百變老師作文700字

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的百變老師作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們五年級四班是個全新的班級，全新的老師，全新的同學。全新的一切。我們的老師，有溫柔的語文張老師，有嚴格的英語老師，但今天我想記錄一下性格多變的數(shù)學老師。

　　我們的數(shù)學老師姓賈，她有一頭紅棕相間的卷發(fā)，戴著一副有花紋的方形眼鏡。上課時她的嘴里瘋狂的輸出數(shù)學題目，她的性格極為古怪：有時很嚴格，有時很體貼，有時很有趣。她生氣的時候仿佛是一只發(fā)怒的獅子。班上有一些讓老師極為頭疼的同學，老師一開始還沒有認識到他們的“厲害”，慢慢熟悉了之后，老師已經(jīng)忍無可忍，她像老虎一樣咆哮道：“怎么能學不會呢？我看你考試能考個什么樣子！”就因為這個，數(shù)學課成為了全班同學最抗拒的課程。

　　有時候老師也是很溫柔體貼的，就在某天的大課間，我們進行了第一單元的.數(shù)學考試，因為急于檢查體操，我就提前交了卷。等成績出來后，我果然考砸了，老師批評了我。我當時情緒激動，忍不住淚珠紛紛往下滾落，止也止不住。老師讓我回答問題時，我只能低著頭，但老師還是發(fā)現(xiàn)了，提醒我把狀態(tài)調(diào)整過來，可我還是傷心過度，淚流不止。

　　下課時老師把我叫去了辦公室，我本以為老師會批評我，可老師不但沒批評我還安慰我說：“別哭了，來，你把試卷給我，我給你分析一下�！苯�(jīng)過老師的一番講解，我不僅搞懂了這張試卷，還認識了一個全新的數(shù)學老師。

　　數(shù)學老師的課雖然枯燥，但有時還是很有趣的。又到了一節(jié)數(shù)學課，原本興高采烈的同學們頓時都唉聲嘆氣的，老師的課上，同學們更是提不上神來，后來老師講題時給我們講了幾個小笑話，教室里頓時歡聲笑語，這也讓我第一次認識到數(shù)學課原來還可以這么生動有趣呀。

　　這就是我的數(shù)學老師，她的性格讓人琢磨不透，她是嚴格的，是體貼的，也是有趣的。

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