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留點(diǎn)空間給自己作文(通用16篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的留點(diǎn)空間給自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
留點(diǎn)空間給自己作文 1
面對(duì)物欲橫流、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),人人都竭力想擁有更多。于是,煩惱與壓力接踵而來(lái)。到頭來(lái),已是身心疲憊。其實(shí),面對(duì)塵世浮華,我們何嘗不留點(diǎn)空間給自己,為自己疲憊已久的心靈放個(gè)假呢。
留點(diǎn)空間給自己。放下手中繁瑣的工作,徜徉于山水之間,自然萬(wàn)物皆通靈性,走進(jìn)山林,拋開身后的喧鬧都市,去聆聽花開的聲音、鳥兒的啼鳴,去輕輕觸摸耳邊的風(fēng),把心靈交給自然,去感受陽(yáng)光、感受綠色、感受別致的自然之美。
留點(diǎn)空間給自己。書是我們心靈的.后花園。書中自有黃金屋,書中有知音,讀書知我心。一本好書能平復(fù)內(nèi)心波瀾、滋潤(rùn)心田。掬一杯清茶,在淡淡書香下,融入書中,讓心靈得到犀利,讓精神得到升華,讓唯美的文字沖淡心靈中塵封已久的塵埃。
留點(diǎn)空間給自己。學(xué)會(huì)用心靈去捕捉生活中的閑情逸趣。常懷一顆善感的心,于看似平凡的生命中感悟不平凡的偉大,去捕捉、去發(fā)現(xiàn)、去留意生活中的璀璨;B魚蟲,琴棋書畫……此類的高雅情趣能開拓我們的視野,凈化我們的心靈,陶冶我們的情操,在這樣不起眼的的小事中感受著生活的美麗與奧妙。
留點(diǎn)空間給自己。心情感到不適時(shí)聽聽音樂(lè)。音樂(lè)是一個(gè)精靈,給予人心靈上的震撼與啟迪。傾聽著優(yōu)美的旋律,沉醉于緊慢有序的節(jié)拍中,讓跳動(dòng)的音符融入血液、融入脈絡(luò),與靈魂共舞,如同玄妙的天籟之音感染著我們,指引著我們,激勵(lì)著我們,使我們消沉的心靈豁然開朗。
學(xué)會(huì)留點(diǎn)空間給自己!切忌在緊迫的生活節(jié)奏中迷失了自我,我們應(yīng)該學(xué)會(huì):走出自己的節(jié)拍,學(xué)會(huì)釋放自己,擁抱純真的生活。每個(gè)人都要謹(jǐn)記:留點(diǎn)空間給自己!
留點(diǎn)空間給自己作文 2
進(jìn)入青春期的我們——人生的薄冰期后,感覺(jué)自己像變了一個(gè)人,自己都不認(rèn)識(shí)自己了。心思更加細(xì)膩,情緒更加敏感,就像走在將要融化的冰面上,隨時(shí)都有落水的危險(xiǎn),因此更加小心謹(jǐn)慎,與人的關(guān)系也越來(lái)越差。
在這起伏不定的善變情緒中,主要的.沖突對(duì)象就是自己的父母。
進(jìn)入了青春期,漸漸長(zhǎng)大,變得成熟,有了自己的小秘密,又不肯讓父母知道,與父母的溝通越來(lái)越少,而父母又想關(guān)心自己,常常被自己誤認(rèn)為是窺視,變得越來(lái)越討厭父母,不理解父母,從而,“冷戰(zhàn)”爆發(fā)了。
出于這個(gè)階段的女兒最害怕被父母打擾,所以寧可上網(wǎng)聊天,讀小說(shuō),也不肯與父母共處一室。女孩們都認(rèn)為父母是“古”人,為什么父母不能理解自己的想法,為什么父母不能留一個(gè)空間給自己呢?
在青春期的孩子們,大多都喜歡把自己反鎖在屋里,一個(gè)人聽聽音樂(lè),讀讀小說(shuō),寫寫日記,做一些無(wú)人打擾自己又喜歡的事情,這也許就是我們想要的一點(diǎn)小小的空間。我們只想要自己一個(gè)人靜一靜:“大腦”重新開機(jī),可是這一點(diǎn)要求父母都不能滿足。
其實(shí),要想給自己留一個(gè)空間并不困難,人是應(yīng)該有自己的空間,這個(gè)空間可以使你放松,可以使你發(fā)泄,可以使你傾訴出所有的煩惱,我們首先要與父母溝通,理解父母的苦心,把問(wèn)題說(shuō)清楚,共同解決。其次我們要征得父母的同意,給自己留一點(diǎn)空間。
等你過(guò)了青春期,就會(huì)出現(xiàn)父母的話不再是嘮叨,不再是不可理喻,等你長(zhǎng)大了背井離鄉(xiāng),有了自己的生活,那時(shí)你才明白在這個(gè)世界上,家才是自己永遠(yuǎn)的依靠,是我們堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港,只有父母才是永不變的守候。
進(jìn)入了青春期,自己就像合苞待放的花朵,自己想的是花開自然,父母只要用心聆聽花開的聲音就好,可是,嬌嫩的新花是最柔弱的,適當(dāng)與父母溝通,才能更好地留點(diǎn)空間給自己。
留點(diǎn)空間給自己作文 3
讓城市的喧嚷遠(yuǎn)離你,讓鄉(xiāng)村的悠閑親近你;讓單調(diào)的工作遠(yuǎn)離你,讓五彩的自然親近你;讓繁忙的馬路遠(yuǎn)離你,讓悠閑的小路親近你,把那追名逐利,趨炎附勢(shì)的煩躁的心安靜下來(lái)。
“寵辱不驚,閑看亭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒!辈灰屓魏稳藳Q定你的時(shí)間,生活;也不要讓任何人動(dòng)搖你的意志;讓所有的人為你的選擇而敬佩,把自己的身心融入大自然,把身上的包袱先寄存在自然中,讓自己的心閑下來(lái),聽聽花開的聲音,(。)問(wèn)問(wèn)泥土的芬香,躺在地上任太陽(yáng)射下溫暖的光輝,任蟲子在身體上爬上爬下……你只管閉著眼睛,靜下心,好好享受大自然賜給你的恩惠。
留點(diǎn)空間給自己的思想,讓自己的心放放假,不要總把它留在競(jìng)爭(zhēng)中,不要讓它總沉浸在金錢利益中,讓它在天馬行空一次,再次回到童年去追憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許你會(huì)笑出聲來(lái),花兒草兒也在陪著你笑,世界頓時(shí)輕松了許多,天變得湛藍(lán),太陽(yáng)變得絢爛,云朵變得更加美麗,心靈得到了更多的空閑。
大自然中,“山色如娥,花光如頰。溫風(fēng)如酒,波紋如綾!彼鼈儾辉试S銅臭味融入它們,它們只歡迎心無(wú)雜念者!按藰(lè)留于山僧游客受用。安可與俗世道哉!”所以,把心中那裝滿名利的.沉重包袱扔下,讓自己站在綿綿細(xì)雨中,讓這大自然施舍給我們的恩惠,洗清每個(gè)人的心靈,讓大自然歡迎我們。
“種豆南山下,”不是恥辱,而是智者的選擇,“草盛豆苗稀,”不能阻擋我們的腳步,只是我們追求空閑的階梯!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸。”不是我們的追求,只是我們的生活!暗乖笩o(wú)違,”朝著目標(biāo)前進(jìn)。
“列國(guó)周齊秦漢楚,贏,都便做了土;輸,都變了土!卞X乃身外之物,不要讓錢迷失了自己,使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
留點(diǎn)空間給自己,放棄眼前的金錢生活,聆聽大自然的聲音,和大自然共生存。
留點(diǎn)空間給自己作文 4
二十一世紀(jì)的我們,被山高的作業(yè)與學(xué)習(xí)內(nèi)容壓得喘不過(guò)氣來(lái),現(xiàn)在的我們總想著留給自己一些小秘密,在任何一個(gè)地方,騰出點(diǎn)地讓自己靜靜地思考。
壓力山大的我們
我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生,擁有著屬于自己夢(mèng)想的少年,但,越來(lái)越多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)與作業(yè)。“學(xué)無(wú)止境”這句話沒(méi)有錯(cuò),可是當(dāng)學(xué)習(xí)占領(lǐng)你整個(gè)人的時(shí)候,那也糟了,你不會(huì)其他的'生活技巧。
那么,騰點(diǎn)空間給自己吧!讓自己擁有一些憧憬未來(lái)的地方,讓這個(gè)地方成為獨(dú)一無(wú)二的空間。
擁有秘密的我們
我們正處于青春期,我們擁有隱私,擁有秘密。秘密是多樣的,秘密讓我保守他人的秘密。擁有秘密也是一件令人興奮的事,讓人幸福的事兒。
所以,留點(diǎn)空間給自己,將秘密對(duì)折,放進(jìn)那里,讓它成為自己精神上偉大的財(cái)富,精神上強(qiáng)大的支撐。
我們躺在那兒思考
現(xiàn)在的我們,做事匆匆忙忙,慌慌張張,幾乎都不經(jīng)過(guò)大腦的思考,除了在學(xué)習(xí)上,我們只要稍動(dòng)腦筋,就可以得到答案,我們需要思考,進(jìn)入下一個(gè)境界。
留點(diǎn)空間給自己,讓自己躲到角落中,在那里慢慢的、靜靜的思考。
留點(diǎn)空間給自己,扔掉那些不必要的廢物,讓我們加入精華,成為讓自己慢慢提升的一片藍(lán)天。
留點(diǎn)空間給自己作文 5
藍(lán)的深沉,藍(lán)的幽遠(yuǎn),藍(lán)的純凈,藍(lán)的令人心醉……
威尼斯,就是這樣一個(gè)藍(lán)到人心底的城市。
乘著這兒特有的船,慢慢在河面上行駛,碧色的水映著湛藍(lán)的天,偶爾徐徐地飄過(guò)幾多潔白的云,這再尋常不過(guò)的景色,卻使我煩躁的思緒平靜下來(lái),把手淺淺地探入水中,清清涼涼的水從我指隙中流過(guò),我閉上雙眼,靜靜地感受時(shí)光的流逝,反思那些被我悄悄放走的寶貴時(shí)光的去向。是被繁瑣的事物抓去,亦或是被塵世中的浮夸所迷惑。
下了船,漫步在圣馬可廣場(chǎng),如此寬曠,此刻卻只有寥寥幾人,可廣場(chǎng)上的.鴿子卻是不少的,隨手撒一把谷物,便有數(shù)不勝數(shù)的白鴿來(lái)啄食,然后便會(huì)親昵的站在你身旁,認(rèn)為你是值得親近的人。鴿子純潔的象征,人們贊美它,歌頌它,卻不能學(xué)習(xí)它。我們會(huì)有多少時(shí)候,會(huì)對(duì)多少人真正真心呢?捫心自問(wèn),是不是多數(shù)時(shí)候都是生活在各種的面具下,虛情假意?
信步走進(jìn)舉世聞名的大教堂,正值周日,成百名信徒手握十字架,虔誠(chéng)地祈禱,拿著厚厚的圣經(jīng)的神父,莊嚴(yán)地在臺(tái)前訴說(shuō)些什么,雖然我不信教,但依然被這種場(chǎng)面深深震撼了。我站在最后,雙手合十,以最傳統(tǒng)的方式向這兒表達(dá)我的敬意,我們是不是應(yīng)該反思一下自己了?
我們的內(nèi)心已被太多的事物塞滿,已經(jīng)沒(méi)有空隙讓我們思考自己的生活及規(guī)劃,從這時(shí)起,一天天的生活就再無(wú)意義,只是機(jī)械的重復(fù),內(nèi)心也變得麻木不仁。我們也要適時(shí)清理自己的內(nèi)心,留點(diǎn)空間給自己,或留白,或雕琢。
不忘初心,方得始終。
留點(diǎn)空間給自己作文 6
初三的生活是忙碌的,不安的,緊張的,每個(gè)人都在做最后的沖刺,每個(gè)人都在上課、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)、看書、背書、做題,除吃飯時(shí)間,其他時(shí)間幾乎都被他們填滿了,根本擠不出時(shí)間讓自己的身心和心靈的窗戶——眼睛休息。
期中考試的前一夜,把各科的書(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理、化學(xué))以及半學(xué)期的各科試卷和資料書擺滿了臥室,也許你會(huì)看見一個(gè)女孩正專心致志的復(fù)習(xí),額頭上緊皺的眉頭都可以?shī)A死一只蒼蠅了,嘴里還不停地念念有詞,有時(shí)還會(huì)咬著筆頭,似乎咬著它便能解開那些令人絞腦的幾何了。墻上的鐘似乎也不想女孩太辛苦了,一眨眼的時(shí)間便到了12點(diǎn)多,女孩知道該睡覺(jué)了,她為明天的考試做好準(zhǔn)備,要養(yǎng)精蓄銳,去面對(duì)明天的暴風(fēng)雨。屋子里的燈熄了,外面在下著雨,女孩安靜的睡著了,雨點(diǎn)“嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒”的響著,似乎也在為女孩加油打氣......
“請(qǐng)各位監(jiān)考老師頒發(fā)試卷”廣播里傳出天籟般的魔音。女孩的`心里緊張極了,但還是鎮(zhèn)定的接過(guò)前排同學(xué)傳來(lái)的試卷,答題開始了,女孩慢慢的做了起來(lái),生怕看漏一道題,女孩的那條弦緊繃著,如果再緊一點(diǎn),那么那根弦恐怕會(huì)斷。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,教室里靜得只聽見同學(xué)們?cè)谠嚲砩蠈懽值摹吧成场甭暋?/p>
“鈴——鈴——鈴”鈴聲響起了,該交試卷了,可女孩卻心急如焚,因?yàn)樗有兩道題沒(méi)做,怎么辦,怎么辦,女孩急的快哭了,可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,當(dāng)監(jiān)考老師把試卷收走了,在女孩眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于掉了下來(lái),隨后的幾門考試不知是不是受了前面的影響,都考的不是很理想。期中考試后,女孩整天悶悶不樂(lè),女孩的天空里裝滿了一大片一大片的烏云。
女孩的哥哥知道了這件事,他把女孩帶到老家,帶到了他們小時(shí)候經(jīng)常玩的田野上。女孩用不解的眼神望著哥哥,哥哥卻沒(méi)有看她,女孩看著這片田野,想起了小時(shí)候的許多事,在這片田野發(fā)生的趣事像放電影似的在女孩的腦海里回放。女孩突然看向哥哥,哥哥也看著女孩,他們笑了,笑聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就像小時(shí)候一樣。
這個(gè)女孩就是我,我現(xiàn)在明白哥哥要給我說(shuō)什么了,不要一味的,沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是講究方法的,就算學(xué)習(xí)再累再苦,也要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌,如果把一天分為幾份,學(xué)習(xí)占7份,那么留給自己的空間占3份,留點(diǎn)空間給自己,讓自己的心靈放松,這樣沖刺的威力就會(huì)更大。
留點(diǎn)空間給自己作文 7
中考在即,人人都快馬加鞭,你追我趕,猶如競(jìng)技場(chǎng),永不停歇,誰(shuí)都會(huì)在這兒經(jīng)過(guò)一輪,人生的轉(zhuǎn)折就此開始。
身為一名初三的學(xué)生,在中考這濃厚的壓抑的氛圍下,怎會(huì)停下前進(jìn)的步伐,你在懈怠,他人在追趕,就是如此得殘酷,沒(méi)有商量的余地。多少人被考試這一詞困惑一生,我也不能幸免,凡事都要考,只有考過(guò),才能一辨高低,我的初三生活就是在這樣的一個(gè)緊迫的環(huán)境下度過(guò),沒(méi)有空間與時(shí)間留于自己。
“叮叮!保殡S著鬧鈴的響聲,又是一天嶄新的開始,新的一天,新的起點(diǎn),但這似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一樣的,我睡眼朦朧地從床上爬起,拖著沉重的步伐走向桌子,希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),但終究還是到了,坐在凳子上,看著滿桌的作業(yè),不知為什么竟有一種如臨大敵的感覺(jué),哎,我輕輕地嘆了一口氣,拿起了筆。
我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn),滿腦子的數(shù)學(xué)方程式再加上嘴巴在不時(shí)念叨,像著魔了;車來(lái)車往的喧鬧讓我有了一絲的煩躁,心冷靜不下來(lái),題目更是沒(méi)有思緒,我開始懊惱自己,連一道小小的題目都做不出來(lái),徒增了我的煩惱,我盡力勸自己冷靜下來(lái),可不管怎樣都進(jìn)入不了正常狀態(tài),這時(shí)媽媽叫我,可我仍然還糾結(jié)在自己的題目中,根本聽不到,她繼續(xù)喊,可我無(wú)動(dòng)于衷,媽媽跑過(guò)來(lái)拍了拍我肩膀,我驚訝地抬起了頭,她說(shuō),“做作業(yè)要靜,不能這么浮,這樣就等于是在做無(wú)用功,如果沒(méi)有心思寫就先別寫了,讓你的大腦冷靜下再繼續(xù),不然整天泡在作業(yè)里,都快成作業(yè)的機(jī)器了,給你一點(diǎn)空間,也給你的大腦一絲休息,有空多到外面去看看,別給自己太大壓力!
是啊,我好像是給了自己太大的'壓力,老師們都說(shuō)中考重要,成敗在此一舉,一次定勝負(fù),所以要將自己的時(shí)間如同海棉里的水越擠越多,從而讓我覺(jué)得自己好像有點(diǎn)適得其反了,進(jìn)入不了角色,不能達(dá)到最佳狀態(tài),這使我不知混混噩噩地過(guò)了多久,媽媽的提醒讓我幡然覺(jué)悟,我不該將自己框死在作業(yè)中,要多給自己想象的空間,才能有提升,這正印證了一句話:只有在該玩的時(shí)候好好地玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),才能魚和熊掌兼得。
中考的腳步在向我們逼近,我們不能怯懦,要面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,但也要為自己——留下空間。
留點(diǎn)空間給自己作文 8
升入初四,各種壓力“應(yīng)運(yùn)而生”:作業(yè)、試卷、習(xí)題、考試……一如洪水猛獸,鋪天蓋地,如此,讓人透不過(guò)氣!
“有壓力才有動(dòng)力”,這不可否認(rèn),但每天繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)也讓我越來(lái)越迷茫。我試圖擺脫一天一天在“加壓艙”內(nèi)的生活,可老師和父母那殷切的眼神卻讓我怎么也無(wú)法逃離。
唉,真的好累!
放學(xué)回家,我都盡量像個(gè)乖孩子一樣,踏踏實(shí)實(shí),寫完了學(xué)校布置的任務(wù),自己再找些習(xí)題做。盡管我這般“勤奮”,所出的成績(jī)卻也不盡人意。我是太渴望成為雄鷹,稍一振翅就能飛上山巔,而我忘了我只是只小蝸牛,想要攀上最高點(diǎn),只能慢慢地、一步一步地向上爬。
唉,未來(lái)好遙遠(yuǎn)!
我坐在書桌前,用手支著沉重的腦袋,思考著和我面對(duì)面的習(xí)題所有可能的答案,而意識(shí)卻漸漸模糊,上下眼皮也打起了架,我想喊停,卻無(wú)濟(jì)于事;蛟S在它們“和平”的前一秒吧,依稀記得指針指向了“11”這個(gè)數(shù)字。
然后……我就這么睡著了,枕著那未做完的習(xí)題!
當(dāng)我真正感到“自由”這個(gè)名詞,是我站在一片草地上——那或許是春天吧,草兒是那種舒服的'綠,其中星星點(diǎn)點(diǎn)嵌著幾朵小花。我蹲下來(lái),輕輕撫摸著它可愛(ài)的花瓣,貪婪地嗅著它的芬芳,在這片草地上我儼然像個(gè)巨人,自由自在……
“阿嚏!”一個(gè)噴嚏把我拉回了現(xiàn)實(shí),我才感到寒冷!霸瓉(lái)是場(chǎng)夢(mèng),真是白高興了。”我揉揉眼睛,抬頭——已經(jīng)三點(diǎn)了,我睡了好久。
該休息了。我正準(zhǔn)備收拾下好睡覺(jué),只聽得一陣熟悉的聲音傳入耳朵:“怎么還沒(méi)睡。俊眿寢屳p聲問(wèn)道,“我看你燈還亮著,干嘛呢?”聲音充滿濃濃的愛(ài)。
“哦,我剛才寫作業(yè)不小心睡著了。媽你先去睡吧,我沒(méi)事!蔽也桓易寢寢屵M(jìn)來(lái)看到我這副狼狽的模樣,趕緊把她搪塞了回去!澳氵@孩子,累了就去休息唄,別有太大的壓力,考試正常發(fā)揮就行!眿寢寣(duì)我的關(guān)心仍是有增無(wú)減。待媽媽回房,我簡(jiǎn)單洗漱了一下,就撲向柔軟的大床,看著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光,思考著近段時(shí)間自己的所作所為,和媽媽的話;秀遍g明白了許多——為何我不給自己留點(diǎn)freetime,難道真的只有這么大壓力才會(huì)變得更好么?我的心里也已柳暗花明;蛟S,在如此紛紛擾擾中,能夠留一點(diǎn)空間給自己,是最明智的選擇。
留點(diǎn)空間給自己作文 9
上中學(xué)了,我漸漸被學(xué)習(xí)掩埋了,自六年級(jí)起,我就收起了我的課外讀物、我的洋娃娃、還有我的空間。
在這個(gè)城市匆忙的步伐里,我感覺(jué)自己好像一個(gè)匆忙的過(guò)客。每個(gè)人都帶著自己的目的去生活。他們要去哪兒呢?我不知道,可是那兒一定很美很遙遠(yuǎn)。
看那,他們那既冰冷又生疏的面孔,令人生怵。他們大概就是被生活的壓力所覆蓋了的人吧?而我呢?
我好擔(dān)心,自己以后也會(huì)變得那樣的枯燥乏味......
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)中都有自己的責(zé)任,而過(guò)多的責(zé)任與壓力會(huì)讓他們丟棄他們的夢(mèng)想、他們的快樂(lè)!蔽艺V贫嵌难劬ο萑肓藷o(wú)限的暇思......而猛然間,我似乎又懂了許多。
走進(jìn)零亂的儲(chǔ)物間,看著被我放在角落里的玩物、小說(shuō)、還有我的快樂(lè)。望著窗外透進(jìn)的明媚的陽(yáng)光,我迷惘了:我應(yīng)該怎么辦呢?繼續(xù)重復(fù)乏味的生活還是重拾以前的歡樂(lè)?
我不經(jīng)意間翻了幾頁(yè)搞笑漫畫,我情不自禁的`笑了。一瞬間,我發(fā)覺(jué):也許在我內(nèi)心深處仍然愿意為自己留一點(diǎn)空間,哪怕一小點(diǎn)也好......
媽媽推門進(jìn)來(lái)打掃衛(wèi)生,看我傻笑的臉上卻掛著兩粒“銀豆豆”的臉,又看了看我手上的東西,放下抹布,緊緊地?fù)е遥檬秩岷偷穆曇魧?duì)我說(shuō):“女兒,記住永遠(yuǎn)都不要將自己的心封閉在學(xué)習(xí)里,為自己留一點(diǎn)心靈的空間吧!”媽媽說(shuō)的時(shí)候,眼里閃過(guò)了一絲光芒。
我聽完這一席話,飛快的闖進(jìn)屋,收起小山似的書本,收拾了一下亂烘烘的床鋪,又在室內(nèi)放了一些兒時(shí)喜歡的飾物......
除此之外,媽媽還應(yīng)允我沒(méi)事可以散散步,聽聽音樂(lè),玩玩小游戲......這一切給了我莫大的欣慰。望著窗外的景色,陽(yáng)光照在身上,暖暖的。到了這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)給我壓力的不是別人,而是自己呀!
好啦,我就要去松松自己疲憊的心了?茨模飞洗荷,天上太陽(yáng)正晴,敞開心扉尋找一份屬于自己的舒適心情,留點(diǎn)空間給自己吧!
留點(diǎn)空間給自己作文 10
又默默地流下眼淚,心口好似群蟻過(guò)河般,艱難踱著。
我的心麻木了,悲傷便溯流成河。
又是一個(gè)星期五,大概又是滿黑板的作業(yè),我心想,低頭掩面嘆息——再次陷入空洞,是否該哭泣。在黑暗中摸索著,卻只觸及一根凹凸不平的柱子,在這伸手不見五指般的黑寂中固定,這是我唯一的依靠。我蜷縮而下,發(fā)現(xiàn)硌得慌,快要窒息般的痛苦。
濃霧很快籠罩了窗外鉛灰色似的昏沉的天空,漆壓壓一片。終于,路燈將黑夜撕破了一個(gè)口子。有片樹葉試圖打破孤寂,卻被風(fēng)無(wú)情地吹向更深的黑暗中去。我的'心抽搐了一下,將手揣進(jìn)衣兜里,慫了慫肩膀,努力將腦袋縮進(jìn)高領(lǐng)毛衣里,埋怨道,好煩!最討厭冬天了……
桂花淡,沒(méi)葉中。見稀疏,剩幾殘朵。
那晚終是心事忡忡地回宿舍了,精細(xì)地分配著短暫的假日,發(fā)黃的燈光灑在每一個(gè)洋溢著芬芳的人的臉上,卻生生地將我的心撕出一條河流,刺激我的雀斑。有什么東西直擊心底。
筆在紙上頓了又頓。又是一片壓抑……我的淚比窗外的雨更稠密,直直地砸在手上。是熱的,心卻是涼的。每天的每天,我把自己囚禁在一個(gè)人圈里,埋在書堆里,死死地定在凳上,桌旁。
我想,明天放個(gè)假吧!
唉!時(shí)間緊著呢!還要洗衣服呢!
思緒陪著奶茶的冷卻,隨著熱氣飄散,只剩我沒(méi)有焦距的眼神半掩著,欲睡,卻至始至終無(wú)法投入下一場(chǎng)夢(mèng),仿佛快要人間蒸發(fā)般。難受。
有心事呢。
如此又有多少效果,倒把自己整得木納了些,何不給自己點(diǎn)空間,我可不想把自己活活勒死。
太陽(yáng)照常升起,我朝著光亮起床了。隨手拿起起灰的羽毛球拍,拉著同伴奔向操場(chǎng)。踏在冷磚上,直玩到把它踏熱,樹葉也為之沸騰為止;厝_了個(gè)澡,舒服多了,壞心情卷著疲憊一起消失了。
臘梅開,與葉黃。剛過(guò)盛,更現(xiàn)枝椏。
午后,起風(fēng)了,午飯后的我心情大好,以為風(fēng)在笑,我便伸開雙手,迎風(fēng)微笑,這是我第一次對(duì)冬風(fēng)敞開懷。
冬日,不見余暉,天色早早地拉下帷幕,往日的唉嘆在今日卻變模樣,果然有不一般的效果,心里也充實(shí)了。不再像以往冬日——冷氣進(jìn),熱氣出,渾身哆嗦。
那晚,我睡得很香,睡倒在滿足前。
那一次邂逅過(guò)后,我不再多愁善感,不再抓著時(shí)間緊緊不放。倒學(xué)會(huì)了,給自己留點(diǎn)空間,生活需要它,我的陽(yáng)光要開花。
留點(diǎn)空間給自己作文 11
真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì)有尊重;有尊重,友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。
我自己從小就比較獨(dú)立,爸媽也很少干涉我的私事,于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺(jué)就像是一個(gè)完全透明的人,什么都給看的請(qǐng)清楚楚。我并不是對(duì)朋友自私而有意隱瞞什么,而是覺(jué)得沒(méi)必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn),也一定會(huì)有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎?
有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣……。久而久之,朋友就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,為人太粗俗。有人喜歡用"親密無(wú)間"這個(gè)詞來(lái)形容要好的朋友,其實(shí)真的做到了“親密無(wú)間”的程度,沒(méi)有了距離,就勢(shì)必侵入到別人的私人空間,給人造成不悅;沒(méi)有了分寸,就會(huì)打一些看似小節(jié)的問(wèn)題放到無(wú)關(guān)緊要的地位,可能會(huì)增加誤會(huì)。
心理學(xué)家霍爾認(rèn)為,人際交往中雙方所保持的'空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn),研究發(fā)現(xiàn),親密關(guān)系的距離為18英寸,個(gè)人關(guān)系的距離一般為1·5~4英尺,社會(huì)關(guān)系一般為4~12英尺,公共關(guān)系的距離為12~25英尺。
其實(shí),這種距離既是自尊,也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的個(gè)體,同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì)中,每個(gè)人都要獲取自己的生存空間,為了這個(gè)私有的空間,人就要不斷地去拼爭(zhēng)。相距太近了,每個(gè)人的利益空間就相對(duì)狹小了,摩擦的機(jī)會(huì)也就多了,摩擦多了還會(huì)有朋友嗎?如同一只可以養(yǎng)一兩條魚的缸偏要放進(jìn)五六條魚甚至更多,結(jié)果會(huì)怎樣?
古人云:“君子之交淡如水。”留出友誼的距離就是給自己留出一個(gè)空間,也給對(duì)方留出一個(gè)空間,大家都有了自己的空間才會(huì)和諧相處,如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。
留點(diǎn)空間給自己作文 12
佛門中有言:一個(gè)人悟道有三階段:勘破、放下、自在。一個(gè)人懂得放下,才能活得自在。
此話“于我心有戚戚焉”,人生在世,我們當(dāng)如黃東邪般講點(diǎn)勘破與放下的智慧,勘破“為利來(lái),為利往”的浮躁,放下為一日之浮華的追逐,留個(gè)小島給自己,留點(diǎn)空間給自己。
留點(diǎn)空間給自己,或大或小,一定要足夠美麗,或多或少,一定要足夠充實(shí)。農(nóng)民工歌手旭日陽(yáng)剛,即使在沒(méi)有熱水的家,在橋下,田野中,他們依然唱著那心中最美的歌謠,等待生命的春天。他們正是在留點(diǎn)空間給自己,不被世俗、名利所蒙塵,守護(hù)著自己最真實(shí)的夢(mèng)想,才走上了春晚舞臺(tái)。史鐵生雖一生多坎坷,又時(shí)常為病痛所折磨,但卻樂(lè)觀地道一句:“職業(yè)是生命,業(yè)余愛(ài)好是寫作”,并看透生命的真諦,視死為一個(gè)“必然降臨的`節(jié)日”。史鐵生何嘗不是在留點(diǎn)空間給自己,讓自己時(shí)常觸碰那本真動(dòng)人的情感,去體會(huì)生命的價(jià)值與意義。這個(gè)空間是充實(shí)的,亦是壯麗的,撼人的。
留點(diǎn)空間給自己,才能有機(jī)會(huì)獨(dú)立思索,去反省,去體味;讓我們有寧?kù)o的時(shí)間,去凈化我們的內(nèi)心,了解我們自己。畢淑敏曾頗具意味地寫下了精神的三間小屋。當(dāng)我們滿足了衣食所需,擁有了愛(ài)恨情愁后,更改思考如何回歸我們的內(nèi)心,我們自己。唯如此,留點(diǎn)空間給自己,我們才能多一份“看庭前花開花落,隨天外云卷云舒”的淡然,少一份為物喜,為物悲的惘然;多一份聲聲自在,色色皆空的從容,少一份躁動(dòng)與慌忙。
然,面對(duì)花花綠綠的世界,閃閃爍爍的誘惑,生活中太多的人,卻總也不懂得為自己留點(diǎn)空間。有的人空虛了,茫然了,你看那鳳姐之流,天天嚷著自己非北大清華男子不嫁,還夸大自己的學(xué)識(shí)與閱歷。她沒(méi)有為自己留點(diǎn)空間,孤獨(dú)之極,可笑之極,可謂悲矣!還有的人,落寞了,無(wú)助了。富士康的十連跳,一個(gè)個(gè)觸目驚心的對(duì)生活絕望后逝去的生命,無(wú)疑是在用另一種方式表明,我們?cè)摿酎c(diǎn)空間給自己,別讓它無(wú)助,別讓它孤獨(dú),而應(yīng)用堅(jiān)強(qiáng)與充滿希望的態(tài)度取而代之。
有人說(shuō):生命是一根甘蔗,甜甜的,吃一口,少一節(jié)。我更要說(shuō),只有懂得勘破、放下之智慧,留點(diǎn)空間給自己的人,才能更好珍惜它,細(xì)細(xì)品味它,盡情享受它!
留點(diǎn)空間給自己作文 13
很多的時(shí)候,我們需要給自己的心靈留下一點(diǎn)空隙,就像兩車之間的安全距離一點(diǎn)緩沖的余地,可以隨時(shí)調(diào)整自己,進(jìn)退有據(jù)。
在生活中,一定要讓自己豁達(dá)些,因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖,也才能樂(lè)觀進(jìn)取還要開朗些,因?yàn)殚_朗的自己才有可能把快樂(lè)帶給別人,讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。
心里如要常常保持快樂(lè),就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非;有些人常常在煩惱,就僅僅為別人一句無(wú)心的話,他卻有意地接受,并堆積在心中。
一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是因(yàn)樗?jì)較得少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。
美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的`心,不管外在的世界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中,更不在一顆所求太多的心中,放下掛礙、開闊心胸,心里自然清靜無(wú)憂。
喜悅能讓心靈保持明亮,并且保持著一種確實(shí)而永恒的寧?kù)o。我們的心念意境,如能時(shí)常保持清明開朗,則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境,都是美好而良善的。
留點(diǎn)空間給自己作文 14
人生有輕松有負(fù)重。如何選擇一種方式讓自己活得更快樂(lè)?有一句話說(shuō)的好:每個(gè)人都是一顆上帝啃了一口的蘋果。既然已經(jīng)注定有了缺陷,那就不要為難自己,讓自己活得很累。有些人就能讓自己活得快樂(lè)。既然有輕松可選擇,那為什么要選擇負(fù)重。給自己一點(diǎn)時(shí)間的空間,心靈的空間。
留個(gè)希望給自己。人生有著可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。即使在絕境中,也要相信“柳暗花明又一村’’,沒(méi)有不能打敗的困難,只有被困難打敗的懦弱之人。從多方面考慮問(wèn)題,和朋友共同探討,有何不能解決。
留點(diǎn)半圓給自己。有的人為事業(yè)而獨(dú)自?shī)^斗獲得輝煌,但實(shí)現(xiàn)過(guò)后心里空蕩蕩的,沒(méi)有人與自己分享。留點(diǎn)半圓給自己,在半圓快要合攏時(shí)收手,慢慢去體味從前的路,找出不足,用自己的全力去慢慢填補(bǔ)。
半圓,還有一個(gè)意思。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)在自己的事業(yè)中留下許多的半圓,其余的缺口讓自己的手下去填補(bǔ),這樣的話,也給了其他人發(fā)展的機(jī)會(huì),收獲的不僅是成功,還有人脈,更好的發(fā)展。
留點(diǎn)遺憾給自己。一個(gè)人如果一生無(wú)風(fēng)無(wú)浪,無(wú)憂無(wú)想,那豈不是太無(wú)聊太無(wú)趣了。兒時(shí)的約定沒(méi)有實(shí)現(xiàn),考試時(shí)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的.目標(biāo),上學(xué)時(shí)沒(méi)有跟某人告白等遺憾。等你老的時(shí)候,才會(huì)有事情可想,才會(huì)覺(jué)得那時(shí)的天真是多么讓人向往,才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人。因?yàn)檫z憾,才會(huì)從中找到動(dòng)力,才會(huì)阻止下一個(gè)遺憾的出現(xiàn)。
留份淡雅給自己。一個(gè)人一生必須要讀幾本好書。養(yǎng)成優(yōu)雅的習(xí)慣。能夠在自然中悉聽自然的心跳,使自己安靜下來(lái),忘記世俗,忘記紅塵中的牽絆。想象自己輕飄飄的,放松自己,品一口好茶,此便能更加接近生命的真諦——單純,遼遠(yuǎn)。留了那么一點(diǎn)淡雅,使自己在危機(jī)中能夠處事不驚。使自己更加理性,看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。淡雅留給自己的不僅是一種氣質(zhì),也是一種心態(tài)。
留點(diǎn)善意給自己;瘜W(xué)豆腐皮,地溝油,“膠鞋果凍”“毒膠囊”等一些新名詞已深入人心。那些違法商販到底在想什么,為了一時(shí)的利益,而讓自己從此生活在累贅和負(fù)擔(dān)中。善意,要學(xué)會(huì)同情。俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。用不同的態(tài)度對(duì)待別人,會(huì)有不同的收獲。內(nèi)心的善良會(huì)影響你的一言一行。做的有助于他人的人,只有付出了才會(huì)有收獲。不能把人的本性都丟了。
留一點(diǎn)寬容給自己。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。不要太過(guò)于跟自己較勁,想得開一點(diǎn),以積極的態(tài)度對(duì)待自己的過(guò)錯(cuò)。只有學(xué)會(huì)寬容自己,才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)寬容別人。把自己的心塞得滿滿的,人將負(fù)重前行。走向人生盡頭的旅行好長(zhǎng),注定一生的累,一心的累。
留點(diǎn)空間給自己,不求完美,用心工作,用心感受,體驗(yàn)生活,享受自然,感悟生命,獲得別樣的人生。
留點(diǎn)空間給自己作文 15
是人都有七情六欲的,也會(huì)有喜怒哀樂(lè)之時(shí),F(xiàn)代的都市生活,給人的壓力也很大,很難說(shuō)沒(méi)有心浮氣燥的時(shí)候喲,不是嗎?
不要將生活的石罐填得滿滿的,沒(méi)一絲絲空隙喲。弦拉得太緊總是會(huì)斷的,人也是一樣的,如果是人的精神太緊張了,那便會(huì)失去生活中的獨(dú)有的樂(lè)趣,請(qǐng)給你自己的生活留下一個(gè)小小的空間吧。呵呵,偶爾也放飛一次自己吧,讓自己開心快樂(lè)地自由自在地飛翔一回喲。
當(dāng)你快樂(lè)時(shí),留一個(gè)小小的空間給大腦去沉思,不要讓快樂(lè)使你沖昏了頭腦,要知道,樂(lè)極是要生悲的喲。
當(dāng)你太悲傷時(shí),留一個(gè)小小的空間給愉悅,不要讓過(guò)份的悲傷窒息了你的心靈,放飛一下你的心靈吧。
當(dāng)你太狂熱時(shí),留一個(gè)小小的空間給冷靜,別讓瘋狂的火焰燒毀了你無(wú)價(jià)的青春?jiǎn)眩绬?青春是一去不?fù)返的喲。
當(dāng)你太浪漫時(shí),留一個(gè)小小的空間給現(xiàn)實(shí),別讓自己的心境走向那虛無(wú)縹緲的……現(xiàn)實(shí)才是你的歸宿,生活還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的.了。
給你的生活留有余地個(gè)小小的空間吧。當(dāng)你太孤寂時(shí)、當(dāng)你太傷感時(shí)、當(dāng)你太疲憊時(shí)、當(dāng)你太繁忙時(shí)、當(dāng)你太……時(shí),何不給自己抽出一、二分種來(lái)聽一曲優(yōu)美的音樂(lè),看一看夕陽(yáng)或涂寫幾頁(yè)白紙呢?
給你的生活留一個(gè)小小的空間吧!哪怕只有那么小小的一片,當(dāng)你度過(guò)那些無(wú)聊的日子時(shí),何不撒下這一小片,在上面寫下一首美麗的詩(shī)呢?或者是記下你那些美好的東西,春去秋來(lái)之時(shí),等到你老得走不動(dòng)時(shí),這些東西就會(huì)成為你五光十色的美好的回憶了。
留點(diǎn)空間給自己作文 16
十五歲,正是花兒一樣的好年華。處在這個(gè)充滿想象的年齡中的我,排除掉學(xué)習(xí),陪家人、朋友的時(shí)間,越發(fā)的喜歡給自己留下一些僅僅屬于我一個(gè)人的“私密”空間。
打開床邊的'柜子,那里邊是一本本日記——這天下獨(dú)一無(wú)二,只屬于我自己的“心情日記”。十五歲的女孩兒,細(xì)膩的小心思,敏感的想法,還有糖果般多彩的小秘密,一點(diǎn)一滴,密密麻麻地被鎖進(jìn)這一本本“花里胡哨”的日記里。這些,是我的小世界,我便是這個(gè)世界的主宰,任誰(shuí)也不能闖入。
關(guān)上柜子,我置身在我的小房間。如果說(shuō)日記是平面的,那么我的房間可算是超酷的三維立體空間了。小時(shí)候,我不愿遠(yuǎn)離爸爸媽媽,不稀罕擁有一個(gè)只我一人的空間,然而現(xiàn)在的我卻沉醉在這個(gè)空間里。在這個(gè)世界,只有我一人,會(huì)寂寞嗎?不,這個(gè)世界是美麗的,自由卻不孤單。這里有音樂(lè),有各種各樣的書,哈哈,還有美食陪伴我,空閑的日子里,我喜歡進(jìn)入這個(gè)世界,我可以一頭扎進(jìn)自己喜歡的書里,看它個(gè)“片甲不留”。累了?累了可以躺下來(lái),聽一聽美妙的音樂(lè),吃吃小零食,抑或是撲到我溫暖的小床上,好好睡個(gè)覺(jué),俗話說(shuō)“樂(lè)得自在”!
心情不好的時(shí)候,我也喜歡將自己窩進(jìn)“個(gè)人空間”,寫一點(diǎn)日記,聽一些音樂(lè),小小地睡一覺(jué),蹲下來(lái)抱抱自己,于是心便溫暖起來(lái),所有的煩惱憂愁都云消霧散。
在大世界中,你一定要留下一方真正屬于自己的空間,在這里放松自我,以“我”為中心地放縱一下,再走出去,你眼中的世界一定會(huì)更美好。
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