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        初三以磨煉為主題的作文

        時(shí)間:2022-03-01 09:21:27 推薦作文 我要投稿

        初三以磨煉為主題的作文

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初三以磨煉為主題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初三以磨煉為主題的作文

        初三以磨煉為主題的作文1

          ——讀《并不是所有的麥子都是種子》有感

          并不是所有的麥子都是種子,成功需要磨練。

          輕輕翻開《閱讀年選》,那一行行熟悉的字出現(xiàn)在我的眼簾,我翻到了一篇名為——《并不是所有的麥子都是種子》的文章,慢慢讀了起來。

          當(dāng)他還是6歲是,他跟著媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家走親戚,當(dāng)時(shí)正是挖野菜的好時(shí)節(jié)。他挎著一個(gè)籃子,學(xué)著媽媽的樣子剜起了薺菜,籃子里漸漸裝滿了薺菜,他興奮地跑去給媽媽看,哪想到媽媽呵呵笑了起來:“你這孩子,真當(dāng)剜到籃子里的就是菜呀!”他低頭一看,才發(fā)現(xiàn)剜到籃子里的大多數(shù)馬齒莧,用馬齒莧做菜吃,是要?jiǎng)澠粕囝^的。

          “不要急于炫耀自己,先看看剜到籃子里的是不是薺菜!弊x到這兒,我細(xì)細(xì)咀嚼著這句話:雖然樸實(shí),卻藏著耐人尋味的道理啊!

          他從大學(xué)新聞系畢業(yè)了,并順利地到了一家電視臺(tái)當(dāng)記者。一進(jìn)單位,他覺得這工作太簡(jiǎn)單了,于是他開始浮躁起來:采訪前從不寫采訪稿,新聞稿子出來從不檢查,一邊抄寫同期聲,一邊聽音樂。一個(gè)季度下來,他的出錯(cuò)率竟位于整個(gè)新聞中心榜首!而那些毫不起眼的同事卻把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。

          第二年,許多像他一樣的記者被刷了下來,為此,他嘆了一口氣說:“現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)壓力真是大!倍_(tái)長(zhǎng)卻意味深長(zhǎng)地說了一句話:“并不是所有的麥子都是種子呀!”

          讀到這兒,我忽然明白了:“并不是所有的麥子都是種子”不是和前面的“剜到籃子里的不一定就是菜”意思相同嗎?在生命的原野里,麥子如果不經(jīng)歷土壤和黑暗的深埋與磨練,也許充其量只能被人看成一粒可供食用的糧食,但它永遠(yuǎn)不可能成為一粒孕育的種子!真正到了豐收的時(shí)候,我們就該粗心大意了嗎?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能,我們還要更加留心,別讓自己成了一顆濫竽充數(shù)的“馬齒莧”呀!

        初三以磨煉為主題的作文2

          冬青戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,郁郁蔥蔥;荷花沖出泥沼,亭亭玉立,一塵不染;百合走出貧瘠,悄然開放,散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)過磨難之后,才鑄就出崇高的靈魂。

          貝多芬—一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來歡樂的英雄。他以不朽的創(chuàng)作和不屈的人生經(jīng)歷,給世世代代的人留下了寶貴的財(cái)富。他是人類最偉大的音樂家之一,他集古典音樂之大成,開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。他所創(chuàng)作的《第九交響樂》是樂壇的巔峰之作,是人類對(duì)光明和歡樂的偉大贊歌。但他的一生坎坷多難,天生的稟賦和后天的勤奮,使他從8歲起就登臺(tái)演出。成年后,厄運(yùn)卻突然降臨—他的雙耳失聰了,但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬受住了這致命的打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸,用“磨難”鑄就了崇高靈魂。

          米開朗基羅是意大利復(fù)興時(shí)期一位特立獨(dú)行的藝術(shù)家,他一生經(jīng)歷了不同尋常的坎坷與曲折。他生于佛羅倫薩,自幼耳濡目染,深受文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)出的人文精神影響,不幸的是,他一生的大部分時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過的,但他不拘于表現(xiàn)宗教藝術(shù),用自己的創(chuàng)作表現(xiàn)了個(gè)人的理想尊嚴(yán)與意志,是他的理想尊嚴(yán)與意志才鑄就了他崇高的靈魂。

          列夫托爾斯泰,俄國(guó)的偉大作家。他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?ǚ蛄心取贰ⅰ稄(fù)活》等作品不僅為讀者展示了俄國(guó)近代史的畫面,還成功塑造了俄羅斯民族的靈魂,他強(qiáng)調(diào)道德,主張博愛,認(rèn)為只要每個(gè)人都在道德上自我完善,消除欲念,就自然能達(dá)到全社會(huì)的和諧。盡管響應(yīng)者寥寥無幾,但他并不放棄,畢生堅(jiān)持著自己的信念。

          盡管三位巨人處在不同的歷史時(shí)期,生活境遇也和創(chuàng)作領(lǐng)域各不相同,但他們都擁有相同的輝煌與成功,他們?cè)诮o我們思想上的巨大震撼之余,也啟示我們:痛苦和磨難永遠(yuǎn)不會(huì)使偉大的靈魂屈服,反而會(huì)令其脫胎換骨煥發(fā)出更加耀眼的光彩。

          讓我們一起笑對(duì)困難,用磨難鑄就崇高的靈魂吧!

        初三以磨煉為主題的作文3

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。就是說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才得來的,也就是說一個(gè)人要想成功,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力。

          剛上一年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的琵琶課觀摩,李老師的一曲《天山》讓我對(duì)琶琶充滿新鮮感。記得我一會(huì)兒摸摸琴,一會(huì)兒撥動(dòng)撥動(dòng)琴弦,還似懂非懂得看著老師的樂譜。心想憑這些阿拉伯?dāng)?shù)字居然能彈出這么美妙、動(dòng)聽的聲音來,簡(jiǎn)直太神奇了,于是我嚷著要學(xué)習(xí)琵琶。

          真得學(xué)琵琶并不是一件容易的事,記得上第一堂課,我就堅(jiān)持不下來,沉重的琴壓得我兩腿發(fā)麻,細(xì)如絲的琴弦勒紅了手指,手上的指甲套挑疼了指肚,疼得我直叫喚。老師見了,把我批評(píng)了一頓,還對(duì)媽媽說我根本沒有學(xué)琵琶的天賦。那天我是哭著離開的,回到家里,把房門一關(guān),往床上一趴,整個(gè)人就像霜打了的茄子,徹底絕望了。媽媽看我十分沮喪,鼓勵(lì)我說:“小歡,這才只是一個(gè)開始,你還沒有真正地去嘗試過,付出過,怎么就放棄了呢?你要知道人生的道路不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折、磨難,只要你堅(jiān)持到底,你就一定會(huì)成功。人只有付出才會(huì)有回報(bào),媽媽相信你,你是最棒的!”聽了媽媽的話,我豁然開朗,又重新振作起來。再上琵琶課的時(shí)候,我認(rèn)真聽講,仔細(xì)地看老師彈琴的每一個(gè)動(dòng)作。回到家一遍遍練習(xí)。功夫不有心人,四年來,我已經(jīng)考到了琵琶八級(jí),我彈琴的水平也得到了老師的'肯定。老師建議我參加區(qū)小荷民樂團(tuán),由于我彈奏熟練,被樂團(tuán)任命為首席,還經(jīng)常去國(guó)內(nèi)外交流演出,去年我們樂團(tuán)參加北京市比賽取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。收獲后的我仿佛掉進(jìn)了蜜罐,心里有一種說不出的喜悅。

          成功是來之不易的,寶劍如果不經(jīng)過千萬(wàn)次的磨煉怎能變得鋒利無比?梅花若是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,又怎能挺過寒冷的冬天,散發(fā)出撲鼻的香氣呢?人也是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見不到美麗的彩虹,只有經(jīng)歷了挫折、磨難,才能登上成功的巔峰!

        初三以磨煉為主題的作文4

          “自古才子出寒門”范仲淹兩歲時(shí)喪父,年幼時(shí)稠的一點(diǎn)的稀飯都沒有吃過;明朝龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗;荷蘭畫家梵·高曾貧困潦倒,一文不名,生活上常常靠弟弟的接濟(jì);蘇聯(lián)作家高爾基曾是一名流浪兒……寒門是他們植根的土壤,就是這塊貧瘠的土壤,使他們發(fā)育,成熟,塑造自我,完善自我,終長(zhǎng)成參天大樹,開出燦爛的花朵,貧則思變,他們的實(shí)力充分的證明了吃得苦中苦,方為人上人。

          孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!闭缑献铀f上天將會(huì)把重大的責(zé)任降給那些敢于吃苦的人,“未經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!敝灰愠缘昧丝,在挫折面前決不低頭,終有一天你會(huì)取得成功。

          當(dāng)你看到天空的霸主雄鷹在天空翱翔時(shí),你可曾想過他們的艱難困苦。鷹的翅膀很容易老化,在老化之后他們的身體便會(huì)變得笨重不再擅長(zhǎng)飛行,如若不及時(shí)處理的話他們便會(huì)死亡?伤麄儾辉赋翜S,他們用自己的喙把老化的羽毛一根根的拔下,那種撕心裂肺的疼痛對(duì)于我們?nèi)藖碚f也是很難忍受的,可是他們?yōu)榱松媾c繁衍,默默地忍受著。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!彼f的那樣。只有勇于吃苦吃得下苦才能做出一番事業(yè)取得成功。叢林萬(wàn)物,適者生存,沒有智慧的便會(huì)消亡。就像做加減法那樣,敢于吃苦的便做的是加法,不敢吃苦的邊做的是減法,無論是人還是動(dòng)物,選擇的方式不同結(jié)果也不同。為什么兩者間會(huì)產(chǎn)生天壤之別呢?鷹生存在懸崖峭壁之上,身體弱小但他選擇了加法,他獲得了輕盈的尾羽和翅膀,堅(jiān)硬的喙與爪,凜然于天地間十分威武;而住在隧洞里的鯰魚,終年不見天日,索性失去了一雙明眼,失去了游回大海的可能……

          同學(xué)們你們是想凜然于天地還是想蠅營(yíng)狗茍的生活?我定然會(huì)選擇前者,讓我們坦然的面對(duì)挫折,敢于吃苦,吃盡了苦中苦,才能成為人上人,我相信終有一天我們會(huì)苦盡甘來……

        初三以磨煉為主題的作文5

          貝多芬才華橫溢,音樂天賦超乎常人?删褪沁@樣一位天才,卻要遭受失聰之苦。這對(duì)一個(gè)音樂家來說就好比把魚脫離了水。然而他沒有放棄,發(fā)出“扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼聲,驚天動(dòng)地的創(chuàng)世之作《歡樂頌》就此誕生。

          生活需要磨煉。

          世界上有兩種人:一種是敢于征服命運(yùn)的人,一種是甘心被命運(yùn)征服的人。征服命運(yùn),登峰造極,劍指巔峰;被命運(yùn)征服,隨波逐流,庸庸碌碌。“飛人”喬丹酷愛籃球卻身材短小,所以他幾次被;@球隊(duì)拒絕。而他懷著一腔悲憤,將前行的阻力化為前行的動(dòng)力,終于練就了驚人的彈跳力,進(jìn)入NBA,成為籃球史上不滅的神話。由此可見,如果沒有身材作為羈絆,喬丹不會(huì)擁有驚人的力量,沒有磨煉,就沒有成功。

          磨煉使人走向成功,平穩(wěn)帶人引向衰落。偉人最初都是普通人,但他們懂得從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。那些經(jīng)歷大起大落的都有所成就,而那些十分平穩(wěn)的人多數(shù)都沒有作為。古人自古就有“生于憂患,死于安樂”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的古訓(xùn)。年幼的方仲永天資聰穎,而最終卻淪為平庸人,原因就是他從未嘗過失敗的滋味,自認(rèn)為才高八斗,卻一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅于眾人。歷史上也不乏此類人。西楚霸王項(xiàng)羽自幼力大無窮,可將青銅大鼎單手舉起,楚漢之爭(zhēng)中,也是節(jié)節(jié)勝利。勝利沖昏了他的頭腦,失敗卻激起劉邦的斗志。項(xiàng)羽的失敗就在于他之前的從未失敗。

          在磨煉中,人與心共同成長(zhǎng)。磨煉是一塊粗糙的石,因?yàn)樗,刀才能更鋒利;磨煉是弓上的弦,因?yàn)樗拍馨俨酱。苦未必是苦,樂也未必是樂?鄻方栽谛闹,懂得把苦的磨煉轉(zhuǎn)化為樂的喜悅,才會(huì)像貝多芬一樣流芳千古;不懂,就會(huì)像仲永一樣遺臭萬(wàn)年。

          “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!鄙系蹖⒊晒Φ蔫匙藏于冰中,有人破冰取之,有人望冰嘆之。取之者,屹立于萬(wàn)山之巔;嘆之者,埋沒于深遠(yuǎn)谷底。生活豈不需磨煉乎?

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