起愉快地相處了5年時(shí)間，但平時(shí)也難免會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，可您也不能冤枉我呀！

　　記得在五年級(jí)的一個(gè)晚上，我們洗漱后早早地坐在床上聊天，一會(huì)兒聊這，一會(huì)兒聊那，全宿舍人都沉浸在快樂(lè)之中�！班絶”第二聲哨響了，也就意味著我們的聊天將告一段落。刺耳的哨聲是我們異常掃興，但又無(wú)奈，只好乖乖地躺了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，李雨晗不知怎么的，突然提出了一個(gè)新鮮的話(huà)題，又引起了全宿舍人的談興。大家又坐了起來(lái)傾聽(tīng)她的故事。她的話(huà)音剛落，另一個(gè)人又接著說(shuō)，我們就這樣一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)，屋里也越來(lái)越熱鬧了，可我卻一直在做心里斗爭(zhēng),“我該怎么辦？”我問(wèn)著我自己，“是應(yīng)該告訴她們別說(shuō)了，已經(jīng)吹第二聲哨了？不不不！這樣會(huì)掃了她們的興，傷和氣。但如果不告訴她們，我又沒(méi)盡到一班之長(zhǎng)的責(zé)任。哎，我到底該怎么辦呀？”我看著她們有聲有色地說(shuō)著自己的故事，那么開(kāi)心，也慢慢選擇了沉默，聽(tīng)著她們?cè)V說(shuō)。

　　但就在我剛做出決定后不久，一陣敲門(mén)聲讓我恐懼�！斑诉诉恕保�我慢慢地扭過(guò)頭，一個(gè)可怕的身影站在門(mén)前??尚老師。尚老師看見(jiàn)了正眉飛色舞的李雨晗，一下就猜出了一切，但又立刻把目光投向了我：“黃京希，知不知道吹第二聲哨了！身為班長(zhǎng)還帶頭說(shuō)話(huà)，又沒(méi)有點(diǎn)樣子？”尚老師瞪著眼，橫著眉，厲聲說(shuō)道�！拔摇�…我……”我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！吧欣蠋�，我從頭到尾一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是沒(méi)管她們而已，為什么您要冤枉我呢？”尚老師聽(tīng)了，更氣憤了，提高嗓門(mén)說(shuō)：“我剛才都看見(jiàn)你在那兒張牙舞爪，你還不服氣呀你！�。俊蔽覀�心極了，真不知道我到底說(shuō)了什么，心里有一種說(shuō)不出的委屈。“尚老師，為什么平時(shí)在您心中是好學(xué)生的我，今天您卻不信任了呢？

　　尚老師，愿我無(wú)聲的申辯，能化作一陣春風(fēng)吹進(jìn)您心里。

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