小猴學才藝看圖寫話作文（精選32篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小猴學才藝看圖寫話作文，希望能夠幫助到大家。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇1
從前有一只小猴子，每天都想在別人面前露一手。
有一天，他散步的時候，看見路邊屋里的小白兔正在專心致志地寫作業(yè)，就推開門，走進去說：小白兔，你有空嗎？有空就陪我玩吧！小白兔卻說：不行��！動物王國的才藝大賽馬上就要舉行了，我要學習呢。小猴聽了，說：那我也要學習！可是沒多久，小猴子就打電話說：小白兔，寫作業(yè)太累了，我不寫了，咱還是玩兒去吧。小白兔沒搭理它。
過了幾天，小猴看見小鹿在跑步，就說：小鹿，你有空嗎？有空就和我一起玩吧！小鹿說：不行啊，我還要練習跑步呢。小猴就跟著小鹿，也開始跑步。可是沒過幾天，它又打電話說：跑步太累了，我不跑了。
又過了幾天，小猴看見小熊吹喇叭，說：小熊你有時間嗎？有時間陪我玩吧！小熊說：不行啊，我要吹喇叭！小猴說：那我也吹喇叭吧�？墒菦]過幾天，他又打電話說：太累了，我不學了。
動物王國才藝大賽結(jié)束了。到了發(fā)獎的時候，小猴看著別人都有獎品，一下子臉紅了，悄悄溜走了。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇2
有一天，天氣晴朗，小猴要去公園玩。這時，一只小狗對它說：動物王國要舉辦一場才藝大賽，小猴你要參加嗎？小猴說：當然參加了，我還要得很多冠軍呢。說完，小猴急急忙忙回家準備去了。
小猴路過小兔家，看見小兔正在認認真真寫作業(yè)，它想：我也要認認真真寫作業(yè)，一定要把小兔比下去。寫了沒多久，它說：寫作業(yè)好累�。【筒粚懥�。
又過了幾天，小猴子看見小熊在吹喇叭，它又想學喇叭，就拿起喇叭，開始吹自己熟悉的曲子。吹了一會兒，又不想學了。一轉(zhuǎn)身，看見小鹿跑得飛快，像一輛汽車從它身邊一閃而過，小猴子扔下喇叭，追著小鹿跑步去了。不一會兒，就跑得汗流浹背，小猴子覺得太累了，又不想學了。
到了比賽的日子，小猴子不如小兔字好，不如小熊喇叭吹得好，又不如小鹿跑得快，看著大家都站上了領(lǐng)獎臺，小猴子灰溜溜地走了。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇3
聽說動物王國要舉行特長大賽，小猴子想在大賽上表演多項才藝。于是他來到了小白兔家偷看，發(fā)現(xiàn)小白兔正在專心致志地練習寫字，他想：小白兔在練習寫字，我也要寫！于是他立刻回到家里，拿出一張紙，就開始寫字。
過了幾天，小猴子覺得寫字太累了，就放棄了寫字。
小猴子漫無目的地來到草原，看見小熊在歡快地吹喇叭，小熊的喇叭吹得真好聽！小猴子高興地說，我為什么不學吹喇叭呢？小猴子馬上拿起一把喇叭，就吹了起來。
又過了幾天，小猴子的腮幫子腫的老高，吹出的聲音越來越難聽了，他又灰心地扔下了喇叭。
小猴子不高興地走在一條小路上，看見小鹿在跑步，小鹿跑得真快！一眨眼的功夫就不見了，我還是學習跑步吧。小猴子眼前一亮，這可比寫字和吹喇叭簡單多了！
過了幾天，小猴子不管怎樣努力，都跑不過小鹿，就又放棄了跑步。
過了幾個月，動物王國的特長大賽隆重舉行，每一個小動物都登臺參賽，展示自己的才藝。最后小白兔、小熊、小鹿都胸前掛著獎牌，登上了領(lǐng)獎臺。
小猴子看見了，慚愧地地下了頭，悄悄地溜走了。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇4
森林里舉行了盛大的才藝比賽，小動物們紛紛回家練習。只有小猴沒事可干，因為，它不知道自己的才藝是什么。
一個風和日麗的早晨，小猴還是像往常一樣在大森林里四處亂走，它來到小兔家，一看小兔正在專心致志地練字呢！它看小兔寫的字那么好，就想我也一定要寫書法！于是，它便對小兔說：“小兔，你能教我學寫字嗎？”“可以呀！”小兔說。于是，學會了以后，小猴就買了筆和墨水回家練了起來。
第二天，小猴正在寫字，忽然，聽見一陣悅耳的聲音從它耳邊飄過，它往外一看，原來是小熊正在吹喇叭。它又想：寫字多累呀，學喇叭邊學邊能聽見好聽的聲音，別提多舒服了！它又對小熊說“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“當然可以呀！”于是，小猴又學起了喇叭。
又到了第三天，它正在外面吹喇叭時，小鹿猶如閃電的速度從它身邊跑過，它都不知道是誰，一看，是小鹿，它又想吹喇叭吹得我嘴都疼了，還不如學跑步，可以在森林里到處奔跑，別提多輕松了，于是，它又練起了跑步。
才藝大賽開始了，由于小兔、小熊、小鹿的努力，都領(lǐng)到了獎杯，它們在領(lǐng)獎臺上說說笑笑，而小猴卻默默地蹲在地上，哭著說：“當時我要是堅持學一項才藝就好了�！�
通過這件事，使我體會到了做什么事情都不能半途而廢，要堅持到底。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇5
過幾天，森林里要舉行才藝大賽了，小猴多多沒有才藝，決定向一些人學才藝。
這時，小猴多多看見小兔子正在屋子里寫作文，小猴看見了，突然想起才藝大賽的事，它便虛心地請教。剛開始，小猴興致勃勃地寫著作文，不懂的地方還要問上幾句，可是過了一會兒，小猴多多覺得寫作文很枯燥，不像剛剛那么認真了，東張西望的。
這時，窗外傳來了一陣優(yōu)美的音樂，小猴連忙向外一看，發(fā)現(xiàn)原來是喜鵲姐姐正在山坡上吹喇叭。小猴多多連忙沖出房門，去向喜鵲求學。但是，學了一會兒，多多覺得腮幫子疼，不會吹出悅耳動聽的音樂了。
正在小猴放棄學音樂的時候，突然一只小鹿從它面前跑過，小猴心想：跑步一定很簡單，我去學跑步吧！但是，學到一半，小猴就氣喘吁吁了，上氣不接下氣，再也不想站起來了，最后也放棄了。
才藝比賽如期舉行了，小猴的師父們紛紛得獎，小猴很失落，心想：要是我不半途而廢就可以拿獎了。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇6
春天來了，小草慢慢地從泥土里努力地伸著懶腰鉆出來。森林里一年一度的才藝大賽開始了，小動物們都在踴躍地報名，小猴也想?yún)⒓印?/p>
小猴路過教室看見兔姐姐正在寫作文，小猴心想：寫作文一定很好玩。于是小猴來到兔姐姐面前說：“兔姐姐，你能教我寫作文嗎？”兔姐姐說：“可以，可是你一定要有耐心�！薄拔乙欢ǹ梢缘�。”小猴拍著胸口自信地說。它坐下來想著寫著，小猴寫了一會想不出來，也坐不住了。小猴心想：“寫作文太難了！”于是它一溜煙地跑走了。
小猴走著走著聽見美妙的音樂，一看原來是杜鵑姐姐在吹小號呀！小猴想：吹小號一定比作文好玩的多吧！于是小猴跑到杜鵑姐姐面前，說：“杜鵑姐姐你能教我吹小號嗎？”杜鵑姐姐說：“當然可以，可是你要好好練才行！”小猴趕快吹起了小號，沒過多久小猴的嗓子好痛，小猴說：“吹小號比寫作文要難的多�！毙『镉忠淮闻茏吡�。
這時一只梅花鹿從它身邊跑過。小猴想：“跑步應(yīng)該很簡單。”于是小猴趕上了小鹿哥哥，對小鹿哥哥說：“我想學跑步，我能和你一起跑步嗎？”小鹿哥哥說：“可以，可是跑步要持之以恒地練習�！毙『锱芰艘粫䞍壕蜐M頭大汗、氣喘吁吁了，最后又跑走了。
過了幾天才藝大賽的結(jié)果出來了。小兔獲得了優(yōu)秀作文獎，杜鵑獲得了優(yōu)秀音樂獎，小鹿獲得了長跑冠軍，只有小猴一無所獲。它羞愧地低下頭，心想：只怪自己做事沒有恒心，沒有堅持努力去做，總是半途而廢。它暗暗下定決心，以后做事一定要堅持。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇7
一日，獅子大王宣布要舉辦一場才藝比賽，所有小動物都報名參加了。
小猴在森林里散步，看見小白在家里寫作文，就敲門問小白兔作文要怎么寫。小猴敲了好幾次，小白兔終于把門開了，因為小白兔寫得太認真了。小白兔說：“寫作文要寫清時間、地點、人物在干什么……”小猴只聽了一半就寫下了題目《我的玩具》�？傻刃“淄脤懲暌黄魑臅r，小猴才寫了幾句話，正趴在桌子上睡大覺，口水都流了出來。小猴醒來后說：“寫作文太無聊了，我還是學其它的才藝吧。”
小猴繼續(xù)往前走，看見小熊在吹小號，小鳥在給小熊伴奏。小猴就問小熊怎么吹小號。小熊說：“吹小號要用很大力氣，而且發(fā)力也有技巧�！毙『锵耄何业牧夂艽螅隙艽岛眯√�。小猴拿起小號使了很大力氣，可是根本吹不響小號。小猴對小熊說：“你怎么給我壞的小號。”小熊拿起一看，說：“是你沒吹好小號�！毙『飦G下小號，又往前走去。小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得飛快，像閃電一樣。小猴問小鹿怎么跑步。小鹿說：“跑步要雙手臂有節(jié)奏擺動，注意呼吸……”小猴沒聽小鹿說完就跑了出去，一下超越了小鹿，可小猴到第二圈就跑不動了，沒過多久，小鹿輕松超過了小猴。時間一天天過去了，到了比賽那天，小白兔得了作文比賽第一名，小熊得了小號比賽第一名，小鹿得了跑步比賽第一名。小猴沒得名次，羞得臉都紅了。
小猴媽媽語重心長地對小猴說：“學一樣?xùn)|西要認真，不能半途而廢。”
小猴學才藝看圖寫話作文 篇8
一天下午，萬里無云。森林廣場的喇叭說：“明天上午，所有小動物要召開森林才藝大賽，請你們準時參賽�！毙『锵胛沂裁床潘嚩紱]，我要去學習學習。
小猴來到小兔家，看見白白在寫作，小猴皮皮說：“白白，我能和你一起寫作嗎？”白白說：“可以呀！”可是皮皮寫了一會又說：“白白寫作太累了，我去換一個吧！”白白說：“可以呀�！逼て淼脚峙旨衣犚娨魂嚭寐牭睦嚷暎て柵峙挚梢越趟麊�？胖胖說：“可以，不過吹的時間長，腮幫子疼。你可以嗎？”吹了一會，皮皮腮幫子疼，就偷偷地回家了�；丶业穆飞�，小鹿在跑步，皮皮想跑步非常簡單。但是，跑一會腳又酸又疼。小猴回家想怎么辦？明天就開賽了。小猴怎么也想不到辦法。
大賽那天，小兔、小鹿、小熊都是第一名，小猴想如果我不半途而廢就好了。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇9
在一個動物王國里，住著許多有才藝的小動物。一天，國王忽然有了靈感，決定一個月后舉行一個才藝大比拼比賽�？尚『锍顺院韧鏄吠�，什么都不會，怎么辦呢？
有一天，小猴坐在一塊石頭上。突然，它看見了一只小兔在全神貫注地寫作文，心想：如果我能寫出一篇好文章出來，那我一定能成為一個大作家！于是，他就拿出了紙和筆，寫起了作文，還沒寫完一篇作文，他手就已經(jīng)酸了，小猴想：寫作文還要絞盡腦汁，多累��！算了，我還是學別的才藝吧！
時間一天又一天過去了，這天小猴在河邊散步。忽然，在不遠處，他聽見了美妙的有旋律的曲子。小猴心想：如果我能吹出好聽的曲子。我不就成了動物王國里的音樂大師了嗎！那我還不趕快學？于是它拿起喇叭吹了起來。沒想到吹喇叭不像想象中的那么簡單，它鼓起腮幫疼得口干舌燥，一首曲子都還沒有吹完！他就放棄了。
小猴子在一塊石頭上休息，一陣風從眼前吹過，小猴眼睛一看，是梅花鹿跑了過來。小猴追上去，結(jié)果跑了幾米后，小猴就流了一身汗，因為它嫌累又放棄了。
過了幾天，才藝大比拼開始了，大家把自己的才藝展示了出來。大家都拿了名次，只有小猴兩手空空，它真后悔，明白了做事真不應(yīng)該半途而廢，而要一心一意，堅持到底才能成功。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇10
在一個動物王國里，住著很多有才藝表演的動物。一天，君王突然擁有設(shè)計靈感，決策一個月后舉辦一個才藝表演比拼賽事。可小猴子除開休閑娛樂外，全都不容易，怎么辦呢？
有一天，小猴子坐著一塊石頭上。忽然，它看到了一只小白兔在專心致志地寫一篇作文，想著：假如我可以寫成一篇好文章出去，那么我一定能變成一個大作家！因此，他就取出了紙和筆，寫起了優(yōu)秀作文，還沒有寫完一篇作文，他手就早已酸了，小猴子想：寫一篇作文也要煞費苦心，多累��！算了吧，我還是學其他才藝表演吧！
時間一天又一天過去，這一天小猴子在小河邊散散步。突然，在附近，他聽見了美好的有節(jié)奏的歌曲。小猴子想著：假如我可以吹出好聽的曲子。我不會就變成動物王國里的音樂家了沒有！那么我還不趕緊學？因此它拿出音響喇叭吹了起來。想不到吹喇叭不象想像中的這么簡單，它凸起腮幫疼得口干口渴，一首歌曲都都還沒吹完！他就放棄了。
小猴在一塊石頭上歇息，一陣風從眼下吹過，小猴子雙眼一看，是梅花鹿跑了回來。小猴子迎上去，結(jié)果跑了多少米后，小猴子就流了一身汗，因為它不樂意又放棄了。
過去了幾日，才藝表演比拼開始了，大伙兒把自己的才藝表演了出去。大家都拿了成績，僅有小猴子一貧如洗，它真后悔莫及，懂了辦事真不應(yīng)該急于求成，而要一心一意，堅持不懈才可以取得成功。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇11
一天，動物學校舉行才藝比賽。報名參加比賽的有小兔、喜鵲、小羊、還有小猴。小猴非常想展示自己的爬樹本領(lǐng)。于是，星期早的第一節(jié)下課，小猴立刻跑到校長室，問校長：“我們二年級有什么比賽項目？”校長說：“有作文比賽、吹喇叭比賽、跑步比賽�！毙『飭枺骸坝袥]有爬樹比賽？”校長說：“對不起，小猴同學，沒有爬樹比賽�！毙『镏缓檬刈吡�。
第二天，小猴找它們班里寫作文最好的小兔丁丁，開始學寫作文，丁丁很愿意教小猴。丁丁說：“‘蘋果像一個紅燈籠�！瘴疫@個例子，你也來說一個�！毙『锊恢涝趺凑f，所以不學了。
突然，音樂教室里傳來美妙的聲音，原來是喜鵲正在吹喇叭。小猴立刻跑到音樂教室里找喜鵲：“喜鵲，喜鵲，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以呀�！毙『锔吲d極了，拿起喇叭就亂吹，這時，音樂室里回響起一陣混亂的聲音。喜鵲氣沖沖地說：“你吹得太難聽了，快停下，你還是從簡單的學起吧�！毙『餂]有耐心了，又放棄了。
小猴來到操場，看見小羊在跑步，就想跑步很簡單，我要學跑步。小猴和小羊一起跑步。小猴跑了不到半圈就累了，還是放棄了。
才藝比賽開始了，小兔、喜鵲、小羊都有獎勵，小猴非常失望，垂頭喪氣地離開了。
小兔走過去告訴小猴：“做一件事，一定要認真地做，要堅持下來，要不什么事也不會做成�！毙『锫犃�，不好意思地低下了頭。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇12
小猴是一個既聰明又淘氣的同學。
一天，老師給同學們發(fā)下作文本，小猴看見自己剛寫的作文又得了乙，他很不高興，心想：我平時很聰明，為什么寫作文總得乙呢？我怎樣才能寫好作文呢？他決定去請教別人。
小猴聽說小白兔寫作文開頭寫得好，就請教小白兔。小兔很認真地給小猴講：“寫作文開頭有的可以用開門見山法，直截了當?shù)穆涔P扣題，還有……”剛說了幾句，小猴就不耐煩了，說：＂我會了，我會了……�！�
小猴又聽說小豬寫中心段寫得好，他又去請教小豬，小豬搖頭晃腦的開始給小猴講怎樣寫中心段：“寫中心段首先要緊緊圍繞題目要求寫，要寫的生動有趣……”。也剛講幾句，小猴就說：“我會了，我會了……�！�
小猴還聽說老虎寫結(jié)尾寫得好，他就又去請教老虎。這次老虎剛說幾個字，“寫文章結(jié)尾不能虎頭蛇尾……”小猴又說：“我會了，我會了……�！�
小猴每次都是不等別人說完就不耐煩了，他自以為自己都學會了，就打斷了別人的話，可結(jié)果他什么都沒學會，小猴還是不會寫作文。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇13
森林里要舉行才藝大賽，小猴想學點本領(lǐng)去參加比賽。
有一天，小猴去外面玩，走著走著，不知不覺走到了小兔家的窗口，看見小兔正在練書法，小猴見小兔的字寫得非常漂亮，它也想學，就說：“小兔姐姐，你能教我練書法嗎？”小兔說：“練書法不能三心二意，要一心一意，你能做到嗎？”小猴把頭點得跟雞啄米似的。小兔就答應(yīng)教小猴練書法了。
第二天，小猴正在家里專心致志地練書法，小熊走了過來，它雙手握著喇叭，一邊走，一邊吹，“嘀嘀噠！”“嘀嘀噠！”聲音多嘹亮，多動聽！小猴想：練書法天天都要練，手都酸死了，吹喇叭多輕松��！我還是改學吹喇叭吧！他連忙放下筆，飛快地跑出家門說：“小熊哥哥，你能不能教我吹喇叭？”小熊熱情地說：“好呀，好呀！”小猴就買了一個喇叭，跟小猴學吹喇叭了。
這一天，小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然，小鹿像支離弦的箭似的，從它身邊一掠而過，一下子就跑得無影無蹤了。小猴想：喇叭這么重，還得天天用手提著，手太酸了，而且嘴巴還得用力，太累了！跑步多輕松��！他又想學跑步……
森林里的才藝大賽開始了，小兔得了書法比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，它們脖子上戴著金光閃閃的金牌，臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎也沒拿到，它低著頭，羞紅了臉。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇14
一天，猴媽媽在家里陪小猴玩。玩著玩著，媽媽問小猴：“你想學點什么嗎？”小猴想了想，說：“我想學寫作文�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)了，就帶他去找兔老師學作文。
兔老師耐心地教導(dǎo)小猴，可是小猴并沒有虛心接受，而是東瞧瞧，西望望，心早就飛走了。下課了，小猴對媽媽說：“我不學了，我寫得比兔老師好多了�！眿寢屩缓米屝『锔铲o老師學唱歌。學了一節(jié)課，小猴又說：“我不學了，喜鵲老師太幼稚了，我要學跑步�！眿寢屩缓脦托『飯罅嗣�。小猴和鹿老師學了一節(jié)課后，又說：“我跑步很快，不學了。”媽媽無奈地搖搖頭，自言自語地說：“為什么我的孩子學什么都是半途而廢呢？”
直到有一天，動物森林舉行各項比賽，三位老師都報了名。小猴自己也參加了。三位老師有自己的特長，取得了好成績。只有小猴什么也沒得到。你知道為什么嗎？原來小猴做什么都是半途而廢，當然不能取得名次。所以，我們做任何事都要有堅持不懈的精神，不能半途而廢。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇15
在森林王國里，生活著一群可愛的動物，又百靈鳥、孔雀、小熊、小兔、小鹿......大家天天都在訓(xùn)練自己的絕招，準備在比武大會上盡展風采，自由小猴在玩，沒有訓(xùn)練。
一天，小猴用尾巴把自己吊在樹上，偷看小兔寫作文，心想：如果我會寫作文，成為了作家，那些雜志和讀物上將會發(fā)表我的文章，那多好呀。于是他對小兔扮了個鬼臉，小兔抬頭一看，是小猴，沒有理他，繼續(xù)寫自己的文章�！靶⊥�，我要學寫作文，你教我·些訣竅吧�！�
“真的？”小兔反問道。
“真的”小猴下定的決心，去學寫作文。
過了一段時間，小猴覺得寫作文太麻煩，在動筆前，要想材料，一想就是半天，打完草稿還要修改，寫完一篇文章手都麻了，一天小猴趴在桌子上想材料，忽然傳來一陣“滴滴滴滴”的聲音，那聲音真優(yōu)美。小猴一看，原來是小熊在吹喇叭。小猴心想：如果我學會了吹喇叭，那我就可以站在那燈光絢麗、掌聲如潮的舞臺上，該有多好有啊，人們還會把我當成偶像的！“小熊，我要學吹喇叭，請教教我”“行啊”小熊爽快地答應(yīng)了。小猴把作文書和筆丟在一邊，去學吹喇叭了。
還沒過倆天，小猴說：“天哪，吹喇叭這么難，我耳朵都快震聾了，一個音節(jié)都沒學會”這時小鹿像風一樣從它身旁跑過，小猴心想：如果我像小鹿跑得快，能站在跑步的領(lǐng)獎臺上，有多帥呀。
小猴說：“小鹿，我要學跑步，要當冠軍�！薄笆裁�？你要學跑步？”小鹿停了下來，“使得”這次小猴下定了決心。
“第一項，800米短跑。小鹿一臉嚴肅的樣子。
“什么？！800米還算短跑？”小猴感到十分驚訝。
“我學的時候呀，2000米也算短跑呢
我對你要求并不嚴厲。”小路嚴肅地說。
“算了，我可吃不了這個苦，還是不學算了�！闭f完就灰溜溜的回家了。
不久，森林王國舉行了比武大賽，小動物們紛紛去報了名�；⑼跽驹谂_上說：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，森林王國一年一度的比武大賽來到了，請各位把自己的絕招都兩亮出來！”
比賽中，小動物們神氣的亮出了自己的絕招。小猴也去參加了跑步比賽，可沒跑幾步，就摔了倆粒門牙。
比武大賽結(jié)束，小兔是寫作冠軍，小熊適度走冠軍，小路是長跑冠軍，而小猴呢，雙手捧著頭，呆呆的蹲在地上。
小熊嘆了口氣，說：“小猴呀，如果你堅持學一種本領(lǐng)，持之以恒，就一定能成功�！毙『锊缓靡馑嫉牡拖铝祟^
小猴學才藝看圖寫話作文 篇16
一年一度的動物才藝大賽要到了，小猴比利非常著急，因為他什么才藝都不會。因此，他決定拜師學藝，準備在動物才藝大賽上大顯身手。
他來到小兔奇雅家，“你好奇雅，我能跟你學寫作文嗎？”“當然可以啊�！逼嫜耪f。比利立刻坐在奇雅旁邊，可沒寫一會兒，他聽到了一陣美妙的歌聲，“多美妙的歌聲��！”比利贊嘆道。于是，他決定放棄學寫作文，去學唱歌，他趁奇雅不注意，逃跑了。
比利循著歌聲，找到了聲音的來源，原來是青娜姐姐在唱歌。青娜可是全校首屈一指的歌唱家，“青娜姐姐，我能和你學唱歌嗎？”小猴迫不及待地問�！靶邪。瑏戆�！”比利立刻跳到青娜姐姐身邊，和她學起歌來，可唱了幾遍，怎么也唱不好，他又萌生了放棄的念頭。
忽然，比利看到一只鹿從他面前跑過，“這不是天際哥哥嗎？”比利趕緊追上去，“天際哥哥，我能和你學跑步嗎？”“行啊，來吧！”說著，比利就和天際跑起來。但他跑了一會兒，就累得氣喘吁吁的。他嘆著氣說：“唉，跑步真累，我要重選個才藝�！北壤珠_始尋思起來。
一眨眼，動物才藝大賽到了。奇雅、青娜和天際都在各自的比賽項目中取得了優(yōu)秀的成績，都得到了獎牌�？吹竭@一切，什么都沒得到的比利后悔極了，因為他學藝三心二意，才導(dǎo)致了如今的一事無成。
傷心的比利思考著，最后，他決定痛改前非，今后認真學本領(lǐng)，在下一次動物才藝大賽上爭得獎牌。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇17
一天早上，猴子皮皮倒掛在一棵有很多樹枝的大樹上，尾巴纏繞在樹枝上，在那里蕩來蕩去。很無聊。皮皮遠遠看到兔子家門口的小桌子上寫著什么，皮皮跑過去問米菲在寫什么，米菲告訴它，她在寫作文。你看米菲在那里認真寫，有時候還在想。皮皮覺得好笑，就提出來了。米菲給它帶了筆和作文本，給它帶了椅子坐下開始寫。皮皮在那里坐了一會兒，坐不住了。她蹲在地上，把筆咬在嘴里。
這時，她聽到不遠處有小號聲。她丟下筆就跑了。她往里看，看見小熊奇奇正在吹小號。她覺得比這個好玩，就問奇奇，吹小號容易嗎？奇奇說：“沒什么好學的，只要努力，沒什么難的。”小猴子拿起喇叭使勁吹。聲音特別刺耳。它試了幾次，很生氣。“什么破角，嘴疼，我不學。”說完扔下喇叭就跑了。沒跑多遠。它看見小鹿美美從旁邊飛快地跑過來。“美美，有人追你嗎？”“不，我在練習跑步。”“還需要練習跑步嗎？”“當然，要想在比賽中取得好成績，就必須每天練習，持之以恒才能取得成績。”皮皮覺得很簡單。這個我來學！“美美，你每天要跑幾米？”“每天堅持跑一萬米�！逼てづ芰藘商鞗]走。跑完步，她酸痛，放棄了跑步。
一年一度的森林才藝大賽開始了。米菲獲得作曲一等獎，奇奇獲得金角獎，美美獲得跑步冠軍。只有皮皮一無所獲。他羞愧地低下了頭。孩子們，我們不能做皮皮那樣的事情。我們做事三心二意，到頭來卻一事無成。要認真學習，不能半途而廢。只要我們努力，沒有什么是困難和不可能的。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇18
森林里要舉行動物王國特長大賽了，可是小猴一種本領(lǐng)都沒有。它決定去學習一種本領(lǐng)，爭取在特長大賽上獲獎。
一天早晨，小猴碰見了小白兔，這時小白兔正在練習寫作，小猴看見了說：“小白兔文章寫得不錯，我也要學�！闭f完，它就拿起紙和筆，向小白兔請教。
可是學了不到一天時間，它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真動聽，寫作需要堅持才能寫好，我還是改為學吹喇叭吧！于是小猴就學起了吹喇叭。
又過了一天，小猴看見小鹿在跑步，它想：吹喇叭太難學了，我吹得又不熟練，肯定得不了吹喇叭冠軍，我還是學跑步吧！小猴非常高興，扔下喇叭跟在小鹿后面練習賽跑�？墒菦]跑幾圈，小猴就累得氣喘吁吁了。
下午它看見小白兔、小熊、小鹿都在努力練習自己的'特長，而它卻什么都不想練。
到了動物王國特長大賽，小動物們都各展所長。在頒獎會上，小白兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，而小猴什么獎都沒得到，它慚愧地低下了頭。
通過這個故事，我明白了，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇19
春天的第一天來了，陽光燦爛，春天滿了。河邊的柳樹長出了新芽，柳姑娘看著河上自己新長出的頭發(fā)，禮貌地笑了笑；岸邊的花盛開著，微笑著。有紅、黃、白、藍……五顏六色；藍占站的天空中，幾十只全翅鵝都排成一條“一”或“人”的路線。在天空中快樂翱翔。孫公公高興地說：“你好，你又在做早操了！”鵝異口同聲地說：“是啊，既然生來就有這個能力，那就一定要用，對吧？對了，太陽公公，我們要掌握飛行技能，拜拜！”孫爸爸笑著說：“好孩子，再見！”
在大樹下休息的小猴子聽完他們的對話，心想：既然別人都有本事，我也不能輸�。 毙『镒诱f著采取了行動。
小猴子想成為下一個“武術(shù)冠軍”，于是來到黑熊先生家，拜他為師，想向他學習武術(shù)。侯耀宗恭敬地來到寺廟，等待黑熊的出現(xiàn)。一個小時過去了，黑熊先生終于走出房間，看到了小猴子。他起初很震驚，后來平靜地走到小猴子面前，問：“你在這里干什么？”小猴子低下頭說：“我是來跟你學武術(shù)的�！焙谛芟壬@訝地說：“哦，你確定要跟我學武術(shù)？”小猴子斬釘截鐵地說：“是的，你是著名的武術(shù)冠軍。我不跟你學！”黑熊先生若有所思地點點頭，說道：“好，我們現(xiàn)在開始吧�！�
黑熊把猴子領(lǐng)到健身房，黑熊先生說：“我們從3000米長跑開始吧。”猴子睜大了眼睛，驚訝地說：“3000米這么長，一劍殺了我。”黑熊先生不以為然地說：“你怎么看？不想跑就趕緊走。我沒時間陪你玩�！毙『镒訑蒯斀罔F地說：“我不會，我一定會完成比賽！”猴子來到跑步機上，以強大的毅力跑了3000米。跑完步，小猴子精疲力盡，汗流浹背。黑熊先生還沒休息完就下了命令：“再做一千個仰臥起坐和一千個俯臥撐�！彪m然幾乎沒有人能一下子完成這些項目，但是小猴子以他堅定的意志力和毅力已經(jīng)完成了所有的項目。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾個春夏秋冬過去了，四季重現(xiàn)。經(jīng)過這些可怕的“魔鬼訓(xùn)練”，猴子終于在新武術(shù)比賽中擊敗了——黑熊大師，成為新的“武術(shù)冠軍”。
小猴子之所以能成為新的“武術(shù)冠軍”，是因為他付出了常人難以企及的巨大努力，達到了自己的目標，用堅定的意志力和毅力學會了武術(shù)技巧，這正是我們所學到的！
小猴學才藝看圖寫話作文 篇20
在森林王國里，有一群可愛的動物，包括云雀、孔雀、熊、兔子和小鹿。每個人每天都在訓(xùn)練自己獨特的技術(shù)，準備在比賽中展示自己的風格，自由猴子也在不經(jīng)過訓(xùn)練的情況下玩耍。
有一天，猴子用尾巴把自己吊在樹上，偷窺兔子的文筆，心想：如果我能寫一篇作文，成為一名作家，我的文章就會發(fā)表在那些雜志和讀物上。所以他對著兔子做了個鬼臉。兔子抬頭一看，是一只猴子。他不理他，繼續(xù)寫自己的文章。“小兔子，我想學寫作文。請你教我?guī)渍�。�?/p>
“真的？”兔子問。
“真的”小猴子下定決心要學會寫作文。
過了一會兒，小猴子覺得寫作文太麻煩了。寫之前花了半天時間想材料，寫完草稿還要修改。寫完一篇文章，手就麻了。有一天，小猴子正趴在桌子上思考材料，突然“滴”的一聲，真的很美。猴子一看，原來是熊在吹小號。猴子心想：如果我學會了吹小號，那么我就可以站在燈光絢爛、掌聲雷動的舞臺上了。會有多精彩，人們會把我當成偶像！“大熊，我想學吹小號，請你教教我�！薄笆堑摹！毙苄廊煌饬�。小猴子扔掉作文本和鋼筆，去學吹小號了。
不到兩天，小猴子說：“我的天，吹小號這么難。耳朵都快聾了，一個音節(jié)都沒學會�！边@時小鹿像風一樣從它身邊跑過，小猴子想：“如果我像小鹿一樣跑得快，我就能站在跑臺上了。好帥！”。
小猴子說：“小鹿，我想學跑步，成為冠軍�！薄笆裁�？要不要學跑步？”小鹿停下來，“讓”小猴子下定決心。
“第一，800米短跑。小鹿看起來很嚴肅。
“什么？800米還是短跑嗎？”小猴子非常驚訝。
“我讀書的時候，2000米也是短跑
我對你要求不高。”小路嚴肅地說道。
“算了，這點痛我吃不下，還是別學了�！闭f完就飛回家了。
很快，森林王國舉辦了一場比賽，小動物們紛紛去報名。胡金銓站在臺上說：“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，森林王國的年度比賽到了。請展示你的絕活！”
在比賽中，小動物們自豪地展示了他們獨特的技能。小猴子也參加了跑步比賽，但是沒跑幾步就掉了兩顆門牙。
比賽結(jié)束，兔子是寫作冠軍，熊是適度行走冠軍，小路是長跑冠軍，猴子雙手抱著頭蹲在地上。
熊嘆了口氣，說：“猴子，如果你堅持學習一種技能，堅持下去，你就會成功�！毙『镒硬缓靡馑嫉氐拖铝祟^
小猴學才藝看圖寫話作文 篇21
星期六時，小猴在家里無精打采躺在沙發(fā)上，摸著頭，嘴里像說著什么話。
猴爸爸問：“小猴怎么了？不舒服嗎？”小猴說：“我在學校好像忘了點什么�！蓖蝗恍『锱d奮地跳起來，激動地說：“我們象老師讓我們?nèi)ズ臀覀兞肿永锏谋荣惞谲妼W一樣本領(lǐng)去學校比賽�！�
小猴拿起背包跟爸爸說了句再見就去學本領(lǐng)了。小猴來到了游泳冠軍小鴨家，小猴發(fā)現(xiàn)那里有很多同學，它們打了招呼后開始和鴨先生學游泳。鴨先生自己游了一圈泳池并講了很多知識點告訴它們，而動物們吵吵鬧鬧，打架的，睡覺的，吃東西的，最后鴨先生讓它們做熱身下水。小猴可慌啦，剛才沒有認真聽講，它轉(zhuǎn)身就跑，一直跑到了獵豹家。
小猴知道這是跑步冠軍家，于是就去學跑步，這次小猴的表現(xiàn)更差了。獵豹先生和它們熱身后開始講跑步的知識點和腿怎樣發(fā)力，而它們卻玩的玩，鬧的鬧，吵的吵，打的打，亂成一鍋粥，有的小動物還回家拿東西吃，喝，玩。當一起快跑時就像80，90歲的老奶奶，老爺爺散步。小猴還去了很多動物家，但它的表現(xiàn)越來越差，天黑了小猴啥也不管飛快地回家睡覺了。
第二天小猴到校后十分后悔，因為它班里的動物都有獎，就小猴沒有，小猴的體育成績排在了最后。小猴嘆了口氣說：“早知道現(xiàn)在會這樣，我就認真學本領(lǐng)了。”
小猴學才藝看圖寫話作文 篇22
一天，獅子大王在廣播和電視上宣布“在兩周以后會有一場動物王國特長大賽。”小猴聽了后想：我一定要學一些本領(lǐng)。
一天，小猴走在路上，它路過小兔家時，看見小兔埋頭寫著什么。于是，就敲敲門進去問：“小兔你在干什么呀？”小兔抬起頭說：“我在學寫作呢！”小猴說：“我也要學！”于是，它每天都要去小兔家寫作，一天、兩天、三天它覺得越來越枯燥，就跑出了小兔家。
又一天，它在公園玩，聽見一陣陣悅耳的音樂，就跟著音樂往前走，原來是小熊在一條長椅上吹喇叭�！靶⌒�，你吹喇叭真好聽，你教教我吧！”“好的�！毙⌒艽饝�(yīng)了。于是小猴一天、兩天、三天去公園和小熊一起吹喇叭。小猴感覺非常累，對小熊說：“太吃力了，我不想學了�！闭f完小猴馬上走了。
又過了兩天，小猴路過體育館時，只見小鹿飛快地在跑道上跑步。小猴進去對小鹿說：“小鹿你跑步好快，你教我跑步吧！”“好的。”于是小猴天天到體育場跑步，但是他覺得腿又酸又疼，就說：“太累了，我不學了。”說完便轉(zhuǎn)頭離開了。
到比賽那天，大家都去參加了，小兔得了寫作小能手的稱號，小熊被稱為音樂小當家，小鹿被稱為運動小健將，只有小猴什么也沒得，它垂頭喪氣地說：“都怪我，學什么都半途而廢，一事無成�！�
小猴學才藝看圖寫話作文 篇23
森林里要舉行才藝比賽，猴子大王說：“下一個星期舉行。”突然，下臺熱鬧極了，小猴一聽，他說：“我一定要得到獎牌�！�
小猴想當文學獎，他聽說小兔寫作文很好，于是，拜小兔為師，剛開始，小猴舉手發(fā)現(xiàn)，老師表揚小猴很認真。但是過了幾分鐘就屁股抹油了，上課不舉手發(fā)言，小兔想跟小猴說說，但是小猴說：“我不學了！”于是他扔下作文本跑走了。
小猴又想當音樂家，他經(jīng)過喜鵲家，趴在窗外，聽著那優(yōu)美的樂譜，于是，他拜喜鵲為師，剛開始，他很認真，老師叫他吹長音，他“嘟——”的一聲吹。第二天，他說：“嗓子疼，肉疼。”老師說：“這孩子真不該。”小猴就說；“我不學了�！�
這時，一只小鹿像風一樣的跑，小猴剛快追到他時，他說：“這么累，我還是不學了。”
要舉行才藝比賽了，小兔：“刷刷刷”的就寫好作文了，得到了獎牌，哨子一吹，小鹿就像箭一樣跑一了終點，也得到了獎牌，就小猴什么也沒有得到，小猴垂頭喪氣。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇24
森林大賽要開在10月28日舉行，小動物們都在報名。只有小猴垂頭喪氣，不知要報什么。
正當他走在回家的路上，看見寫話大王小兔正在讀著他優(yōu)美的文章，于是小猴想：“我要小兔學作文，如果寫地好多光榮啊�！毙『飫傞_始學得很認真，它把耳朵豎起來聽講，眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，小兔老師一提問，它就把手舉得高高的。老師一直說他很認真。可是好景不長，第二天，小猴就不認真了，它東張西望，屁股就如抹了油，寫話的時候?qū)懥松暇錄]下句。他想：“寫話太沒勁了�！彼f“我不學了。”于是，他扔下作文本就走。
它剛路過喜鵲家聽到一陣優(yōu)美的喇叭聲，他想：“學喇叭多簡單，嘟嘟嘟就好了。”于是他拜拜喜鵲為師，小猴學得很認真，喜鵲老師說：“吹長音他就‘嘟’地一直吹”，一說吹五聲，它就“嘟嘟嘟嘟”地吹，第二天，小猴就如變了個人，一會兒說腮幫子疼，一會兒說我眼睛痛，于是他又扔下嗽叭就跑。
小猴看到小山羊像箭一樣飛奔出去，于是他又想學跑步，可是他剛追上小山羊就累得氣喘吁吁。
一轉(zhuǎn)眼，森林大賽開始了，小兔一上臺就自信地仰起頭，拿起筆“沙沙沙”地寫下了一篇優(yōu)美的作文，得到滿分，拿到金牌。喜鵲一上臺就拿起喇叭嘟嘟地吹了一首美妙的歌曲，也得到了金牌。哨聲一響，小山羊就如箭一般飛奔過去也得了金牌。只是小猴一無所獲。做事情不能半途而廢，于是小猴就改掉了壞習慣做好每一件事。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇25
又一個長假開始了，猴媽媽覺得小猴的本領(lǐng)太少，一天到晚都在樹枝上蕩秋千，就決定給小猴報幾樣興趣班。
猴媽媽先給小猴報了書法班，讓它去寫字。小猴走進教室，老師連忙叫小猴坐到小兔子的旁邊。小兔子認真地聽著，但小猴在玩鉛筆。下課了，小猴鉛筆也玩好了，這才發(fā)現(xiàn)一點兒東西也沒學會。它連忙叫小兔子幫它補課，但它只認真聽了一會兒，它的心就飄到外面去了。小猴沒信心了，它決定換一樣?xùn)|西學。
猴媽媽讓小猴跟百靈鳥學吹喇叭。百靈鳥挺著胸，對著天神氣地吹著。小猴拿起喇叭，東吹吹，西吹吹，旁邊的人都被影響了，它們皺著眉頭，捂著耳朵，老師走過來說：“別吹了，太難聽了！”小猴聽了，又沒信心了。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇26
森林里的快樂小學即將舉行“我的小本領(lǐng)”比賽。大家都刻苦地學習本領(lǐng)，可小猴苦思冥想，不知道該學什么，于是去找其它同學學習了。
小猴走到小熊家，只見小熊在那畫畫，小猴走近一看，一張張栩栩如生的畫映入眼簾。小猴心想：這么好看的畫，我也來學學，好在同學面前露一手。于是它就對小熊說：“我也來跟你學畫畫吧！”小熊爽快地回答：“好哇！”小猴剛聽了小熊講的畫法，想道：這也太麻煩了，用鉛筆畫完后，還要用黑筆描一遍，還得上色，上色時要合理搭配，還要想到這，就向小熊告別了。接著走到體育場，只見小兔像離弦的箭在場上跑著。小猴覺得小兔跑步速度極快，也想學學，到比賽時就可以一鳴驚人了。小猴三步并作兩步朝小兔跑去，說：“小兔，你跑步那么快，我也來學學！”小兔馬上答道：“可以！”小猴沒跑幾步就上氣不接下氣，氣喘吁吁地對小兔說：“這不行，我非累倒不可！”說完，就走了。接著，小猴走到小鹿家，看見小鹿在學跳舞，小猴一看那美姿，就目瞪口呆――這多美�。⌒『镆蚕雽W學，就問：“我可以跟你一起學舞蹈嗎？”小鹿?jié)M口答應(yīng)：“當然可以�！毙『锵葘W圈，可才兩三下，它就覺得眼前直冒金光，接著學壓腿，可剛抬起腿，就叫苦連天，馬上逃走了。接著它又去學一樣又一樣的本領(lǐng)，可都因為怕苦怕累，沒有學成。
到了比賽那天，大家紛紛展示出自己的本領(lǐng)。小熊得到了“畫畫之星”的稱號，小兔得了長跑第一名的將狀，小鹿得了“小小舞蹈家”的稱號。站在臺下的小猴疑惑不解：為什么它們都得了獎，我卻沒有呢？我也學過呀！
小猴學才藝看圖寫話作文 篇27
森林一年一度的才藝大比拼即將來臨。小猴的媽媽看見了外面貼的廣告，語重心長地對小猴說：“小猴呀，才藝大比拼就要舉行了，你可要好好學本領(lǐng)。”小猴聽了媽媽的話，興奮得一蹦三尺高，他的心里樂開了花，想：如果得了獎，那數(shù)不盡的鮮花，還有那獎狀，誰看了都眼紅，到時候，我說不定成了國際巨星呢！想當年，我的祖先孫悟空齊天大圣，18種武藝個個精通，我可不能丟了他老人家的臉。到那時，可是我大顯身手的時候，讓我成為家喻戶曉的大明星！
第二天一早，小猴子登門拜訪知識淵博的白兔先生為師學寫作文。聽說白兔先生學富五車，才高八斗，大家一見到他都要豎起大拇指，對他贊不絕口，人稱“兔博士”，兔博士還得過“諾貝爾文學獎”呢！兔博士知道了小猴的來意，二話不說：“你先寫10句話給我瞧瞧。”小猴子一聽，得意地想：切，才十句話，太簡單了。說干就干，小猴子坐到書桌前，拿起筆，飛快地寫了起來。一句，兩句，可到第三句的時候，他寫不出來了。他抓抓頭，撓撓耳，最終像擠牙膏一樣，好不容易才擠出了幾句話，只差一句就寫完的時候，小猴又沒了思路，他絞盡腦汁終于湊滿了兔博士交代的十句話。小猴慢慢吞吞地把句子遞給兔博士過目，沒想到兔博士看完后勃然大怒：“你寫的是什么？牛頭不對馬嘴，錯別字都能堆成山了！”小猴子可憐兮兮地說：“能不能讓我吃完午飯再寫呀？”“可以，只不過……�！薄爸徊贿^什么？”小猴急切地問�！爸徊贿^下午要寫100個句子�！薄把�！”小猴大叫一聲，快要暈了過去。但他下午還是坐在了書桌前寫句子。他寫到三更半夜才寫完。一天，兩天，三天……，小猴的作文一點兒也沒進步，他生氣地把練習本撕成碎片，并嘟嘟囔囔地罵道:“你這個老白兔，害死了我多少腦細胞。我根本就沒有文學天賦！”一邊說著一邊把紙片拋向空中，大搖大擺地走了。
“滴滴答……滴滴答……”一陣清脆悅耳似泉水般的歌聲從遠處傳來，小猴聽到了連忙順著聲音的來源處跑去。哦，原來是小熊，他正拿著一只短號，鼓著腮幫子用力地吹著，那聲音好聽極了。小猴在旁邊想：吹號可沒那么難，他迫不及待地想要吹了。小熊看見小猴想學短號的樣子，便熱情地遞給小猴一只短號，小猴學著小熊的樣子，使勁一吹，“叭……”，那音色難聽極了！比破鑼還要難聽，小猴馬上像泄了氣的皮球，小熊見狀連忙安慰他：“小猴，你別泄氣，只要堅持就會成功的。”小熊還給小猴做了一個示范。小猴開始的幾天都刻苦練習，可吹出來的聲音依舊很難聽。幾天以后，小猴趁小熊不注意偷偷地溜走了。
聽說小鹿是個跑步高手，小猴便拜小鹿為師。小猴和小鹿來到一片空曠的草地上，在小鹿的一聲令下，小猴像一支脫了弦的箭，飛馳而去。開始，他是一個“飛毛腿”，跑著跑著，雙腿像灌了鉛似的，慢了下來。最后，小猴連爬的力氣都沒有了，就干脆一屁股坐在草地上，大口地喘著粗氣，說什么也不肯再跑了。
森林中一年一度的才藝大比拼拉開了帷幕。各種動物在舞臺上大顯身手，各顯神通。過了半天，才藝大比拼的獲獎?wù)叱鰜砹耍麄兎謩e是“兔博士”、小熊和小鹿，可唯獨沒有小猴，他孤零零地站在一旁，把頭深深地低下，他感到很慚愧，因為他沒有堅持到底卻半途而廢，所以他感到不好意思。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇28
一天，一只小猴子覺得自己已經(jīng)長大了，想學點本領(lǐng)。
第一天，小猴子來到了小兔家，看見小兔正在學寫作文。小猴想：嗯，學這個蠻有意思的。想著想著，他就對小兔說：“小兔姐姐，我想學寫作文，你能教教我嗎？”小兔說：“好�！毙⊥米咏趟臅r候，小猴聽得好像挺認真的，可輪到它寫了，冥思苦想了半天也寫不了幾個字，“唉，太難了，還是不學這個，學學別的本領(lǐng)吧！”
第二天，小猴又來到了小喜鵲家，他聽到小喜鵲吹的曲子非常動聽，就急忙跑過去說：“喜鵲阿姨，我想學唱歌，您能教我嗎？”小喜鵲說：“當然可以，太好了，我又有一位新朋友了，而且我還當老師了呢！”可是，小猴才學了幾天，噪子都快啞了�！鞍�，太難了，不學了，不學了，換個新花樣學學吧！”
小猴又來到小鹿家，看見小鹿妹妹正在練習跑步。小猴想：嗯，練習跑步挺簡單的，不像前面兩項那么沒意思。小猴說：“小鹿妹妹，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“當然可以�！笨擅看伪荣悾÷苟歼b遙領(lǐng)先，把小猴甩得老遠。小猴累得氣喘吁吁，滿頭大汗，小猴頓時喪失了信心，再也不愿學了。
到了“森林能手特長賽”時，小猴也去參加了，而且還碰到三位曾經(jīng)教過他本領(lǐng)的小老師。小猴一共賽了三局，第一局跟小兔比寫作文，小猴輸了。第二局跟小喜鵲比吹號，也輸了。第三局跟小鹿比跑步，又輸了。來到了領(lǐng)獎臺前，小免拿到了“寫話小能手”稱號，小喜鵲拿到了“吹號小能手”稱號，小鹿拿到了“跑步小冠軍”稱號�？墒切『锬兀繀s站在一旁，他那羞愧的臉變紅了，就像一個熟透了的蘋果。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇29
一天，猴媽媽對小猴說：“孩子，你長大了，該出去學些本領(lǐng)了�！�
小猴告別了媽媽，首先來到了小兔子家。他看到小兔子正在寫作文，就問：“小兔子，你為什么要寫作文呀？”小兔子說：“因為我要參加作文比賽。”小猴心想：寫作文還是挺有意思的嘛，又說：“小兔子，我想和你一起寫作文，好嗎？”小兔子想都沒想，就說：“當然可以。”小猴就跟小兔子寫了起來。寫著寫著，小猴就覺得手又累又酸。忙說：“寫作文太難了，我不學了�！�
小猴聽見樹林里傳來了動聽的喇叭聲，原來是喜鵲阿姨在吹喇叭。小猴連忙跑過去說：“我要學，我要學！”喜鵲阿姨說：“當然可以�！笨墒遣艑W了一會兒，小猴的嗓子吹得有點啞了，就說：“吹喇叭太累了，我不吹了�！�
小猴來到小鹿家，看到小鹿在練習長跑，就問小鹿：“你是不是要參加長跑比賽呀？”小鹿說：“是呀�！毙『镎f：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“當然可以�！闭f完，兩人就跑了起來，不一會兒，小鹿就遙遙領(lǐng)先，小猴累得氣喘吁吁地說：“累死了，不學了�！�
最后，小兔子、喜鵲和小鹿都得到了金牌。小兔子是作文第一名，喜鵲是吹喇叭冠軍，小鹿是長跑冠軍，只有小猴什么都沒得到。小兔、喜鵲和小鹿對小猴說：“學任何東西都要堅持到底，不怕苦，不怕累，否則永遠都不會成功�！毙『锫犃�，慚愧地低下了頭。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇30
陽光明媚的早晨，調(diào)皮的小猴一蹦一跳地走出家門，開開心心地來到學校。剛走進教室，就看見好多同學都圍在一個角落七嘴八舌的談?wù)撌裁�，小猴懷著好奇的心情也擠了進去。
“我上星期在舞蹈比賽中得了第一名，你看，這是我獎杯的照片�！毙⊥抿湴恋卣f。
“那有什么了不起，”小青蛙神氣地說，“我以前也在鋼琴比賽中，獲得了第一名呢�！�
旁邊的同學聽了他們的對話，兩眼發(fā)光，羨慕極了！小猴也暗暗下定決心，要學好多好多的本領(lǐng)，還要得數(shù)不清的第一名。
說干說干。第二天，天還沒亮，小猴就獨自出門去，去小山羊家學習寫作文，希望不久能夠拿個作文競賽第一名。
山羊在耐心地講著課，而小猴聽著聽聽著就心不在焉了，還玩起了筆頭。旁邊專心聽講的小兔看見了，小聲提醒他：“別玩筆啦，快快聽課了，你不是要拿好多好多第一名嗎？”小猴聽見了，裝模作樣地點點頭，但是沒過兩分鐘，他又玩起了筆頭。“唉！真無聊，我還是去學其它的吧�！毙『镄南搿�
有一次，小猴看見吹喇叭很好玩的，就去學習，剛拿到喇叭，小猴摸摸這里，碰碰那里，顯得特別就興。鴨子看見了，熱心地說：“我來教你吧，先按住這里，再按住那里……”但小猴并沒有用心聽，這時，他看見一只蝴蝶飛來，就跑去追趕，看見球跑來，就踢一腳，這邊看看，那里望望，一點也不專心。
過了幾天，小猴又想去學跑步了。他蹦蹦跳跳來到跑道上，看見正在練習跑步的小鹿，對他說：“小鹿，我們來比賽跑步吧？”
“好的�！毙÷共患偎妓骶痛饝�(yīng)了。
“預(yù)備——跑！”小鹿用宏亮的聲音喊道，然后，就撒腿就跑，以最快的速度沖向終點，而小猴只是跟在后面，邊跑邊想：“今天的午餐是什么呢？下午還有什么課要上��？……”
“你還比不比啊？”已經(jīng)沖到終點的小鹿皺起眉頭，緊繃著臉瞪著小猴，嚴厲叫著。
時間過得很快，一個學期就要過去了，到期末考試時，小山羊、小鴨、小鹿的胸前都掛著很多獎牌，而小猴卻什么獎也沒拿到。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇31
森林里有才藝大賽了，小猴子也想獲獎。它看到小兔會寫作文，覺得小兔很厲害，就拿起筆也準備寫作文。小兔說：“學寫作文，需要先觀察，再思考，然后再動筆開始寫。看圖寫話，寫的時候還要有圖片上的內(nèi)容……”小猴子一聽，覺得寫作文太累，就不想寫作文。
小猴子看見小鳥在吹喇叭，吹得可動聽了，于是小猴子也想去學吹喇叭。小鳥熱情地告訴小猴子如何吹喇叭，可吹喇叭太難了，小猴子感覺嘴都吹酸了，學了很久都沒學會，就不想學了。
于是，它看見小鹿在跑步，那步姿真漂亮，它心里想：寫作文不會，吹喇叭不會，那我學跑步吧！于是，小猴子跟著小鹿跑了好幾圈，但天太熱了，它很快就累壞了，一頭大汗，小猴子心里又想：算了，跑步太難了，熱死了！不跑了！
到了才藝展示的時候，小兔、小鳥和小鹿都紛紛獲獎了，小猴卻空著手，什么都沒有，它心里想：我真不應(yīng)該不堅持學下去。小猴紅著臉，不好意思地低下頭。
小猴學才藝看圖寫話作文 篇32
猴媽媽生了個猴寶寶。時光荏苒，歲月如梭，猴寶寶已經(jīng)五歲了，他應(yīng)該學本領(lǐng)了。
小猴來到小河邊，看到一只青蛙正在放聲高唱：“呱呱呱，我是一只小青蛙，長得很漂亮······”小猴決定學唱歌。于是，他便向青蛙哥哥請教，青蛙哥哥告訴他：“想學好唱歌很簡單，只要你能不分晝夜地練習，就一定會學好唱歌的！”小猴得知不能睡好覺了，便說唱歌太辛苦了，干脆不學了。
小猴來到山上，看到豹子妹妹在跑步，就與她一塊跑了起來。跑了幾圈，小猴都活力十足，他又說跑步太簡單了，又不想去學。
小猴沒學到本領(lǐng)，他傷心地哭了起來。大象公公看見了，問他怎么了。小猴將他學不到本領(lǐng)的事告訴了大象公公。大象公公聽了，笑著說：“唱歌、跑步都是不適合你們猴類的運動，你應(yīng)該學習爬樹�？�，前面正好有位猴爺爺正在爬樹呢！”小猴聽了大象公公的話，立刻向猴爺爺學習爬樹。
小猴學習爬樹很認真，不久，便成了森林里的爬樹高手。
最后，小猴明白了一個道理：別人的本領(lǐng)不一定適合自己，一旦找到適合自己的本領(lǐng)，就要不怕苦不怕累地去練習。
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