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        描寫樹的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-26 22:11:13 金磊 推薦作文 我要投稿
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        描寫樹的六年級(jí)作文范文(精選25篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫樹的六年級(jí)作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫樹的六年級(jí)作文范文(精選25篇)

          描寫樹的六年級(jí)作文 1

          也許你喜歡默默無(wú)聞的小草,也許你喜歡迎風(fēng)飄舞的小花,而我最喜歡的是家門口那棵樹。

          這棵綠色而高大的樹把藍(lán)天襯托得格外湛藍(lán),一陣風(fēng)兒吹來,樹葉輕輕擺動(dòng),一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞,大樹的樹干非常粗壯,那藏著無(wú)數(shù)年輪的深褐色樹皮十分粗糙,但又很有規(guī)則,那紋理像是一道道山脈和一條條河流,向我們表現(xiàn)它那深邃的魅力,我們不知道這棵大樹經(jīng)歷了什么,也沒有人知道它經(jīng)歷了多少酷暑和寒冬,我們只是知道它是那么自強(qiáng)不息,那么偉大的撐起一片綠色。

          大樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中,雖然樹冠上有一個(gè)很深的傷疤,但是仍然在努力地生長(zhǎng)著,在向上伸展,彰顯著生命的頑強(qiáng)不息,它那龐大的樹蔭曾為我們乘涼,它那粗壯的枝干曾為我們當(dāng)柴火。

          它一直很平凡,即便是經(jīng)受傾盆大雨的洗禮,它也毅然挺立,用自己的軀干和枝葉固守這一方沃土,讓這里生機(jī)勃勃。

          它是棵不尋常的樹,是一棵努力向上的樹。大樹給了我們快樂,讓我們隨時(shí)可以把它當(dāng)玩伴,我們從來不給它施肥,它也能肥而碩大,它那身有殘疾的樹冠,被我們釘上了釘子、綁上了繩子、搭著各式各樣的衣服,但仍無(wú)怨無(wú)悔,還是努力地用有限的`生命發(fā)光發(fā)熱,看著那因?yàn)槌砷L(zhǎng)而出現(xiàn)的一道道勒痕,你也會(huì)被他那頑強(qiáng)的生命力所鼓舞。

          生活中也有許許多多的平凡的“大樹”,醫(yī)生、教師......他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我們做貢獻(xiàn),他們是那么平凡,正如大樹一樣默默無(wú)聞。

          大樹!它普通而又高大,它有著一種無(wú)私奉獻(xiàn)的信仰,他有著一種默默無(wú)聞的精神,它愿生為人們遮風(fēng)擋雨,死為國(guó)家棟梁之才。

          描寫樹的六年級(jí)作文 2

          我是一棵大樹,是一顆被大自然環(huán)抱的大樹。我有風(fēng)哥哥,草弟弟,有許許多多的親朋好友,生活的很幸福。這里山清水秀,清泉涌流,美麗無(wú)比?晌业谋瘧K生活也在不知不覺中悄悄降臨了……

          以前,空氣大哥總是無(wú)微不至的照顧著我,關(guān)心著我?墒墙鼛滋靵,空氣大哥不理我了,我生長(zhǎng)的越來越慢,呼吸也越來越難受。我只好請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生來幫我做全身檢查,他仔細(xì)的查了幾遍后,下出這樣的一份檢查報(bào)告書:身體狀況良好,體內(nèi)沒有病源,但周圍空氣不良,造成身體不適。我看了之后恍然大悟,原來不是空氣大哥不理我,而是他生病了。

          在那之后,春姐姐也帶著無(wú)限的美好來到了這里。我興高采烈,因?yàn)轼B兒妹妹聞?dòng)崗哪戏匠霾罨貋砹。可是我等了好長(zhǎng)時(shí)間,也不見一個(gè)鳥影,我以為她中途又被什么事給纏住了,便沒有在意。直到有一天,燕子姑姑垂頭喪氣的從我面前飛過,好像沒有看見我似的,我大聲的喊了一下她,她還是沒有理會(huì)。

          過了一會(huì)兒,幾只奄奄一息的小麻雀慌張的從我面前飛過。我更加疑惑了,問正在捉迷藏的云妹妹,鳥兒們?cè)趺戳,云妹妹抱不平地說:“是獵人那幾個(gè)大壞蛋干的“好事”啦!他們?cè)邙B兒飛回來的途中殺死了好多只鳥呢。只有幾只存活下來了,小鳥可真是可憐呀!”說完便走了。我想,鳥妹妹一定很傷心呀!就這樣,我度過了一個(gè)美好而又寂寞的.春天。

          過了一天又一天,受到傷害的朋友也源源不斷的出現(xiàn),以前的浩浩長(zhǎng)空也變得昏天黑地。到最后,一群身穿黃色衣服的伐木工人來到我的面前,狠狠的瞪了我一下,嘴角浮起一絲奸笑,嘴里嘰嘰咕咕的說著。然后從工具箱里拿起了一把大電鋸,在我的肚子上劃下了一條傷疤……我就這樣失去了知覺,結(jié)束了生命……

          描寫樹的六年級(jí)作文 3

          秋天來了,田野就是美麗的圖畫。麥田里,小麥彎下了它那細(xì)細(xì)的小腰,好像在跟過路的行人鞠躬呢;稻谷連忙翻起金色的波浪,像一片金色的海洋;玉米露出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,脫掉它那翠綠的外衣,里面的果肉黃澄澄的,而且每顆粒粒飽滿,好看極了;高粱在田里是最高大的,它的臉蛋通紅通紅的,像是喝醉了酒。農(nóng)民伯伯們的臉上露出了甜蜜的微笑。

          秋天來了,果園就是美麗的圖畫。蘋果掛在高大的樹上開心地笑,笑得紅彤彤的;柿子越笑越紅,最后全身都紅了,像一個(gè)個(gè)小燈籠;葡萄成群結(jié)隊(duì)地露出臉頰,看世界,像一顆顆亮晶晶的寶石;桔子你擠我碰,爭(zhēng)著跳下樹,跑到人們的籃筐里呢。摘果子的姑娘們高興得手舞足蹈。

          秋天來了,花園就是美麗的圖畫。喇叭花吹起了五顏六色的小喇叭;雞冠花把它的頭打扮得漂漂亮亮的,像個(gè)小雞冠;菊花姑娘們穿上了五彩繽紛的衣裳,紫紅的,淡黃的,雪白的,寶藍(lán)的,火紅的',好看極了;桂花樹上的桂花個(gè)個(gè)金燦燦的,還帶著香氣,還能包湯圓,用處可大哩;ㄞr(nóng)大嬸們個(gè)個(gè)帶著微笑出來了。

          秋天來了,森林就是美麗的圖畫。黃黃的銀杏葉飄落到地上,像一把把小扇子;楓葉也飄落下來,就像一枚枚火紅的郵票,可能是冬爺爺寄來的信;松柏穿上了綠油油的,油亮亮的新衣裳。小朋友們?nèi)ド滞娴每筛吲d了呢!

          怎么樣,秋天的圖畫是不是非常美麗動(dòng)人啊?

          描寫樹的六年級(jí)作文 4

          路邊,有一棵大樹,大樹站在那兒很多年了,樹皮漸漸的在脫落,大樹的身邊,最近新栽種了一棵小樹。而大樹知道自己已經(jīng)老了,因此每天都細(xì)心照料小樹,就像對(duì)待自己的兒子一樣,就這樣小樹在大樹的呵護(hù)下,一天一天慢慢的成長(zhǎng)。

          直到有一天,小樹透過他的麻雀朋友,知道工人帶著斧頭準(zhǔn)備要將大樹砍掉,小樹內(nèi)心很著急,但還是故作鎮(zhèn)定,希望能在與大樹相處的最后一分一秒,留下一個(gè)美好的回憶。

          隔天早晨,依然蟲鳴鳥叫不斷,但從歌聲中聽的出來,他們有多么不舍大樹離開,就在此時(shí),小樹看見了一位工人朝向這兒走來,帶著一把連陽(yáng)光照到都會(huì)反光、非常銳利的斧頭,而所有的動(dòng)物朋友都百般阻撓那位工人,有的啄他,有的抓他,但都被無(wú)情的甩開,而小樹也無(wú)能為力,只能抱著不舍的心情,站在一旁,看著大樹倒下。

          就在此時(shí),突然間,大樹所有的葉子都聚集起來,變成一位精靈,小樹愣了一下,原來是傳說中的樹精靈,在樹精靈的.安慰下,小樹的心情也慢慢平復(fù)了,而他們倆也變成了莫逆之交。雖然還是很想念大樹,但在樹精靈的陪伴下,小樹還是開心的繼續(xù)過生活。

          年復(fù)一年,日復(fù)一日,小樹長(zhǎng)大了,變成了茁壯的大樹,樹精靈也完成死去大樹托他的任務(wù),回去陪大樹。

          小樹雖然長(zhǎng)大了,但還是很想念大樹,就在此時(shí),有一位小朋友跑向他,再他身旁種下了一棵小樹,而他從那棵小樹的身上看到了自己,決定要竭盡所能保護(hù)他、照顧他。

          而這新種的小樹,也要開始他的另一段旅程……

          描寫樹的六年級(jí)作文 5

          植樹,是一件挺少人會(huì)做的事情吧。在我的老家,到處都是山,到處都是樹木,卻很少有人去種樹?撤淠镜娜,我倒是不知道。只是在我們鄉(xiāng)下,還是會(huì)燒柴火的。

          與其說種樹,我倒是不知道,那些樹是什么時(shí)候種的。也沒問過什么。想來,應(yīng)該是爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候種的吧。尤其是果樹什么的。

          在老家,家家都有幾棵樹的樣子,我們家也是。李子樹,桃樹什么的。自己吃,也可以拿到集市上偶爾回去,還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們,幫忙照顧著吧。好在家鄉(xiāng)的人純樸,知道是果樹,也是我們家的,沒有砍伐掉,當(dāng)柴火什么的。

          也許是這樣,我都想要種植樹木。說起來,種樹,和養(yǎng)狗差不多吧。樹也有生命,能夠遮風(fēng)擋雨的,果樹什么的',還能結(jié)果呢。而且,最重要的是,樹,往往陪伴我們的時(shí)間,會(huì)更久一些。

          帶著老家對(duì)樹木的敬意,買了幾棵樹苗回來種。是桂花樹。因?yàn)楸容^好找,而且我喜歡桂花香。

          種植桂花樹是對(duì)的,因?yàn)閯偡N下的桂花樹苗,在當(dāng)年,就開花了。雖然沒有別的家和外邊公園開的多,開的好,但是我已經(jīng)很滿足了。

          想起了小時(shí)候?qū)W的課文——《桂花雨》。我倒是也想來一場(chǎng),不是看外邊的桂花,而是自己的桂花。

          可是,我發(fā)現(xiàn)我是殘忍的。若真是一場(chǎng)桂花雨,豈不是太浪費(fèi)了嘛。我怎么圖一時(shí)美麗,就要讓桂花們,輕易沒了價(jià)值呢。

          想來,家鄉(xiāng)的果樹們,無(wú)人問津,又有多可憐呢去賣。只是近年,也沒多少人在老家了,樹也沒人看管了。

          我告訴爸爸,讓他把樹讓給在家的老人們,開的果,就當(dāng)他們家的。他們也答應(yīng)了,我也就放心了。

          樹,也是有自己的生命和價(jià)值的。

          描寫樹的六年級(jí)作文 6

          每天踏著輕快的腳步走進(jìn)校園,迎面而來的一棵鳳凰木好像在向我們招手,似乎在說:同學(xué)們好!

          廈門許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木,但我特別喜歡我們?yōu)I東小學(xué)校大門里側(cè)草坪上的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發(fā)生的一切。

          今年,她又開花了,比往年開的還要多,還要紅,火極了。有時(shí)只要天空下點(diǎn)兒蒙蒙細(xì)雨或是刮點(diǎn)兒風(fēng),鳳凰花的花辨就會(huì)一簇簇的落下來。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時(shí),走進(jìn)校園,有一陣陣細(xì)細(xì)的.涼風(fēng)迎面撲來,肌膚會(huì)感到一絲絲的涼爽,這時(shí)突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發(fā)上,此刻,你一定會(huì)特別自豪,覺得她無(wú)比可愛漂亮,因?yàn)槟鞘菑B門美麗的象征,是我們校園驕傲,是一道美麗風(fēng)景線?蓯蹮o(wú)比的鳳凰花,絢爛無(wú)比的鳳凰花,光彩照人的鳳凰花,她的身邊永遠(yuǎn)鑲嵌著一把翠綠的小扇子,每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成,好看極了。那一把把小扇子都往下垂,在微風(fēng)中上下舞動(dòng),仿佛在給鳳凰姑娘做微風(fēng)中的舞伴,跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看,小扇子是層層疊加的,整棵樹象一把大傘,傘的上面插著許多美麗的小花。

          學(xué)校這棵與眾不同的鳳凰木,可真是不一樣,她開的花特別多,葉子少,整身都是”火團(tuán)”,燃起的火焰燦爛無(wú)比,火得發(fā)紫。如果把它們種在一個(gè)山坡上,滿山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。

          我喜歡學(xué)校這棵鳳凰木,她帶給我們熱情,她給我們溫暖。如果下起小雨樹下可以躲一下;如果心情不好,看到她火一樣的花簇,心情豁然開朗;如果成績(jī)考?jí)牧,凝望著她,似乎她?huì)告訴你什么……鳳凰木,我喜歡你。

          描寫樹的六年級(jí)作文 7

          秋天正是刮風(fēng)的季節(jié)。

          一棵高大筆挺的樹,長(zhǎng)了種子,不少落在了地上。樹牢牢地扎根在土地里,像嘴唇干裂一樣的土地里。

          有的種子開始抱怨了,抱怨樹長(zhǎng)在這樣的地方。

          風(fēng)呼嘯而過,帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生,長(zhǎng)在田地里。

          山頂上仍有一些種子。他們開始驚恐,因?yàn)樗鼈兙鸵谶@里了。風(fēng)又回來了,帶走了第二批種子,都落在了馬路邊上。有的被騎車壓過;有的被環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)作路邊垃圾清理掉了;最后那些幸運(yùn)的,被小女孩帶回了家,種在花盆里。

          風(fēng)似乎不會(huì)累,剩下幾乎所有的`種子都被客氣地送進(jìn)了河里,再也不會(huì)發(fā)芽了。

          還剩下一粒種子,它被風(fēng)遺忘了。看來它只好陪伴老樹了,他內(nèi)心早已平靜下來了。

          這天晚上,雨嘩嘩落下,停在它的身旁,輕輕推了它一把,它滾動(dòng)了一圈。第二天早上,它已經(jīng)在一個(gè)陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。四周很累,只有前方滲入一縷光。向著陽(yáng)光,它生長(zhǎng)著。努力舒展自己的根須,觸碰到的是堅(jiān)硬的巖石。終于,它找到了一處裂縫,再往外,便是土壤了。它邁出了成功的第一步。

          借助著不多的水分,它向外攀爬者。終于,它見到了外面的世界。外面的世界,什么也沒有,只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去,只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。

          這一天總算過去了。

          第二天早上,它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起,這是它見過最美的事物。

          它繼續(xù)生長(zhǎng)著,幾年后,它長(zhǎng)成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。

          如果你問它,為什么要艱難地生長(zhǎng)著,它會(huì)告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)!

          描寫樹的六年級(jí)作文 8

          當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹,你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻(xiàn)給了人們,然而枯樹也有其可愛之處,雖然它青春已逝,生生命衰竭。

          枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽(yáng),要從天幕上消失。它那枯枯的身姿,也是一個(gè)飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè),也曾受到人們的注目和贊美。

          當(dāng)它還是綠油油的時(shí)候,它點(diǎn)綴了整個(gè)世界,造福了這個(gè)世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳,吐出清新的氧氣。它美麗的花朵,散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭(zhēng)先恐后的去摘它的'花朵,一心裝飾自己,卻沒有想到這育花的母親。然而她并不憤怒,也無(wú)怨恨,更不自私地留住花朵裝飾自己。

          現(xiàn)在,它老了,枯黑取代了嫩綠,丑陋代替了美麗.枯樹并不頹廢,它有精神滿足。它一生無(wú)恨的。因?yàn)樗炎约核械囊磺卸己翢o(wú)保留地奉獻(xiàn)出來。它沒有白白擁有一次生命,沒有白白的在地球上占據(jù)一個(gè)位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長(zhǎng)高長(zhǎng)大。抽葉開花,從中看到了自己生命的延續(xù)。

          當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去,生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下,爛作土壤的成份,“化做春泥更護(hù)花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料,更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶,在熊熊的烈火中獲得永生。

          我敬佩枯樹,這偉大而悲壯的生命象征!

          描寫樹的六年級(jí)作文 9

          街道的兩旁種滿了核桃樹,度過寒冬后,它們重新長(zhǎng)滿了綠葉。

          只過了一個(gè)春天,樹上已經(jīng)枝繁葉茂。一場(chǎng)雨下過后,太陽(yáng)被洗得更加明亮,每片綠葉也被洗去了灰塵,在陽(yáng)光的照耀下綠得更加耀眼,整棵樹都洋溢著春天的氣息。

          一次散步時(shí),我走到樹下乘涼,偶然發(fā)現(xiàn)樹上竟結(jié)出了幾個(gè)拇指大小的圓球,十分隱秘的藏在茂盛的綠葉之中。

          不久之后,當(dāng)我再次路過時(shí),那些小球已經(jīng)長(zhǎng)到拳頭般大小,每三四個(gè)組成一串,緊緊的相擁在一起,有的太重竟將枝條壓彎。果實(shí)藏在每片綠葉之后,整棵樹都充滿了收獲的氣息。

          又不知何時(shí),樹上的果實(shí)越來越少,原本隨處可見的果實(shí),現(xiàn)在只有在綠葉深處才可以找到幾顆。我原以為它們是自然落下,但看向地面,只有幾顆很小的果實(shí)落在地面。有的十分完整,有的則是因?yàn)閺母咛帀嬄,撞向地面后迸出幾條裂縫,迸濺出許多綠色的汁液,但只有一兩棵樹上少了許多果實(shí),其他的都還是很完整。

          時(shí)光慢慢流逝,完整的樹木也越來越少了。

          當(dāng)我又再次路過時(shí),看見了幾位中年人圍著樹。他們不停的搖晃著,樹上一顆顆果實(shí)紛紛墜落,隨后他們又撿起一旁的木棍揮打著樹上的綠葉,果實(shí)伴隨著被打爛的綠葉再次落了下來。他們放下了木棍,將地上那些較大較完整的核桃撿起裝進(jìn)了袋子里,坐著電車匆忙離去,只留下了一地的'狼藉。

          慢慢的充滿茂盛的果實(shí)的樹越來越少了,直到?jīng)]有一顆完整的樹。

          我想那些中年人打落的不僅僅是樹上的果實(shí),還有作為一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。

          描寫樹的六年級(jí)作文 10

          學(xué)校飯?zhí)门,有一棵歪脖子樹,雖然它此刻被砍掉了,但歪脖子樹依然留在我心中。

          歪脖子樹矮矮的、彎彎的,葉子上還開了幾朵小黃花。每次我們經(jīng)過它的時(shí)候,都會(huì)議論一下。它不引人注目,沒有旁邊的大樹那么壯那么高;更談不上牡丹那么艷麗;也沒有玫瑰那樣招人惹愛,它就是一棵普普通通的樹,寄住在我們學(xué)校。歪脖子樹原先僅有一點(diǎn)兒歪,可是,我們卻把它當(dāng)作我們的游樂場(chǎng),在上頭踩著玩,還爬到樹上摘花玩。它就好像真的充當(dāng)著一個(gè)游樂場(chǎng),任我們玩耍,只求我們開心,而我們卻都忘了它還只是一棵樹呀!

          有一次,幾個(gè)人跑到上頭又踩又跳,還用石頭去砸它,歪脖子樹一陣鉆心骨的疼,流出了白色的汁液。雷公公、雨婆婆生氣了,立刻打雷、下雨來挽救這場(chǎng)殘忍的折磨,可對(duì)待我們,歪脖子樹還是微笑應(yīng)對(duì)。

          歪脖子樹一夜消失了,也許是因?yàn)樗哿,要休息?也許是它老了,支撐不住我們的折磨了;也許是學(xué)校認(rèn)為它不漂亮,把它砍了吧。沒有了歪脖子樹的那塊地方?jīng)]有以前那么熱鬧了,變的安靜了。以前同學(xué)們經(jīng)過那里總會(huì)議論一番,此刻有人走過連頭也不抬了。沒有了歪脖子樹,那片地方寂靜而又枯燥。

          歪脖子樹,有鋼鐵一般的`意志,承受了我們四年的痛苦;有大海般的寬容,任我們玩耍,任我們?cè)闾K矎牟槐г。歪脖子樹已?jīng)成為了我童年的回憶,歪脖子樹的“美”已經(jīng)留在了我心里,所以每當(dāng)我從那里走過,就會(huì)看見一棵透明的歪脖子樹,露出母親般慈祥的目光,因?yàn)槟强脴鋬H有我看得見……

          描寫樹的六年級(jí)作文 11

          我找到了我的樹,我真高興,當(dāng)盲人的感覺真的不好,對(duì)啦,你們知道我在干嗎嘛?

          我們今天玩了一個(gè)游戲叫“我的樹”游戲規(guī)則:兩個(gè)人一組,一個(gè)人蒙上眼睛,讓另一個(gè)人給你找一棵樹,被蒙上眼睛的'人先摸那棵樹,最后再被另一個(gè)沒蒙上眼睛的人把蒙上眼睛的人帶回起點(diǎn),最后把眼罩解開,讓剛才被蒙眼睛的人去找那棵樹。

          我想這一定要有很強(qiáng)的記憶力和辨別方向的能力,還要有一個(gè)可靠的人。

          我把紅領(lǐng)巾當(dāng)眼罩,又選了一個(gè)非?煽康娜藙⑶逦,我把眼睛蒙上,老師說:“游戲開始!

          他帶著我下樓還給我說著:“十,九,八……”我一邊下樓一邊問劉清文下完樓了嗎?劉清文說:“小心,不要踩空了!蔽也钜稽c(diǎn)踩空了,要不是劉清文,我現(xiàn)在還得在醫(yī)院呢。

          他領(lǐng)著我東走西走,走的時(shí)候我問:“你要把我?guī)ツ难?”他沒吭聲,我分不清方向了,因?yàn)樗覈粋(gè)地方轉(zhuǎn)了十幾個(gè)圈,劉清文問我:“你前面是東南西北哪個(gè)方向啊?”

          我想一定是讓我弄混了方向再帶我去一個(gè)地方。

          我說:“不知道。”我們繼續(xù)走,走到一個(gè)地方,我感到太陽(yáng)很刺眼,我想現(xiàn)在是早晨,太陽(yáng)從東方升起,所以,現(xiàn)在我在東面,我光顧著想了,沒想到劉清文說有車子在前面的事了,結(jié)果我撞上了一輛自行車,劉清文把我?guī)У搅俗孕熊嚽懊,我摸他給我找的那棵樹,他又把我?guī)Щ亓似瘘c(diǎn),我輕而易舉的找到了一棵樹,我把劉清文帶到了那棵柳樹下,不知道是劉清文看見嗎,他也輕而易舉的找到了。

          我真高興,我找到了我的那棵樹,這真是奇跡呀!

          描寫樹的六年級(jí)作文 12

          “沙沙沙,沙沙沙,”一陣微風(fēng)吹來,站在籃球場(chǎng)上的欒樹姑娘們頭戴花環(huán),搖著自己的長(zhǎng)發(fā),在比誰(shuí)最美呢!今天,樓老師帶領(lǐng)著我們,去會(huì)會(huì)這些欒樹姑娘。

          我們走到餐廳旁,往前一瞧,嘿,這些欒樹姑娘們的頭發(fā)可真茂密,就像一把大綠傘,上面點(diǎn)綴著黃色花朵,真美麗!我不得不夸贊這些欒樹姑娘們,身材高挑,宛如一位位仙子,亭亭玉立。她們頭上的小黃花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一個(gè)挨著一個(gè),在綠葉的襯托下,顯得更加引人注目。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后,小黃花落得滿地都是,好像鋪上了一層金黃的地毯。雖然雨停了,小黃花還是陸續(xù)飄落下來,像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。

          看著這金黃的地毯,我抵不住誘惑,走向前去,踩了踩碎米般的小黃花,真舒服!我彎下腰,仔細(xì)地尋找較完整的欒花。突然,我找到了五片花瓣的欒花,我好像得到寶貝似的,小心翼翼地把這朵花捧在手心里,生怕弄壞了這嬌嫩的欒花。我湊近一看,這金黃的花瓣竟然倒掛金鉤,朝下生長(zhǎng)。頂部還是紅色的',花瓣托著如迷你金針菇的花蕊,真奇怪。哎呀,我不小心弄壞了欒花的舞裙,我心疼地扔掉了那朵欒花。

          欒樹姑娘既然有花環(huán),當(dāng)然也有項(xiàng)鏈啦,這就是欒樹果實(shí)。大的,小的,紅的, 綠的,枝上的欒樹果實(shí)不可計(jì)數(shù)。地上也落下了許多。我撿起欒樹果實(shí),這綠色的外衣好像是個(gè)楊桃。我輕輕地掰開果實(shí),發(fā)現(xiàn)里面的褐色種子正躺在小房子里睡大覺呢。它們好像盯著我看,抱怨我吵醒了它們,還扯壞了它們的小房子。

          漸漸地,時(shí)間在我們不注意時(shí),悄悄地溜了過去。我們要回教室了。我回頭看了看那欒樹姑娘,心中還留戀著她那金燦燦的花環(huán)。

          描寫樹的六年級(jí)作文 13

          我的家鄉(xiāng)在福清,我愛家鄉(xiāng)的枇杷。

          秋末冬初,枇杷樹開出了一朵朵淡黃色的小花。枇杷花在臘月開得最盛,有"負(fù)雪揚(yáng)花"的美名。枇杷花很小,雖然沒有玫瑰、牡丹的嬌艷,但在萬(wàn)物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香,讓人陶醉。

          冬去春來,枇杷樹上結(jié)滿了青青的果子,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠一片,像是用翡翠裝點(diǎn)起來。到了四、五月份的時(shí)候,碧綠的枇杷樹上掛滿了枇杷,它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠,夾雜在綠葉中,真像是金果壓枝,燦若群星。

          枇杷的品種很多,有酸甜可口的"早鐘6號(hào)",有橢圓形的"長(zhǎng)虹",有又大又紅的"解放鐘",有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同,"長(zhǎng)相"也不同,香味也各異,但無(wú)論是哪種,一吃便會(huì)讓你口水直流。

          枇杷大多像雞蛋一樣大小。枇杷先是青色的,隨后才變成黃色。沒有成熟的.枇杷酸溜溜的,成熟了就甜津津的。有時(shí)候吃太多的枇杷,酸得牙齒都快掉了。你知道嗎,枇杷雖然成熟了,但還是有點(diǎn)兒酸味。我迫不及待地剝開它那又黃又薄的"外衣",里面的果肉晶瑩剔透,咬一口,汁水橫溢,香味便溢滿了嘴,有種軟軟甜甜的滋味,令人回味無(wú)窮。

          枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是寶,樹?梢杂脕碜鲋兴帲粯淙~可清熱、治胃;果肉的營(yíng)養(yǎng)很高,它含有大量的維生素A、B、C,常吃對(duì)兒童發(fā)育很有幫助,而且可以止咳、潤(rùn)肺、清熱、利尿。

          我愛你,家鄉(xiāng)的枇杷!

          描寫樹的六年級(jí)作文 14

          我家樓下有幾棵枇杷樹,長(zhǎng)得茁壯茂盛,一年四季都非常美麗。

          從遠(yuǎn)處看,枇杷樹就像一個(gè)大的雨傘,也像一個(gè)巨大的蘑菇,走到樹下,你更能體會(huì)到枇杷樹的茂密,一年四季常青的枇杷樹默默地為人們遮風(fēng)擋雨。

          枇杷樹的葉子碧綠,葉子呈橢圓形,邊緣有鋸齒,葉子被面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。枇杷果像小核桃大小,春天,枇杷果由青變黃,三五成群掛在枝頭隨著春風(fēng)向人們招著手。

          枇杷樹是一種特別的'樹。在寒冷的冬季,不管天氣多么嚴(yán)寒,不管雨中、雪中,它都會(huì)迎著刺骨寒風(fēng)盛開滿樹小花,它是那種淡淡小小的白色花朵,和梅花同一季節(jié)開放,卻沒有梅花的濃香和艷麗,所以很多人都不注意它已經(jīng)悄然怒放在寒風(fēng)中了。

          進(jìn)入初春,人們偶然仰頭欣賞春天的綠色,找尋春天的花朵時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),枇杷樹上早已是碩果累累了。枇杷果像一群可愛的小娃娃,三五成群坐在枝頭迎接著春天。春雨讓它的果實(shí)更肥大,春風(fēng)吹黃了枇杷的笑臉,枇杷果沐浴著春風(fēng),快樂地蕩漾在枝頭。枇杷果酸甜可口,人們經(jīng)不住它的誘惑,紛紛采摘著果實(shí)。調(diào)皮的枇杷果悄悄地躲在茂密的葉子后,和人們躲著迷藏。

          炎熱的夏季,枇杷樹默默地為人們撐著大大的遮陽(yáng)傘,人們一走到枇杷樹下,就會(huì)有一絲微風(fēng)吹來,立刻就會(huì)涼爽許多。人們都愿意坐在樹下的石凳上乘涼。

          秋天,枇杷樹迎著秋風(fēng),奮力吸取著營(yíng)養(yǎng),孕育著含苞的花蕾。

          美麗的枇杷樹的渾身都是寶,秋冬咳嗽,最簡(jiǎn)單的就是,摘幾片枇杷葉,掃掉背面的絨毛,放水里煮后喝下,咳嗽就會(huì)痊愈。枇杷果、樹葉、樹皮、樹根都是很好的藥材。枇杷止咳消痰、潤(rùn)肺清肺都有奇效。

          我喜歡枇杷樹在嚴(yán)寒中默默盛開,在春天為人們奉獻(xiàn)酸甜可口的果實(shí),喜歡一年四季碧綠的枇杷樹。

          描寫樹的六年級(jí)作文 15

          坐在窗前,看著榆樹在微風(fēng)中搖曳,童年往事猶如一個(gè)個(gè)鏡頭,不斷浮現(xiàn)在眼前。那天傍晚,太陽(yáng)正緩緩落下,天邊留了一抹橘紅色的晚霞。我吃過晚飯,覺得無(wú)趣,于是找鄰居紫薇玩。剛進(jìn)大門,就看見她正坐在沙發(fā)上看書。我躡手躡腳地走過去,往沙發(fā)上一坐,嚇得她手中的書“啪”的一聲掉下地。我沖她笑了笑,說:“我太無(wú)聊,便來找你玩了!”。紫薇回過神來,想了想說:“我們來做一棵愿望樹吧!”“好主意!”我拍手叫道!安贿^,上哪兒去找樹呢?“哎呀!這還不簡(jiǎn)單嗎?我家門前不就有兩棵小樹嗎?“她的腦筋轉(zhuǎn)得總是比別人快一些!

          我們找了一些彩色卡紙、剪刀、線、雙面膠等用具,就忙開了。我的手不如她的靈巧,只能幫助她疊星星和千紙鶴或者撕雙面膠。紫薇則做鎮(zhèn)“樹”之寶——愿望風(fēng)鈴。紫薇先用彩條編一條彩“布”,看她手在來回滑動(dòng),我的眼睛都看酸了。她把彩“布”粘在一塊長(zhǎng)方形的木板上,又用我疊的星星和千紙鶴串成了幾串粘上去,還粘了3個(gè)小愿望瓶,里面放了幾張小紙片,用來寫愿望。再經(jīng)過幾番“加工”,我們的愿望風(fēng)鈴就做好了!我從其中的一個(gè)愿望瓶中取出了一張小紙片,她也拿了一張,我在紙上寫了一個(gè)愿望:身體健康,生活快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!我們倆互相望了一眼,會(huì)意地笑了笑。

          我們來到院子里,站到小樹面前,懷著憧憬和希望小心翼翼地把風(fēng)鈴掛到了小樹最高的那根枝上。我們回到了房間,繼續(xù)做愿望樹的.裝飾物。

          經(jīng)過幾天的努力,一棵五彩斑斕的愿望樹誕生了!千紙鶴在微風(fēng)中扇動(dòng)翅膀,星星在搖晃著身體,蝴蝶在在樹葉之間穿梭……我們禁不住心中的興奮,在院子里飛快地轉(zhuǎn)著圈。那棵裝著我們童年夢(mèng)想的愿望樹,在風(fēng)的輕拂下,在我們的笑聲中,輕輕地?fù)u擺……作文

          描寫樹的六年級(jí)作文 16

          大家好!我是一棵樹,皮膚粗糙,但是質(zhì)地很均勻。我從來沒有被楊樹反駁過,柳樹也沒有“瘤”結(jié)節(jié);主干分兩個(gè),又分四個(gè)。他們不會(huì)“偷工減料”或“畫蛇添足”。猜猜我是誰(shuí)?是的,我是樟樹。

          我們樟樹家族分布在世界各地,但各地分布并不均勻。在我出生的杭州,——,我們家有很多成員,在云起竹徑,還有好幾個(gè)老壽星!它們的年齡從幾百年到幾千年不等,但從來沒有這樣的樹。“感覺生意做得不錯(cuò),但是又高又茂盛,非常壯觀。

          在杭州,我也有很多朋友。嗨,淘氣的小鳥,你躺在我的'肩膀上,你要睡覺了嗎?嗨,唱歌的蟬,你在我耳邊唱歌是在為我唱歌嗎?嗨,華麗的花朵,當(dāng)你在風(fēng)中搖擺時(shí),你在為我跳舞嗎?我還有很多朋友,就不一一介紹了。

          人們說我們的季節(jié)變化不大,用處不大。其實(shí)你錯(cuò)了。今天就給你一個(gè)很長(zhǎng)的經(jīng)歷。我們的樟樹被認(rèn)為是植物界的“奇葩”。春天我們脫掉了舊“衣服”,換上了“新衣服”,大大增加了杭州的美麗,我的果實(shí)也可以入藥治;炎炎夏日,烈日烤大地,我成了一把遮天蔽日擋雨的巨傘,為人民服務(wù);秋天,當(dāng)其他植物脫下“外衣”準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,我們還站在寒風(fēng)中;冬天,雪花落在我們身上。我們的綠葉是冬天難得的美麗,讓杭州更美麗。而且,我們默默守護(hù)著杭州的樹和草.人們說:“綠色是生命的象征!”是的,我們總是綠色的。我們用生命展現(xiàn)綠色,用綠色詮釋生命!

          最后,我懇求你們,——人類,停止破壞環(huán)境。讓我們和睦相處。我們將用生命的色彩裝飾自然,用生命的力量保護(hù)自然,用生命的意義豐富自然。如果你不相信我,現(xiàn)在就去散步,看看森林。綠色會(huì)告訴你一切。

          描寫樹的六年級(jí)作文 17

          金錢樹,想必大家都聽說過吧,它名字的寓意很好,深受大家喜愛。

          我家就養(yǎng)了一株金錢樹,擺放在客廳的電視機(jī)旁,讓人看著很端莊、優(yōu)雅。他的莖,似堅(jiān)硬的支架,撐起了盾牌般的,猶如英勇的戰(zhàn)士一般的葉子,保衛(wèi)著自己,和其他人。可說到這外貌,當(dāng)數(shù)他的花,最為奇妙了!它的花呀,沒有花瓣,是典型的不完全花,剛開始為柔軟的粉紅色的花,后來變?yōu)閳?jiān)硬的綠色的花,整個(gè),呈條狀,上面還帶著小釘,最后,再由一片花萼,死死地包住它。雖然他的花不怎么美麗,但,花開的時(shí)間卻就久呀,直到現(xiàn)在,他都還在那里,猶如一群粉衣、綠衣的仙子,在風(fēng)中,隨意舞動(dòng)。

          他不僅是我最喜愛的一盆植物,而且,他還能給我?guī)順啡。就拿一周前說吧,那天,夕陽(yáng)西下,我正沉浸在夕陽(yáng)下,金錢樹的美姿里,可突然,一聲聲“知了知了”的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,我斷定,這是只知了,可我定睛一看,呀!不止一只,這一只,那一只,一共有四只,他們呀,正用響亮的'歌喉來贊美金錢樹的美姿呢,我也不禁蹲下來,觀看這“人間美景”,聆聽這“天籟之音”這可真是一種享受啊!不多時(shí),我我突然想:如果捉住知了,那不就更好玩了嗎?所以,我當(dāng)機(jī)立斷——拿出工具,一撲!唉,飛掉了,但我不泄氣,再一撲,抓住了第二個(gè),可其余的,都飛走了,但,戰(zhàn)利品也是不可多得的嘛!后來,我又把它放回了金錢樹里,因?yàn),有了這個(gè)歌唱家,金錢樹,不久如虎添翼了!我想,你也是這么認(rèn)為的吧!

          這就是金錢樹,在我眼中,是不可多得的極品!

          描寫樹的六年級(jí)作文 18

          每天踏著輕快的腳步走進(jìn)校園,迎面而來的一棵鳳凰木好像在向我們招手,似乎在說:同學(xué)們好!

          廈門許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木,但我特別喜歡我們?yōu)I東小學(xué)校大門里側(cè)草坪上的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發(fā)生的一切。

          今年,她又開花了,比往年開的.還要多,還要紅,火極了。有時(shí)只要天空下點(diǎn)兒蒙蒙細(xì)雨或是刮點(diǎn)兒風(fēng),鳳凰花的花辨就會(huì)一簇簇的落下來。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時(shí),走進(jìn)校園,有一陣陣細(xì)細(xì)的涼風(fēng)迎面撲來,肌膚會(huì)感到一絲絲的涼爽,這時(shí)突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發(fā)上,此刻,你一定會(huì)特別自豪,覺得她無(wú)比可愛漂亮,因?yàn)槟鞘菑B門美麗的象征,是我們校園驕傲,是一道美麗風(fēng)景線。可愛無(wú)比的鳳凰花,絢爛無(wú)比的鳳凰花,光彩照人的鳳凰花,她的身邊永遠(yuǎn)鑲嵌著一把翠綠的小扇子,每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成,好看極了。那一把把小扇子都往下垂,在微風(fēng)中上下舞動(dòng),仿佛在給鳳凰姑娘做微風(fēng)中的舞伴,跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看,小扇子是層層疊加的,整棵樹象一把大傘,傘的上面插著許多美麗的小花。

          學(xué)校這棵與眾不同的鳳凰木,可真是不一樣,她開的花特別多,葉子少,整身都是”火團(tuán)”,燃起的火焰燦爛無(wú)比,火得發(fā)紫。如果把它們種在一個(gè)山坡上,滿山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。

          我喜歡學(xué)校這棵鳳凰木,她帶給我們熱情,她給我們溫暖。如果下起小雨樹下可以躲一下;如果心情不好,看到她火一樣的花簇,心情豁然開朗;如果成績(jī)考?jí)牧,凝望著她,似乎她?huì)告訴你什么……鳳凰木,我喜歡你。

          描寫樹的六年級(jí)作文 19

          我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹。

          木瓜樹的葉子是橢圓形的,帶有倒刺,看起來很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮,綠油油的,整個(gè)看來,又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵,風(fēng)一來,枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響,一會(huì)兒動(dòng),一會(huì)兒又不動(dòng),仿佛是要引起人們的注意。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,木瓜樹被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來了,高興的吐出來嫩芽,經(jīng)過一次次春雨瀟瀟,小芽長(zhǎng)大了,變成了一片片展開的葉子,過了一段時(shí)間,枝葉上開出了一朵朵金黃色的.小黃花,鳥兒在枝葉上歡快地唱歌,我們?cè)跇渲ο赂吲d地玩耍。鶯歌燕舞,鳥語(yǔ)花香,我們快樂極了!

          夏天,驕陽(yáng)似火,樹葉長(zhǎng)得更茂盛了。忽然,下了一場(chǎng)雨,雨過后,碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著,綠葉襯托著透明的水珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,不一會(huì)兒,就連小木瓜的芽都長(zhǎng)出來了。一天天過去了,小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜,我急忙跑過去,淡淡的清香直往我鼻子里竄,哇!好香啊!我還沒說完,就引來一只只蝴蝶繞著木瓜樹一直轉(zhuǎn)。

          夏去秋來,一個(gè)個(gè)木瓜長(zhǎng)得跟鴕鳥蛋那么大,濃濃的香味真誘人。我們歡呼著:“木瓜長(zhǎng)大了,木瓜長(zhǎng)大了!”木瓜好像聽到我們的表?yè)P(yáng),它又使勁的往上長(zhǎng)了長(zhǎng),把樹枝都?jí)簭澚恕5怯诌^了一段時(shí)間,樹葉都變黃了,慢慢的落了下來,好似蝴蝶在空中翩翩起舞。

          冬天,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪,木瓜樹也成了光禿禿的一片,天空下著雪花,把木瓜樹加了一層保護(hù)膜,碧藍(lán)的天空,銀白的大地,真美麗。

          啊,翠綠的木瓜樹,我愿你明年春天長(zhǎng)得更茂盛,結(jié)的果實(shí)更多,你不僅給我們帶來了快樂,而且你還給世界增添了一份光彩。

          描寫樹的六年級(jí)作文 20

          我的學(xué)校是歐式建筑,教學(xué)樓和教學(xué)樓之間錯(cuò)落有致,在這些淺灰色的雕刻著花的石墻中間圍著一個(gè)四方的大天井,天井里中間是一個(gè)小花壇,花壇四周點(diǎn)綴著幾個(gè)用青灰色石頭砌建著的圓形的樹坑,這里是五棵大樹,五棵美麗的大樹,其中我最喜歡的就是一棵桃花樹。

          這棵桃花樹一年四季都有不同的.風(fēng)景,每年初春,在一片黯然中,它就早早揉軟了枝條,在涼涼的春風(fēng)中搖啊搖,一條條悄悄開始發(fā)綠的枝尖上開始長(zhǎng)出很多三兩成群的翠綠的芽孢,像森林仙子一樣在桃花樹上跳舞。

          隨著天氣越來越暖和,桃花樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了黃綠色的小嫩葉,這時(shí)花苞開始悄悄的露臉了,嫩綠的新葉還都不是很大,我很容易就會(huì)找到藏在它們后面的小花骨兒朵。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),慢慢我就數(shù)不過來了。然后它們就像知道贏了我一樣,齊刷刷綻放,露出一個(gè)個(gè)興高采烈的小臉,粉嘟嘟的,給已經(jīng)變成青綠色的桃花樹,增加了更多顏色。

          桃花隨開隨落,這時(shí)是最美麗了。樹下桃花花瓣圓圓的落了一圈,粉粉的軟軟的鋪在地上,樹上的花卻也還不見減少,空氣中的花香沁人心脾!吧饺⒙@階流,萬(wàn)樹桃花映小樓”,這里雖然沒有萬(wàn)樹桃花,卻更有一番風(fēng)景。

          盛夏來臨的時(shí)候,桃花慢慢的開過了,樹下的花瓣越來越厚,空氣中原本的桃花香淡了,百花開始爭(zhēng)艷時(shí),桃花卻翩翩退出了舞臺(tái)。

          桃花樹滿樹油綠油綠的葉子,好像毫不費(fèi)力就開出了那滿滿一季的花。我經(jīng)常午休時(shí)來桃花樹下玩。無(wú)論做游戲還是看書,這里都很適合,又蔭涼又安靜,而且空氣中總是感覺有淡淡的花香。

          我喜歡我的校園,我也很喜歡這個(gè)四方天井,但我最喜歡這棵大桃花樹。

          描寫樹的六年級(jí)作文 21

          春是撫媚的,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,輕盈地浮現(xiàn)在我們身邊的沒一個(gè)角落。春風(fēng)里夾雜著嫩嫩的青草味,晶瑩而嬌小的露珠蠕動(dòng)著身軀,沐浴在陽(yáng)光明媚的春光里。

          母親的眼睛像春。春天的雨珠清洗著母親的眼睛,因此,母親的眼神總是那么清澈明亮,仿佛一條小溪,在慢慢地流淌,淌出一片溫情。早上。睜開睡意朦朧的雙眼,就是看見那一雙烏黑的眼睛,含情脈脈地看著我。我把頭依偎在她腿上,緊閉雙目,就這樣躺著,躺著。我喜歡這種感覺,自己的全身都被母親的目光照耀著,如同寒冬中的一縷和煦的陽(yáng)光,使我渾身暖烘烘的。

          母親的嘴像春。雨中的花,充滿著花蜜,被蜜蜂攜帶著,涂滿母親的雙唇。當(dāng)母親的嘴唇吻住我細(xì)嫩的臉頰,滿是甜甜的,柔柔的,純純的。綿綿的情意全部?jī)A注在她的嘴上,告訴我希望,為我鼓勵(lì),在充滿荊棘的`路上,扶持著我向前走。

          母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過我的雙頰,撥開臉邊的頭發(fā),播撒著愛的種子。她的手撫摸過我的肌膚,好似溫煦的春風(fēng),拂過一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時(shí),滿臉淚痕,母親用那纖細(xì)的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠,告訴我該如何面對(duì)。溫存的手啊,只有母親才有!

          春天雖然有一絲涼意,但在細(xì)細(xì)享受之后,卻會(huì)令你陶醉在習(xí)習(xí)清風(fēng)中。

          描寫樹的六年級(jí)作文 22

          在我們學(xué)校教學(xué)樓后面,種著兩排枇杷樹。整整齊齊排列著,像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。

          枇杷樹高大挺拔,有兩米多高,碗口那么粗。樹枝像千手千眼佛的胳膊一樣向四面展開,又像一把綠茸茸的大傘,為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng),我們?cè)谒膽驯Ю锉M情嬉戲。枇杷樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一片羽毛,陽(yáng)光直射的那面是深綠色的,因?yàn)閯倓傁逻^雨,油亮油亮的,還很光滑。背對(duì)陽(yáng)光的葉子呈淺綠色,上面布滿了一層細(xì)絨毛,葉子的邊緣呈鋸齒狀,葉面上的葉脈凸出,就像我們的血管,輸送著營(yíng)養(yǎng)。葉子長(zhǎng)的有三十多厘米,短的也有十幾厘米,在風(fēng)中飄飄搖搖,像少女一樣美麗。每根樹枝上長(zhǎng)著一串花骨朵兒,土黃色,圓圓的',像一粒花生豆那么大。花骨朵兒的周圍布滿了細(xì)細(xì)的絨毛,不太引人注目。

          看著淡雅的枇杷花,我想:蘋果、梨、柿子都是春天開花,秋天結(jié)果,但枇杷樹卻是秋天開花,春天結(jié)果,這是為什么呢?回到家,我迫不及待的打開電腦,上網(wǎng)一查才知道:枇杷樹的花需要太陽(yáng)短時(shí)間的照射,否則會(huì)灼傷嬌嫩的花,而它結(jié)果則需要太陽(yáng)長(zhǎng)時(shí)間照射。

          我還了解到枇杷的種子可以釀酒及提煉酒精;枇杷木材堅(jiān)韌,可以制作木梳、木器等裝飾品;葉和果實(shí)可以入藥,有清熱潤(rùn)肺止咳化痰等功效,我們喝的枇杷止咳露就是枇杷做的。發(fā)現(xiàn)了枇杷樹的秘密,我真高興!

          古代就有詩(shī)人贊美枇杷,它就像亭亭玉立的少女,不與人爭(zhēng)春,而在萬(wàn)花凋零、秋葉飄

          落的晚秋季節(jié)里,才開始孕育花蕾,冒著嚴(yán)寒開放,迎著霧霜,獨(dú)顯高潔。

          有人喜歡芬香撲鼻的玫瑰,有人喜歡婀娜多姿的柳樹,而我最喜歡默默無(wú)聞的枇杷樹。

          描寫樹的六年級(jí)作文 23

          走在崎嶇的山路上,雨點(diǎn)兒滴落在地上的泥坑中,濺起絲絲水花。即便如此,也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)椋裉,我要去參加一棵百年銀杏樹。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵高大無(wú)比的樹從茫茫綠海中脫穎而出。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝往外伸展,許許多多的樹枝就像一把撐開的巨傘。我禽這棵樹越近,震憾就越大。這棵樹起碼有二十米高,樹干粗得需要五個(gè)人手拉手才圍得住。

          粗糙的樹皮經(jīng)過歲月的洗禮,紋路就猶如幾條龍?jiān)谏厦骘w舞著。褐色的樹干直到才形成分岔。許多樹枝向外生長(zhǎng),長(zhǎng)出了一片片翠綠的樹葉,樹葉與樹枝密密麻麻地交錯(cuò)著,就像一個(gè)個(gè)縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng),陽(yáng)光灑在樹葉上,只透過些許縫隙,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在地上。

          仔細(xì)觀察樹葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),樹葉就像一把翠綠的蒲扇,中間有一道小小的`分岔。微風(fēng)拂過,樹葉微微向我們招手,仿佛在歡迎我們的到來。雨滴滴落在樹葉上,就像無(wú)數(shù)只纖細(xì)的手指,而樹葉則像一個(gè)個(gè)琴鍵,奏出了美妙動(dòng)聽的大自然交響曲。

          這棵參天大樹就像一個(gè)歷盡滄桑的老人,見證了周圍幾百年的事跡。就在這棵歷盡風(fēng)吹雨打的古樹邊,一棵棵小樹正在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)小孩子依偎在一位老爺爺身邊,相信他們將來也能成為一棵參天樹。

          聽附近的老人說,這棵樹以前經(jīng)歷的要比我們想象的坎坷很多,它被炸弱炸過,也被子弱打過,但還是活了下來。聽完之后,對(duì)這棵樹的敬佩之情在我心中油然而生。

          在今后的人生道路上,要經(jīng)歷的風(fēng)雨還很多,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),使自己成為一棵參天大樹。

          描寫樹的六年級(jí)作文 24

          我家門前有兩排梧桐樹,它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前,就像一群解放軍戰(zhàn)士在保護(hù)著我們。別看這些老梧桐樹們年齡大,可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大,但是它們的每一個(gè)春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。

          1. 春天

          春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,她為小草,小花,大樹們穿上了碧綠的春裝。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢(mèng)中醒來。

          剛剛醒來的梧桐樹與柳樹,小花,小草,楊樹和松樹們,一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海,小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過花叢,小花們快樂的跳舞;歌聲飄過藍(lán)天,小鳥愉快的歌唱……

          2.夏天

          涼爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。

          梧桐樹們?yōu)榱朔乐篃釟,也換下了那件綠色的羊毛大衣,穿上了一件涼快的黃綠襯衫。

          夏天,人們覺得十分炎熱,便搬來了幾張?zhí)梢,在梧桐樹下乘?幾個(gè)頑皮的小朋友,可能是覺得無(wú)聊,便爬到梧桐樹上玩;一個(gè)聰明的'小姑娘走過梧桐樹,突然靈機(jī)一動(dòng),從梧桐樹上摘了一片葉子,便自言自語(yǔ)地說:這下我不用愁沒有書簽了;一位“白衣天使”走過梧桐樹時(shí),忽然想起梧桐樹的葉子可以治病,而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了,正好這兒有梧桐樹樹葉,那我就摘點(diǎn);……

          3.秋天

          碩果累累的秋天把烈日當(dāng)頭的夏天給趕跑了。

          秋天,梧桐樹脫下了襯衫,換上了黃色的長(zhǎng)袖。

          秋天,梧桐樹也結(jié)出了自己的果實(shí),給人們享受!

          4.冬天

          寒冷的冬天終于呼嘯地奔來。

          花草樹木凋謝了,梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。于是,梧桐樹便脫下了大衣,襯衫和長(zhǎng)袖,一頭鉆進(jìn)了被子里,進(jìn)行了新一次的“冬眠”!

          這就是梧桐樹的一生!

          描寫樹的六年級(jí)作文 25

          奶奶家的后院有一棵石榴樹,已經(jīng)陪伴我們六年了。

          你們看,這棵石榴樹都快有兩米高了。每年都會(huì)結(jié)滿樹的石榴,奶奶就會(huì)特別開心?山衲昕瓷先ド俣嗔。我們本來還怕奶奶不開心,沒想到奶奶反過來安慰我們:“今年吃不了那么多石榴了,是我大意啦,沒好好打理它,回頭好好修剪修剪,打理打理,明年肯定還會(huì)結(jié)一樹的石榴!蔽艺f:“奶奶,我們也會(huì)幫你的!蹦棠绦α耍拖癯墒斓募t石榴那么美。

          看看這棵石榴樹,樹的主干有點(diǎn)彎,是不是這幾年結(jié)石榴給累的啊。從樹的主干分出來兩個(gè)支個(gè),又從兩個(gè)支干分出來多個(gè)小支干,就這樣分著,長(zhǎng)著,現(xiàn)在都快兩米高了。

          春天,石榴樹會(huì)貪婪的吸允著春天的`甘露,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,像翡翠,看著讓人心情舒暢。

          五月石榴花,進(jìn)入夏天,石榴樹開花了。石榴花的形狀像小喇叭,顏色是火紅色的。當(dāng)火紅火紅的石榴花開滿枝頭,在綠葉的襯托中,是那樣的美!

          進(jìn)入秋天,石榴樹就結(jié)滿了石榴。剛開始時(shí)是綠色的,慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)變紅。每年的八月十五,滿樹的石榴就變的紅紅的了,像一個(gè)個(gè)小燈籠,那真真是極好看,極誘人的。摘下一個(gè)剝開,那石榴籽一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,像珍珠,像寶石,真是美的讓人不忍去吃它。當(dāng)你把石榴籽放入口中,輕輕一嚼,那汁水酸酸甜甜,美味極了!

          到了冬天,樹葉變黃變枯落了下來,慢慢石榴樹就光禿禿了。雖然你沒有了綠葉、紅花和石榴的陪伴,但是你現(xiàn)在一身輕松了,你為了我們能吃到更多的石榴,都累彎了腰,這個(gè)冬天你就好好休息休息吧!

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