記事作文：我學(xué)會(huì)了什么的150字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記事作文：我學(xué)會(huì)了什么的150字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文：我學(xué)會(huì)了什么的150字1
今天我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)1—5的數(shù)字，“1”要注意起筆和落筆的地方，不要頂格;“2 ”要注意頭不能太大，起筆的地方在左上格的中間;“3”要注意頭不能太大，身子不能太小;“4”要注意撇折的橫線不要寫(xiě)在中線上，偏下一點(diǎn);“5”要注意下面的半圓要超過(guò)中線一點(diǎn)。會(huì)寫(xiě)不是真本事，寫(xiě)得漂亮才是真本事。
我一定要好好學(xué)習(xí)。
記事作文：我學(xué)會(huì)了什么的150字2
星期五，我又去喝喜酒了，和前一天不一樣的是有個(gè)小妹妹，她上托班。我和妹妹一起玩。我們?cè)谖枧_(tái)上蹦來(lái)蹦去，主持人要我們下去，就說(shuō)：“在舞臺(tái)上的小朋友得不到大禮物�！�
我們就立刻回到座位上了，但是我們很快又蹦出來(lái)玩了。主持人給我報(bào)大西瓜，我們要做一個(gè)小西瓜的動(dòng)作，主持人報(bào)小西瓜，我們就做了一個(gè)大西瓜的動(dòng)作，這個(gè)游戲是考考我們靈不靈活。我做的'非常棒，我學(xué)會(huì)了這個(gè)游戲下回還可以和小朋友們一起玩。
記事作文：我學(xué)會(huì)了什么的150字3
今天我學(xué)會(huì)了查字典。寫(xiě)完作業(yè)看課外書(shū)的時(shí)候，我看到了一個(gè)字——獺，我不太清楚這個(gè)字怎么讀，我讀了個(gè)懶字，媽媽說(shuō)不對(duì)，我不相信，媽媽讓我自己查字典看看到底是個(gè)什么字。
首先，我先在部首目錄里查三畫(huà)的反犬旁，如后面標(biāo)了個(gè)26;然后翻到檢字表的26頁(yè)，找到了反犬旁，查13畫(huà)，找到了獺字，后面標(biāo)了個(gè)1209;最后我翻到字典的1209頁(yè)，找到了獺的讀音：ta，三聲。
我真高興，學(xué)會(huì)了一個(gè)小本領(lǐng)，以后讀書(shū)遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以看字典了。
記事作文：我學(xué)會(huì)了什么的150字4
今天是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我參加了100米和400米的項(xiàng)目，參加這些項(xiàng)目的小朋友都很努力，我在跑400米的時(shí)候，跑不動(dòng)了，我突然想起曹老師的話：“不要泄氣，要堅(jiān)持”想到這兒，我努力地跑，雖然跑了個(gè)小組第三名，但是我已經(jīng)努力了。
跑100米的時(shí)候，我先擺好起跑動(dòng)作，然后聽(tīng)槍聲一響的時(shí)候，我就趕緊向前沖，我看見(jiàn)了紅線，還是沒(méi)有減速，我于是沖了上去，一跑過(guò)去就把紅線弄掉了，我在我們小組得了個(gè)第一名，我覺(jué)得我很棒了!
記事作文：我學(xué)會(huì)了什么的150字5
今天我決定自己學(xué)一個(gè)魔術(shù)，表演給爸爸媽媽看，給他們一個(gè)驚喜。于是我打開(kāi)我的魔術(shù)箱子，找了一個(gè)新魔術(shù)，叫做“消失的硬幣”。我打開(kāi)袋子，照著里面的說(shuō)明書(shū)一步一步地開(kāi)始自己學(xué)起來(lái)，花了好長(zhǎng)時(shí)間，終于弄明白了怎么變。
我先變給最懂魔術(shù)的媽媽看，變完了之后，媽媽很驚訝，竟然猜不出我變魔術(shù)的秘密，我覺(jué)得很得意。最后我把魔術(shù)的變法步驟告訴了媽媽，媽媽一下子就明白了。這個(gè)魔術(shù)很有趣，下次我要變給其他小朋友看。
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