有一束光照亮了我的世界作文初三（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有一束光照亮了我的世界作文初三，希望對(duì)大家有所幫助。
有一束光照亮了我的世界作文初三 篇1
如果說(shuō)是春讓小草嫩了起來(lái)，夏讓花草繁茂了起來(lái)，秋讓瓜果成熟了起來(lái)，冬讓江面安靜了起來(lái)。那么，是陽(yáng)光，使四季活了起來(lái)。
春天的草地，處處可以覓到陽(yáng)光的痕跡，春天的陽(yáng)光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花兒漸漸地露出臉，沐浴在陽(yáng)光下，像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽(yáng)光，漸漸地，我感覺(jué)到許多丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉，塵封已久的心終于全部落在陽(yáng)光中，我感覺(jué)自己煥然一新。
夏天的雨后，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，可陽(yáng)光卻早已有了撥開(kāi)云霧的志向，陽(yáng)光直直的，卻不呆板，它似穿梭在樹(shù)枝問(wèn)，織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈，舞動(dòng)在綠綠的葉上，對(duì)著露珠欣賞自己金燦燦的臉，很靈動(dòng)、很活潑，它們忙碌于樹(shù)葉間，為葉兒們輸送著營(yíng)養(yǎng)。頓時(shí)，我領(lǐng)悟道，原來(lái)陽(yáng)光也是有理想的，而人又何嘗不是呢?
秋天來(lái)了，帶來(lái)了燦爛的喜悅，經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天，陽(yáng)光將樹(shù)葉染成了自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯(cuò)了!看，那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來(lái)呀，它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀，當(dāng)理想得到充實(shí)后，是不該忘了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的親人、朋友和祖國(guó)的。
冬天，讓一切都明白了，陽(yáng)光漫無(wú)目的尋覓著，只為一片它所熟愁的樹(shù)葉。它想穿透雪霧，去問(wèn)問(wèn)大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽(yáng)光卻不甘心，它試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是，生命又開(kāi)始了蘇醒。
是陽(yáng)光讓四季活了起來(lái)，是愛(ài)讓我們活了起來(lái);是愛(ài)，使我們煥然一新;是愛(ài)，使我們多了理想，也多了惆悵;是愛(ài)，使我們與自己的根系縮短了距離;是愛(ài)，使我們?yōu)榱宋磥?lái)的希望甘愿放棄生命;是愛(ài)…
其實(shí)，世界上的愛(ài)就如陽(yáng)光一樣多，一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽(yáng)光，也心中充滿愛(ài)。
有一束光照亮了我的世界作文初三 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我讀到這句詩(shī)的時(shí)候，心里便不由得感慨，記憶里的那件事再次浮現(xiàn)在眼前，那是照進(jìn)我世界的第一縷光。
“你下課來(lái)我辦公室一趟，知道了嗎？”我也不知道這是第幾次了，“總是讓我去你辦公室，反正我也不聽(tīng)，看你有什么辦法。”我心里默默地掂量著。我看著這個(gè)剛剛二十出頭的班主任拿我沒(méi)有一點(diǎn)辦法，心里像是自己已經(jīng)大獲全勝，而對(duì)方卻早已全軍覆沒(méi)，那種快感油然而生。下課之后她再一次的把我?guī)ニ霓k公室，我低著頭默不作聲地走著，臉上卻掛著溢于言表的喜悅深情。我站在她的辦公桌前，兩手背在身后，頭不由自主地低下去。她坐在椅子上，先是拿起桌上的水杯喝了一口，接著溫柔而又認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你這小孩兒，其他幾門(mén)成績(jī)挺好，可偏偏你的英語(yǔ)成績(jī)拉了好大一截，你還偏偏喜歡在我的英語(yǔ)課上搗亂，既然你這么不喜歡英語(yǔ)，那我和你打個(gè)賭，賭你的英語(yǔ)能考零分�！蔽蚁仁倾读艘幌�，之后反應(yīng)過(guò)來(lái)，不知是出于怎樣的心理，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我便偷偷去辦公室找她，找她要試卷，可偏偏每張卷子我總能拿了幾十分。她總是笑著對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)到零分，看來(lái)還需要繼續(xù)‘努力’哦！”我看著她那“狡黠”的表情，心里滿不是滋味。之后我便更加勤勞地去找她，只為打贏那個(gè)賭。她每次除了對(duì)我“嘲笑”，還會(huì)認(rèn)真地向我解答我的疑問(wèn)。終于有一天，我拿著那張零分試卷去找她，而她卻讓我再認(rèn)真做一遍。我照著她的話又做了一遍，結(jié)果居然取得了96的`高分。我頓時(shí)明白了她所有的用心，仿佛太陽(yáng)升起，漆黑的森林里，瞬間瀉下縷縷金色的陽(yáng)光，一瞬間照亮萬(wàn)物。這次的賭約，我贏了，贏得了人生的第一縷光。
每當(dāng)想起這件事，總覺(jué)得那時(shí)的自己很幼稚、不懂事，可老師卻像是一道溫柔的光束，照亮了我的世界，我才會(huì)久久難以忘懷。
有一束光照亮了我的世界作文初三 篇3
時(shí)光悠悠，花前樹(shù)后。那朵蓮花在荏苒的歲月中鐫刻著深深的記憶，帶領(lǐng)我，馳騁在歲月的懷抱中。忘不了那個(gè)賭氣離家與朋友河邊游玩的日子，那朵蓮花如一束光，照亮了我的世界。
“我不要你們?cè)俟芪伊�！”我大吼著�?duì)父母說(shuō)，一氣之下跑出家門(mén)。來(lái)到了朋友家，不打算回去了。
那是期中考試成績(jī)公布的日子，由于我一時(shí)貪戀游戲，結(jié)果考試成績(jī)一下子下降了二十多名，盡管我的心中沒(méi)有太在意，因?yàn)槲以缫杨A(yù)料到了這種結(jié)果�？墒俏业母改竻s接受不了，他們十分生氣，于是我與父母之間最大的一次爭(zhēng)吵爆發(fā)了。
一天之后，我與朋友來(lái)到河邊玩，準(zhǔn)備撈點(diǎn)小魚(yú)兒，突然看見(jiàn)河岸上有一朵將要折斷的蓮花。那朵蓮花很丑，葉子沒(méi)幾片�；ǘ錃埰�，卻未死去，讓我產(chǎn)生了極大的興趣。我拿著魚(yú)網(wǎng)，將蓮花抓住，往身旁拉，以為應(yīng)該很順利，但我竟然拉不動(dòng)。這讓我十分生氣，本來(lái)與父母吵架，就有一團(tuán)怒氣，一經(jīng)蓮花的觸發(fā)，頃刻間噴涌而出。
“我就不信我還拉不上你這個(gè)小小的蓮花了！”我咬牙切齒的說(shuō)道�？蓜e說(shuō)，我用上吃奶的力氣卻依舊無(wú)法拉動(dòng)，于是我憤怒地將花踩了個(gè)粉碎，扔在岸邊走了。當(dāng)我與朋友撈完魚(yú)，再次走過(guò)那個(gè)岸邊時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那朵粉碎的蓮花沒(méi)了。而河邊出現(xiàn)了一個(gè)底部像蓮花的東西，走上前看，這是之前那朵蓮花。原來(lái)我剛才拉蓮花，不管如何用力，只拉動(dòng)了它的花與莖，而蓮花的根卻深埋地下，無(wú)法撼動(dòng)分毫，故當(dāng)我松手后，又會(huì)恢復(fù)原樣。
看到這一幕，我的內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震動(dòng)。蓮花經(jīng)過(guò)我如此“折磨”，最終卻不敢忘本，緊緊與根相連。而我呢？就因?yàn)榭嫉牟缓�，這一點(diǎn)兒挫折，便離家出走，與父母斷了聯(lián)系，這又是何等的不孝！此時(shí)的蓮花哪里還是蓮花啊，它像一束光，照亮了我的內(nèi)心世界，讓我反思自己，重振對(duì)生活的希望與信心。
蓮花就像是我，而根便是父母，無(wú)論我經(jīng)受何種挫折，他們都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我的守護(hù)神，為我支撐起這一片藍(lán)天！這一瞬間，我似乎成熟了許多，也明白了許多。
往后數(shù)年，當(dāng)我經(jīng)受磨難時(shí)，我總會(huì)想起那朵蓮花，它照亮了我的世界，溫暖了我的人生，讓我無(wú)懼風(fēng)雨，勇敢向前。
有一束光照亮了我的世界作文初三 篇4
柔柔月光，我掬一捧最清的；萋萋芳華，我摘一朵最美的；落落余暉，我拾一縷最暖的；漫漫人生路，你的光照亮了我的世界。
寒夜漫漫，我鉆進(jìn)被窩里，驚異于它的溫暖，那是屬于孩童的好奇：“姥姥，被窩里怎么這樣暖和呀！”您揉了揉我的腦袋，：“因?yàn)槲野殃?yáng)光塞進(jìn)去了�！甭曇衾飵е灰撞煊X(jué)的笑意�！澳闶窃趺慈M(jìn)去的？”我抬起腦袋望著你�！斑@就要你自己去探索了�！蔽野蛋滴站o小拳頭，心想著一定要找到答案，沒(méi)看見(jiàn)黑暗中你隱隱約約上揚(yáng)的嘴角。
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我到了上學(xué)的年紀(jì)，父母要把我接去城里，我透過(guò)車窗望著您滿含淚水的雙眼，聽(tīng)見(jiàn)您慈愛(ài)的聲音：“姥姥在老家等著你，記得常回來(lái)看看�！蔽也幻靼啄鸀槭裁纯蓿皇切廊粦�(yīng)下，然后滿心歡喜地奔向一個(gè)新奇的未來(lái)。
我慢慢長(zhǎng)大，時(shí)間沖刷著一切，小小的村莊并未在我的記憶中留下什么，只記得一個(gè)慈愛(ài)的聲音：“我把陽(yáng)光塞進(jìn)去了。”
一年冬天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我拖著沉重的行李回到小村莊。望見(jiàn)你正顫顫巍巍地抱著被子，艱難地把它掛起，用木棒拍打。陽(yáng)光下，塵土飛揚(yáng)�！袄牙��！蔽翌澏吨心恪！昂⒆樱貋�(lái)啦。你看我正把陽(yáng)光塞進(jìn)被子呢，這樣你晚上”你嘮叨著。陽(yáng)光灑在你的身上，洋洋灑灑，照著你蒼老的容顏，歲月無(wú)情變遷，讓你彎了腰。原來(lái)你還記得��！我不禁潸然淚下。“孩子，怎么哭了？有什么不開(kāi)心的就和姥姥說(shuō)。”“是不是城里學(xué)習(xí)太繁重了？還是你爸媽又欺負(fù)你了”“沒(méi)事兒，我就是想你了�！蔽冶ё∧f(shuō)道。您一愣，伸手回抱著我�！皼](méi)事兒就好，有什么事就和我說(shuō)，姥姥永遠(yuǎn)支持你！”
我心里一陣暖意，無(wú)論前路多少艱難坎坷，外面的世界多么錯(cuò)綜復(fù)雜，你的光照亮著我的世界。讓我心中有底氣、有信心。你就像一束光照亮著我，點(diǎn)亮了我的世界，讓我不迷茫、不惶恐。因?yàn)槲抑肋@世界上還有一個(gè)人一直念著我。
柔柔月光，我掬一捧最清的贈(zèng)你；萋萋芳華，我摘一朵最美的贈(zèng)你；落落余暉，我拾一縷最暖的贈(zèng)你；漫漫人生路，感謝你的光照亮了我的世界。
有一束光照亮了我的世界作文初三 篇5
曾經(jīng)，我有過(guò)一段低谷期。低到什么程度呢？不聽(tīng)課，不寫(xiě)作業(yè)，也不會(huì)寫(xiě)。成績(jī)直線下降到年級(jí)不知道多少名。無(wú)所事事。對(duì)于前途，我的眼前只有一片昏暗。
那周回家，我作業(yè)依舊一字不動(dòng)，依舊抱著手機(jī)，避開(kāi)母親的目光，回到自己的房間，關(guān)上房門(mén)。管它什么學(xué)習(xí)，管它考多少分！“跟我去趟超市吧？”母親問(wèn)�！安蝗ァ！薄澳悄惆咽謾C(jī)給我，你留在家里。”沒(méi)辦法，只好同去。那時(shí)的我，感覺(jué)手機(jī)只要不在自己的身上一秒都會(huì)窒息。
我家后門(mén)有一條沿河小路，直走便可以到超市。母親試圖牽我的手，我不愿意。母親只好一個(gè)人向前走著，我在后面慢慢跟著。氣氛有些壓抑，短短的路程，卻覺(jué)得怎么也走不完。我看著平靜的河面，望向被云擋住月亮的天空，就仿佛看到被那石頭沉重壓制的我的心一樣，我一下就哭出來(lái)了，是對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩、對(duì)朋友關(guān)系的麻木、對(duì)每天睡眠不足的擔(dān)憂、對(duì)成績(jī)下滑的疲憊感，還有辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望所帶來(lái)的深深的自責(zé)。母親聽(tīng)到哭聲，愕然回頭，更有一種不知所措。走過(guò)來(lái)想要握住我的手，卻被我一把甩開(kāi)，“你怎么了？”“沒(méi)事�！笨裳蹨I還是止不住往下流。我從小就不敢和父母講心事，覺(jué)得這點(diǎn)小事都要影響他們，真是太煩了，更覺(jué)得說(shuō)出來(lái)他們會(huì)責(zé)備我軟弱無(wú)能，我從來(lái)沒(méi)有讓他們走進(jìn)我的心里，了解我的情感。
母親見(jiàn)我一直哭，就一把抱住我，這次我沒(méi)有拒絕，我在母親溫暖的懷抱中大聲放肆地哭。周圍除了我的哭聲，只有河上貨船駛過(guò)的鳴聲，還有偶爾有人路過(guò)的低語(yǔ)聲�？薏粍�(dòng)了，我還是抱著母親，不愿放手。終于，我松開(kāi)手。母親拉我到旁邊的椅子上坐下。這次，我終于敞開(kāi)了心扉�！鞍职忠矝](méi)有因?yàn)橘嶅X(qián)辛苦而放棄賺錢(qián)，你也不要因?yàn)闀?shū)不易而放棄讀書(shū)。你要記住，無(wú)論怎么樣，爸爸媽媽都不會(huì)放棄你，你走不動(dòng)了我們也會(huì)推著你走。還有，下次有心事了不要再藏在心底，要跟我們說(shuō)�！薄昂�！”我頓時(shí)感到陰霾的世界里投進(jìn)了了一束光。為了這束光，更為了我自己，我要在學(xué)習(xí)中努力走好每一步，無(wú)論今后壓力多大我相信都會(huì)挺下去。即使成績(jī)不拔尖，但我還是為這束光拼搏向前。
曾經(jīng)，我的世界陰沉昏暗，大地荒蕪。有一天，你進(jìn)入我的世界，你走過(guò)的每一步，都帶著綠草鮮花。從此，我的世界天光大亮，萬(wàn)物生長(zhǎng)。我也走出了這段低谷期。
有一束光照亮了我的世界作文初三 篇6
即使不說(shuō)話，不見(jiàn)面，心里總會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地放著一個(gè)人的位置�！}記
時(shí)值五月，車窗外槐樹(shù)枝頭槐花爛漫，淡淡的槐花味，迅速飄過(guò)，卻沁人心脾，童年的一股槐花香漫上心頭。
猶記童年，爺爺?shù)膱@子里有一棵小槐樹(shù)，我便常常來(lái)這摘槐花，編花環(huán)，造槐花雨，漸漸地，小槐樹(shù)長(zhǎng)成了大槐樹(shù)，爺爺便常常架著老花鏡，倚著它茁壯的臂膀?qū)?bào)紙上的故事向我娓娓道來(lái)。有一次，我在報(bào)紙上看到槐樹(shù)，便驚奇叫道：“爺爺，我們的槐樹(shù)在上面哩！”爺爺也常會(huì)給我講經(jīng)典，聽(tīng)到孫悟空一路斬妖除魔我便拍手叫好，聽(tīng)到諸葛亮病逝五丈原我便難過(guò)不已，槐樹(shù)定格了我與爺爺親密的瞬間。
槐樹(shù)帶給我的遠(yuǎn)不止這些，最珍貴的要數(shù)爺爺做的槐花飯團(tuán)了。
每到五月，爺爺便會(huì)帶上長(zhǎng)桿子，背上竹簍，與我去摘槐花�；被ㄔ谥︻^上如同翩翩起舞的蝴蝶，微風(fēng)拂過(guò)，便輕拍翅膀。爺爺爬上樹(shù)割下一串串槐花，槐花落地，我便去撿，不一會(huì)兒，背簍里便多了許多白白胖胖的“娃娃”。我偷偷拿出幾個(gè)放在嘴里嚼，甜似蜂蜜。
到了家中，爺爺便開(kāi)始制作槐花飯團(tuán)。先洗好槐花，蒸煮糯米，再將蘿卜切成丁，蔥切成蔥花。糯米蒸煮好了，便將它們與槐花一起下鍋翻炒，再撒上蘿卜丁與蔥花。出鍋了！最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，戴上手套，我立馬上前抓糯米，爺爺立馬喊到“當(dāng)心燙手”。過(guò)了一會(huì)兒，我們便一起捏飯團(tuán)，每一個(gè)都在爺爺手下乖乖變成了槐花飯團(tuán)，而笨手笨腳的我卻將它們捏成了“四不像”，糯米弄得滿身。在爺爺?shù)氖职咽纸虒?dǎo)下，好不容易才捏成。
最后一步，爺爺給它們?nèi)錾现ヂ�，大功告成！我“搶”走一個(gè)，迅速咀嚼，淡淡的槐花香，蘿卜的鮮嫩以及糯米的微甜頓時(shí)纏繞舌尖，揮之不去。爺爺捋著胡須笑道：“慢點(diǎn)吃，喜歡就給你多做點(diǎn)�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爺爺竟一個(gè)飯團(tuán)都沒(méi)舍得吃，我立刻抓起一個(gè)飯團(tuán)往他嘴里塞。
“孩子，到家了！下車吧！”一個(gè)柔和的聲音叫道。我走下車，走進(jìn)小園子，夕陽(yáng)西下，槐樹(shù)依舊，槐花滿地，可那守槐人卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
黃昏籠罩下的槐樹(shù)好似在對(duì)我笑，我仿佛又見(jiàn)爺爺?shù)纳n顏，我知道我再也吃不到美味的槐花飯團(tuán)了，但不管怎樣，他永遠(yuǎn)是我心中避難的港灣，成為一束溫暖的光始終照亮著我的世界。
有一束光照亮了我的世界作文初三 篇7
經(jīng)過(guò)幾天的烏云密布、陰雨連綿，天空終于放晴了。我百無(wú)聊賴地將頭探出窗外，出神凝望著秋日天空被水洗過(guò)一般的藍(lán)，任由一束束陽(yáng)光暖暖地灑在我的臉上。
我扭頭關(guān)上窗，走進(jìn)陰冷的房間。陽(yáng)光燦爛，但它照不進(jìn)我心底。
這幾天來(lái)，每天晩上和媽媽的爭(zhēng)吵讓我厭煩透了。好不容易放了假，這又開(kāi)始了冷戰(zhàn)，家里的氛圍實(shí)在讓人心寒。于是我整天躲在狹小的書(shū)房里，任晦暗陰冷侵襲我的心房。
媽媽這會(huì)兒在干什么呢？她大概又在樓頂搗鼓她那些花花草草吧。過(guò)了中秋時(shí)節(jié)，家里已只剩玫瑰在開(kāi)，而且絕沒(méi)有盛夏時(shí)那般碩大、美艷。但是媽媽依然歡歡喜喜，整天圍著那幾朵“秋日玫瑰”忙活。
女兒！
咦，這是媽媽在叫我嗎？我們不是在冷戰(zhàn)嗎？難道她準(zhǔn)備打破僵局，先投降了？我擺出一副高冷的姿態(tài)，生硬地應(yīng)道：“怎么？”
門(mén)外媽媽的聲音再次響起：“我的手被刺扎了，你來(lái)幫我挑出來(lái)吧。
“你自己不會(huì)嗎？”我皺了皺眉。
媽媽的聲音小了許多：“我的眼睛，看不仔細(xì)”
我繼續(xù)埋頭看書(shū)。但不知怎么的，一種負(fù)罪感令我如坐針氈，在堅(jiān)持了仿佛有半個(gè)世紀(jì)以后，我終于推門(mén)走出去——“刺扎哪兒了？我看看�！眿寢屔鞂缫呀�(jīng)微微發(fā)紫的指尖，臉上卻溢滿了驚喜。她高興地指點(diǎn)我針線盒放在啷兒，應(yīng)該怎樣把刺順著紋理挑出來(lái)。
我仔細(xì)觀察媽媽的手指，忍不住問(wèn)道：“這是什么刺？扎得這么深！”她應(yīng)著：“哦，是樓上的玫瑰。我看著它們開(kāi)得實(shí)在好看，就去剪一剪枝，你可不知道，這真是個(gè)技術(shù)活”媽媽絮絮地說(shuō)開(kāi)了，我卻沒(méi)再聽(tīng)下去。
是玫瑰，秋日玫瑰！它們被我的母親精心愛(ài)護(hù)著，如今扎傷了母親的手，卻給了我一個(gè)跪在她膝前為她挑出刺的機(jī)會(huì)。我恍然領(lǐng)悟——“媽，我錯(cuò)了�！�
“你啊”媽媽只是笑著，笑著。
我終于有興致去樓頂看一看媽媽栽種的花了。果然，在一片深深淺淺的綠中，只有玫瑰開(kāi)著。我總會(huì)首先注意到它那鋒利、猙獰的刺，但是再往上看，卻是嬌美的花��！媽媽對(duì)我，大概也像對(duì)這玫瑰一般吧，總想來(lái)愛(ài)護(hù)我，為我剪枝，弄疼了我，也扎傷了自己；但她的愛(ài)卻是這秋日的陽(yáng)光，徐徐地照向我，一直照到我的心底，照亮了我的世界。
窗外，又是一片明媚的秋日光景。
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