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        “順風(fēng)耳”比賽

        時(shí)間:2022-02-11 16:51:40 推薦作文 我要投稿

        “順風(fēng)耳”比賽_550字

          走進(jìn)我們的教室,你就會(huì)看見第一排的同學(xué)齊唰唰、黑壓壓的.,全都站了起來。嘿,不會(huì)是罰站吧!當(dāng)然不是,你看凌老師正在對(duì)第一排的第一個(gè)同學(xué)葛海琦貼附著耳朵悄聲說著什么東西。咦,這是在干什么?我和王靜怡摩拳擦掌,我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲——“道聽途說”。

          老師把我們?nèi)嗳朔殖扇M,每組13個(gè)人。老師首先對(duì)每個(gè)隊(duì)開頭的第一個(gè)人說一句話,依次小聲耳語,說給下一個(gè)人聽,直到傳至最后一個(gè)人,這個(gè)人要在黑板上寫出自己所聽見的話。

          看,葛海琦已經(jīng)開始對(duì)身邊的一位男同學(xué)說起來了。那個(gè)男同學(xué)聽完以后似乎不太清楚,緊鎖眉頭。不過老師有言在先,不準(zhǔn)聽第二遍,他只好對(duì)自己旁邊的同學(xué)說了起來。我翹首盼望,希望快點(diǎn)傳給我。哦,近樂近了,已經(jīng)傳到王靜怡了!我激動(dòng)極了,她附在我耳邊,說到:“mā mā gǎn mǎ mā mā gàn mǎ m!薄N依斡浿,不敢忘了,急忙附在旁邊的閔心妍耳旁重復(fù)這句話。

          傳到我們組最后一位同學(xué)了,他走上講臺(tái),拿起粉筆,偏著頭,努力想著該怎樣寫。與此同時(shí),第二組,第三組的同學(xué)也相繼上了講臺(tái),要開始寫了。我組最后一位同學(xué)對(duì)自己聽見的話有些疑慮,最后頭一搖,腳一跺,寫下“媽媽趕馬看奶奶”。第二組同學(xué),第三組同學(xué)分別寫著“妞妞牽牛妞妞妞”、“從前有個(gè)孤兒,有三個(gè)兒子!

          老師將要公布結(jié)果了,這是激動(dòng)人心的時(shí)刻,老師緩緩將小黑板舉起來,黑板上赫然寫著:1、媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬。2、妞妞牽牛,牛拗,妞妞扭牛。3、從前有個(gè)國王,他有三個(gè)兒子。

          “哈哈哈……”大家都笑了起來。

          哦,對(duì)了,我要把“順風(fēng)耳獎(jiǎng)”頒發(fā)給——咚咚隆咚鏘,第三組,大家是否也贊同呢?

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