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        初二以誠(chéng)實(shí)的我為題的作文

        時(shí)間:2022-01-21 15:56:39 推薦作文 我要投稿

        初二以誠(chéng)實(shí)的我為題的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初二以誠(chéng)實(shí)的我為題的作文,歡迎閱讀與收藏。

        初二以誠(chéng)實(shí)的我為題的作文

        初二以誠(chéng)實(shí)的我為題的作文1

          我為自己是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。

          記得那是去年冬天的一天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼,大家你放一個(gè),我放一個(gè),不一會(huì)兒,鞭炮放完了。有人提議點(diǎn)棍子玩火把!我們都拍手叫好,我們像孫悟空那樣耍著火棍,學(xué)孫悟空的動(dòng)作,大家玩的可開(kāi)心了。這時(shí),來(lái)了一位阿姨,我們害怕阿姨發(fā)現(xiàn)我們玩火,就趕緊把火棍扔進(jìn)了地下室的窗戶里,沒(méi)想到把別人家的舊地毯給燃著了,看見(jiàn)地下室里冒著煙,我們都嚇得發(fā)慌了,和伙伴們約定好:不管怎么樣都不能說(shuō)是誰(shuí)干的。然后就分頭跑回家了。

          回到家中,我急的像熱鍋里的螞蟻——坐立不安,心里越想越不是滋味,我想:反正我不說(shuō)媽媽也不知道,如果告訴媽媽肯定少不了一頓挨打。但又一想:萬(wàn)一著火了怎么辦?萬(wàn)一把東西燒毀了怎么辦?萬(wàn)一……我的'心里矛盾極了,急的眼淚都掉下來(lái)了,這時(shí),我想起老師曾告訴我們,周恩來(lái)爺爺說(shuō)過(guò)這樣一句話:自以為聰明的人,往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的,世界上最聰明的人是老實(shí)人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。想著、想著,我知道自己做錯(cuò)了,決定把這件事告訴媽媽,就是媽媽打我一頓也值得,因?yàn)槲乙鲆晃徽\(chéng)實(shí)的孩子。我就壯著膽把這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的事,趕緊撥打119,不一會(huì)兒,消防車就趕到了,在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi),消防隊(duì)的叔叔說(shuō),幸虧發(fā)現(xiàn)得早,再晚十幾分鐘,地下室的電纜可能就會(huì)被燒毀了,那樣后果就不堪設(shè)想了。

          事后,媽媽批評(píng)了我,告訴我不應(yīng)該玩火,玩火的危險(xiǎn)性,但是媽媽還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是一位知錯(cuò)就改的誠(chéng)實(shí)的好孩子。

          我為自己戰(zhàn)勝了自己,而豎起大拇指——我是一位誠(chéng)實(shí)的好孩子

        初二以誠(chéng)實(shí)的我為題的作文2

          筆直平坦的小路,不知怎么的,變得分外硌腳;路兩旁的花草也黯然失色,就連那幽藍(lán)的天空,也引不起我任何興趣。

          眼前的一切如此不順心,全是我那倒霉的成績(jī)——才1字頭的分?jǐn)?shù)。

          離家越來(lái)越近了,我仿佛看見(jiàn)了,看見(jiàn)了我哭泣著,而考卷被仍在一旁……我越想越害怕。腿注了鉛似的挪到了家。一切如往常一樣平靜,媽媽在桌前吃飯,爸爸則在看電視。我慌忙的走進(jìn)了自己的房間。唉我應(yīng)該怎么完成試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)啊~!簽吧?不行,我考的太差。不簽?也不行,老師要檢查。時(shí)間一分分的過(guò)去了,我猶豫不決。最終,我還是帶著一絲不安和恐慌走出了家門(mén)。

          來(lái)到學(xué)校,教語(yǔ)文的程老師正在給同學(xué)們一一檢查試卷。我忐忑不安的坐在座位上,慢慢抽出那張啥也沒(méi)簽的試卷,眼看老師走近,我的心里直跳。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué),他們正端端正正的等待老師的檢查。惟獨(dú)我十分不安!疤ぬぬぁ崩蠋熃K于走到了我旁邊,“你怎么沒(méi)簽字?”老師發(fā)問(wèn)了,眼里帶著疑惑!笆且?yàn)榧议L(zhǎng)不在?”不在……不在。我這斷斷續(xù)續(xù)的回答連我自己都吃驚。撒謊了,第一次鬼使神差地想老師撒了謊,于是緊張得等待老師嚴(yán)厲的批評(píng)。沉默了一陣,結(jié)果竟出乎我的意料,耳邊響起的是同學(xué)的嚷聲:“老師,他撒謊,今天中午放學(xué),我還見(jiàn)到他媽媽呢!”我把頭埋的更低了臉上火辣辣的,只覺(jué)的.教室了出奇的安靜。老師那親切的聲音響起了:“我相信他!碑(dāng)我再次太起頭時(shí)看到了老師信任、鼓舞的目光和同學(xué)們善意的笑容,我心中平靜了。老師感謝您在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)做錯(cuò)事的同學(xué)的自尊心!

          哦,老師,您的親切,您的溫和再一次沖刷了一個(gè)學(xué)生的心靈灰塵,是我懂得了——誠(chéng)實(shí)。在成績(jī),乃至在每件事前都要誠(chéng)實(shí)!

        初二以誠(chéng)實(shí)的我為題的作文3

          家里有個(gè)規(guī)定:如果我考試得了100分,爸爸媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我100元錢(qián)?梢?yàn)槲沂莻(gè)“馬虎大王”,考試不是這兒錯(cuò)就是那兒錯(cuò),所以從來(lái)沒(méi)得過(guò)100分。但我心里非常希望能得到百分獎(jiǎng)。

          有一天老師把考卷發(fā)下來(lái),我一看,立刻喜出望外,差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái):我得了100分!看著那個(gè)鮮紅的100分,我心想:終于可以得到百分獎(jiǎng)了,可以買喜歡的文具、零食,還可以得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),多好啊。我美滋滋的,迫不及待地飛回家向爸爸媽媽報(bào)喜。

          老師開(kāi)始講卷子了,我聽(tīng)著聽(tīng)著突然美不起來(lái)了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有一道題我少寫(xiě)了一個(gè)零,而老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。怎么辦?我緊張起來(lái),要不要告訴老師呢?告訴老師我就得不到百分獎(jiǎng)了,那可是我夢(mèng)寐以求的啊。我悄悄看了看老師,老師還在專心地講題,根本沒(méi)注意到我。反正老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn),我悄悄添上個(gè)零不就得了?

          我正想添零,突然想起老師和父母經(jīng)常教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。如果我添上零,雖然沒(méi)人知道,但我就不誠(chéng)實(shí)了。想了又想,我終于決定告訴老師。老師仔細(xì)看了看我的卷子,確實(shí)是少寫(xiě)了個(gè)零。老師用紅筆把100分劃掉,在旁邊寫(xiě)了個(gè)“99”。然后老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我既高興又難過(guò),高興的是得到了老師的贊揚(yáng),難過(guò)的是因?yàn)轳R虎又不能得到百分獎(jiǎng)了。

          回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們說(shuō)我這樣做比得了100分更讓他們高興。說(shuō)著爸爸拿出100元錢(qián)給了我,說(shuō)是對(duì)我誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我太高興了,雖然沒(méi)得到百分獎(jiǎng),但我得到了誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)。通過(guò)這件事我知道了,誠(chéng)實(shí)是一種好品質(zhì),以后我要繼續(xù)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        初二以誠(chéng)實(shí)的我為題的作文4

          誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈,指引我們前行路。我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!闭f(shuō)的就是做人要講信用的基本道德。

          還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué),給我一元錢(qián)叫我放學(xué)后和哥哥一起坐車回家。哥哥讀四年級(jí),放學(xué)后我和哥哥一起走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,哥哥說(shuō):“我們買冰淇淋吃吧,等一下走路回去。”我說(shuō):“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的,媽媽會(huì)罵的!备绺缯f(shuō):“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了,才走路回來(lái),說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢!蔽倚睦镫m然很猶豫,可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑,同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí),天已經(jīng)全黑了。媽媽急得直跳腳,擔(dān)心我倆出了什么事呢?粗鴭寢屩钡臉幼,我心里挺后悔的,覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意,晚上睡覺(jué)前,我想來(lái)想去,終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話,“媽媽對(duì)不起,今天我騙了您,我們的錢(qián)沒(méi)有丟,是因?yàn)橘I了冰淇淋吃了,才走路回來(lái)的!

          講完后,我的心里像卸了一件大包袱,整個(gè)人都輕松了,原來(lái)說(shuō)謊話也是一件不輕松不快樂(lè)的事!媽媽聽(tīng)后,不但沒(méi)有責(zé)備我,還夸我很誠(chéng)實(shí),她說(shuō):“做錯(cuò)事能夠自己改正錯(cuò)誤,還是好孩子,今天發(fā)生的是一件小事,但不誠(chéng)實(shí)說(shuō)假話是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我受益匪淺,明白了,“以誠(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)的美德。讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)家人,做到誠(chéng)實(shí)守信,它是人們最美麗的外套,心靈最圣潔的鮮花。

        初二以誠(chéng)實(shí)的我為題的作文5

          正當(dāng)我沉醉于書(shū)中那五彩繽紛的世界里時(shí),一聲刺耳的聲音打斷了我。!原來(lái)是老媽啊!“什么,你怎么不早告訴我!還要上特長(zhǎng)班,掛了!

          “我這個(gè)老媽呀,還好現(xiàn)在還沒(méi)晚!蔽荫R上以光的速度讀沖出了房間,跑在路上。要是你看見(jiàn)我肯定會(huì)哈哈大笑的,頭發(fā)亂的和鳥(niǎo)巢似的。臉還沒(méi)有洗,眉頭緊鎖。手上和背上也起了細(xì)密密的汗珠,嘴里還叼了個(gè)面包。

          啊!終于到了牌上寫(xiě)了幾個(gè)大字“汽車總站”咦?他們笑我干嘛?噢,我忘了,我現(xiàn)在像個(gè)小乞丐一樣,我馬上整理了一下。唉?車怎么還沒(méi)來(lái)呀!十分鐘,二十分鐘。突然眼前出現(xiàn)了一輛公交車,!我想抓到救命稻草一般。用期待的目光看著這輛車,我馬上擠了進(jìn)去。交了錢(qián)。天哪!這得擠死我呀!我像一個(gè)熱狗被人們擠在里面,讓我喘不過(guò)氣兒。

          看著這黑壓壓的一片人讓我更加急燥了!我伸進(jìn)包里一摸。唉?怎么這里還有一個(gè)硬幣呢?噢!我想起來(lái)了肯定是昨天買雪糕剩下的。我拿出硬幣一看,怎么是一塊呢?我趕緊把錢(qián)放到包里。哎呀!我把昨天剩下的冰糕錢(qián)五毛給放進(jìn)去了。我現(xiàn)在臉蛋紅紅紅的,好像熱鍋上的螞蟻。這枚硬幣就像燙手的地瓜讓我來(lái)了個(gè)措手不及。

          我心里不安起來(lái)。自己對(duì)自己說(shuō)了起來(lái):“你要當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子現(xiàn)在趕緊把交錯(cuò)的錢(qián)換回來(lái)!绷硪粋(gè)卻說(shuō):“錢(qián)留著吧,你可以省下這筆錢(qián)去買喜歡的東西呀!”最終我選擇交上錢(qián)去。我拿起勇氣走向司機(jī)叔叔說(shuō):“叔叔,剛才我交錯(cuò)錢(qián)了這次我在交上一塊錢(qián)!彪S著一枚硬幣的落下,車?yán)锏娜藗優(yōu)槲夜钠鹫啤V灰淮挝业哪樣旨t了,不是因?yàn)樾呃⒍且驗(yàn)樽院溃。?/p>

          下了車,望了望天上的太陽(yáng)和樹(shù)上叫個(gè)不停的知了,我發(fā)現(xiàn)也不那么吵了,好像都在為我鼓掌呢!我自豪,我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

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