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心中的明燈記敘文500字（通用35篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心中的明燈記敘文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的明燈記敘文 1
在不同的人眼中，書籍有不同的含義：有人認(rèn)為，它是一位老師，無聲的老師;有人認(rèn)為，它是一劑良藥，醫(yī)治愚昧;而在我的心中，它是一盞明燈，照亮我的未來道路，指引我走向成功的殿堂。
陳壽曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪�！蔽乙策@樣認(rèn)為，我讀過許許多多的經(jīng)典名著，在一位作者的筆尖下，展現(xiàn)了一位位經(jīng)典人物的形象，如馬克·吐溫的.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中調(diào)皮、愛自由、愛冒險(xiǎn)的湯姆;劉易斯·卡羅爾的《愛麗絲漫游奇境》中有好奇心、愛想象的愛麗絲;小仲馬的《茶花女》中對(duì)愛情充滿憧憬的茶花女······他們永遠(yuǎn)都存在我的心中，閱讀他們的冒險(xiǎn)和故事，讓我明白了很多、很多······
隨著年齡的增長，我更進(jìn)一步去挖掘書本中的道理：像俄國作家列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，讓我明白一顆心靈的復(fù)活是多么不易;英國作家丹尼爾·笛福的《魯賓遜漂流記》,讓我要學(xué)會(huì)以樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)困難;美國作家海明威的《老人與海》，老人活下去的信念——“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”令人震撼與敬佩;德國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白，即使在絕望的命運(yùn)中仍要堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)······
現(xiàn)在，我已經(jīng)盡我所能去吸取書籍的營養(yǎng)，在茫茫黑暗中，我不再迷茫，我知道，是書的光輝照亮了我成長的道路，它如明燈般，挺立在我的心中，漸漸地，驅(qū)散了那茫茫的黑夜，迎來了白晝······
以后，我要繼續(xù)與書籍交朋友，這樣我心中的明燈便不會(huì)熄滅，而是熠發(fā)光彩，引領(lǐng)我走向成功的殿堂。
心中的明燈記敘文 2
從小到大，我最怕黑。如果你讓我一個(gè)人睡覺，但是只要燈開著，我就不害怕，可以安然入睡。但如果把燈關(guān)了，我就會(huì)在被我里瑟瑟發(fā)抖，無法入睡。
所以小時(shí)候，我總是開著燈睡覺，媽媽也對(duì)我很無奈，但擔(dān)心我休息不好，就開著床頭的臺(tái)燈�？墒怯幸惶焱ｋ娏�，半夜突然打起雷來，轟隆隆的響聲將我嚇醒。我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)房間里黑乎乎的，突然一道閃電從窗邊劃過，我徹底被嚇呆了。便大聲哭起來，嘴里不停地叫著：“媽媽，媽媽！”
媽媽聞聲連忙跑過來，把我抱在懷里，輕聲安慰我道：“沒事了，沒事了……”我聽見媽媽那溫柔的聲音，可是心里還是很害怕，顫抖著身體對(duì)媽媽說：“媽媽好黑，好恐怖！”媽媽耐心地哄了我半天才把我哄睡著，那時(shí)的我更多希望燈是開著的。
我漸漸長大了，對(duì)黑暗不再害怕，也不再開著燈睡覺，而媽媽卻還是依然保留著為我留一盞燈的習(xí)慣。
一天夜里，我肚子疼起來上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽還在加班工作，我拿起床頭的.那盞臺(tái)燈悄悄地走到媽媽身邊。媽媽回過頭，看到那溫暖的燈光，欣慰地笑了，溫柔地對(duì)我說道：“我的女兒長大了，會(huì)為媽媽著想了！”此時(shí)，我和媽媽相視一笑，內(nèi)心卻無比地溫暖。
其實(shí)，媽媽就是那盞明燈，驅(qū)是她散了我的擔(dān)憂和恐懼，溫暖了我的心靈，是她讓我不再害怕，教我勇敢面對(duì)黑暗。以后，我要做媽媽的明燈，陪伴她到永遠(yuǎn)！
心中的明燈記敘文 3
在心靈深處，總有一束光，照亮心間的霧霾，而留下的，卻終不過是余暉罷了。
在茫然的匆匆間，記下了一些東西，永遠(yuǎn)留在心間，不知所錯(cuò)的沖動(dòng)，想讓我抓住它，可它卻讓我捉摸不透，像蝴蝶似的，讓我在記憶深處尋找著它的身影，仿佛它能看透靈魂深處的憂傷，淺淡的湖面已結(jié)成冰，等待著心中的那道明燈來消融，那是心靈和記憶之間的——回憶。
在一片虛無的夜空中，走在路上的，便是一個(gè)個(gè)的記憶，它仿佛在等待著，尋找著心中的夢(mèng)。淚痕已干，入夢(mèng)卻又微傷，總有一陣淡淡的'憂郁，走向深處，便是光明。但在這些許的記憶之中，又曾殘留著什么呢。我淡淡地笑了，笑它的迂，卻又笑它的溫暖，它便是我心中的明燈——靈魂。
入夢(mèng)已深，空氣也變得漸漸凝固，魂?duì)繅?mèng)繞的記憶中，點(diǎn)亮了一盞盞明燈，它把我?guī)У搅四莻�(gè)風(fēng)花雪月的地方，帶我走過世界的每一個(gè)角落，去發(fā)現(xiàn)我如臨夢(mèng)境，卻又想深陷其中，不曾想過放棄，它又想讓我沉浸，沉浸在這黑暗與虛無的地方，它是無止境的。只有經(jīng)歷漫長歲月的蹉跎，才能從亙古如一的生活中去探尋些許的慰藉。它亦是如此，如果我滿懷信心，將它走下去，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏隱藏在其中的，可能正是我要探尋一生的理想，或是一個(gè)夢(mèng)。而它——人生，為我樹立起輝煌。
讓心中的明燈燃燒吧！或許它是無止境的。
心中的明燈記敘文 4
心里總有一盞明燈在照亮我的方向，那就是,希望。
希望是我的止痛藥。我記得有一次，我考的很差，從來沒得過這個(gè)姚的低成績，讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道該怎么辦。我忍不住哭了�？蘖耍蚁肫鹆宋业南Ｍ�。如果我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而不知所措，我該怎么辦?
實(shí)現(xiàn)我的希望了嗎？思考，思考，思考痛苦會(huì)慢慢消失。是的，我應(yīng)該擦干眼淚，勇敢一點(diǎn)認(rèn)真面對(duì)，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的希望。
希望是我迷茫時(shí)的向?qū)�。不禁陷入感情的漩渦，無法自拔。一切來得太快，我不知道如何選擇，迷失了方向。四周一片白色，讓我迷失了方向。然后朋友對(duì)我說：‘你的希望在哪里？真的要拋棄嗎是嗎？“是的，我心中的希望？我以為我們同意為此而戰(zhàn)。我現(xiàn)在是什么？我不想這樣兒子，我要努力，放棄不該有的感覺，努力向前。原本白色的世界，因?yàn)殛柟饩�的照射，逐漸明亮。
希望是我黑暗中的光。初中三年級(jí)，和好朋友不斷吵架冷戰(zhàn)，這讓我很累。我不明白。為什么會(huì)這樣？不會(huì)是初一初二這樣的吧！《我的世界》；我的'世界它開始被黑暗包圍。我把心關(guān)著，不想告訴別人我心里的想法。陷阱黑暗中，我找不到出口。然而黑暗中總有光明，那就是希望。希望的出現(xiàn)，讓我的世界開始一點(diǎn)點(diǎn)回歸光明。希望，我會(huì)為你奮斗，讓你實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)人們有希望時(shí)，他們就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗和奮斗，創(chuàng)造幸福的生活。讓我們樹立自己的希望，努力工作，讓我們心中的燈塔更加耀眼！
心中的明燈記敘文 5
在我心中，一直有那么一盞明燈，總能在漆黑的夜晚，給予我力量，給予我溫暖……
那盞明燈，便是父親那深邃、睿智而又慈愛的眼睛。
固然父親的眼角布滿皺紋，但這些深入淺出的皺紋卻刻錄了父親的艱辛，也印證了父親的滄桑。所以這些皺紋絲毫不會(huì)掩蓋父親那深邃而又慈祥的眼睛。父親沉思時(shí)，眼睛望著前方，雙眸里閃動(dòng)的是智慧的光芒，就像大海般深邃浩瀚，讓人神往；父親決斷時(shí)，眼神堅(jiān)定有力，讓人振奮，給人力量。當(dāng)然我也時(shí)常能從父親慈愛的眼神中找到燦爛的感覺，是那樣的'舒暢暖心。因?yàn)槲抑肋@慈祥眼睛中包含了父親對(duì)我的太多的關(guān)心，太多的愛。
所以不知不覺中，父親的眼睛便成了我心中的一盞明燈。在我失落的時(shí)候，那鼓勵(lì)的眼神總會(huì)告訴我：“太陽總在有夢(mèng)的地方升起，有夢(mèng)就有希望”；在我考試失敗傷心痛哭時(shí)，那堅(jiān)定的眼神總會(huì)告訴我：“失敗是暫時(shí)的，要微笑著面對(duì)生活”。是啊，世上本無無瑕的美玉，點(diǎn)點(diǎn)瑕疵才是生活的真實(shí)。我從父親的眼睛中悟明白了這一點(diǎn)。因此我慢慢學(xué)會(huì)了在失敗面前，不氣餒，不放棄；在困難面前，不猶豫，不退縮；在誘惑面前，不動(dòng)心，不墮落。我要做生活中的魔術(shù)師，讓生活改變顏色，使生活充滿溫馨與甜蜜。
父親的眼睛就是我心中的明燈。因?yàn)檫@盞明燈，我不再傷心痛哭；因?yàn)檫@盞明燈，我有了希望與夢(mèng)想；因?yàn)檫@盞明燈，我找到了前進(jìn)的方向與前行的動(dòng)力……
我心中永不磨滅的明燈——父親的眼睛。
心中的明燈記敘文 6
人人心中都有一盞燈，它永遠(yuǎn)亮著，指引你披荊斬棘，走向成功。
一次，我去輪滑場學(xué)習(xí)輪滑，剛開始十分順利，我們都應(yīng)對(duì)自如。后來，教練又教了我們一個(gè)新動(dòng)作，先滑行，然后跳起，在空中轉(zhuǎn)體一周。我覺得沒什么難的，本想依葫蘆畫瓢，誰知?jiǎng)傄惶鹁捅灰还蓮?qiáng)烈的力給狠狠推了出去，重重地摔了下去，有幾個(gè)膽大的'還想來試試，可下場有些比我還慘。其余人一見，紛紛不敢再試了，望而遠(yuǎn)去，教練也毫無辦法，不得已，只能教了我們一個(gè)新動(dòng)作，這件事不了了之地畫上了句號(hào)。
下課了，同學(xué)們紛紛離開了，可我卻沒有走，我要把這個(gè)動(dòng)作做好，我走向滑道。
起步，跳躍，轉(zhuǎn)身，然后被甩飛出去。我的身體，不斷重復(fù)著這些，奔騰著，洶涌著的激昂從我身體中迸發(fā)而出，十圈、十五圈、二十圈……汗水像一陣奔騰向前的水流，在我臉上沖開一道道水溝，滴落在泥土中，模糊了我的雙眼，風(fēng)從我身邊呼嘯而過，帶著一絲辛辣味，掠往更遠(yuǎn)處，望著一片黃葉打著旋飄動(dòng)著，我心中涌過一股失落感，唉，難道我真的練不好嗎？不！不會(huì)的。我的倔強(qiáng)被激活了，一瞬間，斗志也膨脹到了極點(diǎn)，仿佛下一刻，就會(huì)爆炸開來。我沖刺著，此刻，我心中只有一個(gè)念頭，我一定要成功！跳起，我的雙腳彷佛變得靈活起來，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，成功了，我終于成功了！
這天，我終于知道了我心中那盞燈的名字，它——就叫堅(jiān)持。堅(jiān)持，讓我無往不利，讓我永遠(yuǎn)強(qiáng)大，永遠(yuǎn)可以成功，永遠(yuǎn)，都是乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
心中的明燈記敘文 7
“星星之火，可以燎原�！本湍敲匆凰查g的眼神，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。
當(dāng)天空的那一抹紅發(fā)出了奪目的`亮光，鳥兒在枝頭歡唱，青草與風(fēng)共舞，而天空，則是一望無際的藍(lán)，藍(lán)的不可言喻，偶爾還有幾朵白云點(diǎn)綴其中。“真是一個(gè)好天氣！”我打開窗戶。滿溢著歡欣與喜悅。
而對(duì)我而言，今天還是一個(gè)高興而又緊張的日子。從一年級(jí)開始，我一直代表班級(jí)參加奧數(shù)比賽，而且年年奪冠。
吃完早餐，我跳上爸爸的摩托車飛奔向?qū)W校，進(jìn)了教室，我開始復(fù)習(xí)之前的比賽資料，生怕漏掉每一種題型，每一種解題技巧。在我眼中，那一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一串串音符，在數(shù)學(xué)的五線譜上奏出最美的篇章，寫下每一個(gè)不容遺失的精彩。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，好朋友向我比大拇指，全班同學(xué)為我加油，而只有老師，給了我一個(gè)眼神，那眼神里充滿了贊許，還有一種奇怪的情感。
進(jìn)入考場，我飛速做答，每一個(gè)問題都迎刃而解，突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我不停地算卻終究沒有答案，我冥思苦想，擠破了腦袋，也還是沒有一個(gè)數(shù)字符合。突然，我想起了老師那個(gè)眼神，難道另一種情感是，“改變”？對(duì)，沒錯(cuò)！我心里默念。我突然想起了考題，又想起“改變”，馬上改變思路，終于，擊倒了“攔路虎”，清楚了一切障礙，之后，我又檢查了一遍�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我走出考場，發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，草更綠了，一切都那么美好。
那個(gè)眼神，成了我心中的明燈。
心中的明燈記敘文 8
那一年那一天的那件事，讓我受益終身。
那天，當(dāng)成績單發(fā)下來時(shí)，我原本正笑的燦爛的臉忽而僵硬了，那是我生平中第一次不及格，那時(shí)，我的心中已完全晦暗。帶著這種心情，我郁郁寡歡的回到了家，本以為會(huì)被批評(píng)，但卻沒有，爸爸媽媽只是讓我下次努力，這使我的`心中明亮一片。但是，我還是極不滿意我的成績，于是決定去散散心。
剛出門，鄰居家的5歲小女孩就興奮的騎著成人自行車搖搖晃晃地過來了，她一臉天真無邪的對(duì)我懇求道:“姐姐姐姐，你監(jiān)督我騎自行車唄了，求求你了姐姐�！蔽冶鞠刖芙^，但轉(zhuǎn)念一想這也沒多大事，沒準(zhǔn)心情還能因此變好呢，便答應(yīng)了下來。她信誓旦旦的騎了一段路程后，不料，重心忽然不穩(wěn)，重重的摔在了旁邊的草叢里，我見狀便立即上前扶她，但她卻意志堅(jiān)定地說:“媽媽說了，在哪摔倒就在哪爬起來！”接著，她便迅速的從草叢里爬了起來，拍了拍身上的塵土，又扶起了自行車，走到我面前，在我眼前揮了揮手:“姐姐放心，我沒事，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，但這個(gè)事千萬別給我媽媽說啊�！斌@訝的應(yīng)了句好。
回到家，我深受啟發(fā)，一個(gè)小女孩都能做到的事我當(dāng)然也要做到。于是我鼓足干勁，抱著必勝的決心，拿起書努力學(xué)習(xí)。
那時(shí)，我的心里早已沒有了黑暗，只剩光明。
心中的明燈記敘文 9
在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)遇到很多挫折坎坷。而他們就是你前進(jìn)路上的明燈激勵(lì)著我們。
——題記
雖說是朋友，但發(fā)揮著不可替代的作用。是同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)生活中給我們新的理解和體會(huì)；是同學(xué)在我們課間的生活中給我們快樂；是同學(xué)在我們傷心的過程中給我們溫暖；是同學(xué)在我們開心的時(shí)候和我們一起歡呼雀躍……
安慰
記得剛住校的時(shí)候，同學(xué)們都很糾結(jié)。又期待住校生活又不想離開自己的父母。但這只是自己的想法罷了，因?yàn)槟撤N原因，我們開始了住校生涯。第一天晚上，同學(xué)們都收拾好了各種東西。睡覺的時(shí)候?qū)嬍抑型蝗话l(fā)出了哭泣聲。“她哭了，怎么辦？”我們著急地問著。室友們都紛紛下床安慰她，把好吃的給她，跟她緩解一下情緒。后來她在我們友愛和頑皮的勸說下，心情平靜了許多。也許是一件微不足道的小事，但也會(huì)令人欣慰，在我們的'陪伴下，她度過了這次心理障礙。
幫助
我的數(shù)學(xué)成績很差，因此我會(huì)找班長幫我講解題。那一次，作業(yè)很難，我有許多題都不會(huì)。寫班長很是耐心的為我講解，我也是在攻克。我內(nèi)心是一種歉意，因?yàn)槲�，班長放棄了她自己的時(shí)間。她是那樣的專注，一個(gè)字一個(gè)字地分解，一道一道題的戰(zhàn)勝它。通過班長的付出，我也收獲了不少。感謝班長，又在我前進(jìn)的路上點(diǎn)明燈。
一條路上的坎坷多的數(shù)不盡，而他們是為了鼓勵(lì)我們。在成長道路上，正是這種溫暖般的他們，點(diǎn)亮了我心中的明燈。
心中的明燈記敘文 10
那盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路；是那盞燈，陪伴我成長；是那盞燈，給了我溫暖。
第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學(xué)習(xí)的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時(shí)，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當(dāng)時(shí)很不高興，于是就和老師對(duì)著干，老師說：“上課了，一二三！”我就說：“老師，我想上廁所！”同學(xué)們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過來，和藹地笑了笑，對(duì)我說：“你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？”我控制不住自己的頭，鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以。當(dāng)時(shí)老師還夸了我一句：“真乖�！蔽野l(fā)現(xiàn)，幼兒園其實(shí)也不錯(cuò)。后來的每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。
在我上了一年級(jí)后，學(xué)校開始有各種活動(dòng)。六一節(jié)時(shí)，我們班跳舞。當(dāng)時(shí)需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的妝。后來，隨著年級(jí)增高，學(xué)校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當(dāng)時(shí)我報(bào)了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習(xí)，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長。
在我生病的`時(shí)候，你給我看醫(yī)生，給我倒下一杯溫暖的水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學(xué)走時(shí)，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。
是你，媽媽，你是我心中的那盞明燈。永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
心中的明燈記敘文 11
星星也睡了，初夏的夜更深了……
我仍俯在桌上用功，筆在政治書上來回走動(dòng)，沒有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了，我身子一歪，就倒在了沙發(fā)上。
“哩哩哩哩……”五點(diǎn)的鬧鐘響了，我艱難地抬起眼簾，又坐在了書桌前。攤開歷史書，一遍一遍地看，一個(gè)多小時(shí)后，才緩緩地合上書，走進(jìn)里屋洗漱。就要考試了，臨時(shí)抱抱佛腳也是應(yīng)該的.，起碼還能揀點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。不過這睡眠，可不怎么足啊，但是為了少點(diǎn)兒紅叉，值得。
坐在考場上，回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容，按腦子里的想法答題，算是答完了。復(fù)習(xí)那么長時(shí)間，為了什么？其實(shí)我也不是很清楚。只知道考好了，長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑，反之，看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心，我也開心；別人不開心，我也不開心�！翱喙夏槨狈置髯屛腋械搅耸�。我知道是為什么，知道該怎么做，所以必須更加努力。據(jù)說每個(gè)人心中都有一盞明燈，用來指引道路。那我心中的那盞明燈，就是長輩的笑臉吧。
女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我終于按捺不住，把頭深深地埋進(jìn)了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時(shí)候想一個(gè)人，從那兒汲取動(dòng)力會(huì)好些。我照辦了。找了本漫畫，死記住一個(gè)美少年，一覺得怕就想一想，再唱幾句不著邊際的小調(diào)，果真不怎么怕了。
那我的心中，不是又多了一盞明燈——美少年嗎？應(yīng)該是吧。
心中的明燈記敘文 12
“考上忻一中！”，為了這一盞明燈，我絕不言敗，絕不退縮！
——題記
春雨，淅淅瀝瀝地下著。窗外，哦！我驚喜地發(fā)現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。自從升入初三，我的“一中”之夢(mèng)也悄然萌芽。為了夢(mèng)想，我爭分奪秒，早起晚睡，一股腦兒往前沖。學(xué)累了，我便趁著夜色，拿出MP3，想緩解一下最近的壓力。
耳邊傳來悠揚(yáng)的簫聲，夾著泥土的芬芳，讓我沉浸，陶醉其中……頃刻間，天地間只有我、簫聲和雨聲。我緊張的心緒得到了最大的緩解。突然，“砰——”一聲震入了我的耳朵。緊接著急促而有力的腳步聲愈來愈近，耳邊的簫聲戛然而止，取而代之的是一個(gè)清脆的巴掌�；鹄崩钡奶蹚哪樕蟼鱽�，被肢解的'MP3安靜的躺在地上�！岸汲跞诉�有這心思，白費(fèi)我一番苦心了！”一陣怒吼傳來，我的眼淚無聲地滑過臉頰。哦！原來爸爸也在幫我追夢(mèng)。
初三了，為了那一盞明燈——我的夢(mèng)想。我放棄了所有可以休憩的時(shí)間，遠(yuǎn)離了朝夕相處的玩伴，隱藏起我一切的頑劣與天性。無論在學(xué)校還是家中，都在那無形的面具之后。盡管如此，但我不會(huì)覺得困乏。因?yàn)�，我知道前方有一盞明燈在等著我，我必須備好這終極的一戰(zhàn)，才可能感受到它的光芒。
天氣越來越熱，我緊張的感覺也如同一把鉗子，把我緊扼在這灰色的花季中，讓我無法呼吸。
盡管如此，我想，面對(duì)這緊張感，我必須打起十二分的精神去面對(duì)，我也一定會(huì)。因?yàn)橹灰吲e心中的明燈，升起，定會(huì)照亮我前行的人生路，讓我不再茫然。
心中的明燈記敘文 13
每個(gè)人心中都有一盞明燈，有了這盞燈我們?cè)诤诎抵胁粫?huì)迷茫，有了這盞燈，我們有勇氣踏上布滿挫折的人生道路。正因?yàn)橛辛诉@盞明燈，點(diǎn)亮了我們的心靈，照亮了我心中的夢(mèng)想。
這盞明燈是什么呢？有的人說，我心中的明燈就是爸爸媽媽有教誨；有的人說，我心中的明燈就是知識(shí)。宋慶齡心中的明燈是門前的兩株香樟，茅盾心中的明燈是傲然挺立的白楊樹，而宋璞心中的明燈是瀑布般的紫藤蘿我心中的明燈就是微笑，我不僅喜歡對(duì)別人微笑，還喜歡別人對(duì)我的微笑，微笑是人發(fā)自內(nèi)心的一種感情，媽媽的微笑是溫暖的，老師的`微笑是鼓勵(lì)的，同學(xué)的微笑是友好的。有這么多微笑和藹的臉龐在我身旁，我還有什么孤單呢？我怎么會(huì)沒有勇氣面對(duì)困難呢？在我心目中微笑是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，最美的東西也沒過于它了，所以它是我心中的明燈！
你喜歡微笑嗎？看那汶川地震一雙無助的眼神痛苦的表情，這時(shí)的你以微笑向他們伸出手，這會(huì)給予他們多少勇氣？這就是微笑的魁力。當(dāng)我們遇到失敗的時(shí)候，只需微笑一下，何愁機(jī)會(huì)不會(huì)再來呢？多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)勇氣，前方的路就會(huì)更明亮。
讓我們大家都微笑待人吧， 這會(huì)給別人更多力量。
我心中的明燈是這個(gè)給我力量的微笑， 當(dāng)然，許多事物都是我們的明燈，都能指引我們走上成功，變?yōu)橐粋�(gè)高 尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低極趣味的人，一個(gè)有益人民的人讓我們把明燈的光茫照亮每一個(gè)角落。
心中的明燈記敘文 14
你見過橘子燈嗎？你玩過橘子燈嗎？如果沒有見過也沒有玩過，那就請(qǐng)您細(xì)細(xì)地品讀我的文章吧！
我剛剝開橘子，一股酸味撲鼻而來，一?C小水珠飛到了我的眠睛里，頓時(shí)我的眼睛又辣又痛，那感覺就像一根針扎進(jìn)了我的眼睛似的，剝開后的果肉綠里透黃，橘子皮里面的果實(shí)圓圓的、扁扁的、凹凸不平，就像縮小的南瓜呀！然后我小心翼翼地把里面的果肉拿出來，盯著果肉，好像果肉在說：“哎呀！終于能看到外面的世界了，太好了�！比缓�，我把果肉放在旁邊，拿起橘子皮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，它就像河中只有五片葉子的'荷花，真漂亮呀！可是，我總感覺多了什么，哦！我知道了，應(yīng)該把它的每片葉子修成尖的，這樣子會(huì)更加的好看呢！修改之后，整個(gè)橘子皮就像花形的孔明燈，像一頂橘黃色花形帽子，像盛開了的梅花，還像花形的小星星，我小心翼翼地在里面放了蠟燭，點(diǎn)燃之后，橘子燈就像夜空里的星星在閃閃發(fā)亮，我高興得一蹦三尺高，橘子里亮堂堂的，溫暖朦?的光暈照在我的瞼上，頓時(shí)感覺很溫暖，所有人的燈放在一起的時(shí)候，光茫四射，似乎把整個(gè)教室都點(diǎn)亮了，大家都喜笑顏開。
今天玩得真開心，從這次的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了做橘子燈精細(xì)的技巧和方法，而且還學(xué)會(huì)了無論什么事我們都需要細(xì)心的道理。
心中的明燈記敘文 15
看萬川朦朧，天空盡染，漫天灰寂，若離若現(xiàn)。慘無言，問考試之殤，何從何去。
攜來知音同游。憶往昔，陽光春日稠。恰同學(xué)奔跑，龍騰虎躍，青春洋溢，恣肆歡暢。下課鈴響，廢書出游，操場頓成籃球場。曾記否，多少次考試阻攔，蜷室斷腸。
吾醒早，窺窗，漆黑如墨。
除墨外，無色。世界縹緲何所尋，難得其它，忽遠(yuǎn)忽近，如鬼似魅。
窗外行走之人，僅兩三點(diǎn)黑罷了，屈指可數(shù)。忽憶起吾父之言，滿心成殤。問其奔走跋涉所為何，只愿其子成龍凌云霄，卻無其它。傍倚深思，豈能徒悲傷？
時(shí)至今日，與數(shù)學(xué)子共讀于臺(tái)燈之下。滿室寂靜，書香襲來，舉榮茗之。誦千句之文，歌錦繡之章。少焉，師出題于黑板之上，吾凝神于構(gòu)思之間，品詞句之意境，悟主題之欣喜，得師之贊言。心，不覺苦矣，如此歲月，甚是多矣。
燃起心中斗志，奮力一搏，只為心中之夢(mèng)，悠哉悠哉，甚為自得。
又過數(shù)余日，經(jīng)各路諸侯輪番討伐，終醒悟，提筆奮戰(zhàn)，戰(zhàn)群雄，排兵布陣顯英雄。殺盡千軍萬馬。盡回首，醉臥沙場，贏得輝煌無數(shù)，笑蒼穹。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。舉目望蒼穹，無為摘星取月，但希不屈服，奮戰(zhàn)百天，拼個(gè)披星戴月，換取無怨無悔。
心存一份信念，似明燈，照心扉，長留存，乃前行，無羈絆。一分希冀，兩分汗水，三分打拼，終將無悔。斗破蒼穹，破浪展雄風(fēng)！
心中的明燈記敘文 16
有了燈，暗夜就有了光明。在我們的生命之路上，其實(shí)也有一盞盞燈：風(fēng)雨中昂揚(yáng)的小樹是一盞燈;他人鼓勵(lì)的話語是一盞燈;書中啟智的文字是一盞燈……這一盞盞燈啟迪了我的心靈，使我們邁過人生中的一道道坎，攀上成功的巔峰。
我擁有一盞燈，一盞獨(dú)一無二的燈，這燈的光輝照耀了我一十三年。我每每困于前進(jìn)的路途之上，燈就會(huì)為我點(diǎn)燃——點(diǎn)燃我的信念!
這盞燈是無價(jià)的。那燈的光輝是愛，燈油是責(zé)任。這燈是什么?那是永遠(yuǎn)愛我的父親!
人云“母愛如海，父愛如山”。父親就似一座云霧繚繞中的高山一般，永遠(yuǎn)屹立在我的心中。
父親是一名煤礦工人。他雖然在科室辦公，但每天也得起早貪黑，一天之中少有閑暇。他一個(gè)月要下二十多次井，一走就是十多里。他六天就要值一次班，值班時(shí)一天只能睡上三五個(gè)小時(shí)。
沒上學(xué)的時(shí)候，父親還在一線單位工作。一個(gè)技術(shù)員掙不了多一點(diǎn)兒錢，工作卻十分辛苦。因?yàn)樗ぷ鞣泵�，所以我一天只能見他兩次，還經(jīng)常是在睡眼朦朧的時(shí)候�？晌乙坏└忻埃鸵欢〞�(huì)推掉所有的.工作，回家來陪我，還鼓勵(lì)我要與病痛作斗爭，早日恢復(fù)健康。
我上小學(xué)那一年，我們舉家搬入了縣城。我們家條件好了，買了電腦、空調(diào)，父親也調(diào)入了機(jī)關(guān)工作。家里條件好了，但父親也落下了一身毛病。父親的工作越來越忙，還經(jīng)常加班。但他總會(huì)在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，失敗時(shí)給予我安慰。父親是我精神上的依靠。
父親，你永遠(yuǎn)是我心中永恒不滅的明燈!
心中的明燈記敘文 17
讀完《中國有個(gè)毛澤東》，我的心久久不能平靜，從中感受到這位偉人“君子以自強(qiáng)不息”為理想，百折不撓的革命精神，我也仿佛回到了屬于他的那個(gè)年代。他從青年時(shí)期起，就“書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……”，他激勵(lì)親人們?yōu)槔硐霝楦锩掠讷I(xiàn)身。
毛主席特別愛讀書，他曾說：“我一生最大的愛好是讀書”，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。毛主席活了八十三歲，讀《三國演義》卻至少讀了七十年。他青年時(shí)期曾在繁華的馬路旁、昏暗的路燈下看書。在他的家里，無論什么地方都能看見書，他一生讀了多少書應(yīng)該沒人知道。他能成為一代偉人，我想，愛讀書應(yīng)該也是一個(gè)很重要的原因吧。
歷史是最好的教科書，毛主席正是善于從歷史中吸取智慧和營養(yǎng)，把從書上學(xué)到的知識(shí)和中國的實(shí)踐相結(jié)合，帶領(lǐng)人民取得了革命的勝利，建設(shè)了繁榮富強(qiáng)的新中國。
我們雖然無法達(dá)到毛主席那樣的'高度，但是我們可以從他的人生經(jīng)歷中獲得啟示，吸取他的精神力量，以積極向上的姿態(tài)去努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
光陰似箭，日月如梭，一代偉人離開我們已經(jīng)40個(gè)春秋了，但他的名字和思想?yún)s永遠(yuǎn)活在我們心中，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他，記住這個(gè)偉大的人——毛澤東。但是，在我的心中，偉人的精神就像指路的明燈，永遠(yuǎn)指引著我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！
心中的明燈記敘文 18
每個(gè)人，心中都至少有一盞明燈，它們指引著每一個(gè)人前進(jìn)。明燈可能是一件禮物，可能是一個(gè)鼓勵(lì)，可能是一句格言，可能是……而我的明燈，卻不止一盞。
書
書是我的第一盞明燈。從我幼兒園得到我的第一本書《三國演義》開始，我就喜歡上了看書。至于有多喜歡，我只能這么說：當(dāng)別人家長愁孩子不看書時(shí)，我的媽媽卻在愁我的時(shí)間都用來看書上了�？傊�，那個(gè)時(shí)候沒有作業(yè)這個(gè)東西，所以我看書就像看瘋了一樣，坐車的時(shí)候看，什么時(shí)候幾乎都在看，吃飯也不例外，睡覺時(shí)窩被子里打手電筒看。沒手電筒？行，我靠著門下的瓷磚，像看鏡子一樣看到外邊。要是爸爸在看電視，我就開臺(tái)燈看。后來，我接觸到的書越來越多，我讀過的書也越來越多，學(xué)到的知識(shí)，當(dāng)然也越來越多了。
在書中，我認(rèn)識(shí)了魯迅，認(rèn)識(shí)了莫言；在書中，我學(xué)到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，學(xué)到了李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋辉跁校覍W(xué)到了《老人與�！分欣先说膱�(jiān)強(qiáng)；學(xué)到了《明朝那些事》中朱元璋的.智謀。在書中，我學(xué)到了很多。書是我的明燈，它使我學(xué)到知識(shí)，并指引我前進(jìn)。
鼓勵(lì)
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到挫折時(shí)，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)能化成動(dòng)力，讓我有了克服挫折的勇氣。
這就是我的兩盞明燈，它們指引著我前進(jìn)。
心中的明燈記敘文 19
每個(gè)人的生命中都會(huì)有這樣一個(gè)人，也許是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，但他卻能給你莫大的鼓勵(lì)。就像是深夜海邊閃爍的燈塔，夜空懸掛的明月，指引你，陪伴你。我曾有一段難以言狀的日子，成績一落千丈，同學(xué)們的疏遠(yuǎn)，老師們的不滿，都化作傷痛，一點(diǎn)一點(diǎn)地刺痛我的心。那段時(shí)間，我的頭上好像有一片濃得散不開的烏云，我也認(rèn)為那簡直是我人生中最糟糕的日子。
當(dāng)你覺得事情糟糕到了極點(diǎn)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，它居然變得更糟糕了。正當(dāng)我還在灰心喪氣，不知所措時(shí)，我的父親病了。記憶中的父親是那么高大健壯，幾乎沒有生過病。我意識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問題：我的父親老了，可我還未長大。
當(dāng)我來到醫(yī)院，來到父親的.病房前，正要推門而入時(shí)，我猶豫了，想想近段時(shí)間我的表現(xiàn)，恐怕父親要失望了，我很害怕去面對(duì)他，很害怕看到他難過的神情。我不記得我是怎樣進(jìn)去的了，父親也沒有對(duì)我說什么，也許說了，但我沒聽到，因?yàn)槲覞M眼都是父親生病后虛弱的樣子，我已經(jīng)很久沒見到父親了，卻從未想到父親竟衰老得這樣快，曾經(jīng)光滑富有彈性的皮膚，現(xiàn)在蠟黃暗淡，眼珠也變得混濁，像死去多日的金魚眼。父親老了，可我還沒長大。
就在我快要離開時(shí)，父親突然叫住我，我緩緩轉(zhuǎn)過身，注視著我那不再年輕的父親，他的喉結(jié)上下滾動(dòng)，猶豫了許久，對(duì)我說：“你…要加油喔！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速轉(zhuǎn)過身去，早已是淚流滿面。后來，我又看到這樣一句話：為你而奮斗打拼的父母，就是你努力的動(dòng)力。
心中的明燈記敘文 20
在我的腦海里，有許多高興的事，也有許多傷心的事，但有一件事給我的'印象最深
那是一個(gè)夏天的夜晚，雨一直嘩啦啦地下著，就像要把整個(gè)世界給淹沒似的。我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，抬頭看看時(shí)鐘，已經(jīng)快七點(diǎn)了。這個(gè)時(shí)候媽媽也該下班了，可這雨��！偏偏在這個(gè)時(shí)候下個(gè)不停。媽媽該怎么回來呢？于是，不顧外面下著的大雨，我匆匆走出家門去接?jì)寢�。走在黑乎乎的路上，我害怕極了。真恨不得趕緊飛到媽媽身邊，可這會(huì)路似乎特別長，我真想哭。可已經(jīng)出來了，為了媽媽，我還是往前走吧。走著走著，我看見前面的一點(diǎn)亮光，走近才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人蹲在地上拿著手電筒在照著什么，這么晚，不會(huì)是壞人吧？我剛放松的心這會(huì)又開始緊張了。正準(zhǔn)備從他身邊悄悄走開時(shí)，沒想到他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，還和我說話�！澳愫�，我路過這被什么東西絆倒了，你能幫我看看嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)他是盲人，地上一塊石頭把他給絆倒了。在把石頭清理走以后，我不由地問他為什么要開著燈？他說的話我至今難以忘記，他說：“我雖然眼睛看不見，但我開著燈別人看到我就不會(huì)撞到我了��！”多么簡單的一句話��！卻讓我看到他心里那盞明燈，照亮別人的同時(shí)，也照亮了自己。
走在接?jì)寢尩穆飞�，我想：我也要做像他那樣的人，用自己心中那盞明燈去照亮他人！
心中的明燈記敘文 21
我相信在每個(gè)人的心中都有一盞明亮的燈，它照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指明方向，在我心中的啟明燈就是老師，不管是語文老師還是數(shù)學(xué)老師，所有的教師都是我心中的那盞燈，他們教會(huì)我們?cè)S多做人的道理和享受不盡的知識(shí)，把我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事。老師把一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰沮始干”老師對(duì)我付出的種種，我都銘記在心。
記得有一次，窗外的小鳥唱著歡快地歌曲，教室里的我卻在埋頭思索，這時(shí)，老師您走過來對(duì)我耐心指導(dǎo)，可笨拙的我始終不會(huì)，您并沒有放棄我，而是換一種思路對(duì)我進(jìn)行一步步講解，我恍然大悟，您臉上露出了滿意的.笑容。正是您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，我才有后面優(yōu)異的成績。
還有一次，我不懂得珍惜老師對(duì)我付出的一切，反過來還埋怨老師占我們的體育課，您在講臺(tái)上教我們知識(shí)，我在課桌下搞小動(dòng)作，被您敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了，但您沒有讓我站起來，而是語重心長地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我知道你們想上體育課，但是只有我們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，才能讓你們進(jìn)入您所理想的初中呀！”聽了老師的這番話，我不禁臉紅了，心里只想好好學(xué)習(xí)。不讓您失望，不讓您的心血白費(fèi)。
老師，您讓我們從言語間學(xué)到知識(shí)，你就是我成長道路上的啟明燈。
心中的明燈記敘文 22
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中的人發(fā)現(xiàn)了水，像音樂那樣動(dòng)聽，更像是在黑暗里為我們照亮路的永垂不朽的明燈！
書籍能增長我們的見識(shí)，使我們博古通今，上知天文下知地理。在我七歲時(shí)，媽媽送給我一本名叫《千字文》的書。那天晚上，我?guī)缀鯖]睡覺才把《千字文》讀完。到了第二天，我又把書拿出來品味一遍，勾畫出主要的字，詞，句，段……自己也仿佛乘著時(shí)光機(jī)來到了古代！
讀書能使我們明白許許多多做人處事的大道理，讓我領(lǐng)悟到了人世的真諦。為此，爸爸送我一本名叫《引導(dǎo)學(xué)生為人處世的故事全集》的書。當(dāng)我那到這本書時(shí)，起初我對(duì)它的興趣并不大，但是在我第二次讀這本書時(shí)，看法完全不同。它，使我從別人的故事中找回曾經(jīng)自己的影子；從別人的努力中找回曾經(jīng)自己的夢(mèng)想；從別人的性情中找到真實(shí)的自我……
翻閱書卷，堅(jiān)毅，樂觀和勇敢，進(jìn)取的勵(lì)志往往使我身臨其境，不能自已！《尼魔島》這本書是媽媽送給我的，這本書里充滿了童話，幻想與荒言的'色彩，同時(shí)是那么的真誠，充滿陽光！
讀書是一件好事，既然是好事我們又何樂而不為呢？書籍給我們帶來了無窮無盡的快樂，書籍給我們帶來了智慧，讀書滋潤了我們的心靈，陶冶了我們的情操，使我們回頭看到了昨天，更加珍惜今天，又會(huì)對(duì)明天充滿期待！書籍，我生命中的一盞明燈，照亮了我的人生之路！
心中的明燈記敘文 23
在我的心中有一盞明燈，指引我人生的方向，照亮我前進(jìn)的路。這盞明燈就是我很崇拜的一位名偵探—福爾摩斯。
從我開始寫作文的時(shí)候，我就對(duì)寫作文充滿厭惡，因?yàn)槲铱偸遣恢獜暮翁幭鹿P。有次，媽媽幫我買了一套《福爾摩斯探案集》，從書中我得知了福爾摩斯通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷的鉆研和實(shí)踐，使自己有了驚人的判斷能力和推理能力。他所進(jìn)行的各種偵探既合邏輯，又合情理。他對(duì)各種案件的解釋和判斷頭頭是道，使得一個(gè)個(gè)十分懸疑的`問題迎刃而解，一宗宗謎案撥云見日。
福爾摩斯一生都在學(xué)習(xí)，雖然他在英國已成了名偵探，但是他仍然不斷地刻苦學(xué)習(xí)。他特意在大英博物館附近租了一間小房子，繼續(xù)鉆研有關(guān)偵探方面的科學(xué)和經(jīng)驗(yàn)�；畹嚼�，學(xué)到老，在他的身上得到了最真的體驗(yàn)。他的這種不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。從他的身上使我明白了，遇到困難要想辦法克服和解決，而不是逃避，我以后也要多閱讀，多理解，從書中學(xué)到知識(shí)并加以應(yīng)用，不僅要把“作文困難戶”的帽子摘掉，以后學(xué)習(xí)上生活上遇到困難都要學(xué)習(xí)福爾摩斯的不屈不撓的精神。我以后也要多閱讀，從書中學(xué)到知識(shí)讀好書，讓自己掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
福爾摩斯—你是我心中的明燈，正是因?yàn)槟氵@盞燈，才讓我有了力量！
心中的明燈記敘文 24
我心中的一盞明燈，它在我有困難時(shí)，正確引領(lǐng)我有前進(jìn)的動(dòng)力；在黑暗的時(shí)候，為我照亮前面的路；在我無助時(shí)，給我無窮的鼓勵(lì)。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去爬山，我一開始動(dòng)力十足，一股氣爬上了山腰，結(jié)果我累得上氣不接下氣�！安恍辛�！不行了！”我氣喘吁吁地說，神采奕奕的媽媽看著我說，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，上面既可以看風(fēng)景，又可以聽鳥兒在樹上唱歌�！澳氵B這都堅(jiān)持不了？”站在不遠(yuǎn)處的姐姐嘲諷道。這一句話像一根鋒利無比的針扎在我的心頭，我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉(zhuǎn)過頭對(duì)她說，有種你就跟我比試�！伴_始！”我調(diào)皮的說，還不及姐姐反應(yīng)過來，我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了�？粗憬泱@慌的表情，我不禁笑了起來。在半路時(shí)，我腳累得發(fā)抖，差點(diǎn)就摔倒了�；仡^一看，看到不遠(yuǎn)處的姐姐臉上豆大般的汗珠，但她仍然堅(jiān)持，我想她一個(gè)弱女子，我堂堂一個(gè)小男子漢，怎么能輸給他呢？我感覺一股強(qiáng)大無窮的力量蜂擁而出。
轉(zhuǎn)眼間到了山頂，我沖著姐姐大聲高喊：“我贏了！”姐姐一臉無奈的眼光望著我，感覺不僅贏了，而且還贏得了別人的'認(rèn)同。從此我做東西時(shí)很少半途而廢，而是堅(jiān)持到底，這兩個(gè)故事給了我無窮的動(dòng)力，如果沒有這些，我可能就會(huì)不一樣。
每個(gè)人都有一個(gè)能啟示自己的事情，有的給你動(dòng)力，有的給你毅力，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。只要你有心去做，就可能成功，用俗話說，就是世上無難事，只怕有心人。
心中的明燈記敘文 25
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，也照亮了人們的心田……
——題記
晚上，將近八點(diǎn)，我上完補(bǔ)習(xí)班，正獨(dú)自走在回家的路上。
當(dāng)走到最后一段路時(shí)，見前面漆黑一片，往常明晃晃的路燈都熄滅了，要不是我熟悉院子里的路，想必早就迷路了。
此刻，黑黑的前方隱隱約約透著一絲光亮，當(dāng)我再往前走時(shí)，發(fā)現(xiàn)光亮面前有一個(gè)模糊的身影，這一場景不禁讓我想到了鬼故事中的情景，一個(gè)個(gè)恐怖的'畫面像過電影般的在腦海中閃現(xiàn)。
我心中十分緊張：到底是向前走還是不向前走呢?不向前走就不會(huì)到家，想向前走又沒有膽量。
最終，在饑寒交迫的催促下，我鼓起勇氣，心里默念著：佛祖保佑!膽戰(zhàn)心驚地向前走……
終于看清了，我不禁長出一口氣，那個(gè)人影原來是對(duì)門的鄰居趙叔叔，他是個(gè)很好的修理師傅呢。
“趙叔叔好，您在干嘛呢?”我先打了聲招呼。
“嗯，甜甜啊，這不，好好一條街燈全滅了，路上過個(gè)人多危險(xiǎn)啊。正好我是干這行的，就來看看，你快回家吧，別凍著了。”趙叔叔平靜地說。
我心中不禁泛起了一絲絲暖意，那暖意擊退了寒冷和饑餓。
回到了家中，我趴在窗臺(tái)上，隔著玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著趙叔叔隱約在已經(jīng)點(diǎn)亮了的路燈下的身影，敬佩之情不禁油然而生。
以后，每當(dāng)我經(jīng)過那排路燈，腦海中就浮現(xiàn)起了趙叔叔的身影。心里就會(huì)升騰起激動(dòng)，我感到，那盞明燈照亮了我前行的道路，也照亮了我的心扉……
心中的明燈記敘文 26
不知何時(shí)，一盞燈，點(diǎn)亮了世界——大概是那天地初開的世界。一次又一次，迎來了黎明的曙光；一次又一次，將世界領(lǐng)向光明。
不知何，一盞燈，照亮我的心房，令我不再孤單。“一個(gè)世界的黑暗，也不能毀滅一支蠟燭的光芒�！�
不知何時(shí)，他，領(lǐng)著我向前走。不必?fù)?dān)心會(huì)迷路，因?yàn)橛兴I(lǐng)著我。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”
烏江情，霸王淚，昔日芳華不足夸，今朝齷齪思無涯。敬佩他“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，唯嘆他“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。
棲身茅廬而知三分天下，蒙劉備三請(qǐng)之恩，火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，七擒孟獲……誰說書生百無一用，他憑借著自己的才能與機(jī)智，在烽火不斷的三國爭做人上人，在那個(gè)靠武力求生的社會(huì)里四處光明！
雖未譜金蘭，前生信有緣。忠勇付漢室，情義比桃園。匹馬單槍出重圍，英雄銳氣敵膽寒。一襲征袍鮮血染，當(dāng)陽常志此心丹。子龍，子龍，世無雙，五虎上將威名傳。他七進(jìn)七出，血染戰(zhàn)袍。數(shù)十年，沙場馳騁，有幾人能與之匹敵？
人生路上，應(yīng)如項(xiàng)羽般意志堅(jiān)定，應(yīng)如諸葛般用智慧贏人生，應(yīng)如趙子龍般以人為鏡，勝不嬌，敗不餒。
一盞燈，迎來黎明的'曙光；一盞燈，照亮我的心房；一盞燈，引領(lǐng)前方的路途。
心中的明燈記敘文 27
人人心中都有一盞燈。它可以照亮別人，也可以照亮自己。故事發(fā)生在冬天。
因?yàn)橛锌腿藖�，所以我和媽媽去小區(qū)后邊的金燕市場買菜。
到菜市場時(shí)，從遠(yuǎn)望去人不是很多。我和媽媽走到依家攤鋪前。我媽媽賣的菜不多，一一挑選好了菜，攤主在稱上稱了一下，48塊7毛5。攤主好像是一位農(nóng)民，臉上有許多皺紋，皮膚黝黑發(fā)亮，還戴著一頂草帽，手上布滿了老繭。我媽媽先開口，說：“48塊7毛5，把7毛5分去了，行嗎？”那個(gè)攤主搖搖頭，我媽媽又跟攤主說，這次媽媽加了一句：減掉7毛5分也沒什么，就是48塊，要不然我們走了。攤主無奈地?fù)u了搖頭，就是不肯減掉。媽媽一氣之下，拉起我的手，我們?nèi)e的菜攤買了點(diǎn)菜，就回家了。
走到半路才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，媽媽說：“完了，晚上還有客人呢，是不是落在那個(gè)死活不減錢的攤主那兒了。走我們回去看看�！�
到了菜市場門口，天色已經(jīng)快變成黑乎乎的'了，從遠(yuǎn)望去，隱隱約約看見了那位攤主，在焦灼地等人。我們走過去一看，真把鑰匙落在他那兒了。我接過鑰匙，媽媽連連道謝。
今天，老師給我們講了一個(gè)盲人晚上出門手里提著一盞燈的故事。盲人為什么在黑天手里提著一盞明燈？因?yàn)樗聞e人撞到他，他也可以為別人照明。那位攤主就是那個(gè)盲人，他的心中就有著一盞明亮的燈。
心中的明燈記敘文 28
在我的心中，永遠(yuǎn)都有一盞明燈，它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)是那么明亮，它能夠?yàn)槲抑赋鲆粭l正確的道路。它就是我的數(shù)學(xué)老師。
正是六年級(jí)那次的中午寫的習(xí)題，正好學(xué)的'內(nèi)容很難，我學(xué)的不是很好，因此也有一題題目讓我百思不得其解。
我從各方面思考，可作出來的答案就是錯(cuò)誤的。一轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過去了，可還沒什么結(jié)果，眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地把本子拿給老師批改，我就更加著急了。
可是，著急和難過纏繞著我。著急的是大多數(shù)人都走了，只剩下了三四個(gè)人，而我就在其中；難過的是為什么那么多人可以做對(duì)的題目我怎么不會(huì)做，難道是我上課沒聽講嗎？
正在我不知所措，落泊的時(shí)候，數(shù)學(xué)毛老師走了過來，看到我這個(gè)樣子就說：“怎么，不會(huì)嗎？這很簡單��！”很簡單？怎么可能呢？
老師彎了腰下來，靠近我旁邊一邊思考一邊為我講解這一題題目的思路。在老師的精心的指導(dǎo)下我似懂似不懂，但有一點(diǎn)是我一直沒有做對(duì)的原因是原來我抄錯(cuò)題了，正當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，老師回到她的座位上了。
這時(shí)，我不禁自己嘲笑自已，我真是太粗心了，連這一個(gè)小小的問題都沒有注意到。頓時(shí)覺得又可笑又可氣。
經(jīng)過仔細(xì)的思索，我終于在上課前把這一題看似很難實(shí)際又很簡單的題目作完了。
在這天晚上，我知道并感覺她就是我心中的明燈，是她讓我從題海中翻了身。也知道一個(gè)小小的錯(cuò)誤很容易被人遺忘，所以我們?cè)谝院笠欢ㄒ鍪裁词虑槎家屑?xì)、認(rèn)真。
心中的明燈記敘文 29
人活于世，總需要不停地奮斗，但奮斗的過程中一定會(huì)有迷茫。此時(shí)，一盞溫暖而明亮的燈出現(xiàn)在眼前，如天上的太陽照耀心間，也照亮了努力的前路。她，就是我心中的那盞明燈！
記得那一次是二年級(jí)學(xué)期剛過一半，正巧，那天要進(jìn)行期中考試前的練習(xí)。我異常得緊張，練習(xí)結(jié)束時(shí)，我像是抓住了救命稻草似的，可是突然間鉆出一條蛇，使我不禁松開了手，墮入山谷。我被徐老師叫到了辦公室，我膽戰(zhàn)心驚，怕因?yàn)樽约撼煽兲�，老師讓我叫家長�？傻搅宿k公室，徐老師緩緩地坐了下來，便從抽屜里掏了一顆糖給我，隨后呷了口茶，一句話也沒說。我頓時(shí)腦子里懵懵的：老師難道不是要來訓(xùn)我的我？為什么不說話還給我一顆糖？此時(shí)，徐老師卻放下杯子語重心長地對(duì)我說：“我知道，你是因?yàn)榫o張才沒有考好的。對(duì)不對(duì)？但老師希望你找到自己錯(cuò)題錯(cuò)在哪里，然后弄懂題目，最重要的是你不要灰心，要對(duì)自己有信心，自信一定能成功！”說完摸摸我的頭，便讓我回了教室�；氐浇淌�，坐在座位上，拿出被我揉成團(tuán)的試卷，我的眼淚不禁流了下來。
之后，我就把老師的話牢記于心，一直努力，后面幾次練習(xí)，成績一直名列前茅。
您是那么的.慈祥，那么的溫柔，那么的明亮！感謝您，對(duì)我所有的鼓勵(lì)、支持和付出。您就是我心中永遠(yuǎn)不滅的那一盞明燈！
心中的明燈記敘文 30
一堆松軟的泥巴經(jīng)過窯人的雕刻就會(huì)成為一件上好的瓷器；一枝玫瑰經(jīng)過甘露的灌溉將會(huì)一展絕世容顏；而，一個(gè)人擁有自信也會(huì)變得燦爛無比。
曾經(jīng)的我是班上數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，每次考試排名總在前三名。但是這學(xué)期，我的成績卻直線下降，跌到了第十名或是更差，宛如被星星圍繞著的月亮由閃閃發(fā)光變?yōu)轺鋈皇瑢W(xué)們看我的目光也從羨慕，轉(zhuǎn)到了絲絲寒意，眼底盡是鄙夷和不屑。
由于在學(xué)校里受氣，我就把氣全撒在了家人身上，久而久之，連和家人都并不怎么親近了。
一個(gè)漆黑的晚上，靜得瘆人，我只身一人跑了出去。可走了一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在樓梯上的女孩。
那女孩約莫六七歲的樣子，面容清秀，臟乎乎的.小手在衣服上抹來抹去，神色平靜，我緩緩移步，坐到了她的旁邊。
“小妹妹，你怎么坐在這兒？”
“我不想睡覺�！毙∨⒕滦∏傻哪樕鲜制届o，波瀾不驚。
“我的成績直線下降，同學(xué)看我的眼神也都冷冰冰的�！闭f到這兒，我不禁長嘆一聲。
“姐姐，我給你講個(gè)故事吧。有一件青瓷想去皇宮里擺放，可一個(gè)工人卻不小心把它弄出了裂紋，它覺得自己的一生就沒希望了�？梢粋�(gè)匠人卻添了幾筆，讓它成為了無比珍貴的冰裂紋瓷，所以你不能灰心，相信自己，你有屬于你自己的光芒！”
聽到這話，我笑了，她，也笑了。
一道璀璨的光芒順道而進(jìn)，照亮了兩個(gè)相視而笑的女孩，也照亮了那盞在她們心中的明燈。
心中的明燈記敘文 31
當(dāng)輪船在茫茫江中夜航，當(dāng)行路人在漫漫長夜里躑躕，這時(shí)遠(yuǎn)處的航標(biāo)燈或指路明燈照亮了黎明前的黑暗，指明了前進(jìn)的方向，這會(huì)給人帶來多少欣喜。
像航標(biāo)燈和指路等一樣，我心中也有一盞明燈。
記得，有一次放假，爸媽都有事在身，讓我自己去姥姥家玩。當(dāng)我踏上去姥姥家的路途時(shí)，我既欣喜又害怕，車上嚇的都不敢動(dòng)。在這樣一個(gè)炎熱的夏天，乘車是一件苦差事，我真后悔自己出門。唉！可惜這世上沒有后悔藥。天氣的炎熱和路途的顛簸，，使我感到很疲倦。不知不覺中，我睡著了，睡的是那樣香。一個(gè)晃動(dòng)，突然車子停下來，睡眼蒙朧中，周圍都很陌生。四處張望，看到一個(gè)小姑娘在叫賣雪糕，此時(shí)正口渴頭暈，就把她叫了過來，在她慢慢找錢的時(shí)候，車子突然發(fā)動(dòng)了，離她越來越遠(yuǎn)，看著她手里舉著錢，我氣憤極了，心想：她一定是故意的，慢騰騰的動(dòng)作，就等車啟動(dòng)好把錢都?xì)w自己，就是故意的，越想越氣憤，都快要?dú)庹�。�！?/p>
到了姥姥家心情一直不爽。過了幾天，我踏上回家的路。一上車，就不由的想起那件倒霉事，又讓我氣上心頭。不覺中，車又到了臨時(shí)站點(diǎn)，我郁悶的觀望著，突然，一個(gè)小姑娘焦急的.面孔在車下晃動(dòng)，定在我的臉上，"真的是你呀！我找你好幾天了，快給你的余錢。"接過錢的那刻，我感到自己太渺小了，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。臉紅到脖子，連聲謝謝都沒說出來。我真不該這樣想。
她的這種精神一直是我心中的明燈，照亮自己，也影射他人！
心中的明燈記敘文 32
他，很會(huì)安慰人；很愿意在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手；也很搞笑。他——就是我的舅舅！
舅舅是一名醫(yī)生，醫(yī)生是高尚的職業(yè)，與此同時(shí)，醫(yī)生也是一位白天使。當(dāng)舅舅醫(yī)好一個(gè)人的病時(shí)，那時(shí)你可能會(huì)覺得很偉大！
他很愛開玩笑，開起玩笑來一本正經(jīng)，跟真的似的，所以以至于我見到他就害怕。當(dāng)他逗完我，他便會(huì)哈哈大笑，那時(shí)，我會(huì)覺得舅舅有點(diǎn)撞臉明星鄧超！
他不僅僅很愛開玩笑，還很會(huì)安慰人。
最近有一個(gè)好消息，就是中考成績出來了。姐姐今年剛好參加中考了，成績也出來了，考的`還不錯(cuò)，所以我們就出去吃飯了。我為姐姐開心的同時(shí)為自己擔(dān)心，所以心情不是很好，舅舅知道了，就語重心長的對(duì)我們幾個(gè)說了幾句。
舅舅說：“在學(xué)校的考試是我們?nèi)松械囊徊糠�，等那部分結(jié)束后，我們即將要步入一個(gè)最大的學(xué)校，那就是‘社會(huì)’。成績其實(shí)只是一個(gè)檢測(cè)，檢測(cè)你到底有沒有踏實(shí)學(xué)，如果成績不好，那就說明我們學(xué)的不踏實(shí)，那時(shí)我們更不能因此一蹶不振，而是更加努力……”言外之意就是我心里不要有壓力，要好好學(xué)習(xí)。聽到這番話的我們都不禁流淚了，除此之外，舅舅還給了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，那時(shí)也很感動(dòng)。感覺舅舅好好，心里也暗暗對(duì)自己說：“加油！康敏慧，好好學(xué)！”
事實(shí)證明，我有一個(gè)好舅舅，他可以在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我！怎么樣？你們有這么好的舅舅嗎？
心中的明燈記敘文 33
誰都有一位心愛的母親。每個(gè)人在嬰兒時(shí)期最早說出的第一個(gè)名字就是媽媽，所以說母親在孩子心里位置就比爸爸重要得多了。
我有一個(gè)善良的好媽媽。她擁有金黃的頭發(fā)，一支支頭發(fā)猶如沙漠中的沙子一樣珍貴，多的可以和天上的星星相媲美；她擁有黑色的`眉毛就像毛筆寫的一字，有輕有重；她那動(dòng)人的雙眸清澈如水，炯炯有神；她的兩排牙齒如一張純潔的白紙一樣潔白。
別看她今年只有三十四歲，但啰嗦起來連六十歲的老太太都略勝一籌。在這個(gè)酷熱的夏天，又加上全球變暖的原因，我們的馬路上溫度達(dá)到了四十多度，就連室內(nèi)也有三十多度。每天下午的2點(diǎn)鐘、5點(diǎn)鐘，還有晚上8點(diǎn)鐘，媽媽象個(gè)調(diào)好發(fā)條的鬧鐘一樣，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打電話問我有沒有出哪里玩等等“閑話”。
暑假才過了20來天，我粗算一下，媽媽的“問候”累計(jì)已超過近千次，唉！沒辦法，誰說我是位聽話的乖孩子呢？
啰嗦歸啰嗦，有時(shí)候媽媽的啰嗦還真管用。記得這次我的小升初考試成績不理想時(shí)，我在家睡了一天一夜，感覺心情特別郁悶。媽媽立即一改平時(shí)的啰嗦，坐在我身邊一邊鼓勵(lì)以后好好學(xué)習(xí)，一邊支持擇校前進(jìn)。雖然媽媽的這些安慰話在成績方面起不了作用，但和總比經(jīng)常打擊我的爸爸來對(duì)比，強(qiáng)多了吧。
媽媽的啰嗦，有時(shí)煩人但有時(shí)卻如一盞明燈，點(diǎn)亮起我人生的導(dǎo)航。我愛我的媽媽，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是我心中的“東方明珠”。
心中的明燈記敘文 34
匆匆一個(gè)月似流水般悄無聲息地經(jīng)過，至今關(guān)于班主任的回憶還定格在開學(xué)的第一天：柔光似水卻不乏嚴(yán)厲的眼神，高挑的鼻梁，頭頂上那獨(dú)具俏皮感的發(fā)卡……沒錯(cuò)，這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。
程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開學(xué)時(shí)，程老師給我們講冰心的三首詩，她在朗誦時(shí)，總是很入情，仿佛畫面就在眼前，沉陷在思念的憂愁中無法自拔。而我也被她的語言所感染，淪陷在思念的巨渦里，越陷越深……以后每當(dāng)我讀《紙船》，我便會(huì)想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的眼神。語文課上，老師總是喜歡用疑問激發(fā)我們的思維，而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子，用滿懷期待的眼神等我們回答，每當(dāng)這時(shí)，我們總會(huì)帶著熱情陷入深深的思索中……
還記得有一次，我去辦公室問地理老師問題，剛走到門口就被眼前的景象怔住：程老師一絲不茍地給我們判作業(yè)，頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門間，她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無力，可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起，鼻尖總會(huì)泛起一陣酸楚……
程老師經(jīng)常找我談心，在我步入迷途時(shí)及時(shí)為我指點(diǎn)迷津。她的諄諄教誨教會(huì)了我如何做人，她的嚴(yán)厲和追求完美的性格深深影響了我，讓我暗下決心向更完美的目標(biāo)前進(jìn)……程老師每一次嚴(yán)厲的`教導(dǎo)都刻在我的心間，她溫柔的話語也會(huì)在夜幕降臨時(shí)略過我的心間，溫暖我的心，情永駐，長無眠。
程老師如一盞璀璨的心燈永遠(yuǎn)亮在我的心田……
心中的明燈記敘文 35
每個(gè)人心中都有一盞明燈，有了這盞燈我們?cè)诤诎抵胁粫?huì)迷茫，有了這盞燈，我們有勇氣踏上布滿挫折的人生道路。正因?yàn)橛辛诉@盞明燈，點(diǎn)亮了我們的心靈，照亮了我心中的夢(mèng)想。
這盞明燈是什么呢？有的人說，我心中的明燈就是爸爸媽媽有教誨；有的人說，我心中的明燈就是知識(shí)。宋慶齡心中的明燈是門前的兩株香樟，茅盾心中的明燈是傲然挺立的白楊樹，而宋璞心中的明燈是瀑布般的'紫藤蘿……我心中的明燈就是微笑，我不僅喜歡對(duì)別人微笑，還喜歡別人對(duì)我的微笑。微笑是人發(fā)自內(nèi)心的一種感情。媽媽 的微笑是溫暖的，老師的微笑是鼓勵(lì)的，同學(xué)的微笑是友好的。有這么多微笑和藹的臉龐在我身旁，我還有什么孤單呢？我怎么會(huì)沒有勇氣面對(duì)困難呢？在我心目中微笑是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，最美的東西也沒過于它了，所以它是我心中的明燈！
你喜歡微笑嗎？看那汶川地震一雙無助的眼神痛苦的表情，這時(shí)的你以微笑向他們伸出手，這會(huì)給予他們多少勇氣？這就是微笑的魁力。當(dāng)我們遇到失敗的時(shí)候，只需微笑一下，何愁機(jī)會(huì)不會(huì)再來呢？多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)勇氣，前方的路就會(huì)更明亮。
讓我們大家都微笑待人吧， 這會(huì)給別人更多力量。
我心中的明燈是這個(gè)給我力量的微笑， 當(dāng)然，很多事物都是我們的明燈，都能指引我們走上成功，變?yōu)橐粋�(gè)高 尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低極趣味的人，一個(gè)有益人民的人讓我們把明燈的光茫照亮每一個(gè)角落。
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