楊老弟-寫人作文1200字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的楊老弟-寫人作文1200字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
從小我就因?yàn)槟樏ぐY,鬧了許多笑話,比如!初見楊老弟,有趣的是,我以為見到鬼穿墻了,在學(xué)校門口見到他出去,不一會(huì)兒,我上樓看見楊老弟下樓了,我腦子里都在想象鬼神的傳說(shuō),何況我前幾天聽說(shuō)學(xué)校以前是墳地,后來(lái)才建成的學(xué)校…我越想越害怕,明明是在學(xué)校門口已經(jīng)見過(guò)他了,現(xiàn)在他居然出現(xiàn)在這里,我迷茫的看著他的臉,他也發(fā)覺我盯著他,我趕緊別過(guò)頭看其他地方,我不一會(huì)兒又回看他的方向,他人早已不在當(dāng)初站著的地方。
我自覺神經(jīng)大條,這個(gè)事情已經(jīng)在課間10分鐘中忘卻了,一直到學(xué)校決定把1班和2班的學(xué)生組成一個(gè)大班級(jí),身在2班的我們,因?yàn)槿藬?shù)多,所以1班的人員需要自己搬書桌加入我們2班,搬遷大隊(duì)里,我發(fā)現(xiàn)他的身影,他一個(gè)人很輕松的把書桌搬到我的斜對(duì)面,1班人員搬遷完畢后,老師讓曾是1班的學(xué)生來(lái)個(gè)自我介紹,輪到他時(shí),他挺直腰板,一本正經(jīng)的介紹自己,我在這時(shí)注意他手臂上竟然貼著迪迦奧特曼的貼花紙,心里打趣道:又是一個(gè)看見光的少年!
老師為了讓我們2個(gè)班級(jí)的人能更好的認(rèn)識(shí)和了解,特意讓大家一起玩游戲,游戲內(nèi)容是,那個(gè)團(tuán)隊(duì)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把紙皮拆開,拆的最多的贏。我們分了6個(gè)小團(tuán)隊(duì),楊兄弟也分到同我一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,大家分到各自的事情,等到老師說(shuō)開始!大家的手速極快,我們隊(duì)也不差!老師正倒數(shù)3.2.1,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中得了第二名名,雖然不是第一,但我們隊(duì)的努力是讓我非常認(rèn)可的,看楊老弟和另外兩個(gè)人的額頭,我不禁笑了,我們就開始聊天認(rèn)識(shí)起來(lái)了。
通過(guò)交談,我得知楊老弟是新轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,還沒來(lái)得及和原來(lái)班的人認(rèn)識(shí),現(xiàn)在又要重新融入新的集體,再認(rèn)識(shí)新的人,好在他非常健談,是個(gè)開朗的人,偶爾說(shuō)起幽默風(fēng)趣的`話,總讓人意想不到!得知他比我還小,我便稱呼他為楊老弟。當(dāng)我差不多忘記初見楊老弟時(shí)的恐怖場(chǎng)景,這天我像往常一樣去班里上學(xué),印入眼簾的是兩個(gè)穿白衣服,發(fā)型差不多,身高也差不多楊老弟,我一時(shí)蒙圈了,內(nèi)心的獨(dú)白是:什么鬼,怎么回事,怎么有2個(gè)楊老弟!我的臉盲癥又開始發(fā)作了嗎?左邊的楊老弟伸出手在我眼前晃晃,問:怎么回事,發(fā)神經(jīng)了?我下意識(shí)說(shuō)出:怎么有2個(gè)楊老弟的既視感!他便說(shuō)這是他哥,我點(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心獨(dú)白是:我還是沒有分清楚他們兩兄弟有什么不同!后面他哥經(jīng)常來(lái)教室找他后,我才明顯分出他倆的區(qū)別,楊老弟的哥哥高些,臉型比他弟小,他哥似乎更加幽默風(fēng)趣,話說(shuō)起來(lái)可是滔滔不絕,對(duì)比楊老弟本人他白些,壯實(shí),認(rèn)識(shí)的久,發(fā)現(xiàn)楊老弟些許悶騷型,從他寫的作文能感覺到!
我組的小組組長(zhǎng)要轉(zhuǎn)學(xué)去她外婆家了,楊老弟因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò)被老師選為我組新組長(zhǎng),他當(dāng)選組長(zhǎng)后,感覺整個(gè)人都變了,好有責(zé)任感,也會(huì)義正言辭的告訴同學(xué),不可以抄作業(yè),好幾次他過(guò)于有種恨鐵不成鋼的怒氣,對(duì)我們特別大聲說(shuō)話,我當(dāng)時(shí)心里怕極了,以后只能乖乖聽話,因?yàn)榘l(fā)脾氣時(shí)太可怕了,還是盡量在其面前少說(shuō)話,多做自己的事!
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,大家都忙著復(fù)習(xí)期末考試,認(rèn)真聽課。沒多久,我們放假了,同組的同學(xué)好幾個(gè),包括楊老弟在內(nèi)都要趕火車回家了,和要好的幾個(gè)同學(xué)話別后,我背上書包回家了。
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