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校園一角為話(huà)題的作文450字（通用33篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應(yīng)用極廣的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的校園一角為話(huà)題的作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角為話(huà)題的作文 1
我們的校園里有許多美麗的地方，但我最喜歡的還是東邊的那個(gè)小角落。那里是我們的學(xué)習(xí)，玩耍的樂(lè)園。中間，圓形的草坪里有一棵高大，粗壯，挺拔的黃角蘭樹(shù)。黃角蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在陽(yáng)光的照射下，顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的，還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小，它卻有著沁人心脾的香味，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶，在這一朵上親一親，那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的`香味勾住，在樹(shù)下大聲誦讀或盡情地嬉戲，直至無(wú)情的上課鈴聲響起。
左邊是長(zhǎng)方形的花壇，花壇里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。幾株大榕樹(shù)正在茂盛時(shí)期，那么的綠葉，一簇堆在另一粗的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
右邊是三角形的草坪，草坪里種著四季常青的露水寒。又細(xì)又長(zhǎng)的綠葉從泥土里鉆出來(lái)均勻地鋪開(kāi)，先長(zhǎng)出的葉子又自然地往下垂，像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)絲，讓人情不自禁地想去摸一摸……
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園東邊的一角！
校園一角為話(huà)題的作文 2
踏入校門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈，那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng)，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂(lè)園！春天，操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃，招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(zhǎng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇�，一邊在�?shù)底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的'烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話(huà)題。
秋天，操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們的快樂(lè)天堂，你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
校園一角為話(huà)題的作文 3
每當(dāng)你走進(jìn)我的校園，便會(huì)聽(tīng)到一陣響亮的讀書(shū)聲，那就算我那美麗的校園—大瀝實(shí)小。最吸引人的地方是校東面的假山，你不信？好，我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你去參觀一下吧。那里是一個(gè)美麗的假山，那假山呀，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。假山下面是一個(gè)大湖，大湖里有數(shù)不清的魚(yú)兒，魚(yú)兒們有的在嬉戲，有的跳上水面來(lái)，仿佛在跟其它的魚(yú)兒比跳高似的，還有的在石頭上捉迷藏。在我眼里，假山有一間“假石”動(dòng)物園，里面的動(dòng)物多得數(shù)不清，比如：在湖面上躺著一只“烏龜”，它一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒，好像要像小鳥(niǎo)飛向藍(lán)藍(lán)的.天空。還有一只張大嘴巴的“大鱷魚(yú)”趴在岸上，好像發(fā)現(xiàn)什么獵物似的。它張大雙眼準(zhǔn)備飛快地跑向竹林捉小兔子。在湖旁邊還有一片高大的樹(shù)林，比如有：老榕樹(shù)、肋杜鵑、萬(wàn)年春、桂花樹(shù)等等，很多不同品種的樹(shù)。湖的四周還放滿(mǎn)了爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有桂花呀，有菊花，嗨喲美麗的百合花，每次走過(guò)假山旁，總會(huì)聞到淡淡的花香，還帶著濃濃的青草味兒。
在最里面，還有一些假山像，有“小人書(shū)”，有在品嘗茶的兩個(gè)詩(shī)人，還有一個(gè)小水池，每當(dāng)湖里面的噴泉噴上來(lái)時(shí)，小水池也組成一條小瀑布。在陽(yáng)光下，組成一條美麗的彩虹。咋樣？你服不服？我的校園一角多么的美麗呀！
校園一角為話(huà)題的作文 4
我們的校園花團(tuán)錦簇，綠草如茵，像一座美麗的花園，其中最引人矚目的就是校園的下操場(chǎng)南面。春天，小草從土地里探出腦袋，好好奇的看著四周的景色。有的小草兩根靠在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的小草獨(dú)自站立在一旁，好像在寫(xiě)日記，不讓伙伴看見(jiàn)；有的.小草被微風(fēng)吹過(guò)，東張西望，好像在找什么寶貝呢！一旁的小樹(shù)聚精會(huì)神地看著四周，還時(shí)不時(shí)唱起歌來(lái)，那聲音如同鼓敲出的交響曲一般，讓人感覺(jué)到像是走進(jìn)了音樂(lè)的世界。
夏天，南邊的鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，微風(fēng)吹過(guò)，它們爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，像是在向我們展示著風(fēng)彩，火紅的花瓣飄落在地上，好像著起了火，像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子，四周一片明艷。每當(dāng)下課時(shí)，同同學(xué)們都會(huì)在地上撿起一片花瓣，聞一聞，真香，看一看，真美，讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起，像一只美麗的火鳳凰展翅飛翔，婀娜多姿。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們拿著乒乓球拍，像腳底踩著風(fēng)火輪似的，沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到乒乓球臺(tái)，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，加油聲、吶喊聲匯成了一首優(yōu)美的曲子，迎來(lái)了一張張張望的小臉。上課了，同學(xué)們垂頭喪氣地跑回教室。
校園的操場(chǎng)，你絢麗多彩，我為你驕傲！
校園一角為話(huà)題的作文 5
我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞，如假山一帶，植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角，體育館旁的假山一帶吧！
校園的假山可真大��！有約二層樓那么高，有二三個(gè)房間那么大，像一個(gè)高大的巨人。校園的假山可真生機(jī)勃勃��！有很多的花花草草都在假山上面，四季如春。校園的假山可真奇啊，有的像犀牛，它異常粗笨的軀體，短柱般的四肢立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。有的像棕熊，還有的像孩子，形態(tài)各異。
假山旁邊有一個(gè)小池塘，里面有很多很多的`魚(yú)，有紅的，白的，黃的，黑的，紅白相間。這些魚(yú)兒五顏六色，搖頭擺尾地盡情游動(dòng)著。魚(yú)兒們有的三五成群，互相追趕；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒散開(kāi)，有的靜靜的呆在一旁，小嘴兒一張一合地吐著水泡兒；池塘的水可真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，仿佛是一面綠色的鏡子。池塘的水真清啊，清得可以輕易觀察池底的魚(yú)的流動(dòng)。池塘的水真綠啊，綠得像無(wú)瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘蕩漾起一陣陣波浪。
我們學(xué)校假山一角，是不是美如畫(huà)呢？其實(shí)還有很多美麗的地方，我愛(ài)我的校園。
校園一角為話(huà)題的作文 6
今天早晨，還跟往常一樣，小鬧鐘早早就叫我起床，我洗了臉?biāo)⒘搜�，背上小�?shū)包高高興興地去上學(xué)了。
走進(jìn)學(xué)校南門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的環(huán)形操場(chǎng)，早晨，有很多同學(xué)在操場(chǎng)上訓(xùn)練，有的在踢球，有的在跑步，還有的'在跳繩。通過(guò)一條青磚鋪成的小路，就可以看到幾棟高大的教學(xué)樓，不時(shí)地傳出朗朗的讀書(shū)聲，回蕩在校園的每個(gè)角落。
我們教學(xué)樓的旁邊，有一個(gè)圓形的小魚(yú)塘，魚(yú)塘里有清澈的泉水，泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山，假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石，魚(yú)塘后面還有一排整齊的小樹(shù)，小樹(shù)下面生長(zhǎng)著蔥蔥綠綠的小草。魚(yú)塘里還住著一群漂亮的小紅魚(yú)呢！每天早上，我來(lái)到學(xué)校，第一眼就要看一看小魚(yú)還好嗎！每次都看見(jiàn)它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒，好像是在對(duì)我說(shuō)：“你好呀！歡迎來(lái)到學(xué)校，昨晚我好想念你��！在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)哦！”傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，這個(gè)小魚(yú)塘都會(huì)被打扮的五顏六色，美麗極了！每當(dāng)看到這群小魚(yú)，都會(huì)激勵(lì)著我精神抖擻地走向教室。
我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的小魚(yú)塘，更愛(ài)我們的學(xué)校！
校園一角為話(huà)題的作文 7
我的學(xué)校很漂亮。有四季如畫(huà)的操場(chǎng)；有生機(jī)勃勃的花壇；還在莊嚴(yán)正氣的大階梯……但是最讓我難以忘懷的還是那一方池塘。
那一方池塘位于校門(mén)口后邊，它的形狀呈長(zhǎng)方形，是用大理石砌成的。四周擺放著一圈鮮艷的映山紅，就像給池塘圍上了一條紅紅的圍巾。
在池塘的'正中間有一座巨大的假山。它是由大大小小的石塊拼疊而成，形狀各異，有的像長(zhǎng)命百歲的烏龜；有的像機(jī)靈可愛(ài)的大雁；有的像乖巧溫順的綿羊……真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”假山上有碧綠的青苔，有五彩的鮮花，還有如斷了鏈的珠子似的小瀑布，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好聽(tīng)極了。
池塘里不僅有美麗的假山，還有清澈見(jiàn)底的池水。池水真清呀！清得可以看見(jiàn)水底五顏六色的鵝卵石。池水真綠呀！綠得就像一塊無(wú)瑕的翡翠。池水中，還有許多美麗的魚(yú)兒，一只比一只漂亮。當(dāng)你慢慢的靠近水池，魚(yú)兒們就會(huì)機(jī)靈地逃到假山里。那里很黑，你也就看不清它們了。
每到放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)在池塘前停留，不只是因?yàn)樗芮�，很綠，還因?yàn)槌靥林械膰娙褚恢恢凰�，漂亮極了。
我愛(ài)學(xué)校的池塘。
校園一角為話(huà)題的作文 8
我們的校園像個(gè)小花園，有高大的教學(xué)樓，有翠綠的草坪，還有寬闊的足球場(chǎng)，但是我最喜歡的還是大操場(chǎng)。
我們的大操場(chǎng)在我們學(xué)校的中心，我們常常都會(huì)在操場(chǎng)上升國(guó)旗、做早操。在操場(chǎng)中央矗立著六個(gè)高高的籃球架，籃球架就像一位威武的衛(wèi)兵守衛(wèi)著操場(chǎng)。天氣晴朗的時(shí)候，籃球隊(duì)的同學(xué)們都會(huì)在籃球場(chǎng)上訓(xùn)練投籃。
在操場(chǎng)的外圍，有一條鮮艷的跑道圍著操場(chǎng)。在體育課上，同學(xué)們?cè)谂艿郎媳荣惻懿剑谝幻拖耨R兒一樣，跑得飛快。
在操場(chǎng)的右旁有一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上有綠草如茵的草坪和兩座白色的足球架，每天早上，足球隊(duì)的同學(xué)們都會(huì)在這片寬闊的足球場(chǎng)上揮灑自己青春的.汗水。
在操場(chǎng)的四周種植了許多棵翠綠的芒果樹(shù)。春天，芒果樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩芽和開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，有時(shí)，還可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌呢。夏天，芒果樹(shù)上長(zhǎng)出了，豐滿(mǎn)的果實(shí)。秋天，樹(shù)葉變黃了，散落在樹(shù)底下，鋪成了一道金黃的小路。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的大操場(chǎng)，這里有我們揮灑的青春，這里充滿(mǎn)了我們的快樂(lè)。
校園一角為話(huà)題的作文 9
每天早上，我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園，一進(jìn)到門(mén)口，就會(huì)聽(tīng)響亮又清脆的讀書(shū)聲，在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，我感到無(wú)比的歡樂(lè)。在我們的校園里，最美的一角要數(shù)東北角的.木棉樹(shù)。它高大挺拔，像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上，許多鳥(niǎo)兒在木棉樹(shù)爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌，許多鳥(niǎo)兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了，有的甚至當(dāng)媽媽了。樹(shù)爺爺照顧了三代的鳥(niǎo)兒了，所以小鳥(niǎo)兒每天都在“樹(shù)爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹(shù)爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了，原來(lái)木棉花是在春季三月開(kāi)的，木棉花開(kāi)時(shí)都是沒(méi)有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開(kāi)在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾?shù)高自立的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)刺瘤，不準(zhǔn)閑等人亂爬，樹(shù)輪生平伸，像是向天宣告主權(quán)。開(kāi)花時(shí)沒(méi)葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹(shù)”的美稱(chēng)，當(dāng)然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱(chēng)。看，我們校園的一角不錯(cuò)吧？
校園一角為話(huà)題的作文 10
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，入目，最令人挪不開(kāi)眼的便是教學(xué)樓西邊的“圣地”了。
近處細(xì)看，這原來(lái)是一處精致小巧的亭子，常青的藤蔓順勢(shì)攀爬，互相纏繞，若孩童般親昵依偎，在枝與葉中間，細(xì)碎的光影頑皮的跳躍著，給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩，仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫(huà)卷。清晨時(shí)分，薄霧將一切都掩蓋在了身下，小亭四周空無(wú)一人，恬恬然如世外桃源，只待一瓣菊花自南山輕輕飄來(lái)，定格在我們青春的相框里；中午來(lái)臨，炎熱的'太陽(yáng)炙烤著校園，就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度，這時(shí)唯有這里成了救命之地，學(xué)生們?nèi)宄扇涸谶@難得的陰涼處嬉戲玩鬧，暫時(shí)忘卻了嚴(yán)肅的伽利略，和難記的元素周期表，只是盡情的釋放，愉悅的笑聲飄蕩在校園的上空，久久不散；暮夜將至，小亭旁高大的梧桐樹(shù)沙沙作響，半枯的葉兒被風(fēng)悠悠吹落，椅子上，灌木上，草地上到處都是，再配著小亭后將落未落的斜陽(yáng)，竟也有幾分秦樓漢宮的古韻，竟也少不了幾份感嘆：葉的離去，是風(fēng)的追逐，還是樹(shù)的不挽留？
最豐碩的季節(jié)是秋季，最活力的地方是校園，親愛(ài)的，我也知道，最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。
校園一角為話(huà)題的作文 11
秋姑娘輕輕地向我們走來(lái)，帶我們來(lái)到美麗的校園。
趁著有空，我走在校園小徑上，去看那美麗的校園一角。只見(jiàn)遠(yuǎn)處，藍(lán)頂白墻的教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。墻壁至上而下寫(xiě)著：“學(xué)習(xí)有方，做人有恒，生活有趣，為人有格”。聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音清脆又響亮。教學(xué)樓前是一排高聳入云的粗壯大樹(shù)，像是高大的士兵守護(hù)著教學(xué)樓。大樹(shù)旁邊有幾株竹子，同大樹(shù)相比竹子就像是苗條的姑娘，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子姑娘們翩翩起舞，沙沙的聲音象是在唱歌。竹子前有一叢綠茵茵的杜鵑花，層層疊疊，象在是討論著什么。杜鵑花對(duì)面有棵孤零零的樹(shù)，說(shuō)它孤獨(dú)其實(shí)一點(diǎn)也不，因?yàn)樗赃呌泄嗄緟舱G得可愛(ài)。柚子樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠油油的兩三只柚子，蘋(píng)果般大小。我在想等柚子成熟的時(shí)候，一定上叫上小伙伴來(lái)一起嘗一嘗!這幢教學(xué)樓的正前方有一棵香樟樹(shù)，它的'葉子可香了。聽(tīng)殷老師說(shuō)，香樟樹(shù)的木頭可以做家具呢。
這就是我們美麗校園的一角，怎么樣，感覺(jué)不錯(cuò)吧?
校園一角為話(huà)題的作文 12
我的校園十分美麗，我很喜愛(ài)她。那校園的一角一一小小植物園更是讓我流連忘返。
春天，植物園里的小樹(shù)枝葉長(zhǎng)得非常茂盛，好看極了!里面除了很多五彩繽紛的花兒，還有一些仙人掌。每當(dāng)看到它時(shí)，我就會(huì)情不自禁地摸一下，你猜后果是什么?對(duì)了，我忽然感覺(jué)到手指一陣刺痛，定睛一瞧，天哪，真是：“鮮血直流三千尺，疑是銀河落九天”哪!唉，都怪我多手，不然怎么會(huì)忍受這皮肉之苦呢?
夏天，一棵棵又高又大的柏樹(shù)，張開(kāi)一把把翠綠的大傘，為我們擋住了太陽(yáng)公公那火辣辣的熱情。潔白無(wú)瑕的花朵，猶如一位位身穿白衣的'仙子在翩翩起舞，美麗極了!小草像一張綠絨絨的地毯，躺在上面就跟躺在床上一樣舒服!
秋天，植物園里一片金黃色，這時(shí)正是桂樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，在十幾米遠(yuǎn)的地方，都能聞到它的香氣，深深地吸一口，心曠神怡!
冬天，這里還是那熟悉的綠色海洋，依然生機(jī)勃勃，雖然有些冷，但植物園的美麗會(huì)讓你忘記寒冷!
小小的植物園，一年四季猶如一顆美麗的明珠坐落在我們的校園里，我深深地愛(ài)著它
校園一角為話(huà)題的作文 13
每一個(gè)校園都會(huì)有一種獨(dú)特的風(fēng)采，我們校園的獨(dú)特在于她的美麗的，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我們的校園觀賞一下吧。
從校園的主甬道進(jìn)來(lái)，一排整齊的法國(guó)梧桐自南向北一字排開(kāi)，像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，看那些守衛(wèi)校園的“衛(wèi)士”正在向我們招手呢！在學(xué)校的東邊，還有廣闊的操場(chǎng)。如果把學(xué)�？醋鲆粭l項(xiàng)鏈，那操場(chǎng)就是一顆閃亮的明珠。操場(chǎng)上有一個(gè)主席臺(tái)，它在操場(chǎng)的東邊。主席臺(tái)是用花崗巖做的.，主席臺(tái)的旁邊還有兩個(gè)領(lǐng)操臺(tái)。
在操場(chǎng)上最引人注目的就是籃球場(chǎng)了，它在操場(chǎng)的北側(cè)，籃球場(chǎng)的地面是用水泥做的，上面還鋪了一層橡膠�；@球場(chǎng)上面有各式各樣的籃球筐，有藍(lán)、紅、黃等幾種顏色。有單個(gè)的藍(lán)球筐，有兩個(gè)連在一起的，還有四個(gè)連在一起的藍(lán)球筐，奇特極了。
在下課的時(shí)候會(huì)有許多高年級(jí)的去那打籃球，那些鼓勵(lì)的掌聲，還有助威的吶喊聲，讓我們震耳欲聾。我們真想去打籃球，可是老師說(shuō)我們還小，怕我們受傷不讓我們?nèi)ィ晕覀冎缓迷谂赃吙粗�。等我們長(zhǎng)大了一定把最佳的實(shí)力展示給老師，讓老師知道他們能做到的事情我們也能做到。
這就是我們的校園，是我們學(xué)習(xí)、玩樂(lè)的天地，這就是我們的第二個(gè)家，我愛(ài)我們的校園。
校園一角為話(huà)題的作文 14
我的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹(shù)林，更是別有一番味。(一番情趣)（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，引出下文。）
你看！顆顆（棵棵）大樹(shù)茂盛如蓬，蔥綠蒼翠，像是一把把大傘給我們遮住陽(yáng)光，陽(yáng)光照在光鮮亮麗的.葉子上，好像隨時(shí)淌下綠色的汁液呢！遠(yuǎn)些望去，一片片橢圓形的樹(shù)葉，好像一顆顆倒掛的水滴，這個(gè)季節(jié)樹(shù)上的果實(shí)，白的白，綠的綠，新鮮漂亮。到了秋季，小果子就變成火紅火紅的了，熱烈而大氣，就像夜空中最亮的星。（牢記：描寫(xiě)景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫(xiě)事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。）
樹(shù)下的草叢里有毛毛狗，蒲公英.馬蓮花，還有灑落在不同角落的白蘑菇，從草叢里悄悄的探出頭，看著這個(gè)美麗而熱鬧的小世界呢！
我愛(ài)校園的景色，更愛(ài)我環(huán)境優(yōu)雅（幽雅）的校園。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
校園一角為話(huà)題的作文 15
我們的校園景色獨(dú)特，那美麗的池塘，百花盛開(kāi)的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng)，從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹(shù)。
春天來(lái)了，校園里一片歡樂(lè)的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自己的崗位上。一道明媚的陽(yáng)光撲射過(guò)來(lái)，照在它那綠色的頭發(fā)上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動(dòng)著身軀，好像在說(shuō)“：哇！我見(jiàn)過(guò)深綠色的毛衣，見(jiàn)過(guò)翠綠的絨毛，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的衣裳！”小娃娃真像個(gè)小皇帝，一會(huì)兒大樹(shù)媽媽給它送棉被，一會(huì)兒樹(shù)枝爸爸給它講笑話(huà)，逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看，黃果樹(shù)又高又大，全是樹(shù)干的功勞，黃果樹(shù)的樹(shù)干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹(shù)的樹(shù)干有七八根，每根樹(shù)枝從大樹(shù)里生長(zhǎng)出來(lái)，密密麻麻的`往外躥，好像春天來(lái)了，他們?cè)跔?zhēng)奪自己的地盤(pán)。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹(shù)根，他為黃果樹(shù)帶來(lái)勃勃生機(jī)，他是那么頑強(qiáng)不息，我真佩服。
天下之大，真是無(wú)奇不有！
校園一角為話(huà)題的作文 16
我們校園的北角有一塊巨大的校石。
校石巨大，呈褐黃色。上面刻著“博學(xué)、勵(lì)志”四個(gè)醒目的紅字。每當(dāng)我路過(guò)這塊校石時(shí)，我就在心里時(shí)刻提醒自己：我一定要做一個(gè)知識(shí)淵博、有遠(yuǎn)大志向的孩子。
校石是矗立在花壇上的，花壇里的小草生機(jī)盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的被子上點(diǎn)綴著許多潔白的小花。風(fēng)兒一吹，一陣清香撲鼻而來(lái)，小草也跳起了擺手舞�；▔锏幕ǹ啥嗔�！有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛！花兒的姿態(tài)也很多呢！有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的羞羞答答……
校石左旁是一棵棵高大的柳樹(shù)，排列整齊，柳條像小姑娘的辨子。風(fēng)兒一次，柳條便隨風(fēng)搖曳，看著一棵棵挺拔的.柳樹(shù)，我總會(huì)情不自禁地想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@句詩(shī)。
校石的右旁是桂花樹(shù)，桂花樹(shù)樹(shù)干粗壯，枝繁葉茂，樹(shù)葉密密層層，青枝綠葉間幫著成千上萬(wàn)多桂花，不仔細(xì)看，還以為是數(shù)不清的星星了。每逢八月，這里清香怡人，成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處！
巨大的校石，美麗的花壇的，碧綠的樹(shù)木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風(fēng)景��！
校園一角為話(huà)題的作文 17
我們教學(xué)樓的旁邊有一片綠地，那里種著數(shù)十棵香樟樹(shù)，這些香樟樹(shù)給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
春天，樹(shù)下的小草從地下探出頭來(lái)，好奇地看著四周。放眼望去，樹(shù)底下滿(mǎn)是綠油油的小草。一大片，一大片，正生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。草地當(dāng)中的香樟樹(shù)抖落了一身老葉，長(zhǎng)出了黃綠色的嫩葉，好像在歡迎我們的到來(lái)。
夏天，高大挺拔的香樟樹(shù)守衛(wèi)著校園。它們正在茂盛的`時(shí)期，密密層層的枝葉擋住了一束束金光。葉子是那么的綠，綠得深沉，綠得發(fā)亮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，同學(xué)們總愛(ài)在樹(shù)底下歇息。
秋天，落葉紛飛，好像一只只黃褐色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)葉慢慢飄落，地面上越來(lái)越多，好像正在為大地量身定做黃地毯呢！腳踩上去軟軟的，讓你忍不住想躺一會(huì)兒。
冬天，雪花飄落，香樟樹(shù)上也積起了一層雪，從遠(yuǎn)處看就像大樹(shù)們都穿上了一件件“雪棉襖”，十分有趣！
瞧，這就是我們校園里的一角。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
校園一角為話(huà)題的作文 18
我校園花園的一角，有花草樹(shù)木，也有我美好和傷心的回憶。
當(dāng)我考試考的好的時(shí)候，我就會(huì)一蹦一跳的來(lái)到我最喜歡的小天地。心想：“哇！今天看的小天地好美呀！”不信你看，有高大的柏樹(shù)，挺拔的身子，像一位戰(zhàn)士站在那里，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子也挺著身子，好像在跟我說(shuō)：“快來(lái)呀！快來(lái)呀！”誰(shuí)來(lái)躺在我舒服的懷里呀？我更喜歡的是，我在校園里種的桔子苗，它是我植樹(shù)節(jié)那天栽種的，所以我非常喜歡它。
當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候，我依然還是去我的小天地，我看著桔子苗，眼也不眨，它好像在說(shuō)：“小主人，小主人，別傷心啦！我相信你下次一定會(huì)考好的，你要相信你自己的`努力�！庇谑俏夜钠鹆擞職猓�(dāng)我傷心的時(shí)候，只要我記得小樹(shù)苗的那次話(huà)，我就會(huì)鼓起勇氣，奮斗向前地學(xué)習(xí)。
不管我傷心還是開(kāi)心，我都會(huì)會(huì)看看我的小天地，它們好像就是我最好的朋友，我會(huì)一直保護(hù)它們，就像我傷心時(shí)它們守護(hù)我，陪伴我一樣，所以這就是我最喜歡的小天地——就像一個(gè)魔法世界非常神奇。
校園一角為話(huà)題的作文 19
我的校園有許多美麗的花草樹(shù)木，其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。
花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周?chē)袃蓚�(gè)環(huán)形軌道，軌道上有一個(gè)小球，這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙，指著下面一本打開(kāi)的書(shū)。我想這是告訴我們：書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點(diǎn)頭，有的只有欄桿那么高，還有的都有一個(gè)成人高了。
在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿(mǎn)地面。別看它們長(zhǎng)得小，三葉草一年四季的是綠色的，象征著生命的起源，歷史的演替，人類(lèi)的進(jìn)步，思想的飛躍，也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。
在雕塑的北面有一棵紅楓樹(shù)。本以為楓樹(shù)只有接到秋的氣息才會(huì)變紅，但這棵楓樹(shù)春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的`熊熊烈火。
在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎?lái)的時(shí)候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來(lái)的使者報(bào)告春天的喜訊。
我喜歡這片小花圃，這里的翠竹、三葉草、紅楓樹(shù)、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。
校園一角為話(huà)題的作文 20
校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
走進(jìn)校園，我沿著青磚鋪成的小路，走進(jìn)了美麗的小花園。在小路的兩旁種滿(mǎn)了許多棵書(shū)。映入眼前的.是一棵高大的臺(tái)灣相思，它是我們學(xué)校最老的一棵樹(shù)，也是我們學(xué)校的“老人”，它看著我們學(xué)校一切的成長(zhǎng)歷程。再往前走，是一棵秀麗的小葉欖仁，亭亭地站成一群，閃閃發(fā)光。響應(yīng)春天綠色的召喚，把自己裝扮成春的美麗使者，細(xì)碎的小葉，鮮嫩欲滴，紅的、綠的，仿佛一股腦紛紛探出頭來(lái)，在枝頭彌漫開(kāi)來(lái)，把春日的天空涂抹得色彩斑斕，生機(jī)盎然。再往深去走，有一棵樟樹(shù)，這棵樟樹(shù)挺著筆直的腰，像一位保衛(wèi)祖國(guó)堅(jiān)守邊疆的軍人，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。樟樹(shù)對(duì)面是一棵鳳凰木，鳳凰樹(shù)長(zhǎng)出縷縷嫩葉，重疊在一起，隨風(fēng)飄動(dòng)。樹(shù)上只有零星的，沒(méi)有完全綻放的幾朵小花在一旁搖搖欲墜，一副弱不禁風(fēng)的模樣。春風(fēng)一吹，把小花園吹醒了，吹美了。小草悄悄地從泥土里探出了綠綠的小腦袋，呼吸著清新得空氣。
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園……
校園一角為話(huà)題的作文 21
在我們校園內(nèi)，最美麗的地方就數(shù)樹(shù)木繁茂，清波漾漾的后花園了。
剛走進(jìn)后花園，一眼就能望見(jiàn)幾棵高低不同的樹(shù)木屹立在后花園內(nèi)。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹(shù)、臘梅、銀杏樹(shù)等等。不過(guò)早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無(wú)限生機(jī)。
對(duì)面的魚(yú)池也是生機(jī)勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚(yú)兒有的待在水底一動(dòng)不動(dòng)地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時(shí)而探出水面大口的呼吸，時(shí)而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚(yú)兒的`種類(lèi)也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿(mǎn)綠意。
后花園的盡頭還有口井，我?guī)е闷嫘目戳艘谎�，發(fā)現(xiàn)井旁的四根柱子上還刻著幾句詩(shī)，每個(gè)字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個(gè)字——“飲水思源”，引人深思。
現(xiàn)在后花園雖然還沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的情景，但樹(shù)和水依舊動(dòng)人，所以后花園還是早春時(shí)節(jié)學(xué)校最美的地方。
校園一角為話(huà)題的作文 22
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，那里有和藹可親的老師，有活潑可愛(ài)的同學(xué)。今天，請(qǐng)大家跟隨我的腳步，來(lái)認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園。
我們的校園座落在荊公路，校園大門(mén)上有四個(gè)金光閃閃的大字“臨川八小”，校園大門(mén)左邊的墻壁上，掛著學(xué)校歷年來(lái)獲得的獎(jiǎng)牌，這都是臨川八小的老師和同學(xué)們努力的成果。往前走幾步，就來(lái)到了我們學(xué)校美麗的`花壇，它是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
春天，花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，這朵花還沒(méi)凋謝，那朵花又爭(zhēng)相開(kāi)放了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都彌漫在淡淡的花香中。
夏天，花壇里那生機(jī)勃勃的景象被一排青蔥翠綠的桂花樹(shù)所替代。桂花樹(shù)撐開(kāi)他那綠色的巨傘，給炎熱的校園送來(lái)了一片涼爽。下課了，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下玩耍，這時(shí)的校園就好比一副美麗的畫(huà)卷，這畫(huà)卷里充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天，花壇是寂寞的。草枯了，葉落了，只剩下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的菊花。有紅的、黃的、白的，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
冬天，雪花飛舞，花壇里一片銀裝素裹。我們?cè)诨▔車(chē)蜒┤�，打雪仗，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久地回蕩著。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
校園一角為話(huà)題的作文 23
我的校園既美麗又充滿(mǎn)活力，有高大的的教學(xué)樓，有綠油油的操場(chǎng)，還有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，處處都有它們吸引人的地方。但是最吸引我的還是我們學(xué)校四季景色都十分迷人的小花園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小花園里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，有著綻開(kāi)了笑臉的`迎春花；一朵朵杜鵑花散發(fā)出撲鼻而來(lái)的香味；還有一簇簇桃花在枝頭比美呢！我走進(jìn)花園就好像變成了一個(gè)小花仙，在各色各樣的鮮花上飛舞，多自在多開(kāi)心啊！
夏天，郁郁蔥蔥的大樹(shù)給同學(xué)們撐起了一把把巨大的傘。嫩綠的小草在花園中間豎起了一塊木牌：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們哦！
秋天，秋葉飄飄，走進(jìn)小花園，就像走進(jìn)了一幅秋色宜人的美麗畫(huà)卷。
冬天，白雪皚皚，小花園披上了一件厚厚的銀裝�；▓@里的一排排石子路被從天空中緩緩飄落下來(lái)的雪花鋪滿(mǎn)了整條路，像在歡迎同學(xué)們來(lái)玩耍。同學(xué)們開(kāi)心的在花園里打雪仗、堆雪人、追逐著，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校的小花園是不是很美呀？校園的小花園不僅可以欣賞美景，而且還是同學(xué)們的樂(lè)園呢！我愛(ài)我美麗的校園！
校園一角為話(huà)題的作文 24
我們學(xué)校有一顆美麗的大榕樹(shù)，它四季風(fēng)光如畫(huà)，同學(xué)們都愛(ài)在大榕樹(shù)下玩耍。
春天，大榕樹(shù)睜開(kāi)雙眼，樹(shù)葉也恢復(fù)了以往的生機(jī)，小草悄悄地從土里探出腦袋，小花也欣欣然睜開(kāi)了眼睛——花瓣。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”小鳥(niǎo)歡樂(lè)地叫著。這春天的使者來(lái)報(bào)信啦！土地散發(fā)出泥土香，花朵綻放出清香，陣陣芳香彌漫在整個(gè)校園。
夏天，雨一滴滴地落下，空氣清新涼爽，讓人精神振奮！可是嬌嫩的'花朵可擋不住這“狂風(fēng)暴雨”，幸好有大榕樹(shù)為花朵遮風(fēng)擋雨，保護(hù)了花瓣。雨停了，大榕樹(shù)上掛滿(mǎn)了雨滴，在陽(yáng)光的照耀下，綻開(kāi)一道道絢爛的彩虹，仿佛在贊嘆雨后的美好。
秋天，榕樹(shù)果落得滿(mǎn)地都是，花朵大都凋謝了，可大榕樹(shù)下的那簇秋菊卻一枝獨(dú)放。那濃淡相宜的鵝黃色，把校園裝扮得更加美麗。榕樹(shù)下充滿(mǎn)了同學(xué)們歡快的笑聲，大家都愛(ài)摸著它粗糙的樹(shù)皮繞一圈，弄得手癢癢的，忍不住咯咯地笑。
冬天，寒風(fēng)刺骨，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲猶如催眠曲讓大榕樹(shù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，書(shū)香代替了它的清香，希望大榕樹(shù)來(lái)年還能帶給我們歡樂(lè)。
我喜歡我的學(xué)校，它保存了我童年最美好的回憶。
校園一角為話(huà)題的作文 25
潤(rùn)池在我們學(xué)校的立德樓后面，它是美麗的小天地，它也是孩子們的樂(lè)園。
潤(rùn)池，顧名思義，就是一個(gè)波光粼粼的池塘，里面的水清澈透明。夏季來(lái)臨，池里的荷花會(huì)露出羞紅的臉蛋，就像我們一樣好奇地張望著這個(gè)世界。池子的中央有一個(gè)噴泉，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)或者貴賓來(lái)參觀學(xué)校時(shí)，噴泉便會(huì)噴出水來(lái)，水花四濺，讓人感到無(wú)比涼爽。一有機(jī)會(huì)，我們便會(huì)趴在圍欄上，與池水中的`我們打招呼，眨眼睛，快樂(lè)就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣飛出胸膛。
潤(rùn)池西邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎曲曲的走廊，沿著走廊漫無(wú)目的的走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)走廊旁邊立著許多石柱，石柱上刻著《三字經(jīng)》，仿佛在耐心的教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。視野慢慢的從石柱的縫隙間穿過(guò)，撒在石柱的外圈，那里擺著兩列整齊的石凳，擺那么多石凳干什么呢？原來(lái)石墻邊還有兩個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有我們喜愛(ài)的書(shū)籍和可愛(ài)的擺件。好喜歡這個(gè)露天書(shū)吧，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，沉浸在書(shū)香之中，是一幅多么和諧自然的畫(huà)面。
潤(rùn)池真好，我愛(ài)潤(rùn)池！
校園一角為話(huà)題的作文 26
我看見(jiàn)過(guò)峰巒雄偉的泰山，有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡波瀾壯闊的大海，而我喜歡校園的花壇。
我們學(xué)校有個(gè)美麗的花壇，花壇是長(zhǎng)方形的，里面有各種各樣的花朵，有菊花，玫瑰等，最美的'要算玫瑰花了，紅的似火，粉的如霞，白的如雪，黃的似金，在花壇的周?chē)袔卓霉爬系拇笕~榕，它們就像一個(gè)個(gè)挺立在周?chē)纳诒?/p>
早上，絢麗多彩的花兒在月茫茫的晨霧籠罩下，顯得若隱若現(xiàn)，悠然自得，惹人喜愛(ài)的花兒像一個(gè)害羞的小姑娘。還不時(shí)飛來(lái)了幾只蝴蝶，它們正在貪婪的吸取美味可口的花粉呢。
中午，烈日炎炎，不時(shí)會(huì)有一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花兒們搖搖擺擺，好像翩翩起舞的少女，沐浴在陽(yáng)光下，花兒們顯得生機(jī)勃勃，它們姿態(tài)不一，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女;還有的還是個(gè)小花骨朵，苞脹地要爆開(kāi);還有的，才展開(kāi)了二三片嬌嫩的花瓣，像......
夕陽(yáng)西下，一切事物都在沉睡中，花壇的花兒也不例外，個(gè)個(gè)垂著頭，只有晚風(fēng)弟弟在花朵們的頭上輕輕地滑過(guò)。第二天，花兒們又個(gè)個(gè)精神抖擻地迎接新的一天。
站在美麗的花壇中，我被這清靜的環(huán)境下深深的呼吸，我愛(ài)這校園的一角。
校園一角為話(huà)題的作文 27
我們的校園歷史悠久，景色迷人，有寬闊的升旗臺(tái)，有高大的教學(xué)樓，還有明亮的教室，但我對(duì)校門(mén)前的小花壇更是情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)了，小花壇里的花兒也盛開(kāi)了，嬌艷的'月季花也悄悄開(kāi)放了，淡淡的幽香沁人心脾。小花壇邊是一尊塑像，這就是陶行知爺爺?shù)乃芟�。他身穿中山裝，戴著眼鏡，一副嚴(yán)肅的模樣。塑像下印著四個(gè)大字——“萬(wàn)世師表”。我不禁想起陶行知爺爺?shù)拿浴Ы倘f(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
小花壇北面有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然充滿(mǎn)生機(jī)。
小花壇的東邊有一棵瓊花樹(shù)，瓊花是4至5月開(kāi)花，花色潔白，仿佛是一個(gè)大玉盤(pán)。每朵瓊花是由八朵五瓣大花環(huán)繞一周中間白珍珠般的小花，簇?fù)砗频幕ㄈ�。讓我想起“維揚(yáng)一珠花，四海無(wú)同類(lèi)”的詩(shī)句。
小花壇的西邊還有一個(gè)紫藤長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)看像一串串葡萄，近看像一串串風(fēng)鈴，仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)就會(huì)叮當(dāng)響。到了四月上旬，紫藤架上已經(jīng)變成了片片紫云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫藤猶如千萬(wàn)只蝴蝶嬉戲飛行，美麗極了！
我愛(ài)校園門(mén)口的小花壇，更愛(ài)我們的校園！
校園一角為話(huà)題的作文 28
在科學(xué)樓與教學(xué)樓和B座樓的中間有一個(gè)小小的花園，那里大約有八十米長(zhǎng)，五十米寬�；▓@雖然很小，這里十分的美麗，給同學(xué)帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)，這里使人心曠神怡。
花園里最引人注目的就是這棵高大茂盛的大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)上長(zhǎng)了許多根。有的已經(jīng)很老了；有的還剛剛長(zhǎng)出來(lái)的，可幼嫩了；有的被一些沒(méi)有愛(ài)心的人剪斷了；有的又長(zhǎng)又粗。這棵榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
花園里各種各樣的鮮花正在爭(zhēng)鮮斗艷。有白色的百合花，有黃色的喇叭花，有粉紅色的桃花。這里有一種花叫做紅背桂，這一種花很特別，它的上半部分是紅色的，下半部分是綠色的。
花園里的小草也不甘示弱。小草因?yàn)槟愕纳茴B強(qiáng)，有著這頑強(qiáng)的`生命。所以你才不可能輸給別人。你這種頑強(qiáng)，是誰(shuí)都不能代替的。
花園里那各種各樣的花朵散發(fā)出一陣陣的清香，那清鮮香氣真讓人陶醉。
花園里多姿多彩，就像傳說(shuō)中的世外桃園。我愛(ài)花園，但是我更加愛(ài)我的學(xué)校。有空就到我們這個(gè)美麗的校園來(lái)玩吧！我非常喜歡你們來(lái)我們的花園哦！
校園一角為話(huà)題的作文 29
我們學(xué)校是一個(gè)花園似的學(xué)校。一走進(jìn)校園，左邊是郁郁蔥蔥的草叢，右邊是如草的大操場(chǎng)。內(nèi)操場(chǎng)里有一個(gè)美麗的花壇，花壇的形狀像一朵盛開(kāi)的鮮花。后邊是一個(gè)橢圓形的小水池，我最?lèi)?ài)的就數(shù)哪個(gè)小水池了！
小水池引人注目的就是那些小假山了！它們是那么的多；一座挨著一座；一座有一座的特點(diǎn)；一座有一座的姿態(tài)。有的'像手捧鮮花的妙齡少女；有的像一只小熊對(duì)著天空和白云姐姐談心事。它們紛紛排列在你的面前，像你微笑，像你絮絮低語(yǔ)。每一座假山，都像一幅畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)。
假山和上面是黃角樹(shù)爺爺，黃角樹(shù)爺爺保護(hù)著這美麗的小水池。春天，黃角樹(shù)爺爺給小魚(yú)兒門(mén)講故事；夏天，黃角樹(shù)爺爺給小魚(yú)們遮太陽(yáng)；秋天和冬天，黃角樹(shù)爺爺給小魚(yú)們保暖......
說(shuō)到小魚(yú)兒，小魚(yú)們就是一群淘氣鬼！一會(huì)兒磚到這兒，一會(huì)兒磚到哪；一會(huì)兒打架，一會(huì)兒親熱。真告不懂它們?cè)诟陕�？這時(shí)，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把黃角樹(shù)爺爺?shù)娜~子給吹了下來(lái)。小魚(yú)們就在黃角樹(shù)爺爺?shù)娜~子下面玩起了捉迷藏，它們玩得多么開(kāi)心呀！
我愛(ài)我的母校，更愛(ài)我母校里的小水池，我會(huì)永遠(yuǎn)記住著張面闊孔，它會(huì)讓我懷念――不是景，而是愛(ài)！
校園一角為話(huà)題的作文 30
我愛(ài)我們的校園，它整潔、干凈、美麗、迷人，尤其是我們校園里的大花壇，最引人注目，也是我最喜歡的。
大花壇在校園西南角�；▔男螤钍且欢浠ā；▔虚g盤(pán)旋著一條龍。龍的嘴轉(zhuǎn)圈噴水。水柱很美。噴泉下面的水池里有五顏六色的石頭。石頭的'形狀也很奇怪。有些像金魚(yú)，有些像蝦，有些像烏龜，還有很多我叫不出名字的魚(yú)。它看起來(lái)像一個(gè)水下世界，非常美麗。
噴泉周?chē)性S多有序的花朵，花朵爭(zhēng)奪新鮮和美麗。有的吹大小喇叭，有的撐起小雨傘，有的羞澀低頭，有的含苞待放，真是五顏六色。看，雞冠花像火一樣紅，在綠葉的映襯下非常鮮艷。綠葉仿佛剛畫(huà)好，那么鮮艷，充滿(mǎn)生機(jī)。花壇也散發(fā)出陣陣香味。你看，連遠(yuǎn)處的蜜蜂蝴蝶都聞到了。他們成群結(jié)隊(duì)地圍著花壇嗡嗡叫，仿佛在說(shuō)：“我一定要多收集些有這樣香味的花粉，這樣我才能做出更多的精蜜。”
鈴聲一響，學(xué)生們?nèi)艘唤M，兩人一組，來(lái)到花壇邊上。他們都開(kāi)心地欣賞著這些美麗的花朵，并不停地贊嘆著“這花真香！”“好美！”每次鈴聲一響，學(xué)生們就會(huì)戀戀不舍的離開(kāi)，失落的表情似乎在說(shuō)：“怎么這么快就要上課了！”
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園里美麗的花壇。
校園一角為話(huà)題的作文 31
我給大家介紹的校園美景一角是文化園。這個(gè)文化園在學(xué)校大門(mén)前方栩栩如生的雕刻畫(huà)的左邊。
它有著兩個(gè)好玩又漂亮的乒乓球臺(tái)，小朋友們每次下課就會(huì)像脫韁的野馬一樣，爭(zhēng)先恐后的從教室里跑出來(lái)，拿著他們心愛(ài)的乒乓球拍占球臺(tái)，來(lái)打球。另外，它還有著象征天真、純潔、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的兩顆大松樹(shù)，這兩顆大松樹(shù)從我踏進(jìn)校園的第一天，我就看到了他們，在我一年級(jí)上課時(shí)，眼睛總是不受控制的想往外瞟幾眼，英姿颯爽的大松樹(shù)，他們是那樣的直，那樣的吸引人的眼球，一直到現(xiàn)在他們一共經(jīng)歷了多少風(fēng)吹日曬，但是他們依然屹立在校園，當(dāng)我們的守護(hù)神，守護(hù)著整個(gè)學(xué)校，守護(hù)著正在學(xué)校里奮發(fā)學(xué)習(xí)的我們啊！
它還有象征著讓我們好好學(xué)習(xí)，通向各個(gè)學(xué)科的、富有著很多學(xué)問(wèn)的知識(shí)大門(mén)。大門(mén)上都有著相應(yīng)的學(xué)科，比如說(shuō)“書(shū)”就是書(shū)法，“數(shù)”就是數(shù)學(xué)，還有很多其它的學(xué)科，另外守護(hù)著他們的左邊是我們中國(guó)的'偉人雕塑，他們有著勤奮好學(xué)的上進(jìn)心和堅(jiān)持不懈的恒心，右邊是外國(guó)科學(xué)家的雕像，比如說(shuō)發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，創(chuàng)造蘋(píng)果品牌的喬布斯等等等等，他們也永遠(yuǎn)守護(hù)著知識(shí)大門(mén)。
這就是我們美麗的校園一角。
校園一角為話(huà)題的作文 32
我們的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課時(shí)熱鬧的操場(chǎng)，還有茂盛的大樹(shù)。
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)、景色秀麗。特別是操場(chǎng)上的小花壇，美麗芬芳，讓人流連忘返。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是那寬闊的操場(chǎng)。沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，就來(lái)到了美不勝收的花壇。花壇里栽種了許多錯(cuò)落有致的花，這種花還沒(méi)謝，那種花又開(kāi)了。紅的、紫的、黃的，各種顏色雜交在一起，五彩繽紛，給校園增添了無(wú)窮的.生機(jī)。牽�；ú煌５叵驂ι吓溃�(yáng)在吹奏一支優(yōu)美的樂(lè)曲；可愛(ài)的月季仰著粉紅色的臉頰，羞澀地微笑著，在綠葉的襯托下顯得生機(jī)勃勃。花壇里的竹子當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，它便像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。花壇旁邊種著一棵大榕樹(shù)。
春天，榕樹(shù)的樹(shù)梢布滿(mǎn)了翠綠的嫩芽；夏天，密密的樹(shù)葉為我們擋住了猛烈的陽(yáng)光；秋天，樹(shù)上結(jié)出了許多像珍珠一樣的果實(shí)；冬天，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。我愛(ài)校園，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我更愛(ài)這美不勝收的花壇。
校園一角為話(huà)題的作文 33
我的校園非常美麗，有綠樹(shù)成蔭樹(shù)木，有花團(tuán)錦簇的小花園……而我最喜歡的是學(xué)校的大操場(chǎng)。
我們操場(chǎng)四旁矗立著四個(gè)籃球架，到了放學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)帶著籃球，急沖沖趕下來(lái)，每個(gè)人都躍躍欲試，有的人拿到籃球就一下投進(jìn)籃框，得意洋洋地叫起來(lái)，給學(xué)校帶來(lái)活潑的朝氣，而坐在一旁的同學(xué)，不僅在加油打氣，也恨不得馬上上場(chǎng)，也來(lái)個(gè)大展身手。
除了籃球給學(xué)校帶來(lái)的朝氣，旁邊的草兒也生氣勃勃。春天小草挺起了身子，抬起頭來(lái)向太陽(yáng)公公問(wèn)好，與春姑娘一起玩耍。夏天的草也很美麗，雨的露珠滑在葉面上，再加上紅艷的'太陽(yáng)光，使它顯得更加美麗。
在籃球場(chǎng)區(qū)的美景，那一定少不了外圈的跑道，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)在這里舉行，舉辦那天，那當(dāng)然是全校最熱鬧的一天。當(dāng)哨聲響起，同學(xué)們?nèi)Ρ寂�，坐在觀眾臺(tái)的學(xué)生和老師不停地叫喊著：“加油！加油”，真是熱鬧非凡��！
這就是我們的學(xué)校一角，獨(dú)一無(wú)二的一角。學(xué)校的一角，給我們留下了美好的回憶。我愛(ài)我們學(xué)校的大操場(chǎng)。
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