桂花特色作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的桂花特色作文，希望能夠幫助到大家。

　　歲月流逝，一眨眼，我已不再是那個(gè)懵懂無知的小女孩，我已經(jīng)長大了，但在我內(nèi)心深處，卻永遠(yuǎn)珍藏著一份份酸甜苦辣的回憶，永遠(yuǎn)彌漫著一股清香。

　　那香味甘甜清涼，卻不失雅趣，仔細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面夾雜著一份陽光、一份生機(jī)那是秋日小學(xué)的校園里，在瑟瑟秋風(fēng)中怒放的桂花的香氣。

　　還清楚記得，在花壇的一角，有一棵矮小粗壯的老桂花樹，它傲立在秋風(fēng)中，陽光下，那翠綠的葉片沙沙作響，樹上那淡白的花朵兒零零星星地灑落在地上，像綿綿細(xì)雨，給人以美的享受。那日，語文老師為讓我們寫好作文《桂花樹》，特地不辭辛勞地領(lǐng)著我們這群小兵向老桂花樹偷偷地進(jìn)發(fā)。來到桂花樹下，同學(xué)們圍聚著做深呼吸，霎時(shí)間，驚呼一片，那桂花的香氣竟鉆入我們的鼻腔，直投肺腑，感覺全身都浸滿了桂花香氣。我在花的夢境中徜徉，愉悅的手舞足蹈。

　　老師把手搭在桂花樹枝上，輕搖幾下，桂花好似一顆顆絢麗的水鉆紛紛落下，鵝黃的，淡黃的，粉白的，落到我們身上，真是一枚枚別致的飾品。有人張開小手，捧著點(diǎn)點(diǎn)桂花，吟誦起來人閑桂花落，夜靜春山空。老師聽見后，連聲夸贊：不錯(cuò)，不錯(cuò)，誰也說兩句。大家擁在一起，爭相吟誦起來

　　安知南山桂，綠葉垂芳根。

　　桂子月中落，下一句

　　天香云外飄!

　　每個(gè)人都爭先恐后地展示自己的文采，一個(gè)個(gè)漲紅了小臉，天地間回蕩著我們的歡聲笑語。

　　現(xiàn)在請你們用四個(gè)字概括出桂花的特點(diǎn)。老師冷不丁提出的問題讓我們陷入沉思。

　　艷!香!小!呃還有一個(gè)誰也想不出來。嘗嘗吧老師提醒。同學(xué)們捻起身上的桂花，含在嘴里，恍然大悟，異口同聲喊道：甜!老師點(diǎn)頭，笑瞇了眼。同學(xué)們的臉上全都綻開了一朵朵桂花。

　　又逢秋日，又起秋風(fēng)，又看桂花落，曾經(jīng)的童年漸行漸遠(yuǎn)，只有那淡淡桂花香縈繞在鼻端。

【桂花特色作文】相關(guān)文章：

特色班作文06-10

桂花的作文06-13

桂花的作文03-12

桂花公園的桂花04-27

北方特色07-06

特色丫丫05-12

特色武隆05-16

贊美桂花的作文04-27

【精】桂花的作文04-23